【2018最新】快乐的大课间作文四篇word版本 (2页)

快乐的大课间小学作文快乐的大课间小学作文5篇篇一：快乐的大课间作文今天，到了我们大课间了。

我们高高兴兴的站好了队，下了楼。

我们拿了大绳，开始跳了起来。

我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。

“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。

“白出！”大家又说。

“黑出······大家配好了，开始玩了起来。

”等等，我先讲一下，这个是炸弹。

这个是······“卢昕元一一的解释道。

开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。

”来啊来啊！“大家喊道。

那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。

不一会儿，李睿思就被抓住了。

李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的” 小老鼠“于小茹给抓住了。

可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。

”只好这样了，我当猫！“我说。

”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。

最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。

篇二：快乐的大课间作文叮铃铃，下课铃声响起，们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室，来到操场。

操场上立刻成了欢乐的海洋。

瞧！同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。

有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的捉迷藏。

他们玩得真起劲。

我和八个小伙伴商量着玩网小鱼的游戏。

郭天祺、沙静怡、俞思源和张祥威人高马达最适合当捕鱼人。

他们两个两个一组，面对面手牵手，做成了大渔网。

剩下的`人摇身一变，变成了一条条活泼可的小鱼。

大家一起唱着：”小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头。

一会儿上，一会儿下，好像可爱的小朋友。

“我们你拉着我，我拉着你，一个跟着一个在渔网间穿梭着。

歌声一停，”捕鱼人“ 立刻放下手臂收起渔网，大家惊呼：”小心啊！“黄亚希和许翌晨还没反应过来就被捕鱼人给逮住了。

快乐的大课间作文150字_周记作文篇一：快乐的大课间每次大课间，我都会和任智涵。

蔡智涵。

王寒宇一起玩扔沙包的游戏。

我和蔡智涵在两边，王寒宇和任智涵在中间。

一开始，我原来想扔任智涵，可是没想到沙包扔到了王寒宇的腿上，王寒宇下场了。

蔡智涵又开始扔，她瞄准任智涵，一扔，正好扔在任智涵的胳膊上。

我们胜利了，我们胜利了……我和任智涵喊着。

叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们几个恋恋不舍地回到了教室。

大课间真快乐！篇二：快乐大课间今天的天气阴沉沉的，却丝毫没有阻止我们的快乐大课间活动如期开展。

下午巡视了一下，即使是在教室进行的班级也处处充满欢声笑语，孩子们在老师的带领下玩游戏、学早操……室外的孩子们则和老师一起打篮球、羽毛球、踢毽子、跳绳……看着孩子们头上的汗水和师生脸上的笑容，我想这就是孩子们向往校园生活——轻松、和谐，二十多年前的我们不也是这样吗？童年是快乐的，繁重的学习能让我们的孩子快乐吗？篇三：快乐的大课间今天风和日丽，真是个室外活动的好日子。

