山东省乳山市2013-2014学年高二下学期中考试生物试题

2013-2014学年度下学期期末考试高二生物试题【新课标】一、选择题（共34小题，每小题1．5分，共51分。

每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项用2B铅笔涂在答题卡的相应位置上。

）1．下列关于构成细胞的有机化合物的叙述中，正确的是A．植物的淀粉和动物的糖原都属于多糖B．脂质中的固醇是细胞内的良好储能物质C．蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质D．五碳糖和磷酸的差异是DNA和RNA在化学组成上的区别2．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是A．细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少，但不可缺少B．质粒中含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的D．染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖3．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C 代表不同的大分子物质，据图分析正确的有几项①在动物细胞内，与物质A组成成分和作用最相近的物质是脂肪②若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是脂肪③物质b是氨基酸，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为mn－18（n－2）④物质c在人体细胞中共有5种，分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同。

⑤物质d是雌性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质。

A、0项B、1项C、2项D、3项4．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。

则该细胞可能是①人的肝细胞②蛙的红细胞③酵母菌细胞④大肠杆菌细胞⑤人的成熟红细胞⑥菠菜叶肉细胞A．①⑤B．②⑤ C．③⑥D．④⑤5．细胞器的发达程度与细胞的功能密切相关。

下列细胞中所列细胞器均很发达的是A．浆细胞中的内质网和中心体B．造血干细胞中的高尔基体和核糖体C．神经细胞中的线粒体和溶酶体D．叶肉细胞中的叶绿体和液泡6．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．线粒体携带的的遗传信息可以表达，叶绿体携带的遗传信息不能表达B．线粒体只含有与有氧呼吸有关的酶，叶绿体只含有与光合作用有关的酶C．线粒体依靠内膜向内折叠增大膜面积，叶绿体依靠类囊体堆叠增大膜面积D．线粒体能够完成有氧呼吸的全部反应，叶绿体能够完成光合作用的全部反应7．生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器作用，也是与许多生化反应和细胞内通讯有关的重要部位。

2013—2014学年下期期末学业水平测试高中二年级生物参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）二、非选择题（除注明外，每空均为1分，共50分）26．（13分）（1）光照强度（和温度）增加（光照过强，引起）叶片气孔关闭，CO2吸收量减少（2分）（2）光合速率等于呼吸速率（3）①消耗原有的有机物 B ②光合作用的产物有淀粉光合作用需要光③（M A—M B）/4S（2分）（4）有机物的增加量（净增量）有机物的减少量27．（11分）酶（1）氨基和羧基C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2＋12H2O＋能量（2分）（2）自由水和结合水自由低温（3）①种子的含水量种子的发芽率②5.4%～6.9% 在种子含水量为5.4%～6.9%的范围内，设置多个实验组，重复上述实验过程（2分）28．（11分）（1）S1＞S2S1＞S2 逐渐减小（2）③④⑤（3）逐渐加深逐渐增大蔗糖溶液（4）细胞质壁分离后会自动复原（5）细胞壁伸缩性很小，不能随原生质层的膨大而膨大（细胞壁对细胞有保护作用，不至于让植物细胞无限吸水而涨破）（2分）细胞因过度失水而死亡29．（15分）（1）压榨压榨再次过滤（2）水解原料焦糊（3）10 h （4）利于橘皮油与水的分离（5）蒸馏化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂（6）NaCl 无水Na2SO4（7）萃取胡萝卜素易溶于有机溶剂（8）纸层析标准样液30．（15分）（1）早期胚胎培养胚胎干细胞培养基因工程细胞核移植（动物细胞培养）（2）细胞核减数第二次分裂中期（MⅡ期）去核（3）内细胞团发育的全能性（4）构建基因表达载体限制酶、DNA连接酶（5）分化诱导因子基因的选择性表达血清（血浆）（6）不发生免疫排斥。

2013—2014学年高二下学期期末考试生物（含答案）一、选择题（每题2分，共50分）1．从生命系统结构层次分析，下列正确的是()A．一个细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统C．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。

2．分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，此组织最可能来自()A．蜻蜓B．大肠杆菌C．人D．柳树3．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是()A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要4.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子5.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是()A.DNA→核糖核苷酸B.肝糖原→丙酮酸C.蔗糖→葡萄糖D.血红蛋白→氨基酸6.下列有关水的叙述中,错误的是()①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A.①④⑤B.①②④C.⑤⑥D.③⑥7．奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量。

一般说来,每100 g蛋白质平均含氮16 g,这些氮主要存在于蛋白质的()A.—CO—NH—B.游离的氨基C.游离的羧基D.R基8.细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成,肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点,主要功能是介导细胞粘着,在胚胎发育过程中,纤连蛋白对于许多类型细胞的迁移和分化是必需的。

