高中地理之中国的农业.种植业

第24讲中国的农业[核心素养目标] 1.掌握我国农业分布特点，运用区域认知方法了解我国主要种植业、畜牧业、林业和渔业的主要分布区。

2.联系各地区农业发展的区位因素变化特点，从人地协调观的角度综合分析我国农业发展过程中存在的问题及解决措施。

3.根据资料综合分析某区域的农业发展优势条件、制约因素及其发展方向。

必备知识·自主落实——读图填绘构建脑图一、农业概述1．农业结构：农、林、牧、副、渔(“五业”)。

2．在国民经济中的地位：是经济发展的基础。

3．影响农业区位的因素(1)自然因素对农业生产的影响自然因素在农业生产中占有重要地位：________、________、________、________等自然条件决定某地区适宜发展的农业类型，分析时可依据其所在地区的自然条件去分析，具体总结如下：(2)社会经济因素、农业技术因素对农业生产的影响在现代农业中，________、________、________、________等决定农业生产的方式、水平和效率，所以社会经济条件和技术条件是决定性因素，图析如下：二、我国的农业地区分布1．种植业【填图绘图】在上图中标出下列内容：①鄱阳湖平原、洞庭湖平原、江汉平原、三江平原、松嫩平原。

②我国主要甘蔗和甜菜产区。

(1)分布：东部____________的平原地区。

(2)内部差异①成因：南北________条件的显著差异。

②表现(3)主要粮食作物及其分布①小麦：小麦耐寒、耐旱，适应性强，分布比较广。

按播种季节可分为春小麦和冬小麦。

春小麦在春季播种，夏、秋季收获，生长期一般为80～120天。

春小麦多分布在纬度较高或海拔较高、热量条件较差的地区，在我国主要分布在中温带的东北平原、河套平原、宁夏平原、新疆和青藏高原等地。

冬小麦在秋季播种，次年夏季收获，生长期比较长、地区差异也比较大，南方一般为120天，北方一般为270天，西南海拔较高的地区一般为330天以上。

我国以冬小麦为主，主要分布在暖温带的黄淮海平原地区，长江以南地区也有分布。

影响农业生产的主要区位因素：
自然条件①气（光照、降水、热量、昼夜温差）②地
③水
④土（肥力、厚薄、性质）
⑤病虫害 → 自然灾害
社会经济条件市场、政策、交通、科技、劳动力
其它(如地价、资金、开发历史-种植经验、饮食习惯等)
（寒潮、霜冻、台风、洪涝、春旱、
伏旱等）
中国温度带的分布
几种特色农业绿洲农业
河谷农业
坝子农业
灌溉农业
基塘农业
立体农业
主要粮食作物主要经济作物
粮食作物油料作物糖料作物纤维作物饮料作物水果
水稻小麦玉米油菜
花生
大豆
甘蔗
甜菜
棉花
麻类作物
茶叶
咖啡
可可
柑橘
苹果
西瓜
（雨热同期）
暖温带：冬小麦
生长周期比较长
油菜：
喜温、喜湿
花生：
喜温、干燥
砂质土壤
生长周期长
耐盐碱、干旱
生长周期短
喜湿、好光
生长后期不喜水
茶树具有喜酸怕碱、喜光怕晒、喜暖怕寒、喜湿怕涝等特征。

土壤宜为酸性的红壤；
降水充沛，云雾天气多；
年温差小、昼夜温差大；
地形以丘陵为主，利于排水。

农耕区畜牧业。

高中地理：几组农业概念的区分1. 农业类型与农业地域类型农业类型按生产对象不同，划分为种植业、畜牧业和混合农业；按生产资料和劳动力投入程度划分为粗放农业和密集农业；按农产品商品化程度划分为自给农业和商品农业。

