“你可以和我不同”作文导写

高中作文指导：你可以和我不同【审题关键词一：不同】不同可以理解为差异，小到发型穿着，大到价值观、观。

“不同”既可以是具体可感的，也可以是抽象的。

既可以写人与人的不同，也可以写国家、民族文化、制度的不同。

【审题关键词二：可以】“可以”意味着权利，“可以”不是“应该”。

【审题关键词三：你】“你”的设定是多样的，但必须是具体的。

这是一道需认真，仔细审题的作文题。

就阅卷情况来看，大部分考生的作文符合题意，立意较为丰富，如：只有尊重人与人之间的不同，世界才能缤纷多彩。

你可以和我不同，意味着创新和发展。

接纳不同，才能和谐。

有的考生写父母对子女的期待，孩子能自由等。

偏离题意的作文也不在少数。

如有的把“你可以和我不同”写成“我可以和你不同”，大写我的追求如何独特。

角度明显错误;有的从“不同”引入，然后就一味谈、理性等话题，转移了话题;有的写父母的卑微辛苦，希望子女和自己不同，把“可以不同”写成了“应该不同”。

此外，有的考生写希望好友的人生与自己不同，文章写得肤浅，缺乏深度;有的考生通篇古人，写成玄虚的文化;有的考生写“你”是过去的我、将来的我，构思过于奇特，观点不清。

还有一些考生没有弄清题目中“你”和“我”的关系，二者纠缠不清。

就材料选择看，的论据大多数不够新颖，多写父母子女及。

范文一：你可以和我不同伏尔泰说：“你可以不同意我说的，但我誓死捍卫你说话的权利。

”中国的儒家经典言：“君子和而不同，小人同而不和。

”这相隔万里的思想碰撞，这力比千钧的真情呼告，这共振，这宣言，是人类史上的丰碑，是每一个独立个体应奉为圭臬的话——你可以和我不同!你可以和我不同，个体的差异性织就了多彩的世界，描绘了盛世的。

那百家争鸣的“喧闹”，引领的是智者对人文精神的“悠思”;那竹林七贤的“放荡”，透露着魏晋的“飘逸庄重”;那唐朝江岸远来的的“学问僧”、“波斯商”，那元廷朝堂上的“洋翰林”……这些为中国人津津乐道的故事，这些创造中华五千年绚烂文化、延续中华自信开放民族精神的个体，谁能忽略他们的价值?你可以和我不同，我会细细“斟酌”你的风采。

