人教版七年级上学期语文第一二单元试卷

（考试用时：100分钟满分：120分）一、语文知识及运用（26分）中央电视台举办的《汉字听写大会》，在热播之余更引发了社会各界广泛的讨论与思考。

随着科技的进步，键盘、触摸屏甚至语音输入都日渐普及，信息时代汉字的输入效率越来越高。

但与此同时人们提笔忘字、张口忘词的情况却愈演愈烈。

下面我们将围绕这个话题，完成一系列试题。

1．请根据语境和拼音提示，按顺序在田字格中写出相应的汉字。

要求书写工整、字迹清晰。

（3分）（1）看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母亲永远的juéBié。

（2）在走大路还是走小路的问题上，全家产生了fēn qí。

（3）在这种ɡān ɡà的处境中，我继续待了近一年。

【答案】诀别、分歧、尴尬。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2．善用形声字的声旁，可以帮助我们记忆语音。

下面各项中加点字注音有误．．的是（）（3分）A．粼粼．（lín）麒麟．（lín）鱼鳞．（lín）磷．矾（lín）B．须臾．（yǔ）阿谀．（yǔ）庾．姓（yǔ）丰腴．（yǔ）C．嘈．杂（cáo）漕．运（cáo）曹．操（cáo）马槽．（cáo）D．憔悴．（cuì）萃．取（cuì）翠．绿（cuì）精粹．（cuì）【答案】B。

【解析】试题分析：试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。

需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。

臾、谀、腴读作yú；庾读作yǔ是对的。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

3．成语大多从古代的经典著作、历史故事或日常生活中演化而来。

成语的使用应遵从既有的习惯，不宜擅自变动。

下面各项中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．读书不求甚解．．．．，恐怕很难领会书中的真意。

第一单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。

（24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.抚．摸(fū) 应．和(hè) 栖．息(qī)B.锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 贮．蓄（zhù）C.干涸．(hé) 嘹．亮(liáo) 啜．泣(zhuì)D.清冽．(liè) 嶙峋．(xún) 酝酿．(niànɡ)2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）(3分)A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离．．．．。

C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。

3.下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A.为了防止H7N9疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。

B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。

D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

4.默写。

(7分)(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山，水，太阳的脸。

(2) ，百草丰茂。

，洪波涌起。

日月之行，；星汉灿烂，。

5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。

如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（）（3分）A.她穿的衣服还算漂亮。

B.她穿的衣服难道不漂亮吗？C.她穿的衣服漂亮的过了头。

D.她穿的衣服真漂亮！6.综合性学习。

(5分)班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。

(2分)示例:“灾”由“宀”和“火”构成。

七年级上册语文第一单元测试卷一、积累与运用（13分）1、（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A、匿．笑（nì）沐．浴（mù）祷．告（shîu）絮絮叨．叨（dāo）B、瘫痪．（huàn）憔．悴（qiáo）分歧．（qí）怦．怦直跳（pēng）C、姊．妹（jiě）徘徊．（huí）菡．萏（hàn）淡雅．高洁（yǎ）D、央．求（yāng）嫩．芽（lân）脸颊．（xiá）水波粼．粼（lín）2、（2分）下列词语书写没有错误的一项是（）A、树杈寒战诀别不可抗拒B、B、沉寂烂慢遮蔽各得其所C、繁杂敏感拆散行影不离D、委屈伤疤覆盖喜出忘外3、（3分）依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们__________ ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们__________ ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们________。

A、谦虚勤劳坚韧B、谦让勤劳坚强C、谦让勤俭坚韧D、谦虚勤俭坚强4、（3分）下面句子中没有语病的一项是（）A、他猜测，眼前的这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B、这家水果超市里卖苹果、梨子、香蕉、葡萄和各种水果。