一般而言，粗放农业大多为自给农业，而混合农业、密集农业多为商品农业。

农业地域类型是指在一定地域内形成的比较稳定、成型、区域性的农业生产类型。

按动植物的地域分布、自然条件、社会经济条件的地域差异分为热带雨林迁移农业、种植园农业、水稻种植业、商品谷物农业、混合农业、游牧业、大牧场放牧业、乳畜业。

农业类型强调农业的部门结构特点，农业地域类型侧重于农业的区域特点。

2. 复种制度与复种指数复种制度（或叫做耕作制度）是指一年内，在同一耕地上种植作物一次、二次还是三次，即重复种植作物的次数。

复种指数则指某一地区全年总播种面积和总耕地面积之比，它是衡量耕地利用程度的重要指标，常用百分数表示。

如某农场有耕地1000亩，全年农作物总播种面积为1500亩，则复种指数为150％（即复种制度为一年二熟）。

3. 间作与套种、连作与轮作间作指几种作物同时期播种，且一种为主，其他为间作物的种植制度；不同时期播种的叫套种。

间作与套种的共同优势：充分利用生长季节；用地养地相结合；增强抵抗自然灾害的能力；有利于多种经营的发展；有利于错开农活。

连作指一年内或连续几年内，在同一田地种植同一种作物的种植方式。

优点是充分利用同块土地的气候、土壤等自然资源，大量种植生态上适应且具有较高经济效益的作物，没有倒茬的麻烦，产品单一、管理简便。

轮作指在同一田地有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植制度。

优点是有利于防止病虫害、均衡利用土壤养分、改善土壤理化性状、调节土壤肥力，是开发土壤资源的生物学措施。

中国的农业[考纲要求]中国主要农作物的分布。

中国的畜牧业和水产业。

[知识讲解]南方的水稻栽培、黄河流域的谷子栽培世界最早。

大豆的原产地、栽桑养蚕和栽培茶树的故乡。

我国是生产粮食、棉花、油菜籽、猪牛羊肉最多的国家。

耕地占世界7%，人口占世界22%。

1．我国农业发展的自然条件（1）大部分在中低纬度，热量条件优越。

夏季全国普遍高温，雨热同期。

（2）水资源总量丰富，地区分布不平衡，南方多，北方少，多旱涝灾害。

（3）山地多，耕地、林地面积小。

（4）历史悠久，耕地质量好，后备资源不足（主要分布在黑龙江、新疆等地区）（5）生物资源品种丰富。

2．种植业（1）种植业与自然条件影响自然条件：地形平坦、土壤深厚肥活、水源丰富、足够的热量、水分、光照等气候条件分布：半湿润和湿润的平原地区年两熟或两年三熟、东北一年一熟 南一年两熟、海南岛一年三熟（2）粮食生产与多种经营重要性：需要量大；人口增长快、耕地面积不断减少，人均增长慢，人均量不多；自然灾害频繁提高粮食产量途径：一是珍惜和合理利用每一寸土地；二是用科学方法种田，提高单产和质量建立条件：自然条件优越、生产水平较高、便于统筹管理的地区好处：粮食生产专业化，可以大规模使用优良种子、先进种植技术和经营管理方法 主要基地：三江平原、江汉平原、江淮地区、珠江三角洲、鄱阳湖、洞庭湖、太湖平原、成都平原、松嫩平原（四江三湖一成松）商品棉基地：江汉平原，长江下游滨海、沿江平原，冀中南、鲁西北、豫北平原，黄淮平原，南疆等5大片。

油料基地：山东、河北——花生，长江流域——油菜（播种面积最大） 商品粮基 地糖料基地：甘蔗——台湾、广东、广西、福建、四川、云南（生长期长，需水肥量大，喜高温）；甜菜——黑龙江、吉林、内蒙古、新疆（喜温凉，耐盐碱干旱，生长期短）出口农业基地：太湖平原，闽南三角地区，珠江三角洲——花卉、蔬菜、水果等。

适应市场，发展多种经营：自然条件多种多样，国家建设和人民生活需求多方面，提高农民收入3．林业、牧业和渔业（1）森林资源的开发利用作用：既有环境效益，又有经济效益。

以种植业为主的农业地域类型高中地理教案范本第一章：引言1.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解种植业的概念、特点以及其在农业地域类型中的地位和作用。

1.2 教学内容种植业的定义与分类种植业的生产特点种植业在农业地域类型中的地位和作用1.3 教学方法采用讲授法，结合案例分析，让学生通过实际案例理解种植业的概念和特点。

