一次有趣的游戏作文（10篇）

⼀次有趣的游戏作⽂(10篇)

在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。那么你知道⼀篇好的作⽂该怎

么写吗？以下是店铺为⼤家收集的⼀次有趣的游戏作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼀次有趣的游戏作⽂1

今天，我们班同学在⽼师的带领下玩了⼀个游戏，⼀个事关⽣死“诀别”的游戏。

刚开始，⼤家都很⾼兴，我也不例外。在⼤家的欢呼中，我们开始了游戏。灯突然暗淡下来，⽼师让我们在⼀页纸上写下⾃⼰⽣命中最重要的

五个⼈，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时，⼀⾸伤感的⾳乐响起，⽼师说道：“有⼀天，你带着家⼈在海上玩耍，可船破了

⼀个洞，必须从船上扔下⼀个⼈来保持平稳。”我听完后眉头紧皱，脑海⾥浮现出⼀幅幅画⾯，其中有爸爸⾟苦时如⾬般的汗⽔直流；有妈妈对我

⽆微不⾄的关⼼；有弟弟对我的⼀次次暖⼼的问候；有同学对我学业失利时的安慰；有外婆对我慈祥的爱。我⼼⾥好像压了⼀块⽯头，难受极了。

当我在抉择时，⽼师再次开始讲解，我只好把外婆划去，因为外婆懂得多，可以⾃救，那其他⼈可就不⼀样了。

故事进⼊⾼潮，现在⼜开始了新⼀轮的抉择，需要划去剩下⼈中的三个，我现在也已经害怕极了，我⼼想：怎么办？怎么办？我不知道怎么样

抉择，他们对我来说都很重要。再三思考下，我握紧笔，颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学，只留下弟弟。就在我划去他们的⼀瞬间，我的⼼像被割

了⼀样疼。

最后⼀轮开始了，⽼师⼜让我们划去最后⼀个⼈，顿时我的泪珠在眼⾥打转，我别⽆他法，划去了仅剩的⼀位亲⼈。⾳乐停下，游戏结束，不

少同学都伏案⼩声哭泣起来，我也不例外。

这个残忍的⽣死“诀别”游戏，让我难以忘怀，也让我害怕⾄极。虽然这只是⼀个游戏，但也让我明⽩了⼈⽣总有离别，应珍惜⾝边⼈。

⼀次有趣的游戏作⽂2

童年都是缤纷多彩的，每个⼈难免有⼏次有趣的游戏。

记得有⼀次，我和同学们在操场上玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。⼤家⼀定知道怎么玩吧，但我还是要说⼀下，游戏规则是这样的：选出⼀位“⽼鹰”和

