必修一专题一古代中国的政治制度
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⾼中历史必修⼀专题⼀古代中国的政治制度专题⼀古代中国的政治制度【概念阐述】⼀、中国古代社会的政治制度1.政治制度政治制度是⼈类社会发展到⼀定阶段的产物,寓国家本质与形式于⼀体,主要是指国家政权的组织形式及与之相关的政治领域的各项制度,包括国家组织形式、政治关系、政治体制、政治组织形式及⼈们的政治参与等内容。
它是国体与政体的总和。
其核⼼问题是政体,即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题。
2.我国古代社会的政治制度我国古代社会的政治制度从社会形态来说,可以划分为奴⾪社会政治制度和封建社会政治制度;从政治体制来说,可以划分为分封制和中央集权制;从权⼒系统来说,可以划分为⾎缘集权统治和政治集权统治。
就其产⽣与演变⽽⾔,有三次⼤的创新:(1)禹传位于启,开始“家天下”的国家制度。
(2)西周确⽴起分封制、宗法制、礼乐制,使中国历史由“⽅国联盟”⾛向“天下共主”,⾛向⾎缘集权统治时期。
(3)秦始皇创⽴中央集权制度,中国历史从此摆脱⾎缘政治模式,⾛向单纯政治集权统治时期。
3.中国早期政治制度的基本特点所谓“早期”,是指秦始皇建⽴统⼀的多民族国家和专制主义中央集权以前的夏、商、西周政治时期,即先秦时期。
中国早期政治制度的主要表现形式是王位世袭制、宗法制和分封制。
其基本特点是:(1)王权与神权结合:早期王权是通过神权来表现的,商王朝的⼀切政治事务都通过占⼘进⾏决策。
(2)以⾎缘关系为纽带形成国家政治结构:西周时期按照⾎缘宗族关系分配政治权⼒,形成了以宗法制为核⼼的政治制度体系。
(3)最⾼执政集团尚未实⾏权⼒的⾼度集中:在分封制下受封者在⾃⼰的领地内拥有很⼤的独⽴性,同时,早期王权在不同程度上受到其他⼒量的制约,要受习惯法和传统礼制的约束,这与后来的皇权是有差异的。
⼆、王位世袭制1.含义:王位世袭制是夏、商、周三代的基本政治制度。
就其本质⽽⾔,它是以最⾼统治者“王”为核⼼的维护王、诸侯继统的王权专制制度。
2.王位世袭制在不同时期有不同的特点:在夏朝时,王位在⼀家⼀姓中传承;商朝时,有时兄终弟及,有时⽗⼦相传;到西周时,形成了嫡长⼦继承制度。
历史必修一专题一古代中国的政治制度专题一古代中国的政治制度专题概述:古代中国的政治制度:1.早期国家政治制度:宗族血缘,方邦联盟(公元前2070年——公元前221年)夏一-周2.专制主义中央集权制:皇权独尊,官僚体制(公元前221年——1912年)秦一-清第一课中国早期政治制度的特点1.2.禹死后,将王位传给自己的儿子——启。
这标志着:第一,王位世袭制代替禅让制;第二,“家天下”代替“公天下”。
禅让制:原始社会末期,部落联盟主推选首领的制度禅让制被王位世袭(王位在一家一姓中传承)制取代;人们的私有观念增强3.(1)建立与发展目的:“封建亲戚,以藩屏周”概况:武王开始,周公推广(2)内容对象:王族.功臣.先代贵族权利与义务:权利:在封地拥有自己的特权义务:镇守疆土.随从作战.纳贡.朝觐述职(3)作用(1)逐渐改变了商朝那种相对松散的方邦联盟式的政治体制,强化了天子对诸侯的统属关系;(2)发展了周朝的势力,扩大了统治疆域;(3)有利于稳定当时的政治秩序;(4)存在诸侯国纷争的隐患。
来源:原始社会的父系家长制内容:规定宗族内嫡庶系统特点:嫡长子继承制作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结5(1).二者是互为表里的具有政治性质的制度(2).宗法制在政治制度方面的体现就是分封制分封制是权利的分配,宗法制是分配的原则6.中国早期政治制度的特点(1)、神权与王权结合;(2)、以血缘关系为纽带形成国家政治结构;(3)、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
第二课走向“大一统”的秦汉政治1.“六王毕,四海一”(1).公元前221年,秦灭六国,完成一统。
(2).开疆拓土:拓北方:击匈奴、夺河套、修长城、筑直道辟南方:征岭南、修灵渠、置郡县(灵渠成为长江和珠江流域之间的通道,便利运输及灌溉) 服西南:开“五尺道”、任官吏(五尺道的开辟沟通了首都咸阳经四川与云南东部的联系) 2、秦统一的影响(1).有利于社会经济的恢复和发展(2).有利于人民生活的安定和交往(3).推动中华民族多元一体格局的形成2.海内为郡县(郡县制)(1).作用:形成了中央垂直管理的形式,是中央集权制形成过程中的重要环节。
必修一:专题一:古代中国的政治制度1.下列公元前210年某家四兄弟情况的叙述,不确切的是 CA.老大应征筑长城,多年未归B.老二应征去戍边,有人捎信说他阵亡了C.老三是书呆子,整天在街上看诸子散文之类的书D.老四收入粮食1000斤,全家人还经常挨饿2. 下面是秦筑长城的诗句,你认为谁的观点比较全面客观 DA.“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生.不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城.”B.“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮.虽然万里连云际,争得尧阶三丈高.”C.“秦皇筑长城,乃为万世利.连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外.”D.“当其兴大役,天下皆痍疮.以之召祸乱,不旋踵灭亡.岂知易代后,功及万世长.”3.山海关某段长城的残垣断壁旁边有一座石庙,导游说这是宋代人为纪念秦朝孟姜女在这里哭倒长城而建,残垣断壁就是哭倒的长城的遗迹.下列有关石庙真伪的议论最有说服力的是 CA.不大可能,因为孟姜女的故事是虚构的,石庙不可能为一个子虚乌有的人物而建B.完全可能,不管孟姜女是否真有其人,关键是有哭倒的长城的遗迹的确存在C.不大可能,因为秦长城根本不过山海关,山海关在宋代为契丹占据D.完全可能,因为宋代的长城通过山海关,人们就认为孟姜女是在这里哭倒长城的4.“时方镇阙守帅,稍命文臣权之,又置转运史,通判,为之条禁,文薄渐为精密,由是利归公上而外权削矣.”其实质目的是 CA.削弱朝中大将兵权 B.加强皇权C.防止藩镇割据 D.使地方上的军、政、财三权分离5.2010年5月泉州一中高三最后模拟14题近期热播的电视剧汉武大帝,让观众领略了“秦皇汉武”的风采.银幕艺术往往真实与虚构并存.下列电视剧情节中与史实不符的是①隋唐英雄传中隋灭陈的战争场景炮声雷动②大宋提刑官中内阁大学士位高权重③康熙大帝中军机大臣跪奏笔录④台湾1895中的李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词A.②③④B.①③④C.①②③ D.①②③④1.“群士慕向,异人并出……儒雅则公孙弘、董仲舒、儿宽;……文章则司马迁、相如;滑稽则东方朔、枚皋;……奉使则张骞、苏武;将率则卫青、霍去病;受遗托孤则霍光、金日砃;其余不可胜纪”,与上述人才兴盛有关的制度是BA、世官制B、察举制C、九品中正制D、科举制2.东汉时期的民谣说:“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”.……“直如弦,死道边,曲如钩,反封侯”.材料反映 CA.察举制的没革 B.科举制兴起的背景 C.察举制的弊端 D.出身门第成为选才标准3.“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理.另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培养了顺从性.”这是对下列哪一制度的评价A.战国的军功爵制 B.汉代的察举制C.唐朝的科举制 D.明代的科举制解析D 首先根据材料信息明确这是对科举制的描述,其次材料既强调了科举制的积极作用,也突出了它的弊端,这符合明代科举制的特点,即八股取士扼杀了创造力,培养了顺从性.4.2010年4月苏北四市高三第二次调研4题钱穆在国史新论中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第.”材料中所说的这项制度指的是DA.