普通话语音常用音节表

声母韵母整体认读音节表小学汉语拼音声母表韵母表及整体认读音节1、声母表（23个）b（波）d（的）g（哥）q（七）sh（师）s（丝）p（坡）t（特）k（科）x（西）r（日）y（一）m（摸）n（哪）h（喝）zh（知）z（资）w（屋）f（佛）l（了）j（机）ch（吃）c（呲）2、韵母表（24个）a（啊）i（一）o（哦）u（屋）ei（诶）iu（优）e（鹅）ü（迂）ui（微）ie（噎）ao（嗷）üe（约）单韵母（6个）：复韵母（8个）：ai（挨）ou（欧）er（耳）特殊元音韵母（1个）：前鼻韵母（5个）：an（安）en（恩）in（因）un（温）ün（晕）后鼻韵母（4个）：ang（昂）eng（哼）ing（英）ong（哄）3、整体认读音节（16个）zhi知chi吃shi师ri日zi资ci呲si丝yi一wu屋yu迂ye噎yue约XXX因yun晕ying英4、其中汉语拼音的声调标注规律：（1）a o e i u ü标调按按次；（2）i、u并排标后头；（3）XXX碰到XXX x y就脱帽（去掉点）；（4）a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。

如lao,标在a上）；（5）没有a母找o e，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。

如lou标在o上,lei标在e上）；（6）iu并列标在后，（i和u并列时，标在后面。

比如liu,标在u上，gui,标在i上）单个韵母不必说。

（单个韵母标它上面了）5、汉语拼音计划在拼写汉字时另有一些出格的划定（1）“知，吃，师，日，知，呲，丝”等字的韵母是i .拼音分别为zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。

（2）i行的韵母前面没有声母时，i改用y。

写成yi一，ya呀，ye噎，XXX腰，you优，XXX烟，XXX因，XXX，XXX，XXX拥。

（3）u行的韵母，前面没有声母时，u改用w。

写成wu屋，wa蛙，wo窝，wai歪，wei微，wan弯，wen温，wang汪，weng翁。

普通话中单元音的发音特征。

一语音1.声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsryw2.韵母aoeiuyuaieiaoouanenangengong由（i）组成的：iaieiaoiouianiniangingiong(u)共同组成的：uauouaiueiuanuenuangueng(yu)组成的：ueuanun3.jqx跟yu（yu搞韵母时），上面两点省去。

4.声调（阴平）阳平上声回去声声调符号的标写：声调符号主要五字在音节的主要元音（aoeiuyu）上，轻声不标，口号就是：aoe在前aoeiuyu)中间标后边。

例：小修（xiaoxiu）归宿（guisu）5.隔音符号：以aoe开头的音节连接在后面的时候，如果音节界发生混淆，可以用隔音符号（）隔开。

基准：西安（xian）木偶（muou）企鹅（qie）6.停顿停滞的促进作用说话或朗读时，常常在句子前后作或长或短的停顿，这一方面出于人的生理上或句子结构上的停顿的需要，停下来换气后，层次分明，另一方面是为了充分表达思想感情，并使聆听者有时候说话或朗读的内容。

（2）朗诵时的停滞分成语法停滞和逻辑停滞a．用标点符号所表示的停顿和段落之间的停顿都属语法停顿，标点符号表示语法停顿的长短是这样的：顿号最短，逗号、分号、冒号稍长些，句号、问号、感叹号、省略号更长些，这个长短的确定不是绝对的，还要根据语言环境和表达的需要适当掌握和处理段落之间停顿又要稍长些。