【初二作文】你我，不同初二作文600字你我，不同无论是天性还是成长环境，我们每个人都是独一无二的。

我们每个人都有自己的想法、兴趣和梦想，这使得我们与众不同。

在这篇作文中，我想讲述一下你和我之间的不同。

你和我在外貌上就有所不同。

你可能拥有一头乌黑亮丽的长发，而我则喜欢披头散发。

你或许有一双大大的眼睛，而我的眼睛则小巧玲珑。

我们的肤色、身高、体形等等都会有所不同。

这些外貌的差异是我们独特的标志，让我们在人群中更加鲜明。

你和我在兴趣爱好上也有所不同。

也许你热爱运动，喜欢踢足球、打篮球，而我则更喜欢安静地读书或绘画。

你可能对音乐感兴趣，喜欢唱歌、弹钢琴，而我却喜欢跳舞。

我们各自的兴趣爱好都展现了我们内心的独特性，让我们走进不同的世界。

你和我在性格上也有所不同。

你可能天性活泼开朗，善于交际，而我则更内向一些，喜欢思考、静心。

你可能乐观向上，总是看到问题的好处，而我则更加现实一些，注重细节。

我们的性格差异使得我们在处理问题、与人相处时采取不同的方式，也给予了我们不同的人生观。

你和我在目标和梦想上也有所不同。

也许你梦想成为一名医生，帮助更多的人；而我梦想成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。

我们独特的梦想驱使着我们努力学习、奋发向前，向着自己的目标前进。

虽然你和我在外貌、兴趣爱好、性格和目标上有所不同，但这并不意味着我们无法建立友谊和互相尊重。

相反，我们的不同之处可以使我们更加丰富多彩。

我们可以相互学习、借鉴对方的长处，共同成长。

一个多样和谐的社会需要不同个体的贡献，也需要我们每个人相互包容、理解。

在大千世界中，每个人都是独一无二的存在。

我们的不同为世界增添了色彩，也使得生活更加有意义。

让我们共同尊重彼此的不同，拥抱多样性，创造一个和谐与包容的社会。

无论你是谁，我都愿意和你并肩前行，创造美好的未来。

你和我在外貌、兴趣爱好、性格和目标上都有所不同。

这些不同是我们独特的标志，让我们在人群中脱颖而出。

我们可以通过互相学习、尊重彼此，创造一个多样性、包容性的社会。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==你可以和我不同(900字)作文精选作文 :你可以和我不同(900字)作文你可以和我不同（201X年元月30合肥一模作文）（巢湖一中高三18班张奂）亲爱的孩子：很高兴看到你即将迈入十八岁的成人行列。

因为我是“权威”，以后你会随处见到我的影子，但我想说，你可以和我不同，你要用创新精神去质问我，不要盲从我，因为“权威”不是一切。

因为我是“权威”，所以到处都有人追捧我。

但是绽放银辉的明月背后难见星光的璀璨，波澜壮阔的大海之中那寻浪花的细柔，很多人在盲目迷信我的同时暗暗不敢言，迷失了自我，更寻不见成功的光芒。

孩子，用你的创新和勇气来质询我吧！推开了我的阻挡，你便可探寻到成功的明珠。

也许你还不知道，世界上的第一部观光电梯就是质询我的产物。

一家酒店生意兴隆，但因客流量大想要换掉内部的电梯。

专家学者讨论之后，借我之名下了准确结论：酒店必须停业半年来装一部新的电梯，这让店主非常犯难：停业半年，无论是营业收入还是顾客回流，造成的损失都是相当大的。

但我名望之大，让专家坚持原来的观点：必须停业！正争论不休时，一旁一个拖地的工人却停下来说“你们何必如此费事，要是换作我，我会直接在酒店外面装上电梯！”这个离经背道的方法让我无比震惊，细想之下，不无道理。

出行之时又可观赏风景，如此一举两得的方法，若不是工人用创新质询我，又怎能得到？孩子，你要记住作为“权威”我只可借鉴，不可盲从，你可以和我不同。

同样，日本着名指挥家小泽征尔，再一次重量级的比赛中，也因敢于质询我而获得殊荣。

当在场权威一再强调乐曲无错的情况下，小泽凭借自己敏锐的直觉坚定地说了一句“不，一定是乐谱错了！”这句话让他赢得满场掌声，也摘得比赛桂冠。

若非他敢于质询我，他又怎能有所突破，站到音乐事业的巅峰？孩子，历史上因质询我而推动个人乃至社会发展的例子，真的太多太多。

你可以和我不同天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客。

各自行走于人生的征途中，你我各自珍藏起各自的特色与光芒，你可以和我不同，而拥有不同的世界才更曼妙多姿。

有人说，世界上没有两片相同的树叶，世界之大，芸芸众生，各不相同。

你可以和我不同，是对他人价值的肯定与赞赏，是对彼此差异的尊重与平视，也是对自己人生的不怀疑与坚定。

没有必要相同，没有必要整齐划一，不同便是最大的精彩，包容才是生命所在。

回望历史的烟尘，文革时期人与人皆相同，一律的灰色绿色军装，一律地崇拜热爱毛主席，一律以阶级斗争为生活的中心，相同的社会大背景之下潜藏着巨大的危机，社会的文明建设被摧毁，经济衰退，正是这所谓的相同的盲目激情留给后人一个多么惨痛的历史教训！你可以和我不同，体现的是包容，是平等对待，是对多样性的认可及尊重。

人生经历不同，价值观亦不同，每个人的生命与生活都不必崇拜追随他人的脚步，时代与潮流也不应该让我们屈服。

历史的丰富与多彩也正是不同所构成的。

文革的教训告诉我们，人人皆不同的社会，包容的社会才是健康文明的社会。

有人曾做过这样的调查，中国人心中的偶像经历了从陈景润到张海迪到马云再到姚明又到如今所谓的“明星”的变迁，也许正是这些人与人之间的不同，社会对不同价值取向的人的包容，才能让心中偶像的内涵更加丰富，而这更体现的是生命的品位提升以及社会文化多元化发展的体现。

但在现实生活中，又有多少人可以做到“你可以与我不同”的言行呢？总会有些上级要求下级必须做相同重复的工作，必须执行自己的命令；总会有些老师把学生像花草般修剪得整整齐齐而毫无特色可言。

