2016年护理培训计划3篇
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彝良县人民医院
护理技术操作考核实施方案
为了进一步加强我院护理质量管理,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,提高护士急救技能,经2015年12月3日护士长会议讨论决定,2016年护理急救技能培训及考核项目,具体方案如下:
考核人员安排:
一、领导组:
组长:张锐
副组长: 付启荣、周安福
成员:郑玉梅
二、工作组:
组长:周安福
副组长:张吉芬
成员:各科室护士长
三、培训内容:
单及双人徒手心肺复苏;电除颤;简易复苏气囊使用;吸痰技术;心电监护仪的使用;输液泵及注射泵的使用;无菌技术操作;导尿技术。
四、培训及考核时间:2016年4月及10月各一次,具体内容待定。
页脚内容1
五、培训地点:体检中心示教室
六、培训及考核对象:
全员培训:单人及双人徒手心肺复苏,简易复苏气囊使用,吸痰技术,心电监护仪的使用,输液泵及注射泵的使用;
N0-N1:无菌技术操作;导尿技术;
N2-N4:电除颤。
奖惩办法:对在操作考核中优秀护士给予表扬,并将考试成绩记入个人技术档案,作为年终评选优秀的重要条件;如成绩不合格者按照原处罚规定执行,并交给护士长进行再培训,对补考不合格的加倍处罚。
最终要求达到人人合格。
彝良县人民医院护理部
2015年10月29日
页脚内容2。
护理培训计划2016第一、工作目标1.提升护理技能水平:通过系统的培训,使每位护理人员都能熟练掌握基础护理技能,如静脉穿刺、伤口护理、生命体征监测等,提高护理质量,确保患者安全。
–培训内容包括:理论授课、模拟操作、临床实践等,每个部分都有详细的培训计划和考核标准。
–安排资深护理师进行一对一辅导,针对每位护士的薄弱环节进行有针对性的培训。
2.加强护理专业知识学习:组织定期的专业知识学习,包括最新的护理理论、药物知识、疾病护理等,以提高护理人员的专业知识水平。
–安排定期的专业讲座,邀请资深专家分享最新的护理研究成果和临床经验。
–建立护理学习小组,鼓励护理人员相互学习、讨论,提高团队的整体专业水平。
3.培养护理人员的沟通技巧:良好的沟通是护理工作的重要组成部分,通过培训,使护理人员能够更好地与患者、家属及同事沟通,提高工作效果。
–开设沟通技巧课程,包括面对面沟通、电话沟通、情感表达等,通过角色扮演、情景模拟等形式进行实战训练。
–设立沟通技巧实践基地,让护理人员在实际工作中运用所学知识,不断改进沟通方式。
第二、工作任务1.制定详细的培训计划:针对护理人员的不同需求,制定个性化的培训计划,确保每位护理人员都能得到充分的培训。
–对护理人员进行需求调查,了解他们在工作中遇到的困难和问题,以此为基础制定培训计划。
–定期评估培训效果,根据评估结果调整培训计划,确保培训内容的实用性和针对性。
2.组织定期的培训活动:根据培训计划,组织定期的培训活动,包括理论授课、实践操作、经验分享等,确保护理人员能够学到实用的知识和技能。
–邀请资深护理师、专家进行授课,分享最新的护理理念和临床经验。
–组织模拟操作和临床实践,让护理人员在实际操作中掌握护理技能。
3.建立护理培训考核制度:对护理人员的培训效果进行考核,以确保培训目标的实现,提高护理人员的综合素质。
–设立培训考核标准,包括理论知识、操作技能、工作态度等,对护理人员进行全面考核。
护理部培训计划范文一、培训目标:1.提高护理人员的专业知识和技能水平,保证他们能够胜任各项护理工作;2.强化护理人员的服务意识,培养良好的职业道德和团队合作能力;3.提升护理质量,提高患者满意度。
二、培训内容:1.技能培训:包括护理操作技能的培训,如各类护理器械的使用、手卫生操作等;2.专业知识培训:涵盖护理基础理论、疾病知识、药物知识等;3.心理健康培训:学习处理患者与家属的情绪、心理反应等技巧,提高心理护理水平;4.沟通技巧培训:加强护理人员与患者、家属以及其他医疗团队成员的沟通能力,提高护理质量;5.安全培训:包括医疗事故应急处理、职业暴露保护等方面的培训;6.管理知识培训:培养护理人员的管理意识,提升护理管理能力。
三、培训方法:1.理论教学:通过课堂教学的方式,讲解专业知识和护理技能;2.实践操作:安排实践环节,让护理人员在实际工作中运用所学知识和技能;3.案例分析:通过分析真实护理案例,让护理人员思考和解决实际问题;4.角色扮演:模拟患者与家属的情境,让护理人员进行沟通和心理护理练习;5.实地考察:参观其他医疗机构的护理工作,借鉴其经验和做法;6.小组讨论:组织小组讨论,促进护理人员之间的互动和交流。
四、培训计划:1.第一阶段:基础知识和技能培训(1个月)-护理基础理论知识讲座;-护理技能操作培训;-手卫生培训;-药物计算与使用培训。
2.第二阶段:专业知识和心理健康培训(2个月)-常见疾病知识讲座;-心理卫生知识培训;-患者与家属心理护理技巧培训;-沟通技巧培训。
3.第三阶段:实践操作和安全培训(3个月)-护理实践操作培训;-医疗事故应急处理培训;-职业暴露保护培训;-安全操作规范培训。
4.第四阶段:管理知识培训(1个月)-护理管理知识讲座;-护理团队协作培训;-客户满意度评估培训。
