儿童注意缺陷多动障碍

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特 刊
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儿童注意缺陷多动障碍
王玉凤 / 北京大学第六医院教授
美国医学会称,注意缺陷多动障碍(简称ADHD)是医学研究领域里研究最多的一个疾病,其有效性的数据远远大于其他疾病。

世界卫生组织曾指出,全球大概有1/5的儿童青少年有行为问题,但是得到治疗的不到1/5。

尽管ADHD有很多有效的治疗办法,但是很多患病孩子目前并没有得到适当治疗。

ADHD是个什么样的问题
ADHD开始于人生的早年,症状呈慢性与持续的过程,主要表现为与年龄和性别不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动、情绪冲动,并伴有社会功能的损害。

这些患者智力正常或接近正常,但伴有运动障碍和学习方面的困难。

这些孩子起床时需要喊多次,入睡也很磨蹭;在学校时学习注意力不集中,跟同伴关系较差,课后作业完不成,家庭关系特别紧张。

这个疾病呈慢性过程,在不同年龄阶段表现不一样。

学龄前可能是多动、注意力不集中与攻击别人等;上学后,仍有多动、注意力不集中的行为问题,且学习困难,情绪难以调控,影响他的自尊心,伙伴关系也不好;到了青少年时期,除了学习困难,开始出现犯罪、品行障碍、打架斗殴等情况,喜欢抽烟、飙车等行为,受伤机会也比较多;到了大学,学习常常面临失败,不及格的科目比较多。

孩子的发育有一个过程。

青少年期灰质和白质的体积变化,女孩11岁、男孩13岁达到高峰,然后逐渐削减,但是白质还是继续体积增大,无论是男孩还是女孩都存在着白质继续发育的过程。

总之患有ADHD的孩子,无论男生女生,都落后于同年龄同性别的孩子的发育。

有个病例对照研究发现,和正常孩子相比,ADHD儿童某些特定脑区的发育成熟程度晚了大概三年,尤其是额叶皮层发育更慢,中部前额叶发育有的孩子平均起来落后五年。

不仅在发育过程中落后,在皮层削减过程中也落后。

无论是左前额叶还是右前额叶,冲动多动得分每增加一分,皮层变薄率下降0.0054毫米。

不管是总的灰质体积还是白质体积,额叶还是小脑,ADHD孩子都是比正常孩子发育要落后。

美国的一个研究机构进行了十多年追踪,从对152名ADHD患
者和139名正常对照组来看,ADHD的儿童和青少年大脑体积和小脑体积都要落后,和正常孩子相比小3.2%到3.5%。

现在研究发现,与ADHD相关的大脑区域主要是前运动皮质、眶额叶皮质等。

发育落后的这些区域,尤其前额叶与认知过程有关,而且ADHD前额叶皮层往往是跟前额叶皮层的功能有关系,冲动跟眶额叶有关系,比如特定的纹状体、丘脑。

背外侧前额叶皮质是调节持续性注意和问题解决的,如果有问题的话,持续注意就有困难,完成指令也有困难。

背外侧前扣带回调节与选择性注意有关系,会出现粗心大意、爱发呆、爱做白日梦、健忘等症状;还有是眶额叶皮质调节冲动,如有的小孩话特别多,经常打断别人说话,不能忍耐。

这是ADHD常见的一组症状。

还有一组症状是动作比较多,这是前额叶运动皮质调节运动功能亢进,往往表现在坐立不安、不能静坐、小动作特别多,难以安静。

此外,我们做了ADHD情绪调控的研究,结果显示,
ADHD的儿童情绪调控能力落后于正常对照儿童。

脑电研究
责任编辑:邢晓凤47
共建更好的全球教育未来
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也发现,ADHD儿童整个脑波的分布是左移的,大年龄段孩子左移更明显,这说明他们的脑电生理方面的发育也是落后的。

除了做ADHD神经生理、神经心理、脑的结构发育以外,我们还采用平衡仪,评估了ADHD平衡功能,考察他的运动速率,发现ADHD孩子的平衡功能比正常的孩子发育要落后。

最后我们还做了ADHD儿童的易感基因,ADHD的GWAS结果显示,与神经元的发育相关的基因是潜在的关联基因,包括粘附接触、轴突导向、突触形成、转录调控。

ADHD的MRI研究,全脑体积减少。

总的来说,ADHD是发育障碍性疾病,而且它是基因和基因环境交互作用的,这个疾病基因遗传度是0.75到0.8,是生物学因素起主要作用,与环境因素共同起作用导致的一个复杂的疾病。

