初二作文《拨开天空的乌云》900字(共10页PPT)
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2023年江苏盐城中考满分作文
【作文原题】
阅读下面的文字,根据要求作文。
孟子曰:“君子莫大乎与人为善。”
善良,是推己及人的体恤,是风雨同舟的相守,是惜弱济困的援助,是不求回报的付出……
学校文学社举行以“善良,撑起一片天”为主题的征文评比活动,请你写一篇文章参与评比。
拨开蝉鸣遮蔽的天空
盛夏,窗外刺耳的蝉鸣声层层叠叠,交汇成一片声之海,似连万里晴空也被这躁动的蝉声淹没。
我实在不愿忍受这般聒噪,便躲进房间,紧闭门窗。很快,耳边只剩空调运作的嗡嗡声,冷气将燥热与厌烦一并卷走,我掏出手机,准备开启一个悠闲惬意的下午。屏幕亮起,百十条推送“呼啸”而至,我的手指在屏幕上快速滑动,丝毫没有点击阅读的欲望。网络上的新闻每天都差不多,相似的事件换上不同的主人公而已。新闻下方的评论或大同小异,读起来味如嚼蜡;或冲突迭起,看得人心生厌烦。
“嘀”,朋友给我转发了一条推送,并附上留言:“快看!”我好奇地点开粗略浏览,却发现这篇文章更加无趣,似乎只是一个女孩在发牢骚罢了。我有些失望,直截了当地问朋友:“把这个发给我干吗?你认识这个女孩子吗?”“不是的,这个女孩遭受了网络暴力,她是个无辜的受害者。”朋友说,“这是她在发文求助,没想到,有更多人来网暴她。我觉得我们应该帮帮她,可以举报那些恶言,或者给她发些安慰、鼓励的话。”
听了朋友的解释,我再次点开这条推送,目光停留在评论区,暗自思忖:如果这个女孩确实犯了错,那么安慰她的我岂不是在颠倒黑白?如果我为她发声,也一并遭到网暴怎么办?这件事与我本就毫不相干,我又何必用这微不足道的善意,去帮助一个陌生人呢?窗外的蝉鸣声越发刺耳,内心摇摆不定的我,在压抑烦闷中选择了缄默。面对朋友的催促,我也只是轻描淡写地搪塞过去。
我以为这件小事不会让我的内心泛起波澜。不知不觉,夏末已至,大肆喧闹了大半个夏天的蝉鸣,终究弱了下来。
一个寻常午后,我无意间又点开了那条推送,没想到,本就处在风口浪尖的女孩收到了更多恶言。隐藏在屏幕后的施暴者更加猖狂,他们就像那恼人的鸣蝉,“一犬吠影,百犬吠声”,迅速用“矫情”“卖惨”等话语攻占了这篇求助文章的评论区。一时间,我竟有些头晕目眩,不知是因为仍未消退的高温,还是那足以让人破防的尖锐言论,又或者是想到了当初那个没能释放善意的自己……我难以想象女孩此刻的心情。
拨开迷雾_初三优秀学生作文
拨开迷雾
春暖花开的时候,我怀揣着对中学生活的无限憧憬,迈进了初中校园的大门。我并没有想到,迎接我的将是如此多的挑战和困难。
初中有着更加严格的学业压力和更加复杂的人际关系。每天面对密密麻麻的作业题,我常常感到头昏眼花。解题思路不对,数不清的错误提示我,让我一次次感到沮丧和无助。尤其是数学这门学科,对于我来说,简直是一座无法逾越的高山。每当我迈开踏入这座高山的步伐时,眼前总是笼罩着一层迷雾,我不知道前方的道路是坦途还是弯路,有时甚至感到一无所获,心灰意冷。学校的老师和同学们也很困惑,他们不知道如何帮助我,使我更好地突破自己。
与此初中的人际关系也让我感到吃力。以前,我和同学们之间是那么的简单、纯粹,我们无拘无束地玩耍,互相帮助。可如今,人们之间的得失心理也开始逐渐显现出来。有的同学为了利益而互相攀比,有的同学则针对我进行欺负和嘲笑。我曾试图去找老师求助,可是她们只能严肃地批评同学们,但却没有根本地解决问题。为了逃离这个困境,我甚至开启了逃避的模式,不愿意主动和别人交流和交往,尽量保持着与人间隔,和一个陌生人一样。
时间的流逝让我开始明白,我只是陷入了自我设限的泥潭里,迷失了自己。于是,我下定决心要拨开这道乌云一般的迷雾,寻找到自己。我告诉自己,不要被困难击倒,要勇敢面对它,用信心和毅力去克服每一个挑战。
我主动寻求老师和同学的帮助,向他们请教问题并听取建议。老师会耐心地给我讲解问题的解题思路,同学们也会热情地提供帮助。通过和他们的交流,我学会了£如何处理各种问题,做到了收获警而不挫折的境界。