不必再以自我为中心，不要认为他人必须这样必须那样，你可以和我不同，我们都是平等存在的个体，差异永远存在。

时间荡乎洲涘渚崖之间，不辨牛马。

在人类组成的历史洪流之中，不同与差异性各自成就不同的传奇人生，而包容便是历史的血液，凝集着平等与尊重。

庄严地宣告，你可以和我不同，不同才是生命的本身价值所在，世界才更生动精彩。

作文辅导２世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。

每个人都是鲜明而独立地存在着，此即是此，彼即是彼、我是这个世界上独一无二的我，我和你不一样。

请以“我和你不一样”为题写一篇作文。

写法指导：一、像“我的自画像”、“自我介绍”这一类题目属于写来写去的老话题，所以想吸引大家的眼球，必须在创新二字上下功夫。

要有让人拍案叫绝的地方，也就是评分标准中要求的“富于创新”。

创新就意味着不走寻常路。

在写法上也不一定都要正面的自我肯定或批评，也可以从侧面来写，别人眼睛中的“我”更加客观，更有说服力。

二、要写出“我”和你不一样，就要抓住“我”鲜明而独立的个性，力避大众化和类同化。

罗曼•罗兰曾经说过：“每个人在太阳底下都应有自己的影子。

”正是因为有个性不同的人们，这个世界才变得五彩斑斓、动人心弦。

找准那个点，那个只“我”而有别人没有的特殊的性格，一个写出来马上就能被认出来的个性。

再围绕这个“点”重点加工润色，而不要把笔墨浪费在泛泛而谈，先肖像、再优点、后缺点的老套上。

老路子写出来的东西是千人一面，像没有表情的尸体，不可能得到高分的。

素材支持：我，今年１３岁，属兔。

真巧，我和小白兔一样受清洁。

我可“凶”啦，班里的同学都怕我。

我虽说泼辣，可我也爱哭，还真是一个名副其实的“林妹妹”。

啊！那是原来的我，可是我现在已是五年级的学生了。

我酷爱画画。

不信，你一进我家门，就会看见门上、墙上、桌子上都有我的作品。

当我出生到这个神奇而充满生机的世界上，就“哇哇”放声大哭。

爸爸给我取了个有意义的名字——贾文骆。

我长大了，念书了，查了字典后才知道“骆”是骆驼的骆。

骆驼能而饥渴，适合于负重物在沙漠中远行，又称“沙漠之舟”。

啊原来爸爸希望我长大以后，像骆驼一样，任重道远，踏踏实实地为大众服务。

光阴似箭，一眨眼工夫，我已经度过生命中的第１２个春秋了。

１２岁是应该懂得很多道理的年龄。

１２岁的我在这个时候也懂得了很多道理，但最使我高兴的是懂得了要明辨是非。

【模拟金题】大千世界，芸芸众生，每个人来到这个世界都是独一无二的。

你有你的性格，我有我的爱好……但就是你我的不同造就了这个多彩的世界。

你可以和我不同，你必须和我不同，因为你要活出自己的精彩！以上文字给了你生命的联想和感悟，请以“_________可以不同”为题目，写一篇记叙文或议论文。

【思路导引】从材料来看，这种不同是被允许的，而且是必须的，因为不同，才能精彩。

因此，文章的立意必须正面。

首先是可以不同。

补充的这个词可以是具体的有形的，如衣服、工具、纪念品；可以是具体的无形的，如声音；也可以是抽象的，如爱好、起点、方式、性格、思维、情感……前提是这些事物的不同造就的是正面的结果，是被允许被肯定被发扬的。

其次是为什么可以不同。

文章中必须把这种因不同而产生的精彩具体写出来。

因为不同让世界有了更多可能，因为不同也可以殊途同归，因为不同让世界更加五彩缤纷……再次是如何不同。

这一点可以在理清意义的基础上稍加提及。

若写记叙文，则需要通过一件具体的事，塑造具体的人物形象来表达主题。

细节描写是重中之重。

比如“不同之处”可以特写：她的衣服如何特别，从颜色、形状、质感各方面描写，添加适当的修辞让画面更加真实可感；这种纪念品如何与众不同，从外表到内涵一一道来……又比如“不同的意义”可以特写：穿不同的衣服展现出不同的美。