叮铃铃——下课时间到了，同学们像小鸟一样飞出教室，拿着各自的活动工具，以最快的速度冲到篮球场上，快乐的大课间开始了。

同学们有的跳大绳，有的打篮球，有的踢足球。

还有的踢沙包。

可是我和赵艺萱在玩儿呼拉圈，我们玩着玩着就打起来了，我碰她，她碰我，我和赵艺萱玩得可高兴了。

快乐的大课间，给我们带来了无穷的快乐。

我运动，我快乐，我成长，我最棒！篇四：欢乐的大课间现在，每天的大课间，我们都带上跳绳或者毽子，活跃在自己的场地上。

本来，我们是打打羽毛球的，可是现在每天都有点风，而且场地也不是太大，所以，我们就只好改了跳绳和毽子，大家都觉得很开心。

篇五：快乐的大课间丁零零，丁零零，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。

同学们欢声笑语的跑出教室，在草地上追逐打闹，跳绳的、踢足球的，校长带着欢快的心情走出教室，看到孩子们活蹦乱跳、快快乐乐的玩，校长心里不提有多高兴了。

这真是一个快乐的大课间。

快乐的大课间作文50字_周记作文篇一：快乐的大课间下课了，同学们像一只只欢快的小鸟来到了操场上。

他们有的玩羊角球，有的转呼啦圈，有的打乒乓球，还有的玩老鹰抓小鸡。

个个自由自在。

篇二：快乐的大课间丁零零、丁零零，要下去做操了，做完操，小朋友们有的跳绳，有的踢足球，还有的玩耍。

最后，小朋友们都挤得水泄不通的去教室了，小朋友们玩的好开心！篇三：快乐的大课间今天下午，语文老师说：“以后每天上午下了第二节课做操，下午不做操了。

下午同学们可以带篮球、乒乓球、毽子和跳绳，也可以做游戏。

”下课后，我和王艺潼、方凯迪、周新宇、魏秀婷、孙慧欣、王紫宣等一些同学在一起玩游戏，我们一起玩老鹰做小鸡，一会儿玩小鱼小鱼快快游，玩得可高兴了。

回到教室，我发现有很多同学脸都红了，而且满头大汗。

真是一个快乐的大课间。

篇四：开心的大课间今天我和陈家乐、朱彦衡一起玩跳绳。

陈家乐和朱彦衡来甩，我来跳。

我勇敢地冲了过去，可绳子却打在了我的鼻子上，我捂住鼻子向后退去。

绳子接二连三地向我甩来，我根本没有机会跳进去，我等待着时机。

最后他们甩累了，绳子的速度放慢了，我趁着这个时机跳了进去，随着绳子的上下舞动，我也有节奏地跳了起来。

我终于学会了跳甩绳，真高兴！篇五：快乐的大课间下午，下了第二节课，大课间的时间又到了。

我拿了一个沙包，找来马新浩一起跟我玩。

我把沙包拿在手里，用脚一踢，沙包飞到了半空中。

马新浩说：“这么高！”他立马去捡，再踢给我。

就这样，我们踢来踢去。

最后秦正来了，我们三人玩打鸭子的游戏。

我当鸭子，马新浩接沙包，就这样，我们玩了一会儿，听见了站队声音，我们便去站队了。

我今天很高兴。

《快乐的大课间》作文《快乐的大课间》作文在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。

下面是小编收集整理的《快乐的大课间》，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。

做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。

两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。

如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。

就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。

在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。

跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。

追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。

站在圈里的人想：快点过来，我想跑。

还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。

”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。

到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。

第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。

我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。

快乐的大课间作文4篇
快乐的大课间作文4篇
篇一：快乐的大课间
今天大间课，我兴高彩烈地拉着周玥言往外走。

周玥言说：“玩什么？”我听了她的话低着头，绞尽脑汁地冥思苦想，眼睛出神地盯着地面，看着地上的小方块、大方块，我忽然想起了十字跳。

我想，能不能把跳绳和十字跳结合在一起玩。

我把想法告诉了周玥言，她拍手赞同，然后她像有无影手一样拿走了我的绳，站在一块格上飞快地左跳右跳像只小兔子。

我也乐开了花，笑脸像鲜花一样灿烂地开着。

篇二：快乐的`大课间
今天上午第四节课，上大课间，听老师说，安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。

打了铃，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，肯定把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。

今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！
篇三：快乐的大课间
今天我们全校学生进行大课间舞蹈练习，在郑老师的指挥下我们每名同学练习的都非常认真，特别是于文浩、王娅凝、林赴宇、孙莹佳等同学。

他们在班级的前面做示范。

这次大课间我们真高兴。

我真想快点看到我们的正式表演。

篇四：快乐的大课间
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影，有跳绳的、踢毽子的，把一串串欢声笑语洒在校园的每一个角落。

你看，篮球像飞上了天一样，蹦到了球框里。

毽子在人群中跳来跳去。

操场上同学们在奋力追逐着足球，因为他们都渴望赢得比赛。

操场变成了游乐场，同学们尽情地蹦着跳着，为下一节课做好准备。

快乐的大课间作文450字_记事作文篇一：欢乐的大课间在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。

