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2014年南京大学1009中国近现代史考研复试试题（回忆版）1.简述中国近代军制改革；2.评价中国民族主义思潮；3.简述毛泽东《论持久战》主要内容和与其对应的阶段；4.苏俄（联）因素对中华民国历史发展的影响。
2014年南京大学1401图书馆学综合考研复试试题（回忆版）一、简答题：共40分。
1、简述信息检索系统的评价指标。
2、举例说明知识组织系统。
3、RDF 及其序列化格式。
4、什么是机器学习及其应用。
二、论述题：共50分1、设计一个文本分析和处理系统，将网络用户对某个产品的评价进行分析，以了解用户对产品的评价情况。
说说你的设计思路。
2、信息检索、数据查询、数据挖掘、文本挖掘的区别和联系。
3、当前主流搜索引擎的特征和不足。
4、语义网，与当前web 的区别和联系。
5、对数字图书馆的理解和认识。
三、编程题：共60分。
1、给了四个文档及名称，画出倒排索引。
2、画ER 图。
考查ER 图，即矩形表示实体，椭圆表示属性，菱形表示关系。
3、用XML 表示一份通知。
时间、地点、通知对象、内容等等。
4、用JAVA 或其他高级编程语言实现如下算法：输入“I am a student.”，然后以空格为分隔点，倒序输出“student. a am I”。
5、向量空间模型考查：给定两个文本d1 和d2，一个查询q，用向量表示文本和查询，并通过余弦计算查询与文本的相似度，并排序2014年南京大学MPAcc考研复试试题（回忆版）时政部分：1、“四风”是哪四风？2、专业是现金流和利润哪个更重要？专业课笔试：一、概念辨析：1、成本与费用2、实收资本与资本公积3、收购与兼并4、完全成本法与变动成本法5、成本法与权益法二、简答题1、CEO 采用股利政策应考虑的因素2、成本要抓大放小的观点是否正确，如何理解3、西方国家多采用加速折旧法，为什么4、本量利分析的前提条件5、谨慎性原则定义，举例说明6、实质重于形式原则定义，举例说明三、计算题1、三种方法计算折旧2、三人各投资300 万元，若干年后有留存收益20 万元，决定吸收第四人的投资款500 万元，并约定第四人占注册资本的25%，吸收投资后注册资本共1200万元，就资本公积的增加数四、综合题1、给出了星巴克咖啡不同地区价格和人均购买力的对比，引用某人的话星巴克材料成本仅5 元。
目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)南京大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2)南京大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (3)南京大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (4)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (5)南京大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (5)南京大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (13)南京大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (26)Ⅰ历年考研真题试卷南京大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码：图书馆学、信息组织基础理论与方法988适用专业：图书馆学专业注意：所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上，写在试卷和其他纸上无效。
一、简答题（每题6分，共计60分）1.列举DC中三个描述项目名称，分别说明其具体内容。
2.你知道欧洲最早的图书馆概论？3.简介中国高校人文社科文献中心。
4.请将下列两个主题分别归入《中国图书馆分类法》的基本大类，并简要说明归类理由。
（1）茶树特性与栽培。
（2）计算机技术在测绘气象和地质勘探上的应用。
5.中国近代图书馆学正式诞生的标志？6.请写出三个你所知道的信息描述规范的全称。
7.简述图书馆集成管理系统基本构成。
8.以《中国图书馆分类法》为例，阐述复分表在传统文献分类法中的基本作用。
9.举三种20世界70年代以后图书馆学理论、新观点。
10.你知道吴慰慈吗？二、论述题（每题15分，共计90分）1.试论数字环境下图书馆信息咨询的内容和形式。
2.请概述电子信息资源使用中的侵权行为。
3.阐释“用‘图书馆员思维’组织网络信息资源”的观点。
4.阐述《冒号分类法》在分类理论与分类实践方面的重要价值。
5.以《杜威十进分类法》为例，阐述知识分类与文献分类的关系。
6.试述MARC与DC的作用，比较分析其优势与不足。
