柯坪县第二中学七年级上语文参考答案与评分标准(陈瑛)
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七年级语文参考答案及评分标准1、棋qiān dài 致(4分)2、略(10分)3、D(3分)4、D(3分)5、(1)第②句,在句末加上“的现象”或“的问题”。
(2)第①句,把“营造健康文明的网络文化环境”与“清除不健康信息”对调一下。
(4分)6、(1)(意对即可,答到两点即可;只答一点给2分,共3分)(2)称呼:宋明(1分);为何要爱惜和怎样爱惜书刊(1分);语气委婉(1分)。
7、甲诗抒写了诗人奋发进取的豪情,乙诗抒写了诗人旅途悲思。
(大意对即可)(4分)8、以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象烘托了诗人内心的愁苦(或烘托诗人的思归之情)。
(3分)9、⑴上⑵急流的水⑶山峰⑷这里是寂静的意思(4分)10、⑴即使骑着奔驰的快马,驾着长风,(也)不如(船行的)快啊。
关键词:虽、奔⑵如果不是正午,(就)看不见太阳;如果不是半夜,(就)看不见月亮。
关键词:自非、亭午、夜分(6分)11、山险水急三峡景或山峻水清三峡美(宽对,能体现三峡特点即可)(3分)12、同:都从侧面写水,都写出了水的清澈;异:《三峡》写了水势大和水流急(水流迅疾),《小石潭记》写了水的清澈透明。
(4分:同2分,异2分)13、春天田野的图画、春在河畔的图画、春在天空的图画和春在果园的图画。
(4分)14、“拱动”在这里是用力向上顶的意思,准确形象地写出了春草从地底向上钻的力量,突出了春草顽强的生命力。
15、结构上总领下文,内容上写出了春天“神奇的魔力和生命力”的特点,抒发了作者的热爱赞美之情。
16、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出;春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
春天是一个优美的舞蹈、一首美妙的乐曲,是一位神奇的魔法师。
(用比喻或拟人的手法写出对春天的独特感受即可3分)17、热爱春天,热爱生活。
(4分)18、从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折,觉得自己一生将在平凡中度过,无法实现自己的人生辉煌的梦想。
罗湖区七年级语文参考答案及评分参考意见(2011.07)一、(15分)1.B2. C3. B4. D5. A二、文言文(22分)(一)(7分)6. 1分(1)从前1分(2)碰、撞7. 1分(1)支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。
1分(2)地的东南角塌陷了,所以将和泥沙朝东南方向流去。
8. 3分言之成理即可。
如:可以算是一个英雄,因为他勇敢坚强,敢于挑战,敢于战天斗地,改造山河。
具有大无畏的英雄气概。
如:不算是英雄,因为他性格暴躁偏激,不计后果。
(二)名句名篇默写(15分)9.1分(1)岐王宅里寻常见1分(2)凭君传语报平安1分(3)野渡无人舟自横1分(4)此夜曲中闻折柳1分(5)杳杳钟声晚1分(6)竹中窥落日2分(7)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花1分(8 日扳仲永环谒于邑人2分(9)将军百战死,壮士十年归2分(10)满坐寂然,无敢哗者2分(11)江山代有才人出,各领风骚数百年三、现代文阅读(18分)(一)(8分)10. 2分这句话运用反复的修辞手法,写出了作者内心的焦急(急切等意思相近即可)。
11. 2分“闯练”一词表明爸爸教我遇事要坚强,不要害怕,培养“我”的自理能力。
12 2分篇末点题;一语双关,既指爸爸栽种的花儿凋谢了,也指爸爸的生命结束了。
13. 2分结合课文:“我”喜欢自己长高长大,能拥有属于自己的一片天空,像大人那样愉快的生活;怕长大是因为还没做好心理准备。
自己的感受言之成理即可。
(二)(10分)14. 2分自然环境描写(景物描写)。
为下文写我们撞倒了一位瘦小的老太太做铺垫。
15. 2分“我”心理活动的变化过程:“这样的事还是走了为好”,“有些惭愧”,“开始害怕”。
从中表现了我敢于承担责任的优秀品质。
16. 3分“长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。
长大,意味着责任。
”或是“孩子,你懂得了什么叫责任。
”或是“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
七年级语文试题参考答案及评分标准文字录入:石文美一、积累、运用。
(21分)l、①tuān tiániàng qiâ(一个0.5分,共2分)②写字正确,笔画端正,结构合理,给满分2分。
有错别字一个扣1分,扣完2分为止。
笔画不够端正、结构不够合理的酌情扣0.5-l 分。
③语意明确,语句通顺,给满分2分。
如写得有文采,且能使用修辞手法的,可附加给l-2分。
其他酌情扣分。
2、口语交际:语言简明得体、连贯,能明确合作意义,激发合作意识的即可给满分2分。