C、我们在修改自己的作文时，要改正并找出作文中的错别字。

D、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

5、（3分）下面说法错误的一项是（）A、《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。

B、记叙文的六要素是：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果。

C、《金色花》的作者是泰戈尔，印度著名的文学家，曾经获得过诺贝尔文学奖。

D、小说的三要素是：人物，情节，环境。

其中情节的安排是小说的主要任务，因为这样才能吸引读者。

二、古诗文阅读（24分）送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

第一单元测试（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.着．落（zháo）枯涸．（hé）吝啬．（sè）润．湿（rùn）B.酝酿．（niàng）筋．骨（jīn）水藻．（zǎo）应．和（yīng）C.黄晕．（yùn）蓑衣（suō）暖和（nuǎn）贮蓄（zhù）D.渐沥．（xī）捉迷藏．（cáng）静谧．（bì）梦寐．（mèi）2.下列词语中有三个错别字，把它们找出来并改正。

（3分）山岛耸峙一截断茎披囊带笠倾盆瓢泼抖擞精神一年之季在于春3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.福州市民如愿以偿地观赏到了日环食奇观。

C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D.因为被评为“生态宜居城市”，使玉溪的知名度越来越高。

4.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.李白，字太白，号香山居士，唐代诗人。

B.《济南的冬天》作者是现代作家老舍，他的原名叫舒庆春，字舍予，代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。

C.刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。

D.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天景物的描写，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。

5.默写。

（5分）（1）春天像小姑娘，______________，笑着，走着。

（朱自清《春》）（2）曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是：______________，______________；______________，______________。

（3）王湾《次北固山下》中的“______________，______________”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。

人教版七年级语文上册第一单元测试题与答案七年级语文（上学期）第一单元测试卷（一）一、基础知识及应用（２４分）１．给加点字注音或根据拼音写汉字。

（５分）小憩（）丘壑（）瞬间（）伶仃（）糟蹋（）诱huò（）xuān（）腾chuò（）泣sǒng（）立gū（）负２．根据词义填上相应的词语。

（５分）（１）举起天，摇动地，形容力量很大。

（）（２）形容很大很笨的东西。

（）（３）比喻稀奇少见的美味。

（）（４）由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。

（）（５）忍不住笑。

（）3．下列句子没有语病的一项()(2分)A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。

B.他具备了三好学生的水平。

C.人民解放军保护了群众的生命财产的安全。

D.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好４．人生是一个令人深思的话题。

下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一边，用一句话来表达你心中的感受。

（６分）（１）在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上一座山顶／而在这座沙的那边，就是海啊／是一个全新的世界。

答：这句话告诉我们（２）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

答：这句话告诉我们（３）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

答：这句话告诉我们５．仿照例句所用的修辞手法各写一句话。

（课本除外）（４分）（１）山的那边的山啊，铁青着脸，给我们的幻想打了个零分。

答：（２）每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

答：二、阅读理解（４６分）【一】阅读下面文言文语段，完成６－８题。

（１４分）（１）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物；必细察其纹理，故时有物外之趣。

（２）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

人教版语文七年级上册第一单元测试卷（一）一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(C)(2分)A.酝酿(liànɡ)窠巢(kē)黄晕(yùn)发髻(jì)B.水藻(zǎo)看护(kàn)花苞(bāo)棱镜(lén)C.静谧(mì)高邈(miǎo)莅临(lì)吝啬(sè)D.卖弄(lòng)风筝(zhēng)咄咄(duō)菜畦(qí)2.下列词语书写有误的一项是(A)(2分)A.朗润嘹亮抖擞干躁B.贮蓄喉咙睫毛响晴C.化妆粗犷干涩澄清D.屋檐凄冷碣石蟋蟀3.下列加点词语运用有误的一项是(B)(2分)A.上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。

B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。

C.教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

D.经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是(C)(2分)A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。

D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。

5.下列句子没有语病的一项是(D)(2分)A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。

B.当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。

C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。

D.夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。

6.下面对诗句的赏析有误的一项是(C)(2分)A.“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。

人教版七年级语文（上）月考试卷（一）（附参考答案）说明：本试卷共四大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟，适用于第一、二单元测试。