2014文学卷1.名词解释永明体活法《琵琶记》浅草-沉钟社茅盾文学奖《神曲》《等待戈多》期待视野艾布拉姆斯四要素（还有一个忘了）2.大题六选四①试论汉赋的发展历程。
②谈谈柳永对词史的贡献。
③鲁迅在《呐喊·序》中主要表达了什么？④分析“王小波热”产生的原因。
⑤19世纪有哪些文学家对二十世纪的现代主义文学产生了影响？请选择其中一位结合具体作品谈谈他对现代主义文学的贡献。
⑥在诸多文学批评方法中你最喜欢那种？试结合具体文本论说。
2014语言与论文写作1.古代汉语①名词解释：省声字、平仄、《中原音韵》、（还有一个忘了）②古文翻译：鲁穆公问于子思曰：“何如而可谓忠臣？”子思曰：“恒称其君之恶者，可谓忠臣矣。
”公不悦，揖而退之。
成孙弋见，公曰：“向者吾问忠臣于子思，子思曰：‘恒称其君之恶者，可谓忠臣矣。
’寡人惑焉，而未之得也。
”成孙弋曰：“噫，善哉，言乎！夫为其君之故杀其身者，尝有之矣。
恒称其君之恶，未之有也。
夫为其君之故杀其身者，效禄爵者也。
恒称其君之恶者，远禄爵者也。
为义而远禄爵，非子思，吾恶闻之矣2.现代汉语①（比较简单，忘了）②结合具体事例谈谈什么是隶分和隶合，并说说这对汉字字形演变的影响。
③分析下列句子补语的语义指向：砍多了、砍快了、砍钝了、砍累了、砍坏了、砍疼了。
④正常的偏正式复合词都是“偏前正后”的格式，然而“熊猫”、“玻璃钢”却于此不同。
请谈谈你对这种现象的看法。
3.语言学①现在语言学的重点集中于“普遍语法”（Universalgrammar），请谈谈它和“一般语法”（英文忘了）如日语语法汉语语法和吴方言语法的关系。
②在语义学中有蕴含、预设和暗涵（都附有英文，拼法忘了），请谈谈它们的关系。
4.论文写作①（一段材料）中国学生重视外语学习，汉语能力下降，试以此论说。
②有人说只有诗人才能把握偶然，请以偶然与文学的关系试做论说。
南京大学考研之学术资源及特色专业汇总馆藏资源南大有鼓楼、仙林两座图书馆大楼以及各院系专业图书室和各种电子数码信息资源。
其中，南京大学仙林校区杜厦图书馆藏书500万册。
南京大学图书馆馆藏古籍线装书30多万册，其中列入全国善本书目的有500多种，1万余册;地方志共藏4000余种，约4万册;收藏了许多珍贵的古代目录学文献以及丛书。
学术期刊2000年，南京大学成立了中国社会科学研究评价中心。
依托南京大学情报学、图书馆学2个博士点的优势，中心研制开发了CSSCI数据库。
《南京大学学报》《南京大学学报》创刊于1955年，分南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)和南京大学学报(自然科学)。
南京大学建立了中国最早的现代科学研究实验室。
截至2010年5月，南京大学共取得国家自然科学奖一等奖1 项，二等奖12项，名列大陆高校第一。
在最能反映基础研究水平的SCI论文榜上，发表论文数连续7年第一，被引用次数连续8年第一;在国际顶尖杂志《Science》和《Nature》发表的论文数全国第一。
截至2013年，南京大学的化学、物理、材料科学、地球科学、工程、环境、生态和临床医学均进入了全球研究机构排名的前1%，物理、化学是南京大学在全球学术界内最为活跃的研究领域。
其最活跃的几个学科为：应用物理、凝聚态物理学、多学科材料学、多学科化学，以及无机化学和原子化学。
按论文总数排名计算，南京大学化学排名最高，名列全球第20位;按总被引次数排名计算，同样是化学排名最高，在全球范围内排在第79位。
南京大学在全球前1%研究机构中，论文总数排名184位，总被引次数排名429。
截至2013年7月，南京大学有37位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文”、44位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文提名论文”;南京大学有25部教材由教育部及国务院学位委员会办公室推荐为“全国研究生教学用书”。
南京大学在1952年院系调整前长期是中国高校中院系最多、门类最齐全、师资力量最强、规模最大的一所大学，院系调整中被分拆出大量系科，元气大伤。
考研图书馆学专业复习攻略我将为您编写一篇关于考研图书馆学专业复习攻略的文章，希望能为您提供一些有用的信息和建议。
考研图书馆学专业复习攻略引言：考研是众多大学生所走的一条艰辛之路，图书馆学专业作为其中的一门热门学科，也吸引了不少考生的目光。
然而，由于考研图书馆学专业的知识面广泛且专业性强，如何高效复习成为让不少学生头疼的问题。
下面，本文将为大家分享一些考研图书馆学专业复习的攻略和技巧。
一、了解考研图书馆学专业考纲和大纲要想备考图书馆学专业，首先要熟悉考研图书馆学专业的考纲和大纲。
通过仔细阅读考纲和大纲，可以知道每一年的命题方向和重点领域，从而有针对性地进行复习和备考。
二、制定合理的复习计划复习计划对备考过程非常重要。
考研图书馆学专业的知识点繁多，因此需要制定详细的复习计划，合理安排时间，分配重点和难点。
