小学三年级数学下册期末考试试卷及答案
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小学三年级数学下册期末考试试卷及答案 A卷 一、静心思考,正确填写(30分) (1)看图写数。 (2)832÷8的商是( 3 )位数;372÷6的商是( 2)位数。 (3)25×80,积是( 4 )位数,积的末尾有( 3 )零。 (4)1里面有( 5 )个,( 5 )个是。 (5)暑假有两个月,是一年的 (2)/(12)。 (6)钟面上指针的运动是( 旋转 );电梯轿厢的运动是( 平移 )。 (7)3000克=(3 )千克 8吨=( 8000 )千克 5平方米=( 500 )平方分米 6000cm2 =( 60 )dm2 (8)在括号里填上合适的单位。 一个苹果重约300( 克 ) 一桶花生油重5( 千克 ) 笑笑的卧室的面积约12( 平方米 ) 一个书包正面的表面积约8(平方分米) (9)把两个边长是3cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( 18cm2 )。 (10)一条围巾长2米,面积是240平方分米,宽是(12)分米。 (11)比一比,估一估,在在○里填上“>”,“<”或“=” 4800 > 78×59 289÷5 < 60 40cm2 < 4dm2
(12)把一根丝带平均分成5段,每段是它的( 1 )/( 5 ),用去3段,还剩( 2 )/( 5)。 (13)请将计算23×16的表格法填完整。 二、精心挑选,填对序号(5分) (1)三年级举行口算比赛,思齐,妙想和笑笑获得前三名。思齐说:“我不是第一名。”妙想说:“我不是第二名,我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是( )名。 A.1 B.2 C.3 (2)6口2÷6,要使商的中间有0,口里可以填( )。 A.5 B.6 C.7 (3)用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形,这个长方形的面积是( )。 A.20cm2 B.18dm2 C.20 dm2 (4)一个汉字的一半是,它是轴对称图形,它不可能是( ) A.丰 B.王 C.非 (5)下面是三(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。 A.25 B.20 C.18 三、耐心审题,认真计算(32分) 1、直接写出得数(6分)
2、用竖式计算。带“☆”的药验算。(14分) 38×24=912 408×8=3264 921÷3=307 ☆904÷8=113 3、脱式计算(12分) (400-56)÷8=43 960÷3×4 =1280 25+175÷5=60 36×11÷9=44 四、用心观察,正确操作(9分) (1)计算13×12,填一填,圈一圈。 13×2=26 13×( 10 )=( 130 ) (130+26=156 ) (2)看图列式,不计算。
540÷3×5=900 (3)把右上图方格纸中的图形先向上平移1格,再向右平移3格。 (4)看一看,算一算 长方形的面积: 6cm2 长方形的周长积: 10cm 五、留心生活,解决问题(24分) 1、玩具厂要做一批小汽车,计划7天完成,每天生产120辆,实际完成任务只用了5天,每天实际生产了多少辆?(先画图,再解答) 120×7÷5=168 辆 2、一个披萨平均分成8块,两人共吃了这个披萨的几分之几?还剩几分之几? 3、一本书266页,淘气计划7天看完,平均每天要看多少页? 266÷7=38(页) 4、一条轮船从丙港出发,每小时行驶35千米,向东行驶了12小时后,在甲港的东面还是西面?距离甲港多少千米?(先填空,解答)
要求“距离甲港多少千米”,应先求出 轮船12小时行驶了多少千米 35×12=420千米 420-400=20千米 5、一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是6米,5分钟能给多大面积的地面洒上水? 200×5×6=6000平方米 B卷 尽心面对,挑战自我。(20分) (1)比较甲乙两个图形,下面说法正确的是( C ) A、甲乙的面积相等,周长也相等 B、甲乙的面积相等,但甲周长更大 C、甲乙周长相等,但乙的面积大 D、甲的面积小,周长也小 (2)右上图的七巧板中,7号图形的面积占原正方形的,再添上( 7 )个就是1. (3)学校开联欢晚会,绕操场一圈按2个黄灯,3个红灯,2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是( 红 )
色的。 (4)小明在做除法时,把被除数十位上的9错看成了6,除以3以后,结果是54,正确的商是( 64)。 (5)用7个6组成4个数,使算式成立。 (666-66)×(6÷6)=600 (6)一张长方形纸,长是11厘米,宽是6厘米,将它剪成长是3厘米,宽是2厘米的长方形,最多可以减多少个?(可以画图哦) 11÷2=5…...1 6÷3=2 5×2=10(个) 【拓展资料】 (一)小学数学知识:质数与互质数。 (1)这两个概念没有什么联系。两个质数,不能肯定就是互质数,例如5和5。只有两个不相同的质数,才能肯定是互质数。另外,两个合数既可能是互质数,也可能不是互质数,但不能说两个合数一定不是互质数。 (2)质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式,这样的质数叫做质因数。 (3)分解质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式,就叫做分解质因数。 (4)公倍数:几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的,只有最小的,没有最大的。 (5)最大公因数:几个数公有的因数中,最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。 (6)最小公倍数:几个数公有的无限个倍数中,最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。 (二)小学数学知识:分数。 (1)表示把“单位1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中一份的数叫做分数单位。 (2)真分数: 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。 (3)假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 (4)带分数:一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起的数,叫做带分数。带分数也是假分数的另一种表示形式,相互之间可以互化。 (5)分数的基本性质:一个分数的分子、分母同时乘上或除以相同的数(零除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 (三)小学数学知识:公因数与互质数。 (1)公因数:几个数公有的因数,叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大的。也有最小的,最小的公因数是1。 (2)互质数:两个数的公因数只有1,而没有其他公因数的,这两个数就叫互质数。例如8和9,11和13,6和7。 任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8和9互质,但它们都是合数。