【初二作文】这么近那么远

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这么近，　

那么远（Ｂ）　

●福建省安溪恒兴中学进取文学社梁贝蕊　

秋天里才能成熟的果实，在夏天里终究品　

不出好的味道来。　

我知道的，我们还在成长的路上，硬扛上未　来才能扛得起的重荷只会被压弯脊梁。　

我知道的，丘比特并不存在于我们这片蔚　

蓝而无瑕的天宇中，他仍沉睡在西方的深夜里。　我不是想向你追讨什么，抑或是为难你。　

毕竟在我看来，你是一个如此特殊的存在。　

你是那么的光彩夺目，演讲台上、播音室　

里、晚会舞台上……你的身上仿佛披着仙女的　

羽衣，让人不禁投射去羡慕的目光。你是如此　

活泼开朗，让人不禁喜欢接近你。　

你知道我为什么总要在学习上与你争个高低　

吗？我想在学习上与你匹配，更希望你能因为我　是你的对手而注意到我。可你是如此勤奋，截一　

旦稍有懈怠，与你便又有了差距，于是我不断鞭　

策自己赶超你，与你“‘分分’计较”。　

忘记从什么时候开始，听你朗读课文时会不自觉地在课本上用铅笔一遍又一遍　

地书写你的名字；相安无事的时候会刻意地藏起自己的橡皮，再向你“借”一块：　

打篮球时会忍不住望一眼正在嬉戏的你……正是这些莫名其妙的下意识的举动，让　

＿＿………　～＿一ｆ……一－…一－…一＋‘　国《霪｝　父爱如绵绵的秋雨，如柔和的春风，没有大起大落，沉默却朴实。　

（３６２４００）福建省安溪第八中学春萌文学社

林海铭　＜■—■　

堇　

我更加坚信我是喜欢你的。　

于是，我决定将我酝酿了许久的心里话写进粉红色的信纸里。　

你会诧异吗？那封我以“丘比特”的名义向你发出的邀请函。　

请你相信，我绝不是鲁莽的，我是真心喜欢你的。但我为自己留下了“后路”，　

我特地选择了４月１号——愚人节，说谎不败坏道德并且无须被问罪的日子。　

我坐在座位上，时不时地瞄向你，以确定你是否看到了我藏在你文具盒里的兔　斯基信纸。我终于看见了——你将折成方胜的信纸摊开……我的心急速跳动，ｆ　Ｌ，ｔ乎　

是它那紧张而颤抖的言语。　只见你的目光在信上逗留几秒钟后，便猛地将它折起，装进口袋，不再开启。　

1

这么近那么远歌词意思【这么近，那么远】

一

他发现自己竟然喜欢上了他！那个和自己形影不离的哥们。这让他烦心不已。

但这却是真的。在最近的几天里，在每个绵长的夜里，在听着水木年华的《中学时代》渐渐入睡的时候，他就会想起他稚嫩而邪气的笑，他清澈如水的目光，他长顺的睫毛。他渴望他的到来，甚至渴望他躺在他的身旁，翻过身来亲吻自己。这种感觉那么强烈，让他感到欣喜和不安。

他终究是个传统而规矩的男孩子，这种感觉让他不舒服，可是却又丝毫没办法。白天里，他走在他身旁，内心里的慌乱让他无所适从。他是个聪明人，哥们的反常举动他都一一看在眼里，但一直没说，他以为只是再次的失恋，这种感情的事情已经司空见惯，他以为不需要多言。但是他接连几天的闷闷不乐还是让他开了口，那是在他们吃过晚饭后一起回宿舍的路上。他说，你这两天是怎么了？魂不守舍的。他苦笑道，没什么。他接着说，不会是又失恋了吧？他微微叹了口气，说道，不是失恋，是正在走向失恋，这是一场没有结局的恋爱，它注定面目全非。他笑了，那你还这么僵着干嘛，断了吧。他也笑了，望着他晶亮的眸子，说道，我也想啊，可我没有办法。说到这里，宿舍到了，他们都没再进行下去。他拍拍他的肩以示振作，他扭过头微微一笑，无奈的，苦涩的，微笑。