ADHD不治疗将会产生什么样的后果
ADHD的孩子随着年龄的增长,他们的多动会慢慢好一些,成年后多动症状会好转得较快,冲动症状改善则比较慢,注意力不集中也改善得不明显。

我们曾追踪童年期在我们医院就诊的ADHD孩子,发现他们18岁以后注意力不集中的问题依然存在,学业、职业和家庭功能均出现问题。

研究结果发现,症状和社会功能完全缓解的仅仅22%。

他们往往自尊心比较低,问他有什么优点,他想了半天说没优点;他们中吸烟、电子产品过度使用的比较多,甚至成瘾,有的违反学校纪律,甚至走上犯罪道路等,给家庭带来巨大压力,父母往往出现焦虑、抑郁等问题。

追踪还发现,ADHD孩子存在伙伴关系不好、社会功能缺陷、社交技能比较差的问题,难以很好地维持和别人的关系;长大后工作困难,人际交往差,自我评价低,易激惹、冲动,易出事故,有的即使进了大学,也不能按时毕业或不能毕业。

进一步研究发现,低职位、低文化程度人群中ADHD患者比较多,他们常常被解雇,性伙伴比较多,离婚率比较高,违法犯罪的比例也比较高。

我们做青少年品行障碍测试发现,其反社会行为的也比较多,成年后10%到15%发展成别的疾病,有的躁狂,有的抑郁,完全缓解的仅15%到30%,症状残留或成人ADHD占50%到60%。

ADHD的干预和治疗
ADHD的孩子不管是男孩还是女孩,发育落后于正常孩子。

药物治疗以后,脑的体积和厚度可以或基本赶上正常的发育轨迹,对ADHD孩子脑部发育有保护作用,核心症状也
明显改善,注意力不集中、多动明显减少,而且攻击行为、不顺从的情况也大大减少,学习效率也得到提高,有的孩子甚至出现戏剧性的变化。

调查显示,治疗后达到临床缓解的比例还是比较高的,相当部分可以接近正常孩子的表现,当然社会功能环节恢复会晚一些。

除了症状的改善,伴随行为的改善,他们的认知功能也能提高,警觉性、反应、记忆都有所改善。

总的来说,治疗与干预后,ADHD患者从症状、社会功能、人际关系都得到一定改善。

ADHD目前面临的挑战和对策
最近有一个META分析,儿童ADHD患病率达6.26%,可见患病率是比较高的,而且这个群体比较大,累计大概有2300
多万人,同时波及人群比较多,会影响父母、周围同学和老师等。

但是迄今为止,认识这个疾病的人却比较少,就诊率比较低(不到10%),即便是就诊了,按照正规治疗的也不到1/3。

世界卫生组织根据患病率高、可治疗、呈慢性和预后差这几条会将某疾病归为重要的公共卫生问题。

如按此标准衡量,ADHD儿童患病率为6.26%,成人患病率是3.4%,波及人群范围也比较广,且呈一个慢性过程,不积极干预治疗结局不良、影响大,ADHD已成为一个重要的公共卫生问题。

但ADHD又是一个可干预性好、综合治疗效果好的疾病。

因此,如果我们整合医学、教育、社会和家庭各方面的力量,给予他们及时的、合适的干预治疗,完全可以很好地改善ADHD 患者的临床症状、认知功能和生活质量,使他们的社会功能得到全面恢复。

那么比较合适的治疗干预的措施有哪些呢?一般来说,不同年龄阶段干预治疗也是不一样的。

学龄前儿童以行为矫正为主;对学龄儿童来说,药物是一个重要手段,不过家长的健康教育也很重要。

家长要了解ADHD干预与治疗的特点与规律,改善教育方式。

对一些多动冲动比较多的儿童,可以进行氧代谢运动。

此外,目前也在发展一些计算机化的训练软件,在改善注意力的基础上,进行工作记忆的训练等,总之综合起来效果比较好。

需要注意的是,有些孩子呈现程度不同的多动现象和注
意力分散现象,过去是分亚型的,有注意缺陷型、多动冲动型和混合型,其单纯的ADHD并不高。

对共患情绪问题的儿童,可进行情绪调控训练。

还有一部分孩子伴运动功能差的协调障碍,对这部分孩子可进行感觉系统和运动训练。

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