2024年中学田径运动会精神文明奖评比条

学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。

二、评选细则
1、满分100分。

2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。

以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。

4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。

5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。

第X中学
20XX年X月X日。

中学田径运动会精神文明奖评比条例第一条为了促进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬体育精神，树立良好的体育道德风尚，特制定本条例。

第二条所谓中学田径运动会精神文明奖，是指在中学田径运动会中涌现出的具备良好道德品质、表现出色的运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体。

该奖旨在弘扬运动员健康竞技、团结合作、努力拼搏的精神，倡导公平、公正、公开的竞赛原则，助力中学田径运动的发展。

第三条评选中学田径运动会精神文明奖，应当坚持以下原则：1.公平公正原则：评选过程应当公开、公正，所有参与评选的个体或集体应当享有平等的权利和机会。

2.奖励多样性原则：鼓励对不同类型的个体或集体进行奖励，可以包括但不限于运动员、教练员、裁判员、观众等。

3.综合评价原则：评选应当综合考虑个体或集体在竞技成绩、体育道德、体育精神等方面的表现。

第四条评选中学田径运动会精神文明奖应当设立评选委员会，由中学田径运动会组委会成员、体育教师代表、学生代表、家长代表等组成。

评选委员会应当独立、公正，对所有参选个体或集体进行评估，并做出公正、客观的评选结果。

第五条评选中学田径运动会精神文明奖的具体程序如下：1.组委会公布评选细则：在中学田径运动会前，组委会应当公布中学田径运动会精神文明奖的评选细则，明确评选的标准、流程等。

2.申报个体或集体：运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体可以根据评选细则进行申报。

评选委员会也可以根据实际情况主动推荐。

3.评选过程：评选委员会根据评选细则，对申报个体或集体进行综合评估，可以进行实地考察、听证等环节。

评选委员会应当保持公正客观，尊重参选个体或集体的权益。

4.公布评选结果：评选委员会根据综合评估结果，确定中学田径运动会精神文明奖的获奖个体或集体，并及时公布结果。

第六条中学田径运动会精神文明奖应当给予获奖个体或集体适当的奖励和表彰，可以包括荣誉证书、奖杯、奖金等。

第七条对于违反中学田径运动会精神文明奖评选细则，弄虚作假，有其他不当行为的个体或集体，评选委员会有权取消其获奖资格，并可以对有关个体或集体作出相应的处罚。

中学田径运动会精神文明奖评比条例一、总则中学田径运动会精神文明奖评比条例（以下简称“条例”），根据中学田径运动会的特点和要求而制定，旨在激发中学生在田径运动过程中的积极向上的精神风貌，促进田径运动的健康发展。

二、评比标准1.积极参与：参赛选手要积极参与各项田径比赛，服从裁判的指导和安排，并以团队利益为重。

2.团结合作：参赛选手要与队友和对手之间保持良好的团结合作精神，互相帮助、鼓励和支持。

3.公平竞争：参赛选手要遵守比赛规则，不利用不正当手段获取比赛优势，以公平竞争的态度参与比赛。

4.诚信守规：参赛选手要遵守比赛规则，不作弊，不采取违规手段获取成绩。

5.文明礼貌：参赛选手要尊重裁判和教练员的决定，遵守赛场纪律，文明待人、礼貌用语。

6.团队精神：参赛选手要弘扬团队精神，团结合作，共同完成团体项目，争取团队成绩。

三、评选程序1.申报：各校参赛队伍需提出申报，提交参赛选手的个人信息和成绩档案。

2.初评：由组委会根据参赛选手在比赛中的表现，进行初步评选。

3.决选：经初评的选手，将进入决选阶段，由专业评委进行综合评估，确定获奖选手。

四、奖项设置1.优秀团队奖：根据各参赛队伍在团体项目上的成绩和团队精神表现，评选出优秀团队奖。

2.个人精神文明奖：根据选手在比赛中的表现和精神文明风貌，评选出个人精神文明奖。

3.优秀教练员奖：根据教练员在指导、培养和引导中学生发展中的表现和作用评选出优秀教练员奖。

五、评选结果公示和奖励1.评选结果将在田径运动会总结报告中公示，并通知各校。

2.获奖个人将获得荣誉证书和奖品，获奖团队和教练员将获得荣誉证书和奖杯。

3.评选结果将作为学校田径运动发展的参考依据，并作为田径运动会精神文明奖的质量标准。

六、附则1.本条例自颁布之日起执行。

2.对于违反评比标准的行为，将按照相应规定进行处理，甚至取消参赛资格。

3.其他未尽事宜，由组委会根据实际情况进行裁决和决定。

运动会精神文明奖评比细则校园运动会是学校中一项重要的传统活动，不但能够锻炼学生的身体素质，还能激发他们的集体荣誉感和个人自信心。

为了加强学校运动会的精神文明建设，引导学生树立正确的道德观念和行为习惯，重视荣誉感和团队意识，让运动会成为一次展现学校精神风貌的舞台，我校制定了一套运动会精神文明奖的评比细则。