⼀位“母鸡”，其他⼈是“⼩鸡”。“母鸡”要保护“⼩鸡”不被“⽼鹰”捉到，如果“⼩鸡”都被“⽼鹰”捉住了，“⽼鹰”就赢了，如果在规定的时间内，“⽼鹰”没

有捉住“⼩鸡”，“⽼鹰”就输了。

游戏开始了，只见“⽼鹰”猛扑过来，就像⼀阵风似的。但我们也很聪明，⼀躲就躲过了。“母鸡”还挑衅“⽼鹰”：“哈哈，你怎么可能会抓到我

的“⼩鸡”呢？”“⽼鹰”好像被激怒了，⼀直扑过来，但⼀只“⼩鸡”都没有被捉到。我想：这样我们肯定会赢的，真开⼼。果然不出我所料，“⼩鸡”⼀

只都没有被捉到。“⽼鹰”不服⽓，说：“哼，我刚刚是让你们的，你们只是侥幸赢了，不信我们再来⼀局。”我⼼想：明明就是我们赢了，再来⼀局

我们还是赢。开始了，这次“⽼鹰”没有朝我们扑过来，我想：“⽼鹰”⼀定是怕了。可是我错了，就在我们放松警惕的时候，“⽼鹰”看准时机朝我们

扑来，我们吓得都分散开来了，连“母鸡”也下了⼀跳。“⽼鹰”⼀边跑，⼀边笑着说：“哈哈，你们都被我骗了，你们完了！”过了⼀会⼉，“⽼鹰”就把

我们都捉住了。在临“死”前，我想：唉，“⽼鹰”太狡猾了。这局，“⽼鹰”赢了，他开怀⼤笑。

童年多美好啊，你⼜玩过什么有趣的游戏呢？

⼀次有趣的游戏作⽂3

“哈哈”！“咦”？ 这笑声是从哪⾥传来的？原来是我们班在玩给⼩⿁贴⿐⼦呢？只见⽼师在⿊板上画了个⼩⿁，就是没有⿐⼦，⽼师让我们给⼩

⿁贴⿐⼦。

游戏⽐赛开始了，⽼师先叫了五位同学，他们真是笑死⼈了，不是把⿐⼦贴到外⾯，就是把⿐⼦贴到头上。，让同学们笑的个个前俯后仰。⽼

师⼜叫了⼀名同学，他贴⿐⼦的⽅法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台⾛，当时我们都感到⼗分奇怪，有⼈估计他⾛错了⽅

向，可他并没有，他来到了后墙，⾯正对⿊板，只见他把⿐⼦向空中⼀仍，⼀个空中⿐⼦飞快到了正⿊板上，只见打出了⼀阵粉尘，⼗分潇洒。粉

尘过后，许多都想学这⼀招，许俊锋有了许多的粉丝！他却⼤摇⼤摆的回到位⼦上，⽼师看了⼀下，只差⼀厘⽶就成功了。全班晕到！这时，赵云

龙站起来不服⽓的说：“这有什么了不起？看我的！” 他也蒙上了眼睛，转了三个圈，⾛到台上⼀贴。“哈——哈——” 赵云龙⼀听笑声不对劲，⼜重

新贴了⼀回，这回笑声更⼤更响了 ，有的肚⼦都笑痛了，有的笑得背都直不起来了；有的笑得直喷⼝⽔……赵云龙⼀听，急了，他⼀把拿下眼

罩，⼀看，⾃⼰把⿐⼦贴在眼睛上，惊讶的⽬瞪⼝呆，他灰溜溜地下了台，后悔⾃⼰没成功。看来⾃信和成功并不是成正⽐的呀！

我⼀看，激动得⼤叫⼀声：“徒弟，师⽗来会会你！” 只见我⼀个腾空飞奔讲台，蒙上眼睛，伸长⼿臂，⽤⼿摸了 ⼀下，估计了⼀下位置，只

见我帅⽓的⽤⼒，向⿊板上⼀贴，台下⼀阵热烈的掌声，许多同学都⼗分吃惊，我就差0。5厘⽶就准确⽆误了。我是班级的纪录创新者！许俊锋

的许多粉丝都被我拉过来啦！

这次游戏在⼀阵阵欢声笑语中结束了，通过这次我明⽩了只要认真观察动脑就⼀定会成功的！

⼀次有趣的游戏作⽂4

星期四下午，⽼师在课堂上给我们举⾏了⼀次有趣的游戏，叫“错位”。

我们都不懂这个叫“错位”的游戏怎麽玩，于是同学们纷纷议论开：“这个游戏怎麽玩啊？我们以前都没有玩过呢......”⽼师突然发话：“同学们不

要吵了，让我来告诉你们游戏的规则：⾸先把你们分成四⼤组。每两个⼈的⼿⾥都有⼀个纸条，那么第⼀组就写班⾥同学的姓名；第⼆组的同学写

在什麽地⽅；第三组的同学写在⼲什麽，你们听清楚了吗？”同学们异⼝同声回答“听清楚了！”于是我们开始写起来......