一、语文知识和语言表达（17分）1．选出下列加点的词语注音全正确的一组（）(2分)A.啜泣(qì)堕落(zhuì)扒窃(bā) 耸立( sǒng )B.诱惑(yòu) 痴想( chī) 沉浸(jìn)琼浆( qióng)C.迸溅( bìng) 童稚( chì)怡然(yí)雏形( chú)D.倔强( qiáng) 绽开( dìng) 蜕变( tùi) 伫立( chǔ)2.选出下列词语书写全正确的一组（）(2分)A.贪婪点辍忍军不禁玲珑剔透B.辜负骚扰擎天旱地多姿多采C.小憩茁壮怡然自得头昏目眩D.玷污糟蹋蜂围叠阵明察秋豪3.依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( ) 周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持态度。

读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。

可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。

譬如说，在媒体的下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特。

A.怀疑影响落伍B.疑惑影响落后C.怀疑指导落伍D.疑惑指导落后4．下列句子没有语病的一项是（）。

（ 2 分）A .我们要防止不被臭虫叮咬，因为臭虫叮咬后常会引起细菌感染。

B.它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西，那么小，却那么响，响彻一个夏天。

C.红谷滩新区经过十年的开发建设，已经成为江西省新型城市的标本，成为南昌市的新城区。

D.我听到了杰利和我父亲的声音，还有父亲的手电光照着我。

5 ．为下面语段空缺处选择与原文连贯顺畅的一项是（）。

（ 2 分）我最爱草原高举着的那一盏神灯，照见懵懂里的幽暗眼神；我最爱岩鹰背山的霄，洗濯投射到雪山顶峰的阴影；________________。

新版人教版七年级语文上册第一二单元测试卷及答案班级：姓名：座号：评分：（内容：第一、二单元）一、积累与运用（24分）1.按要求默写古诗文.（每空1分.共10分）（1）谢太傅寒雪日内集________________________.俄而雪骤.公欣然曰：“___________________?”（2）_____________________.若出其中；_____________________.若出其里.（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：____________________________,________________________________.（4）默写杜甫的《江南逢李龟年》.____________________________,________________________________.____________________________,________________________________.1.看拼音写词语.（4分）（1）但在南国.雨仍然偶尔造访大地.但它变得更lìn sè（）了.（2）在无zhē bì（）的天空之下.我不敢下阶去.也无法可想.（3）她常常疼得整宿整宿fān lái fù qù（）地睡不了觉.（4）春天像小姑娘.huā zhī zhāo zhǎn（）的.笑着.走着.3.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A、11月4日.在第十五届全国追求卓越大会上.某电机公司因“专心专注保质量.精益求精铸品牌”获得全国质量奖鼓励奖.B、他在工厂务工甚是老实.从不与人争.从不拈轻怕重.C、司机开车时漠不关心.东张西望或打盹.极易引发事故.D、各级宣传部门要精心制定宣传方案.让党的会议精神家喻户晓、深入人心.4. 下列句子中.有语病的一项是（）（3分）A、猴年春节.铺天盖地的各类网络红包.让人们感受到了浓浓的年味.B、学校宣布将开展食品安全常识教育活动.用以增强学生的自我保护意识.C、在8.1级的强震中.尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌.D、熟练规范地书写汉字.是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求.5.根据语境.仿照划线句子.续写两个句子.构成语意连贯的一段话.（4分）____________________________________;让我们共同创造辉煌.二、阅读（46分）（一）陈太丘与友期行（9分）陈太丘与友期行.期日中.过中不至.太丘舍去.去后乃至. 元方时年七岁.门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至.已去.”友人便怒：“非人哉！与人期行.相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至.则是无信；对子骂父.则是无礼.”友人惭.下车引之.