2014-2015学年山东省实验中学高二（下）段考生物试卷一、选择题（本题包括55小题，第1-30题每小题1分，第31-55题每小题1分，共80分．每小题只有一个选项符合题意，基础题66分，发展题14分）1．下列有关植物激素的叙述，错误的是（）①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落．A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②④⑤2．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长3．某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）A．若要达到该实验的目的，应进行预实验B．促进迎春花插条生根的最适浓度为cC．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同D．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果4．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同B．根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点C．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果D．植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质5．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是（）A．冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成B．高浓度2，4﹣D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长C．培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同D．给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜6．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液、丁表示细胞内液C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2浓度不可能比甲中的高7．在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素．A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑤⑦D．③⑤⑥⑧⑨8．如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（）A．A、B是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的9．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中10．下列关于人体内水和无机盐平衡的叙述，正确的是（）A．肾脏排尿的主要意义是维持内环境的稳态B．K+对维持细胞外液的渗透压起着决定性的作用C．Na+的排出特点是多吃多排、少吃少排、不吃也排D．人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放11．图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为（）A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②12．糖尿病病人的尿多，产生这一症状的主要原因是（）A．肾小球的通透性提高B．原尿中的葡萄糖含量过高，影响了肾小管和集合管对水的重吸收C．肾小管病变，使重吸收功能产生障碍D．原尿量过多，肾小管无法大量吸收13．下列有关人体水分调节的叙述正确的是（）A．渴觉中枢位于下丘脑B．血浆渗透压升高，排尿增加C．醛固酮升高，排尿增加D．细胞外液中无机盐浓度降低，排尿增加14．以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素．有关叙述不正确的是（）A．下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系B．当受到寒冷刺激时，a、b、c分泌均会增加C．大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强D．体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果15．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（）A．B．C．D．16．下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关17．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（）A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者18．用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”．下列对此叙述不正确的是（）A．“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体B．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能C．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术19．下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是（）A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理20．下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是（）A．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达B．转基因生物及转基因食品不存在安全性问题C．用DNA探针能检测饮用水中的重金属物质的含量D．选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少21．下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（）A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素B．在酵母菌体内获得的干扰素C．在青霉菌体内提取青霉素D．在大肠杆菌体内获得胰岛素22．通过体外授精，发展试管动物技术具有重要意义，下列关于这方面叙述错误的是（）A．试管动物技术可解决动物生育率低的问题B．试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞C．试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜D．试管动物技术能够克服生殖隔离的障碍23．哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（）A．细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大B．细胞的数目增多，有机物含量大增C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化24．科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍．下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（）A．直接通过分子水平改造蛋白质B．直接改造相应的mRNAC．对相应的基因进行操作D．重新合成新的基因25．如图生产干扰素所运用的方法是（）A．个体间的杂交B．基因工程C．细胞融合D．器官移植26．中国科学家通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎．下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（）A．胚胎发育的早期有一段时间胚体体积变化不大B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．该技术说明已分化的动物体细胞仍然具有全能性D．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息27．下列关于基因工程应用的叙述，错误的是（）A．基因治疗需要将正常基因导入有基因缺陷的细胞B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针只能检测水体中的一种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良28．供体的胚胎移植到受体后，游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连，并通过胎盘与受体的血液进行物质交换．以下说法中正确的是（）A．受体为供体的胚胎提供发育的条件B．受体与胚胎血型应相同，否则会发生免疫排斥反应C．受体与胚胎血液混融在一起D．胚胎心肺功能都能正常运转29．下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达30．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同组织．下列叙述不正确的是（）A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D．肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性31．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序（）①进行人工授精②检查③对胚胎进行移植④移植后的检查⑤对供、受体的选择和处理⑥对胚胎的收集⑦培养或保存．A．⑤①⑥②⑦③④B．①⑤⑥②⑦③④C．⑤①②⑥⑦③④D．①⑤⑥⑦②③④32．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株33．下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是（）A．基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质B．蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C．当得到可以在﹣70℃条件下保存半年的干扰素后，在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH 条件下，干扰素可以大量自我合成D．基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的34．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．细胞分化最早发生于原肠胚时期B．胚胎分割可以任意分割成若干份C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁不明显和蛋白质合成旺盛等特点D．注射促性腺激素能够促进母畜超数排卵35．下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述，正确的是（）A．两种酶的作用都是连接两条DNA链碱基之间的氢键B．两种酶催化时都没有特异性，不能识别特定序列的DNAC．两种酶都能催化形成磷酸二酯键，作用完全相同D．两种酶催化反应时都需要模板36．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自（）A．骨髓的B淋巴细胞B．脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞C．胸腺的B淋巴细胞D．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞37．关于受精过程的叙述错误的是（）A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过放射冠进入透明带B．卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂38．以下不能说明细胞的全能性的是（）A．玉米种子在适宜条件下培养成一个完整植株B．抗病基因导入植物受精卵后培养成一个植株C．番茄与马铃薯体细胞杂交后培养成一个地上不能结番茄地下不能结马铃薯的植株D．利用植物的叶尖进行植物组织培养，形成一个完整植株39．以能产生抗HIN1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞为材料，下列方案不能制备出单克隆抗体的是（）A．将骨髓瘤细胞中的癌基因导入上述效应B细胞中，并使癌基因表达B．将控制合成抗HIN1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达C．将能产生抗HIN1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞融合，筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养D．将控制HIN1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达40．科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交，培育山的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点足能克服远缘杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂C．培育过程中形成的愈伤组织细胞含有叶绿体D．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含有丝分裂和细胞分化41．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶、RNA聚合酶作用的正确顺序是（）A．①②③⑤④B．①②④③⑤C．①④②③⑤D．①④③⑤②42．1976年，美国的H．Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达．此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（）A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子D．能合成人的生长素43．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，能与之形成杂交分子的是（）①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA③该人胰岛A细胞中的mRNA ④该人肝细胞中的DNA．A．①③④B．①②③C．①②④D．②44．基因工程的正确操作步骤是（）①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因．A．③②④①B．②④③①③C．④①②③D．③④①②45．比较动物细胞培养和植物组织培养，下列叙述正确的是（）A．所采用的原理完全相同B．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株C．培养基没有差别D．植物组织培养和动物细胞培养都需要在无菌环境中46．下列叙述正确的是（）A．限制酶只在获取目的基因时才用B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可以作为运载体D．蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索47．美国人马里奥卡佩奇、奥利弗史密斯和英国人马丁伊文思因干细胞研究赢得2007年诺贝尔生理学或医学奖．如图中最能完整体现正常机体内干细胞基本特征的是（）A．B．C．D．48．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A．BamHⅠ和EcoRⅠB．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡD．EcoRⅠ和HindⅢ49．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下哪些条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，也需要CO2⑥CO2能调节培养液pH到6.0﹣7.0．A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③④⑥D．①②③④50．如图列举了几种植物的育种方式，下列有关叙述正确的是（）A．甲过程中可以用仙台病毒诱导细胞融合B．通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是其细胞具有全能性C．乙方式中射线处理后就可以获得大量有利性状的材料D．甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是能克服不同物种间远源杂交的不亲和性51．下列说法不正确的是（）A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B．试管牛的培育过程属于克隆过程C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程52．有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导53．植物体细胞杂交技术尚未解决的问题是（）A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育成植株C．让杂种细胞培育成的杂种植株按照人们的需要表现出亲本的性状D．培养出属间杂种植株54．关于单克隆抗体的说法．正确的是（）①是经过免疫的淋巴细胞产生的；②单克隆抗体制备过程中至少经过两次筛选；③由被特定抗原刺激的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞产生；④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体；⑤化学性质单一，特异性强，灵敏度高，可用于防病、治病等．A．②⑤B．②④C．②③⑤D．①③④55．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（）A．目的基因的核苷酸序列都是已知的B．接受外源基因的转基因植物成为一个新物种C．可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA，逆转录获得人胰岛素原基因D．外源基因转入哺乳动物体细胞核，经细胞核移植等技术可获得转基因动物二、简答题（本题包括4小题，共40分，基础题34分，发展题6分）56．利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术，该技术可用于生产乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康．如图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：（1）在基因工程中，A表示．如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是．（2）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了A，并采用技术对其进行了扩增，然后将A与组合形成了B，该重组的过程需要用到的工具酶有．（3）基因工程的核心步骤是．转基因抗虫棉的基因表达载体至少要包括复制原点、及其启动子、终止子和等．（4）图中③过程一般采用方法）；②过程一般采用方法，受体细胞一般是．（5）在分子水平上检测转基因山羊的乳汁中是否存在药用蛋白的方法是．57．胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：（1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于，细胞B的名称是．（2）应用2获得试管牛的过程中，采用的胚胎工程技术有、、．（3）应用3中细胞C、D分别取自、．（4）应用4中通过技术获得二分胚①和②．（5）为使受体牛与供体牛的生殖器官处于相同的生理状态，可以用对受体牛进行处理，以保证胚胎在受体牛体内正常生长发育．58．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用处理，除去了细胞壁；常用方法诱导其融合，融合完成的标志是．（2）若A、B是动物细胞，一般取自，然后用使其分散开来制成细胞悬液．（3）若该过程是制备单克隆抗体，需要将融合的细胞用培养基进行筛选并克隆．若将杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养，可从提取大量单克隆抗体．（4）临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗，存在一些弊端，其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应．某病人连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升，排除病毒变异的因素，上升原因还可能是人体产生，使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用．（5）研究人员应用，改造了鼠源性抗体分子的结构，降低了鼠源性抗体的人体反应．59．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞，A、B、C、D为激素）．（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A （填名称）在血液中的含量明显升高．其作用是，这一生理活动的调节方式是；同时激素D （填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗．引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：→传入神经→→传出神经→骨骼肌．（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的（填激素名称）增多；同时激素D也增多．上述过程从反射类型看属于反射．（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．（4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为．2014-2015学年山东省实验中学高二（下）段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括55小题，第1-30题每小题1分，第31-55题每小题1分，共80分．每小题只有一个选项符合题意，基础题66分，发展题14分）1．下列有关植物激素的叙述，错误的是（）①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落．A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②④⑤【考点】植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：①细胞分裂素可促进细胞分裂，①错误；②生长素类具有促进植物生长的作用，生长素对植物的生长效应表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故与顶端优势有关，②正确；③赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，③错误；④乙烯主要作用是促进果实成熟，④错误；。

