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七年级上册思想品德复习提纲2010、12第一单元走进中学第一部分：课本关键句1、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有乐学的精神和会学的能力永远也不会过时2、道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则3、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这五爱是社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求4、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献是我国公民的基本道德规范5、2006年3月，胡锦涛提出要引导广大干部群众，特别是青少年要树立八荣八耻的社会主义荣辱观6、健康定义：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应该包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态7、中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，需要我们把关注心理健康、把培养良好的心理素质作为自我发展的重要任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生8、学会正确认识和评价自己，既不过高也不过低地评价自己，树立良好的自我认识，在生活中积极展现自我，对一个人的成长十分重要9、有时他人评价比自我评价更客观、全面10、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。
在此基础上，可以调出许多复杂情绪。
11、精神愉快，心情舒畅，开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素12、初中生心理最大的特点是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。
第二部分：课本主要问题1、中学时期是怎样的一个时期？○1中学时期是学习的关键期，是人生发展的“黄金时期”，也是是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
我们要提高自己的综合素质，完善自我，把握好人生发展的黄金时期。
○2中学时期是学习的关键时期，中学生不但要学习知识技能，而且要学会学习，把学会学习作为自己的重要任务2、中学生应从哪些方面来提高和完善自己？（中学生怎样设计成长新方案）○1学会学习；○2养成良好的道德品质；○3关注自我心理健康；○4勇于创新，勤于实践；3、怎样培养创新意识及实践能力？①多动脑：勤于思考，善于发现问题、有自己的想法，把知识学活、用活，努力创造新的知识。
七年级上册思想品德复习提纲第一单元：笑迎新生活1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？答：做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间2．制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？答：（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则。
3、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？答：我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。
（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。
第二单元：认识自我1、人的生命的独特性表现在哪里？答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。
（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2、我们应该怎样珍爱自己的生命？答：①永不不放弃生的希望；②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。
3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。
（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。
让有限的生命拥有无限的内涵。
4、青春期的身体变化主要表现在三个方面答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。
5、青春的烦恼：（1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。
（总之，心理上成人感和幼稚性并存）8、怎样处理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。
2014——2014学年初一上学期思想品德半期考复习提纲一、复习要求1、立足课本知识。
复习应以课本为主，以边阅读边理解的方式，通读所学知识，巩固知识，加深印象。
至少两遍。
2、根据复习提纲要求识记知识点。
思品考试以书写，如果不能掌握并熟记相关知识，巧妇难为无米之炊！3、明确识记的问题与答案，避免错答！尝试用回忆的方式回顾知识，形成知识网络！二、复习提纲（做“※”的题目要求背诵，其余的要求熟悉）（切记：带※的题目一定要熟背，是考问答题的题目）※1、如何创建新集体？（优秀班集体的特点是什么？）P7—8答：（1）共同的目标，前进的动力（2）各尽其能，发挥所长，奉献集体（3）团结协作，互助前行※2、如何做学习的管理者？P12—13答：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间3、为什么学习有苦也有乐？P18—19答：（1）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
（2）也正是在这个过程中，我不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
（3）学习中有苦更有乐，享有学习的权利和机会，这是令人快乐的。
※4、为什么要珍爱生命？（生命的重要意义是什么？）P25—26答：（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
（2）生命是顽强的，也是脆弱的。
（3）各种生命共生共存、息息相关，要敬畏生命，要尊重生命、关爱生命。
（4）如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
※5、人的生命独特性的表现？P28答：（1）人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
