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磁场 单元检测

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第三章《磁场》单元检测

班级_______姓名_________ 制作：吴志强 审核：高二物理组 2014.12.251． 关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是 （ ）

A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极

B．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向

C．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱

D．在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地

方受的安培力小

2．带电粒子（不计重力）可能所处的状态是 （ ）

A．在磁场中处于平衡状态 B．在电场中做匀速圆周运动

C．在匀强磁场中做抛体运动 D．在匀强电场中做匀速直线运

动：

3．下列说法正确的是 （ ）

A．所有电荷在电场中都要受到电场力的作用

B．所有电荷在磁场中都要受到磁场力的作用

C．一切运动电荷在磁场中都要受到磁场力的作用

D．运动电荷在磁场中，只有当垂直于磁场方向的速度分量不为零时，才受到磁场力的作用

4．如图所示，弹簧秤下挂一条形磁铁，其中条形磁铁N极的一部

分位于未通电的螺线管内，下列说法正确的是 （ ）

A．若将a接电源正极，b接负极，弹簧秤示数减小

B．若将a接电源正极，b接负极，弹簧秤示数增大

C．若将b接电源正极，a接负极，弹簧秤示数增大

D．若将b接电源正极，a接负极，弹簧秤示数减小5．质量为m、带电量为q的小球，从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向外的匀强磁

