2017历史(岳麓版)第20讲 中国社会主义经济建设的曲折发展

第20课《以经济建设为中心》说课稿各位评委老师大家好！今天我要说的课题是岳麓版高中历史必修Ⅱ的第20课——“以经济建设为中心”。

下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计这四个方面来展开我的说课。

一、说教材教材简析：《以经济建设为中心》是岳麓版高中历史必修Ⅱ经济史中的第四单元的第20课。

该单元围绕着“中国社会主义建设发展道路的探索”的主题，分析了中国在社会主义建设道路上艰辛探索的过程，其中“以经济建设为中心”就是在探索道路上党的工作的一大决策和建设社会主义的一个重要阶段，是国家工作重心的一大转移，所以这一课在本单元中起到承上启下的重要作用。

教学目标：由于这节课的内容涉及的经济理论较多所以我把教学目标概括为以下几方面：1、通过本课的学习使学生了解我国经济体制改革的背景及农村经济体制改革和国有企业改革的主要内容，并认识经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。

2、通过图表数据分析，材料收集等方式，分析农村经济体制改革和国有企业改革的原因及改革对国民经济的影响，培养学生探究问题的能力。

把抽象化的理论和具体的实际结合起来。

3、引用实际的例子来引导学生认识经济体制改革是改革生产关系、上层建筑中不适应生产力发展的部分，改革促进生产力的发展，使我国发生翻天覆地的变化，培养学生分析问题时透过现象抓住本质的思维能力。

重难点：1、实行家庭联产承包责任制是农村经济体制改革的主要形式，也是经济体制改革的序曲，所以这可以作为本课的一个重点，而且对农村经济体制改革的认识有助于更好地学习在此改革推动下的一系列的经济体制改革。

国有企业的改革是在农村经济改革的推动下进行的，所以也是需要掌握的一个重点。

2、社会主义市场经济体制的确立可以做为本课的难点。

因为学生们一直对市场经济体制的概念比较模糊，难以理解社会主义市场经济体制的优越性，所以把这一点做为难点来讲解有利于同学们更好地理解社会主义市场经济体制的必要性和优越性。

教具：主要是用多媒体课件、板书、课前收集的一些资料。

中国社会主义经济建设的曲折发展课文知识点解析一、社会主义工业化的开端1.背景：建国之初，社会经济凋敝，百废待兴，恢复经济成为当务之急。

国家采取了一系列措施：在农村，完成了土地改革，满足了农民对土地的要求，彻底废除了封建地主土地所有制；在城市，没收官僚资本和帝国主义在华资产，建立国营经济，掌握了国家的经济命脉，并合理调整了资本主义工商业。

这些都为社会主义工业化的实施创造了条件。

到1952年底，国民经济的恢复任务基本完成，工业化建设提上日程。

2.路线方针（1）总路线：1953年，中共中央制定了过渡时期的总路线。

要求在实现社会主义工业化的过程中，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

想一想：过渡时期的总路线有什么特点？解答：总路线规定了两个方面的任务，一是工业化，即发展社会主义生产力；二是三大改造，即变革生产关系。

社会主义建设与社会主义革命同时并举，发展生产力与发展生产关系同时并举，“一体两翼”，这是总路线的突出特点。

（2）“一五”计划：根据总路线的要求，中国借鉴了苏联的经验，制定了“一五”计划。

即从1953年到1957年，优先发展重工业，建立社会主义工业化的基础，同时处理好农轻重的比例关系。

议一议：“一五”计划为什么要优先发展重工业？解答：重工业是国民经济、社会主义工业化和国防现代化的基础。

而新中国成立之初，现代工业基础十分薄弱，而且门类不全。

中国要建立独立、完备的工业体系，实现社会主义工业化，就要先发展重工业。

3.初步成就：1957年，“一五”计划超额完成任务，取得了突出的成就，表现如下：一是全国工业总产值783.9亿元，比1952年增长128.5%，超过原计划的21%。