（2）人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
※6、怎样发挥自己生命的独特性？P29答：我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己、独特闪光的成长之路，为社会贡献自己的智慧和才能。
※7、怎样珍爱生命？（如何让生命之花绽放？）P30—32答：（1）肯定生命，尊重生命（2）永不放弃生的希望。
七年级（上册）思想品德复习提纲姓名________班级________成绩号________第一单元走进中学1.1我上中学了1、中学生生活有什么新变化？答: 在中学，（1）学习科目增多了。
（2）学习难度加大了。
（3）自主管理的要求高了。
（4）社团活动更丰富多彩了。
2、我们如何积极适应新生活？答：（1）了解和遵守规章制度。
（2）尽快建立新的人际关系。
最好的办法就是主动去熟悉你的班级、你的同学，交出真诚，献出热情。
（3）主动迎接学习的新挑战。
3、来到中学，如何迎接学习的新挑战？答：（1）我们要积极、主动学习，尽快适应老师的讲课方法，做到课前预习、课后复习；（2）我们要尽快调整心态，探索新的方法，建立起信心。
1.2认识新伙伴1、什么是闭锁心理？答：将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态被称为闭锁心理。
2、闭锁心理有什么危害？（为什么要克服闭锁心理？）答：闭锁心理对人的心理健康有消极的影响。
如果任其发展，容易形成封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。
3、怎样克服闭锁心理？答：人际交往是双向的。
克服闭锁心理，（1）真诚、信任；（2）坦露自己的真实想法。
4、结交新伙伴有哪些好方法？答：（1）热情开朗。
（2）主动交流。
（3）关心他人。
（4）方式恰当。
如，主动了解同学的兴趣、爱好、性格等，看到同学的闪光点，给予与真心的肯定和赞美。
善于倾听，不随便打断别人的话。
表达自己的意见时换位思考、尊重对方，注意措辞。
1.3融入新集体1、什么是集体？答：集体是指许多人集合起来的有组织的整体。
2、个人与集体的关系怎样？答：个人与集体是不可分割的，（1）个人离不开集体，（2）集体也不能缺少个人。
①集体由个人组成；②集体需要每个人恭喜智慧、发挥特长；③集体荣誉要共同维护。
3、为什么要融入学习的生活？答：学习是我们成长的园地，是我们人生的第二个家，学校为我们提供良好的学习环境。
（1）在学校，我们拓展了视野、获得知识，增长了才干；（2）在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己；（3）在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱。
新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲1、中学生活为我们带来了哪些成长的礼物？中学生活是生命赐予我们的成长礼物，它带来了新的机会和挑战，也带来了新的目标和可能。
在中学生活中，我们有机会发展自我、涵养品格、探索新的知识领域、发展兴趣、认识社会。
新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
2.我们应该如何对待成长的礼物？我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
中学生活的序幕刚刚拉开，我们需要以积极的态度面对各种可能与挑战，不断努力成长。
3.理想的“我”应该具备哪些特质？理想的“我”应该越来越有活力、能坚持、有韧劲，越来越坚强、会合作、能包容，越来越有主见，敢于表达自我。
4.为什么少年需要拥有梦想？少年需要编织人生梦想，因为梦想是青少年时期的重要生命主题，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5.对待梦想应该有怎样的态度？有些人会放弃梦想，将其视为一种臆想，而有些人会坚持不懈，将进取变成一种信念。
6.我们应该怎样才能实现梦想？实现梦想需要不懈地追梦、圆梦，改变生活，改变自己。
努力是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度，需要立志、坚持，并且分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
1）学会研究需要掌握一些方法和技巧。
例如，制定研究计划，合理分配时间，积极思考，善于总结，多问问题，多交流等等。
这些方法和技巧可以帮助我们更高效地研究，更好地掌握知识和能力。
2）学会研究还需要培养好的研究惯。
例如，坚持每天复，养成阅读惯，保持好奇心和探索欲望，积极参与课堂和社会活动等等。
这些惯可以让我们更容易地融入研究环境，更快地适应研究生活。
3）学会研究还需要不断地自我反思和调整。
我们需要不断地评估自己的研究效果，发现自己的不足并加以改进。
七年级思想品德上册期末复习提纲第一单元笑迎新生活第一课：珍惜新起点一、新学校，新同学1、初中生活新体验（1）七年级是人生道路上的新起点。
（2）珍惜新起点，热爱新的学习环境。
2、珍视新友谊（1）认识新同学，结交新朋友，分享成长的快乐。
（2）向同学介绍我自己，让同学们了解自己。
3、与新朋友结伴成长（1）和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
（2）友谊使初中生活更加精彩。
二、如何创建新集体？1、共同的目标，前进的动力希望生活在团结，开拓，务实，争光，健康，文明，向上的班集体中。
当我们有了共同的目标后，我们就拥有团结奋斗的不懈动力。
2、各尽所能，发挥所长，奉献集体每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
3、团结协作，互助前行“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
团结才有力量，团结协作是一个良好集体形成的重要条件。
第二课：把握学习新节奏一、学习新天地1、学习新特点初中学习的新特点：科目多，难度高，容量大，理性知识强，老师讲授方法不同等。
2、我们为什么对初中的学习生活会有不同的感受？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。
3、如何做学习的管理者？（1）学会自主学习（依靠自己）逐渐摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。
（2）提高学习效率A、课前认真预习B、上课专心听讲C、课后及时复习D、善于思考。
遗忘曲线图结论：学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。
（3）科学安排时间遵循三原则：弹性原则自然原则增强原则4、了解自己的学习方式？（1）学生的学习方式不同每个人都有自己的学习方式，种种方式各有特点。
（2）教师教学风格不同（个性）全面了解老师，感受他们各自的独特魅力。