场中，其磁 感应强度为B，如图所示。若带电小球下滑后某时刻对

斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是 （ ）

A．小球带正电

B．小球在斜面上运动时做匀加速直线运动

C．小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直

线运动

D．小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为

mgcosθ／Bq

6．长为L，间距也为L的两平行金属板间有垂直纸面向里的匀强磁

场，如图所示，磁感应 强度为B，今有质量为m、带电量为q的正离子

从平行板左端中点以平行于金属板的方向射入磁场。欲使离子不打在极

板上，入射离子的速度大小应满足的条件是A． B． C． D．

7．如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对

正、负电子分别以相同速度沿与x轴成30°角从原点射入磁场，则正、负

电子在磁场中运动时间之比为（ ）A．1：2 B．2：1

C． D．1：1

8．竖直放置的平行板电容器，A板接电源正极，B板接负极，在电

容 器中加匀强磁场，磁场方向与电场方向垂直，在图中垂直纸面向

里、从A板中点C的小孔入射一批带正电的微粒，入射的速度大小，方

向各不相同（入射速度方向与电场方向夹角小于90°），考虑微粒受重

力，微粒在平行板AB间的运动过程中（ ）

A．所有微粒的动能都将增加

B．所有微粒的机械能都将不变

C．有的微粒可能做匀速直线运动

D．有的微粒可能做匀速圆周运动

9．某地地磁场的磁感应强度的水平分量是3.0×l0－5T竖直分量是

4.0×10－5T，则地磁场磁 感应强度的大小为 ，方向为

。

10．如图所示，长为1m的金属杆可绕转轴O在竖直平面内转动。方

向水平的匀强磁场磁感应强度为2T，磁场边界为一圆形区域，圆心恰为

O点，直径为1m，当电流表读数为10A时，金属杆与水平方向夹30°角，则此时磁场对金属杆的作用力为 。

11．如图所示，电子射线管（A为其阴极），放在蹄形磁轶的N、S

两极间，射线管的AB两极分别接在直流高压电源的 极和 极。此

时，荧光屏上的电子束运动径迹 偏转。（填“向上”、“向

下”“不”）。

12．一束带电量为+q、质量为m的粒子在磁感应强度为 B的匀强磁

场中，以初速度υ0垂直于磁场自A点开始运动，如图所示，经时间t，粒

子通过C点，连线AC与υ0间夹角θ等于 。

若同种正离子以不同的速度仍沿相同方向从A点射入，这些离子

（填“能、”或“不能”）到达C点。

13．如图所示，倾角为θ的光滑绝缘斜面,处在方向垂直斜面向上的

匀强磁场和方向未知的匀强电场中,有一质量为m、带电量为一q的小

球，恰可在斜面上做匀速圆周运动、其角速度为ω，那么，匀强磁场的

磁感应强度的大小为 ，未知电场的最小场强的大小为 ，

方向沿 。

14．如图，质量m、初速υ0的电子束从电容器左边正中间O处水平

射入，在电场力的作用下以速度υ,从C点射出。若电场不变，再加一个

垂直于纸面向里的磁场，则电子从d点射出,c、d关于水平线对称，则从d

点射出时电子动能为多少？

15．电视机显像管简单原理如图所示，初速度不计的电子经加速电

场加速后进入有限边界宽度为L的匀强磁场，磁感应强度为B，如要求电

子束偏转角为，求加速电场的电势差U。（已知电子电量为e，质量

为m）

16.在以坐标原点 O为圆心、半径为 r的圆形区域内，存在磁感应强

度大小为 B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场，如图所示。 一个不计重

力的带电粒子从磁场边界与 x轴的交点 A处以速度 v沿－x方向射入磁

场，它恰好从磁场边界与 y轴的交点 C处沿+y方向飞出。

（1）请判断该粒子带何种电荷，并求出其比荷q/m ；

（2）若磁场的方向和所在空间范围不变，而磁感应强度的大小变为，

该粒子仍从 A处以相同的速度射入磁场，但飞出磁场时的速度方向相对

于入射方向改变了60°角，求磁感应强度多大？此次粒子在磁场中运动

所用时间 t是多少？

17．在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中，有一倾角为θ，足够长

的光滑绝缘斜面，磁感应强度为B，方向垂直纸面向外，电场方向竖直向上．有一质量为m,带电量为十q的小球静止在斜面顶端，这时小球对

斜面的正压力恰好为零，如图所示,若迅速把电场方向反转竖直向下，

小球能在斜面上连续滑行多远？所用时间是多少？

1.D 2． AB 3． AD 4．AC 5． ABD 6．

AB 7． B 8． C

9． 5.0×l0－5T与竖直方向成37o斜向

下， 10. 10N 11．负极 正 向下

12． qBt/2m 不能 13． 沿斜面向下

14．电子由a至b，由动能定理

由a至d，由动能定理

15． q2B2L2/2msin2α

16．电场反转前上 mg＝qE 电场反转后，小球先沿斜面向下做匀加速直线运动,到对斜面压力减为零时开始离开斜面，此时有：qυB =(mg + qE) cosθ 小球在斜面上滑行距离为：x=υt/2 解得：小球沿斜面滑行距离，所用时间t＝mctgθ／qB.