不同的美在不同的人身上又是如何体现；纪念品不同，却代表同样这只流浪狗送给我的礼物是让我重拾善良，包括自我，我给它的却只是城市之中一次微渺的善良，也许于它，不足言道；可于我，这份礼物胜过千言万语，深过渊渚，高过天峰，美于花木……｜接上页｜半命题作文“___可以不同”写作指导及佳作示例高良连61深沉的爱，这种爱又是如何感受出来……若写议论文，则需要在所填之处确定概念，如“肤色可以不同”，那么肤色不仅代表客观意义上的人种类别，还代表不同的民族、观念、习惯等等，以“肤色”一词以小见大凸显主题；并把重点放在“为什么可以不同”的阐述上；其次则需要结合适当例子和道理阐述观点，方能令人信服。

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选择命题作文“我和你一样”或“我和你不同”导写及例文
作者：洪方煜
来源：《作文通讯·高中版》2012年第06期
题目
以“我和你一样”或“我和你不同”为题写一篇文章。

要求写出自己的真情实感，文体不限（诗歌除外），不少于800字。

写作点拨
此题审题有两处关键。

一是对象“你”的指代。

可以是人，从亲疏关系而言，有父母、亲人、老师、同学、朋友、熟人、陌生人等；从行业来看，有工人、农民、医生、教师、军人、作家等；从领域来看，有体育界、娱乐界、工商界、政界等；从荣誉角度来说，有感动中国人物、劳模，其他各类先进或杰出人才等；从年代来说，有70后、80后、90后等；此外，还有各类名人、伟人……只要开阔眼界，可供选择的人物很多。