五、培训评估:1.学习成果考核:通过笔试、技能操作考核等方式对护理人员进行学习成果评估;2.教学效果评估:开展护理人员对培训的满意度调查,了解培训效果;3.护理质量评估:通过护理质量评估指标,检测护理人员的护理质量。
护理培训计划护理培训计划(15篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的护理培训计划,希望对大家有所帮助。
护理培训计划篇1为加快护理队伍建设,促进护理人员更好更快的成长,满足临床护理工作的需求,根据三级医院复评标准,结合我院实际情况,特制定培训方案,具体内容如下:一、组织架构:(一)培训工作领导小组:组长:副组长:成员:(二)培训技术指导小组组长:副组长:成员:二、培训对象:全体护理人员三、培训目标:(一)N1级护士(护士)1.强化基本理论、基本知识和基本技能2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。
3.掌握常见仪器操作规范。
4.掌握患者十大安全目标。
5.培养护理人员应具备的基本素质,尽快适应临床护理工作。
(二)N2级护士(护师)1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。
2.熟悉专科护理常规及护理技术(如:心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)操作方法。
3.熟悉重危病人的观察方法,并掌握急救技能,能独立负责重病人的护理。
4.掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行责任制整体护理。
5.具有临床带教能力,能担任进修护士和临床护生的带教工作,能积极撰写护理论文,至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。
(三)N3级护士(主管护师)1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。
2.能解决本科护士业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理措施的实施,不断更新知识,在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。
3.对临床问题有一定的预见性并加以防范,对特殊情况能采取应急措施。
4.具有课堂教学、临床带教能力,能组织本专科护理会诊、护理查房,参加全院护理会诊。
(四)N4级护士(副主任护师、主任护师)1.在护理部领导下,能够负责指导本科护理、科研、教学工作。
2.指导本科疑难病人护理的实施、组织指导疑难病例的`护理会诊及危重病人的抢救。
渑池县中医院2016年护理人员培训计划
根据国家中医药管理局医政司《中医医院中医护理工作指南》中要求,针对目前我院护理队伍中医知识与技能普遍薄弱和护士基础理论知识掌握不全面、不牢固的情况,特制定本培训计划,以进一步推动我院中医护理技术与知识水平的提升,满足人民群众对中医护理服务的需求。
具体内容如下:
一、培训目标
了解中医护理基础理论知识,掌握专科专病中医护理方案,开展突出中医特色的健康宣教,提高运用辨证施护护理措施的能力。
二、培训形式与内容
1、培训形式:全院集中授课、模拟演示、科室自主培训、小组讨论、个人自学。
2、培训内容:《中医护理基础知识》、《52个病种中医护理方案》、《住院患者基础护理服务项目》、中医技术操作。
三、考核安排
护理部每季度考核一次;科室每月考核一次。
四、培训人员
全院从事临床护理工作的人员。
要求护士长加强对科内护士进行培训学习及考核,并按照中医护理方案实施,从而规范我院护士中医护理行为,从根本上提高我院中医护理质量。
渑池县中医院护理部
2015.12。
n1护士培训计划篇一:N1 新入手术室护士培训计划新入手术室护士培训计划一、学习目标:完成培训期后,该护士应能:1.熟悉手术室各项规章制度。
2.熟悉手术室工作环境、工作流程。
3.熟悉手术室消毒供应工作流程。
4.熟悉手术室护理基础理论知识。
5.掌握手术配合基础技能。
6.掌握手术中无菌操作技术。
7.掌握手术室护理专项操作。
二、培训式1. 培训时间安排:详见表格。
2. 培训法:介绍、讲解、操作演示、专人带教、同班次工作、小讲课。
3. 考核式:理论提问、实际技能操作、跟班工作情况。
新护士_____入科时间______N1新入科护士培训容篇二:护士分层次培训计划2016年灌南县中医院护理人员分层培训及考核计划护理人员培训是优化护理人力资源结构,激发护理人力资源潜力,提高人力资源使用效率的有效措施。
结合卫生部优质护理服务工作要求,结合护理人员临床能级(分层次使用)管理工作,为提高各阶段人员的临床工作能力,保障护理安全,特制定2016年护理人员分层次培训计划,具体容与要求。
一、N0级护士培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。
培训容1、医院文化,服务规和礼仪。
2、护理工作制度、岗位职责、工作流程。
3、职业防护、消毒隔离知识、医疗废物处理规。
4.护理病史书写规。