二是初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化由此全面展开。

查一查：在教材《“一五”计划成就图》上查找一汽、鞍钢、武汉长江大桥等具有代表性的成就。

二、社会主义三大改造1.对农业的改造（1）必要性：1950年的土地改革废除了封建土地所有制，土地分给了农民。

中国社会主义经济建设的曲折发展备课资源建国之初，中国政府致力于大力恢复与发展经济。

到1952年底，恢复国民经济的任务已胜利完成。

从1953年开始，我国进入了大规模的对生产资料私有制实行社会主义改造和有计划地进行社会主义建设的时期。

为适应这个时期社会历史发展的客观要求，党提出了过渡时期总路线。

这就是：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

总路线的目的是以社会主义工业化为主体，三大改造为两翼，保证我国从新民主主义向社会主义过渡，把我国建设成为伟大的社会主义国家。

这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的总路线。

为了完成总路线的任务，中国借鉴苏联社会主义建设的经验教训，1953年国家制定了重点发展重工业，并兼顾轻工业和农业的第一个五年计划。

“一五”计划制定后，国内掀起了工业化的热潮。

五年内，施工的工业建设项目达1万多个，重点项目达到921个。

到1957年时，“一五”计划提前完成，当年全国工业总产值比1952年增长128.5%，平均每年增长18%，超过计划原定的14.7%的速度。

我国主要重工业产品平均每年的增长速度为：钢31%，电力21%，煤14%，石油27%，机器制造31%，水泥18%。

到1957年底，一大批新的工业部门、新的工业基地出现了。

它改变了旧中国工业门类残缺不全、工业布局严重失衡的状况，新中国的工业体系逐步形成，它为我国社会主义工业化和进行全面的社会主义建设奠定了基础。

为了适应国家工业化的要求，并为工业化创造条件，政府在进行工业化建设的同时又对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。

自1953年起，国家对农业进行社会主义改造，采取自愿、互利的原则和积极引导、稳步前进的方针，引导农民走上了社会主义合作化的道路，到1956年底，参加合作社的农户占全国农户的96.3%，其中参加高级社的农户占全国农户的87.3%。

在所有制方面，基本上完成了对农业的社会主义改造。

第9单元中国社会主义建设发展道路第20讲中国社会主义经济建设的曲折发展课时强化练岳麓版(限时：40分钟)A组跨越本科线1．1953年，在一次会议上谈道：“总路线也可以说就是解决所有制的问题。

国有制扩大——国营企业的新建、改建、扩建。

私人所有制有两种，劳动人民的和资产阶级的，改变为集体所有制和国营(经过公私合营，统一于社会主义)，这才能提高生产力，完成国家工业化。

”从材料中可以看出，意在强调( )A．实现生产资料的社会主义公有制B．资本主义工商业的社会主义改造C．通过扩大国有制完成国家工业化D．总路线就是巩固社会主义制度【解析】根据“总路线也可以说就是解决所有制的问题。

国有制扩大……私人所有制……改变为集体所有制和国营”可知是在强调要将国有制扩大，要将私人所有制改变为集体所有制和国营，从而实现生产资料的公有制，故A项正确；材料提及的对生产资料所有制的社会主义改造应该包括农业、手工业和资本主义工商业，而不单独指对资本主义工商业的改造，故B项错误；材料中除了国有制的扩大以外还包括对集体所有制和国营经济的扩大，故C项错误；社会主义制度的建立是在三大改造完成后，不是在1953年，总路线是为了建立而不是巩固社会主义制度，故D项错误。

【答案】 A2．下面为“一五”计划期间150项实际实施的重点建设项目分布情况表(部分)，由此可见“一五”计划的工业布局( )B．有助于形成较为合理的工业布局C．重点在周边省份D．片面发展重工业【解析】材料显示除东北重工业外，其他地区工业都有所发展，不能说“片面发展东北地区”，故A项错误；材料显示东北三省在过去发展的基础上占有了大部分项目，不过其他各省也分别据有了一定数量的建设项目，故B项正确；根据材料可知，重点在东北地区，而不是周边省份，故C项错误；仅仅根据材料本身无法判断“片面发展重工业”，故D项错误。

【答案】 B3．从“一五”计划开始，我国以苏联援建的156项重点工程、694个大中型建设项目为中心，进行了大规模投资，建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。