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制5.江苏省盐城市2010届高三第一次调研3题历史学家钱穆指出“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级”.这段言论主要揭示了A.世官制维护了特权等级的利益B.察举制有利于选拔各种人才C.九品中正制打破了门第界限 D.科举制为知识分子提供了参政机会6.钱穆先生在中国历代政治得失中说:“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获人仕途.”出现这种现象的原因有 C①官僚政治体制的确立②考试为主的选官制度实行③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力A.①② B.③④ C.①③ D.②④1.福建土楼“承启楼”内一幅堂联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最宜结重人伦.”这种以血缘伦理关系和聚族而居,聚族敦宗,联宗睦族的文化传统,渊源于我国古代的哪一制度. CA.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.行省制2.中国古籍中有些人名,如刘敬先,殷孝祖宋书,杨延宗新庸书,汤显祖明史等.你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响A.程朱理学B.宗法制度C.王位世袭制D.礼乐制度解析B “敬先、孝祖、延宗、显祖”体现了血缘关系的纽带,是宗法制度在后世的体现.3.2009年4月徐州/淮安/宿迁/连云港第三次调研钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”.其中对“重心”的理解正确的是A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制解析A 从材料可以看出“重心”出现在周时期,因此C、D排除.又根据材料中“以后都是内容的充实和边缘的扩充”,说明这一制度对后世有影响.由此可以判断出是A.4.2009年4月湛江市高考测试题二礼记·表记所载:“母,亲而不尊.”这一记载不能说明当时社会已经有了A.宗法家族意识 B.男尊女卑观念C.以义为重的价值观 D.儒家伦理思想解析C 本题属逆向思维题.以义为重的价值观反映的是社会商品经济的发展.5.北京广安门桥北的蓟城柱历史悠久.<礼记>载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟.”与蓟城建立相关的制度是CA.禅让制 B.井田制 C.分封制 D.郡县制6.2010年5月南平市高三质检14题香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史·中四上提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”.这里的“封建制度”是指 AA.分封制B.封建制度C.君主专制制度D.中央集权制度7. 2009年4月山东省济南市二模史学家钱穆认为:“中国历史上的政治制度,有许多有其巨大的魄力,可以维持久远.”下列中国古代政治制度中与这一观点不一致的是A.郡县制 B.行省制 C.分封制 D.三省六部制解析C 分封制在春秋战国时期出现衰落的情况,秦朝以后汉初出现郡国并行逐渐消失,不符合题意.8.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代.其中与“封建时代”相对应的朝代是AA.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代9.香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史.中古上提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令.”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是 A A分封制 B封建制度 C君主专制制度 D中央集权制度1.易中天在帝国的终结中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮.”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指 DA.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制2. 秦末“有叛人而无叛吏”,汉初“有叛国而无叛郡”,中唐“有叛将而无叛州”.这些现象说明D A.秦朝官僚制度削弱了中央集权 B.西汉郡国并行制巩固了中央集权C.唐朝三省制加强了对地方的管理 D.中央集权制度有利于国家的统一3.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构.第一次发生于公元前221年,....第二次发生于1911年,....第三次在1949年的.....”材料中第一次“革命”主要是指 AA中央集权制建立 B儒家学说成为统治思想C宗法式家族制度的形成 D世卿世禄制确立4. 美籍华人、史学家唐德刚在晚清七十年中写道:“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武.”这次“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制 B.郡县制代替分封制c.行省制代替郡国制 D.内阁制代替三省制解析B本题可用排除法.王位世袭制代替禅让制是在夏朝,故排除A;行省制代替郡国制的表述本身有误,排除c;内阁制代替三省制的表述本身有误,排除D.故选B.5. 一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育.”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在 AA.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变解析A引文材料强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制,建立了专制主义中央集权制,A更符合题意要求.6. 2010年广东省汕头市高三第二次质检历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续.”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是DA.分封制 B.三省六部制 C.君主专制 D.中央集权制7.2010年3月福州市高三质检14题唐德刚在晚清七十年中提出,中国历史的社会政治型态发展可分为封建注:指分封制、帝制与民治这三大阶段.从封建转帝制的第一次转型,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年.不属于这一历史时期转型特征是DA.贵族政治向官僚政治转型 B.分裂割据向统一王朝转型C.青铜文明向铁器文明转型 D.由“公天下”至“家天下”8. 毛泽东善读史书,对赢政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制”.对此正确的理解是BA.秦使分封制寿终正寝 B.秦推行郡县制影响重大C.皇帝制被后世采用 D.三公九卿制得以延续9.10南京调研秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变.”材料中的“规范”指 CA分封制 B宗法制 C中央集权制 D世袭制10.秦代砖文“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人.”其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是 C A统一全国文字为小篆 B疆土辽阔,臣民众多C国家一统,集权于皇帝 D水路交通发达,便利统治11.中国的姓氏文化源远流长,“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号,而“氏”则是从从姓中派生出来的分支,姓氏是含义不同、各有所指的两个单音词.