2014.11高二生物试题注意事项：1.考试时间为90分钟，分值为100分2.第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案均答在答题卡上第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案。

1-20每小题1分，21-35每小题2分，共50分。

）1．下列各组性状中，属于相对性状的是A．棉花纤维的粗与长B．果蝇的红眼与白眼C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒2．控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是A．基因Y、y位于非同源染色体上 B．Y对y为显性C．两者的碱基序列存在差异 D．减数分裂时基因Y与y分离3．豌豆的红花对白花是显性。

下列能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是A．纯合白花×纯合红花 B．纯合红花×杂合红花C．纯合白花×杂合红花 D．纯合红花×纯合红花4．右下图表示基因在染色体上的位置。

其中不遵循基因自由组合规律的是5．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。

基因型BbCc的个体与个体“X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为：3∶3∶1∶1。

个体“X”的基因型为A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc6．下列关于同源染色体的说法中，最准确的是A．形态、大小相同 B．所含基因相同C．含有等位基因 D．减数分裂时可以配对7．某生物全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的38％，嘧啶碱基占总数的62％，下列生物中不可能的是A. SARS病毒B. T2噬菌体C. 梭状细菌D. 蓝藻8.下列关于核酸的叙述中，正确的是A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息储存在RNA中D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数9．进行减数分裂的细胞内若有4个四分体，则这4个四分体所含的脱氧核苷酸链数是A．4条B．8条C．16条D．32条10．生物前后代体细胞中的染色体数目是相对恒定的，主要是由于生物具有A．有丝分裂和减数分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．减数分裂和无丝分裂11．下面是动物细胞减数分裂不同时期的示意图，正确的分裂顺序是A．④①⑥③⑤② B．①④③⑥⑤② C．②③⑥④①⑤ D．③⑥②④①⑤12．下列有关伴性遗传的叙述错误的是A. 理化学家道尔顿成为世界上第一个提出色盲问题的人B. 抗V D佝偻病女性多于男性，但部分女性患者病症较轻C. XY型性别决定普遍存在于绝大多数动植物中D. 公鸡肌细胞中含有两条同型的性染色体13．将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合组成一个新品系，用这种新病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒具有A．TMV型蛋白质和HRV型的RNA B．TMV型的RNA和HRV型蛋白质C．TMV型蛋白质和TMV型的RNA D．HRV型蛋白质和HRV型的RNA14. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律，下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是A．F2表现型的比为3:1 B．F１产生配子的比为1:1C．F2基因型的比为1:2:1 D．测交后代比为1:115. 在真核生物细胞下列结构中，与噬菌体的成分最相似的是A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D.染色体16. 下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，不正确的是A. 遗传规律适用于细胞核内基因的遗传B. 遗传规律适用于伴性遗传C. 遗传规律发生在有性生殖过程中D. 遗传规律发生在受精作用过程中17. 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。