其他请酌情扣分。
3、仿句与例句句式基本一致,内容贴切、自然即可酌情给分(共2分)4、①竹径通幽处(0.5分,错、漏字则不给分)②青山郭外斜(0.5分。
错、漏字则不给分)③稻花香里说丰年;听取蛙声一片(1分,错、漏字则不给分)④海日生残夜,江春入旧年(1分,错、漏字则不给分)⑤参考答案:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家;但愿人长久,千里共婵娟;明月别枝惊鹊。
清风半夜鸣蝉;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(共2分,多写一句多给附加分1分,一对内有错、漏字均不给分。
)⑥山朗润起来了,水涨起来了门(1分,错、漏字则不给分)⑦学习方法,如"温故而知新";"学而不思则罔,思而不学则殆";"默而识之"等。
学习态度,如"知之为知之,不知为不知";"敏而好学,不耻下问""三人行,必有我师焉"等(能各举一例,则各给1分,共2分。
出现错字、漏字不给分)5、参考答菜要点:①要善于发现和思考问题②不轻信权威,坚信实践是检验真理的标准③拥有知识并不等于拥有创新精神(共3分,要点能基本答对即可酌情给分J二、阅读理解。
(39分)(一)(15分)l、水变注;郦道元;地理学家;散文家。
(一处0.5分,共2分)2、①或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵。
七年级上学期语文期末教学质量监测参考答案1.B(A.biē―biě;C.línɡ―lénɡ;D.suí―suǐ)(3分)2.A(B.拼凑 C.混为一谈 D.畅销)(3分)3. C(“劝慰”是“劝解安慰”的意思。
用在这里不合语境)(3分)4.C(A.“拓展”与“感受”搭配不当,应删除“人生感受和”;B.成分残缺,“折映出”缺少宾语,应是“折映出婆娑多姿的影子”;D.句式杂糅,应删除“认为是”)(3分)5. D(“称”读“chèn”)(3分)6.A(3分)7.B(3分)8.C(在这里用作状语,“从通道”的意思)(3分)9. D(A.副词,只、仅/动词,停止;B.名词,神情、态度/动词,打算;C.动词,攻击/名词,敌人;D.离开)(3分)10. A (遇狼—惧狼—御狼—杀狼)(3分)11.(1)骨头已经没有了,可是两只狼像原来一样一起追赶。
(2分)(2)过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(2分)12.狼很狡猾,但最终自取灭亡,这个故事启示我们,对像狼一样阴险狡诈的恶势力不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争。
(2分)13.(1)写出了潼关耸入云天、寂寥辽远的特点。
(2分)(2)表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。
(3分)14.(1)百草丰茂(2)我寄愁心与明月(3)思而不学则殆(4)何当共剪西窗烛(5)断肠人在天涯(6)便引诗情到碧霄(7)逝者如斯夫(8)险躁则不能治性(每空1分,错字、多字、漏字该空均不得分,共6分)15.(1)《西游记》(1分)罗刹女(铁扇公主)(1分)(2)因为“裙钗”的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做了善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。
(2分)16.(1)示例:①为吸引消费者、提高销量,很多商家用蝇头小利向消费者索要好评;②掺水的好评让很多消费者上了当;③为了种种“优惠”而给出好评的人害人又害己。
七年级语文试题参考答案及评分标准△说明:2018.41.本试题题目满分为120分。
另设卷面分5分,阅卷时可视书写情况分五等酌情赋分。
2.本试题中,凡是需要灵活回答的主观性试题,大意正确即可得分。
“大意正确”须由本题阅卷小组集体认可。
一、共计10分1.B2.D3. A4.C5.C(以上每小题2分)二、共计22分6.(1)天街小雨润如酥(2)欲上青天览明月(3)醉里吴音相媚好(4)清流见底(5)何夜无月何处无竹柏(6)海内存知己,天涯若比邻。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(10分,每空1分,有错别字、添字、漏字本空不得分。
)7.(1)①上②这里指飞奔的马③越过④这⑤连接(5分,每个1分)(2)司、道一级的官吏没有皇帝直接征用的成例,他的行道牌上如此写着,肯定有其他解释。
(3分)(3)使人进一步体会到三峡山高、水长的特征,渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。
(2分,意对即可)(4)意在表现黄土坝这个地方除了自然景致优美之外,民风也很淳朴的特点,以此吸引读者。
(2分)三、共计32分(一)8. 交代了文章内容;点明文章主旨;推动故事情节的发展;反映作者情感的变化。
(3分,答出3条即可)9.动作描写,(1分)写出了张德贵等人的技术熟练,表现了他们技艺的高超。