b.在没标点符号之处（句内停滞），为了强化语气，阐述观点抒发感情，也必须并作些停滞，这样的停滞也叫做逻辑停滞。

（3）恰当确定朗读中停顿朗诵的停滞与作品的文体和抒发的思想感情有关，相同的文体作品所抒发的思想感情的相同就绝地蒙了朗诵的速度，因而就存有相同的语速。

a.议论文和说明文以中速为宜，根据需要适当停顿。

记叙文则根据情节的进展和感情抒发的须要去精心安排。

b.如果内容是激动、欢快、紧张的时候，思想感情慷慨激昂、豪迈奔放，语速要相对快一些，停顿的系数要减少，停顿的时间要短些。

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表（一）汉语拼音声母表（共23个声母）b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc s y wb听广播bbb p爬山坡ppp m两个门洞mmm f爷爷拐杖fffd小鼓鼓锤ddd t伞柄朝上ttt n一个门洞nnn l一根小棍lllɡ大白鸽ɡɡɡk小蝌蚪kkk h一把椅子hhhj大母鸡jjj q七个气球qqq x大西瓜xxxzh织毛衣zhzhzh ch吃苹果chchch sh大石狮shshsh r小日芽rrrz像个2字zzz c小刺猬ccc s半个8字sssy大衣叉yyy w大屋顶www（二）汉语拼音韵母表（共24个韵母)单韵母:ɑ o e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er前鼻韵母：ɑn en in un ün后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（三)整体认读音节表（共16个整体认读音节）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节.例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。

汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。

（一)根据音节组成部分的不同，常用音节一般分为以下四大类：1、两拼音节是由声母和韵母组成的音节，如：爸bà、手shǒu.2、三拼音节是由声母、介母和韵母共同组成的音节,如光guāng、泉quán等。

3、整体认读音节是把音节做为一个整体来记，不用拼读,就是一口气就能读出的音节。

整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。

如：只zhǐ、四sì、五wǔ。

4、自成音节有的音节没有声母，而由韵母独立作为音节直接给汉字注音，这种音节就叫自成音节。

汉语拼音汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。

一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。

记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.I像拉链顶扣子，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。

二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，丁丁泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ，9字加钩g g g，蝌蚪咬草k k k，一把椅子h h h ， i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。

记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，冬冬泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。

(一) 读双音节词语应掌握的基本技能双音节词语，是音节连读的基本形式。

读双音节词语，与读单音节字词有许多不同之处，这就是因为连读而产生的语音变异。

就普通话而言，双音节连读带来的语音变异有声音的延连、声音的轻重、声音的高低、声音的长短、连读变调、儿化音变等。

首先，要注意把双音节词语的两个音节准确而自然地连接在一起，避免出现以下两种常见的错误读法：一是为了追求字音尤其是字调的准确而把双音词语读成两个不相干的字；二是过于追求随意的“自然”，致使字音含混，甚至将两个音节读得像一个音节，如，把“延安”读得像“烟”。

第二，要准确掌握双音词语的轻重格式。

轻重格式是双音词语音节连接而产生的最普遍最基本的语音变化。

实验结果表明，决定轻重的主要因素是音高和音长，音强的作用很小。

一般认为，普通话的双音节词语主要有两种基本的轻重格式，即中重格和重轻格。

中重格的读音特点是：首音节读得比较低、短、弱，用五度值来计量阴、阳、上、去，四调大致可变为：55→44，35→34，214→21（34），51→53。

而末音节则可以将四调原有的调值读满，同调组合尤其如此。

试按以上描述读读下列词语：安心、危机；人民、常常、美好、仅仅、状态、上当。

在普通话里，应该说读中重格的双音词是占多数的，就水平测试卷的50个双音词语而言，百分之九十左右的词可以读成这种格式。

重轻格即轻声词，读音特点是：首音节读得比较重、长、高，除上声外，其他声调的调值均可以读满，而末音节则要读得低、短、弱。

轻声音节的调形调值有两种格式，一是在阴、阳、去三调后读为降调型，调值为31，如“妈妈”、“爷爷”、“爸爸”。

二是在上声（读21或211）后读为平调型，调值为44，如“婶婶”、“奶奶”。

实验结果表明，轻声音节的时长为非轻声音节的一半至三分之二之间。

第三，要注意掌握变调的基本规律。

双音节词语涉及的连读变调有上声变调、“一”的变调、“不”的变调等。

在50个双音节词语中，50个首字按四调平均出现计算，处于首字位产生变调的上声应该是12个左右。

汉语拼音音节1.1 音节的结构音节是语音的基本结构单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成。