过了⼀会，我们写好后，就⾛上前去，把⾃⼰写的纸条放⼊⼩盒⼦⾥，让第四组的⼈把姓名、地点和在⼲什麼连起来，合成⼀句话，并读出

来。

⽼师把马天泽叫了上去，他合成了⼀句话：“穆博阳在沙滩上睡⼤觉！”“哈哈哈哈！”教室⾥传出了爽朗的笑声。⽼师⼜把史鹏叫到教桌前，他

⼜拼出了⼀个更有意思的句⼦：“李佳卉在微波炉⾥打乒乓球。”同学们笑的前仰后翻、甚⾄有的还笑出眼泪来了。⽼师⼜兴奋的说：“接下来还有

更有意思的呢!”接着⼜看到任逍遥“⾃告奋勇”上来读了⼀句：“李浩南在屋顶上跑步。”接着⼜是⼀阵⼤笑 ......

这次的游戏让我们在紧张的学习中放松了⼼情，收获了快乐，开拓了思维，使这节课变得更加⽣动有趣。

⼀次有趣的游戏作⽂5

星期六，我的邻居陈⼦依家来了⼀位⼩客⼈，虽然我不知道她的名字，但我们依然玩得很开⼼，⼀次有趣的游戏。

她刚到时，我把她们邀请到我家做客，坐了⼀会⼉，“我们来玩捉迷藏的游戏，好不好？”我兴奋地说。她们听后⾼兴地跳起来，拍着⼿叫

道：“好呀！好呀！我最喜欢玩了！”我也很⾼兴，接着提议：“我们来划拳，⽯头剪⼑布，谁输了，谁就先来捉。”她们满⼝说好。我们开始划

拳，“哈哈”是那位客⼈先来捉。

我和陈⼦依连忙向隐蔽的地⽅躲去。那位⼩客⼈也同时在数“1、2、3……20”呀！到时间了，我紧张起来，陈⼦依躲在爸妈卧室的床后⾯，让

床遮住她，我⼀动不动地躲在奶奶卧室⾥的⼀把⼤躺椅下。⼩客⼈瞪着⾖⼤的眼睛开始在找我们，她仔细地搜查，不放过任何⾓落。好⼀个躲猫猫

的⾼⼿，只见她蹑⼿蹑脚的⾛近陈⼦依藏的地⽅，“砰砰”听到了枪声。原来⼩客⼈找到了陈⼦依，把⾷指和拇指合成枪的样⼦指向了她。“嘻嘻，

我抓住你了，陈⼦依。”那位⼩客⼈开⼼地叫道。

⼩客⼈都把陈⼦依给逮到了，陈⼦依可是玩躲猫猫可是⾼⼿呀！我肯定逃不过她的⼿掌⼼。客⼈⼜来到我躲的卧室⾥，我的⼼怦怦直跳，我紧

闭眼睛，屛住呼吸，把⼿合拢祈祷：“不要抓住我，不要抓住我！”可⽼天不遂⼈愿，她已发现我了。“哈哈，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也

被捉住了？”我垂头丧⽓地说。

后来，我们轮流着做，整整⼀个下午我们都开⼼极了！

⼀次有趣的游戏作⽂6

如果说世界上有意思的游戏有多少？那可就多着啦！⽐如“⽼鹰捉⼩鸡”、“⼩跑步⽐赛”、“亲⼦跳⼤绳”等等。但是我最喜欢玩⼉的还是去年在

南湖公园⼉⾥亲⼦运动会上的“两⼈三⾜跑”这个游戏。

两⼈三⾜的游戏规则是，两⼈站成⼀排，中间的两只脚系在⼀起向前跑，看哪组先到终点，哪组就取得了胜利。于是，游戏开始了，我和爸爸

系好绳⼦，做起了准备运动，运动完后只听主持⼈⼀吹⼝哨，我和爸爸像离弦的箭⼀样跑了出去，后⾯的男刘⼦綦也不⽢⽰弱，飞快地追了上来。

我见了，连忙⽤⼿使劲握了⼀下爸爸的⼿，爸爸好像也看见，他们，⽴刻把我抱得更紧了，⼤步向前⾛去。这时我⼼想：“天啊，难道这是要带我飞的节奏吗？难道我爸爸是超⼈？”我只想了⼀下就⼜回到了⽐赛的状态，没想到的是我们竟然都是第⼀名，于是我只好再⽐⼀次。