可以根据自己的掌握程度和时间安排，将整个复习过程划分为不同的阶段，逐步深入。
同时，要保证每天有足够的时间进行复习，并将重点放在最需要提高的内容上。
三、深入学习基础知识和理论图书馆学专业的考研复习，首要任务是对基础知识和理论进行深入学习。
这包括图书馆学科的基本概念、基本理论和基础知识，如数据组织、检索技术、馆际合作等。
可以通过阅读教材、参考书和相关学术期刊，掌握基础知识，在理论的指导下扩展知识面。
四、加强实践操作和技能培养除了理论知识，图书馆学专业的考研还需要考察学生的实践能力和操作技能。
因此，在备考过程中，要注重实践操作和技能培养。
可以利用学校图书馆的资源和设备，参与实际的图书馆工作，熟悉各种馆藏管理软件和知识组织工具的使用。
同时，也要了解图书馆服务的基本流程和规范，提高自己的实践能力。
五、多做真题和模拟试题做题是考研复习中非常重要的一部分。
通过做真题和模拟试题，可以熟悉考试的题型和出题规律，培养良好的解题思维和应试能力。
同时，分析和总结错题和不熟悉的知识点，及时补充和整理自己的知识体系。
六、参加专业培训和学术交流为了提高对图书馆学专业的理解和熟悉度，可以参加一些相关的专业培训和学术交流活动。
南京大学考研全面解析学科建设南京大学最早在中国开展博士学位教育，设立了中国第一个大理科通才教育班、第一个大文科通才教育班。
创建了中国第一个生物系、第一个气象系、第一个心理学系、第一个西洋文学系、第一个建筑系、第一个航空系、第一个体育科、第一个艺术科、第一个电影播音专修科、第一个农科、第一个林科、第一个现代地学系、第一个现代数学系、第一个国立大学医学院和新中国第一个综合性大学医学院、第一个履践型政治行政系、第一个履践型法学院、中国第一个商学院以及第一个工商管理、金融理财、会计、国际贸易系等等。
其他许多学科，如文、史、哲、戏剧学、宗教学、人类学、社会学、化学、物理学、天文学、电子学、计算机科学、城市规划等等，都有深厚传统。
截止2014年2月28日，学校拥有专业硕士学位授权点21个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科18个，硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)9个，博士学位授权一级学科40个，博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)3个，博士后流动站35个，国家级人才培养基地13个;有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，国家重点(培育)学科6个，江苏高校优势学科建设工程一期项目立项学科19个。
学院下属系科南京大学文学院文学系、语言学系、文献学系、戏剧影视艺术系、大学语文部南京大学哲学系（南京大学哲学系·宗教学系）南京大学历史学系物理学系、现代物理系、光电科学系、基础物理教学中心、声科学与工程系南京大学数学系南京大学天文与空间科学学院天文学系、空间科学系南京大学地球科学与工程学院地球科学系、水科学系、地质工程与信息技术系南京大学大气科学学院气象学系、大气物理学系南京大学地理与海洋科学学院地理信息科学系、海岸海洋科学系、国土资源与旅游学系南京大学计算机科学与技术系南京大学电子科学与工程学院电子工程系、通信工程系、信息电子学系、电子电工实验教学中心、微电子与光电子学系、微制造与集成工艺中心南京大学现代工程与应用科学学院生物医学工程系、能源科学与工程系、材料科学与工程系、量子电子学与光学工程系南京大学新闻传播学院新闻学系、广告与传播学系、广播电视与新媒体系南京大学商学院（南京大学经济学院）经济学系、产业经济学系、金融与保险学系、国际经济与贸易系、人口研究所南京大学商学院（南京大学管理学院）工商管理系、会计学系、营销与电子商务系、人力资源管理学系南京大学外国语学院英语系、俄语系、日语系、德语系、法语系、西班牙语系、朝鲜语系、国际商务系南京大学生命科学学院生化系、生物科学与技术系南京大学政府管理学院政治学系、行政管理学系、劳动人事与社会保障系南京大学马克思主义学院南京大学信息管理学院图书馆学、情报学、档案管理学南京大学社会学院社会学系、心理学系、社会工作与社会政策系南京大学河仁社会慈善学院南京大学化学化工学院无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、应用化学、分析化学南京大学环境学院环境科学、环境工程南京大学医学院临床医学、基础医学、口腔医学南京大学软件学院软件工程系、信息系统工程系、嵌入式技术系南京大学工程管理学院管理科学与工程系、控制与系统工程系、光通信工程研究中心、管理-控制-一体化实验教学中心南京大学匡亚明学院（基础学科教育学院）南京大学大学外语部南京大学艺术研究院中美文化研究中心南京大学建筑与城市规划学院建筑系、城市规划与设计系南京大学海外教育学院对外汉语南京大学创新创业学院南京大学美术研究院南京大学教育研究院南京大学中华文化研究院南京大学能源科学研究院南京大学模式动物研究所南京大学金陵学院（独立学院）凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
