主题班会班会——人间真情(从汶川地震谈起)

⼼系灾区情暖⼈间主题班会教案
⼼系灾区情暖⼈间主题班会教案
⼼系灾区情暖⼈间主题班会教案
在捐款活动中，你的发⾔：
在⼈类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，远流长。

中华民族素有积德⾏善、济贫扶危的传统美德。

⾯对汶川⼤地震受灾的群众，我们怎能视若⽆睹。

谁说⼈世⽆情，你的仁爱之⼼，你的点滴之恩，就有可能拯救⼀个年轻的⽣命；谁说命运不公，你的⽆名关怀，你的善意之举，就是她最⼤的幸运。

众⼈拾柴⽕焰⾼，能⼒不分⼤⼩，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱⼼。

滴⽔汇成⼤江，碎⽯堆成海岛。

只要⼈⼈献出⼀点爱，世界将变成美好的未！亲爱的同学们、朋友们，让我们⽴刻⾏动起吧！
主持⼈：汶川⼀震，举国同悲。

2008年⽉12⽇14时28分，是⼀个让⼈刻⾻铭⼼的悲痛时刻，四川省汶川县发⽣了78级地震。

天崩地裂的灾难使得数⼗万同胞的⽣活转眼间改变，数以万计的房屋被摧毁，数以万计的同胞被掩埋废墟之下，数以万计的亲⼈在⽣死中挣扎，数以万计的孩⼦奄奄⼀息，⽆家可归的幸存者缺吃少穿，伤病疼痛……灾区的同胞们正在接受着巨⼤的⽣存考验。

这场震惊全国的⼤地震给灾区的同胞造成了巨⼤的创伤和痛苦。

灾难超越了地域与时空，灾难是⼈类共同的伤痛，在⽆法抗拒的⼤⾃然⾯前，只有爱才是⼈类得以永恒的⼒量，只有爱才是⼈类共同
上⼀页下⼀页。

纪念汶川地震班会主题一、引言尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我想提醒大家，我们今天的班会是一个特殊的班会，因为我们要纪念汶川地震十周年。

2008年5月12日，四川汶川县发生了7.8级的强烈地震，给汶川人民造成了巨大的痛苦和损失。

作为新一代的青少年，我们要以此次班会为契机，铭记历史，发扬团结和希望的力量，迎接未来的挑战。

二、回顾灾难：汶川地震的影响1. 描述地震的影响：地震导致了巨大的人员伤亡和财产损失，特别是汶川县的学校和居民区受灾最为严重。

2. 讲述自己对灾难的感受：小时候的我们或许并没有亲身经历这场灾难，但是我们可以通过了解和想象，体会灾难给人们带来的巨大压力和痛苦。

三、困难与挑战：汶川地震后的重建1. 介绍汶川地震后的重建工作：政府、社会组织以及各个领域纷纷伸出援助之手，通过重建学校、房屋等设施，帮助灾区人民重新站起来。

2. 讲述灾区人民的艰辛与坚强：在迎难而上的过程中，灾区人民表现出了巨大的团结和奋斗精神，给全国人民树立了榜样。

四、汶川地震的启示：团结与希望的力量1. 团结的力量：在面对灾难时，团结是最宝贵的财富。

人们的团结不仅可以减轻灾难带来的痛苦，还能重建家园、实现民族振兴。

2. 希望的力量：乐观、坚强的态度能够帮助我们战胜困难、实现梦想。

我们要向灾区人民学习，用希望驱逐困难，坚持追求自己的人生理想。

五、面临挑战：我们的责任和使命1. 汶川地震给我们的启示：灾难发生在我们身边，我们要时刻保持警觉，为灾难做好准备。

2. 我们的责任和使命：作为新时代的青少年，我们要继承和发扬团结与希望的力量，关心他人、勇于担当，为实现中国梦贡献自己的力量。

六、班级的行动：以小我之力实现大我1. 组织义务劳动：通过团结起来，共同参与义务劳动，为班级、学校乃至社区做出贡献。

2. 慰问活动：组织慰问汶川地震灾区的同学，用我们的关爱和支持带给他们温暖和希望。

3. 短剧表演或朗诵：通过短剧或朗诵的形式展现灾区人民在困难中的坚韧和坚持精神。

“汶川地震纪念暨生命教育”主题班会活动目的：1、纪念汶川地震，表达对死难同胞的哀悼，接受民族精神的洗礼；2、引导学生学会热爱生命与保护生命，认识生命的价值是可以提升的，并初步产生提升生命质量的主观愿望；3、增强爱心和社会责任感，使学生人格获得健全的发展。