2013-2014学年山东省威海市乳山市高一（下）期中生物试卷一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案．1-30题每小题1分，31-40每小题1分，共50分．）1．（1分）（2014春•乳山市期中）哺乳动物的组织细胞与外界环境进行物质交换，是通过（）A．血液B．内环境C．消化系统D．循环系统2．（1分）（2014春•乳山市期中）对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温．下列不正确的是（）A．加盖棉被，增加排汗量B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．适当撤减衣被3．（1分）（2014春•乳山市期中）下列过程发生在人体内环境中的是（）A．血浆蛋白的合成B．抗原、抗体特异性结合C．食物中淀粉的消化D．葡萄糖的氧化分解4．（1分）（2014春•乳山市期中）当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A．渗透压的上升B．温度、PH等理化性质呈现动态平衡C．细胞代谢紊乱D．白化病5．（1分）（2014春•乳山市期中）下列哪类动物生活在液体环境中，并且直接与外界进行物质交换（）A．蝌蚪B．草履虫C．淡水鱼D．海带6．（1分）（2014春•乳山市期中）对直接参与人体细胞与外界环境之间进行物质交换的四大系统是（）①消化系统②神经系统③循环系统④内分泌系统⑤呼吸系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧泌尿系统．A．①③④⑤B．②③⑦⑧C．①③⑤⑧D．①③④⑥7．（1分）（1996•上海）毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③8．（1分）（2014春•乳山市期中）下列关于人体内环境及其稳态的叙述不正确的是（）A．人体的内环境即指体液B．渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面C．细胞外液的渗透压90%以上来源于Na﹣和CI﹣D．H CO3﹣、HPO42﹣对血浆pH相对稳定有重要作用9．（1分）（2014春•乳山市期中）下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官B．完整的反射弧是完成反射的结构基础C．兴奋在反射弧中也可以双向传导D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓10．（1分）（2009•上海）在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是（）A．环割后肢脚趾尖皮肤B．用探针破坏牛蛙的脊髓C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖D．剪去牛蛙的脑11．（1分）（2014春•乳山市期中）以下属于反射活动的是（）A．草履虫趋利避害的行为B．含羞草受触动叶片合拢C．针刺离体腓肠肌肌肉收缩D．针刺皮肤缩手12．（1分）（2014春•乳山市期中）免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成．下列不完全属于免疫系统组成内容的是（）A．吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体B．淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液C．胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体D．白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体13．（1分）（2013•吉林模拟）当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（）①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素．A．①②B．③④C．②④D．①②④14．（1分）（2011•黄浦区一模）若在图所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）A．②→①→②→③→②B．②→③→②→①→②C．③→②→①→②→③D．①→②→③→②→③15．（1分）（2014春•乳山市期中）下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位膜两侧的电位为内正外负B．神经细胞兴奋时膜内电流方向与兴奋传导方向一致C．兴奋在反射弧中以神经冲动的形式传递D．神经纤维上兴奋传导的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀16．（1分）（2014春•乳山市期中）下列不属于下丘脑作用的是（）A．对体温具有调节作用B．对垂体激素的释放具有调节作用C．对人体内水的平衡起调节作用D．对语言的表达起调节作用17．（1分）（2005•江苏）根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无籽辣椒D．促进香蕉成熟18．（1分）（2014春•乳山市期中）生长素的发现过程，经过了很多科学家的不懈努力，下列科学家都做出了重要贡献，其先后顺序（）A．达尔文、温特、詹森、拜尔B．达尔文、詹森、拜尔、温特C．达尔文、拜尔、温特、詹森D．达尔文、詹森、温特、拜尔19．（1分）（2013秋•南昌县期末）下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A．体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的B．大脑皮层是调节体温的主要中枢C．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩20．（1分）（2014春•乳山市期中）下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（）A．学习和记忆相互联系，不可分割，动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大B．人的新突触建立的越多，越可能形成长期记忆C．学习和记忆的中枢主要位于下丘脑D．学习中要动用各种器官，通过不断的重复才能形成长久的记忆21．（1分）（2014春•乳山市期中）下列有关调节的叙述错误的是（）A．神经系统的某些结构也能释放激素B．体操运动员在很短时间内做出复杂的动作，是通过神经﹣﹣体液调节来完成的C．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官D．甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制22．（1分）（2013秋•淄川区期末）血浆中的水来自（）A．组织液B．组织液、消化道C．淋巴、组织液D．组织液、消化道、淋巴23．（1分）（2007•广东）当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤24．（1分）（2014•庄浪县校级四模）茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是（）A．使树冠扩大，增加下年采摘量B．减少养料消耗C．防止病虫害和冻害D．除去无采摘价值的枝条，方便采摘25．（1分）（2014春•乳山市期中）如图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响，下列叙述中不正确的是（）A．该植物茎生长的最适生长素浓度大于PB．当生长素浓度高于P时，芽生长受到抑制C．曲线表明生长素的作用具有两重性D．单侧光照条件下，若芽背光侧生长素浓度为b，则向光侧生长素浓度小于a26．（1分）（2009•佛山二模）下列能向光弯曲生长的是（箭头代表光照的方向）（）A．B．C．D．27．（1分）（2014春•濮阳期末）关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无子果实28．（1分）（2014春•乳山市期中）下列关于植物生长素的生理作用及其应用的叙述中，不正确的是（）A．香蕉体内合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟B．利用生长素类似物合成除草剂，可清除稻田中的部分双子叶植物C．喷洒一定浓度的赤霉素溶液可促进果实发育D．一定浓度的脱落酸溶液可促进叶和果实的衰老和脱落29．（1分）（2014春•乳山市期中）下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B．内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育C．甲状腺激素分泌不足神经系统的兴奋性增加D．动物的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节30．（1分）（2013秋•南充期末）如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab 段和be段变化的相应叙述不正确的是（）A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化31．（2分）（2013秋•商南县期末）用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为（）A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞中染色体数目一样C．比合子染色体数目多一倍D．与受精极核染色体数目一样32．（2分）（2014春•乳山市期中）日本9级大地震后的第9天，在废墟中救出一位老太太及她的孙子，在被困的后面几天时间里，维持其体内血糖平衡的主要激素及血糖的主要来源分别是（）A．胰岛素、非糖物质B．胰岛素、肝糖元C．胰高血糖素、非糖物质D．胰高血糖素、肝糖元33．（2分）（2013•河西区一模）某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）组别甲组乙组丙组溶液10﹣10mol/L的IBA溶液10﹣5 mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43 8 22A．本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10﹣10mol/LB．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小D．用三种溶液处理插条的时间应该相同34．（2分）（2014春•乳山市期中）让一位健康人甲和一位糖尿病患者乙于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人1kg体重1g计算．随后每隔一段时间，测定各人的血液中的胰岛素浓度，如图所示4种曲线能正确反映甲乙二人血液中胰岛素浓度变化的是（）A．B．C．D．35．（2分）（2014•松江区二模）当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（）A．①④⑥B．②④⑧C．③⑤⑥D．②⑤⑦36．（2分）（2014春•乳山市期中）下列对如图反射弧的叙述中，不正确的是（）A．a末端连接感受器，b末端连接效应器B．在c处给予适宜刺激，在a、b处膜外均变为负电位C．d处发生的信号变化为电信号→化学信号→电信号D．兴奋在b和d上传导的机理不同37．（2分）（2014春•乳山市期中）免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是（）A．艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞，最终使人体免疫能力几乎全部丧失B．免疫系统是通过防卫、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用C．人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的D．系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的38．（2分）（2010•嘉定区一模）如图是人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（）A．③和④B．⑤和⑥C．⑦和⑧D．⑧和⑨39．（2分）（2014春•乳山市期中）某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等．下列有关说法正确的是（）A．参加剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降B．应该及时补偿盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡C．由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品D．当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱40．（2分）（2014•揭阳二模）研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果．据此可判断（）A．生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性B．青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高C．生长素、青霉素都能够促进插条生根D．高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用二、简答题（6个题共50分）41．（8分）（2014春•乳山市期中）如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图回答：（1）写出下列主要器官的名称B，D．（2）B内的营养物质进入内环境，①表示的过程是；完成②过程必须通过的结构是．（3）体内细胞产生的代谢废物，如尿素和CO2分别通过什么途径排到体外？．（4）当器官C功能衰竭时，就会出现，最终会引起死亡．（5）当病原体进入内环境后，可通过系统将其清除．42．（8分）（2014春•乳山市期中）如图为人体局部组织示意图，据图回答有关问题：（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？[]，其结果将会引起．（2）用图中序号和箭头表示出细胞内液、三种细胞外液，这四种液体之间的渗透关系图解．（3）如果该图为胰岛的局部组织，一名健康的学生在上午第四节课时，比较B端的液体与A端的液体中，含量会明显增加的激素是．（4）当人吃过咸的食物后，会引起[]渗透压升高，使中的渗透压感受器受到刺激．这时，此感受器一方面会产生兴奋传至，产生渴觉；一方面会使的分泌量增加，从而促进对水分的重吸收．43．（8分）（2014春•乳山市期中）下列甲图为某反射弧模式图．请据图回答：（1）甲图中，b代表，由组成；要完成一个完整的反射活动至少需要个神经元，如反射．（2）乙图表示的结构名称是，信息在此结构的传递过程中其能量的转换形式为（用文字和箭头表示），传递兴奋是单向的，其原因是．（3）通过实验可知乙图结构中含有许多的线粒体D，提供信息传导过程所需的能量，由此可以揭示的生物学观点是．44．（8分）（2014春•乳山市期中）如图是维持人体稳态的部分调节示意图．图中甲、乙、丙为有关的结构，A、B、C、D为激素，请据图回答问题：（1）当你身体受到寒冷刺激时，图中激素A（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是；同时激素D（填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗；上述生理活动的调节方式是．引起身体战栗的神经传导途径为：皮肤冷觉感受器→传入神经→→传出神经→．（2）当血糖浓度升高时，请据图说明机体通过调节使血糖浓度降低的两条途径是、．45．（8分）（2014春•乳山市期中）西方国家武力干涉叙利亚，有些无能力回归的难民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染．如图表示病原体侵入人体后机体发生的体液免疫过程．请回答：（1）图中c是细胞，过程⑧进行的生理过程包括．（2）能特异性识别抗原的细胞有（填图中字母）．若图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的．（3）预防接种后，当病原体侵入时，体液免疫的主要途径是（用图中数字表示），其特点是，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．（4）图中b细胞成熟于，当病原体侵入细胞后，这类细胞增殖分化产生细胞与靶细胞结合．46．（10分）（2014春•乳山市期中）关于植物生长素的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：（1）生长素的本质是，在植物体中主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和．生产上可用生长素类似物促进插条生根，若生长素类似物浓度较高，可用法处理插条．（2）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因．那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA 在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如图1所示的几个实验：在甲、乙、丙、丁四个实验中，可以用来说明单侧光并不会破坏的IAA；可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配．由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于．（3）如图2表示探究生长素在植物体内运输方向的实验．请据图2回答：①一段时间后，空白琼脂块中能检测到一定浓度的生长素的是组，这是因为生长素在植物体内运输的特点是．②选择两组做对照实验可证明生长素在植物体内的上述运输特点．若选用另外两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，实验不严密，原因是．2013-2014学年山东省威海市乳山市高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案．1-30题每小题1分，31-40每小题1分，共50分．）1．（1分）（2014春•乳山市期中）哺乳动物的组织细胞与外界环境进行物质交换，是通过（）A．血液B．内环境C．消化系统D．循环系统考点：内环境的组成．分析：多细胞生物的内环境由组织液、血浆和淋巴组成．细胞是一个开放的系统，可以直接与内环境进行物质交换，不断获取进行生命活动所需的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动．解答：解：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．故选：B．点评：本题考查内环境的作用，考查对基础知识的识记能力．2．（1分）（2014春•乳山市期中）对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温．下列不正确的是（）A．加盖棉被，增加排汗量B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．适当撤减衣被考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：人的体温是指人身体内部的温度，临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高，则需要物理方法来增加散热量，使得体温维持相对恒定．解答：解：A．加盖棉被，不利于散热，在病理情况下，比如不容易出汗，即使出汗，加盖被子后，汗液不容易蒸发，对散热作用也不大，故A错误；B．产热量不变得情况下，在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾，有利于散热，则有利于降低体温，故B正确；C．用酒精棉球擦拭四肢等部位，有利于散热，则有利于降低体温，故C正确；D．适当撤减衣被，有利于散热，则有利于降低体温，故D正确．故选：A．点评：此题的AD具有一定的迷惑性，在生活实践中，的确有对高烧不退的病人加盖被子的办法，使其出汗，而不敢撤减衣被，怕着凉，加重病情，但可联想在炎热的夏季穿上棉衣，排汗增加，但不凉爽．3．（1分）（2014春•乳山市期中）下列过程发生在人体内环境中的是（）A．血浆蛋白的合成B．抗原、抗体特异性结合C．食物中淀粉的消化D．葡萄糖的氧化分解考点：内环境的组成．分析：内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．解答：解：A、血浆蛋白的合成在核糖体上，核糖体中细胞内，A错误；B、抗体分布在内环境中，与抗原结合在内环境中进行，B正确；C、淀粉的消化在消化道中，不属于内环境，C错误；D、葡萄糖的氧化分解在细胞中进行，D错误．故选：B．点评：本题考查内环境组成，解题的关键是理解内环境的成分中包含的物质．4．（1分）（2014春•乳山市期中）当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A．渗透压的上升B．温度、PH等理化性质呈现动态平衡C．细胞代谢紊乱D．白化病考点：稳态的生理意义．分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏．解答：解：A、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起渗透压上升，A错误；B、内环境稳态遭到破坏时，温度、PH等理化性质可能会失去动态平衡，B错误；C、人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，C正确；D、白化病是一种遗传病，不是由内环境稳态遭到破坏引起的，D错误．故选：C．点评：本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5．（1分）（2014春•乳山市期中）下列哪类动物生活在液体环境中，并且直接与外界进行物质交换（）A．蝌蚪B．草履虫C．淡水鱼D．海带考点：内环境的组成．分析：单细胞生物体可以直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物体，不能直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境．解答：解：蝌蚪、淡水鱼、海带都是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，而草履虫是单细胞生物体，可以直接与外界环境进行物质交换．故选：B．点评：本题考查内环境的作用，考查对基础知识的识记和理解．6．（1分）（2014春•乳山市期中）对直接参与人体细胞与外界环境之间进行物质交换的四大系统是（）①消化系统②神经系统③循环系统④内分泌系统⑤呼吸系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧泌尿系统．A．①③④⑤B．②③⑦⑧C．①③⑤⑧D．①③④⑥考点：内环境的组成．分析：人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介的内环境，人体细胞需要的氧气通过呼吸系统进入内环境然后进入细胞，细胞需要的养料由消化系统消化、吸收进入消化系统由消化系统运输至组织细胞进入组织液，然后再进入组织细胞，组织细胞利用氧气和养料进行代谢，代谢产生的二氧化碳等废物进行循环系统，由消化系统运输至呼吸系统排除二氧化碳和少量的水，细胞产生的尿素、尿素、大部分水等由泌尿系统以尿的形式排除体外，还有部分的水、无机盐等通过皮肤以汗的形式排出．解答：解：①人体需要的营养物质通过消化系统的消化、吸收进入内环境，然后进入组织细胞，①正确；②神经系统对内环境的稳态起调节作用，不直接参与细胞与外界环境的物质交换过程，②错误；③人体细胞需要的营养物质和代谢废物排出体外都需要经过循环系统的运输，③正确；④内分泌系统对生命活动起调节作用，不直接参与细胞与外界环境直接的物质交换过程，④错误；⑤人体细胞需要的氧气需要通过呼吸系统进入内环境然后进入组织细胞，细胞代谢产生的二氧化碳也要通过呼吸系统排出体外，⑤正确；⑥运动系统不直接参与人体细胞与外界环境之间进行物质交换，⑥错误；⑦生殖系统不参与细胞与外界环境进行物质交换的过程，⑦错误；⑧人体代谢产生的代谢废物大多数通过泌尿系统以尿的形式排出体外，⑧正确．故选：C．点评：本题的知识点是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，对于人体细胞与外界环境进行物质交换过程的理解是解题的关键．7．（1分）（1996•上海）毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③考点：内环境的组成．分析：本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液．解答：解：毛细血管管壁细胞靠近血液的部分的内环境是血浆，毛细血管管壁细胞远离血液的部分的内环境是组织液，因此毛细血管管壁细胞的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管管壁细胞靠近淋巴的部分的内环境是淋巴，远离淋巴的部分的内环境是组织液，因此毛细淋巴管管壁细胞的内环境是淋巴和组织液．故选：C．点评：本题的知识点是内环境的概念，根据能环境的概念判断毛细血管和毛细淋巴管管壁细。