考研成绩刚刚出来，南大外哲，387，这成绩不算很牛，但进复试不成问题。
厚着脸皮分享下我的经验，毕竟纯文科奔着400+去的人应该也不太多吧。
壹。
笔者情况简介本科学校:一本，211报考学校:南京大学（一本，985），外国哲学专业考研成绩:政治82,英语80,专业课一（西方哲学史）114,专业课二（现代西方哲学）111贰。
考研之前的准备一。
考研与否&院校专业选择许多人说考研要考虑各种成本，个人非常不赞同这种说法。
通过考研为自己的将来获取一个尽可能好的物质条件这无可厚非，但是如果我们总是考虑将来、总是活在明天，会非常无力。
我本科前三年参加了很多活动，在学生会里也算收获颇丰，最后决定考研的时候其实自己也很意外，我想的是，我喜欢这个专业，希望能在这条路上走的更远，仅此而已。
做出第一个决定后就要选择学校了。
考虑因素主要有以下几点:学校质量，考研当然要选一个更好的学校，平级的除非专业排名非常靠前，否则要慎重; 专业排名，尤其是致力于科研的同学，这一点的重要程度甚至高于第一点;考试科目，我在本科学习中发现自己非常不喜欢中国哲学，因此选择了一个不用考这一门的学校，需要强调的是，管理学的某些专业有的学校考数学有的则不考，这个对复习的影响很大，毕竟不喜欢复习起来就很痛苦嘛;学校所处城市，读书要去大城市，有利于开阔眼界，当然还要结合生活习惯、以后想要工作的地点等等。
至于选择专业，我觉得纯文科不存在这个烦恼。
坦白说，文史哲都不好找工作，所以没有必要为了就业率而从哲学转去中文和历史，当然，如果你是从文史哲转去经管法那就另当别论啦！个人建议在报考研究生考试前要全方位的了解你所要报考的专业还有最重要的择校问题，对于跨考的同学来说，报考学校的信息是重中之重，一定要找专业的辅导机构来帮助你完成考前的信息搜集，备考的复习计划，以及考后的复试准备等，如果需要调剂这些机构也可以帮你了解到最全的信息，像北京的爱考等二。
考研团队的组建要永远记着，考研不是一个人的战争。
图书馆学科学硕士 7名考生编号考生姓名102844211401701 王萍102844211401698 睢颖102844211411623 邱兴明102844211414343 林焱102844211401700 王碧蓉102844211413482 李至楠102844211415202 钟云珍情报学科学硕士 7名考生编号考生姓名102844211410329 杨慧102844211401712 宋广宇102844211415203 王毅102844211405589 刘力铭102844211401711 施茜102844211401722 周文宇102844211401718 叶红星档案学科学硕士 7名（含2名少数民族计划）考生编号考生姓名102844211416098 李月102844211401731 叶琳102844211411626 唐慧雯102844211411625 孔放102844211407722 蒋梓安102844211415032 李坚（少民计划）102844211416150 雷鲁嘉（少民计划）编辑出版学科学硕士 4名考生编号考生姓名102844211401735 李琳琳102844211412705 耿玉娟102844211414000 钱芳玲102844211413759 张茹冰出版学专业硕士 25名考生编号考生姓名102844211401683 吴子豪102844211412202 孙正淳102844211405754 黄辉豪102844211407528 陈茜102844211401670 韩梅102844211413538 完颜双双102844211411618 白双瑞102844211401687 袁中102844211401689 张琼102844211411620 任莅熠102844211414686 范萌102844211408418 陈梅102844211415719 佘丽丹102844211401685 夏兴姗102844211401692 周彦廷102844211410180 乔可可102844211409493 周琼玲102844211401690 张晓凤102844211401673 刘柳102844211405493 李婷102844211401694 朱旭玲102844211411335 肖凌星102844211408562 韩理102844211413137 莫剑琴102844211401693 朱杰图书情报学专业硕士 24名考生编号考生姓名102844251405085 陈子坤102844251408482 刘筱102844251405133 曾文晔102844251414574 王密平102844251405464 张文柯102844251407591 沈一春102844251405139 张莹莹102844251405117 王茜茜102844251405127 许玥102844251405148 朱红雯102844251405149 朱婷婷102844251405091 华亚圆102844251405108 邱奥欣102844251405134 张安安102844251405100 李阳102844251413605 崔晨曦102844251405120 王玉娟102844251408611 孙凯102844251410014 李姣姣102844251405132 于苗苗102844251405138 张一天102844251405147 朱春静102844251405135 张飞飞102844251414573 佟倩。
