幼儿园中班健康教育教案关注视力爱护眼睛教导中班幼儿注意保护视力提高视力健康管理水平

中班爱护眼睛安全教案（通用6篇）中班爱护眼睛安全教案1一、设计思考：眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。

通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。

通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。

让护眼行动从小做起，从现在做起。

二、主题目标：1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：1、眼睛真灵(谈话活动)2、我的眼睛看到(美术活动)3、假如我看不见(体验活动)4、医生老师进课堂(家长资源活动)5、我是小小宣传员(社区宣传活动)四、护眼儿歌：儿歌：保护眼睛1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。

好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。

躺在床上不看书，不在车上看画报。

看电视、真高兴，坐的距离要记清。

娃娃有双好眼睛。

3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。

坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。

看书画画要牢记，眼睛离书别太近。

要想视力保护好，可别忘了做眼操。

4、保护视力拍手歌你拍一，我拍一，保护视力很重要。

你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。

你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

你拍六，我拍六，读书时间别太久。

你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

你拍八，我拍八，视力定期要检查。

你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。

你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

1、注意看书写字的正确姿势。

孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。

幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案（4篇）幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案（4篇）幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案篇1 一、活动目标1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和重要性，学会保护自己的眼睛。

2、技能目标：掌握保护眼睛的方法，在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

3、情感目标：乐于参加健康活动，养成良好的用眼习惯。

二、活动重难点：1、重点：掌握保护眼睛的方法。

2、难点：养成良好的用眼习惯。

三、活动准备：无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干四、活动过程：(一)谜语导入“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。

”(谜底：眼睛)(二)活动展开1、分析谜语掌握眼睛的结构。

2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。

①出示没有眼睛的脸谱。

②师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样③游戏：蒙眼贴画。

3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。

4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。

(三)活动结束眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。

”五、活动延伸：到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。

①师幼互动：眼睛长在哪里长什么样子②提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。

幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案篇2 活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

4、能遵守规则玩游戏。

活动准备：情境表演：排除眼中的异物。

活动过程：1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛怎么啦(进了灰尘或是沙子)(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服，(得了红眼病的时候)(1)得了红眼病有什么感觉(很难受。

眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)(2)得了红眼病该怎么办(因为红眼病会传染。

得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。

预防近视中班教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少儿园中班健康保护眼睛教课设计模板五篇每个少儿不时辰刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并无充足的认识。

所以，引导少儿认识自己的身体，养成优秀的健康行为习惯，减少不测损害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。

下面就是小编给大家带来的少儿园中班健康保护眼睛教课设计，欢迎大家阅读 !活动目标1、让少儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。

2、初步认识预防疾病的方法。

3、培育少儿敏锐的察看能力。

4、初步认识健康的小常识。

5、初步养成优秀的卫生习惯。

教课要点、难点要点放在对少儿平常用眼的规范，让少儿知道在平常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不一样影响。

活动准备笔、课本活动过程1、眼睛离书桌过近------ 近视2、用脏手揉眼睛 ---------- 眼睛疼3、沙子进眼睛 ----------- 找大人帮忙4、正确的用眼方法-------- 眼睛健康、美丽5、让少儿演示不正确的写字方法------ 眼睛易疲劳、模糊。

6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛活动目标1、认识保护眼睛的基本常识。

2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。

3、初步认识眼睛的结构，知道眼睛的功能。

4、指引少儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。

教课要点、难点要点：让少儿掌握保护眼睛的一些方法。

难点：让少儿知道平常生活中正确与不正确的用眼行为。

活动准备1、少儿活动前向家长认识保护眼睛的相关常识。

2、教课挂图。

活动过程1、猜谜语，惹起少儿的兴趣。

教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。

白日开门夜封闭，能看电视能看书。

(谜底：眼睛 )。

请少儿相互看对方，猜出谜底。

2、讲故事《保护眼睛》，认识长时间看电视对眼睛的损害。

教师：咪咪的视力为何减退啊 ?指引少儿议论咪咪视力减退的原由。

教师：你们每日在家看电视吗 ?看电视时间时间长吗 ?知道咪咪的烦忧后，你们看电视适应注意什么 ?3、指引少儿认识造成视力减退的其余原由及保护眼睛的相关常识。

【导语】在平常的⼀⽇⽣活中，许多⼩朋友喜欢⽤⼒揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视⼒的应有常识。