2013—2014学年度第二学期期末考试高二生物（含答案）一、选择题。

（本大题共40小题，每题1.5分，共60分）1.对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1／3的空间B．为一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10—12dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d2.下列关于生物技术的叙述．正确的是( )A．制作果酒时，必须向发酵装置内不断补充无菌空气B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌的生长C．果醋发酵阶段应封闭瓶口，防止杂菌污染D．在糖源和氧气充足时，醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳3．如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同4．在泡菜的制作过程中，下列有关叙述中，不正确的是（）A．按照清水与盐的质量比为4：1的比例配制盐水B．乳酸菌的代谢类型为异养兼性厌氧型C．盐水入坛前要煮沸冷却，以防杂菌污染D．在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境5．对于灭菌和消毒的理解不正确的是（）A．灭菌是指杀灭物体内一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．实验室用紫外线照射接种箱属于消毒C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等6．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中，不正确的是（）A．操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸C．灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂，并使其溶解D．将培养基冷却到约50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板7.下表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方，关于其成分的叙述，错误的是A 该培养基为固体培养基B. CMC-Na提供氮源C 酵母膏含有生长因子D 蒸馏水使用前无需灭菌8．在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是(A加入唯一氮源作为选择培养基，加入酚红指示剂作为鉴别培养基。

2013－2014下学期高二学年期中考试生 物 试 卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分：100分，考试时间：90分钟。