“叮铃——叮铃”！下课了，一起去参加我们快乐的大课间活动吧！课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。

最东头是一班的“阵地”。

啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！……大家就这样由东往西，以此排列。

这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。

最西边有一个班，那就是我们班。

我们班同学在跳大绳。

男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。

只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。

在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。

“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。

我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。

大课间，我们快乐的乐园！篇二：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。

大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。

四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。

同学们排成一列一列整齐的队伍。

音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从……同学们随着音乐练得很认真。

大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。

大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。

第一个内容是跳腰鼓舞。

随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。

快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，到了我们大课间了。

我们高高兴兴的站好了队，下了楼。

我们拿了大绳，开始跳了起来。

我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。

“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。

“白出！”大家又说。

“黑出······大家配好了，开始玩了起来。

”等等，我先讲一下，这个是炸弹。

这个是······“卢昕元一一的解释道。

开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。

”来啊来啊！“大家喊道。

那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。

不一会儿，李睿思就被抓住了。

李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的”小老鼠“于小茹给抓住了。

可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。

”只好这样了，我当猫！“我说。

”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。

最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。

篇二：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。

操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。

我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。

我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。

他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。

只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。

我没来得及躲，不幸被打中了。

接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。

没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。

叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。

快乐的大课间作文400字_周记作文篇一：快乐的大课间每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！“铃、、、、、、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。

体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。

”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。

每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。

开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”随着这有趣的童谣，第一大组的第一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。

第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。

第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。

你也许会想，怎么没有唱歌的？不要慌，第四组的口号便是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了！第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。

听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢！篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。

”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。

快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。

最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。

我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。

游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。

只听“石头、剪刀、布。

”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。

“石头、剪刀、布。

”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。

快乐的大课间500字作文_记事作文篇一：快乐的大课间自从五年级以来，我们的学校生活就越来越美妙了，因为我们的大课间活动越来越丰富了。

下课了，一阵悦耳的声音突然传进了我们的耳朵里。

咦？这是什么声音，原来是大课间的铃声。

听到这个声音时，同学们的脸上透露出了一丝喜悦。

二话不说，都放下了手中的笔，在门口排好整齐的队伍，来到了学校的大操场上。

五百多名师生都在这里锻炼运动，构成了一幅和谐的风景线。

做完操以后，就是我们最喜欢的自由活动了，自由活动不仅可以活动一下我们写字写酸了的手，还可以锻炼出好的身体。

全校师生在这里都玩得很融洽：有的同学在和老师比踢毽子，同学们都很厉害，左一下，右一下，毽子就像在半空中小鸟一样，飞来飞去。

最后竟然踢了39个，俗话说得好：“姜还老的辣。

”虽然这位同学踢得已经不少了，但是他们的老师更是不甘示弱，毽子好像听了懂老师的话一样，任老师怎么摆布，次次都能踢得正着，共踢了45个，结果同学们惨败：有的同学在和老师打篮球比赛，虽然老师长得高，但是“人心齐，泰山移。

”同学们人多势众，仗着人多，才以3比2敌过了单抢匹马的老师；有些同学在踢足球，只见有一队员抓住了一个射门的机会，球朝门射过去了，可是球却在球门前换了条路，回头射向了一位老师，眼看就要打到老师了，射门的那个同学吓得头发都快要坚起来了，“呯”的一声砸到了老师的脚上，这时，老师转了过来，拿起足球，又看了看那个同学，慈详地说：“力度够了，可是还不够准，我来教你们吧！”说完，便把球拿了过去，教那些同学应该怎么踢，才可以踢好，还有的同学……时间也在我们玩耍的同时滴答滴答地过去了，我们愉快的大课间过去了，又回到了教室，与难题“搏斗”了。