一、有序参与比赛有规矩才能方便，要求参赛选手和观众在比赛中保持秩序，按照指定的时间和地点到场，不推搡、不踩踏，不大声喧哗，不滋扰比赛秩序和其他观众的观赛体验。

参赛选手必须遵守比赛规则，不作弊，不打架斗殴，不采用过激的言语或行为侮辱对手，以公平、诚实、友好的态度参与比赛。

二、尊重队友和对手重视集体荣誉感，注重团队合作精神。

参赛选手要尊重队友，克服个人主义，发扬团结协作的优良传统。

对手则要展现公正、友善、礼貌的态度，保持高尚的竞技风范。

在比赛过程中，如果有队员表现突出，其他队员要给予鼓励和赞扬，彰显集体荣誉感和友谊精神。

三、注重安全防护安全至上，校园运动会不仅是一次展现个人才华和团队实力的机会，更是一次体现学校安全管理水平的机会。

要求各参赛单位严格按照安全标准操作，保证场地设施、器具器材符合安全标准，运动员在比赛过程中要注意个人安全防护，避免意外事故的发生。

四、遵纪守法、文明见证文明行走，体育精神永健。

在运动会现场，学生观众要遵守现场规则，不随意进出比赛区域，不携带违禁品，不喧哗、不乱扔垃圾、不跑过道、不狂奔场内，保证现场秩序和安全。

评选精神文明奖的关键指标，正是要看各参赛单位在比赛现场是否遵守校规、校纪，是否有文明观赛、文明助威，是否在行为举止上展现出良好的道德风格和精神水准。

五、积极参与志愿服务一个优秀的学校运动会，离不开众多志愿者服务。

评比精神文明奖，也要看各参赛单位派遣的志愿者是否服从组织、能够快速反应，是否对观众/运动员提出的问题妥善处理，是否能够及时清扫比赛区域内的垃圾，给观众和选手带来一个整洁、舒适、安全的比赛环境。

中学田径运动会精神文明奖评比条第一章：总则第一条本评比条例是为了培养和践行中学生田径运动会精神文明的要求，弘扬团结、友爱、奋发、拼搏的体育精神，推动中学田径运动的健康发展，评选出体育道德、团队协作和个人表现最佳的中学生运动员和教练员。

第二条评比基于中学田径运动会的实际情况，力求公正、公平、公开、透明。

第三条所有参赛选手和教练员均必须遵守本评比条例，接受评委会的监督和评议。

第四条根据中学生田径运动会的组织机构和流程，本评比条例分为个人奖项和团队奖项两部分进行评选。

第二章：个人奖项评比条例第五条个人奖项包括最佳男子运动员奖、最佳女子运动员奖和最佳教练员奖。

第六条最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖的评选标准如下：（一）比赛成绩：参赛运动员的个人成绩在各项目中的排名和成绩表现是最重要的评选依据。

（二）道德品质：参赛运动员在比赛中的表现是否遵守公平竞争、遵守纪律、尊重裁判和队友等道德规范。

（三）团队精神：参赛运动员是否具有良好的团队合作精神，能够积极与队友合作，展现出团队的凝聚力和集体荣誉感。

（四）个人技术水平：参赛运动员在各项目中的技术表现是否出色，是否有突出的个人技术特点和能力。

第七条最佳教练员奖的评选标准如下：（一）辅导能力：教练员的培训和指导能力是否能够使运动员良好发挥个人潜力，取得优秀的成绩。

（二）道德品质：教练员是否具备高尚的道德品质，是否能够以身作则，教育学生遵守竞赛规则和道德规范。

（三）队伍管理：教练员是否能够合理组织训练计划，有效管理运动员的训练状态和比赛准备，提高整个团队的竞技水平。

第八条评选最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖，由评委会按照评选标准，根据比赛成绩和相关材料，进行综合评议和投票产生。