当然，从题目来看，这个对象也可泛化，可以是自然界的万物，只要能表达一定的主旨，写出自己的真情实感即可。

二是“一样”或“不同”指的是什么。

按对象是人而言，可以是性格、志趣、情感、爱好、信念、梦想、文化、修养、审美观、人生观、价值观等；按对象是物而言，可以是思想、观点、看法、态度等。

当然，不管是人还是物，两者并无本质的区别，指向可以趋同。

身份不同的背后，体现的是爱、关怀、理解、信任、沟通、包容等方面的主旨。

显然，文章高下主要体现在主旨上。

若能在文章中体现两代人观念的反差、两种文化的碰撞、优秀传统的缺失、快餐网络影视等文化对现实的冲击或独守精神的高原等主旨的，易写深刻。

当然，构思、写法、语言等基本写作要素，也是区分文章高下的主要依据。

你可以和我不同作文在这个多元化的世界中，我们每个人都有自己的独特之处，有着自己独特的观点和想法。

我们可以选择与别人不同，因为这是我们的自由，我们的权利。

而那些与我们不同的人，也同样值得尊重和理解。

我曾经是个很固执的人，总是认为自己的观点是正确的，而别人的都是错误的。

我很少去理解别人的想法，也很少去尝试接受别人的观点。

然而，当我开始接触到更多的人和事时，我开始意识到，我并不是唯一有这种想法的人。

在这个世界上，有很多人有着与我不同的想法和观点，而他们同样有权利表达自己的想法。

我曾经认为，只有一种方法是正确的，而其他的都是错误的。

然而，当我开始放下偏见，去尝试理解别人的想法时，我发现他们也有自己的优点和价值。

我开始意识到，没有什么方法是绝对正确的，每一种方法都有其适用的情况和局限性。

而真正重要的是，我们要学会在不同的方法中寻找最合适的一种，并根据实际情况做出调整。

我曾经对那些与我不同的人持有偏见和排斥的态度。

然而，当我开始尝试去理解他们的时候，我开始欣赏他们的独特之处。

每个人都有自己的优点和不足，而正是这些差异使得世界更加丰富多彩。

我们可以从每个人身上学到很多东西，因此我们应该对他们持开放的态度，并尝试去理解和欣赏他们的不同之处。

在这个世界上，没有人是完美的，我们都有自己的优点和不足。

然而，正是这些不同之处使得我们每个人都具有独特的魅力。

我们可以选择与别人不同，因为这是我们的自由和权利。

而当我们放下偏见，去理解和欣赏那些与我们不同的人时侯，我们会发现这个世界的无限可能和美好之处。

在未来的日子里，我将努力保持开放和包容的心态，去理解和接受那些与我不同的人和观点。

我将尝试去欣赏他们的独特之处，并从他们身上学习。

我相信，只有通过这种方式，我才能真正成长并变得更加成熟。

同时，我也将努力寻找与我不同的人，并与他们交流和分享想法。

我相信，在这种交流中，我们可以相互成长并拓展自己的视野。

通过了解别人的想法和观点，我可以更好地理解这个世界，并找到最适合自己的道路。

你可以和我不同作文你可以和我不同作文或许你已习惯这样的场景：在遇到某个问题或看到某条新闻时，你大声发表自己的见解，却引来一片反对之声。

虽然不是第一次，可你却仍然不知道究竟该如何应对。

其实，比起一场面红耳赤却毫无结果的争吵，你更应当从容大度地坐下，哪怕是在心里对人们说：“你可以与我不同。

”你可以与我不同，因为你不可能与我完全相同。

每个人有每个人不同的个性，不同的人又造就了不同的文化、不同的习俗与信仰。

也正是这些不同，构成了人文世界的美丽风光，赤橙黄绿青蓝紫、甲乙丙、ABC……这些差异不必要统一，也不能被统一。

另一方面来说，金无赤足，人无完人，每个人都需要不同意见的修正，集众人之长以发展自己，人是如此，一党一国更是如此。

“你可以与我不同”是各人修养的反映，也是一个民族、一个国家雍容大度的体现。

你可以与我不同，因此我们的生活多了一些自由，少了一些压抑。

对异己者的宽容与尊重，更让我们心平气和，轻松愉快。

更重要的是，这也是民主在人们生活中的.具体体现。

胡适先生曾在文章中写道：“无容忍则无自由。

”“国民无道德则国家无道德，国民不自由则国家不自由”。

可见宽容异己不仅是个人的美德，也是社会文明的体现，因为民主正是意见不相同的人平等地分享同样的权力，而这样的分享是建立在每个人都牢记“你可以与我不同”的基础上的。

每个人都拥有这样的态度，是自由的前提，是社会的进步。

你可以与我不同，不是一句空话，而应该落实在行动中。

年轻气盛的青年，往往应学会容许他人的反驳，不应拍桌子怒骂，更不应该动拳脚，而可将伏尔泰的名言写在案头做座右铭：“我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。

”将来为人父母，也不必一定要将孩子塑造成同自己完全相同的人，教他四书五经礼义廉耻，却不必教他和自己一样的行为方式，他如是一个单纯的孩子，就教他单纯一辈子。

如此看来，做到这一点绝不是一件简单的事情，强烈的道德使命感往往比宣传说教更能督促我们。

“你可以与我不同”，一句简单的话，在生活中是与人相处的艺术，在社会中却意味着民主自由的氛围。

【初二作文】你我，不同初二作文600字你我，不同每个人都是独一无二的，每个人都有自己独特的个性和才能。

即使我们在很多方面都不同，但这并不意味着我们不能相互理解和友好相处。

在这篇文章中，我想讨论一下我和你之间的不同之处，并强调这些不同之处如何丰富着我们的生活。

我们在兴趣爱好方面可能截然不同。

你可能喜欢音乐，而我可能更喜欢运动。

你可能喜欢画画，而我可能对阅读更感兴趣。

正是因为我们在兴趣爱好方面的不同，才能够互相学习和取长补短。

我们可以一起交流，一起探索新的兴趣，并互相激励成为更好的自己。

我们在性格上也可能有所不同。

你可能比较内向，而我可能更外向。

你可能比较安静，而我可能比较喜欢热闹。

正因为我们性格的不同，才能够互相补充和支持。

你可以给予我宁静和思考的空间，而我可以给你带来快乐和刺激。

我们可以从对方的性格特点中学到很多，成为更全面发展的人。

我们在才能方面也有所不同。

你可能擅长写作，而我可能更擅长数学。

你可能擅长舞蹈，而我可能更擅长艺术。

正因为我们才能的不同，才能够相互借鉴和帮助。

你可以向我请教写作的技巧，而我可以向你请教数学的知识。

我们可以相互交流经验和技能，一起成长。

尽管我们在很多方面都不同，但这并不意味着我们无法相处和理解对方。

相反，正是因为我们的不同，我们才能够相互补充和提高。

我们可以通过交流和互动，了解对方的想法和感受，从而建立友好的关系。

我们可以共同努力，推动彼此的成长和进步。

在这个多元化的世界里，接纳和尊重他人的不同是非常重要的。

不同的人给予我们新鲜和独特的视角，使我们的生活更加丰富多彩。

让我们珍惜和欣赏彼此的不同，一起创造一个和谐的社会。