中国社会主义经济建设的曲折发展知识探讨[学习目标]1.识记社会主义工业化的背景、路线和“一五”计划的内容，概括“一五”计划的成就，从生产力和生产关系的角度理解认识社会主义工业化与社会主义改造的关系。

2.了解社会主义三大改造的必要性，概述改造的过程和措施，识记改造的意义，认识社会主义改造的实质是变革生产关系的社会主义革命。

3.识记中共八大的内容和意义，理解八大从实际出发为经济建设制定了正确的政策方针，总路线、“大跃进”和人民公社化是对八大精神的改变。

4.分析“左”倾错误的表现和实质，认识党在20世纪60年代的措施取得了一定的成效，但并没有从根本上纠正“左”倾错误。

5.总结20世纪50年代至“文革”时期经济建设的经验教训，认识党有能力领导人民进行经济建设以及社会主义建设必须从国情出发，实事求是的道理。

学习提示新中国的成立为社会主义经济建设提供了前提，三大改造和社会主义工业化的实施，取得了巨大的成就，但是由于脱离实际的政策，社会主义建设也经历了曲折，留下了宝贵的经验教训。

总路线、“一五”计划、三大改造和中共八大的决策是本课的重点，20世纪50~70年代社会主义建设的经验教训是本课难点。

合作与讨论1956年中共八大指出：“我们国内的主要矛盾是先进的社会制度同落后的生产力之间的矛盾。

”1958年中共八大二次会议则指出：“无产阶级同资产阶级的斗争，社会主义同资本主义的斗争，始终是我国内部的主要矛盾。

”1987年中共十三大又指出：“我国面临的主要矛盾，是落后的社会生产不能满足人民日益增长的物质文化需要。

”讨论：对社会主要矛盾的认识与社会经济建设之间有怎样的关系？如果你是国家领导人，你应该如何处理这两者之间的关系？我的思路：从中国社会主义建设的经验教训来看，正确认识社会的主要矛盾，利于经济建设的发展，错误的认识会使经济建设蒙受损失。

作为领导人要客观冷静，实事求是，经济建设一定要遵循客观发展规律。

[典例探究]阅读下列材料：材料一：建国之初毛主席说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。

第20课中国社会主义经济建设的曲折发展教材分析：本课的教学内容主要包括三个方面：“社会主义工业化的开端”、“社会主义的三大改造”、“经济建设的成就与教训”。

教材内容按照时间顺序来表述，涵盖了从1949年新中国成立到1976 年“文化大革命”结束约27年的社会主义经济建设历程，线索明晰，主干突出，但是理论认识难度较大，只是要点难点较多。

课标要求：概述20世纪50——70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

学生分析：学生在政治课上已经学习了有关社会主义建设的成就与教训，前面历史课也讲述了新中国成立后照抄苏联经验，建立高度集中的计划经济管理体制的有关史实，通过学习不难知道：这样势必有成就也有失误，其教训值得我们总结和探讨。

教学目标：1、知识与技能：了解社会主义接话经济在中国基本确立的具体过程，记忆过渡时期总路线的具体内容。

理解中共“八大”会议的精神实质，并分析其在中国社会主义工业化发展中的作用。

通过对中共“八大”二次会议后片面追求经济建设高速度以及20代纪60年代初期进行国民经济调整的具体史实的分析，认识中国社会主义经济建设的曲折发展，并从中总结经验教训。

2、过程与方法：情境再现；问题探索；史料分析等。

3、感情、态度与价值观：通过学习本课，综合认识中国在探索建设社会主义道路的过程中，尽管有过严重的失误，但中国共产党人能够正视自己的问题，有能力解决自己的问题，并领导人民取得了巨大成就。

事实证明：中国共产党是伟大的、充满活力的党。

重点与难点：重点：中国社会主义经济建设的曲折发展。

难点：中共“八大”会议的精神实质。

教学方式：通过教师营造情境，启发引导学生自主学习、分析问题、合作探究、形成共识。

学法指导：时间记忆法、归纳法、比较法、图表法教学用具：采用制作PowerPoint课件的方式辅助教学。

教学过程：一、导入新课：同学们，你们好！请看看这些口号：“不怕做不到，就怕想不到。

只要想得到，就能做得到。

高一历史中国社会主义经济建设的曲折发展岳麓版【本讲教育信息】一. 教学内容：中国社会主义经济建设的曲折发展二. 学习目标1、通过学习，要求概括20世纪50年代—70年代我国探索社会主义建设道路的实践，并会总结其经验教训。