普通话音节一般由声母、韵母和声调三部分组成，韵母内部又分韵头、韵腹、韵尾。

其结构类型如表：从表中可以看出普通话音节结构有以下一些特点：l．普通话音节的实际读音最少要由三个成分组成，声母、韵腹和声调；最多可以由五个成分组成，声母、韵头、韵腹、韵尾和声调。

2．每一个音节都必须有声母、韵腹和声调，可以没有韵头和韵尾。

韵腹一般是元音，声母可以是零声母，所以，元音和声调是普通话音节读音不可少的成分。

3．元音最多可以有三个，而且连续排列，分别充当韵母的韵头、韵腹和韵尾。

4．辅音只出现在音节的开头和末尾，没有辅音连续排列的情况。

5．韵头只能由i、u、ü充当。

6．元音韵尾由i、o、u充当。

辅音韵尾只能由n、ng充当。

7．各元音都能充当韵腹。

如果韵母不止一个元音，一般总是开口度较大，舌位较低的元音充当韵腹（如a、o、e），只有在韵母中没有其他元音成分时，i、u、ü才能充当韵腹。

1.2 声韵拼合规律普通话声母、韵母和声调的配合有很强的规律性。

各方言声韵调的配合也都有自己的规律性。

掌握了普通话声韵调的配合规律，可以更清楚地认识普通话的语音系统，帮助我们区别普通话音节和方言音节的读音，对学习普通话有很大帮助。

普通话声母和韵母配合的规律性主要表现在声母的发音部位和韵母“四呼”的关系上，可以根据声母的发音部位和韵母的“四呼”把普通话声母和韵母的配合关系列成表：声母和韵母的配合关系注：“+”表示全部或局部声韵能相拼，空白表示不能相拼。

了解了声母和韵母的拼合规律，就可避免在拼读、拼写中出现差错，还可以帮助纠正方言口音。

1.3 音节的拼读拼读就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母、声调组合成有声音节的过程。

初学者可用两拼法、三拼法和声介合拼法。

l．两拼法：把音节分为声母、韵母两部分进行拼读。

如：n+uǎn→nuǎn(暖)。

汉语拼音音标发音表汉语拼音音标发音表汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。

下面是汉语拼音音标发音表，希望对大家有帮助。

汉语拼音声母表b[玻] p [坡] m [摸] f [佛]d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j[基] q [欺] x [希]z[资] c[；雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y[医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔]ong[翁] ou[欧]e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外]uan[弯] uang[往]整体认读音节zhichi shi ri zi ci siyiwu yuyeyueyinyun yuan ying难点提示：1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程（长一些）。

2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序，如” ao”应把调标在a 上，” uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后。

即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

3、以前常说”ü见j q x ，脱帽行个礼。

”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼。

”4、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈（其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了。

声母：Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll GgKk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss RrYy Ww翘舌音：zh ch sh复韵母：ai ei ui ao ou iu ie u e er an en in un U n ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue音序表:声母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母表a o e i u uai ei ui ao ou iu ie ue eran en in un unang eng ing ong整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yuan yin ying韵母表a o e i u uai ei uiao ou iuie ue er an en in unang eng ing ong汉语拼音音节表bba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bingppa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin pingmma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min mingfa fo fei fou fan fen fang fengdda de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian dingtta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian tingnna nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ningla le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang linggga ge gai gei gao gou gan gen gang gengkka ke kai kou kan ken kang kenghha he hai hei hao hou hen hang hengji jia jie jiao jiu jian jin jiang jingqqi qia qie qiao qiu qian qin qiang qingxxi xia xie xiao xiu xian xin xiang xingzhzha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng chcha che chi chai chou chan chen chang cheng shsha she shi shai shao shou shan shen shang sheng rre ri rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zao zou zang zeng c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng ssa se si sai sao sou san sen sang seng ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun yingw wa wo wai wei wan wen wang weng wu汉语拼音字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk Ll Mm Nn Oo pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz汉语拼音声母表b ［玻］p ［坡］m ［摸］f ［佛］d ［得］t ［特］n ［讷］l ［勒］g ［哥］k ［科］h ［喝］j ［基］q ［欺］x ［希］z ［资］c ［;雌］s ［思］r 旧］zh ［知］ ch ［嗤］sh ［诗］y ［医］w ［巫］汉语拼音韵母表单韵母a ［阿］o ［喔］e ［鹅］i ［衣］u ［乌］口［迂］ 复韵母ai ［哀］ei ［唉］ui ［威］ao ［奥］ou ［欧］iu ［由］ie ［耶］ 峋椰］er ［儿］前鼻韵母（5个）后鼻韵母四（4n en in un un ng eng ing ong前鼻韵母an［安］en［恩］in［因］un［温］后鼻韵母ang［昂］eng［摁］ing［英］ong［雍］整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan声调符号阴平：-阳平：/上声：V去声：\汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表（一）汉语拼音声母表（共23个声母）b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc s y wb听广播bbb p爬山坡ppp m两个门洞mmm f爷爷拐杖fffd小鼓鼓锤ddd t伞柄朝上ttt n一个门洞nnn l一根小棍lllɡ大白鸽ɡɡɡk小蝌蚪kkk h一把椅子hhhj大母鸡jjj q七个气球qqq x大西瓜xxxzh织毛衣zhzhzh ch吃苹果chchch sh大石狮shshsh r小日芽rrrz像个2字zzz c小刺猬ccc s半个8字sssy大衣叉yyy w大屋顶www（二）汉语拼音韵母表（共24个韵母）单韵母：ɑ o e i u ü复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er前鼻韵母：ɑn en in un ün后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（三）整体认读音节表(共16个整体认读音节)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。

