小学二年级(下)语文期末试卷

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2008——2009学年度小学二年级(下)语文期末试卷
(满分100分,在70分钟内完成)
一、基础知识。

(75分)
1、听写字词。

(10分)
2、读拼
音,写词语(10分)
h ū
hu àn d ù ju ās ǔn y á n í n ìn ɡy īn ɡ ɡāi
m ào sh ân ɡ f ân ɡ hu án ɡ hu àn ɡd àn ɡ n ǎo j īn ku ā ji ǎn ɡ
3、给带点的字选择正确读音,并用“√”标出。

(3分)
窜.出(cu àn chu àn ) 玫瑰. (ɡu ì ɡu ī) 山坡.( p ō p ē ) 胳膊.( b ï bo ) 填空.(k ōn ɡ k în ɡ) 姑娘.(ni án ɡ ni ɑn ɡ) 4、给多音字组词。

(6分)
sh ù( ) k ã ( ) h ǎo ( ) 数 壳 好
sh ǔ( ) qi ào ( ) h ào ( ) 5、比一比,组成词语。

(4分)
题( ) 密 ( ) 绝( ) 滴( )
提( ) 蜜( ) 决( ) 摘( ) 6、按要求写词语。

(6分)
(1)在( )里填上表示颜色的词语。

( )的小草 ( )的桃花 ( )的天空 ( )的蜜蜂 (2)写出四个描写春天景色的四字词语。

______________ ____________ _____________ ____________ (3)在( )里填上合适的词语。

一( )树叶 一( )桌子 一( )鲜花 一( )彩虹
7、选择恰当的字或词填在()里。

(4分)
(1)今晚,我们要在工()附近的广()上演出。

(场厂)
(2)我走()游乐园()情地玩耍。

(近尽进)
(3) 我()蒲公英开花了。

(发明发现出现)
(4)奶奶是个俭朴的人,这件衣服已经穿了好几年了,都退色了,可是她还()穿着。

(果然居然依然)
8、照样子,组字、组词、造句。

(6分)
例:忄——(情)[感情] 我们和老师的感情特别好。

(1) 扌——( ) [ ] ________
(2) 纟——( ) [ ] ________
9、把下面的词语用“—”连成通顺的句子,并加上标点。

(6分)
爱惜一去不复返的宝贵时间
我们要珍惜人类的朋友—野生动物
保护农民用汗水换来的粮食啊
10、照样子,补充句子。

(6分)
(1)例:柳树上垂下的枝条(像一条条绿色的丝绦)。

深蓝色天空上挂着的明月()。

(2)例:(林中的)小鸟(快乐地)歌唱。

()小鱼()游来游去。

11、照样子,写句子。

(4分)
例:我救了一只受伤的小猫。

在乒乓球比赛中,我战胜了对手。

(1)一只受伤的小猫被我救了。

(1)______________________________
(2)我把一只受伤的小猫救了。

(2)______________________________
11、造句。

(6分)
(1)静静地___________________________________________________
(2)一……就……_____________________________________________
13、按原文填空。

(4分)(每空1分)
(1)离离原上草,()。

(),春风吹又生。

(2)沿着长长的(),寻找雷锋的()。

雷锋叔叔,你在
哪里,你在哪里?
一、阅读。

(13分)
(一)阅读语段,回答问题。

(5分)
开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向
人们泼洒,为人民祝福。

傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1、这段话写周总理和傣族人民互相(),互相()。

(2分)
2、用“——”在原文上画出写周总理的句子。

(1分)
3、用“……一边……一边……”造句。

(2分)
__________________________________________________________
(二)阅读短文,回答问题。

(8分)
收菜
菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。

小熊就要吃萝卜叶子。

熊妈妈说:“别吃叶子,要吃他的根。

你记住,萝卜的根最好吃。


它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。

小熊就要吃白菜的根。

熊妈妈说:“你要记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”
它们走到西红柿地里,小熊吃西红柿的叶子。

熊妈妈说:“你要记住,
西红柿的叶子不好吃,要吃它鲜红的果实。


小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”
1、短文共有()个自然段。

(1分)
2、用“____”在文中画出小熊说的话。

(1分)
3、短文写()带()去菜园收菜的事。

(2分)
4、在()里,分别写出“高兴”的近义词和反义词。

(2分)
高兴——()()
5、小熊认识了()种蔬菜。

他知道萝卜要吃(),白菜要吃()
)。

(2分)
三、看图写话。

(12分)
仔细看每一幅图,想一想:
1、什么时候,小白兔到什么地方干什么?
2、天气发生了什么变化?小白兔是怎么做的?
3、小白兔遇见了小松鼠会怎么说怎么做?。