活动过程：一、哀思寄汶川（约10分钟）1、观看图片：汶川曾有的美丽、地震瞬间、灾难中的汶川。

2、重温地震事件前后的感人事迹，交流读后感受，并说说自己搜集到的英雄事迹。

地震人物事迹档案◆每一名能被送到医院的患者都经历了难以想象的艰辛。

17岁的马志成是不幸中的幸运儿。

地震发生当天，家住彭州市银广沟的他跟随家人到汶川走亲戚，在亲戚家中，灾难发生了。

马志成所在的房屋整个坍塌，坐在堂屋靠里的他在跑到房梁处时，被压在了梁下。

跑出房屋的亲人发现，他被埋在了废墟中。

亲人们的呼喊很快引来了劫后余生的人们，惊恐之中，人们迅速开始用手刨挖，据说天上当时下着暴雨，马志成亲戚家的房屋在山脚下，刚挖开一点，山上的泥沙就不断被雨水冲刷下来。

人们在雨中挖了30多个小时，雨越下越大，随时有发生泥石流的可能，救援者不得不强行将马志成的亲人拖离现场。

5个小时后，雨水渐弱，人们再次返回现场，却惊讶地发现——马志成已经自己爬出了废墟，躺在了泥水中。

据马志成自己说，被掩埋后，房梁虽然压住了他，但形成了一个小空间，他能够活动手臂，也能摸到全身的各部位。

在等待了几个小时后，他开始一点点朝一个方向挖掘，一直不断地用手挖，最后竟然爬了出来。

在爬出来的那一刻，他感觉再也没有了力气，只有躺在地上等待救援。

事后估算，马志成在黑暗中自己用手至少挖掘了30多个小时。

马志成出来时，武警官兵已经徒步翻山越岭赶到了汶川。

当地已经没有条件对马志成进行医疗救治，人们决定将他抬到就近有条件的地方治疗。

沿途53名官兵接力，经过两天两夜不间断地奔跑，期间又经历了数次余震，马志成终于被抬了出来，送到了最近的一个医院，最后被送到了成都市龙泉驿区航天医院。

汶川地震班会策划书3篇篇一《汶川地震班会策划书》一、班会主题“铭记汶川，防震减灾”二、班会目的1. 让同学们深刻了解汶川地震的惨痛经历和巨大影响，铭记历史。

2. 普及防震减灾知识，提高同学们的安全意识和应对灾害的能力。

3. 培养同学们的同情心和社会责任感，激发关爱他人、奉献社会的精神。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于汶川地震的视频或图片资料，引起同学们的情感共鸣，导入班会主题。

2. 讲述汶川地震故事请一位同学或老师讲述汶川地震中一些感人的故事，如救援人员的英勇事迹、受灾群众的坚强求生等，让大家更深入地了解这场灾难。

3. 知识讲解邀请学校的安全老师或相关专业人员，为同学们讲解防震减灾的基本知识，包括地震的成因、前兆、如何避险、如何自救与互救等。

4. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如果遇到地震，我们应该怎么做”进行讨论，并请每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的成果。