(3)找到自己的学习方法和策略，选择适合自己的学习方法，优化自己的学习方法(方法出效益勤奋出天才)(4)根据自己的学习方式结合老师的教学实际4、为什么说"方法出效益勤奋出天才〃？在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。
七年级思想品德上册期末复习提纲第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字？P4答：（1）珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
（2）在新的班级里，积极认识新同学、适应老师的新的教学方法。
（3）与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
（4）与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）%1共同的目标，前进的动力：要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
%1各尽其能，发挥所长，奉献集体：每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
%1团结协作，互助前行：只有这样才能奏出最优美的班级乐章，在集体中成长。
★★★3.初中生活有哪些新的变化？答：（1）学习科目增多（2）学习难度加大（3）对自主管理的要求高了（4）社团生活更丰富多彩。
★★★4.怎样积极适应初中新生活。
答：（1）首先调整好心态（2）寻找适合自己的学习方法（3）遵守新的规则，建立良好的人际关系。
★★★5.与好朋友相处的方法。
答：（1）以诚相待（2）理解尊重（3）互相帮助（4）宽容理解★★★6.友谊的作用（意义）：友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光；使我们团结协作互助前行。
体现友谊的名言：★★★7.优秀班集体对个人成长的意义。
答：①良好的班集体有巨大的教育力量②有利于良好品质的形成③有利于增长知识，提高能力发挥特长。
★★★8.为创建优秀的班集体你怎么做（做些什么）？答：①尽自己所能发挥特长，奉献集体为班级争光②勤奋学习，遵守纪律，团级同学互助前③维护班级荣誉和利益，解决班级遇到的困难，不做有损集体的事。
★9.体现团结写作的名言：答：团结就是力量；人心齐，泰山移；众人拾柴火焰高；天时不如地利地利不如人和等第二课把握学习新节奏★ 1、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）答：①学习科目增多；②难度加深，作业量增多；③教师的教学方法改变④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
部编《道德与法治》七年级上册复习提纲七年级《道德与法制》复提纲1、中学时代对人有什么重要意义？（1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、中学时代给了我们哪些成长的礼物？（或中学时代为我们提供了哪些机会？）（1）中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、我们为什么要有梦想？（梦想对我们有什么重要意义和作用？）（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有但愿。
（2）它虽然总是和理想有一定间隔，但因为有了梦想，才能不断地前进和发展。
4、我们应怎样确立自己的梦想？（1）要与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。
（2）要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5、怎样让梦想成为现实？（我们怎样去实现自己的梦想？）①实现梦想，不应止于心动，更应在于行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②实现梦想需要努力，努力需要立志。
要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
④努力也需要方法。
方法正确，事半功倍。
6、如何正确认识研究？研究的内容：（1）中学阶段，研究是我们的重要任务。
初中阶段的研究，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
部编版七年级上册道德与法治知识点复习提纲第一单元：成长的节拍第一课中学时代第一框：中学序曲新的起点1．1.中学时代的重要性？（价值或意义）P4①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学时代为我们提供了多种发展的机会。
2、中学生活为我们的发展提供了哪些机会？P6①集体生活：涵养品格、丰富个性②新的课程：探索知识③社团活动：发展兴趣④社会实践：认识社会成长的礼物3、中学生活给我们带来哪些“成长的礼物”？6-7页①中学生活为我们的发展提供了多种机会②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4.我们应怎样度过中学时代？①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
②积极适应中学生活，明确目标，迎接挑战第二框：少年有梦有梦就有希望1梦想的含义：梦想是我们对未来美好生活的愿望。
9页2少年为什么要有梦想?（梦想的重要性？）(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命课题。
(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（3）有梦想，就有希望。
（4）有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展3.少年梦想具有哪些特点? 9-10页(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4.什么是中国梦？实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
我们称为“中国梦”。
其基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦的途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
努力就有改变5.么是努力? 12页努力是一种生活态度。
是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气努力，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