一、选择题（1－30小题，每小题1分；31－40小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项是正确的，请用2B 铅笔将正确答案涂在答题卡的相应位置）1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 （ ） A ．细胞外液 B ．细胞内液 C ．血浆、组织液、淋巴 D ．内环境2．下列物质中属于人体 内环境 组成成分的是（ ）①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 A ．①②③ B ．①④⑤ C ．①③④ D ．②③④⑤ 3．右图箭头表示神经冲动的传导途径。

给予图中刺激条件下，其中哪一条最为正确 （ ）A ．aB ．bC ．cD ．d4．右图是反射弧的模式图（a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的组成部分，I 、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法错．误．的是 A ．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B ．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 C ．直接刺激神经中枢导致效应器发生反应，不是反射 D ．神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导5．科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素细胞数量，下列相关叙述正确的是 （ ）A ．betatrophin 的靶细胞是胰岛A 细胞B ．betatrophin 可反复作用于靶细胞C ．betatrophin 对血糖的调节属于激素的分级调节D ．betatrophin 的合成不受基因控制 6．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A ．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B ．乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C ．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D ．大量失钠，对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液 7．下列说法正确的是A ．服用青霉素药物杀菌属于人体免疫反应B ．人被生锈的铁钉扎到脚，应立即到医院注射抗破伤风杆菌抗体，促进自身免疫反应C ．破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖，只需体液免疫即可将其消灭D ．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大8．右图表示午餐以后人体血液中血糖和某两种激素浓度的变化，图中曲线a 、b 、c 分别表示：A ．胰高血糖素、胰岛素、血糖B ．胰岛素、血糖、胰高血糖素C ．血糖、胰岛素、胰高血糖素D ．胰高血糖素、血糖、胰岛素 9．如果给人体注射灭活的甲型HlNl 流感病毒，可预防甲型H1Hl 流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A ．B 细胞接受刺激后形成浆细胞能使靶细胞裂解B ．T 细胞接受刺激后形成效应T 细胞能释放淋巴因子C ．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D ．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素10．研究发现两种现象：①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；②动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。

201３-201４学年高二下学期期末考试生物（理）试题(含答案)第Ⅰ卷（选择题，共50分）本卷共50题，每题1分。

共50分。

下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。

1．下列关于真核细胞的叙述，错误的是A．衰老细胞中溶酶体的活动相对活跃B．细胞癌变受环境影响，不受基因控制C．高等植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流D．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．病毒和柳树B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．青蛙和酵母菌3．下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述，错误的是A．细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量B．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著C．种子从休眠状态进入萌发状态，自由水／结合水比值下降D．人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关4．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸5．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是A．蛋白质、脂肪B．糖类、脂肪C．脂肪、糖类D．糖类、蛋白质6．下列哪一项不属于细胞膜的功能A．控制物质进出细胞B．将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内部环境的稳定D．使细胞内的各种生物化学反应加快7．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是A．前期和中期B．中期和后期C后期和末期D．间期和末期8．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B．在静息状态下，神经细胞不再进行离子的跨膜运输C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关9．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是A．574、574、574 B．570、570、570C．574、4、4 D．570、4、410．连续分裂的细胞，相邻的两周期可表示为下图。

２０１３－２０１４学年度第二学期期末考试高二年级生物学科试题(含答案)一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题1.5分，共54分）1．某蛋白质含n个氨基酸，由m条肽链组成，该蛋白质至少含氧原子数为A．n-m B．n+m C．2n+m D．2n-m2．2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是A．所有生物都含有核糖体B．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素C．核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一D．核仁与核糖体的形成有关3．下列叙述不正确的是A．不同动物器官大小主要取决于细胞数量的多少B．卵细胞体积大有利于提高物质交换效率C．人体的免疫系统对癌细胞具有清除作用21世纪教育网D．花药离体培养成单倍体植株体现了细胞的全能性4．正常雄性果蝇的某一体细胞处于有丝分裂的后期时，细胞中染色体的形态有A．4种B．5种C．8种D．16种5．下列说法中不正确的是A．细胞分化是基因选择性表达的结果B．分化后的细胞遗传物质发生了变化C．已经分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D．植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性6．利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是A．氧气进入肺泡细胞B．葡萄糖进入小肠上皮细胞C．水进入红细胞D．二氧化碳进入叶肉细胞7．人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是A．乳酸B．酒精和CO2 C．H2O和CO2 D．酒精或乳酸8．以下关于硝化细菌的叙述，正确的是①含有核糖体而不含叶绿体②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④不遵循孟德尔遗传定律⑤可能发生基因突变A．②③④B．①④⑤ C．①②③ D．②④⑤9．向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶，37℃水浴保温后，加入适量的0．1mg/dL的NaOH和0．01mg/dLCuSO4溶液，摇匀后，观察试管内溶液变化应该是A．产生砖红色沉淀B．溶液呈现蓝色C．溶液呈现紫色D．溶液不变化10．.在许多生物实验中都需要细胞作实验材料。

２０１３－２０１４学年下学期期末考试高二生物试卷（含答案）一、选择题（每题有一个正确选项1-40题每题0.5分41-70题每题1分共50分）1．从生命系统结构层次分析，下列正确的是（）A．一个细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统C．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。

2．分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，此组织最可能来自（）A．蜻蜓B．大肠杆菌C．人D．柳树3．显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是（）A．装片应向右移动B．如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈C．需调节细准焦螺旋使物像清晰D．换高倍物镜需转动转换器4．在下列描述中，可以把病毒和其他的微生物相区别的是（）A．能够使人或动物患病 B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖5．无土栽培中，培养液中添加了多种必需化学元素，其中植物根细胞吸收最少的是A．Ca 2＋B．SO4 2―C．Zn2＋ D．H2PO4―6．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）21世纪教育网C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆7．细胞膜具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫伸出伪足③核糖体中合成的蛋白质进人细胞核④吞噬病菌A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③④8．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是()A．DNA聚合酶B．烟草花叶病毒C．ATP D．B淋巴细胞中的线粒体9．在下列植物细胞散失的水分中，主要为结合水的是（）A．洋葱表皮细胞质壁分离失去的水B．小麦种子晒干过程中散失的水C．玉米植株蒸腾作用散失的水D．烘烤晒干的小麦干种子过程中散失的水10．组成肽键的中的C和O的比例是（）A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．1：311．病毒侵入人体后，体内出现相应的抗体，抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体12．脂质在生物体内的含量较少，但具有重要的作用。

2013-2014学年度第二学期期末考试生物试题一、选择题（共30小题，每小题2分，合计60分）1．在已知序列信息的情况下，获取目的基因的最方便方法是() A．化学合成法B．基因组文库法C．cDNA文库法D．聚合酶链式反应2．利用外源基因在受体细胞中表达可生产人类所需要的产品，下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白3．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是() A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达4．利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速度比一般的绵羊提高30%，体型大50%，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用()A．乳腺细胞B．体细胞C．受精卵D．精巢5．下列关于目的基因导入微生物细胞的叙述中，不正确的是() A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞、遗传物质相对较少B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可，没必要放入缓冲液6．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是() A．基因工程原则上能生产任何蛋白质B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程7．基因治疗是指() A．用DNA探针修复缺陷基因B．用DNA探针检测疾病C．将正常基因导入有基因缺陷的细胞中D．将外源基因导入受体细胞8．腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。