5.护理工作相关法律知识。
6.三基应知应会。
7、基本护理技术操作。
8.能够在上级护士的指导下运用护理程序落实责任制护理。
考核:1、培训后参加护理部的岗前培训理论考核。
2、操作考核由所在科室护士长负责培训考核,护理部抽查除CPR以外其他操作,(CPR要求人人过关)。
3、附:操作培训考核项目:手卫生、无菌操作、口腔护理、生命体征测量、病人搬运、简易呼吸器、CPR、拔火罐、耳穴埋籽、刮痧、艾灸。
4、年参加护理部理论考核不少于4次,技能考核4次。
护理学习计划(推荐3篇)1.护理学习计划第1篇为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高我院护理质量,达到二级医院质量标准,根据我院实际情况,特制定计划:一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:1、科室每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每半进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5、认真学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。
二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:(一)新上岗护理人员的培训计划:1要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
2培养目标:(1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能。
熟悉心内科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教育。
(7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。
(8)掌握本科室常用的各项操作技术。
3培训计划:(1)鼓励自学。
参加总院、本院及科内组织的业务学习。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核。
考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关知识和三基知识。
4培训计划和方法:(1)鼓励自学。
参加总院、本院及科内的业务学习,完成每年继续教育学分。
侧重专科疾病的护理知识和技能。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)每月进行技术操作考核2.护理学习计划第2篇①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;②肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理;③掌握保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求;④熟悉各种护理记录的书写。
护理培训培训计划书范文一、培训目的本次护理培训旨在提高护理人员的专业水平和实际操作能力,使其更好地适应护理工作的需要,提升服务质量和效率,为患者提供更安全、科学、高效的护理服务。
二、培训对象本次培训对象为全院护理人员,包括护士、护理员等。
三、培训内容1. 护理学理论知识护理学概论、人体解剖生理学、病理学、临床护理学等。
2. 护理技术操作包括各种常见护理操作技能和操作规范,如安全使用各种医疗器械、各种护理操作的要求等。
3. 临床实践结合临床实际,通过实际操作,提升护理人员的实际操作能力。
4. 医疗知识和技能更新包括常见疾病的诊断和护理要点,常见医疗技术的应用,医疗知识和技能的更新等。
5. 护士伦理与法律知识了解护理职业伦理和法律法规,提高护理人员的职业素质和法律意识。
6. 沟通与团队协作提升护理人员的沟通技巧和团队协作能力,使其更好地与患者和医护团队进行有效沟通和协作。
7. 紧急护理处理紧急护理处理应对技能培训,包括急性疾病、意外伤害等急救技能的训练。
四、培训方法采用理论教学、实践操作、案例分析、模拟演练等多种教学方法相结合,灵活运用多媒体教学手段,力求培训过程生动、富有趣味性。
五、培训时间本次培训计划为期一个月,具体时间安排根据护理人员的工作安排和学习需要进行调整。
六、培训师资力量1. 核心培训师:具备丰富临床经验、具备一定护理教学能力的高级护理人员或临床医师;2. 辅助培训师:具备丰富教学经验的专业教师。
七、培训评价1. 在培训过程中,将进行随堂小测验和实际操作考核,以评估护理人员的学习情况和掌握程度;2. 培训结束后,将进行统一考核和评估,以确定培训效果;3. 培训后将开展定期跟踪调查,以了解护理人员的学习成果和培训后的工作表现。
八、培训后续1. 对于考核合格的护理人员,给予相应的奖励和表彰;2. 对于培训效果不理想的护理人员,将开展个性化的培训辅导,以提升其工作能力。
九、总结本次护理培训计划旨在提升护理人员的专业水平和实际操作能力,为患者提供更优质的护理服务,希望通过培训,能够使护理人员更加全面地掌握护理知识和技能,提高工作水平和服务质量,为医院的发展和患者的健康保驾护航。