我积极参加各种课外活动,锻炼自己的社交能力。我加入了学校的足球队,通过和队友们的互动,我从中学到了团队合作的重要性和人际交往的技巧。我还主动参加了学校的英语角活动,和不同的同学交流和互动。这些经历让我变得开朗活泼,更自信和坚强。
拨开欺凌乌云,校园拥抱阳光作文
全文共8篇示例,供读者参考
篇1
标题:拨开欺凌乌云,校园拥抱阳光
伙伴们好,我叫小明。今天我想跟大家分享一件令人心痛的经历,也希望通过这件事情,每一个人都能意识到校园欺凌的危害,共同努力创造一个友爱、和谐的校园环境。
记得那是去年的一个星期二下午,我正在操场上玩耍。突然,一个高年级的学生走过来,用力推倒了我,还嘲笑我:"瞧瞧,这个小胖子,真可怜!"我当时浑身无力,眼泪止不住地往下流。我真是受尽了折磨和侮辱,那种无助和痛苦的感觉至今记忆犹新。
从那天起,那些学生就像变了一个人似的,每天都会花样折磨我。有时是拿走我的书本,有时是将我的午餐扔在地上,甚至还会在课间将我堵在厕所里。我好想大声呼救,但是一张口,就被他们狠狠地捂住了嘴巴。我从一个快乐的孩子,变成了一个阴郁、自闭的人。妈妈发现我的异样,thousand次追问,我始终一言不发。
直到有一天,我目睹那些学生又在欺负一个同学,我终于鼓足勇气站了出来。我将眼前的一切stata都告诉了老师,校长也很快介入了调查。经过一番努力,事情终于有了转机,那些施暴者被从严惩处,而我也得到了心理辅导,重新打起了精神。
从这件不幸的经历中,我深有感触:欺凌绝不是一件小事,它会给受害者带来难以磨灭的阴影。作为施暴者,不但会受到应有的惩罚,而且会在心理上留下阴暗的一面。良性相处、互相尊重才是我们应该珍惜的宝贵品质。
我们每个人都应该为创造一个友好的校园环境贡献力量。对于施暴者,我们要有勇气指出他们的错误,用理性和善意将他们带回正途;对于受害者,我们要给予关爱和支持,让他们重拾勇气,走出阴霾。只有我们携手并进,才能拨开欺凌的乌云,让校园重现阳光。
伙伴们,我的故事就说到这里。希望大家都能从中汲取力量和勇气,共同努力,创造一个充满爱与友谊的校园。让我们一起用实际行动,拥抱光明,远离伤害,携手共建一片晴朗的天空!
乌云过后的阳光作文初中
乌云,也许暂时禁锢住太阳,但阳光并不会因此停住自己前行的步伐,他会努力的冲破禁锢,穿过乌云,将自己的温暖洒向大地。因此,穿越乌云的太阳让人觉得更加绚丽。
已是深秋,风吹得落叶沙沙作响,天上涂抹着一抹淡淡的乌云,不见阳光的踪迹,只有滴落的小雨为秋天增添着寒意。
早晨,醒来躺在床上,看着窗外的雨滴和被风吹得左右摇摆的树,我不愿从温暖的被窝里出来,只想着再睡一会。
过了许久,窗外的雨停了,风也渐渐平息了下来。刚从被窝里挣扎出来,表哥冲进我的房间,对我说:“老弟,我们去爬山吧正好暖和一下身体。”我本想拒绝,但又听到表哥说山顶上有好吃的,我马上答应了。
走出门,一阵寒风扑面而来,我打了寒颤,心里后悔着出来。
我被表哥拉着来到我们要爬的山,因为这是我第一次爬山,在不情愿中还是怀着些许期待。刚开始爬山的时候,还对山中的一些景物感到新鲜,但爬着爬着,发现山路越来越陡,好像一个失足就会滚落山下,对于爬山的期待和新鲜感也即刻烟消云散。在一个转角的石椅上,我坐了下来,看着这条永远看不到到尽头山路,我心生退意。
表哥在我身边坐下,一下子看出我心中所想,就劝说着我:“很快就要到山顶了,难道你要在这里就停下来了吗?你不到山顶上去,就永远不会看到另一番风景,你就会一直觉得遗憾。”听了表哥的话,我咬紧牙关,坚持到了山顶。
我站在山顶的观景台,被眼前的一幕震撼到了。一束束阳光冲破禁锢,穿过乌云,将温暖送到了大山,送给了树木,也送给了历经千辛万苦才来到山顶的人们。眼前的景象如诗如画,这是对人们坚持不懈的精神给予的赞常,也是鼓励着人们再一次地前行。我发现这时的阳光,比平常的阳光更加绚丽,更加温暖。
是啊,我们的人生不也应该如此吗?对任何事情都要保持着目标,并为此坚定不移地实现,也许在下一刻,我们就会成功登上顶山,看见穿过乌云的阳光。