5. 诗歌朗诵或歌曲演唱安排同学进行与汶川地震或防震减灾相关的诗歌朗诵或歌曲演唱，进一步烘托班会氛围，激发同学们的情感。

七、班会准备1. 提前收集与汶川地震相关的视频、图片、故事等资料。

2. 邀请安全老师或相关专业人员参加班会。

3. 准备诗歌、歌曲等文艺表演的素材。

4. 布置班会现场，营造庄重而又不失温馨的氛围。

八、班会评估1. 通过同学们在班会中的参与度、发言情况等来评估班会的效果。

2. 收集同学们对班会的反馈意见和建议，以便今后改进。

九、注意事项1. 在讲述汶川地震故事和进行知识讲解时，要注意语言的恰当性，避免过于血腥或恐怖的描述，以免引起同学们的不适。

2. 小组讨论环节要给予同学们充分的时间，鼓励他们积极思考和发言。

3. 文艺表演环节要确保表演的质量和效果，避免出现冷场等情况。

4. 班会结束后，要及时清理现场，保持教室的整洁。

篇二《汶川地震班会策划书》一、班会主题“铭记汶川，敬畏生命”二、班会目的1. 让同学们深刻了解汶川地震的历史背景、受灾情况和救援过程。

天灾无情人间有爱主题班会
一、主题：天灾无情，人间有爱
二、目的：
1. 增强学生对自然灾害的认识和应对能力。

2. 培养学生的爱心和同情心，学会关心他人。

3. 提高学生的社会责任感。

三、时间：X 年X 月X 日
四、地点：教室
五、活动流程：
1. 观看自然灾害纪录片（如地震、海啸、飓风等），了解自然灾害的破坏力。

2. 学生分享自己或身边人经历自然灾害的故事，感受天灾的无情。

3. 小组讨论：面对自然灾害，我们能做些什么？（如做好防灾准备、关注灾区情况、参与志愿活动等）
4. 讲述一些在天灾中展现人间大爱的真实故事，如救援人员的英勇事迹、普通人的善举等。

5. 学生分组制作“爱心行动计划”，思考如何在日常生活中传递关爱。

6. 每组选派代表上台分享“爱心行动计划”。

7. 教师总结，鼓励学生将爱心付诸行动。

六、注意事项：
1. 引导学生正确看待自然灾害，避免产生恐慌心理。

2. 注重培养学生的实际行动能力，不仅仅停留在口头上的表达。

3. 确保班会的氛围积极向上，让学生感受到正能量。

纪念汶川大地震主题班会教学目的：1、使学生了解四川地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发学生自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、让学生知道一些地震时的自救措施。

教学过程：一、观图片，谈感受同学们，2008年5月12日下午2点28分，我国四川发生了里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。

地震造成伤亡惨重，五万多人遇难，无数房屋垮塌。

人民解放军开赴第一线抗灾救人，温家宝总理亲临第一线指挥。

今天这堂课，我们一起来纪念汶川大地震，让我们回到2008年5月12日，一起走进四川灾区。

1、多媒体播放一组图片2、同学们，看完了图片，你想说什么呢？过渡：今天，距离大地震已过去了整整160天了，然而，我们永远也不会忘记它，不会忘记那一个个日日夜夜，不会忘记在地震中死难同胞。

二、在地动山摇的那一刻，发生了哪些感人的故事呢？1、学生讲故事（1请同学来给大家讲一位母亲的故事；2讲一位普通教师的故事）2、听了这些故事，你想说什么呢？小结：在地动山摇的那一刻，感人的故事何止这些，在生死一瞬间，多少母亲把生的希望给了孩子，多少老师把生的希望给了学生啊！人性的美在这一刻得到升华。

3、出示图片：在这场地震中尤其令人痛惜的是我们的孩子，瞧，他们和我们同学一样戴着红领巾，一个个脸上充满了稚气，2008年5月11日，他们还和我们一样坐在教室里，同呼吸，同欢笑，憧憬着美好的未来，2008年5月12日，他们却永远离开了我们，离开了爸爸妈妈，离开了这个美好的世界，让我们无法接受这样的事实。

面对这么多鲜活的生命，难道还有什么语言能表达我们的悲痛心情吗？4、我们一起为那些离开了我们的四川同胞们默哀一分钟A：全体起立，默哀开始。

B：默哀结束，全体坐下。

4、让我们一起有感情地朗诵一首诗，献给遇难同胞，献给地震中不幸的孩子们三、讲抗震救灾1、我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞同渡难关，早日赢得抗震救灾的胜利！面对灾害，我们心在一起！自然灾害突如其来，无法阻挡，但社会各界在突发灾害面前的强大信心、勇气和团结，是我们战胜一切困难的保障。