没人知道他的这种爱，没人知道这种爱给他带来的痛苦有多大。他只是站在一个哥们的身份旁观他，给他朋友般的鼓励和安慰。他走在他身旁，那么的近，可他却觉得遥远。

二

他在想自己是不是该放手了，在经过了那么多日子的苦苦消磨。很明显，对方已经爱上了别人。他很想就此放手，他多想就此放手，然后开始自己全新的生活，没有担心的日子他是怎样盼望呢。

可是他能做到吗？他无数次地问自己。没有一次可以得到答案。他有时就对自己说，你他妈太没骨气了，难道你活在这个世上，就没别的更有意义的事情去做吗？他后来想想挺对的，然后就开始过上上学放学的充实日子。可是，在教室里，在不经意碰到那双眸子的时候，内心还是会有丝丝的疼痛涌上来。 2

这么近那么远作文

这么近，那么远 “爷爷，天上有好多萤火虫哦。” “孩子，那是星星。” “奥，星星呀。” “如果哪天爷爷不在了，便是天上星星的其中一颗，永远守护着小忆好吗？” “不要，星星离小忆很远，小忆摸不着爷爷。” “很近呀傻孩子，满天星斗不都在你眼里了吗？” 我是一个喜欢仰望星空的孩子，特别是夜深人静时，照我一脸惆怅。当墨色像染料般将天地渲上一层黑，那便是伤口最好肆放的空间。隐忍的伤痛在夜幕的翳蔽下犹如曼陀罗绽开妖娆四肢的婆娑身姿展现于黑渊。在寂寞黑夜的怀抱里我以着相同寂寞的姿势怀抱着自己，星空的倒映下有我抬头瞻仰星光点点的箫瑟投影。 我伸手虚空抓了一把离我咫尺肌肤相融的夜色，却怎么也靠不着那似在天崖繁星的其中一颗向我眨眼睛的星星。“爷爷，你骗我…”模糊低哑的喃喃声已被一颗颗滚烫的豆大液体湮没。零散却凑合拼在一起的温热片段在脑海中反复放映，恍假设被人按了又按重播键的钮，一而复始。眼眶溢出的晶莹似乎温润了黑夜僵硬的箫条面容，然后它感染上了那浓浓化不开的悲伤，下起了朦胧细雨。 淅淅沥沥的绵绵雨泪温顺的洋洒在我略显颤抖的躯体上，浸着不知泪水还是雨水混淆的眼睛空洞地凝视着满天星斗，”爷爷，你在哪里？“悠扬的呓语飘向了远空，爷爷你听到了吗？ 夜色离我这么近，星空的那颗爷爷缩影的星星距离我那么远。?

【每日写作指导：小学生写作文注意的重点……】

小学生写作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。

老师指出，要想写出更好更有内容的作文要注意观察，认真看，仔细想，善比拟，悟道理。以这个思想指导学生写好作文。 注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。（next88）如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比拟，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……

这么近，那么远

本文是关于初中作文的这么近，那么远，感谢您的阅读！

我们之间，好像总是隔着距离，虽然我们距离这么近，但是我们的心仿佛拉的很远。

永恒的，零距离

你还记得么---记忆的严夏散落在空中喧哗都已沙哑，你坐在我身边靠的很近。我们匆匆的翻着让人头晕目眩的复习资料，却无法静下心学习任何词句。形影不离的我们没过多久就要各奔东西，浓浓的情思和淡淡的哀愁如影随行。那一刻我们紧紧相拥，夺眶而出的泪水浸湿我们彼此的肩头。风也尽情舞弄我们的长发，陶醉于我们永恒的零距离。

近近的，远距离

没开放的花儿，未完成的牵挂，我们学会用太多的话来掩饰不碰的伤疤你站在我的面前离我一步之遥在一次的放假期间我们又相逢你依旧长发飘飘微笑着，而我已经剪了精神的短发。一直聊着，抱怨学习的匆忙。你说你怒力奋起，我说我开始上进。这一刻我们轻轻相拥微凉的叹息萦绕彼此心头，我们身体离的那么近，而不觉风已知道我扪心桥已拉的老远。

这么近，那么远，我要如何才能走近你。我的朋友。