篇二：快乐的大课间“叮……”悠扬的下课音乐响起，下午第三节课结束了，我的心顿时飞出了教学楼。

同学们像小鸟一样涌出了教室，都迫不及待地来到操场。

大家跑到操场上首先需要站队，准备做广播体操。

操场上同学很多，但是都能迅速找到自己所在的班级。

快乐的大课间作文400字_记事作文篇一：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。

大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。

四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。

同学们排成一列一列整齐的队伍。

音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从......同学们随着音乐练得很认真。

大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。

大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。

第一个内容是跳腰鼓舞。

随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。

一阵阵腰鼓声非常响亮。

接着到放腰鼓的音乐响起时，先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓，按着排队的循序放的。

并且拿好扇子回来。

另一对也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原来的位置上。

开始条扇子舞了，我们做得很认真，动作一致，打开扇子时，好像红花瞬间盛开一样。

跳完后，我们迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的队伍，拉绳的同学拉好绳子，等待音乐。

音乐哦了四声，我们便一边跳绳，一边打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8......”我们还跳双绳、三绳等各种花样。

我们跳得很开心，跳完后。

我们排好队伍，就做放松操。

最后，我们拿好东西回教室了。

我喜欢大课间。

既锻炼了身体，又十分开心。

篇二：快乐的大课间从周二到周五，每天学校都为我们安排一次大课间活动；只有短短的二十分钟，每次活动就是跳跳操传传球，几乎天天如此，没有什么新鲜感。

不过，只要你留心观察一下那热闹的场面，还是会发现一些闪亮之处的。

今天上午第一节课后，随着一阵熟悉的音乐声响起，我发现有的同学跃跃欲试了。

可今天是喜欢拖堂的毕老师，没办法，又是几分钟过去了。

直到老师的手挥了挥，我们才迅速的排好队，奔向操场；那情景真像鸟儿飞向蓝天，鱼儿游向大海。

还好，今天赶上健美操了。

大家跟着音乐又蹦又跳，脸上洋溢着开心的笑容。

快乐的大课间作文（精选五篇）篇一：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到啦!同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自己喜欢的课间游戏。

有的同学玩起了双杠，有些同学一起玩着“老鼠偷油”，还有些同学在玩“斩楼梯”。

我最喜欢玩的课间游戏是“写‘王’字”。

二十多位同学一起围在台阶前，其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画“王”字的笔画。

当他写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。

这时，写字的人会突然转过身来看。

如果有人被发现在动，那他可就惨啦!——他就必须马上上去接替写字的人。

其余站在台阶上的同学只能一动不动地做“呆若木鸡”状，只有当他偷爬上去，顺利地摸到写字的人，他才能下来欢呼自己的解放。

这个游戏看似简单，但却惊险而又刺激，所以它一直是我的最爱。

正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉地来到了。

大家依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间十分钟快点来临......篇二：快乐的大课间各位专家，欢迎来到油田一小参观。

您知道我们学校在新的学期有什么新的变化吗?告诉你，大课间变了!走，请跟我上楼。

从眼保健操开始欣赏吧!随着下课铃的落下，音响里传出一声：“濮阳市油田第一小学，快乐大课间开始啦!”接着，伴随着眼保健操的节拍，每一位同学都认认真真地跟着节拍做起操来。

做完操，同学们就排着整齐的队伍往楼下走去。

接下来的活动和以往有所不同，到底怎么不同呢?原来，下楼要先跳绳，后做操。

跳绳的花样可多了!有的反着跳、有的双人跳……我觉得总用一种跳法多没意思，于是又发明了一种新方法：把两根跳绳交叉在一起，一个人拿着另一个人的跳绳把，这样两个人必须一起跳，有一个人停下来另一个人也别想跳。

但正当我们玩得起劲的时候，体育老师总会喊：“站队!”站队做绳操也是一件有趣的事儿。

什么?您说您不知道什么是绳操?那就让我给你讲讲吧!绳操是我们学校的音乐老师和体育老师联手编创的，可以说，独一无二!不信的话，你可以去别的学校去问一问。

快乐的大课间300字作文_记事作文篇一：快乐的大课间“生命在于运动！”下午最后一节课的快乐运动时间，是我们梦寐以求的大课间！每当快乐的大课间的音乐响起的时候，所有的人像小鸟一样争先恐后地飞出教室，我们的心情十分激动。