⽽随着幼⼉年龄的增长，孩⼦们参加各类⽤眼要求较⾼的活动的⽐率有所增加，时间也相应延长。

因此，有意识地对他们进⾏保护视⼒的教育⼗分必要。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园中班保护眼睛教案 活动要求： 1、让幼⼉懂得保护眼睛的重要性，知道保护眼睛的⽅法。

2、培养幼⼉良好的⽤眼卫⽣习惯。

资源准备： 1、请幼⼉向家⾥⼈了解眼睛近视或⽣眼病的原因。

2、保护眼睛为内容的图⽚四张，⼉歌录⾳带、录⾳机。

活动过程： ⼀、猜谜引出课题 师请幼⼉猜谜语：“上边⽑，下边⽑，中间有颗⿊葡萄。

”要求幼⼉在⾃⼰⾝上找⼀找是什么东西。

让幼⼉说⼀说。

⼆、眼睛的⽤处 请幼⼉说⼀说眼睛有什么⽤处？能看见什么东西？ 让幼⼉讨论说⼀说。

请幼⼉来回答，⼤家来做补充，师给予肯定性评价。

请幼⼉闭上眼睛，提问：假如你的眼睛看不见，你会怎么样？想⼀想。

⼤家开始讨论后，选代表来回答。

⼩结；我们每天学习、⽣活、劳动都要⽤眼睛，所以我们⼀定要保护好⾃⼰的眼睛。

三、怎样保护眼睛 1、提问为什么有的⼈戴眼睛或⽣眼病？ 2、出⽰图⽚： 图1、写字画画是坐姿要正确。

图2、看书以后要向远处眺望。

图3、不⽤脏⼿、脏⼿绢揉眼睛。

图4、看电视要离开⼀定的距离，时间不要太长。

3、指导观察图画，请幼⼉看图讲出内容。

4、联系⾃⼰说⼀说平时有没有按图画上这样做。

⼩结：今后⼩朋友们可⼀定要保护好⾃⼰的眼睛，还要注意⽤眼的正确⽅法。

四、欣赏⼉歌《我有⼀双明亮的眼睛》 进⼀步掌握保护眼睛的⽅法。

【篇⼆】幼⼉园中班保护眼睛教案 活动⽬标 1、学习做幼⼉眼保健操，培养⾃理能⼒。

2、初步养成良好的卫⽣习惯。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的⾃我保护意识。

4、初步了解健康的⼩常识。

5、积极的参与活动，⼤胆的说出⾃⼰的想法。

活动准备 1、男孩⼿偶。

中班《保护眼睛》教案中班《保护眼睛》教案（通用6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的中班《保护眼睛》教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班《保护眼睛》教案1活动设计背景因现在许多幼儿看电视或玩电脑时间过长，对孩子的眼睛造成极大伤害，为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。

活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。

2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、初步养成良好的卫生习惯。

教学重点、难点1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害2、强化幼儿对正确行为的认识活动准备1、幼儿活动前向父母了解保护眼睛的有关常识2、教学挂图活动过程一、开始环节猜谜语，引起幼儿兴趣。

师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。

白天开门夜关闭，能看电视能看书。

请小朋友相互看对方，猜出谜底。

二、基本环节讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。

(故事)小猫咪咪是个电视迷，一天到晚坐在电视机前。

遇到特别喜欢的节目，就坐在离电视很近的地方。

有时，还躺在床上看电视。

有一天，咪咪......后来，咪咪再也不当小电视迷了。

师：咪咪的视力为什么减退啊?引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。

幼儿：因为，咪咪看电视时间太长;因为，咪咪离电视太近;因为，咪咪还躺着看电视。

师：你们每天没在家看电视吗?看电视的时间长吗?知道咪咪的烦恼后，你应该注意什么呢?(让幼儿展开讨论)幼儿：看电视时间一定不要太长，也不能离电视太近，更不要躺着看电视。

