《绵阳师范学院学报》第39卷(2020年)总目次

第39卷第12期2020年12月绵阳师范学院学报Journal of Mianyang Teachers' CollegeVol.39 No. 12Dec. 2020

《绵阳师范学院学报》第39卷(2020年)总目次

专家视阚

引领地方普通本科院校转型发展:建设应用型特色课程是关键...............................................王海滨(i,i)

抗战电影的历史图景与当代言表..............................................................................黎风(3,1)

西夏组诗的作者和编者..................................................................................汤君(4,1)

生态文学中的季节框架:作用及其生态价值 ..................................................................胡志红(6,1)

朱自清致罗香林信两通系年考释........................................................................徐 强(7,1)

教学评价的客观性追求:困境与出路 ..........................................................................潘洪建(9,1)

文明交流互鉴的可行性与人类文明共同体建构过程中大学的使命..........................................谭光辉(10,1)

中国生态美学之“浑然与物同体”说..................................................................李天道,魏春艳(12,1)

博士论坛

关于费耶算子逼近定理的一种简化证明 .......................................................................高义(8,1)

果胶降解菌的筛选、鉴定及发酵产酶条件优化 姜立春，杨彩萍，陈佩瑶,胡榆林，何 静,武炳秀，罗 静,阮期平(8,5)

基于互动理念的景观设计研究.....................................................................欧阳纯烈，贾 霞(8,13)

植物-害螃-捕食螃中寄主植物表面毛和挥发物对捕食行为的影响................张燕南,刘林鑫，朱利君,杨丽红(8,18)

《击鼓》诗旨的千年论争史略..........................................................................王志清，沈凯文(10,6)孤岛中的傀儡

——《可以吃的女人》中的后现代焦虑.................................................................. 张秋琳(10,14)

课程思政专栏

高校思想政治工作六大育人体系的构建与探索

——以绵阳师范学院为例..................................................................................王海滨(6,6)

“三全育人”视域下的课程思政探索与思考....................................................................杨祖恩(6,11)

基于教材的翻译课程“思政素材”探析................................................................骆海辉，李云涛(6,16)

新时代高校课程思政的若干思考..............................................................................何花(6,22)

抗疫精神融入课程思政教学改革的三重维度.................................................................郭丽娜(6,27)课程思政建设中高校党委主体责任落实路径探析

——以绵阳师范学院为例..............................................................................王海滨(10,20)

地域文化与课程思政的融合创新研究.......................................................................王德炎(10,26)

地方高师院校课程思政构建的困境及对策分析..............................................................冯莎(10,30)

优化项目制团队，推进课程思政建设................................................................潘昱州，彭 荔(10,35)新工科背景下计算机类专业课程思政建设思路与实践路径探索

—以“数据结构”课程为例...........................................................汤琳，周鹏，洪玲(10,42)“精准思政”视域下高校培育和践行社会主义核心价值观的实践和探索

——以绵阳师范学院为例..............................................................................蔡文婷(10,51)

叙述学研究

网络文学叙述的交流模式.......................................................................................王委艳(9,8)

文学视角下的记忆与叙事.....................................................................................柴鲜(9,15)

论不可靠叙述风格的编码:一个符号学的分析.................................................................刘 娜(9,23)• 156

•绵阳师范学院学报(哲学社会科学版)

旅游叙述何以成为可能:一个符号叙述学的分析..............................................................朱昊赞(9,28)

文学地理学

文成公主入蕃的地名传说及其现实意义......................................................................刘洁(10,56)

美在空间:文学地理学之审美研究...........................................................................李志艳(10,63)

明代文人结社的地理分布及其成因...........................................................................李玉栓(10,70)

论元代词人的地理分布与群体特点................................................................张建伟，殷昆(10,75)

思想政治研究

俯仰天下:长征精神的国际影响及世界性价值探析...................................................刘宗灵，刘飘(1,22)

建设网络文明背景下网络空间德法的协同治理......................................................颜俊儒，梁国平(1,29)

十八大以来全面从严治党的基本理论特征 ..................................................................李姗姗(1,35)

高职院校党建与人才培养的融合机制构建.............................................................徐秀娟，王前锋(1,41)

抗震救灾精神的时代特征及意义探析 .......................................................................王德炎(4,11)

抗震救灾文化的时代内涵研究................................................................................韩晓娟(4,17)

我国新时代防灾减灾理念的逻辑体系和重要价值.............................................................王亚兰(4,23)

刍议谣言的判定标准与治理路径..............................................................................于学强(12,8)21世纪以来中国国家文化安全研究回顾与展望

——基于中国知网收录文献的计量分析.................................................................武丽丽(12,18)

新时代党建思想的逻辑架构和时代意义.......................................................................肖太宏(12,26)

把握新时代全面从严治党的三个基本向度.........................................................汪功平，肖影慧(12,31)

哲学研究

论霍布斯对腐败问题的道德思考.........................................................................Patrick Bande( 1,9)

《颜氏家训》的家庭伦理思想.................................................................................彭陵飞(1,13)道家辩证法及其哲学意蕴