第九条评选最佳教练员奖，由评委会依据教练员的表现、运动员成绩和相关材料进行综合评议和投票产生。

第三章：团队奖项评比条例第十条团队奖项包括最佳团队奖、亚军团队奖和季军团队奖。

第十一条最佳团队奖的评选标准如下：（一）团队成绩：参赛队伍在各个项目中的总体成绩排名和表现。

运动会精神文明奖评比细则
为使田径运动会圆满召开，并且展现同学们良好的精神风貌和才华，大会设立精神文明奖，评比细则如下：
1. 会场布置
要求热烈并富有气氛，具有班级的特色，展现本班同学的精神面貌。

（20分）2. 方队表演
各班方队入场要有精彩的解说词，要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬，同时可以有自己班级的特色动作。

（20分）
3. 比赛风貌
田径运动大会，重在锻炼，重在参与。

比赛过程中要求运动员遵守大会规程，遵守时间，服从裁判，赛出水平，赛出风格。

（10分）
4. 拉拉队表现
拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。

本篇文章来自资料管理下载。

可设队长，队长可在班级前面指挥。

活跃赛场气氛的道具安全且有效果。

（10分）
5. 稿件评比
每一比赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写工整，字迹清晰。

（10分）
6. 会场纪律
大会进行期间，学生一律不准横穿操场，不准擅自离开座位。

为班级同学助威、呐喊一律不准到班级队伍前面，更不允许喝倒彩。

本篇文章来自资料管理下载。

不允许非本校的学生进入班级队伍（学生家长除外）。

（10分）
7. 会场卫生
大会进行期间，各班卫生自行负责。

严禁随手乱扔垃圾。

会后清理彻底，否则取消精神文明奖或点名批评。

（20分）
8. 服装要求
大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他运动员和不参加比赛的同学一律要求穿校服或班服。

中学田径运动会精神文明奖评比条例为了弘扬中学田径运动会的精神文明价值观，树立优秀运动员的楷模形象，特制定中学田径运动会精神文明奖评比条例如下：
第一条为了激励中学生积极参与田径运动，传承和弘扬竞技精神、友谊精神、公平公正的原则，评选中学田径运动会精神文明奖。