南大访学感言南京大学是中国一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。
作为一名访学生，我有幸能够来到这个美丽的校园，与这里的师生们交流学习。
在这段时间的访学经历中，我收获颇丰，也深感南大的学术氛围和人文精神的独特魅力。
南京大学的学术氛围令人瞩目。
在南大的校园里，我感受到了浓厚的学术氛围。
不论是在图书馆还是在教室里，学生们都专注地学习着，老师们也敬业地讲授着知识。
我参加了多个学术讲座和研讨会，听取了各个领域的专家学者的精彩演讲。
这些讲座不仅拓宽了我的学术视野，还让我深刻体会到南大学术研究的深度和广度。
南京大学的师资力量雄厚。
南大拥有一支高水平的教师队伍，他们不仅在学术研究上造诣深厚，还在教学上经验丰富。
在我的访学期间，我有幸与几位南大的教授进行了深入的学术交流，他们耐心地解答了我的疑惑，指导了我的研究工作。
他们严谨的治学态度和渊博的学识给我留下了深刻的印象，也激发了我对学术研究的热情和追求。
南京大学的校园环境优美宜人。
南大位于南京市栖霞区，校园依山傍水，环境幽雅。
校园内绿树成荫，花香鸟语。
每天在这样的环境中学习和生活，不仅让我心情愉悦，还提高了我的学习效率。
南大的图书馆是我最喜欢的地方之一，它宽敞明亮，藏书丰富，是我学习和研究的好去处。
南京大学还注重学生综合素质的培养。
在访学期间，我参加了一些课外活动和社团组织，结识了一些南大的本科生和研究生。
他们积极向上，充满朝气，不仅在学业上有很好的表现，还在社会实践中有所建树。
与他们的交流和互动，让我深刻认识到综合素质的重要性。
我相信，南大的教育理念和培养模式一定会让每一位学生都能全面发展，成为有担当、有能力的社会栋梁。
总的来说，南京大学的访学经历让我受益匪浅。
在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，还体验到了南大独特的学术氛围和人文精神。
我将把这些宝贵的经验和收获带回到自己的学校，继续努力学习和成长。
我相信，南大的访学经历将对我未来的学术和职业发展产生积极而深远的影响。
备注1：以下均为对考试内容的回忆，题目顺序与真题会有不同，但是内容都有。
题目也不是原话，但考点都点出来了。
备注2：注意这是图书馆学的08数字图书馆技术方向，欢迎考01~07方向的研友补充988科目。
专业课一668文献信息管理基础一、简答题（共100分）1、文献的基本要素，文献的一般要素2、纸质文献的类型3、文献客体4、文献与文献信息的异同5、北宋四大书院，在当时的功能作用6、核心期刊，功能作用7、文献交流障碍的表现8、文献增长、老化规律9、文献链的含义10、简述引文分析的测度概念，引文分析的功能11、电子信息资源的特点12、与网络信息资源相比，传统联机检索的缺陷13、咨询服务业，特点（注：其中真题中前10题每题7分，11~13题每题10分。
没记错的话，前10题考的都是《文献学》的内容，11~13题考的都是《信息检索》的内容）二、论述题（1~3题每题10分，4题20分）1/2、文献引证的相关概念。
文献合配合文献同被引，异同，各自作用。
3、文献定义的流派三种以上。
它们之间的异同。
4、说说你对网络百科的使用过程和启示。
（注1：真题中1、2两题的题号有些问题，两行按一个题写的，但每行前面标了一个题号。
不知道怎么分，一起答了）（注2：第4题相当于信息检索的内容，这样加上简答题里的3个，信息检索占50分，文献学占100分，跟以往的分值比例相同）专业课二990信息组织与处理一、简答题（每题6分，共30分）1、《中图法》归类，《太阳能在农业生产中的应用》《沙尘暴给人类和自然界带来的危害》2、“选择类目”与“选择类表”，并举例说明3、自拟一个CIP记录，然后指出各项目对应于CNMARC中的字段4、分析某CNMARC记录中，各字段在数据字段区中的功能块5、《中图法》中，“世界”和“各国”区域含义的区别二、论述题：（每题10分，共120分）1、以《中图法》I文学展开为例，说明信息资源的集中与分散原理与标准分类法引用次序的关系2、《都柏林核心技术》与传统文献编目规范的异同3、数据仓库，与数据库的区别4、举出管理信息系统的任意四种架构，并说明特点5、信息抽取与信息检索的区别，信息抽取的应用6、全文搜索引擎，如何评估其性能7、JAVA语言及其特点8、XML语言，并用XML语言描述一书目信息（给了一个表格形式的书目信息，有题名、作者、出版社、地址、价格等信息）9、语义检索和传统关键词检索对比，特点10、机器学习，其应用11、个性化检索，涉及的关键点和关键技术12、语义网（Semantic），及其在图情中的应用（分析：专业课二对信息技术的考查多，占了100分，信息组织只占了50分）。