1.4 教学活动教师讲解种植业的定义与分类学生阅读案例，分析案例中的种植业特点学生进行小组讨论，探讨种植业在农业地域类型中的地位和作用第二章：种植业的分布与影响因素2.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解种植业的分布特点及其影响因素。

2.2 教学内容种植业的分布特点影响种植业分布的主要因素2.3 教学方法采用地图分析法，结合案例讲解，让学生通过观察地图和分析案例来理解种植业的分布特点及其影响因素。

2.4 教学活动教师展示种植业分布地图，引导学生观察并总结分布特点学生阅读案例，分析案例中种植业分布的影响因素学生进行小组讨论，分享各自的学习心得和观点第三章：种植业的生产技术与经营管理3.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解种植业的生产技术及其经营管理。

3.2 教学内容种植业的生产技术种植业的经营管理3.3 教学方法采用讲授法，结合案例分析，让学生通过实际案例理解种植业的生产技术和经营管理。

3.4 教学活动教师讲解种植业的生产技术学生阅读案例，分析案例中的种植业经营管理学生进行小组讨论，探讨如何提高种植业的生产效率和经济效益第四章：种植业的生态环境问题与可持续发展4.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解种植业面临的生态环境问题及其可持续发展策略。

4.2 教学内容种植业面临的生态环境问题种植业可持续发展策略4.3 教学方法采用讲授法，结合案例分析，让学生通过实际案例理解种植业面临的生态环境问题及其可持续发展策略。

4.4 教学活动教师讲解种植业面临的生态环境问题学生阅读案例，分析案例中的种植业可持续发展策略学生进行小组讨论，探讨如何实现种植业的可持续发展第五章：种植业案例分析5.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解我国典型的种植业地域类型及其特点。

第六讲中国的产业活动考点1中国的农业夯实基础1．概述(1)农业五部门：农、林、牧、副、渔(“五业”)。

(2)农业在国民经济中的地位：是__国民经济__的基础。

2．种植业(1)概念：在耕地上种植__农作物__的农业生产部门。

(2)主要分布地区：我国东部__湿润、半湿润的平原地区__。

(3)我国南北方耕作制度和农作物差异①产生原因：南北气候条件的显著差异。

②表现(4)主要商品性农产品基地①商品粮基地：三江平原、松嫩平原、江淮地区、太湖平原、汉江平原、成都平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、珠江三角洲。

②商品棉基地：黄淮平原、长江下游滨海沿江平原、冀中南、鲁西北、豫北平原、江汉平原、南疆。

③出口农产品基地：太湖平原、闽南三角地区、珠江三角洲。

3．畜牧业(1)牧区畜牧业：主要分布在西北的半干旱、干旱草原地区和青藏高原地区，共划分为四大牧区，分别是__内蒙古__牧区、新疆牧区、__青海__牧区和西藏牧区。

(2)农耕区畜牧业：集中分布在东北、华北、长江中下游平原、__四川__盆地和珠江三角洲地区，以__舍饲和秸秆__饲料为主，是我国畜产品的主要来源。

4．林业东北的大小兴安岭和长白山地是我国最大的__天然林区__，西南的__横断山区__是我国的第二大天然林区；东南的台湾、福建、江西省的山区是我国主要人工林区。

5．渔业(水产业)其农产品在我国农产品出口中居首位，优势区域为东南沿海养殖带、黄渤海养殖带和长江中下游养殖带。

核心考点突破一、中国主要农作物的分布和影响条件三、我国粮食安全状况我国粮食安全现状是处于低水平、偏紧张的供求阶段。

1．我国粮食安全面临的形势(1)人口快速增长，粮食需求巨大。

(2)资源环境问题。

①农业缺水；②耕地减少(东部沿海和发达地区耕地锐减)，质量下降(优减劣增)；③不合理的人类活动，引发环境退化(水土流失、土地沙漠化)；④灾害频繁(洪涝、干旱、蝗灾等)。

