小学五年级品德与社会上册单元试题及答案全册

1 教科版五年级品德与社会上册第一单元试题及答案

班级 姓名 等级

一、填空。

1、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到 （ ），

那就不要忽略（ ）。

2、人人都渴望得到别人的( )。让我们好好尊重别人，它会使别人的( )加倍，也能使自己的（ ）减半！

3、看到别人取得成功，甚至超过自己，我们要（ ），

真诚地（ ）。

4、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重（ ）。

5、用一盏灯点亮另一盏灯，却无损于自身的（ ）。

6、每个人都有长处、短处，伙伴们互相（ ），就能共同进步，不断（ ）。

7、小事虽小如果不能做出正确的选择，失去的可能就是人的（ ）和

（ ）。

8、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是（ ）。

9、有的美，人人都看的见；有的美，却需要（ ）。其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少（ ）。只要用心发现，你会惊叹：原来我的伙伴（ ）！

二、 你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示。

1、小明想:“热情的鼓励和帮助他人，能使他人进步，对自己也有好处。”（ ）

2、伙伴们互相取长补短，就能共同进步，不断完善自己。 ( )

3、“红眼病”能促使我们进步。 ( )

4、静下心来，站在别人的角度想想别人的难处，将心比心心更宽。 ( )

5、有时候快乐其实很简单，就是在别人需要帮助时能帮人一把。 ( )

6、生活中会遇到许多小事，在这些小事面前可以一律不讲原则。 （ ）

7、小华说：“我成绩第一，没什么可向别人学习的了。” （ ）

8、我们可以背后说别人的一些隐私。 （ ）

三、选择。

1、下面的说法正确吗？请把正确的选出来。（ ）

A.你成绩好，帮我写作业，我帮你扫地。

B.别人的学习成绩比不上我， 我向别人没有什么可以学习的。 2 C.谁都有自己的长处，但也有自己的短处。

D.学习成绩不好的同学，没有什么优点。

2、看别人比你强，尤其在同一起跑线的同学超过你，该怎么做呢( )

A.看到别人比自己强，心里不舒服。

B.看到别人进步就妒嫉。 C.想法阻止别人超过自己。

D.我们要由衷的为他们高兴，真诚的祝贺，并向他们学习。

3、敬人者，人敬之。下面的做法正确的有.（ ）

A.对他人进行嘲讽，挖苦，取笑别人的弱点，缺陷。

B.我在班里学习最好了，不需要尊重别人了。

C.设身处地的为他人着想，尊重他人,别人也会这样对待你。

四、你觉得下面的做法对吗？并说出理由。

1、方方遇到一道难题，请教王红。王红心想：上次考试方方比我考得好，我不能告诉她。

2、文文最近生病了，所以考试没考好，他学习小组的同学埋怨他给小组拖了后腿。

五、简答。

“三人行必有我师焉”是什么意思？你能举例说明吗？

六、社会实践。

你打算如何与自己的同学共同进步，写出你的行动方案。

3 一、填空。

1、（赞扬 ） （赞扬别人）。

2、(尊重) (快乐)（痛苦）

3、（由衷的为他们高兴 ） （祝贺他们）。

4、（自己）。

5、（光芒）。

6、（取长补短），（完善自己）。

7、（名誉）和 （自尊）。

8、（ 人的胸怀 ）。

9、（用心去体会 ）（发现 ）（个个棒 ）！

二、1.√ 2√ 3× 4√ 5√ 6 ×7× 8×

三、选择1.C 2.D 3.C

四、各5分，共10分

1、答：王红的做法不对。帮助别人也能给自己带来快乐。王红应该帮助方方，这样可以两个人共同进步，自己也能从中得到快乐。

2. 答：他们做的不对。他们应该学会站在别人的立场上看问题，学会理解、体谅别人的难处，文文因为生病，所以没考好，小组的同学应该帮助文文补习功课，共同进步，而不应该责备他。（意思对即可）

五、简答

答：三个人一同走在路上，其中肯定有一个可以做我老师的人。也就是说，在生活学习过程中，有很多人都值得我们学习，每一个人的身上都有优点，都值得我们学习，我们要取人之长，补己之短，这样，才能使本人各个方面得到很好的发展。