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磁场单元复习

磁场单元复习

宁阳四中2015级物理学科教学案 第三章磁场

1 编写：闫丽军 审核：马连水 姓名：_________ 课时： 日期：

课题：3-1磁场单元复习 课型: 复习课

学习目标：

通过复习，巩固本章所学知识，进一步理解本章重要知识并会应用。

学习重点：

安培定则、左手定则、安培力参与下的平衡、洛伦兹力作用下的圆周运动

学习难点: 安培力参与下的力学平衡、洛伦兹力作用下的圆周运动

学习过程 课堂笔记（二次备课）

知识复习：

一、磁场

磁场是存在于磁体或电流周围空间的一种特殊物质。磁体和电流的周围存在磁场，磁体间、电流和磁体间、电流和电流间的相互作用，都是通过磁场产生的。

磁场的基本性质是对放入其中的 产生力的作用。与电场的基本性质是相似的。

二、磁感应强度

1、方向

物理学中把小磁针 受力的方向，即小磁针静止时 所指的方向，规定为该点的磁感应强度的方向，简称磁场的方向。

2、大小

在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的 叫磁感应强度。表达式为： 。

3、单位：特斯拉，简称特，国际符号是T，1T= 。

三、磁感线

磁感线是在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上每一点的

__________方向表示该点的磁场方向。磁场方向即磁感线对应点的切线方向。

四、几种常见的磁场

电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用。

思考：与电场线的区别和联系？

宁阳四中2015级物理学科教学案 第三章磁场

2 五、磁通量

1、定义： 一个面积为S的平面 于一个磁感应强度为B的匀强磁场，则B与S的乘积叫做穿过这个面的磁通量。

第5章磁场与磁路单元检测题

第5章磁场与磁路单元检测题

第五章 《磁场与磁路》检测题

班级 姓名

成绩

一、填空题（每空1分，共22分）

1、磁体或载流导体周围存在着

，磁极之间的相互作用、磁体对载流导体的作用都是通过 完成的。

2、磁场具有 和 的性质。

3、磁感应强度B表示磁场中 的磁场强度和方向的物理量，它与磁场中的介质 。

4、磁场强度是 量，方向与 的方向一致。

5、磁化曲线反应了铁磁性物质被磁化时， 随 变化的规律。

6、描述磁场的四个主要物理量是 ，其单位分别是 。

7、磁导率μ是衡量物质 的物理量，铁磁性物质的磁导率 。

8、根据铁磁性物质不同的磁滞回线形状，可将其分为 、 和 物质三类。

9、磁场间相互作用的规律是同名磁极 ，异名磁极 。

10、由铁磁性材料组成能让磁通集中通过的回路称为 ，集中通过铁磁性材料磁路的磁通称为 ，散发在其它物质中的磁通称为 。

二、选择题（每题3分，共30分）

1、磁感线的方向规定为（ ）

A、由S极到N极 B、由N极到S极

C、在磁体内部由N极指向S极，在磁体外部则由S极指向N极。

D、在磁体内部由S极指向N极，在磁体外部则由N极指向S极。

2、两根相距不远且相互平行的直导线通以相同方向的电流，则它们将互相（ ）

A、相互排斥 B、不排斥也不吸引 C、吸引 D、先排斥后吸引

3、如图1所示，6根导体互相绝缘，所通电流均为I，A、B、C、D均为相等正方形，那么指向纸内的磁通量最大的区域为（ ）

第三章 磁场第三单元1、2、3学案

第三章 磁场第三单元1、2、3学案

第三章 磁场

第一节 磁现象与磁场学案

【知能准备】

1．物体具有的吸引铁、钴、镍等物质的属性叫做 ；具有磁性的 叫做磁体；磁体上磁性最强的部分叫做

；磁体有两个磁极：南极、北极。同名磁极相互

，异名磁极相互

。

2．丹麦物理学家 首先发现电流周围也存在着磁场。

3．磁场是存在于 或电流周围空间的一种客观存在的 ；磁极和磁极间、磁极和电流间、电流和电流间的作用都是通过

来传递的。

4．规定在磁场中的任意一点小磁针 受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向．

5．地球本身在地面附近空间产生的磁场，叫做 。地磁场的分布大致就像一个

磁铁外面的磁场。

【同步导学】

１．磁体的周围存在磁场。常见的条形磁铁、蹄形磁铁周围都存在着磁场。

例1．如图1所示.放在条形磁铁磁场中的软铁棒被磁化后的极性是 ( )

A．C棒未被磁化

B．A棒左端为S极

C．B棒左端为N极

D．C棒左端为S极

解答：软铁棒被磁化后的磁场方向与条形磁铁磁场方向一致，故B正确。

２．电流的周围存在磁场——电流的磁效应。

⑴在奥斯特电流磁效应的实验中如图2, 通电直导线应该平行南北方向,在小磁针正上方。因为南北方向的通电直导线产生的磁场在导线下方是东西方向的,小磁针向东西方向偏转，效果显著。

⑵奥斯特的发现揭示了长期以来认为不同性质的电现象与磁现象之间的联系，电磁学立即进入了一个崭新的发展时期，法拉第后来评价这一发现时说，它猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去一片漆黑，如今充满了光明。

例2．某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动，由此可知,通电直导线产生的磁场方向是 （ ）

高中地理鲁教版(云南专用)单元检测试卷(一)

高中地理鲁教版(云南专用)单元检测试卷(一)

单元检测试卷(一)

(时间：60分钟 满分：100分)

一、选择题(每小题2.5分，共50分)

(2019·重庆模拟)2019年6月25日，在日出前可以看到金星与月亮相依相伴，即“金星合月”现象。读“太阳系部分区域图”，回答1～2题。

1．天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特殊光明的“晨星”，人们叫它“启明星”；而在黄昏时分，西方余晖中有时会出现一颗特别光明的“昏星”，人们叫它“长庚星”；这两颗星其实都指金星。图中被人们称作“启明星”的是( )

A．a B．b C．c D．d

2．地球是一颗特殊的行星，下列有关其特殊性的形成缘由，叙述正确的是( )

A．质量和体积小

B．与太阳的距离适中

C．自西向东绕太阳公转

D．温度条件比d行星好

答案 1.C 2.B

解析 第1题，从图中可知a、c天体都可以表示金星，但结合地球在图中的位置和自转方向可知，c处的金星出现在黎明时，为“启明星”，而a处的金星出现在黄昏时，为“长庚星”。第2题，地球与太阳的距离适中，因此地球的温度条件相宜生物生存，这是地球上存在生命的重要缘由之一。

(2019·九江一中模拟)太阳能资源受昼夜、季节、地理纬度和海拔等自然条件的限制，以及晴、阴、云、雨等随机因素的影响。下图为“某省区年降水量和城市分布图”，太阳能热水器在该省区得到广泛推广。据此回答3～4题。

3．图中①②③④地，太阳能资源最丰富的是( )

A．① B．② C．③ D．④

4．推想图中①②③④地，太阳能热水器安装量最多的是( )

A．① B．② C．③ D．④

答案 3.A 4.B

解析 第3题，降水量越少，大气中的云层就越薄，到达地面的太阳辐射就越多，①地的年降水量最少，所以，太阳能资源最丰富。第4题，由图中信息可知，②地的城市最密集，人口最多，太阳能热水器的运用市场最广。

(2019·漳州模拟)下图为某企业生产的一种能互补性利用太阳能和风能的智能化“风光路灯”示意图。读图，回答5～7题。