七年级思想品德上册期末复习提纲第一单元走进中学1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（1）学习科目增多了（2）学习难度加大了（3）自主管理的要求提高了（4）社团活动更丰富多彩了2、如何积极适应中学新生活（1）自觉遵守中学的规章制度（尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，规范自己的行为。
）（2）尽快建立新的人际关系（交出真诚，献出热情，保持同学之间的正常交往，在新集体中确立自己的位置。
）（3）主动迎接学习的新挑战（调整好心态，寻找到方法，建立起信心）（4）将中学作为我们人生的一个新起点，平静、坦然、勇敢地面对各种挑战。
3、（理解）学校适应及其三个标准P51.2 认识新伙伴1、①因为人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。
（怎样走出闭锁心理？）②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。
（闭锁心理的危害）2、热情开朗的性格的作用/为什么要养成热情开朗的性格？：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接纳，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
3、怎样培养热情开朗的性格？热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试：（1）每天保持一种好心情（2）对老师、对同学态度友好（3）与人交往主动、豁达，不计较个人得失。
4、什么是友谊？真正的友谊，是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。
5、怎样建立新友谊？（1）要靠真诚和宽容“播种”（2）要靠平等与尊重“护理”（3）要靠信任与奉献“浇灌”（4）善交益友，不交损友，乐交诤友（交友原则）总结：如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）建立新友谊，与同学友好相处。
七年级政治上册复习提纲第一单元珍爱生命热爱生活1、人类与大自然为什么要和谐相处？人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性主要体现哪些方面?（1）人的生命和其他生命不同,具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2) 每个人的生命都是独一无二的。
3、为什么说人最宝贵的是生命？（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；正确认识生活中的苦和乐，才能体会生活的美好。
（3）生命属于我们只有一次，是短暂的、不可重复的。
14、怎么样珍惜爱护生命？①学会依法保护自己的生命健康权；②青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
③爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
5、为什么说人生价值在于创造和奉献?（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求；（2）创造和献使人快乐、充实和高尚。
6、人生价值是怎样体现的？人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
创造和献使人快乐、充实和高尚。
7、怎么样实现人生价值？生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事（具体做法）做起，是实现人生价值的重要途径；（2）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
28、怎样珍惜美好青春？（怎样迈好青春第一步？怎样让青春更美丽？）①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
②珍惜美好时光，热爱生命③努力提高自身素质，不断完善自我。
④从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。
第二单元走进新的学习生活9、如何适应新的学习生活？（1）首先从心理上认可和接受。
分析原因，调整心态，尽快适应新环境。
（2）确立新的目标。
（3）加强对自我的管理，克服依赖心理。
【①学习上自主，改进学习的方式方法，提高自主学习能力②生活上做到自理、自立；③行为上严格要求自己。
】10、良好的班集体的含义（标准、特征）？良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
311、良好的班集体的作用？（为什么良好的班集体是我们成长的乐园？）①能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成。
②有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操③促进我们的身心健康发展。
12、怎样融入新的班集体？①建立纯朴、融洽的同学关系。
②自觉遵守并维护集体的纪律③树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益努力为集体添光彩。
13、正确认识和评价自己的重要性？（为什么？）①每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
②在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明已之长，知己之短，确定符合自己实际的目标，有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
414、如何正确的认识自己？（方法和途径）（1）正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。
（2）用发展的眼光看待自己（3）知道自我认识和评价的途径【途径：①通过自我观察、反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。
③可以从他人对自己的态度和评价中认识自己。
】15、学习的重要性？（为什么说学习是成才的阶梯？）①学习可以提高品德修养②学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求16、为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？（1）宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的基本权利和义务（2）受教育是公民的基本权利。
（个人角度）受教育是每个人自身生存和发展的要求。
教育能为人一生的幸福奠定良好的基础：只有通过接受教育，才能掌握知识，5增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明；受教育能改变我们的生活命运，是每个人自身生存和发展的要求。
