《杨修之死》阅读答案及原文翻译
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《杨修之死》阅读答案及原文翻译
篇一:九年级语文杨修之死作业及
杨修之死
1.《杨修之死》节选自_《三国演义》,作者是_罗贯中__,名_本__,号_湖海散人_ ,元末明初___朝小说家。
庖〔 páo 〕官分食讫〔 qì 〕佯〔 yáng 〕惊问谮〔 zèn 〕害 麾〔 huī 〕军 绰〔 chāo〕刀 伺(sì)查诈(zhà)败
2、解释以下加粗的字。
⑴适庖官进鸡汤⑵数犯曹操之忌⑶人皆不晓其意
〔恰好 〕 〔屡次〕 〔 知晓,明白〕 ⑷丕如其意⑸植然其言⑹但曹有问
〔按照〕 〔认为??是对的 〕〔只要 〕 3、翻译以下语句。
⑴杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。
杨修为人依仗自己的才能而对自己的行为不加约束,屡次冒犯了曹操的禁忌。
⑵〔操〕佯惊问:“何人杀吾近侍?〞
曹操假装吃惊地问道:“什么人杀了我的贴身侍卫?〞
⑶丞相非在梦中,君乃在梦中耳!
丞相不是在梦中,您〔被杀的人〕才是在梦中呀! ⑷但曹有问,植即依条答之。
只要曹操有问题,曹植就按照条文的内容答复他
〔5〕于是寨中诸将,无不准备归计。
于是军营中的各个将领,没有一个不准备回去。
〔6〕汝怎敢造言,乱我军心! 2 / 4
你怎么敢编造假话,惑乱我军心。
〔7〕、人皆不晓其
大家都不知道他的意思。
本文节选自《三国演义》第七十二回。故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为剧烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口界,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难以有机可乘。“杨修之死〞的故事就是在这样的背景下发生的。
料
历史上的曹操是一个杰出的政治家、军事家和人。他兴屯田、抑兼并,统一北方,适应了当时社会开展的趋势。所以鲁迅先生说:“曹操是一个很有本领的人,至少是一个英雄。〞 《三国演义》中的曹操,有不少成分是作者虚构的,由于作者从封建正统观念出发,拥刘反曹,因此,书中主要强调他的害处,在许多读者中造成了对这个历史人物的错觉。阅读《三国演义》,不应当按照作者的爱憎倾向和是非标准来评价曹操。文学史上常有这样的现象,作家创作意图和艺术典型的客观意义并非完全相同。
【合作探究】
5、选文围绕曹杨之间的矛盾写了哪七件事?
①照“鸡肋〞号令本意行事 ②识门上“活〞字意思 ③分食一盒酥 ④看破杀近侍用心 ⑤密告吴质曹丕结党 ⑥令试曹丕曹植才干之举,不得真实情况 ⑦为曹植作答教欺瞒。
6、七件事情的行文能否变动,为什么? 3 / 4
不能。第一件事是倒叙,是杀杨修的直接原因;后面六件事是属插叙,这局部是按曹操嫉恨杨修的心理程度排列的〔“忌之〞——“恶之〞——“愈恶之〞——“愈恶之〞——“大怒〞——“已有杀修之心〞〕
7、分别概括曹操和杨修的性格特征。
曹操:阴险狡诈,老谋深算;杨修:恃才放旷,目中无人,狂妄轻率,耍小聪明等。
8、杨修死后,原著中有几句诗,对杨修之死是这样说的:身死因才误,非关欲退兵。我们现在看看,说杨修死于他的才气,准确不准确呢?为什么?
说“身死因才误〞并非没有道理。杨修参与了曹氏父子间争宠夺权的斗争,卷入封建统治阶级内部政治斗争漩涡,这才是导致他遭杀的本质原因。
9、在《三国演义》中曹操有“奸雄〞之称。从本文中你能看出他的“奸〞吗?历史上的曹操也是这样的人吗?
奸:借故杀人,不让人识破心机,假惠善后。不是。历史上的曹操是个极为杰出的政治家、军事家和诗人,在对待人才的问题上,他以招纳贤才,知人善任著称,但也借故杀害了一些名臣谋士。
10从课文中反映的作者认识来看,杨修之死的原因是什么?
一方面由于杨修自身原因,恃才放旷,无所顾忌,凡事不考虑利害得失,任意为之。另一方面是由于曹操的嫉贤妒能,阴险奸诈。
11你认为本文在写法上有哪些方面是值得你去学习的?
主要有两点:A、让事实说话。作者对曹、杨的性格特点不是通过评论来表现,而是用一件又一件的事实来反映的。每件事同时表现了曹、杨两个人物,生 4 / 4
动形象。B、在记叙的顺序上,本文很好地运用了插叙,比顺叙更引人入胜,曲折多姿。
12根据你的认识,谈谈应如何对待人才。
对于人才,应该人尽其能,人尽其才,给他们施展才能的空间,让他们充分发挥自己的才干。〔能谈