“胙赏赐封赠土命氏”是最常见的方法之一,但某一历史时期以后这一方法却戛然而止,它应是 BA春秋战国 B秦代 C汉代 D唐宋时期1.着名学者黄仁宇在论及西汉的统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织.”这里“‘斑马式’的省级组织”最有可能是指A.郡县制 B.郡县与封国并行C.州郡县三级管理D.行省制度解析B关键在于理解“斑马式”的含义.斑马身上的条纹是并行的.2.2011年1月徐州一检徐天麟在西汉会要中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣.”以下制度的实行印证了这一观点的是DA宗法制 B三公九卿制 C皇帝制 D郡国并行制3.皇帝见丞相到,起立施礼后才坐下,礼官在旁则高唱赞曰:“皇帝为丞相起”.上述现象最有可能发生在A.西汉初 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝解析A 提取信息:“皇帝为丞相起”说明皇权对相权的控制力很小,应该是在封建社会早期,所以最有可能发生在西汉初年.4. 分封制也称分封制度或封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地.下列选项与西周分封制没有内在联系的是AA、“裂都会而为之郡邑”B、“诸侯朝于天子,曰述职”C、“周公……立七十一国”D、山东素称“齐鲁大地”唐代1.隋唐时期是我国古代政治制度走向高度成熟的时期.下列其“成熟”的表述不正确的是CA.建立了既相互牵制又互为补充的中央行政体制——三省六部制B.创立了被西方称为“中国古代第五大发明”的选官制度——科举制C.建立了古代世界上最完备的法律体系——唐律D.发展完善了维护官僚队伍廉洁高效的机制——监察制度2.魏征是中国古代著名的贤臣,竭诚辅佐,知无不言,言无不尽.魏征病死,唐太宗很难过,亲自去他家吊唁,这在古代中国是至高无上的荣誉.可是在魏征死后,唐太宗听信传言怀疑魏征生前在朝廷私营结党的嫌疑,沽名钓誉,他竟然亲自砸掉了魏征的墓碑.一段君臣佳话,竟以此为终,让人叹息.唐太宗对魏征的态度生前死后的截然不同反映的实质是 BA.魏征已经没有利用价值了B.君主专制统治需要C.魏征生前在朝廷搞阴谋活动,人品不正,没有体现一个臣子应有的人格价值D.教育朝廷大臣学会做人3.“以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行.岂得以一日万机,独断一人之虑也.”下列人物中最有可能有此认识的是BA.汉武帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖=====唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行.岂得以一日万机,独断一人之虑也.”材料表明唐太宗A.调动宰相等大臣参政议政B.注重君权与相权的相互制衡C.将中央的决策权转移给宰相D.从纷繁的事物中解放了出来解析A 从材料中“皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行”知,A正确.变通和稳便以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行. ——贞观政要·政体第二译文天下这么大,国内人口这么多,每天发生的事情千头万绪,必须要不拘一法,灵活处理,凡事应交文武百官商议,宰相认真筹划,对于所要处理的事,能做到稳妥牢靠,才可以呈奏施行.4. 2010年5月厦门双十中学高三热身考试16题假设你是唐太宗时的一名中书令,为挫败突厥贵族对内地的侵扰,起草了一份如何出兵防御的诏令,接下来你将CA.交唐太宗定夺 B.交兵部出兵攻击C.交门下省审议 D.交内阁裁定处理5. 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏赦的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“赦”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨赦”,这表明DA、中书省和门下省的权力高于皇权B、唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C、唐中宗时期皇权有所弱化D、国家制度对皇权具有一定的约束力1.“既非副贰,又非属官,故常与知州争权.每云‘我是郡监,朝廷使我监汝’举动为其所制.”材料描述的是BA.西汉的刺史 B.北宋的通判 C.明朝的锦衣卫, D.清朝的军机大臣2.为了监察地方官吏,北宋政府设置了A.刺史 B.通判 C.知州 D.三司使解析B 北宋通过分权的方式以集权,在地方设立知州的同时,设立通判,监察知州,两者互相牵制.3. 中国古代推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是CA.西汉 B.隋朝 C.宋朝 D.清朝解析c在中国历史上,北宋为了解决藩镇割据的问题,采取了“重文轻武”的策略,采用“杯酒释兵权”等方式削弱或剥夺了中央和地方大将的兵权.4.“王沔音mian,三声,字楚望,齐州人.……加左谏议大夫、枢密副使.……改户部侍郎,参知政事.”此段文字中的王沔应该是A.汉朝人 B.唐朝人 C.宋朝人 D.清朝人解析C本题实际考查的是宋朝设立参知政事以分割宰相权力的史实.根据材料中“参知政事”一语,可判定出此题答案为 C.5.为避免武将专权,宋太祖在中央设立了A.枢密院 B.转运使 C.三司使 D.中书门下解析A B项是在地方设置的官职,负责把地方的财赋转运到京师或朝廷指定的其他地方,借以削弱地方的财政;C项是在中央设置的官职,分的是宰相的财权;D项是宰相的办公场所.1.钱穆在中国历代政治得失中对古代某一地方制度做出了如下评价“它就是一个……宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事.如是则地方绝无权,权只在中央.”这一制度是 DA.分封制B.郡县制C.郡国并行制 D.行省制2.上海地区,历史悠久,历史上一直归属其它县辖.其正式设置上海县是在:DA.秦朝 B.唐朝 C.南宋D.元朝3.2010年3月莆田市高三质检5题“都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是 CA.实行郡县制B.建立宗法制C.推行行省制度D.设立刺史1.历史学家钱穆说:“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’之下……其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久.”据此,可以作出的合理推断是BA、明以前政府权力完全被丞相掌控B、废除丞相后六部直接隶属于皇帝C、明以前实行皇帝与丞相分权制度D、丞相制度经过六百多年才被废除2.某位学者描述中国史上的一种制度:“虽无相名,实有相职.既有相职,却无相权.既无相权,却有相责.”这位学者所指的是CA.汉代的尚书令B.唐代的门下省长官C.明代的内阁首辅 D.清代的议政王大臣3.某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待工部尽速抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面责成户部尽速调度粮食,运往灾区,赈济灾民.幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至工部、户部等部门执行.这种制度最可能出现在 DA.秦汉B.隋唐C.宋元 D.明清4. 史料记载,明太祖有一天问大臣:“天下谁人最快活”有人答:“金榜题名时”有人说:“功成名就者”当听到万钢说“畏法度者”时,赞赏地点点头,随后委以重任.明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是 BA.其他大臣的回答自相矛盾B.万钢的回答强调了对专制统治的服从C.万钢的回答揭示了快乐的源泉D.其他大臣的回答背离了主题解析B “畏法度者”,中国封建社会实行专制主义,人治高于法治,法律的制定完全服从皇帝的个人意志.