(3)粮食生产投入不足，种粮效益低，产粮区经济条件差，粮农缺乏积极性。

高一地理农作物知识点归纳农作物是人类重要的食物来源，它们承载着人类的生存与发展。

在高一地理课程中，学生们将接触到许多关于农作物的知识，本文将对这些知识点进行归纳与总结。

一、农作物的分类农作物可根据其用途进行分类，主要分为粮食作物、经济作物和饲料作物。

粮食作物是人类主要的食物来源，如稻米、小麦和玉米等；经济作物指的是用于工业生产的作物，如棉花、油菜和烟草等；饲料作物则是用于喂养牲畜的作物，如苜蓿和玉米秸秆等。

除了按用途分类，农作物还可根据其种植方式进行分类。

常见的种植方式有农田种植和园艺种植。

农田种植是指在农田中进行大面积的种植，如水稻和小麦等；园艺种植则是指在小规模的园地中进行种植，如蔬菜和水果等。

二、农作物的适生环境农作物具有不同的适生环境要求，这取决于其生长和发育的需求。

例如，水稻喜欢湿润的环境，因此适宜在亚热带和热带气候中种植；相反，小麦则适宜在温带和寒带气候中生长。

此外，土壤肥力、气候条件和水资源等也会影响农作物的生长。

三、农作物的种植技术农作物的种植技术对于提高产量和质量至关重要。

其中，土壤改良是种植技术的基础。

通过施加有机肥料、调节土壤pH值和控制盐分等方法，可以改善土壤的肥力和结构，提供适宜的生长环境。

此外，合理的种植密度、科学的施肥和病虫害防治等也是农作物种植技术的关键。

四、农作物的区域分布由于地理环境的差异，不同的农作物在全球范围内具有不同的区域分布。

例如，在中国，北方地区适宜种植小麦和玉米，南方地区适宜种植水稻和蔬菜。

全球范围内，稻米主要分布在亚洲地区，玉米主要分布在美洲地区。

五、农作物的发展与问题随着人口的增长和社会经济的发展，农作物的需求也在不断增加。

为了满足需求，农作物的品种改良和增产措施不断进行。

例如，杂交育种技术可以提高农作物的产量和抗性。

然而，农作物的发展也面临着一些问题，如土地和水资源的过度利用、化肥和农药的过量使用等，这些问题给农业环境和人类健康带来了威胁。

六、农作物的未来发展趋势未来，农作物的种植将更加趋向于绿色、高效和可持续的方向发展。

高中地理中国的农业知识梳理农业是国民经济的基础：广义的农业包括耕作业、林业、畜牧业、副业和渔业。

在我国，种植业是农业的主体。

种植业受自然条件的影响很大，世界上农业发展较早、农业发达的地区多分布在降水适中的热带、温带平原地区。

我国的种植业区也主要分布在湿润、半湿润的东部季风区的平原、盆地和丘陵区。

受气候条件的影响。

农业具有地域性、季节性和周期性两个特点。

我国农业存在的主要问题是：a人均农产品占有量尚比较低；b“靠天收”“靠天养畜”的局面尚没有根本扭转。

农业综合生产力尚比较低，抗灾能力，机械化水平，农业科技水平还不高，农业生产波动较大。

c农业结构尚不合理，种植业比重太大，林、牧、渔业比重太小。

d农业“新，特，优”产品尚比较少，农业产业化水平低，农民收入水平低。

e农业生态环境脆弱，环境污染严重。

如耕地减少、土壤退化沙化、盐碱化；草场退化、沙化；森林面积减少等，使我国农业自然灾害日趋频繁。

一、种植业我国南方和北方的农业在耕作制度、农作物种类等方面有明显的差异。

三、林业我国已经成为世界上的少林国家；我国成为世界上人工造林最显著的国家。

我国的森林资源主要分布在：①东北的大小兴安岭和长白山地，是我国最大的天然林区，主要树种：有红松、兴安落叶松；②西南横断山区是我国第二大天然林区，垂直分异明显；③东南部的台湾、福建、江西等省山区，以人工林、次生林为主。

主要树种:马尾松、毛竹、茶叶树、油茶树。

我国主要防护林体系：①“三北”防护林体系：防风固沙，保护农田。

②长江中上游防护林体系：涵养水源，保持水土。

③沿海防护林体系：缓解台风、海啸、暴雨的侵袭，有效保护农田。

④平原农田防护林体系：降低风速，保护农田⑸其他经济林：温带的苹果（北方暖温带和中温带地区）；亚热带柑桔（南方亚热带地区）；亚热带的茶树（南方各省山区）；南部沿海各省（福建、广东、广西、海南、云南）出产香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等水果。