高二下学期中考试生物试题注意事项：考试时间为90分钟，分值为100分。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、选择题：（每小题选一个最佳答案。

1－25题每题1分，26－35每题2分，共45分。

）1．下图能正确表示基因分离定律实质的是2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是A．采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响B．因为F2代出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”3. 基因型为Aa的动物，在精子形成过程中，基因A与a分开的时期是A．精原细胞形成初级精母细胞时 B．初级精母细胞形成次级精母细胞时C．次级精母细胞形成精细胞时 D．精细胞形成精子时4. 在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿的蝗虫实验C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．人类红绿色盲研究5. 在下列4个图中,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是A B C D6. 基因型为YyRReeDD的个体，四对基因分别位于四对同源染色体上，这样的个体自交后代的表现型的比例接近于A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1 C．1∶2∶1 D．3∶17．采用下列哪组方法，能最简捷实效地依次解决①→③中的遗传问题①鉴定一匹黑色雄性豚鼠是否是纯合体②不断提高小麦抗病品种的纯合度③鉴定一株黄粒豌豆是否能稳定遗传A. 杂交、自交、自交B. 测交、自交、自交C. 测交、自交、测交D. 杂交、自交、测交8. 孟德尔两对相对性状的遗传杂交实验中，不具有1：1：1：1比例关系的是A. 杂种产生配子类型的比例B. 杂种测交后代的表现型比例C. 杂种自交后代的基因型比例D. 杂种测交后代的基因型比例9. 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法10. 假定某动物体细胞染色体数目2n＝4，下图中②—⑥细胞的分裂方式或分裂期正确的是A．②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂，④为减数第一次分裂，⑤、⑥为减数第二次分裂B．②、③、④为减数分裂，⑤、⑥为有丝分裂后期C．②、④、⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂、减数第二次分裂，③、⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期D．不含同源染色体的细胞为③、⑤、⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期、末期11. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列哪项不是孟德尔对分离现象的原因提出的假说A．生物的相对性状是由等位基因决定的B．体细胞中遗传因子成对存在C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的12．右侧的概念图中错误的是A. ①④⑤B. ⑤⑧C. ⑤⑦⑧D. ⑦⑧13．在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是A．联会 B．交叉互换 C．同源染色体分离 D．着丝点分裂14. 图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是A. 摩尔根选择果蝇做实验材料是实验成功的一个关键问题B. 是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图C. 观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列D．研究果蝇的黄身和棒眼的遗传符合自由组合定律15. 豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体A. 28个B. 14个C. 7个D. 56个16. 现有①-④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②-④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。

乳山市会考模拟题注意事项：1.本试卷共9页，共70分。

考试时间60分钟。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题纸和试卷规定的位置上。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。

4.写在试卷上或答题纸指定区域以外的答案无效。

一、选择题：本大题共30个小题，30分。

在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1. 下列有关细胞的说法中，正确的是A. 雪松细胞壁具有支持作用B. 细胞是所有生物结构的基本单位C. 制作口腔上皮细胞装片需滴加清水D. 所有的细胞长到一定大小后，都会进行分裂2. 下列不属于．．．生物现象的是A. 春来江水绿如蓝B. 春江水暖鸭先知C. 江汉春风起，冰霜昨夜除D. 红豆生南国，春来发几枝3.对此漫画的理解最恰当．．．的是A．地球上的物种太多了，不堪重负B．人口剧增，过度获取自然资源，让地球无法承受C. 我们要消灭那些对人无用的物种，为地球“减负”D．人多力量大，我们战胜了地球4. 下列说法中，不正确．．．的是A．细胞分化可以形成不同的组织B．细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大C．组织就是形态相似，结构、功能相同的细胞组成的群D．细胞分裂产生的新细胞的染色体数目只有原细胞的一半5. 某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。

现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是A ．乙和丙B ．乙和丁C ．甲和丙D ．甲和丁6. 下列现象中，不属于．．．群体中信息交流的是 A. 母鸡咯咯的召唤小鸡B. 蜜蜂的各种舞蹈C. 蚊子飞行发出嗡嗡声D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体来交尾[来源:Z|xx|]7. 某岛屿上存在两种桦尺蛾，该地区原为森林，后建为工业区，下表为该地区不同时期两者的数量比：两种桦尺蛾出现上面的变化的原因是：A. 工业煤烟使灰桦尺蛾变为黑桦尺蛾B. 灰桦尺蛾迁离，黑桦尺蛾迁入C. 自然选择的作用D. 定向变异的结果8. 乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的A ．生物的生长和繁殖B ．生物对外界刺激作出反应C ．生物能排泄废物D ．生物需要呼吸9. 下列有关实验的说法中，不正确．．．的是 A ．“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中，应设置明亮和阴暗两种环境B ．“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中，必须包含碘液C ．“探究花生果实大小的变异实验”取样时，应挑选大、小花生各15粒D ．“模拟保护色的形成过程实验”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”10. 下列关于胃的说法中，正确的是A. 胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接大肠B. 胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化C. 胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸11. 某男子将Y 染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是A. 0B. 25%C. 50%D. 100%森林时期建工业区50年后 灰桦尺蛾黑桦尺蛾 灰桦尺蛾 黑桦尺蛾 99% 1% 1% 99%12. 生活中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮我们科学地应对，下列处理措施中，不正确．．．的是A. 骨折时要用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端关节B. 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用自身皮肤能有效避免排异反应C. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端D. 发现有人煤气中毒，立即开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸13. 女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。

2013－2014 学年第二学期普通高中模块监测高二生物（理）第Ⅰ卷（选择题共45分）选择题（本题共 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分。