引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。

请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。

结合幼儿的日常生活、结合挂图，讨论其他对眼睛造成伤害的原因，告诉幼儿保护眼睛的方法。

如：户外活动时不要扔沙子;眼睛进脏东西后要找成人帮忙，看电视、玩电脑时间不超过半小时;看书、写字、画画距离不能太近等。

中班爱护眼睛教案（精选6篇）中班爱护眼睛教案（精选6篇）作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的中班爱护眼睛教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班爱护眼睛教案1活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动重难点：教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

学习眼保健操。

活动过程：一、谜语导入1、上边毛，小边毛。

中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

（眼睫毛对眼睛可起保护作用。

它是眼睛的一幅“帘布”，既能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内）、中间像黑葡萄的是什么？（瞳孔）眼睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。

3、出示眼罩，让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。

二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后他们怎么样了？小结：眼镜在鼻子上很不舒服，明明得了近视没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏图片（1）揉眼睛图片提问：这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎样做？小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会得红眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦。

（2）趴桌子画画图片这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎么做？画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书否则容易的近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远方看一会。

（3）玩尖东西图片这俩小朋友在干什么这样做好吗？为什么？小结：小朋友不能玩尖地东西，不能拿着尖尖的东西对着眼睛，这样眼睛很容易受伤。

（4）看电视图片这位小朋友在干什么？为什么不能离电视这么近？小结：看电视不能太近，也不能长时间看电视，让眼睛休息一下。

保护眼睛幼儿园中班健康教案 5篇保护眼睛幼儿园中班健康教案 1活动目标：1。

了解眼睛对人的重要性2．懂得如何保护眼睛3。

培养幼儿关心、帮助残疾人的情感活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个活动过程：一：引出主题1．游戏：指五官轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来2．以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。

谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。

二：了解眼睛对人的'重要性1．幼儿听歌曲《五官歌》师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。

（幼儿亲身感受后回答问题）2．出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？(幼儿回答) 教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）三：懂得如何保护眼睛师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。

（将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花）最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。

四：玩“贴眼睛”的游戏幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。

活动自然结束。

保护眼睛幼儿园中班健康教案 2活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的.自我保护意识。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备：1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

可编辑修改精选全文完整版幼儿园健康教育保护眼睛教案幼儿园健康教育保护眼睛教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园健康教育保护眼睛教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园健康教育保护眼睛教案1活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方法。

活动准备：1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级学生视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?3、讨论：眼睛为什么会生病?教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。

5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?教师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、保护明亮的眼睛。

请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。

7、活动延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。

幼儿园健康教育保护眼睛教案2活动目标：1 了解眼睛的构造及功能。

中班爱护眼睛健康领域教案中班爱护眼睛健康领域教案（精选8篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是店铺整理的中班爱护眼睛健康领域教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班爱护眼睛健康领域教案1一、教学目标：知识目标：1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯能力目标：1、体会眼睛在生活中的重要作用。

2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。

情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

二、教学重点：指导学生认识眼睛的重要作用三、教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。

四、课前准备：有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。

五、教学过程（一）导入新课1、师生交流：谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？① 出示班级采访近视眼同学的记录看了短片，你想说些什么？②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？让学生结合自己生活经验，谈自己的感受。

老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。

所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛对，今天我们就来学习“保护眼睛”板书：保护眼睛，（二）、学习新知教师讲述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。

所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。

我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。

1、教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。

我们应该注意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生回答，对好的做法表扬鼓励。

中班健康活动爱护眼睛活动教案(精选 6篇)中班健康活动爱护眼睛活动教案(精选 6 篇)作为一位辛苦耕耘的教育工，往往要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那末你有了解过教案吗？下面是我为大家采集的中班健康活动爱护眼睛活动教案(精选 6 篇)，供大家参考借鉴，希翼可以匡助到有需要的朋友。

中班健康活动爱护眼睛活动教案 1活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。

知道 6 月 6 日是世界爱眼日。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、体验游戏的快乐。

活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

活动过程：一、谜语导入——《眼睛》上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒畅，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或者看图片( 1 )小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有不少的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒畅可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。

中班爱护眼睛保护视力教案（精选13）一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对保护视力重要性的认识。