(2分)(共3分)10.运用比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了时间过得飞快。
(2分)(共3分)11. 插叙,(1分)补充交代了张德贵家庭情况和幸福生活,为后文情节的发展做铺垫。
(2分)12. 张德贵是一个有熟练的掌舵技术,敢于跟鬼子斗争,具有崇高的民族气节,勇于牺牲自己的生命的人。
(3分)(二)13.(1)吴老师背砖受伤,不能准时送信 (2)吴老师最后一次给“我”送信包 (3)吴老师受到嘉奖,得到妥善安置(6分,每条2分)14.原指分离出去,(1分)这里指“我”期盼中的好消息被阻隔,迟迟未到,喜悦之情随着时间推移而淡化,写出“我”的失望、沮丧。
(3分)(共4分)15.外貌(肖像)描写,(1分)生动形象地写出吴老师受伤后愈发苍老、枯瘦的病容,表达“我”对他的同情。
阿克苏地区柯坪县七年级上册语文期末达标测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用(20分) (共5题;共20分)1. (8.0分)默写(1)读《陋室铭》,用课文原名回答下列问题。
①本文的主旨句是:________②描写陋室环境幽雅的句子是:________③写室中人交往之雅的句子是:________④写室中事的情趣之雅的句子是:________(2)理解课文《爱莲说》并填空。
比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:________,________,________。
比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:________,________。
2. (2分) (2019七上·天台月考) 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。
通过阅读你可以与智者交谈,与伟人对话。
读《纪念白求恩》,我们能感受到白求恩的热chén(________);读《植树的牧羊人》,我们能感受到牧羊人的kāngkǎi (________)无私;读《猫》,我们体会到不应该妄下断语,chéng(________)戒伤害无辜。
3. (3分)(2017·六盘水) 下列句子中划线的成语运用恰当的一项是()A . 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B . “生命的价值在于厚度而不在于长度.在于奉献而不在于素质…”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。
C . 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D . 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是急功近利追求结果的事情。
4. (3分) (2018七下·顺德月考) 下列各句修改后有误的一项是()A . 性格懦弱的李明的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。
(把“性格懦弱的李明的母亲”改为“李明性格懦弱的母亲”)B . 在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。
2022-2023学年上学期期末学业质量检测参考答案及评分意见七年级语文A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.C (“徊”的注音应为huái)2.A (B.渊博 C.原委 D.掺和)3.C (随声附和:人家说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。
)4.B (A.成分残缺,在句末加“的城市”。
C.语义重复。
删去“超过”或“余”。
D.关系混淆(并列短语有从属、交叉关系),应改为“农村和城镇”。
)二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分)5.D(舍:同“释”,消除、解除)6.A(A.均为助词,的;B.指示代词,那/人称代词,代狼的;C.表顺承/表转折; D.介词,向/介词,在)7.C(A.“国人”应是“居住在国都中的人”;B.“使”应为“劳动力”而不是“使者”;D.“若”解释为“你”,“躇步跐蹈”应为“踩、踏”,“行止”是“行动”的意思。
)8. D.两文未直接点出寓意,需要在理解文意的基础上提炼概括总结。
第II卷(其他类型题,76分)三、古诗文默写(共6分)9.(1)2分①山岛竦峙②尚思为国戍轮台③博学而笃志(2)4分《夜上受降城闻笛》回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
《秋词(其一)》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