每小题只有一个选项最符合题目要求）1．下列不能作为基因工程工具的是A. 限制酶B.DNA连接酶C. 载体D.DNA聚合酶2.下列英文缩写与括号中的中文注释对应有错误的一项是A.ATP（三磷酸腺苷）B.PEG（聚乙二醇）C.PCR（聚合酶链式反应）D.EcoR Ⅰ（ DNA连接酶 )3.下列关于 DNA聚合酶与 DNA连接酶的描述正确的是A．组成和性质相同B．作用部位相同C．作用对象相同D．都需要模板4.下列哪项不是基因工程载体必需满足的条件A．一定是质粒B．有一个或多个限制酶切点C．具备自我复制的能力D．必需有标记基因5.下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶也能识别和切割RNAD.限制性内切酶可从原核生物中提取6.下列那项不是将目的基因导入植物细胞的常用方法A. 基因枪法B. 显微注射法C. 农杆菌转化法D. 花粉管通道法7．基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞，原因不包括A ．繁殖速度快B．遗传物质相对较少C．多为单细胞，操作简便D．DNA为单链，变异少8. 下列各项中不属于克隆的是A. 试管婴儿的培育B.“多莉羊”的产生C. 用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株D.PCR 扩增9．科学家将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起，然后再用基因工程方法进行批量生产，请问在这一过程中用到以下哪项原理A．基因重组B．基因突变C．染色体变异 D ．细胞融合10．下列新品种的培育过程中，不需要采用植物组织培养技术的是A．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株B．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D．花药离体培养得到单倍体植株11．在动物细胞培养过程中，遗传物质肯定发生改变的是A． 1-10 代初次培养的细胞 B ． 50 代以后的传代培养细胞C．原代细胞 D ．克隆的细胞12.用于核移植的供体细胞一般都选用A. 受精卵B.传代10代以内的细胞C. 传代 10~50 代以内的细胞D.MⅡ期的次级卵母细胞13.关于转化及转化方法的叙述，错误的是A. 目的基因进入受体细胞即完成转化过程B. Ca 2+处理可促使大肠杆菌易于吸收DNA完成转化C. S型菌的DNA可以促使R 型菌转化为S 型菌D.基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法14．下列属于获取目的基因的方法的是①利用 mRNA反转录形成②从基因组文库中提取③从受体细胞中提取④利用 PCR技术⑤利用 DNA转录⑥人工合成A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．①②③④D．①②④⑥15．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．都能形成杂种细胞D．所采用的原理完全相同16．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，下列哪项是不需要的A．具有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素17.有关蛋白质工程的说法，不正确的是A.蛋白质工程从属于基因工程B.蛋白质工程生产出来的一般是自然界中没有的蛋白质C.蛋白质工程是对自然界的蛋白质分子直接修饰、改造D.蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因18.在番茄 -马铃薯植物的培育过程中尚未解决的问题有A．分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育成植株C．让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D．尚未培育出属间杂种植物19.将基因型为 Aa 植株的花粉和基因型为 Bb 植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞A． 8 种B． 10 种C． 6 种D． 4 种20.下列细胞，哪一个标志着卵子已经受精21.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A. ①③B.①④C.②⑤D.③⑤22.下列所用技术与原理不相符的是A．胰蛋白酶处理—酶的专一性B．动物细胞培养—细胞的全能性C．原生质体融合—细胞膜的流动性D．杂交瘤细胞的培养—细胞增殖23．下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是A．重组的微生物在降解污染过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的24．培育克隆牛的过程中，虽然供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是A．性状变异可由环境条件引起 B.基因可能会发生突变C. 受体细胞的细胞质基因不同D.细胞核基因发生了重组25．哺乳动物受精时，精子穿入下列哪种类型的细胞与之结合A．卵原细胞B．初级卵母细胞C ．次级卵母细胞D．成熟卵细胞26．下列现代生物技术应用过程中，一定没有使用病毒的是A．单克隆抗体制备B．“白菜—甘蓝”培育C．基因治疗D．禽流感疫苗制取27.下列叙述错误的是A.改变 NaCl 溶液的浓度只能使 DNA溶解而不能使其析出B.在沸水浴中， DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色C.DNA和蛋白质在酒精中的溶解度不同D. 用动物细胞提取DNA比植物细胞破碎更容易28．下列关于蛋白质工程的叙述，不正确的是A．蛋白质工程可以改造酶的结构，提高酶的热稳定性B．通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C．蛋白质工程的流程与天然蛋白质合成的过程是相同的D．蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰，合成速效型胰岛素制剂29．关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述，正确的是B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞D.发育顺序为受精卵、桑椹胚阶段、囊胚期、卵裂期、原肠胚期30．设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段①体外受精技术②胚胎移植技术③植入前胚胎遗传学诊断技术④克隆技术⑤转基因技术A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④第 II卷（非选择题共55分）31．（ 11 分）下图是通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。

第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题（题型注释）1．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是A．细胞质基质在有氧与缺氧时都能形成ATP B．线粒体中形成ATP时一定需要氧气C．在叶绿体中形成ATP需要光能 D．一定条件下ADP与ATP可以相互转化【答案】B【解析】试题分析：有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸都产生ATP，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的场所是细胞质基质，故A正确；真核细胞内，线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二阶段场所是线粒体内膜，能产生ATP，但不需要氧气，故B错误；绿色植物叶绿体内，光反应过程产生ATP，需要光照条件，故C正确；ATP在细胞内含量很少，通过ATP与ADP的相互转化满足细胞的能量需求，故D错误．考点：本题主要考查细胞呼吸，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是A．验证酶的专一性时，自变量只是酶的种类B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C．探究温度对酶活性影响时，自变量是温度D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组【答案】C【解析】试题分析：验证酶的专一性，目的是验证一种酶可以催化的化学反应是什么，自变量应该是底物的种类而不是酶的种类，故A错误；验证酶的高效性，目的是验证酶和无机催化剂的催化效率的不同，自变量是催化剂的种类，故B正确；探究温度对酶的影响，自变量是温度，设置不同的温度梯度，已验证酶的最适温度，故C正确；探究pH值对酶的影响，自变量是一系列浓度梯度的pH值，故D错误．考点：本题主要考查酶的特性实验，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。

3．ATP是生命活动的直接能源物质，据图判断有关叙述错误的是A．黑藻细胞内甲→ATP的过程不仅发生在细胞质基质B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丙中包括腺嘌呤和核糖，丁可用于某些脂质的合成D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程【答案】D【解析】试题分析：黑藻细胞内由甲→ATP的过程为ADP合成ATP的过程即ATP的形成，生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用，光合作用的场所为叶绿体，有氧呼吸的主要场所为线粒体；黑藻属于真核生物，细胞中有叶绿体和线粒体也可以合成ATP．故A正确；乙物质为ATP断裂掉两个高能磷酸键之后形成的物质，形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一，故B正确；丙为腺苷“A”其组成包括腺嘌呤和核糖，丁为磷酸是磷脂的组成成分之一，故C正确；ATP转化为ADP时为生物体的各项生命活动提供能量，不须两个高能磷酸键都断裂，故D错误；考点：本题主要考查ATP和ADP的相互转化，意在考查考生能理解所学知识的要点和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

山东省乳山市2013-2014学年高二下学期中考试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页。

满分100分。

考试时间90分钟。

考试结束后，将答题卡和第Ⅱ卷答题纸一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名.考号.考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

3.本卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一.单项选择题：下图为沿80°经线 7 月气温分布曲线图。

读图回答1～2 题。

1. 有关④地所在国家的叙述,正确的是A.人口稀少，地广人稀B.水稻是重要的粮食作物物C.降水量大且均匀，洪涝对农业生产影响很大D.畜牧业和工矿业发达2. 下列叙述正确的是A.④地至①地气温逐渐递减B.③地人口主要分布于河谷地带C.④地至③地气温变化大的主要原因是受纬度因素的影响D.③地种植业主要分布在河谷，主要因为灌溉水源充足下图为世界两岛屿图。

读图回答3～4题。

3.下列关于甲、乙两岛屿所在国的说法,正确的是A. 从气候类型看,甲地终年温和多雨,乙地终年高温B. 从地形地势看，甲乙两地都是以山地为主，起伏大C.甲地比乙地的城市化起步早、水平高、目前发展速度快D.甲、乙两地都位于板块交界地带,多火山和地震等地质灾害4.当甲、乙两地的主导风向不同时,下列说法正确的是A.甲地的正午太阳高度和昼长值都比乙地小B.我国北方忙于收割小麦C.亚欧大陆等温线向北凸出D.珠江三角洲和开普敦都处于多雨期下图中横坐标表示纬度，读图回答5～6题。

5.该图表达的是A.年太阳辐射量的纬度分布B.大洋气温年较差的纬度分布C.大气降水的纬度分布D.年平均气温的纬度分布6.造成甲、乙两处数值差异的主要原因是A.径流注入量不同B.太阳高度不同C.海陆面积不同D.降雨量不同读中亚地区简图，完成7～8题。