元方入门不顾.6. 选择下列各项中加点词语含义相同的一组（）（3分）A、下车引之．/盈缩之．期B、陈太丘与友期行．/行．之有效C、日中不至.则是无信．/言而有信．D、期．日中/遥遥无期．7.翻译.（3分）日中不至.则是无信；对子骂父.则是无礼.___________________________________________________________________________ ____8.“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？（3分）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____（二）（9分）平原君患盗.诛之不能禁.或曰：“更赏之.足则戢矣.”虞卿曰：“不可.先王立赏罚以劝惩善恶.衰世之政也.虽微犹足以激其趋.故赏禁僭.罚禁滥.县衡以称之.犹惧其不平也.而况敢逆施之乎？夫民之轻禁以逞欲.如水之决.必有所自.求而塞之斯可矣.今此之不塞.而力遏其流.至于不能制.乃不省其阙.而欲矫以逆先王之法度.是犹欲止水而去其防也.其庸有瘳乎？夫民有欲而无厌者也.节以制之.犹或逾焉.盗而获赏.利莫大矣.利之所在.民必趋焉.趋而禁之.是贰政也；趋而不禁.人尽盗矣.是鼓乱也.不臧孰甚焉？”平原君豁然而悟起再拜受教尽散其私财以济贫乏.申明旧章.而重购以赏获盗者.于是赵盗皆走之燕.道不拾遗.虞卿之教也.注释：（1）戢：停止.（2）僭：超越本分.9.下列加点字意思理解不正确的一项是（）（3分）A、平原君患．盗（祸患）B、虽微犹．足以激其趋（尚且.还）C、是鼓．乱也（鼓励.鼓动）D、道不拾遗．（丢失的东西）10. 请用“/”给文中划线句子断句（限断三处）（3分）平原君豁然而悟起再拜受教尽散其私财以济贫乏11. 用自己的话说说.赵国的盗贼为什么都逃到了燕国？（3分）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____（三）（12分）①最妙的是下点小雪呀.看吧.山上的矮松越发的青黑.树尖上顶着一臂地白花.好像日本看护妇.山尖全白了.给蓝天壤上一道银边.山坡上.有的地方雪厚点.有的地方草色还露着;这样.一道儿白.一道儿暗黄.给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着.这件花衣好像被风儿吹动.叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候.微黄的阳光斜射在山腰上.那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.就是下小雪吧.济南是受不住大雪的.那些小山太秀气!②古老的济南.城里那么狭窄.城外又那么宽敞.山坡上卧着些小村庄.小村庄的房顶上卧着点雪.对.这是张小水墨画.也许是唐代的名手画的吧.③那水呢.不但不结冰.倒反在绿萍上冒着点热气.水藻真绿.把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴.水藻越绿.就凭这些绿的精神.水也不忍得冻上.况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧.由澄清的河水慢慢往上看吧.空中.半空中.天上.自上而下全是那么清亮.那么蓝汪汪的.整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里.包着红屋顶.黄草山.像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南.12.概括选段的主要内容.（3分）___________________________________________________________________________ ____13.指出下列句子的修辞手法.并说说其作用.（6分）（1）等到快日落的时候.微黄的阳光斜射在山腰上.那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____（2）看吧.由澄清的河水慢慢往上看吧.空中.半空中.天上.自上而下全是那么清亮.那么蓝汪汪的.整个的是块空灵的蓝水晶.___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____14. 对画波浪线的两个句子含义的理解.正确的一项是（）（3分）A、描写黄白相间的山坡.春风化雪.不久人们就会见到山坡原有颜色.B、表现济南冬天的温和.雪化了.有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡草地.C、表现济南冬天的温和.有水蒸气蒸发升腾的美景.不久雪就会全化了.山坡上原有颜色更美. D、描绘了雪色与草色相间的美景.像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草.（四）温暖心窝的话语（16分）①初中时.语文老师是个严厉的中年女人.姓王.那时我刚从农村转来县里中学.由于不了解这个老师.被她狠狠地批评了几次.以致一见她就害怕.