第二条田径运动会精神文明奖的评选对象为参加中学田径运动会的学生运动员。

第三条田径运动会精神文明奖的评选内容包括：
（一）个人行为规范：评估运动员在比赛中的仪态、仪表、语言言行举止等方面的表现。

（二）团队协作意识：评估运动员在集体项目中的合作、配合和团结协作的表现。

（三）道德品质：评估运动员在比赛中的诚实守信、勇往直前、坚持不懈、勇敢无畏等道德品质的表现。

（四）公益活动参与：评估运动员参与公益活动并且给予相关贡献的程度。

第四条田径运动会精神文明奖的评选分为初选和终评两个环节。

（一）初选环节：由学校田径运动会组委会和学生代表组成评审团进行初步评选。

（二）终评环节：由学校田径运动会组委会邀请校领导、教师代表和运动员代表组成的终评委员会进行终评。

第五条田径运动会精神文明奖的评选原则包括：公正、公平、公开、严谨。

第六条经过初选和终评，评选出1-3名田径运动会精神文明奖获得者。

第七条田径运动会精神文明奖获得者将受到学校的表彰，可以获得奖杯、证书等奖励，并成为学生的榜样和鼓励。

第八条田径运动会精神文明奖的评选结果将在运动会闭幕式上公布并颁发。

第九条本条例的解释权归学校田径运动会组委会所有，并保留最终解释和修改权。

2024年中学学生奖惩条第一条：一、学生奖励1. 成绩表现类奖励：（1）学业奖：对各学科考试成绩全年级前10名的学生，给予学术优异奖，并颁发荣誉证书。

（2）进步奖：对各学科考试成绩全年级比上学期提高5名以上的学生，给予进步奖，并颁发进步奖证书。

2. 辅助学习类奖励：（1）读书奖：对在图书馆借阅书籍数量达到本学期最多的学生，进行读书奖励，并发放读书奖证书。

（2）学科竞赛奖：对在各类学科竞赛中表现突出的学生进行奖励，并发放相应的学科竞赛奖证书。

3. 社会实践类奖励：（1）社会实践奖：对在寒暑假期间参加社会实践活动，并在活动中表现突出的学生进行奖励，并发放社会实践奖证书。

（2）志愿者奖：对在校内、校外进行志愿服务并表现出色的学生进行奖励，并发放志愿者奖证书。

4. 体育健身类奖励：（1）运动会奖：对运动会中获得个人项目前三名的学生进行奖励，并发放运动会奖证书。

5. 品德表现类奖励：（1）优秀学生干部奖：对在班级和学校各项职务中任职责任、能力出色的学生进行奖励，并发放优秀学生干部奖证书。

第二条：二、学生惩罚1. 违纪行为惩罚：（1）迟到：对学生迟到的，每次迟到扣除10分钟课外活动时间，并通知家长。

（2）旷课：对学生旷课的，每次旷课扣除1个学时，并通知家长。

（3）缺课：对学生因病请假的，按照学校规定提交病假条，并通知家长；超过规定的病假天数，扣除相应的课时，并通知家长。

2. 行为规范违反惩罚：（1）违反课堂纪律：对在课堂上打闹、讲话影响他人听课的学生进行批评，并记录其违纪行为，通知家长。

（2）违反校规：对学生违反校规的行为进行批评，并记录其违纪行为，通知家长。

3. 利用电子设备违规惩罚：（1）违反手机使用规定：对学生在课堂上使用手机、上网等行为进行批评，并没收手机，通知家长。

（2）违反电子设备管理规定：对学生在学校范围内利用电子设备进行非法活动的行为进行批评，并没收电子设备，通知家长。

4. 损坏公物违规惩罚：（1）故意破坏学校财物：对学生故意破坏学校财物的行为进行批评，并要求赔偿损坏的财物，并通知家长。

中学田径运动会精神文明奖评比条范文评选精神文明奖，是为了表彰在中学田径运动会中，展现出良好品质和高尚情操的学生，倡导和弘扬团结友爱、互助进步的奥林匹克精神。

下面将从体育道德、竞技精神、自律自强和社会责任四个方面，对田径运动会精神文明奖进行评比。

一、体育道德体育道德是田径运动会的基石，是运动员应具备的品质。

评选精神文明奖时，需要考察运动员的体育道德水平。

优秀的体育道德表现在诚实守信、尊重他人、团队合作等方面。

1. 诚实守信诚实守信是运动员的基本素养。

优秀的运动员在比赛中不作弊，不使用禁药，坚持公平竞争。

他们能够遵守比赛规则，不采取任何不正当手段谋求胜利。

2. 尊重他人尊重他人是体现团队精神和人文关怀的表现。

优秀的运动员尊重裁判员的裁决，尊重对手的努力和成绩。

他们在比赛中不使用恶语恶言，不做攻击性行为，以平等、友善的态度与他人交往。

3. 团队合作团队合作是集体项目成功的关键。

优秀的运动员能够与队友积极合作，在比赛中互相扶持、互相鼓励，形成团结一致、互利互惠的局面。

他们能够牺牲个人利益为团队争取最佳成绩。

二、竞技精神竞技精神是田径运动会中最重要的素质之一。

评选精神文明奖时，需要考察运动员的竞技精神与态度。

优秀的竞技精神表现在积极拼搏、勇于挑战和永不放弃等方面。

1. 积极拼搏运动员应该以积极的态度对待比赛，全力以赴，尽力发挥个人实力。

优秀的运动员不怕困难，敢于挑战自我，努力超越自己的极限。

2. 勇于挑战运动中充满了变数，面对不同的挑战，优秀的运动员能够保持冷静，勇于面对困难，敢于挑战强劲的对手。

他们具备坚持到底的精神，不轻易退缩，永不言败。

3. 永不放弃面对失败，优秀的运动员永不放弃。

他们会总结失败的经验教训，从中吸取力量，再接再厉，争取取得更好的成绩。

他们相信努力付出一定会有回报，绝不轻易放弃。

三、自律自强自律自强是培养学生健康成长的关键。

评选精神文明奖时，需要考察运动员的自律能力和自强意识。

优秀的自律自强表现在自我约束、自我激励和自我管理等方面。

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例第一章总则第一条为了激励中学生积极参与田径运动，培养他们的团队协作精神和优秀品质，进一步弘扬体育精神和奥林匹克精神，特制定本条例。