汶川地震见真情
2008年5月12日的四川汶川大地震，全中国人民无论是大人、小孩，无论是工人、农民，无论是干部、群众。

都为灾区痛惜，电视24小时的直播，我们一家人经常每天要看3、4个小时，看着看着常常眼泪不由自主地流下。

有痛惜的，也有感动的。

经过了这次地震，我们对地震有了了解，也让大家不陌生。

我虽然没有经历地震，但是我想地震时，大地震动了、紧接着房屋倒塌、摇晃的人站不直、巨大的响声震耳欲聋，大地顿时一片狼棘。

如果是我可能就哭的伤心透顶了。

可是，我在电视里看到一个三年级的学生叫许中政的同学，在地震发生时，他被压在废墟中，当发现自己和同学都还活着时，就鼓励同学和他一起唱国歌。

在国歌声他们战胜了恐惧，最后被救援队救出，他还去看望其他同学，并且把自己的零花钱送给他们。

这件事，让我好感动。

从那以后，我敢一个人在漆黑的夜晚下楼了，敢在夜晚单独在家了。

在学校我也乐于助人了。

2020纪念汶川地震的主题班会范文一、引言大家好，今天我们特意在这个日子里召开班会，共同回顾和纪念2008年汶川地震的经历，缅怀因地震而逝去的同胞，同时表达我们对新时代的美好预期和社会责任感。

我是班主任XXX，感谢各位同学的出席。

二、背景知识地震是自然灾害中最具破坏力的一种，它以巨大的摧毁力使人类感受到自身的渺小和无力。

2008年5月12日，在四川汶川地区发生了一次强烈的地震，震中位于距离成都市汶川县约80公里处，地震短暂却极具威力，震级为7.8级，导致十多万人死亡，数百万人受伤，数百万人的家园毁于一旦，历史上震惊世界。

汶川地震过去已经过去了十二年，但灾难的记忆至今仍历历在目，这场地震给每一个生命都带来了巨大伤害，也给我们留下了广泛、深刻的思考。

三、主题发言接下来，我们将围绕纪念汶川地震的主题，以三个方面进行发言，共同探讨这场地震对我们的影响和意义。

1. 唤醒社会责任感地震这一自然灾害是我们无法掌控的，但是我们能做的却不仅仅是指望政府和救援队来拯救生命，我们每个人都有社会责任，能够伸出援手。

向汶川地震灾区捐款，捐物，当志愿者，不为名利而行公益，帮助别人是帮助自己。

2. 让爱回到生活里所谓“爱心无处不在，平凡也是英雄”。

每个人都有一颗爱心，到底如何才能真正将爱落实在生活中呢？汶川地震的生离死别，让我们不得不思考关于生命的价值、珍惜与尊重人的生命等问题。

在这次疫情特殊时期，我们也看到了人们的爱心和人类的伟大。

让我们在珍爱生命上下功夫，用自己的行动去传递人间大爱。

3. 珍惜当下，追逐未来我们生活在一个快速变化的时代，改变和创新的故事时刻在发生着。

在汶川地震时期，我们看到了中国人民的团结和互助，以及正在崛起的中国政府。

今天的中国，正面临着发展新的机遇和挑战，技术与文化正在以前所未有的速度发展变化。

珍惜当下，追逐未来，我们将有更多的机会，和更大的责任，“做自己就会有好日子”。

希望你们每一个人都能用积极进取和奋斗的态度去实现自己的梦想。

主题班会记录（四）一、活动主题：我们心在一起——汶川地震紧急救援行动二、活动对象：三年级全体学生三、活动时间：2009年5月四、活动目标：让学生了解生命的可贵，知道如何去珍惜生命、体谅关心他人，从现在做起从点滴以实际的行动来关爱他人。

五、活动形式：小组讨论式六、活动过程：（一）情感导入2008年5月12日下午2点28分，四川省发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。

地震造成伤亡惨重，目前已有三万多人遇难，无数房屋垮塌。

人民解放军已经开赴第一线抗灾救人，温家宝总理亲临第一线指挥目前四川地震重灾区面积达到６．５万平方公里，涉及到阿坝、绵阳、德阳、成都、广元、雅安等６个市、州，严重受灾的县区达到４４个，受灾乡镇１０６１个，人口大约２０００万人，根据有关方面介绍，直接受灾人数１０００多万。