2. 学习正确的用眼姿势和科学用眼方法，培养学生良好的用眼习惯。

3. 通过户外活动，增强学生的体质，促进视力健康发展。

4. 培养学生主动关注眼睛健康，学会保护视力的方法和技巧。

二、教学准备1. 教学材料：- 近视成因与危害的PPT或视频资料- 正确用眼姿势的图片或卡片- 科学用眼时间的相关资料- 充足光照与休息的图片或实例- 户外活动的相关资料- 护眼小贴士与实践的资料2. 教学环境：- 教室内的座位安排应保证每个学生都能清晰看到黑板和老师- 教室内光线充足，避免强烈的直射光- 教室内保持安静，有利于学生集中注意力3. 教学辅助工具：- 投影仪、电脑、音响等设备，用于播放PPT和视频- 白板、粉笔、黑板擦等基本教学工具- 闹钟或计时器，用于控制时间4. 学生准备：- 让学生提前了解近视的成因和危害- 学生准备笔记本和笔，用于记录重点内容- 学生穿着舒适，便于参与户外活动三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 开场：教师向学生问好，并简要介绍本节课的主题——预防近视，保护视力。

2. 引入话题：通过提问方式引导学生思考，例如：“同学们，你们知道我们的眼睛有多重要吗？我们每天都要用到眼睛，那么如何保护我们的眼睛呢？”3. 展示图片：教师展示一张健康的眼睛图片和一张近视的眼睛图片，让学生观察并说出两者的不同。

4. 激发兴趣：告诉学生，本节课我们将学习如何预防近视，保护视力，让我们的眼睛更加健康。

（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 讲解近视成因：教师用PPT或视频资料，生动形象地讲解近视的成因，如长时间近距离看书、玩手机、电脑屏幕，以及遗传等因素。

2. 介绍近视危害：教师讲解近视可能带来的危害，如影响学习、生活，甚至导致视网膜脱落等严重后果。

3. 互动环节：教师邀请学生分享自己或家人近视的经历，让学生更加深刻地认识到近视的危害。

健康教案中班保护眼睛（实用8篇）健康教案中班保护眼睛第1篇活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：每人一面小镜子，“大大的'眼睛”画面两幅。

活动过程：(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有什么?是什么颜色的?2、眼睛长在哪里?(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。

进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

(六)出示画面并提问：1、眼睛有什么用?2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

活动反思：教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿，让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。

教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。

健康教案中班保护眼睛第2篇一、活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

4、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

二、活动过程：1、提问导入。

教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？（幼儿回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。

中班教案爱护眼睛活动教案7篇中班教案爱护眼睛活动教案篇1活动内容眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段，使学生由感受到体验，由理论到实践；由浅入深；由理解、认同、到实践。

对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。

学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

2、懂得爱护眼睛, 渗透对近视同伴的关爱、尊重。

活动准备录象活动过程一、谈话导入1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。

白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。

是什么?（课件：眼睛）2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？（讲到写字时）是呀，他能帮助我们写字。

现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。

）5、挑选几份进行展示、交流：看到小朋友写的两次完全不同的字,你有什么想说的吗？二、引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。

听，是谁在哭……1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。

2、通过交流感受带眼镜的麻烦三、眼球操1、原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。

你看，我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊！让我们一起来活动活动我们的眼睛。

(教师喊口令示范,学生跟)在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼球操》抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。

低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。

按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。

最后，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。

再跟着音乐做一做。

五、引导保护眼睛集体讨论、交流保护眼睛的方法：结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

中班爱护眼睛保护视力教案中班爱护眼睛保护视力教案（精选13篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的中班爱护眼睛保护视力教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班爱护眼睛保护视力教案篇1活动目标1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。

2、初步了解预防疾病的方法。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步养成良好的卫生习惯。

教学重点、难点重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。

活动准备笔、课本活动过程1、眼睛离书桌过近————近视2、用脏手揉眼睛————眼睛疼3、沙子进眼睛————找大人帮忙4、正确的用眼方法————眼睛健康、漂亮5、让幼儿演示不正确的写字方法————眼睛易疲劳、模糊。

6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛中班爱护眼睛保护视力教案篇2活动目标：1、了解眼睛对人的重要性2、懂得如何保护眼睛3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个活动过程：一、引出主题1、游戏：指五官轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来2、以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。

谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。

二、了解眼睛对人的重要性1、幼儿听歌曲《五官歌》师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。

（幼儿亲身感受后回答问题）2、出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？（幼儿回答）教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）三、懂得如何保护眼睛师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。

中班健康教育活动教案《保护眼睛》（通用9篇）中班健康教育活动教案《保护眼睛》（通用9篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的中班健康教育活动教案《保护眼睛》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班健康教育活动教案《保护眼睛》篇1活动目标：1、通过仔细观察眼部，能够知道眼部的大致结构和作用。

2、幼儿能够感知眼睛的重要性，能改掉伤害眼睛的坏习惯。

3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的方法。

教学重点：知道眼睛的重要性，改掉日常生活中伤害眼睛的坏习惯，并了解对眼睛有益的方法。

教学难点：幼儿感知到眼睛的重要性。

活动准备：每人一面小镜子，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图一幅。

活动过程：一、猜谜引出所讲主题"眼睛"师：老师想请各位小朋友来猜个谜语。

仔细听额。

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

动动你们的小脑，是我们人身体的某个部位。

幼：眼睛。

（若不能猜出则给予提示）师：真棒，就是我们的眼睛。

我们的眼睛能干什么呢？幼：看东西。

师：那我们来分享一下见过最美好的东西好吗？幼：XXXXXXXXX师：哇，我们的眼睛能干这么多事，要是没有它就看不见周围的事物和美丽的色彩，它是不是我们重要的好帮手啊？幼：是。

师：我们的眼睛这么重要，可是我们的小朋友仔细的观察过我们的眼睛吗？下面老师给每个小朋友发一面镜子，请你们仔细的观察一下我们眼部的结构。

二、观察眼部结构，了解各部位的作用，激励幼儿保护眼睛师：我们从上往下说，谁来告诉我眼睛的最上面部分是什么？幼：眉毛。

师：眉毛呀它可以在刮风时遮挡灰尘，下小雨时挡住雨水不流进眼睛里，夏天额头上有很多汗，但不会进眼里。

师：然后眉毛再往下一点呢？幼：是眼皮。

师：你们知道眼皮的作用吗？幼：保护眼睛。

师：恩。

我们来看眼皮的下面又是什么？幼：睫毛师：睫毛它也同样在保护着我们的眼睛，防止灰尘、异物、汗水进入眼内。

幼儿园中班健康教案：保护我们的眼睛（精选10篇）幼儿园中班健康教案:保护我们的眼睛（精选10篇）作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园中班健康教案:保护我们的眼睛，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班健康教案:保护我们的眼睛篇1活动目标1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

3、了解有关眼睛的常识。

活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

活动过程一、猜谜导入。

师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

猜猜这是什么？（眼睛）师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。

是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的颜色。

请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。

教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。

师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。

三、了解关于眼睛的有关常识。

师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

请幼儿说说自己的发现，鼓励幼儿提问。

如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

四、学会保护眼睛。

１、体验盲人击鼓。

请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。

请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。

２、交流讨论。

师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。

师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。

怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请幼儿回答，教师做好记录）教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

幼儿园中班保护视力教案（精选5篇）幼儿园中班保护视力教案1内容与要求：1．初步懂得保护视力的重要性。

2．了解学习一些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。

3．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4．激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动过程：1、引导幼儿感知、讨论有关“近视眼”的问题。

教师：你知道什么是近视眼吗？他们在生活、工作、学习时有哪些不方便？碰到过哪些不愉快的事？遇到哪些困难？“近视眼”不能干哪些工作，为什么？他们怎么会变成“近视眼”的？“近视眼”能不能从小预防？怎样预防？欣赏故事《倒霉的大近视眼》教师：听听故事里的近视眼是遇到了些什么困难。

经验提升：1、看书、画画坐端正。

2、看电视要保持一定的距离。

3、不要用脏手揉眼睛。

4、定期检查视力并进行治疗。

大家来做眼球操方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。

幼儿掌握后，可加快速度。

幼儿园中班保护视力教案2活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。

因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。

活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。

活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。

2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。

3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。

教学重点、难点重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。

难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。

活动准备1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。

2、教学挂图。

活动过程1．猜谜语，引起幼儿的兴趣。