第二条本条例适用于2023年中学田径运动会的参赛团队，并引导他们树立良好的道德品质和行为规范。

第三条精神文明奖项是对参赛团队在比赛中展现出的良好精神风貌和文明行为予以表彰的奖励。

第四条所给予的精神文明奖分为集体奖和个人奖，分别表彰团队整体素质和个人优异表现。

第五条本条例的解释权归中学田径运动会组委会所有。

第二章奖项设置第六条精神文明奖设立以下奖项：1.优胜奖：对表现突出、精神风貌良好的参赛团队进行表彰。

2.最佳团队奖：对在团队协作和合作意识上表现出色的参赛团队进行表彰。

3.最佳队员奖：对在个人表现上突出的参赛团队成员进行表彰。

4.文明风采奖：对在比赛中展现出文明行为和良好形象的参赛团队进行表彰。

第七条各奖项产生的依据为：参赛团队参与比赛的整体表现、团队合作、道德品质和集体形象等。

第八条各奖项的评选标准由中学田径运动会组委会根据实际情况制定，评选过程公正公开。

第三章评选程序第九条精神文明奖的评选由评选委员会负责组织实施。

第十条评选委员会由中学田径运动会组委会指定的尽职尽责、公正客观的人员组成。

第十一条评选程序包括以下环节：1.收集参赛团队的相关信息和资料。

2.评选委员会对各参赛团队进行初步评比，筛选出入围团队。

3.对入围团队进行现场观察和综合评价。

4.评选委员会根据观察和评价结果进行最终评选并确定获奖团队。

第十二条评选结果将在闭幕式上公布，并颁发奖项和荣誉证书。

第四章衔接和表彰方法第十三条中学田径运动会的精神文明奖与其他奖项相互衔接，以提高全体参赛学生的参与度和团队整体素质。

第十四条被评选为精神文明奖的参赛团队，将获得奖杯和荣誉证书，并被推荐参与其他相关活动和比赛。

第五章附则第十五条本条例自发布之日起生效，并适用于2023年中学田径运动会。

铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选条件及办法为了倡导良好的精神文明，展示我校师生良好的精神风貌，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，确保本届运动会安全、有序地进行，特制定铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法。

一、铜川市第四中学田径运动会精神文明奖基本条件1、能严格遵守校规校纪，遵守运动会各项竞赛规则，服从领导，听从指挥。

2、遵守赛场纪律，比赛作风良好，无不安全事故发生。

3、有拼搏精神，成绩较好，风格高尚。

4、讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱护公物，无不文明行为。

5、识大体，顾大局，能主动维护运动会的正常进行，能对不良现象公开批评。

6、无冒名顶替，不无理取闹。

7、能主动为大会服务，积极投稿，助人为乐，好人好事多。

二、铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法（一）会前组织（20分）会前组织从开幕式算起。

1、能按照学校要求统一着装参加开幕式（5分）；2、各班口号嘹亮，阵容整齐（5分）；3、班主任着正装随班参加开幕式（5分）；4、有体现班级特色的组织形式（5分）。

（二）运动会比赛组织（65分）1、比赛组织有序，无缺席项目，无弃权项目（5分）；2、各班指定位置卫生整洁，无废弃物，会后不留垃圾（5分）；3、各班有负责宣传的通讯组（5分），宣传工作得力（5分）；（每班宣传稿件不得少于20篇，多投加分，每多十篇加一分，低于10篇不得分）4、运动员文明参赛，无冒名顶替现象（5分），无顶撞、侮辱裁判现象，无有意犯规现象，无侮辱运动员现象（5分）；5、服从大会安排，非运动员文明观赛，没有随意出入运动场地现象（5分），无无故缺席现象（5分）；6、遵守大会作息时间，按时到会，按时参赛，按时退场（5分）；7、大会期间没有发生财物损坏、丢失现象（5分）；8、无严重违纪现象发生及受到大会点名批评的（5分）；9、径赛中，班级服务学生无陪跑、送水、送毛巾等现象发生（5分）；10、班主任无无故缺席现象（5分）；（三）综合评价良好（15分）本项目由年级评价，酌情得分。

运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则为使田径运动会满意举行，而且展示同学们杰出的精神面貌和才调，大会建立精神文明奖，评比细则如下：1. 会场安置要求火热并赋有气氛，具有班级的特征，展示本班同学的精神面貌。