六、社会实践（略）

4 教科版五年级品德与社会上册第二单元试题及答案

班级 姓名 等级

一、填空。

1、细心倾听，是对他人应有的_______；善于倾听，是

的好机会，是办好事情的 。

2、我国每年三月份都要在首都北京召开___________。共同商议和决定国家大

事，制定国家____________，选举产生____________。

3、大家的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“____

_______________”

4、人大代表是由人民选举产生的，代表着_________，对____________。中华

人民共和国年满_____周岁的公民，都有_______权和______________权。

5、无论在学校还是在校外“人人享有发言权，事情大家说了算。”这是因为社

会生活呼唤民主、___________、_____________。

6、“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到________、_______。

7、集体的事情不能一个人或几个人说了算。在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可以通过 ，大家商量着办；也可以采用 的方式，做到 ，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。

8、为了我们的学校更美好，我们要经常给学校 。

二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示。

1、我们小孩的建议大人是不会听的，所以我们以后就没有必要提建议了。（ ）

2、商量事情时，少数服从多数。 （ ）

3、好朋友说，我们选他当班干部，他就请我们吃雪糕。 （ ）

4、代表是由人民选举孕育发生的。 （ ）

5、在遇到疑难困惑的事情时，要大胆的敞开心扉，将自己的意见说出来。 （ ）

6、在别人说话时，细心倾听，是对他人应有的尊重。 （ ）

7、人民代表大会的召开是每年的3月。 ( )

8、虽然我也是国家的小公民，但是由于年龄小，不能给家庭、班级、学校提

意见和建议。 （ ）

9、爸爸、妈妈的任何事情我们都无权过问。 （ ）

10、选班委可以抓阄、瞎蒙。 （ ）

三、阅读下面的题目，将正确答案的序号填在（ ）。

1、商量集体的事情时，你认为怎样做合适？（ ）

5 A.要坚持自己的意见

B.个人要服从集体的决定

C.我认为我的看法是正确的，其他同学要服从我的决定。

D.要听班长的。

2、有事大家商量，少数服从多数的好处有（ ）。

A.每个人想说的话都能说出来

B、人多嘴杂，意见太多，不好集中

C、讨论既激烈，又能统一大家的意见

D、事情办得合大家的意

3、星期天，我想去公园透透气，去草地踢踢球，可妈妈要我学这学那，我会（ ）

A、冲妈妈发脾气，说：“我想玩！”

B、跟爸爸撒娇，要他跟妈妈做工作。

C、委婉地告诉妈妈，童年需要快乐和健康，只有拥有了他们，学习才有意义。

4、聆听是一门艺术，下面（ ）是正确的。

A、发言者还没说完，就被别人打断了

B、别人说话时要认真听

C、听话不能只听一半，让人把话说完

D、不随便打断别人的话题

四、简答。

1、你觉得你班应怎么样选举班长?

2、在社会生活中，你准备怎样做一名合格的小公民？

3、当你发言时，你希望别人怎样做？

6 一、填空。每空2分，共40分

1、尊重 提高自己 开始

2、全国人民代表大会 基本法律 国家领导人

3、大智慧

4、人民的利益 人民负责 18 选举权 被选举权

5、 平等 和谐

6、公平 公正

7、集体讨论 投票表决 少数服从多数

8、提建议

二、判断 每题2分，共20分

1 ×2 √3 ×4 √5√ 6 √7 √8× 9× 10 ×

三、选择 每题4分，共16分

1 .B 2 .ACD 3. C 4. BCD

四、简答 每题8分，共24分

1．答：①先推选候选人，且人人可以参加；②候选人向同学们发表竞选演说，并接受大家的提问。③投票表决，得票多的当选。

2.答：参考答案：我们不仅可以为学校提建议，也可为家庭、村庄、社区提出更多更好的建议。也许我们的建议有的暂时不能被采纳，也许我们的呼吁暂时没有回应，但作为小公民，这时可以自豪地说，我们这样做了，我们还会这样做下去！（意思对即可。）

3.答：当我发言的时侯.，我希望别的同学都能认真听我讲话，不随便打断我的发言，因为这是对我的尊重，假如他有不同意见，可以等我说完后再提出来。