四、课内现代文阅读(共10分)10.(4分)答案示例:①莎莉文老师带“我”边感受“水”边“拼写”,令“我”恍然大悟(2分)。
②“我”跋涉在酷热干旱的路途中,找不到水,十分绝望(2分)。
评分标准:答案需围绕“遇到困难”和“解决困难”的过程和结果作答。
过程1分,结果1分。
两空共4分。
11. (3分)答案示例:比喻,将狂风呼啸穿过破房子缝隙的声音比作饥饿的野兽的吼叫声(1分),生动形象地表现出风的强劲特点/突出高地上的天气恶劣(1分),烘托/折射“我”的恐惧绝望的心理(1分)。
评分标准:准确答出所用修辞是比喻,正确分析本体与喻体,1分;答出所表现的风的特点,或强调天气恶劣给1分;答到该比喻烘托人物恐惧绝望心理,1分。
七年级第一学期语文期中试卷参考答案及评分意见一、语文积累与综合运用。
(24分)1、shùn chuòjīn 匪礴niàng 剔逸(4分)2、抖洌坚潦即涯彩嬉(4分)3、略4、①思而不学则殆②见贤思齐焉③若出其中;星汉灿烂④海日生残夜⑤浅草才能没马蹄⑥曲径通幽处(6分)5、①将“全体”与“七(1)”班调换。
②将“秋天”改为“日子”6、略二、阅读(43分)(一)7、抓住“我”与蚕的相似点回答即可。
如“这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到科学需要这样的精神”。
8、对真理的探索9、为理想而研究而工作,把工作当作事业,全身心地投入,完全不考虑物质利益的得失。
10、恰当。
居里夫人和她的丈夫潜心于科学研究,科学本身具有伟大的美,这种美具有无穷的魅力,使人兴趣盎然,觉得有无限的快乐,就像在梦境中一样。
11、执着追求,坚忍不拔,有信心,勤奋努力(二)12、老舍北京(2分)13、总的特点是“诗境的”(诗情画意),主要从济南的山、水两方面来写的。
(3分)14、拟人的手法,赋予绿藻人的动作行为,形象生动地描写出济南秋天水的甜美,给读者留下深刻的印象。
(3分)15、略(4分)16、抒发了作者对济南秋天的喜爱之情,对祖国大好河山的赞美之情。
(2分)(三)17、yípánɡhájiānɡ18、抬头愉快未染色的帐子正用鞭子打赶走19、(1)又把蚊子留在无色的蚊帐中。
(2)把草丛当作树林。
20、①将夏蚊“私拟作群鹤舞”。
②神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”。
③观二虫斗草间,鞭虾蟆。
21、略三、作文(略)。
文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!1 / 32014-2015柯坪县二中七年级第一学期期中考试汉 语 试 卷 (分值:100分)考试时间:90分钟 成绩________________一、读拼音,写词语(2*10分)hu í d àng zh ōng ji ū du àn y án j í sh ǒu ān zh ǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qi ǎn z é z āo t à q īng mi è x ī lu ò b ǐ h ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列形近字组词。
(1*10分)斯( ) 拆( ) 挣( )援( )辨( ) 欺( ) 折( ) 睁( )暖( )辩( )三、用下列词语造句(2*5分) 1.蕴含: 2.挽留: 3.佩服: 4.发誓: 5.补偿:四、找出下列句子中的错别字并加以改正。
(1*5分) 示例:灰尖时人人讨厌的东西。
(尖——尘) 1.我们家这条街上的邻里街防相处得很好。
( ) 2.记得小时候奶奶常常说,撤谎的孩子舌头会变长。
( ) 3.国王的卸厨里有两只罐子。
( ) 4.请你接受我的道谦吧。
( ) 5.星期天,劝解人去湖边钩鱼。
( )五、选词填空(2*5分)1.新分来的大学生很快和孩子们______地生活在一起了。
( ) A.融解 B.融合 C.融化 D.融洽2.请放心,妈妈肯定会______喜欢你的。
( ) A.里外 B.深深 C.特别 D.格子3.在汉语考试_____,同学们抓紧时间复习。
( ) A.夕阳 B.前夕 C.前边 D.前景4.老师让我到黑板前,做个_____动作。
( ) A.示范 B.表示 C.举例 D.示威5.“英语”一栏上,仍然是让人不敢_____的“优”。
( ) A.正确 B.正在 C.正面 D.正视六.给下列句子中划线处选择正确的解释。
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2015八上·钦州期末) 下列划线字注音完全正确的一项()A . 烂熳màn管束shù解剖pāo匿名nìB . 诘责jié 绯红fēi 庶母shù广袤róuC . 粗劣lüè粗鄙bǐ禁锢gù 浸满jìnD . 不逊xùn 弥补mí 滞留zhì尴尬gà二、字词书写 (共1题;共8分)2. (8分)给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。