（20分）2. 方队扮演各班方队进场要有精彩的解说词，要求脚步规整、服装一致、标语嘹亮、斗志昂扬，一起能够有自己班级的特征动作。

（20分）3. 竞赛面貌田径运动大会，重在训练，重在参与。

竞赛过程中要求运动员恪守大会规程，恪守时刻，遵守裁判，赛出水平，赛出风格。

（10分）4. 拉拉队体现拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。

本篇文章来自材料办理下载。

可设队长，队长可在班级前面指挥。

活泼赛场气氛的道具安全且有作用。

（10分）5. 稿件评比每一竞赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写整齐，笔迹明晰。

（10分）6. 会场纪律大会进行期间，学生一概禁绝横穿操场，禁绝私行脱离座位。

为班级同学助威、呼吁一概禁绝到班级部队前面，更不答应喝倒彩。

本篇文章来自材料办理下载。

不答应非本校的学生进入班级部队（学生家长在外）。

（10分）7. 会场卫生大会进行期间，各班卫生自行担任。

禁止顺手乱扔废物。

会后整理完全，不然撤销精神文明奖或点名批判。

（20分）8. 服装要求大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他
运动员和不参与竞赛的同学一概要求穿校服或班服。

田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法校运动会既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。

我校田径运动会是展示各班风采,培养班级团结力、凝聚力和顽强拼搏精神的一次体育盛会。

为保障我校运动会的顺利进行,把校运动会举办成一次文明团结、纪律严明、奋发向上的运动会,促进我校精神文明建设,大力营造安全、文明、和谐的运动会氛围,特制定学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法。

具体办法如下:一、评选范围:凡参赛的班级均有资格参加精神文明奖和优秀组织奖的评选,分别设一名精神文明奖合优秀组织奖。

二、精神文明奖评比办法:各班级的基准分为100分,其中出勤10分、纪律40分、卫生40分、运动风尚10分为扣分项目。

得分最多的班级获得精神文明奖、优秀组织奖。

(一)考勤(10分)1.班级人数齐,无迟到、早退、无故缺席等现象。

如出现上述情况每人次扣1分。

2.观众队伍齐,无比赛项目的同学不得擅自离开观众席,不随意到教室内逗留,出现违规每人次扣1分。

(二)纪律(40分)各班要成立文明啦啦队,可由队长统一指挥,口号文明,声音响亮整齐,适时为运动员加油鼓劲,增加赛场气氛。

1.文明观看。

在观看过程中不得做与运动会无关的事情,如:听MP3、、玩游戏机、嬉戏打闹、围聚聊天、吃口香糖等,出现上述情况每人次扣1分。

2.竞赛场内纪律要求:有比赛项目的同学项目结束后,迅速离开场地,不得在场内逗留。

凡有一人有此情况者扣1分(男子1000米长跑或女子400米项目时,每班指定2名同学服务)。

3.经裁判认定干扰比赛的每人次扣5分。

4.运动场内随意走动者每人次扣1分。

(三)卫生(40分)1.观看过程中不得乱扔果皮、纸屑,保持本班场地清洁。

出现上述情况每人次扣1分。

2.半天比赛结束后,各班派专人打扫本班休息场地,确保人离开后场地干净、整洁。

凡地面不清洁的扣5分。

(四)运动风尚(10分)运动员要有良好的赛风,服从裁判、遵守比赛规程、文明参赛。

中学田径运动会精神文明奖评比条范文第一章引言1.1 研究背景中学田径运动会是中学生在体育课程中的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要意义。