人民医院手术室2016年专科护士培训实施方案为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势,促进护理事业全面协调、可持续发展,提高护理质量和专业技术水平;为贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》,按照《专科护理领域护士培训大纲》的要求,进一步完善我院护理人才培养体系,提高手术室护理人员的专业技术能力与水平,培养手术室专业化护理骨干,规范培养,形成体系。
特制定《江油市第二人民医院手术室专科护士培训实施方案》。
一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人民日益增长的健康服务需求。
二、工作目标培养高素质专科护理人才,提高本院专科护理水平,建立一支结构合理、素质优良的专科护理人才梯队,促进手术室护理专科的发展。
三、培训对象护理专业大专以上学历,在相应专科从事护理技术工作2年及以上,护师以上专业技术职称,热爱护理事业,乐于奉献,团结协作精神强。
个人自愿、科室推荐的方法进行选拔。
四、培训实施(一)手术室鼓励推荐有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展,提高专科护理水平。
(二)由护理部审核参加培训人员的资格。
(三)外派参加省级专科护士培训基地组织的相关专业的培训课程,完成培训后经考核合格获取专科护士证书。
(四)培训结束后汇报培训体会及专科学习内容。
(五)在护士长的领导下,协助护士长提高本专科的业务水平;负责本专科护理人员的专业指导,遇有疑难问题时查阅相关资料,与护士长共同讨论解决;掌握本专科的最新知识与技能,并传达至科室护理人员;承担专科护理教学并撰写护理论文。
(六)根据护理部的培训计划,在各级护士培训班和全院护士培训中授课1-2次,护理部对授课质量进行评价。
(七)年度医院考核合格的人员优先晋升、晋级,并做为护理管理人才和专业技术骨干优先备用人才。
2016年护理培训计划3篇
一培训目标
通过培训,使护理专业特色班学生毕业时执业资格考试合格率在65%以上;使特色班的技能明显优于一般中职护理学生;使特色班学生的综合素养明显优于一般中职护理学生,为护理专业教学改革积存经验。
二组织机构
为了保障护理专业特色班教学改革的顺利推进,特成立组织保障和后勤保障机构:
(一)组织保障
领导小组组长:彭海涛
副组长:田应伟(常务)刘巧玲任大成杨亭
办公室:教务科
办公室主任:舒平和办公室副主任:杨露黄晖
(二)教学保障
辅导教师特选择各教研室经验丰富教师组成教师团队,据每期具体教学任务在团队中安排教师授课。
(三)后勤保障护理专业特色班教学方案的实施离不开完善的后勤保障,各相关科室在特色班中具体工作为:
教务科负责教学安排和并组织实施教学方案,和学生科共同负责班级学生资格审定;
教育研究室负责质量监控和成果评估,具体负责协调各教研室工作;
学生科负责学生治理和班主任配备,班主任原则上是护理教研室德才兼备的优秀教师;
招生就业实习办公室负责宣传动员,负责特色班学生优先安排在三级以上实习医院,优先推举就业;
财务科负责收费;
总务科负责学生后勤保障并优先安排住宿;
保卫科负责学生安全保障。
三具体操作方法:
(一)招收对象:
1、我校护理专业新年级学生,自愿报名。
2、学业成绩要求:应届初中毕业生原则上应达到中考300分以上,持中考成绩单报名,往届生须参加我校组织的入学考试,成绩优秀者。
应届高中毕业生持高考成绩单报名,分数应达到高考200分及以上,往届生须参加我校组织的入学考试,成绩优秀者。
3、综合素养要求:身高1.58米以上,面试综合能力强。
4、面试工作由学生科和教务科组成面试小组综合决定。
(二)特色班报名:新生于20XX年12月1日――20XX年8月20日到四川省卫生学校希望校区教务科报名,并补交特色班专项培训费,也可在8月10日前报名时确定是否就读特色班。
(三)班级设置:高中和初中各设置1个特色班
(四)培训内容:
特色班在一般护理班教学方案基础上,增加教学内容,利用业余时刻进行特色培训。
1、有用型护理操作技能培训每学年100学时。
2、艺体和护理礼仪训练培训每学年140学时。
3、护理执业资格考试知识强化培训每学年70学时。
4、文学修养培训每学年70学时。
(五)培训时刻:2年。
(六)特色班培训费用:特色班专项培训费用共计1500元/年/人。
(七)特色班教学安排
1、学员报到时刻:20XX年8月25日全天报到缴费(新校区)。
2、授课时刻安排:从20XX年9月3日到20XX年4月止,每天8学时,每天上午4学时,下午4学时,晚上自学和复习。
辅导班全体学员按在校生治理。
上午8:20-12:00,下午3:00――6:00。
(八)特色班设立地点:四川省卫生学校希望校区(新校区)
(九)班级编制为每班60人标准,配备多媒体实行单班上课辅导,确保特色效果。
特色班关系到学校教学改革,关系到学校社会阻碍力,关系到学校的长远进展。
因此,希望参与的所有成员,在领导小组的带领下、竭尽所能,团结协作圆满完成教学教育目标。