汉语普通话中,一般一个汉字的读音就是一个音节。

例如“小朋友"写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。

汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分. （一）根据音节组成部分的不同，常用音节一般分为以下四大类：1、两拼音节是由声母和韵母组成的音节，如：爸bà、手shǒu.2、三拼音节是由声母、介母和韵母共同组成的音节，如光guāng、泉quán等。

3、整体认读音节是把音节做为一个整体来记，不用拼读，就是一口气就能读出的音节.整体认读音节是一个不可分的整体,可以直接带调给汉字注音。

如：只zhǐ、四s ì、五wǔ。

4、自成音节有的音节没有声母，而由韵母独立作为音节直接给汉字注音，这种音节就叫自成音节.在小学汉语拼音里,韵母中只有以ɑ、o、e开头的韵母可以前面不写声母而独立自成音节，如阿ā、爱ài、袄ǎo、安ān、哦ò、欧ōu、鹅é等。

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表（一）汉语拼音声母表（共23个声母）b p m f d t n l ɡk h j q xch sh r z c s y wbbb p爬山坡ppp m两个门洞mmm f爷爷拐杖fffd小鼓鼓锤ddd t伞柄朝上ttt n一个门洞nnn l一根小棍lll大白鸽ɡɡɡk小蝌蚪kkk h一把椅子hhhjjj q七个气球qqq x大西瓜xxxzhzhzh ch吃苹果chchch sh大石狮shshsh r小日芽rrrzzz c小刺猬ccc s半个8字sssyyy w大屋顶www（二）汉语拼音韵母表（共24个韵母）单韵母：ɑ o e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 前鼻韵母：ɑn en in un ün鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(三)整体认读音节表(共16个整体认读音节)i chi shi ri zi ci siwu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。

汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节。

例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。

汉语的音节一般包括声母、韵母和声调（一）根据音节组成部分的不同，常用音节一般分为以下四大类：1、两拼音节是由声母和韵母组成的音节，如：爸bà、手shǒu。

2、三拼音节是由声母、介母和韵母共同组成的音节，如光guāng、泉quán等。

、整体认读音节是把音节做为一个整体来记，不用拼读，就是一口气就能读出的音节。

整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。

如：只zhǐ、四sì、五wǔ。

4、自成音节有的音节没有声母，而由韵母独立作为音节直接给汉字注音，这种音节就叫自成音节。

在小学汉语拼音里，韵母中只有以ɑ、o、e开头的韵母可以前面不写声母而独立自成音节，如阿ā、爱ài、袄ǎo、安ān、哦ò、欧ōu、鹅é等。

现代汉语拼音音节（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!现代汉语拼音音节现代汉语拼音常用音节音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成。