来到我们的“地盘”之后，欢快的健美操音乐在我们耳旁响起，随着欢乐的音乐跳起舞来，让开心的我们更加开心了，怪不得妈妈说音乐可以使人放松心情。

跳完健美操就可以自由活动了。

我们派了一个代表去器材室领了两条长绳，便跳了起来，那是多么自由、开心。

一个个像小鸟一样在绳子上飞，每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容，似乎都变成了一个个快乐的小精灵。

“嘻嘻哈哈”的声音回荡在校园里，校园仿佛变成了欢乐的海洋。

可这时光总是那么短暂，但我相信这时光会深深地留在我们的脑海里。

那时的我们是自由的；那时的我们是快乐的；那时的我们是活泼的！如果你仔细听，还可以在校园的角落听见我们清脆悦耳的笑声，如果你仔细观察，还可以看见我们成长的脚印！篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，这表示愉快的大课间开始了。

我们首先进行的是大摇绳活动。

第一个同学开始往绳里进的时候我们都不担心会跳坏，因为前几个同学都是跳的好的，每次都能跳过去，第一个跳过去以后剩下的同学就一个接一个的像下饺子一样，连着跳进去。

每一次轮到我跳的时候我都会轻松地跳过去，我在进绳的时候速度都会很快的冲过去，很多同学都说我太快了，马上就要碰到他们了。

但是我向他们保证我一定不会碰到他们的。

每当有同学跳坏时，我们都会说：“没关系，下次再努力一点一定能跳好的。

”跳完大摇绳我们就一起打沙包，每人轮流来打，但是不管打的还是被打的都很快乐，因为我们共同游戏，这里是我们共同的家。

在大课间结束后，我们有的大汗淋漓，有的气喘吁吁，不过我们每人都很快乐，因为我们共度了一个属于我们自己的大课间。

篇三：快乐的大课间盼星星，盼月亮，终于盼来了我们向往已久的快乐的大课间。

老师说：“出去做操”，一声令下我们马上站好下楼。

快乐的大课间作文快乐的大课间作文5篇篇一：快乐的大课间今天的大课间实在令人快乐。

首先，我们以模数争老一的方式来切磋跑步，然后开始做广播操，不知为什么，武术体操的铃声突然不响了，我们只好喊着做操，不过后面开始闹了起来，而且闹得鸡犬不宁。

做完操回到教室，我常常舒了一口气，不过这次大课间还很快乐，我真想每天的大课间都是这么快乐，这么幸福！篇二：快乐的大课间“叮铃铃”大课间的铃声敲响了，同学们争先恐后地跑出教室，向操场奔去。

到了操场上，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，操场上成了一片热闹的海洋。

最精彩的要数拔河了。

红队的队员们精神饱满，信心十足。

蓝队的队员们生龙活虎，摩拳擦掌。

只听一声哨响，比赛开始了。

红队的队员们咬紧牙关，奋力向后拉。

蓝队的队员们也不甘示弱，使出了全身的力气，涨得满脸通红。

小观众们在场外不停地叫喊着：“加油！加油！”眼看绳子中间的红丝带靠近了蓝队，红队的队员们使出了浑身解数，奋力反攻，最后，他们齐心协力，反败为胜。

大家欢呼雀跃，为红队祝贺着。

“叮铃铃”上课铃声敲响了，同学们依依不舍地离开操场，向教室奔去。

篇三：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的'小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。

操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。

我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。

我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。

他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。

只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。

我没来得及躲，不幸被打中了。

接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。

没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。

叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。

篇四：快乐的大课间前一段时间的大课间练操，准备参加镇、县级“三操一舞”比赛，学生感觉比较枯燥，累，也比较厌烦，随着比赛的结束，大课间的内容也有了变化，广播操、排球操、集体舞间周进行，每天做完操、舞以后，安排各班做一些游戏活动，班主任随班指导，值周教师带领值周学生进行检查。

