五年级上册语文渔歌子古诗
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五年级上册语文渔歌子古诗
【原文】
渔歌子
唐·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
【注释】1.西塞山:在浙江省湖州市西面。
2.白鹭:一种水鸟。
3.桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花
汛或桃花水。4.箬笠:竹叶编的笠帽。
5.蓑衣:用草或棕编制成的雨衣。
五年级上册语文渔歌子古诗
【原文】
渔歌子
唐·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
【注释】1.西塞山:在浙江省湖州市西面。
2.白鹭:一种水鸟。
3.桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花
汛或桃花水。4.箬笠:竹叶编的笠帽。
5.蓑衣:用草或棕编制成的雨衣。
统编版小学语文五年级上册必背古诗词及日积月累(含译文)
一、古诗词部分
1. 《蝉》
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
注释:
- 垂緌(ruí):古人结在颔下的帽缨下垂部分,蝉的头部伸出的触须形状与其有些相似。
- 清露:纯净的露水。
- 流响:指蝉声传得很远。
- 疏桐:稀疏、高大的梧桐树。
- 藉(jiè):凭借。
赏析:
- 首句“垂緌饮清露”表面上是写蝉的形状与食性,实际上含有象征意义。“垂緌”暗示显宦身份,“清露”象征人的品格高洁。
- 次句“流响出疏桐”,写蝉声之远传。“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了。
- 后两句“居高声自远,非是藉秋风”,是全篇比兴寄托的点睛之笔。蝉声传的这么远是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。这是一种比喻,表达出一个人高洁的品质不需要外在的凭借,自能声名远播。
作者介绍:
- 虞世南,字伯施,越州余姚(今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场)人。南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家,凌烟阁二十四功臣之一。善书法,与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一,是中国现存最早的类书。
2. 《乞巧》
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
注释:
- 乞巧:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。
- 碧霄:指浩瀚无际的青天。
- 牵牛织女:即牵牛星和织女星,相传每年的七月七日,喜鹊在银河上搭桥,让牛郎织女渡河相会。
赏析:
- 前两句“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”,叙述的是牛郎织女的民间故事,在七夕这天晚上,人们抬头仰望浩瀚天空,想象牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会的情景。
- 后两句“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”,写的是民间七夕乞巧的习俗。家家户户的妇女望着秋月穿针乞巧,向织女乞求一双巧手,也表现出人们对幸福生活的向往。
1 《渔歌子》【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读背诵,学会生字词。2、通过想象、描述词的画面,理解词意,体会作者寄情山水、心志平和的情操,培养学生热爱自然山水的感情。3、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。【教学重点】学会词的吟诵,想象词中描绘的情景。【教学难点】读出词的韵味,从“不须归”体会作者寄情山水,心志平和的情操。【教学过程】课前谈话:同学们,今天很高兴能有机会,在这里与你们相互交流,相互学习,你们那灿烂的笑容,让我感受到了春天般的温暖。老师呀,最喜欢春天了,因为那是一个充满生命力的季节,你们喜欢春天吗?能简单说说你喜欢的原因吗?一、以诗迎春,激趣导入㈠以诗迎春同学们,春天已经悄然来到我们身边,让我们用诗迎接春天。老师把诗进行简单分类,老师说一首诗的前句,你们接后一句。出示:春诗和相应的春景图①春风春风又绿江南岸——(明月何时照我还)。等闲识得东风面——(万紫千红总是春)。②春雨好雨知时节,当春乃发生——(随风潜入夜,润物细无声)。春潮带雨晚来急——(野渡无人舟自横)。③春水日出江花红胜火——(春来江水绿如蓝)。竹外桃花三两枝——(春江水暖鸭先知)。同学们,除了用诗,我们还可以用词,比如:《忆江南》江南好——㈡揭题,简介作者1、今天这节课,老师将要和大家一起欣赏唐朝词人张志和写春天的一首词,读——《渔歌子》。(出示课题和作者)同学们真了不起,一下子就把题目读正确了。因为,这《渔歌子》是词牌,所以这个“子”在这里读第三声,渔歌子,起!2、说到作者张志和,他的名字可有些来历。他16岁就因才华出众而深得皇帝的赏识,赐名“志和”,希望他“心志平和”。现在,就让我们走进《渔歌子》,走近张志和。二、读,感受词的音韵之美出示整首词。
盐城五年级上学期
必 背 古 诗
姓名
(一)课内必背的古诗
1 蝉《语文园地一》
【唐】虞世南
垂緌(ruí)饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉(jiè)秋风。
2乞巧《语文园地三》
qǐ xiāo 【唐】林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
3示儿《12 古诗三首》
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4 题临安邸dǐ《12 古诗三首》
xūn 【宋】林升 biàn
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
5 已亥杂诗《12 古诗三首》
shì【清】龚自珍yīn
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
6山居秋暝《21 古诗词三首》
míng 【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣huàn女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
7 枫桥夜泊《21 古诗词三首》
【唐】张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
8 长相思《21 古诗词三首》
【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆yú关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒guō碎乡心梦不成,故园无此声。
9 渔歌子《语文园地七》
ruòlì suō【唐】张志和 guì
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
10 观书有感《语文园地八》
【宋】朱熹xī
qú jiàn 其一 páihuái
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
其二 méngchōng
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
(二)课外必背的古诗
1 寻隐者不遇
五年级上册语文必背古诗文及译文
语文园地一日积月累蝉【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
【注释】
緌(ruí):蝉的触须流响:蝉不停地鸣叫。
藉(jiè):凭借、依靠的意思。
【译文】
蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,声音从挺拔疏朗
的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。
语文园地二日积月累
不饱食以终日,不弃功于寸阴。——[晋]葛洪
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——[晋]陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。——[宋]岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
【译文】
1.不饱食以终日,不弃功于寸阴。不要整天吃饱喝足没啥正事,不
要因为懒惰而浪费时间。这句话出自葛洪《抱朴子·外篇》。
2.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。青春一旦
过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富
力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。3.莫等闲,白了少年头,空悲切。莫虚度年华白了少年头,只有独
自悔恨悲悲切切。
4.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。多
少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转,光阴逼迫,一万年太久了,我们只要珍惜现在的时间。
语文园地三日积月累乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
【注释】
今宵:今天晚上。碧霄:青天、天空。牵牛:牛郎。
渡河桥:牛郎织女渡过天河,踏上鹊桥。
尽:完。几万条”的“几万”是虚指,比喻多。
【译文】
七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女
在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),
穿过的红线都有几万条了。
示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【注释】
示儿:写给儿子们看。元知:本来就知道。同:统一的意思。
王师:南宋朝廷的军队。家祭:家中祭祀先人的仪式。无忘:不要忘记的意思。乃翁:你的父亲,指陆游。