________________________________安塞恬静磅礴冗杂jīmòjiálì________绊________然________然颤________三、句子默写 (共1题;共10分)3. (10分) (2017九上·山西期中) 默写(1) ________,斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)(2)物是人非事事休,________。
(李清照《武陵春·风住尘香花已尽》)(3)白居易在《观刈麦》中用“________,________”写妇孺夏日送饭到田地的辛勤。
(4)同是饮酒,在不同的诗人笔下却有着不同的感受。
苏轼在《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》中用“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶”写出了一种悠远祥和的生活闲趣;范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“________,________”,表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“________,________”抒写自己酒醉后梦回战场的杀敌激情。
(5)诸葛亮的《出师表》中表明作者志趣的句子是:________,________。
柯坪县2014-2015学年度上学期期末水平测试试题
七年级语文参考答案与评分标准
说明:
1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考
答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但
扣分不得超过该小题的分值。
5.全卷正楷或行楷书写,写得“很好”加3分,“好”加2分,“较好”加1
分,加分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过110分。
参考答案及评分说明
一、积累与运用(34分)
1、B
2、C 3 、D(“絮絮叨叨”与“婆婆妈妈”语义重复。
) 4、A 5 、C 6、(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)天光云影共徘徊(3)夕阳西下,断
肠人在天涯(4)海日生残夜,江春入旧年。
(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(每空1分,每错一字扣0.5分,扣完该小题分为止)
7、示例:心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的
雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
(每句2分,比喻1分,内容1分)
8、动物道理《农夫和蛇》:对待恶人千万不能心慈手软《蚂蚁和蝉》:切勿
好逸恶劳
9、(1)、例:①清除烦恼,满载着七彩梦走进青春。
②清理烦恼,快乐成长,
③抛弃烦恼,我阳光,我快乐。
(2)、例:①快乐驿站。
②青春加油站。
③心灵快车站。
(3)、例:①多参加户外活动,如散步、登山……;②听听轻音乐,稳定情绪,消除烦躁;③和父母交流,倾诉你的心声;④多做一些事情,不要让自己空闲
下来。
二、阅读(26分)10、
(一)10、浸蚀、冲刷经过划船主观地判断
11、D(A.这 /正确 B. 得到/ 适合 C. 寻找 /要求 D.道理/道理)(多选或
错选不给分)
12、水流的反冲力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴。
(译错每词
扣0.5分,扣完该小题分为止)
13、讲学家空谈事理,不切合实际,代表的正是“据理臆断”的态度;老河兵
能综合考虑各种现实因素,提出符合实际的结论,代表的是实事求是的作风。
(讲学家1.5分,老河兵1.5分)
(二)14、秋“枯藤老树昏鸦”和“古道西风瘦马”
15、.天涯沦落人的孤寂愁苦之情(或答:一个长期漂泊他乡的游子的悲哀)(三)16、一是概括了本文的主要事件或主要内容。
二是暗含主旨,关注空巢
老人,对待老人,年轻人少点匆忙,多点陪伴;或少点执拗,多点温情;或表达了女儿对父亲的感恩和愧疚。
(每点1.5分)
17、示例:“我”因为要拿通讯录回家(1分),爸爸趁着“我”帮他配眼镜的时间特意做了一碗面给“我”吃而我却不领情(1分)。
内疚的“我”返回家陪爸爸吃了一碗面,父女共享温馨的时刻(1分)。
18、“守”、“发呆”是指父亲长时间保持的一个动作和情态,表现了父亲因为我刚才固执离去感到失落、孤独、寂寥等复杂的心境(2分)。
“我”与父亲问答的内容则体现了“我”顿时领悟到刚才对父亲的无意伤害,委婉寻找借口,巧妙接受父亲“婆婆妈妈”的关爱,理解了父亲良苦用心。
(1分)
19、示例:文章开头写“我”抱怨父亲“指望不上”、“让人操心”,这是抑。
下文“父亲为我做面条”的情节,这是扬。
(1.5分)效果:使故事情节更加曲折动人,使文章情感更加真挚动人,突出父女互爱情深的主题。
(1.5分)
三、作文( 40分)。