汶川地震已造成全省１７个市、州（四川共２１个市、州）不同程度受灾失踪１４０５人，被埋２５７８８人，受伤６４７４６人，损坏房屋４１５万余间、倒塌房屋２１．６万间。

地震已造成19509人死亡遇难者估计在5万以上。

（二）感动心灵当我们看到一张张触目惊心的图片时，我们被震撼了，当我们看到那一片片倒塌的房屋时，我们愤怒了，当我们看到那感人的一幕幕时，我们落泪了。

我们看着灾区的震后现状，我们忧心重重。

让我们一起为灾区祈福吧！（三）心灵祈福我们全部同学在我们班的祈福墙上写下了我们的祝福，我们真心的祝福。

让我们用爱的音符谱写最美的生命乐章。

为中国加油，为四川加油。

不哭，不倒，明天就是不灭的希望。

在废墟下重生的生命会更加顽强，在泪光下催生的希望会更加神圣。

大爱无言，爱能创造奇迹，愿死者走好。

（四）同学们发言表达自己的感想（五）歌曲演唱：明天会更好（六）班会总结师：在死亡面前，这些所谓的苦难就显得苍白无力了。

考试失败，我们还有机会再考，受了委屈，我们还有权利去哭，去发泄。

然而面对突如其来的灾难，他们连呐喊呻吟的权利都没有。

承受苦难，本身就是一种幸福，只要我们还感觉到痛，那证明，我们的生命还在，我们还可以，我们还有能力去痛，也就有能力去笑。

“地震无情人间有爱”主题演讲敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我们为大家演讲的题目是：地震无情人间有爱。

2008年5月12日14时28分，这是一个让亿万人铭记一生的时刻。

里氏8级大地震袭击了四川汶川。

顷刻间，一座座楼房化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下面。

一群群受伤的人们露出无奈的神情，眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。

妻离子散，家破人亡，上万条生命被夺走，上万人下落不明，生死未卜。

从电视屏幕中看到那一幅幅痛心的画面，一双双惊恐的眼睛，一张张哭天呼地的悲痛。

让人揪心，举国人民为之动容。

无情的地震，无情的恶魔，你为什么会如此残忍与无情，你可知道，你掩盖的是多少人的生命，那些天真无邪，可爱纯真的学生也未逃此劫难，他们是祖国的未来，是每个家庭的寄托，是家长的希望，他们的童年就这样在废墟中化为泡影，还未享受到人间的美好，就这样悄悄的走了。

他们像小草一样刚出芽，就这样被你无情的双手折断、抹杀。

一幕一幕不忍再看，镇痛人心。

人，面对天灾，面对灾难，如此渺小、脆弱、无奈，此时，生与死的命脉掌握在天地之中，是生是死，此刻间由天地做主。

当地震发生后，温家宝第一时间赶赴现场，亲临现场指挥，途中，这位66岁的国家领导人不慎跌倒，不顾手臂受伤出血，推开包扎的医务人员，继续顾着急救。

他把党和国家的关心带给受灾的人们，让大家看到了希望和信心。

灾情就是命令，时间就是生命。

我们忘不了，震灾中罹难的一个小学生那一只紧握着铅笔的柔弱小手。

我们忘不了，那位用身体护着婴儿的母亲留下的“亲爱的宝贝，妈妈爱你”那最后一条短信。

我们忘不了，汶川一位女孩从坍塌的教学楼被救出前，还在废墟里面打着手电筒看书。

她说：“下面一片漆黑，我怕。

又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”面对死亡，小女孩从容与坚强，让许多人都为之汗颜！今天，回顾那一刻带来的惨状，我们忘不了，忘不了！今天，目睹着瞬间掀起的救助浪潮，我们感动着，感动着！今天，面对坎坷，无法阻挡我们前进的脚步，反而更坚定了我们的信心！今天，我们将对死者的无限哀思化作对生活和学习的巨大动力，努力学习，学习，再学习！顽强拼搏，拼搏，再拼搏！加油，加油，加油！以优异的成绩回报学校，回报社会，回报祖国！一起去迎接美好的明天！谢谢大家！。