这次我和爸爸系好绳⼦，练习了三次，当主持⼈喊预备的时候，我和爸爸胸有成⽵地准备好开始向前跑。只听主持⼈⼀吹⼝哨，我们飞快地跑

了起来。幸运的是，男刘⼦綦的绳⼦中途掉了，正好我们也到达了终点。就这样我和爸爸取得了第⼀名，最让我⾼兴的是我拿到了第⼀名的礼物—

飞镖。⽽且当同学们在称赞我的时候，我更是美滋滋的笑了。

通过这个游戏我知道了，要团结、要相互加油，⽽且这个游戏还锻炼了你的注意⼒。这真是⼀个有趣⼜有意义的游戏啊！

⼀次有趣的游戏作⽂7

“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。

上课了，⽼师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室⼀下⼦就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅⼦上；有

的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学⼀边⼉⼤喊⼤叫，⼀边开⼼的跳了起来；有的同学忍不住⼤笑起来；还有的同学⾼兴

得眉开眼笑，⼿舞⾜蹈……

我们开始玩游戏了，⽼师说：“我们玩两轮。”第⼀轮激烈的⽐赛开始了，⽼师等⼤家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的

拉，扯的扯，有的像“⽼鹰捉⼩鸡”⼀样往⾃⼰的队⾥拉⼈，我想拉三个⼥⽣过来，可是她们像被⽤五零⼆胶给粘住了⼀样，死活不肯过来，没办法

我只好⽤⼒拉了⼀个⼥⽣过来。这时有的同学⼜说：“多了，多了。”最后⽼师说：“这⼀轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有⼀队胜利的。第

⼆轮开始了，⼥⽣还是“⼀元钱”，男⽣还是“五⾓钱”，这次⽼师说：“我要给你们出⼀点难的。”我的⼼砰砰直跳，只听⽼师说：“五元钱。”我们⼏个

男⽣和⼥⽣抱在⼀起，凑成了“五元钱”，⽼师开始数钱了，我的⼼还是不停的.砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了⼀个胜利的

⼿势，真是太兴奋了。

这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能⼒，真是太棒了！

⼀次有趣的游戏作⽂8

我从来都是⼀个对合作漫不经⼼的⼈，然⽽⼀次短暂的传话游戏竟改变了我这个看法。

“数学、语⽂、语⽂……为什么上课总是那么乏味呢？谁发明的上课？为啥都不变通⼀下呢？⼀节节可多么⽆聊啊！要是下节语⽂课玩游戏多

好呀！”我对着课程表叹息着。突然，⼀声活泼的⾳乐响了起来。“不好，要上课了！”我连忙胡乱地整理着语⽂书。上课好⼀会⼉了，⽼师还没

来，学习委员去了好⼏次，都回来了，脸上还带着诡异的微笑。我们看在眼⾥，争先恐后地当起了“记者”：“有什么新闻吗”“⽼师为何⾄今不来”“⽼

师在⼲什么？”学习委员摇头不语。我们正急，⽼师便来了。我们狠狠地瞪了学习委员⼀下，转过去听⽼师讲课。只见⽼师⽤粉笔在⿊板上写下三

个⼤字：玩游戏。我们都⽤疑惑不解却兴奋的眼神看着⽼师。⽼师不慌不忙地说：“同学们上了那么久的课肯定觉得⽆聊吧！我们这节课就来玩⼀

个传话游戏！”接着，她顿了顿嗓⼦，⼜说：“游戏规则是……“。

游戏开始了，我们⼆⼩组和⼀⼩组同时进⾏。汪林和阳洁茹（他们是每组的第⼀个）⼀起跨⼤步⾛上了讲台，各抽了⼀张纸。看了看，⼜急急

忙忙地跑回去了。汪林将⼿卷成了喇叭状，董思琪连忙将⽿朵贴在”喇叭“

上，似懂⾮懂，依次往后传话。我是⼆⼩组的最后⼀个。当我还不知⼝令是什么时，同桌刘欣玥已站了起来：“⿊化肥会发挥。”我才站了起