心里有了阴影.②当时我写字极潦草.虽然在王老师的调教下.已经工整了许多.却依然难以入眼.来新学校上学后.有一次交作文.我对作文还是有信心的.心想就算字写得难看些.作文的质量也能弥补不足.而且.听说王老师就要调走了.这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课.准备接手我们班的语文课.③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时.迫不及待地翻开.却如遭了当头一棒.我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯.谁的作文写得不好.都会撕掉重写.我就经历了好几次.可是没想到.自己很有信心的作文.也是这个命运.而且全班就我一个人被撕了.心里黯淡到了极点.当我把重新写的作文交上去后.过了两天.课代表把我的作文本拿了回来.我翻开一看.还好.这次没有撕.④我随意翻了翻.就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的.所以我把前一篇撕下来.留着作纪念了！”那一瞬间.我心里猛然一暖.再也没有了怨恨和不满.眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室.却见那个一直跟着听课的林老师在那里.她说：“王老师已经走了.调到别的城市去了！”⑤王老师留在我作文本上的那句话.久久地温暖着我的学生岁月.及至以后走上写作这条路.与此也有着极大的关系.只是那以后.到现在的二十多年里.却再也没能见到她.⑥大学毕业后我走上社会.有一年.我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄.当了一段时间的代课老师.在那天涯海角般的地方.面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛.我渐渐地爱上那里.每天.除了给孩子们上课.更多的时候.孩子们会问我山外的事.听着我有声有色的讲述.他们的眼中全闪着向往的光.⑦我在那里呆了三个月.离开时.正是秋天.满山的树和花正绚烂得一片深情.孩子们爬上前面的那座山.然后.那个当班长的女生给了一张叠着的纸.让我出了山再看.当我来到镇上.坐上通往县城的汽车.大山已被远远地甩在了身后.我打开那张纸.是一行字：舍不得老师.可不会留您.以后我们会去山外找您！二十个字.二十种笔体.我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去..大山已淡成一道浅影.又在我濡湿的目光中朦胧起来.⑧这几句温暖心窝的话语.都留在我的心里.在我的生命里开出永不凋零的花朵.⑨前年.我回到家乡的县城.在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师.她都已经有了白发.提起曾经给我作文本写下那句话的王老师.她却笑着说：“其实.那句话是我写的.王老师走了.我怕你对她有抱怨.我怕你因此对任何人失去信心.所以……”⑩在七月的阳光下.我的眼睛刹那间又濡湿了.15.对于“我”那次交上去的作文.王老师和林老师分别作了什么事？（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____16.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____17.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句.（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____18.根据你的理解.谈谈林老师是一位什么样的老师.（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____三、作文（50分）题目：留在心中的那份_____________要求：①先把题目补充完整.再作文；②文体不限.除诗歌外；③不少于500字.四、附加题（10分）大约十多年前罢.S城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角.特拔十元.深夜加倍.出城又加倍.有一夜.一家城外人家的闺女生急病.来请他了.因为他其时已经阔得不耐烦.便非一百元不去.他们只得都依他.待去时.却只是草草地一看.说道“不要紧的”.开一张方.拿了一百元就走.那病家似乎很有钱.第二天又来请了.他一到门.只见主人笑面承迎.道.“昨晚服了先生的药.好得多了.所以再请你来复诊一回.”仍旧引到房里.老妈子便将病人的手拉出帐外来.他一按.冷冰冰的.也没有脉.于是点点头道.“唔.这病我明白了.”从从容容走到桌前.取了药方纸.提笔写道：“凭票付英洋壹百元正.”下面是署名.画押.“先生.这病看来很不轻了.用药怕还得重一点罢.”主人在背后说.“可以.”他说.于是另开了一张方：“凭票付英洋贰百元正.”下面仍是署名.画押.这样.主人就收了药方.很客气地送他出来了.1.“名医”行医的态度如何？表现了他的什么性格特征？