海南还出产椰子。

云南南部、海南岛、雷州半岛是我国天然橡胶的生产基地。

高考地理农业常识
在高考地理中，农业常识是一个重要的考点。

以下是一些关键的农业常识：
1.农业区位因素：包括自然条件、社会经济条件和技术条件。

自
然条件如气候（热量、降水、温差、光照）、地形、水源和土壤；
社会经济条件如市场、交通、政府政策、劳动力、资金、管理水平、种植历史等；技术条件如冷藏、良种、化肥、机械、农药等。

2.农业类型：主要包括水稻种植业（季风水田农业）、商品谷物农
业、大牧场放牧业、乳畜业和混合农业。

水稻种植业主要分布在东亚、东南亚和南亚的季风区以及东南亚的热带雨林区，需要投入大量劳动力的精耕细作的集约农业。

商品谷物农业是世界上生产商品粮的主要地域类型，种植的作物以小麦和玉米为主。

大牧场放牧业是一种进行大规模商品畜牧业生产的农业地域类型，分布于干旱、半干旱气候区，地广人稀，地表主要为草原植被。

乳畜业是随着城市的发展而产生的一种面向市场的农业地域类型，其生产对象是奶牛，产品主要是牛奶及其制品。

混合农业是一种在同一农场中将种植业和畜牧业有机结合在一起的农业生产地域类型。

3.农业生产的特点：包括地域性、季节性和周期性。

4.农业的投入因素：自然条件、劳动力、生产资料和科技。

5.农业按生产对象分类：包括农、林、牧、副、渔。

6.农业按投入分类：包括粗放农业和密集农业。

7.农业按产品用途分类：包括自给农业和商品农业。

在备考过程中，考生需要具体详细地理解、掌握有关农业区位因素的知识内容，锻炼和培养知识迁移应用的能力。

同时，要注意审题，挖掘题目中的隐含信息，确保答题全面、完整、不漏点。

6 中国的农业学习目标1．粮食问题，解决粮食的途径2．中国的农业类型及农业区域，地形、气候对农业生产的影响3．中国主要农作物的分布4．中国的畜牧业和水产业图表导航1．读我国商品粮基地分布图，完成：（1）图中数码所代表的商品粮基地是：①＿＿＿＿、②＿＿＿＿、③＿＿＿＿、④＿＿＿＿、⑤＿＿＿＿、⑥＿＿＿＿、⑦＿＿＿＿、⑧＿＿＿＿、⑨＿＿＿＿。

（2）以上商品粮基地的地形多为＿＿＿＿，位于东部＿＿＿＿区，其＿＿＿＿和＿＿＿＿配合好，有利于农作物生长。

（3）有两个商品粮基地的省是＿＿＿＿；既是商品粮基地，又是甘蔗产区的代号是＿＿＿＿和＿＿＿＿。

（4）根据耕地类型和粮食品种将以上商品粮基地归类，完成下列表格。

【答案】（1）松嫩平原三江平原成都平原江汉平原洞庭湖平原郡阳湖平原江淮地区太湖平原珠江三角洲（2）平原（盆地）季风热量水分（3）黑龙江③ ⑨（4）松嫩平原三江平原江淮平原洞庭湖平原鄱阳湖平原江汉平原太湖平原珠江三角洲成都平原2．读我国主要经济作物分布图，回答问题。