快乐的大课间快乐的大课间（一）快乐的大课间马艺玮今天下午, 阳光明媚, 崔老师带着我们到楼下玩跳大绳和丢沙包的游戏。

崔老师和宫嘉迎抡大绳, 我们就一个个的跳大绳。

轮到我的时候, 大绳抡在地上“啪啪啦啦”的响, 我很紧张。

老师就鼓励着我, 我就勇敢地冲上去, 结果我就跳了过去, 我的心情一下子平静下来, 我终于学会了跳大绳。

之后, 崔老师又教我们丢沙包, 就是每人有2条生命, 如果打到谁就减掉一条生命, 如果2条生命都减掉的话就该下场了。

上课铃响了, 我们就排着队去上课了。

指导教师崔梅茹快乐的大课间（二）每天上午, 随着那第二节课下课的清脆铃声, 我们班同学迅速排好对, 快步跑向操场到指定做早操的地方, 准备举行大课间活动。

终于做完了枯燥的体操, 盼到了令我们开心的大课间活动。

学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下, 到处都有同学们活跃的身影, 整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。

</font>四年级的活动是跳竹竿舞。

开始跳竹竿舞时, 我心里有一点紧张, 怕没跳好, 后来, 慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合, 开合, 开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着, 仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。

可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的, 如是一不留神, 估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要, 可千万别夹到手了！</font> 跳竹竿舞快乐又有益, 不仅提高了我们的节奏感和协调性, 还给我们的大课间增添了一份快乐, 我喜欢大课间里的竹竿舞。

快乐的大课间（三）快乐的大课间李世纪小朋友们, 你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心, 请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。

我们憋闷了一下午, 终于开始玩游戏了, 别提多高兴了！扔沙包的游戏开始了, 第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手, 他们两个用力向我们扔沙包, 我们巧妙的躲闪, 连续几次他们都没有打中一个同学, 大家高兴极了！我看看石嘉伟, 觉得情况不妙, 他正瞪着眼向我发狠。

快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，第二节课上完就开始大课间了，我们排成一队下楼，我的心里顿时平静不下来，就像一只关在牢笼里的野兽一样，我情不自禁的想起来今天到底可以玩什么呢？我想应该还是以前那些吧！到了之后，我眼睛一亮原来是玩篮球，终于有新东西玩了，我争先恐后的去拿篮球，一大堆同学都在抢，我的！我的！”我在一群混乱之中出来，篮球已经抢光了，我顿时呆若木鸡，速度真是像闪电一样，一下就抢光了，我一直在找一些同学一起玩，但是找也找不到，我心里开始着急了，就像一直热锅上的蚂蚁。

终于我找到一些同学玩了起来，现在每人投一球，非常有秩序，一开始我就投进了一个，我心里美滋滋的对我来说是牛刀小试，大师其他同学也不落后，几乎都投进了，到了第二轮，我居然投不进，第三轮我还是投不进，我顿时火冒三丈，我一投，有进了一个，现在才觉得解气，事不过三，我又进了一个，我的心里就像吃了蜜一样甜，过了一会儿，我手一用力脚一蹬，有劲了一个，我心里就一个字“爽”。

时间过得很快，一个大课件就过去了，今天的篮球真爽！篇二：快乐的大课间听！教室里响起了悦耳的音乐声，原来是我们最喜欢的大课间时间到了。

下了楼，到了操场，我们分成了四组，要跳大绳。

今天是李孟晋和张桀荣摇绳。

跳绳像一条长龙一样，上下飞舞着，像是在跳摇摆舞呢！姜文旭跳绳可是一流的，谁也比不过他。

只见他像飞鸟一样，在跳绳中上下飞舞着，真厉害！同学们都大声叫好。

我很紧张，心里像在打鼓，如果我跳不好怎么办？如果跳绳打到我怎么办？如果跳绳把我绊倒了怎么办？终于到我了！我一闭眼睛，直接冲过去了，没跳起来，逗得同学们哈哈大笑。

我再次冲过去，闭上眼睛一跳，我就感觉我像飞起来一样，马上又落地了。

我心里吊着的一块石头终于落地了......，大家看了我跳，都夸我，我心里美美的！操场上真热闹呀！有的班级在玩“争先恐后”，有的在玩“夹球接力”......随着一声哨响，大课间结束了，快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的回到了教室。

