部编版一年级语文上册第八单元期末复习知识归纳小结

部编版一年级语文上册

第八单元 基础知识必记

一、易读错的字

竹（zhú √ zú）叶

办（bàng bàn √）法

旁（páng √ pán ）边

放进（jìn √ jìng）

全（quán √ qián）变黄了

医生（shēng √ shēn）

二、易写错的字

用：第一笔是竖撇，不要写成竖。

几：第二笔是横折弯钩。

出：第三笔是竖。

见：最后一笔是竖弯钩。

妈：第一笔是撇点。

对：第一笔是横撇。

石：第二笔上不出头。

三、会写的词语

竹叶 月牙 小马 不用 几个

一只 石子 多少 出口 看见

妈妈 全对 回来 工厂

四、形近字

竹（竹子）行（行动）牙（牙齿）芽（发芽）马（白马）乌（乌鸦）对（对手）时（时间）妈（妈妈）码（码头）全（全国）金（金子）用（用心）甩（甩手）几（几个）儿（儿子）只（一只）兄（兄长）回（回来）田（田地）石（石头）右（右手）出（出入）击（冲击）部编版一年级语文上册

见（看见）贝（宝贝）

五、多音字

着zhe（看着）zhuó（着落）zháo（着火）zhāo（高着儿）几jī（几乎）jǐ（几步）只zhī（一只）zhǐ（只有）

参cān（参加）cēn（参差）shēn（人参）喝hē（喝水）hè（喝彩）发fā（发芽）fà（白发）

没méi（没有）mò（出没）

六、近义词

找—寻 办法—方法 好久—很久

参加—参与 到处—处处 许多—很多

渐渐—慢慢

七、反义词

放进—拿出 升高—下降 许多—很少

回来—出去 睡—醒 好久—瞬间

八、词语搭配

一（群）小画家 一（幅）画

一（个）瓶子 一（颗）石子

一（颗）草莓 一（只）乌鸦

（想出）办法 （渐渐）升高

（摘）草莓 （采）蘑菇

第八单元知识小结

第八单元提升练习

一、给拼音加上合适的声调。

二、读拼音,写词语。

三、判断对错。在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。

1.“竹”的第五画是“一”。( )

2.“发”有两个读音,一个是“fā”,一个是“fà”。( )

3.“马”的笔顺:。( )

4.“出”的第四画是“一”。( )

四、比一比,再组词。

五、看图,连一连。

六、照样子,写句子。

1.例:青蛙为什么没参加?

为什么 ?

2.例:乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。

把 。

七、读短文,回答问题。

乌 鸦 喝 水

小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”

“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”

小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

1.照样子,写词语。

美滋滋

2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( )

①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢?

八、看图写话。

图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯的话写一写图上的内容。

参考答案

一、cān jiā yā qún pánɡ biān wū yā bàn fǎ fànɡ jìn

xǔ duō fā yá hěn jiǔ huí lái

二、竹叶 月牙 妈妈 几个 不对 小马 石子 多少

三、1.√ 2.√ 3.√ 4.×

六、1.小狗 没精打采的

2.我 电脑打开了

七、1.笑眯眯 乐呵呵

2.②

3.我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

八、提示:小白兔在拔萝卜。

统编一年级语文上册教学设计（教案）等

第五单元

本单元是本册的第二个识字单元，由5篇课文组成。继本册书第一单元带领学生认识了象形字后，本单元的重点是带领学生认识会意字，进一步了解汉字偏旁表意的构字规律。教材编排的识字形式丰富多样，带领学生集中识字，通过多种途径建立汉字音、形、义之间的联系，使学生体会到汉字的有用和有趣。教学本单元要充分调动学生已有的生活经验，在多样的教学情境中走进汉字文化，燃起其识字的热情。本单元的5篇韵文内容贴近学生生活，在教学中，边读边体悟，感受大自然和生活的美好。

字词句：

1.认识60个生字和9个偏旁。能利用已有的生活经验，借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。

2.会写23个字和2个笔画；了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写。

3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。

4.认识走之等9个偏旁；发现草字头和木字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字。

阅读：

1.正确朗读课文。

2.背诵《画》《大小多少》《升国旗》《悯农》。

3.感受古诗描绘的景色，培养学生爱惜文具的好习惯，懂得团结协作力量大的道理，受到初步的爱国主义教育。

4.和大人一起读故事《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。

表达：

1.学习课文过程中能在老师的引导下，联系已有的生活经验，针对学习内容说出自己的理解，把话说清楚、说明白。

2. 了解《拔萝卜》故事内容后，初步尝试续编故事，把自己的想法讲出来。

第五单元知识小结

读准字音

远．（yuǎn）近 没．（méi）有 昨晚．（wǎn）

小猫．（māo） 鸭．（yā）梨 杏．（xìng）子

课．（kè）文 作．（zuò）业 笔．（bǐ）记

红．（hóng）色 一条．（tiáo） 从．（cóng）前

国旗．（qí） 歌．（gē）曲 升．（shēng）起

第八单元复习知识归类

一、会写字

竹 牙 马 用 几 只 石 多 出 见 对 妈 全 回 (要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：才的笔顺

是 ，第三笔是（ 丿 ），这个字共有（3）笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。)

二、会认字

群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高 住

孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 工 厂 医 院 生

（要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。）

三、新偏旁

攵 (反文旁 放)、王 （王字旁 玩）

四、新笔画

横折弯钩（“几”的第二笔）

五、多音字

着 zhe看着 zháo 着火 只 zhī 一只猫 zhǐ只有 （能根据具体语境选择读音）

六、近义词

参加——参与 许多——很多 到处——四处 渐渐——慢慢

七、反义词

放进——拿出 升高——下降 许多——很少 回来——出去

八、词语积累

碧绿碧绿 粉红粉红 雪白雪白 乌黑乌黑 火红火红 金黄金黄

蜗牛 发芽 草莓 蘑菇 学校 老师 工厂 工人 医院 医生 军队

军人 果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处

学生 生气

九、好句积累

1.《风》[唐]李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

2.小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 3.小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一、初二满街走。

十、写话练习：新年到了，给家人或朋友写一句祝福的话。

十一、必会的组词：