所以,畏法度者实际是强调遵从皇帝的意志.5. “革中书省,归其政于六部,……置殿阁大学士……视前代宰执,迥乎异矣.”这段材料可能出自A.新唐书B.资治通鉴C.元史D.明史解析D 材料反映的是废除丞相,权分六部,设置殿阁大学士,作为皇帝的咨询机构.这一现象出现在明朝,故选D.6. 右边古地图名为天下九边分野,人迹路程全图,图中标注有“天下两京十三省府州县路程”字样,据此判断此图应绘制于:A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝解析D 实行省制是在元朝才开始的,以后明清时期沿用,据此就可以排除A、B、C,再就是,明朝有两京,一是南京,一是北京.7.2009年4月广东省惠州市二模“若问古今兴废事,请君只看洛阳城.”宋代著名政治家司马光的这两句诗,概括了洛阳作为举世闻名的古都,在华夏文明形成与发展过程中的重要地位.洛阳在历史上曾经是下列哪些王朝的都城①东周②西汉③三国时的魏④北魏⑤北宋⑥清朝A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑥解析B 本题考查文史知识.西汉都城在长安,现今西安.北宋都城在汴京、开封.清朝都城在北京. 8.2009年4月合肥市高三第2次质检明太祖在一首诗中写道“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡.不如江南富足翁,日高丈五犹拥被”为解决上述问题,明太祖的做法是A 设置殿阁大学士以备顾问B 选拔翰林院官员入值文渊阁C授予内阁大学士票拟权 D 设六部分理全国政务解析A 明太祖时废除了丞相一职,设了殿阁大学士,帮助其处理政事.1.孟德斯鸠说:“中国是一个专制国家,它的原则是恐怖.在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反.”下列最能反映引文中“今天的情况正好相反”的史实是 CA明朝废除宰相制度 B唐朝确立并完善了三省六部制度C清朝设置军机处 D清朝延续明朝的内阁制度2.2009年4月山东省济钢高中一模清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样胡芦画不难,胡芦变化有千端.画成依样旧胡芦,要把胡芦仔细看.”该诗直接说明了A.军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事B.军机大臣在皇帝心目中没有任何地位C.军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理政事D.军机大臣办事非常认真仔细解析A 紧扣题意“依样画胡芦”,说明大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事.3. 2009年4月盐城市高三第二次调研孟德斯鸠在论法的精神中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政.”下列措施最能体现这一论断的是A.实施行省制度 B.废丞相,权分六部 C.设立内阁制 D.增没军机处解析 D 军机处是皇帝的秘书班子,没有任何的决策权,也就是说,通过设立军机处,大大加强了皇帝的权力,是君权空前加强的表现,就是说,军机处管理的是皇帝家的事务.4.某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待工部尽速抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面责成户部尽速调度粮食,运往灾区,赈济灾民.幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至工部、户部等部门执行.这种制度最可能出现在 DA.秦汉B.隋唐C.宋元 D.明清1.从秦朝到清朝,专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年.你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是A.秦朝三公九卿制B.西汉中朝制度C.唐朝三省六部制D.清朝军机处解析C 该题目考查学生对三省六部制的理解.理解“皇权下的民主”是关键,三省六部制下,各省分工明确,既相互牵制,又相互补充,其分工体现了民主,但最后的决定权掌握在皇帝手中,这又体现了皇权的至上,因此是“皇权下的民主”.2.“若问古今兴废事,请君只看洛阳城.”宋代著名政治家司马光的这两句诗,概括了洛阳作为举世闻名的古都,在华夏文明形成与发展过程中的重要地位.洛阳在历史上曾经是下列哪些王朝的都城①东周②西汉③三国时的魏④北魏⑤北宋⑥清朝A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑥解析B 本题考查文史知识.西汉都城在长安,现今西安.北宋都城在汴京、开封.清朝都城在北京.3.钱穆在中国历代政治得失中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动.唐之于汉,也是一大变动.但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭.有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变.”材料中两次“大变动”分别指的是 BA.分封制、宗法制 B.三公九卿制、三省六部制。
高一历史知识要点专题一古代中国的政治制度一古代中国早期的政治制度特点一、早期国家的产生1、时、地、标志:距令约5000年,在长江黄河流域,标志是金属器具的使用;贫富分化;文字的成熟;城的出现和礼制初成。
2、依据:史书记载;传说和遗址。
二、夏商周政治特点1、夏:①是我国第一个奴隶制王朝②实行王位世袭制,宗族关系成为基本的政治关系。
2、商:①以血缘关系为纽带,实行宗法制②神权与王权结合(占卜、祭祀)3、周:以血缘为纽带,分封制与宗法制紧密结合。
⑴分封制:①目的:巩固西周统治(疆域辽阔如何有效统治)②对象:子弟(或王族,这是最主要的对象);功臣;先代贵族。
③权利义务:诸侯有世袭统治权;应定期朝贡、提供军赋与力役(中央与地方是附属关系)④影响:稳定政治秩序,但后来出现了强国并弱国的形势,周天子权威受削弱。
⑤破坏:根源于制度本身,主要原因是生产力的发展。
(诸侯争霸)⑵宗法制:①特点:嫡长子继承制②实质:按血缘关系分配政治权力③影响:按血缘关系形成“天子-诸侯-卿-士”的等级关系,利于政治稳定和巩固统治。
⑶分封制与宗法制的关系:互为表里:宗法制是分封制的政治基础,分封制是宗法制在政治上的表现三、早期国家政治制度的特点:1、神权与王权结合2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构(王位世袭制和宗法制)3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中(分封制)。
二走向“大一统”的秦汉政治一、国家统一-大一统和专制主义中央集权制度建立的前提1、秦统一六国(-221):结束了春秋战国以来分裂割据局面,建立第一个统一多民族的封建国家。
(统一原因有生产力发展,人心渴望统一,秦国政治经济实力强等)2、北伐匈奴:①蒙恬收河套②筑长城和修直道(因北部边防)★长城评价:秦长城是秦连接秦赵燕长城而形成。
是中国人民智慧的结晶;成为中华民族精神的象征;保护了中原生产生活。
也成为秦暴政的体现。
3、统一岭南:①修灵渠:为军事运输而建,沟通了长江与珠江系。
高中历史必修一古代中国的政治制度知识点第一单元古代中国的政治制度1.西周实行分封制。
武王把一定的土地、人民,分别授予王族、功臣和先代的贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
2.西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。
宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、秦朝中央集权制度的形成过程:建立至高无上的皇权;中央实行较为完备的中央官制:三公九卿制;地方实行郡县制我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝;赢政规定封建最高统治者为“皇帝”,自称“始皇帝”;秦始皇规定:皇帝称“朕”;秦始皇首创的皇帝制度包括:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是:皇权至上。
4、秦朝时,在中央设置丞相、御史大夫和太尉。
丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
太尉掌军事。
唐朝时:中书省掌决策,门下省掌审议,尚书省负责执行,三省的长官均为宰相。
在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立了三省六部制。
宋初,中书门下是最高行政机构。
后增设参知政事、枢密使、三司使,分割宰相的行政权、军权和财政,以削弱相权。
(中书门下和枢密院合称“二府”)元朝在中央,以中书省为最高行政机关(除河北、山西、山东等地由中央直接管理)。
5、地方政治制度的演变:战国和秦朝实行郡县制,汉初郡国二制并行。
北宋初年,宋太祖为加强中央集权,将兵权收归中央(杯酒释兵权);由中央派文臣做地方官,同时设通判负责监督;地方赋税大部由中央掌控。
元朝除河北、山西、山东归中央的中书省管,其余在地方实行行省制度。
边远民族地区设宣慰司。
行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
6、明朝明太祖在中央废除中书省和丞相,杀丞相胡惟庸,以六部分理全国政务,宰相制度从此被废除。
明太祖设置殿阁大学士,作为侍从顾问。
明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与机密事务决策,史称“内阁”。
高一必修一历史必考知识点一、第一单元古代中国的政治制度:1、分封制,目的:巩固国家政权。
2、宗法制,特点:嫡长子继承制。
二、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成:1、建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。
2、设置三公九卿中央官制。
3、在地方推行郡县制。
三、秦朝巩固统一的措施:1、颁布秦律、统一法令2、统一货币、度量衡3、统一文字4、修建驰道、灵渠5、修筑万里长城,组织移民。
四、宋初中央集权的强化措施:1、军事上:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。
2、行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。
3、经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。
五、唐实行三省六部制:唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相,分散了相权。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制。
六、明清君主专制的加强:明太祖调整中央和地方官制,加强中央集权1、废丞相,设六部;废行省,设三司2、内阁的创立。
七、希腊的政治制度:古希腊民主政治产生的原因1、独特的地理环境与小国寡民的国情2、海外贸易和工商业的发达。
八、罗马法的起源和发展历程:早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法。
成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
九、近代西方资本主义政治制度的确立与发展:1、英国革命根本原因:斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。
2、英国的君主立宪制。
3、美国1787年宪法,是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。
十、艰难的法兰西共和之路:1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。
十一、法兰西第三共和国宪法:1875年初,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
十二、德意志的二元制君主立宪制的特点:皇帝不是虚位,而是握有实权。
皇帝和首相掌握国家的大权。
议会对政府没有监督权。
专题一古代中国的政治制度【课程标准】了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成、演变及其影响,说明中国古代政治制度的特点。
【单元综述】1、古代中国社会制度:先后经历了原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。
在原始社会末期,出现了比较成熟的政治形式—“国家”。
约公元前2070年,禹建立了夏朝,其后经历了商朝、西周,到春秋末期,奴隶制度趋于瓦解。
我国的封建社会,从公元前475年的战国时期开始,历经五个时期,到公元1840年鸦片战争为止。
2、古代社会的政治制度划分:如果从社会形态来说,可以划分为奴隶社会政治制度和封建社会政治制度;如果从政治体制来说,可以划分为分封制和中央集权制;如果从权力系统来说,可以划分为血缘集权统治和政治集权统治。
就其产生与演变而言,有三次大的创新:(1)禹传位于启,开始“家天下”的国家制度;(2)西周确立起分封制、宗法制、礼乐制,使中国历史由走向血缘集权统治时期;(3)秦始皇创立中央集权制度,中国历史从此摆脱血缘政治模式,走向单纯政治集权统治时期。
3、本专题内容:讲授中国古代政治制度的演变,包括奴隶社会和封建社会的政治制度。
在由原始社会向奴隶社会演变过程中,夏商周继承较多部族统治方式,形成以封邦建国的分封制以及嫡长子继承制为核心的宗法制为代表的西周古代宗族国家政治制度。
秦汉大一统,建立起以皇权专制为核心的专制主义中央集权体制。
它经历了产生、确立、巩固、完善、加强、新发展、强化和衰亡的发展过程。
历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。
专制主义中央集权制度是中国封建社会上层建筑的一个显著特征,是中国古代政治制度的核心内容。
4、本专题知识结构:第1目讲的是古代中国早期阶段即夏商周时期的政治制度的特点,主要叙述了国王“家天下”制度、分封制度与宗法制度的内容与影响。
第2目着重叙述君主专制政体与中央集权制度的建立与巩固。
人教版高中历史必修1学业水平测试知识点整理专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度1、王位世袭制“传贤”变成“传子”,“家天下”局面形成。
2、分封制(1)概念: 天子把王畿以外的土地和人民分给王族、功臣和古代帝王的后代。
(2)目的:巩固西周的统治.(3)诸侯的权利和义务:镇守疆土、交纳贡赋、定期朝觐、提供劳役(4)影响:a.积极:加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局;b.消极:受封诸侯,在自己领地内有相当大的独立性。
随着诸侯国势力的日益强大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
3、宗法制:(1)概念:按血缘关系的亲疏来分配政治权力(2)目的:为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾(3)核心:嫡长子继承制(4)作用:①保证了贵族的特权和垄断地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
(1)秦朝:三公九卿制(2)汉朝:内外朝制明太祖:废宰相原因:根本原因:皇权与相权的矛盾;直接原因:胡惟庸擅权。
明成祖:设内阁经过:①明太祖废丞相后,设置殿阁大学士,作为侍从顾问。
②明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与机密事务决策,史称“内阁”。
内阁制度正式确立。
③明宣宗时,又授予内阁大学士票拟权。