《快乐的大课间》作文导读:在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。

下面是小编收集整理的《快乐的大课间》作文，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享! 【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。

做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。

两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。

如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。

就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。

在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。

跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。

追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。

站在圈里的人想：快点过来，我想跑。

还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。

”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。

到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。

第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。

我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。

快乐的大课间200字作文_记事作文篇一：快乐的大课间最近我们学校开展了大课间活动，下课铃一响，大家都纷纷跑出教室，开始快乐的大课间活动。

我们的大课间活动丰富多彩，有跳绳、赛跑、跳远……同学们根据自己的兴趣选择不同的活动项目，老师和同学们在一起开心地游戏，我们都感到非常开心！我最喜欢的活动是跳绳和赛跑。

平时在家我运动很少，接触最多的就是电脑和电视。

在大课间活动中，我的跳绳成绩竟然取得第二名，赛跑成绩也相当不错，充分发挥了我腿长个子大的优势。

当我回家把这个消息告诉爸爸的时候，他很高兴的夸奖了我。

每次的大课间活动中，听到最多的就是同学们快乐的笑声。

这笑声感染了全体老师和同学们，我们学校充满了和谐愉快的氛围。

我爱大课间活动。

它让我们变得越来越健康和快乐！篇二：快乐的大课间大课间到了，我们迫不及待地冲出教室，朝操场奔去。

今天，我们要跟“雄狮队”进行拔河比赛了，大伙都很紧张。

拔河比赛开始了，随着“嘟！嘟！”的哨响，我们都用力抓住绳子，使劲往自己这边拉。

“雄狮队”的啦啦队喊着：“雄狮队，加油！”的口号，我们队喊着：“猛虎队，加油！”的口号。

天上的小鸟也叫着，好像在为我们鼓劲：“加油！加油！”。

我们都累得汗流浃背，绳子也朝我们这边移动，一会儿，“雄狮队”的队员们被我们拉得人仰马翻。

裁判大声宣布：“本次比赛，‘猛虎队’胜！”我们欢呼起来，“雄狮队”都灰溜溜地逃走了。

今天我们战胜了“雄狮队”，这是件多么开心的事情啊！篇三：快乐的大课间每天在学校的时候，我最喜欢的课外活动就是大课间，因为大课间的活动可丰富啦，有广播操、小游戏、蛇形走、自编操……大课间活动铃声一开始，同学们就疯狂地玩了起来。

踢毽子是我们学校的特色项目，很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下，我可羡慕他们了!一下、两下、三下……我们几个同学围成一圈,一边踢一边数,谁也不甘示弱,看谁是最后的胜利者。

哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飞得老远，我连蹦带跳来个扑救，结果还是落得个“滚地铺”。

快乐的大课间作文200字_记事作文篇一：快乐的大课间随着悦耳的歌声，同学们排着整齐的队伍走向操场。

我们首先绕着操场跑了一圈，然后老师把我们带到空地上做了热身运动，就开始教我们玩游戏，我们玩了单腿跳，侧身跳，斗鸡，老牛吃草……尤其是“老牛吃草”这个游戏，是两个同学背靠背，相互着把对方背起至面朝天。

这个游戏需要两个同学的配合，不然就会摔倒。

我和王欣博一组，刚开始我还有点紧张，做了两个动作后，我们配合默契，很快掌握了方法，我便放心大胆的做了起来。

而且做得又快又稳。

不知不觉大课间的时间过去了，我们还意尤未尽。

因为有了大课间，它可以让我们在锻炼中娱乐，而且还能让同学们展现自己的才华。

大课间为我们的生活添加了色彩味道，让我们一起尽情的欢声笑语，尽情的快乐吧。

篇二：快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，下课了又要来到快乐的大课间活动地点了，我们班排好队伍到操场上。

我们做完了课间操就是自由活动了，老师在自由活动时还特意给我们买了一个QQ炫舞，这个QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中间一个管子，下面连着一个转转的东西。