（3分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____2.联系《父亲的病》后面的情节.这位“名医”是怎样医治他父亲的病的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____2.从行文看.你看出作者对这些“名医”持有怎样的思想感情？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____附：参考答案1.（1）与儿女讲论文义大雪纷纷何所似（2）日月之行星汉灿烂（3）我寄愁心与明月随风直到夜郎西（4）岐王宅里寻常见 .崔九堂前几度闻.正是江南好风景.落花时节又逢君.2.（1）吝啬（2）遮蔽（3）翻来覆去（4）花枝招展3. C （C 项应把漠不关心改为漫不经心.这样才符合语境.漫不经心指随随便便.不放在心中.漠不关心指对人对事态度冷淡.毫不关心.）4.C（C项缺少宾语.应改为出现了受损和坍塌的现象.）5. 如果你是一颗小草.就增添了一份春色；如果你是一只雄鹰.就搏击万里长空.6. C （C、前后两者都指信用.A、前一个“之”指他.元方；后者指的.B、前者指同行.后者指实行D、前者指约定.后者指期限.）7. 正午时分还没到.就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲.就是没有礼貌.8.“尊君”指您的父亲.对别人父亲的尊称.“君”指您.对别人的尊称.“家君”指我的父亲.谦词.对人称自己的父亲.9.A10.平原君豁然而悟/起再拜受教/尽散其私财/以济贫乏11.赵国的统治者平原君听从忠言.坚持先王赏善罚恶之法.并发动群众捉拿盗贼.迫使恶人在赵国无法立足.附：原文翻译：赵国盗患严重.平原君采取杀的办法也不能禁止.有人说：“改为赏盗.他富足了.盗行就收敛了.”虞卿说：“不可如此.先王建立赏罚制度是为了劝善惩恶.衰落世道的政令.即使微弱也还足以能激发人们的归附.所以奖赏能禁止越轨行为.惩罚能禁止恶行泛滥.以悬衡来称量它.还怕它不公平.而何况是倒行逆施呢？对那些盗贼如果放松了禁令而使他们的欲望得逞.如同河水决口.必定有决口的地方.找到决口而堵塞它.这就可以了.如今不堵塞决口.反面用力阻挡流水.以致不能制止.就是因为弄不清它的决口在哪里.而想矫正它.却用违背先王法度的做法.这就好象要阻止水患.却去掉了防患的措施一样.那怎么能防治呢？那些盗贼是些贪欲无厌的人.节制并阻止他.有人还要逾越.盗窃若再获赏.好处没有比这更大的了.有利的地方.百姓必定奔赴那里.人们都奔赴那里.而再禁止他们.这是变更无常的政令啊；都奔赴那里而不禁止.人们就都去当盗贼了.这是鼓动人们作乱.还有什么（比这）更不好的呢？”平原君猛然省悟.起身再拜虞卿并接受指教.便散发了他的全部私有财产.用来救济贫穷的人.重申先王的法制.并用重金奖赏那些捕获盗贼的人.于是赵国的盗贼全跑到燕国去了.赵国社会安定.路不拾遗.这是虞卿指教的结果啊！12.写济南冬天的山景和水色.13.（1）拟人.“忽然害了羞”把物拟人化.生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态.一个“羞”字.不仅绘除了雪景的“色”.与“粉色”相贴切.而且绘出了雪景中的情和内在美.（2）比喻.把冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”.突出了济南冬天“晴”的特点.14. D15.王老师不满意我的作文.把它撕掉了；（2分）林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话.16. 三次“濡湿”所包含的感情不同：第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同后喜悦.高兴的心情；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们后感到内疚）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼.感激.17. 运用了比喻的修辞手法.生动形象地表现了这些话语的美好和温暖.表达出“我”永远回味.永远为之感动的心理.（或生动形象地表现这些温暖人的话语.给我带来了巨大的影响和永久的回味.）18. 林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步.她是以为善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师.三作文（略）四附加题1.“待去时.却只是草草地一看.说到“不要紧的””体现了名医马虎草率.草菅人命的态度.“开一张方.拿了一百元就走”“凭票付英洋壹佰元正”这些情节.体现了名医贪财、不关心人生死的性格特点.2.后来这位“名医”对父亲的病也只看钱不看病.拖到病重束手无策时却推荐生手医生陈莲河来使自己脱离关系.3.“凭票付英洋壹佰元正.”“凭票付英洋贰佰元正.”这些句子语含讽刺.表达了鲁迅对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的极大不满和痛恨.4.。