（1）图中字母A、B、C、D所示区域的经济作物名称。

A是＿＿＿＿，B是＿＿＿＿，C是＿＿＿＿，D是＿＿＿＿。

（2）四种经济作物中属糖料作物的是＿＿＿＿，属油料作物的是＿＿＿＿。

（3）造成四种经济作物分布差异的主要原因是＿＿＿＿（自然、社会经济）。

（4）我国种植面积最大的油料作物是＿＿＿＿，＿＿＿＿流域是其主要的产区。

（5）甜菜主要分布在我国北方的＿＿＿＿省、吉林省、＿＿＿＿自治区和新疆维吾尔自治区。

（6）从温度带看，甘蔗主要分布在＿＿＿＿带和＿＿＿＿带，花生主要分布在＿＿＿＿带的沙土和丘陵地区，甜菜主要分布在＿＿＿＿带。

【答案】（1）甘蔗甜菜油菜花生（2）甜菜、甘蔗油菜、花生（3）自然（4）油菜长江（5）黑龙江内蒙古热亚热暖温中温3．读我国牧区图，完成各项要求。

（1）图中牧区与农区的界线大致是＿＿＿＿毫米年等降水量线。

（2）分别说出图中字母所代表的牧区名称：A是＿＿＿＿牧区，B是＿＿＿＿牧区，C是＿＿＿＿牧区，D＿＿＿＿牧区。

高中地理重要概念解析农业与农村发展高中地理重要概念解析农业与农村发展地理学作为一门综合性科学，研究的范畴极其广泛。

在高中地理学中，农业与农村发展是一个重要的概念。

农业与农村发展不仅涉及到农业生产和农村经济发展，还与资源利用、人口流动、社会发展等方面密切相关。

本文将从几个关键角度对农业与农村发展进行解析。

一、农业的概念及作用农业是人类利用土地进行种植业和畜牧业生产的经济活动。

农业作为人类最早的生产方式之一，在人类历史中占有重要地位。

农业不仅是满足人类食物需求的重要途径，也是提供原材料和能源的重要来源。

此外，农业还与环境保护和生态平衡密切相关，是推动经济发展和社会进步的基础产业。

二、农村的定义及发展农村是指以农业为主导经济活动的地区，也是农民在乡村地区居住和生活的区域。

农村的发展与农业发展密不可分，也与农民的收入、教育、医疗、社会保障等方面的发展有关。

近年来，随着城市化进程的推进，农村发展也得到了更多的关注，提高农村居民的生活质量、解决农民工问题、改善农村基础设施等成为农村发展的重点。

三、农业与农村发展中的地域差异由于区域经济发展水平、自然地理条件和人文环境的不同，不同地区的农业与农村发展存在着明显的差异。

发达地区的农业往往更加现代化和科技化，生产效率高，企业化程度高。

而落后地区的农业则相对传统，生产力低。

这也导致了不同地区农村的经济状况和基础设施建设的差距。

因此，要进行全面的农业与农村发展，需要考虑地区差异，制定相应的政策和措施。

四、农业与农村发展中的非农化问题随着城市化的进程和工业化的快速发展，农村地区出现了很多非农产业和非农就业岗位。

这也成为推动农村发展的一个重要因素。

通过发展农村旅游、农村电商等产业，可以提高农村居民的收入水平，增加就业机会，改善农民的生活条件。

但要注意的是，非农化也会带来一系列问题，如农村人口减少、土地资源利用不当等。

因此，在推动农业与农村发展的同时，也需要合理规划非农产业的发展。

中学地理考点：水稻种植业的特点分析及发展
1.小农经营
(1)成因分析：亚洲水稻生产主要以家庭为单位。

由于人均耕地少，每户耕种的田很少。

(2)发展措施：适度扩大生产规模，施行集约化生产。

2.单位面积产量高，但商品率低
(1)成因分析：通过农夫精耕细作，水稻单产高，但由于耕种规模小，每户总产量不大。

受传统观念和经济水平的制约，农夫将收来的稻谷相当一部分留作全家的口粮及家禽、家畜的饲料用粮，而很少送到市场去出售。

(2)发展措施：限制人口数量，增加人们的商品意识。

3.机械化水平低
(1)成因分析：由于田地规模小，经济水平低；再加上亚洲人口稠密，劳动力丰富，农夫主要凭自己的人力来完成农活。

(2)发展措施：加快机械化发展，提高机械化水平。

4.水利工程量大
(1)成因分析：水稻生产过程须要大量的水，所以浇灌系统是必不行少的；加之，亚洲夏季风不稳定，水旱灾难频繁，对水稻生产威逼很大，水稻区必需修建各种防洪、防旱的水利设施。

(2)发展措施：政府需大力投资并组织兴建水利工程。

5.科技水平低
(1)成因分析：农夫文化科技素养低，主要凭阅历精耕细作。

(2)发展措施：政府加大科技投入，如全国各地建立一些农业科
技站和推广系统等。