④明万历时期,张居正任内阁首辅时内阁权力达到顶峰。
性质:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政或决策机构,而是为皇帝提供顾问的內侍机构。
4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响:(1)积极作用:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安定,经济发展和文化繁荣,为康乾盛世的出现提供政治保障。
(2)消极作用:绝对专制的君主权利和日益腐败的官僚系统,严重地扼杀了社会的创造力,减缓了社会发展的步伐,成为阻碍社会进步的重要因素,是造成中国落后于西方的主要原因之一。
3.选官制度的演变历程—从贵族政治到影响深远的科举取士科举制的影响:它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。
必修一专题一古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
教学目标:1、知识与能力:(1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;(2)理解夏朝始创王位世袭等制度,并对西周政治制度产生直接影响;(3)探究中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。
2、过程与方法:分析图表、史料解读、问题探究、历史比较。
3、情感态度与价值观:(1)中国早期的政治制度是古人政治智慧的体现,我国是世界著名的文明古国;(2)中国古代的早期国家政治制度带来浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的政治制度体系。
(3)宗法制是西周又一项重要的政治制度,与分封制密切相关。
教学方式:本节课主要采用谈话讲述法进行,同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。
结合本节课图片较多的特点,在教学过程中可结合图来讲解,增强教学的直观性。
教学重点和难点:重点:分封制、宗法制;难点:分封制与宗法制的关系;中国早期政治制度的特点及宗法制。
教学过程:①导入新课:中国是一个有 5000 年文明史的统一的多民族国家。
从国家诞生起,中国历代在制度安排方面凝聚的政治智慧和治国经验,及其政治制度发展变化的线索之绵长、体系之完备、经验之丰富、影响之深远,是世界上许多国家或民族所难与相比的。
──摘自《中国政治制度通史》夏商周时期正处在中华早期政治文明形成的阶段,今天我们就来学习夏商西周时期的政治制度。
②出示大禹治水图并讲述故事:相传尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬。
尧召开部落联盟会议,商量治水的问题。
他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧(音gǔn)。
尧对鲧不大信任。
首领们说:“现在没有比鲧更强的人才啦,你试一下吧!”尧才勉强同意。
鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服。
历史必修一国家制度详细介绍一、古代中国的政治制度1. 夏商周的政治制度(1)从禅让到王位世袭约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
夏王将国家事务统归一人管理,这是王位世袭制代替禅让制的开始。
(2)从分封制到郡县制西周灭商后,推行分封制,地方官员由贵族世袭。
春秋时期,随着生产力的发展,分封制逐渐瓦解,秦统一六国后,在全国范围内推行郡县制。
2. 秦朝中央集权制度的形成秦统一六国后,为加强中央对地方的控制,在地方实行郡县制;在中央实行“三公九卿”制度。
“三公”指丞相、太尉、御史大夫;“九卿”指太仆、廷尉、典客、奉常、郎中、常侍、少府、治粟内史和宗正。
3. 从汉至元政治制度的演变(1)汉朝汉初沿用秦朝的郡县制和封国制(也称郡国并行制),导致地方势力威胁中央集权。
汉武帝时颁布“推恩令”,限制诸侯王权力,大大削弱王国势力。
又设立刺史制度,监察地方官吏和豪强。
(2)唐朝沿袭和完善隋朝的三省六部制。
三省指中书省、门下省和尚书省,六部指尚书省下的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
三省六部制提高了各级机构的办事效率,加强了中央的统治力量。
(3)北宋通过杯酒释兵权,削弱了地方节度使的权力,加强了中央集权;分割宰相的军政、财政大权,削弱相权;派文官做知州,并设通判监督;派转运使到各地管理财政。
(4)元朝在地方实行行省制,行省长官由朝廷直接任命;在中央设中书省,掌握全国行政和军政大权。
行省制度的推行,加强了中央对地方的控制。
同时,也极大地提高了官员处理政务的效率。
4. 明清君主专制制度的加强明初废丞相,设内阁以备皇帝顾问;雍正帝时增设军机处,标志着君主专制制度达到顶峰。
君主专制制度的加强反映了封建制度的没落趋势。
二、古代希腊罗马的政治制度1. 雅典民主政治的形成过程:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;克里斯提尼改革使雅典民主政治得以确立;伯里克利改革使雅典民主政治进入“黄金时代”。
其民主政治的主要机构有公民大会、五百人议事会和民众法庭等。
高一必修一历史重点古代中国的政治制度高一必修一历史第一单元重点古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权。
内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族。
②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用:①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点:嫡长子继承制。
宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。
影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。
全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。
③在地方推行郡县制:郡县的长官均由皇帝直接任免。
影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。
五、汉武帝加强中央集权背景:汉初郡国并行,出现王国问题。
:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令。
作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。
六、宋初中央集权的强化背景:唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面。
措施:①军事上收精兵:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。
一、中国早期政治制度1.先秦时期的王朝变迁⑴变迁:夏(前2070--前1600)→商 (前1600--前1046)→周(分西周和东周两个时期),合称三代。
⑵周朝:①西周:公元前1046年,周武王伐纣,经牧野之战击溃商朝军队主力,西周建立,定都镐京。
公元前771年,西周灭亡。
②东周:公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。
分为春秋(BC770—BC476,奴隶社会走向崩溃)和战国(BC475—BC221,封建制度逐步形成)两个时期。
2.西周分封制——地方行政管理制度(分封者:周武王)(1)含义:又称封邦建国,封建制(≠封建社会)。
周王把一定的土地和人民赐予臣下,让他们建立诸侯国,以拱卫周王室。
(2)目的:扩大疆域,巩固周王朝的统治。
(3)对象:王族[有血缘关系](主体)、功臣和先代贵族[无血缘关系]。
(4)诸侯权利与义务:诸侯在封国内享有世袭统治权,实行再分封(设置文武官员、建立武装和征派赋役,拥有铸币权。