汶川地震班会主题会一、引言尊敬的全体班主任、同学们：大家好！今天，我们召开此次特殊的班会，目的是回顾汶川地震十周年，以及展望未来。

汶川地震是我们国家近年来最严重的自然灾害之一，对于我们每个人来说，都有着深刻的意义。

二、回顾汶川地震1. 灾难的发生与损失（1）地震发生的背景和原因（2）灾难造成的人员伤亡和财产损失2. 救援与重建（1）救援行动的展开（2）重建工作的进行3. 共同的记忆与感受（1）民众的互助精神和爱心表现（2）全国人民对汶川地震的关注和支持4. 汶川地震对社会的影响（1）地震对教育的影响（2）地震对民众心理的影响（3）地震对国家治理的启示三、汶川地震十周年活动1. 纪念活动的计划与安排（1）悼念仪式及献花活动（2）座谈会与讲座（3）纪录片放映与展览2. 参与活动的意义与体会（1）对于我们每个人的意义（2）对于班级和学校的意义四、展望未来1. 地震防范与应急措施（1）地震预警系统（2）推进应急救援能力建设2. 生活方式与环境保护（1）节约资源与保护环境（2）关注气候变化和环境问题3. 个人成长与社会责任（1）珍惜现有资源和机会（2）培养社会责任感五、结语汶川地震是我们国家珍贵的记忆，它的发生让我们看到了困难中的互助与爱心，更唤起了我们关注社会问题和积极行动的责任感。

在汶川地震十周年之际，让我们悼念遇难者，感念支持和帮助过汶川地震灾区的人们，同时也用行动和责任感去回报这个伟大的时代。

班会到此结束，请同学们记住这次班会的主题，将所学所感落实到我们的日常生活中，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

谢谢大家！参考文献：1. 刘洋, 翟丽君, 田士豪.2008年四川汶川地震巨大灾害互惠性的震区地区特点与漠视：全国12省市的实证研究[J].中国人民解放军总医院学报, 2018,18(2):98-99.2. 冉光明.局部分形谱分析在地震活动变化研究中的应用[J].地震学报, 2018,40(1):120-127.3. 李向久.地震启示录:中国巨变中的科学家与工程师[M].厦门大学出版社,2008.4. 杨光柱.当代中国灾难心理应急[M].法律出版社, 2008.5. 汶川地震灾后水负荷对地表水动力特性及营养状态的影响[D].立志：中国科学技术大学地信学院, 2015.。

流泪·坚强——悼念汶川死难同胞一、班会背景2008年5月12日14时28分中国四川汶川发生里氏8.0级特大地震。

截止5月22日，共有288431人受伤，51151人遇难。

此次地震发生原因系澳洲与潮汐作用在不同时间，导致大陆板块相互冲击而形成的地震。

从2008年5月19日至2008年5月21日为全国哀悼日。

在此期间，全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。

5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、船舶鸣笛，防空警报鸣响。

为表达出我们对此次灾难的深深悼念与崇敬，纪念那些在灾难中逝去的生命，我们开展了此次班会——《流泪·坚强》二、班会目的通过班会，培养同学们的爱心和坚定意志，让同学们在为灾区奉献爱心的同时，认识到生命的可贵，珍惜今天美好生活的来之不易，从而以更坚定的信心去面对今后的困难与挫折。

三、班会准备1、查找有关汶川地震的相关报道、事例、诗歌及歌曲。

2、明确此次班会召开的目的，并对具体活动做好有关准备。

①准备相关歌曲《感恩的心》《团结就是力量》②练习合唱《感恩的心》《团结就是力量》③练习朗诵《心系汶川地震》《兄弟姐妹，你走好》④练习关于地震救援的小品《最珍贵的生日礼物——重生》四、班会过程男：同学们，听到5月12日，你的心颤动了吗？时光的流逝却冲不去我们中国人深痛的记忆。

女：是啊，四川发生了建国以来又一次罕见的大地震，死亡人数数以万记。

全国10多个省都有感余震。

男：现在让我们为灾区遇难的同胞们默哀一分钟。

女：默哀只短短的一分钟，但这一分钟在我们每个人的记忆里，都将永远铭记。

男：让我们在默哀的同时也替四川人民对所有在危难中伸出援助的人们道一声感谢。

全体同学唱《感恩的心》女：我宣布六年级流泪·坚强主题班会现在开始。

男：在这次地震中无数的生命被掩埋在废墟里，就此消逝，但也有许多生命在救援队中获得重生。

女：面对大自然的灾害，我们无法避免，但我们可以做的就是坚强，用爱筑就新的长城，让我们一起诵读《七绝》男：是啊，只要我们抱着重生的希望，坚定的信心，生命就会重新散发光彩。

纪念汶川地震的主题班会范文2022年纪念汶川地震的主题班会1大地无情，万民罹难倾血泪;人间有爱，举国同心抗天灾。

2022年5月12日，当8.0级大地震袭击汶川时，不仅释放出了地球内部的巨大能量，同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。