七年级语文上册第一、二单元复习题班级：姓名：一、基础知识1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

嘹亮（）黄晕（） yùn酿（）窠巢（）抖擞（）披suō（）应和（）赶 tàng儿（）花苞（）静谧（）吝啬（）彩棱镜（）淅淅沥沥（）池qí（） lì临（）duōduō逼人（）瘫痪（）（）脾气（）憔悴（）（）淡雅（）侍弄（）捶打（）诀别（）烂漫（）仿膳（）央求（）傅（）骤（）奕（）哉（）凝（）拟（）韫（）絮（）匿笑（）嗅到（）姊妹（）祷告（）菡萏（）（） páihuái（）（）yīn 蔽（）分qí（）Nèn芽（） shà时（）粗犷（） zhù蓄（）2、作者简介（1）《济南的冬天》选自，作者，原名字，满族，北京人，现代著名作家。

长篇小说：《》《》。

话剧：《》《》等。

（2）朱自清，原名（）字（），号（）诗人、学者。

著有诗文集《》，散文集《》、《》《》等。

（3）《观沧海》选自，作者字，末年家、家、诗人。

有诗歌《》《》《》《》著有《》《》。

（4）《荷叶。

母亲》节选自《》，作者（），原名（），作家、诗人，著有诗集《》《》，散文集《》《》等。

（5）《金色花》节选自《》，作者（），印度作家、诗人，有诗集《》《》《》等。

获（）奖。

3、给下列诗句中加点字选择正确的义项。

（1）幸甚至哉（） A、庆幸 B、幸福 C、幸运（2）我寄愁心与明月（） A、一起 B、和 C、给（3）次北固山下（） A、停留 B、游 C、一次（4）俄而雪骤（） A、屡次，多次 B、急（5）撒盐空中差可拟（） A、相比 B、模仿，模拟（6）元方时年七岁（） A、按一定时间 B、当时（7）尊君在不（） A副词，不 B、同“否”4、指出下列句子运用的表达方式。

（1）、花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后的成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

（）（2）、只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

七年级语文上册第一单元测验卷班级：姓名：座号：1、默写。

（10分）（1）日月之行，。

，若出其里。

（2）潮平两岸阔，，江春入旧年。

(3)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

，，（4）。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（5）默写《天净沙》·秋思，，，，，，2、下列句子成语运用有误的一项是（）（3分）A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来。

B、运动会上，同学们各得其所．．．．。

运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。

C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外．．．．。

D、从小学一年级开始，我俩就是形影不离．．．．的好朋友。

3、下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。

（删去“其原因”或“因为”）*B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

（把“描绘”改成“勾画”）C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。

（删去“使”）D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。

（把“普遍”调到“欢迎”前面）4、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（ 4分）A．在妈妈做dǎogào( )时，悄悄地开放花瓣散发香气B．我暗暗地在那里nìxiào( )，却一声儿不响。

C．山lǎngrùn( )起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

D．水藻真绿，把终年zhùxù( )的绿色全拿出来了。

5.仿照划线句子仿写句子，使之成为前后意思连贯的句子。

(4分)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；；。