地方具有很大的独立性,后期易造成分裂割据)。
对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职)(5)主要诸侯国:燕[召公之子]、鲁[周公之子伯禽]、齐[姜尚]、宋[亲周旧贵族微子]。
(6)局限性:地方权力过大,容易形成地方分裂割据。
(7)评价:①积极影响(西周初期):分封制有利于扩大周朝疆域,稳定当时的政治秩序;有利于巩固周王朝统治,加强境内各地区间的经济文化交流和民族融合。
②消极影响(西周后期):随着社会生产力发展,诸侯国实力增强,周王室地位削弱(王室衰微),出现了诸侯分裂割据的局面,分封制逐渐瓦解(春秋时,楚王问鼎,公开挑战周天子权威;战国时,被郡县制取代)。
3.西周宗法制(1)概念:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度。
是西周政治的典型特征。
(是西周政治制度的核心内容)(2)目的:a.保证统治集团内部稳定,防止内部纷争; b.巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在土地、财产和权力继承上的矛盾;c.强化稳定王权,巩固周王朝统治。
课时二走向“大一统”的秦汉政治指导意见学法指导1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。
2.了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
1.根据教材中地图,认知秦朝统一六国的过程和秦朝疆域的拓展。
2.利用图示法展示秦朝中央与地方官制的构成及相互关系。
3.运用历史唯物主义评价秦朝“朝议制度”的历史作用。
知识点一“六王毕,四海一”1.统一过程(1)建立:公元前230年至公元前221年,秦国相继攻灭东方六国,建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。
(2)开拓疆域北方将军蒙恬率军北击匈奴,收回河套地区,修筑长城和“直道”岭南开凿灵渠,平定岭南,在岭南置郡西南夷开辟“五尺道”,并在部分地区任命官吏2.统一的意义(1)结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。
(2)扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体格局的形成。
知识点二海内为郡县1.历史渊源:春秋战国时期,列国就已经出现了郡、县等地方行政区划形式。
2.推广:秦始皇采纳李斯的建议,确定以郡县制作为中央控制地方的制度,把郡县制推广到全国。
3.内容:“郡”是直属于中央的地方行政区划。
“郡”设郡守、郡尉、监御史等职官,分掌行政、兵事、监察等职责。
“县”隶属于郡。
4.特点(1)形成了中央垂直管理地方的形式。
(2)郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。
5.巩固:西汉继续推行郡县制,逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力。
6.意义:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志,使“大一统”政体更为巩固。
知识点三百官公卿1.皇帝制度:秦王嬴政采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,并确立了皇帝至高无上的地位。
2.中央官制(1)三公:秦朝在中央设立丞相、太尉和御史大夫,丞相职责是协助皇帝处理政事;太尉主管军事;御史大夫是丞相的助手,负责监察系统。
(2)九卿:中央各重要部门的主管官员称之为“九卿”。
3.朝议制度(1)含义:丞相、御史大夫与诸卿集体讨论国家军政要务的制度。
专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点自主探究课标导学1.了解宗法制和分封制的基本内容。
2.认识中国早期政治制度的特点。
基础梳理一、夏商政治形式1.早期国家的出现(1)时间:距今大约五千年前。
(2)原因:农耕经济的发展。
(3)地区.1_________流域和长江流域。
(4)标志:金属器具的使用、2_________的产生、文字的成熟、城的出现和3_________的初步形成。
2.传说中的帝王:传说中的黄帝以战争手段平定四方,安抚万民,又分置官员,确定了初步的4__________秩序。
3.王位世袭制(1)禅让制:在禹之前,政治权力的交接通常以5___________的方式实现。
(2)王位世袭制:禹之子启继承禹的地位,政治权力由“6__________”演化为“传子”,“家天下”的制度由此开始,7___________从此成为基本的政治关系。
4.商代政治特点(1)商代贵族以8_______________为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体。
(2)9___________和王权密切结合,一切政治事务都通过占卜进行决策。
二、西周分封制1.背景:西周建立。
(1)商朝危机:在商纣王统治时期,商王朝出现政治危机。
(2)武王伐纣:周武王举兵在10_________击败商军主力,占领朝歌,商朝灭亡。
2.内容(1)分封对象:周朝将11__________和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封于各地,建立诸侯国。
(2)主要诸侯国:姬姓贵族封国燕、鲁等,商朝旧贵族封国宋等。
(3)诸侯权利和义务:诸侯在封国内享有12________权,对周天子定期13_________并提供军赋和力役。
3.影响(1)有利于稳定当时的14___________秩序。
(2)使周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区。
(3)后来出现强国兼并弱国的形势,使周天子的15___________逐渐削弱。
三、西周的宗法制1.含义:按照16___________关系分配政治权力,维护政治联系的制度,是西周政治的典型特征。
高中历史必修一专题一古代中国的政治制度概念阐述古代中国政治制度是指中国古代各时期政治制度的系统总称,是中国古代社会政治制度的重要组成部分。
中国古代政治制度经历了多个阶段的演变和变革,从传统的部落联盟和王权至上制度,到封建王朝制和科举制度,最终在清朝实行君主专制制度。
中国古代政治制度以封建制度为主,具有强烈的权威性和等级性。
历史上中国的君权体制,多半采取了儒家思想的集大成者孔子所提出的“君为天下之正”的思想,即皇帝是天命所归,统治天下的圣人代表,君权至高无上,无人可撼动。
从而形成天人合一、君为天下的政治制度。
中国古代政治制度的基本特点是集权、等级和官僚制度。
集权体现在国家的一切权力都集中在皇帝手中,决策和执行都由皇帝和他所任命的官员来处理。
等级体现在官员和百姓之间的身份和地位有明确的差别,颇具等级特色。
官僚制度是指政治权力由特定人群掌握,这些人经过考试选拔,然后从事行政和监察工作,其中以科举制度最为重要。
科举制度是中国古代政治制度的一种重要方式,从唐代开始逐渐形成,到明清两代完善。
科举制度的核心是考试,考试内容主要是经史子集等经典著作,从而选拔人才,掌握国家的政治权力。
科举制度使得中国传统文化对知识的崇尚和对文化的推崇更为深入。
同时,它也是中国古代政治制度能够得以维持的重要保障之一。
总的来说,古代中国的政治制度在历史长河中经历了多个阶段的变革和发展,从部落联盟制到封建王朝制,再到君主专制制度。
无论是哪种政治体制,都带有鲜明的中国特色,特别是封建社会的政治制度,具有较强的等级性,官僚制度和科举制度的组合使中国古代政治制度更为成熟。
必修一专题一古代中国的政治制度1、简述分封制的影响?
2、中国早期政治制度的特征有哪些?
3、秦朝建立中央集权君主专制政体的措施有哪些?
4、郡县制建立的作用有哪些?
5、汉代、元代地方政治制度分别是什么?
6、唐代、明代、清代加强君主专制的措施分别有哪些?
7、宋代分散宰相行政权和财权的官职分别是什么?
8、汉代、魏晋南北朝、宋代的选官制度分别是什么?
9、明清时期君主专制制度加强对中国社会发展的影响有哪些?