它玩起来占得面积很大，而且打到人很痛，所以要找个没人的地方玩。

先把圈套在右脚上。

然后拔罐子调到左边，再把左脚用力往后一蹬右脚使圈转起来，左脚在管子来时抬起来，去时放下来，这样重复做转圈运动就可以玩起了。

这个QQ炫舞真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的大课间活动，真是一举俩得。

篇三：快乐的大课间铃铃铃……！上大课间了，我们像猎豹一样的跑了出去。

听见音乐响了起来，我们都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳两下，右跳两下，可高兴了。

体育老师说：“准备做操”，我们就马上站好了，开始做操，我们一个个的做的可整齐了拍拍手，跳一跳，学着领操员的动作，跳的越来越好了。

做完操，体育老师又说：“明天，每名同学带两个花毽子，不要那种黑色的，要做课间舞用”，领操委员还给我们做了示范。

接着体育老师安排我们拿一个毽子，从男生第一个传到女生第一个，才传到张丰华手里，体育老师就说：“不用传了”，接着，我们又做了武术操，做完后我们就回班了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==快乐的大课间小学三年级作文250字篇一：快乐大课间早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。

随着音乐，我们来到操场上，好开心，我们蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。

我们班今天的大课间活动项目是接力赛。

我们来到操场后，分成了男女两组。

当老师口令一下，前面的同学像离了弦的箭，冲了出去，我们几个王牌队员也不落后，像小豹子一样猛跑，当最后一名同学跑完时，要报成绩了，我们的心都像火炉上的蚂蚁一样，急的团团转。

当2：1的成绩出来后，全体男生兴奋地活蹦乱跳，我们男生又赢了，而女生呢，愤愤不平地站在一旁，显然很不服气……当音乐响起时，同学们恋恋不舍的回了教室，期待着明天的快乐大课间活动再次来临。

篇二：快乐的大课间丁零零！第二节课的下课铃响了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。

你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。

三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。

六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。

上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！篇三：快乐活动大课间今天已是快乐大课间的第三天了，但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。

刚做完早操，大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五（2）班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”，大家找好玩伴就开始了游戏。

第一篇:《作文快乐大课间》大课间叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了，看！一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、踏着幸福拍手歌的节奏走向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下温暖阳光，暖暖地包围着我们这群孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。

{快乐的大课间}.很快的，在一分钟之前安静的校园就热闹起来，不同年级、不同班级的同学来到操场，上午我们在音乐中做着《七彩阳光》广播体操，预备节是4个八拍；第一节是伸展运动；第二节是扩胸运动；第三节是踢腿运动；第四节是体侧运动；{快乐的大课间}.第五节体转运动；第六节是腹背运动；第七节是跳跃运动；第八节是整理运动；每节都是8个八拍。

可是我最喜欢的是踢腿运动和整理运动，做完广播体操让我们的浑身关节都得到了运动。

接着就是Ｏ形跑，全体学生跟着音乐踏着节奏围着一个大大的O形来回跑着，几圈下来我们就跑的回身热乎乎的，心情好极了。

到了下午的大课间要做眼保健操，跟着音乐我做着深呼吸、吸气呼气、眼保健操共有６节，每节眼保健操有８个节拍，等做完后我的眼睛好舒服，好像刚睡醒一样，轻松极了。

我一直非常喜欢大课间的30分钟，它不仅让我们放松了紧张上课的神经，而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光，和我们一样，一起笑、一起跳，共同感受着快乐，这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。

第二篇:《快乐的大课间》快乐的大课间{快乐的大课间}.河南省周口市川汇区六一路小学六（3）班：耿子健辅导老师：王书华叮铃铃……叮铃铃……，下课铃声响了，同学们一个个走向操场，脸上洋溢着快乐的笑容，我们最喜爱的大课间活动就要开始了。

{快乐的大课间}.{快乐的大课间}.第一项活动是做《武术操》。

武术是我们中华民族的瑰宝，全世界人民提起中国功夫都要竖起大拇指，作为一个中国人更是感到骄傲。