（3）受教育是公民的基本义务。
（国家角度）我国实现现代化，科技是关键，基础是教育。
教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。
每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
17、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？（1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育。
（2）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展（3）要争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
（4）要树立终身学习的观念。
18、怎样学会学习？（1）我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
（2）选择适当的学习方式并做到勤奋刻苦。
（3）养成良好的学习习惯。
6第三单元相逢是首歌19、我们的生活为什么需要友情？(1)生活离不开朋友，人生离不开友情。
(2)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。
(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。
20、闭锁心理有什么危害？影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我孤僻性格，影响正常的学习生活。
21、怎样克服闭锁心理？要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
22、交朋友的过程中应注意什么？应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
723、怎样建立和发展真挚的友情？（怎样让友谊之树常青？）（1）平等、尊重、真诚。
（2）理解、宽容。
（3）关爱、帮助。
24、“哥们义气”是不是真正的友谊？朋友之间的理解和宽容并不是可以不讲原则。
建立真正的友谊必须以分清正确和错误，正义和邪恶为前提，这样才能保持友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。
那种不分是非善恶、只讲“哥们义气”的所谓友谊绝不是真正的友谊。
25、为什么要尊敬老师？（老师的作用？）(1)老师是我们学习的指导者。
(2)老师是我们成长道路上的引路人。
(3)老师的爱给了我们温暖和力量。
（4）是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。
26、怎样尊敬老师？(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
(2)虚心接受老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地所接受老师的批评。
(3)尊敬老师，还要对老师有礼貌。
827、怎样建立民主平等的师生关系？（怎样与老师交朋友？）（1）主动与老师交流交往。
（2）正确处理与老师之间的矛盾。
（3）把我与老师交往的礼仪。
（4）尊敬老师28、怎样正确处理与老师之间的矛盾？①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
③当发现老师在工作中出现差错时，态度诚恳、发生要恰当。
第4单元生活告诉自己“我能行”29、什么是自尊？（自尊的表现）①自尊是一种健康良好的心理状态。
首先表现为自我尊重和自我保护。
②还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
30、为什么要自尊？（自尊的意义）①自尊的人积极向上。
②自尊的人赢得他人的尊重。
③自尊的人知荣辱，讲自爱。
931、如何做到自尊？（1）维护人格，不损国格。
用实际行动维护国家和民族的尊严。
（2）真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。
（3）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
32、为什么要有自信？自信是成功的基石。
①成功离不开勇敢，勇敢需要自信。
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
③充满自信能发挥自己的潜能。
33、如何树立自信心？①发现自己的优势，找到自信的“支点”。
②我们要在生活中积累成功。
③树立真正的自信，就要正视自己的不足，变弱为强。
④树立自信必须克服自卑。
34、为什么自立？（自立的意义）①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。
②自立才能自强。
1035、怎样做到自立？①自立，就要克服依赖性。
②独立思考，自主做出决定。
③积极锻炼，提高自立能力。
36、自强的表现？(1)在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现。
⑵自强使人不怕困难，积极进取。
37、怎样走向自强之路？①要树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。
②战胜自我，超越自我。
③在磨砺中走向自强。
38、为什么说挫折是把双刃剑？（挫折的影响有哪些？）答：挫折既能给人带来消极影响，又能带来积极影响。
（1）消极影响；挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。
挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
（2）积极影响：对于强者来说，挫折则能磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；使人变得更聪明。
从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。
1139、怎样战胜挫折？（战胜挫折的方法）（1）直面挫折，不畏不惧。
（2）冷静分析，从容应对。
（3）自我疏导，自我排解。
（4）主动寻求帮助。
（5）积极进取，探索创新。
41、一个人的意志品质主要表现在哪些方面？答：主要表现在独立性、果断性、自制力和坚定性等几方面。
42、为什么说坚强意志是成功的保证？（坚强意志的作用）答：（1）坚强的意志是坚定人生目标的保障；（2）坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件；（3）形成良好的习惯需要坚强的意志。
43、磨炼意志有哪些方法和途径？（怎样磨炼坚强意志？）（1）确立明确的目标。
（2）做自己不感兴趣但有意义的事情。
（3）加强自我管理和约束。
（4）从小事做起，从现在做起。
12七年级政治上册复习提纲13。