精神文明奖是表彰运动会中良好的竞赛风尚、团队协作精神和个人道德品质的重要奖项，对推动学生素质教育和全面发展具有重要作用。

1.2 研究目的本评比条范文的编写旨在规范中学田径运动会精神文明奖的评比工作，明确评比标准，确保评选结果公平公正，激励学生积极参与，促进学生整体素质提升。

第二章评比标准2.1 参赛队伍的展示参赛队伍的展示是田径运动会的重要环节，对于增强团队凝聚力和比赛氛围具有重要意义。

评比时应重点考察队伍的整体形象、队旗礼仪、队员着装等方面。

2.2 运动员的表演运动员的表演是中学田径运动会的一大亮点，既体现了对田径运动的热爱，又展现了个人的特长。

评比时应注重运动员的个人技巧、技术表现以及对参赛精神的诠释等方面。

2.3 参赛队伍的道德品质参赛队伍的道德品质是评比中的重要考量因素，它不仅体现了参赛队伍的文化素养，也反映了队员们的道德修养。

评比时应重点考察队伍的纪律性、团队合作精神以及对裁判、对手的尊重等方面。

第三章评比工作流程3.1 评选委员会的组建评选委员会包括校领导、体育教师、田径运动专家等相关人员，应具备较高的专业素质和较强的公正评判能力。

3.2 评选标准的制定评选委员会要根据中学田径运动会的实际情况和特点，制定评选标准，并公开透明地向参赛队伍和学生宣传。

3.3 评选过程的监督评选过程应由评选委员会全程监督，确保评选过程的公平公正。

对于评选结果存在争议的情况，评选委员会应当及时进行解释和调解。

第四章评选结果的宣布4.1 结果公示评选结果应当在中学田径运动会结束后不久公示，以便参赛队伍和学生知晓。

4.2 表彰和奖励根据评选结果，对获得精神文明奖的参赛队伍和个人进行表彰和奖励，以激励更多的学生积极参与和努力拼搏。

第五章结论本评比条范文规范了中学田径运动会精神文明奖的评比工作，明确了评比标准和流程，确保评选结果的公平公正。

运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则为使田径运动会满意举行，而且展示同学们杰出的精神面貌和才调，大会建立精神文明奖，评比细则如下：1. 会场安置要求火热并赋有气氛，具有班级的特征，展示本班同学的精神面貌。

（20分）2. 方队扮演各班方队进场要有精彩的解说词，要求脚步规整、服装一致、标语嘹亮、斗志昂扬，一起能够有自己班级的特征动作。

（20分）3. 竞赛面貌田径运动大会，重在训练，重在参与。

竞赛过程中要求运动员恪守大会规程，恪守时刻，遵守裁判，赛出水平，赛出风格。

（10分）4. 拉拉队体现拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。

本篇文章来自材料办理下载。

可设队长，队长可在班级前面指挥。

活泼赛场气氛的道具安全且有作用。

（10分）5. 稿件评比每一竞赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写整齐，笔迹明晰。

（10分）6. 会场纪律大会进行期间，学生一概禁绝横穿操场，禁绝私行脱离座位。

为班级同学助威、呼吁一概禁绝到班级部队前面，更不答应喝倒彩。

本篇文章来自材料办理下载。

不答应非本校的学生进入班级部队（学生家长在外）。

（10分）7. 会场卫生大会进行期间，各班卫生自行担任。

禁止顺手乱扔废物。

会后整理完全，不然撤销精神文明奖或点名批判。

（20分）
8. 服装要求大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他运动员和不参与竞赛的同学一概要求穿校服或班服。

运动会精神文明班级评比标准第一篇：运动会精神文明班级评比标准运动会精神文明班级评比标准一、入场式（10分）1、队列整齐，服装统一（2分）2、精神饱满、斗志昂扬，口号响亮（3分）3、高一、高二年级各班方队足25人，高三年级各班方队足17人。

（2分）4、创意表现（3分）二、广播稿件（10分）：每播出一篇稿件计1分，每班最多播10篇三、奖励评分标准：1、好人好事：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；2、上交捡拾物品：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；3、志愿者：为大会积极服务，经相关部门负责人核实上报，每人奖励1分，特别突出的每人奖励2分；4、宣传标准：班级有宣传标语（横幅）、旗帜、拉拉队（配花束、彩带等）等，予以奖励2分，特别突出的奖励3分；5、检查人员：凡协助学校负责具体检查任务的，每人奖励2分，特别突出的奖励3分。

四、处罚评分标准1、每查一次班主任不在场扣5分；2、非比赛者不准进入比赛场内，否则每人/次扣分10分；3、非比赛场地（乒乓球连廊、篮球场、校园、宿舍等）不准进行体育活动或逗留、闲逛，否则每人/次扣分5分；4、班级座席内除参赛运动员和工作人员外，每缺1人扣2分；5、不服从风格检查组教师、学生干部的监察和管理，出现辱骂、围攻、动手打人等现象的，每人扣10分。

五、“精神文明奖”资格取消范围：1、班内如有玩手机、吸烟、打架、男女关系过密等严重违规违纪现象的，取消所在班“精神文明班级”评选资格，通报批评，并减相应班级量化管理分；2、班内有故意破坏场地公物的，取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；3、班内有冒名顶替的，除取消其名次外，一并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；4、大会未宣布结果而私自解散返回的，并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；5、经大会裁决的其它严重违纪现象。