图书档案学类名校介绍一、北京大学信息管理系北京大学信息管理系是我国自行创办的最早的图书馆学情报学教育基地之一，其前身是图书馆学系，始建于1947年，1987年5月改名为图书馆学情报学系，1992年改名为信息管理系。
系内设有3个教研室（图书馆学、情报学、信息经济与立法），1个研究所（信息传播研究所），2个实验室（电子图书实验室、计算机信息管理应用实验室）等。
拥有图书馆学博士点和情报学博士点以及一级学科授予权。
本科设有：信息管理与信息系统专业和图书馆学专业。
博士研究生和硕士研究生设有2个专业：图书馆学、情报学。
二、武汉大学信息管理学院武汉大学信息管理学院前身为1920年美国人创办的武昌文华大学图书馆学专修科。
1952年武汉大学在并入该专修科的基础上成立图书馆学系，1978年在国内率先创办了科技情报专业（现为信息管理与信息系统专业），1983年创办了我国第1个图书发行专业（现为编辑出版学专业），重建档案学专业。
1984年建立图书情报学院。
1999年与新闻学院合并，成立大众传播与知识信息管理学院。
2001年1月，武汉大学信息管理学院成立，下设信息管理科学系、图书馆学系、档案学系和出版科学系4个系，8个专业方向和4个研究所。
学院现有3个博士点（图书馆学、情报学、档案学）和4个硕士点（图书馆学、情报学、档案学、管理科学与工程）。
三、中国人民大学档案学院中国人民大学档案学院始建于1952年。
是我国档案学高等教育与研究的中心和培养高等学校档案学师资的基地，国际档案理事会C 类会员。
学院现设档案学、科技档案2个本科专业，档案学、中外政治制度2个硕士学位专业和档案学1个博士学位专业。
四、南京大学图书馆学专业南京大学曾于1940年成立图书馆学专修科，1978年恢复，1985年恢复图书馆学系，1988年更名为文献情报学系，1992年更名为信息管理系。
现有图书馆学、信息管理与信息系统、档案学和编辑出版4个本科专业；图书馆学、情报学和档案学3个硕士专业，拥有情报学博士学位授予点。
一，择校。
这个最重要。
适合自己的目标是以后所有努力的基础。
不过我选择南大倒没经过太多权衡，就是一很浪漫的过程。
大二暑假在南京一家广告公司混，本人路痴，随便逛逛的时候误入南大鼓楼校区。
在费彝民楼（复试地点）下发了会呆，其时阳光灿烂，清风徐来，感觉良好。
回校后，在考虑要不要考研时，自然回忆起这一经历，看了看南大传播学历年真题，觉得出题风格非常喜欢。
其他学校基本没考虑，只看了北大的题，居然有填空，不适合我这种不擅长背书的人。
所以就一心一意走上了南大考研路。
我觉得择校不是什么值得纠结的事。
什么考不考得上之类的问题考虑起来有点浪费时间。
可以把你喜欢的学校列一列，看看他们的真题，有的学校注重专业知识，有的学校注重个人想法和见解，觉得自己适合哪一类，就把学校定下来。
把精力放在学习上才是最要紧的。
二，初试首先讲下与学习本身关联不大，但我认为很重要的几点。
一是找个适合自己的学习环境。
不怕各位笑话，我那时候犹豫要不要考研的一大原因，是感觉没有安静学习的地方。
我们学院没有固定的考研教室，这一点对我来说很要命，因为我喜欢在固定且安静的地方学习。
最终，我选择驻扎在图书馆一楼，不过那边占座很难（都懂的），到后期，我真的起不了那么早，只好让同学帮我占位置。
环境这个事因人而异，不过没有固定的地方很容易放任自己，尤其是后来背书背的很痛苦的时候。
二是找到让自己坚持下去的方法。
我还好，因为不是那种很努力的人，所以很少有觉得很累的情况。
但惰性谁都有，我的办法是听《出埃及记》，雄浑的钢琴曲一出，瞬间热血沸腾啊。
不要小看这一点，考研坚持不到最后的大有人在。
自己找个办法让自己情绪饱满斗志昂扬，学会调节、激励自己，我觉得挺重要的。
三是不要一心扑在学习上，多关注外界。
比如，我暑假的时候刷微博知道参考书会有大的变动，就抛开了参考书，看英语和政治，顺便看了我猜可能会成为参考书的《传播学教程》。
其实书无论怎么变，知识考查的还是那些。
难道传播学能不考传播理论么？能不考中外新闻史么？所以，多关注外界，然后守住淡定的心态就好。
2014年南京大学图书馆学考研总结其实拟录取结果已经公布整整一个月了，只不过从那时起我就一直在各种放松，早就计划要写的考研总结也迟迟没有动笔。
前几天处理了调档函和政审表的事，接下来就只剩下等录取通知书了。
今天翻了一下备忘录，才发现写总结这件事已经不能再拖了。
南京大学的图书馆学专业比较特殊，从2012年开始，它的研究方向分成了A、B两组。
其中A组是比较传统的方向，B组是专门的“数字图书馆技术”。
A、B两组的考研初试和复试内容是不太一样的，并且B组方向的考生单独排名，过去三年都是3个名额。