2、学会如何处理主观能动性与客观条件的关系，理解正确政策的重要性。

三. 重、难点解析：重点：1、过渡时期及总路线的特点及实质；2、三大改造的特点；3、建设中的经验教训。

难点：1、总路线的实质；2、三大改造的影响；四. 具体过程（一）社会主义工业化的开端1、社会主义工业化的背景①建国之初，社会经济凋敝，百废待兴，恢复经济成为当务之急。

②国家采取一系列措施恢复经济，1952年底，国民经济形势基本好转，工业化建设提上日程。

2、社会主义工业化的路线方针1953年过渡时期总路线：在实现社会主义工业化的过程中，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

其实质是使公有制成为中国唯一的经济基础。

3、“一五”计划（1953—1957）的指导方针和基本任务①集中主要力量发展重工业。

②有步骤地促进农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

思考：“一五”计划为什么要集中力量发展重工业？重工业是国民经济、社会主义工业化和国防现代化的基础。

而新中国成立之初，现代工业基础十分薄弱，而且门类不全。

中国要建立独立、完备的工业体系，实现社会主义工业化，就要优先发展重工业。

4、社会主义工业化的初步成就1957年，“一五”计划超额完成任务，取得突出成就。

表现：①全国工业产值783.9亿元，比1952年增长128.5%，超过原计划的21%。

②初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化由此全面展开。

（二）社会主义三大改造1、三大改造的原因为了适应国家工业化的要求，早日建成社会主义。

2、三大改造的过程：⑴对农业的社会主义改造过渡形式：创造了从互助组、初级农业生产合作社到社会主义性质的高级农业生产合作社的过渡形式。

【重点突破】1、关于过渡时期的总路线“一化三改造”的关系充分体现了总路线将发展生产力和变革生产关系有机统一的特色，是一条社会主义建设和社会主义改造并举的总路线，其实质就是使社会主义公有制成为唯一的经济基础。

社会主义工业化为主体，三大改造为两翼，主体和两翼成为一个不可分割的整体。

“一化”和“三改造”之间是相互联系、相互促进、相互制约的关系。

前者是保证社会主义完全胜利的经济前提，也是进行三大改造的物质基础；后者是建立社会主义经济制度的重大步骤，也是实现工业化的必要条件。

2、大跃进和人民公社化运动大跃进涉及生产力，人民公社化设计生产关系。

大跃进的发动，反映了我党不顾经济发展的客观规律，片面的扩大生产规模，追求经济建设的高速度；人民公社的建立反映了我党不顾生产力的实际水平，片面的变革生产关系的左倾错误，违背了生产力决定生产关系的原理。

现代中国经济腾飞与生活巨变的原因和带给我们的启示原因：（1）新中国成立和社会主义制度的建立，激发了人们建设社会主义的热情。

（2)在中国共产党领导下对社会主义经济建设道路的努力探索。

（3）世界经济一体化趋势增强的影响和中国改革开放决策的实施。

（4）党和国家坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇，国民经济取得举世瞩目的成就。

（5）人类和我国科学技术的迅速发展。

启示：（1）坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇，坚定不移得走建设有中国特色的社会主义道路。

（2）积极建立和完善社会主义市场经济体制，充分发挥“市场”和“计划”对经济发展的调节作用，努力发展经济、增强综合国力。

（3）继续实行“科教兴国”战略，大力发展高新科技，发挥科学技术是第一生产力的作用。

（4）积极抓住机遇，大胆迎接挑战，与世界接轨，努力发展与发展中国家的友好合作关系，为建立国际政治经济新秩序而努力。

巩固练习：1．(2010四川卷，18)图8是四川宁江机床厂的一则广告，发表在1979年6月25日的《人民日报》上。