10、中国古代政治隐含着哪两对基本矛盾?其发展趋势是什么?
必修一专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争
2、《南京条约》和《马关条约》中最能反映西方列强侵略要求的内容分别是什么?
3、19世纪中国反抗日本侵略、维护国家主权的斗争有哪些?分别列举一位英勇将士。
4、20世纪日本开始侵华和全面侵华的标志分别是什么?(写明时间和事件)
5、抗日战争期间国共合作建立的统一战线叫什么?建立的标志是什么?
6、全民族抗战期间国民政府组织的正面战场的战役有哪些?
7、全民族抗战期间中共在敌后战场实行什么抗战路线?与国民党的路线有什么主要区别?
8、中共在敌后战场领导的主动出击日军的一场战役叫什么?什么时候?领导人是谁?
9、抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中有什么历史地位?
10、抗战胜利的最重要原因是什么?
必修一专题三近代中国的民主革命
1、大事年表:
1840年,爆发;1842年,中英签订;
1851年,领导,标志太平天国运动开始;
1853年,,标志着太平天国正式建立政权;颁布《》
1856年,英法联合发动;
1859年,洪仁玕提出,是先进中国人最早提出的发展资本主义的方案。
1894年7月,日本发动,9月,是战争中海军的一场决战;
1894年11月,领导建立(中国第一个资产阶级革命团体)
1900年,爆发,1901年,签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会;
年,孙中山在成立,是中国第一个资产阶级革命政党;
1911年,爆发,成立湖北军政府;
年1月1日,孙中山在宣誓就职,宣告成立;
1912年3月,政府颁布,是中国第一部资产阶级宪法。
年,标志中国新民主主义革命开端;
年7月23日,在召开标志中国共产党诞生;
年,在召开,标志国共第一次合作实现,标志开始;1926年,开始战争;
1927年,蒋介石发动,汪精卫发动,国民大革命失败。
年月日,周恩来等领导,打响了武装反抗国民党的第一枪;
年,中共中央在召开,纠正陈独秀的右倾错误;
1927年9月,领导,进攻长沙;
1927年10月,领导创建,是中国第一个农村革命根据地;1931年,日本发动,占领,标志开始侵华;
1934年10月,中共从瑞金出发,开始;
1935年1月,中共召开,纠正错误,确立了以毛泽东为核心的党中央领导;1936年10月,中共红军在会师,标志长征结束;
1937年,日本发动,标志全面侵华;8月13日,为保卫上海,国民政府组织了;1937年9月,国民党发表,标志正式建立;
1937年9月,国民政府正面战场组织了,是抗战以来第一次胜利;
1937年12月13日,日军占领,制造了长达6周的;
1938年,国民政府正面战场组织了,是抗战以来的最大胜利;
1940年5月,国民政府正面战场领导了;
1940年8月,中共敌后战场领导了;
1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月9日上午,中国战区受降仪式在举行。
1946年,国民党军队进攻中原解放区,标志爆发;
1947年6月,揭开了的序幕;
1948年秋,中共领导了,国民党主力基本被消灭;
1949年4月,渡江战役,月日,标志统治中国22年的覆灭;
必修一专题四现代中国的政治建设与祖国统一
1、建国初期我国民主政治建设的基本内容有哪些?
2、我国第一部资产阶级宪法和第一部社会主义类型宪法分别是什么?
3、我国的根本政治制度是什么?其确立的标志是什么?
4、我国关于民主党派实行什么政治制度?其初步建立的标志是什么?
5、我国关于少数民族实行什么政治制度?其正式建立的标志是什么?
6、我国新时期治国安邦的总章程是什么?
7、我国最早什么时候在哪个文件里提出用和平方式解决台湾问题?
8、“九二共识”是由哪两个机构提出的?主要内容是什么?
9、目前我国解决台湾问题的基本方针是什么?不利于祖国统一的因素有哪些?
10、完成祖国统一大业对中华民族的复兴具有哪些重大意义?
必修一专题五现代中国的对外关系
1、建国初期中国的外交方针有哪些?
2、和平共处五项原则的基本内容有哪些?
3、和平共处五项原则有什么重要意义?
4、中国参加的旨在和平解决朝鲜和印度支那问题的国际会议是什么?哪年?
5、周恩来是在哪年哪个国际会议上提出“求同存异”的方针?
6、七十年代中国外交成就有哪些?其中关键因素是哪个?
7、中美和中日什么时候正式建立外交关系?
8、中美两国关系改善对国际关系有什么重要影响?
9、新时期中国外交活动有哪些特点?
10、新时期中国参加的区域合作组织有哪些?中国分别是什么时候加入的?
必修一专题六古代希腊罗马的政治制度1、希腊民主政治形成的基本条件有哪些?
2、梭伦改革时期,第四等级可以参加哪些机构?不能参加哪些机构?
3、克利斯提尼改革的意义有哪些?
5、罗马第一部成文法是什么?
6、公民法和万民法的主要不同是什么?
7、罗马法最主要的意义是什么?
必修一专题七欧美资产阶级代议制的确立与发展
3、美国联邦宪法调和了美国哪些矛盾?
4、英国政体的特点有哪些?
5、英国与德国最主要不同是什么?
6、德国统一的标志是什么?
7、西方资本主义国家确立代议制的主要途径有哪些?
8、资产阶级代议制的主要特征是什么?
9、资产阶级代议制的实质是什么?
10、欧洲资产阶级代议制影响到亚洲,举例说明?
必修一专题八从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
1、简要概述一条《共产党宣言》的主要内容?
2、马克思主义产生的重大意义有哪些?
3、巴黎公社成立的意义是什么?
4、二月革命后俄国建立的两个政权分别是什么?
5、列宁在“四月提纲”里指出采用什么方式从资产阶级革命过渡到社会主义革命?
6、俄国彼得格勒武装起义推翻了哪个政权的统治?起义的性质是什么?
必修一专题九当今世界政治格局的多极化趋势1、雅尔塔体制的实质是什么?
2、
3
4、两极格局下美苏“冷战”和热战的表现分别有哪些?
5、20世纪六七十年代,推动多极化趋势产生的因素有哪些?
6、20世纪九十年代,推动多极化趋势加强的因素有哪些?
7、欧洲从欧共体到欧盟的演变有什么特点?
8、日本成为经济大国的影响有哪些?
9、苏联解体的标志是什么?(写明时间和事件)
10、当前世界政治格局是什么?对世界局势有什么影响?
11、多极化趋势对国际有什么影响?。