我考的是B组数图方向，初试分数是政治64+英语75+专业课一124+专业课二131=总分394。
之所以选择数图方向，是因为我本科是工科专业，而数图方向比较偏技术。
2012年和2013年的初试目录中，B组需要考数学三，且复试会考高级编程语言（C语言或Java 语言）。
不过2014年的初试目录改成了考两门专业课，且复试改成了考数图综合，在考试难度上有所降低。
不过由于2014年A、B两组的四本参考书目中只有一本不同，所以虽然我考的是B组，但有些东西考A组方向的同学也可以参考一下。
A、B两组的具体不同可以参见今年最新的招生目录。
另外，鉴于图书馆学有很多都是跨专业的考生，所以我只想写写专业课的复习。
对于英语和政治，网上有很多很多复习经验，我也没有更好的方法。
需要注意的是：南大是自主划线的，图书馆学属于管理学大类，近三年的复试线都是60，60，90，90，360。
所以英语和政治无论如何要保证在60分以上，否则单科不过线的话就太不值了。
接下来就具体说说专业课复习。
虽然今年目录里已经不再称A、B组，为了方便起见，下面还是会写A、B。
其中A代表非数图方向，B代表数图方向。
南大图书馆学给定的参考书目是四本，分别如下：A组：《信息检索（多媒体）教程》（1-5章）沈固朝主编，高等教育出版社，2009年版；《文献学引论》张志强主编，江苏教育出版社，2010年版；《图书馆学基础》吴慰慈等编著，高等教育出版社，2004年版；《信息组织》马张华主编，清华大学出版社，2008年版（1-7章）。
B组：《信息检索（多媒体）教程》（1-5章）沈固朝主编，高等教育出版社，2009年版；《文献学引论》张志强主编，江苏教育出版社，2010年版；《信息组织》马张华主编，清华大学出版社，2008年版（1-7章）；《信息技术导论》（第1章、4-7章）杨建林主编，南京大学出版社，2009年版。
在每一组中，专业课一考前两本书的内容，专业课二考后两本书的内容。
可见A、B参考书目有三本是完全一样的，通常简称为信息检索、文献学、信息组织。
这三本书近几年所占的分值依次是50分、100分、50分左右。
A组专门考的《图书馆学基础》占大约100分，B组专门考的《信息技术导论》大约也占到100分左右。
所以四本书孰轻孰重，根据分值也可判断。
需要注意的是：《文献学引论》是2012年开始使用的参考书目，它不同于之前的《文献学导论》，在买参考书的时候不要买错了。
当然如果可能的话，两本书都看看也有好处。
不过据说后者已经绝版了，很难买到。
考试题型：近几年已经不再考名词解释了，通常只有简单题和论述题。
简答题分值在6到10分不等，论述题在12到20分不等。
2013年的668甚至直接是15个10分的题目。
但是不考名词解释不等于一些名词的定义就不用记了，在回答简答和论述题的时候，通常还是需要先稍微解释一下涉及到的相关名词，再去回答涉及到的其他内容。
也就是名词解释其实融合到了大题当中。
具体的题型可以结合历年真题自己分析。
专业课一：668文献信息管理基础。
专业课一涉及信息检索和文献学两本书。
这两本书看起来都挺厚的，其实真正看书的时候，很多内容都是了解性的，初试要考查的内容近些年来也比较固定，只不过部分知识考查得越来越灵活，需要多多思考和总结。
信息检索并没有像它听起来的那么高深，也不用担心它会考多么偏技术的东西。
这本书考查的内容已经越来越灵活，而且偏向于结合实际应用。
比如考查如何利用可能的检索工具去查找某一领域的某种文献，或者像2014年考的谈谈你对网络百科的使用心得等等。
这种题目标准的答案在书上是没有现成的，需要自己在看书过程中结合真题专门地总结整理一下。
当然信息检索这本书中的一些基本知识点还是会考查的，但内容会非常有限，比如我信息检索的笔记最后只有13页（Word，5号宋体字），而这其中大概只有七八页是书上的内容，剩下的都是结合真题自己整理和总结的知识点。
文献学参考书挺厚的，但我认为这本书是最简单的，因为可考查的知识点非常固定，有的题目甚至就是历年真题中出现过的，比如“文献交流的障碍及其克服”考了很多次，2014年又考了。
书中涉及到的知识点也很容易总结成考试题的形式。
由于占的分值比较多，可能考查的知识点也是比较多的，这本书我最后的笔记有19页。
需要注意的是，指定参考书中有些内容可能写得并不好，遇到时不妨去网上补充一下相关的知识。
还有一部分内容考试会考，但书里没有。
比如文献规律里的一些东西，比如2014年考的文献链。
这个可以找一下南大《文献学》这门课的课件，把里面涉及到的一些内容补充到复习笔记里。
专业课二：A组988图书馆学、信息组织基础理论与方法；B组990信息组织与处理。
专业课二涉及信息组织和图书馆学基础/信息技术。
专业课二我感觉稍微要难一些，涉及到的知识点很多，尤其是信息组织，内容比较专业，如果是跨专业的话看书的时候会比较痛苦。
给的建议是，如果有些内容一时不能理解，那就暂时死记硬背。
有时间对一些不理解的知识点多在网上查查，或者请教这个专业的同学。
其实即使不理解一样东西，只要你把内容背下来，对考试的影响也不会很大。
不像是数学这样的科目，不理解可能就不会做题。
信息组织我认为是四本书里面最难的一本了，跨专业看第一遍的时候非常痛苦，感觉所有内容都是考点（因为都没听说过）。
幸运的是这本书只考50分的题，而且有一两个题目几乎是必考的，比如给定书目按中图法归类，比如近几年对MARC考查比较频繁。
不幸的是这本书的知识点非常多而且琐碎，背诵起来也比较痛苦。
所以这本书我建议最后看，如果你不是四本书同时在看的话。
需要提到的是，文献学中有部分讲近现代分类法的内容，这个会在信息组织里考，两本书可以结合着看，并把内容都整合到信息组织这边。
这本书看的时候没有比较好的办法，就是一点一点慢慢啃书吧。
A组的图书馆学基础，我不是很了解，这本书是A组专业课二的重点。
这本书我也没有仔细看过，从历年真题来看，考的内容还是挺多的。
参考书密密麻麻全是字，在理解上应该问题不大。
具体可咨询考A组的其他学长学姐。
B组的信息技术，参考书指定的是1、4~7章，其实第8章的内容反而会考不少，这是因为数字图书馆技术方向的导师研究的内容会涉及到第8章的一些东西，比如语义、本体、机器学习等等，所以第8章一定也要看。
这本书虽然比较偏技术，但是初试时也不没有考查太技术的东西。
即使今年考了关于Java的一个题，也是让说说Java语言及其特点。
比较技术一些的例如用XML描述一个书目，稍微学习一下的话也很容易掌握。
大多数内容还是考查某个知识点的概念、特点、方法、应用等等。
所以个人认为这本书初试考查的内容也并不难，不要被书的名字给吓到了。
我的复习过程是这样的：我把四本参考书一共看了三遍，同时把笔记也整理了三遍。
第一遍看书的时候把所有指定章节的内容都仔细看了一遍，目的是对涉及到的知识点有一个整体的了解和认识。
尽管很多内容其实是不考的，但是看过之后有利于知识点之间的相互联系和理解。
第一遍做笔记其实就是在抄书，顺便说一下，我做笔记全部是在电脑上打字的，觉得这样做笔记比较快，而且后期比较方便删改整合。
第一遍笔记摘抄了165页word，约18万字。
这一遍花的时间还是挺多的，将近一个月，平均每天看40页左右的书。
看完第一遍之后，如果提到某个知识点，你能回想起它在哪本书的哪个地方，并且所做的笔记也没有遗漏，这一遍就很成功了。
第二遍基本是个过渡，同时开始结合历年真题，最好有之前考过的学长学姐指点下每本书的重点。
也就是第二遍的时候开始有意识地分析重点，同时删减第一遍笔记中几乎不可能考的知识点。
如果有人帮忙画一下重点是最好的，如果没有，那就从历年真题的出题思路中把握一下，同时不妨这么去分析：有些内容很明显不可能当作一个有意义的点去考查，不能出成考题的形式，那这些内容就可以认为非重点，也就不会考。
第二遍的笔记就在这个过程中删减处理，最好还能把每本书中相关的知识点都集中在一块，而不必局限于按照章节的顺序。
这一遍下来，如果你看到一个知识点，能够在心里默默地评判出它被考的可能性大小，这一遍也就算OK了。
第三遍是最重要的一遍了。
在这一遍的时候，我把可能考查的知识点开始整理成标准答案的形式。
因为180分钟的时间考150分的题目，按照1分钟写30字-40字的标准，除去冗余的时间，1分的题目大概也就是写30-40字。
例如一个知识点顶多会出个简答题，我就会把答案整理成200字左右的笔记。
可能出论述题的，那就多整理一些比如400字左右。
有时候答案就在书里，但是写得太多，就必须压缩一下，否则考场上根本也写不完。
有时候书里的内容太少，那就去网上查一下做点补充，把答案丰富起来。
这个过程就不仅仅是看书了，很多内容都需要额外地查一下其他资料，同时自己多多思考多多总结，把笔记完善起来。
最后我第三遍的笔记是79页，有8万多字。
第二遍和第三遍总共花了大概一个半月的时间。
整理完之后最重要的就是第三遍的笔记了，我在考试前的12月份花了一个月的时间来背诵这8万多字的笔记，这期间基本就不再去看书了，然后背完之后就直接去考试了。
专业课其实最重要的就是参考书目和历年真题，再比较重要的我认为是个人的总结和整理。
你可能会拿到以前考过的人的笔记或是什么什么资料，但是最好有一个自己看书和自己做笔记的过程。
每个人看书的思路是不一样的，所把握的重点也不会一样，别人的东西可以拿来参考，也会节省很多时间和精力，但如果不去转化为自己的东西，也很难保证能够取得别人当时的成绩。
至于学院导师的相关论文，有时间最好还是看一下。
参考书之外的资料，能多看看自然是有好处的，但没时间看的话也不要太担心，因为不看影响也没有那么大。
这涉及到一个效益和时间比的问题，花很多时间看课外的资料，考试可能只用到一点点，有时候也是得不偿失的。
但是还是那句话，多看点东西，总是没坏处的，只要有好时间和精力。
关于联系导师的问题，可以联系，最好先是邮件，联系方式从学院网站上去找。
初试前也可以不联系，比如我是初试成绩出来那天才联系的导师，因为我自己都不确定初试成绩就一定能过复试线，更不用说导师了。
所以初试前不联系导师，也不是什么大的问题，不用在这个上面纠结。