那位用身体为自己的婴儿架设生命绿洲的母亲，那则留给幸存孩子的短信，孕育了一个又一个看似不可能的奇迹;双臂护住四位学生的谭千秋，用生命诠释“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的伟大，大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁，却绝对无法撼动师魂铸就的长城;战死救灾前线的小战士武文斌，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在灾难的黑色背景下，他26岁的青春，却竖起了一座“最可爱的人”的永恒丰碑。

这一个个可歌可泣的动人故事，明证了人性的至善，没有被废墟深埋地底，没有让恐惧淹没它的光彩，在可怕的天灾面前，它像广袤的黑夜里的一颗明星，指引了无数人前行。

逝者已逝，长歌当哭。

汶川地震不仅让我们为人性深深感动，同样让我们意识到，具备一定的防震知识的重要性。

灾难往往是没有预兆的，因此，我们平时就要提高防震意识，积极参加学校、社会各界举办的抗震减灾科普活动;面对真正地震来袭时，要保持高度冷静，选择合适的避震空间，有秩序地按照地震演习时预定的路线撤退，把灾难的损失降到最低。

“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。

群芳休歇的五月，八年后的今天，大地震留给我们无尽的哀思，但与此同时，也给了我们关于生命最好的诠释。

愿逝者安息，愿生者坚强!2022年纪念汶川地震的主题班会220_年5月12日，是我国的防灾减灾日。

也是汶川大地震八周年祭的日子。

公元2022年5月12日，注定将永远铭记在中国人民的心中。

汶川大地震震惊了中国，震惊了世界。

一幕幕感人肺腑的画面至今让我们心绪难平，感动万分。

面对无数的生命被埋在废墟中，失去孩子的父母们对着废墟呼唤，撕心裂肺的声音响彻夜空。

骨肉同胞，血脉相连——关注5•12汶川大地震主题班会活动准备：班会前准备好歌曲《生死不离》、《爱的奉献》，贴有“心”型的捐款箱，在黑板上写上“爱的奉献”。

主持人：男女同学各一名（播放歌曲《生死不离》、《爱的奉献》，在歌曲声中主持人上场。

）默哀三分钟班主任开场白：5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、河北包括我们陕西等近半个中国有震感。

据民政部报告，截至6月1日12时，四川汶川地震已造成69016人遇难，368545人受伤，失踪18830人。

紧急转移安置1514.74万人，累计受灾人数4555.2965万人。

死者已矣，生者何哀！今天我们举行“骨肉同胞，血脉相连”的主题班会，我们希望，这一次主题班会能够震撼我们的心灵，净化我们的灵魂，能让全体同学进一步加深“我是中国人”自豪感和责任感！一、同胞遇难·伤痛篇A：四川自古就是“天府之国”，山川锦绣，人才辈出，震中汶川的卧龙，更是大熊猫的故乡，但如今所见，竟是满目疮痍，废墟遍野，无数同胞在砖砾下湮灭，无数同胞无家可归，无数孩子失去了双亲，无数父母失去了孩子……1、三名同学分别朗读以下片段：A：北川中学。

男孩保持着仰面向天的姿势，双眼紧闭。

救援人员清理掉旁边的砖砾，他的头露了出来。

继续清理，看到了他身边的一个女孩，她保持了一个蜷曲的姿势，看起来在那一瞬间两个孩子因恐惧而想抱在一起，但没有抱到。

B：什邡市红白镇中心小学，救援人员在三层教学楼的废墟里挖掘。

一个男孩的尸体逐渐露出，当挖到男孩的右手时，救援者看到他手里紧握着一支黑色的钢笔。

他们沿着他的拳头边缘挖开，不忍心惊动他和他的钢笔。

但是，在他被装入白色的尸袋时，钢笔滑落了。

救援者把钢笔捡起来，放入尸袋，拉上拉链。

C ：救援者大都受妻子的委托随身带了几块巧克力，准备送给幸存的孩子。

一位救援者打电话给家里说：大家一块巧克力都没有送出去。

红白中心小学，360名学生中300余人被倒塌的教学楼压死。

地震无情，我们有爱主题班会稿(九年级)王云梅黑龙江省饶河县饶河农场中学[活动背景]：2008年5月12日，四川省汶川8级地震震惊全国。

突如其来的灾难给灾区同胞，特别是孩子们造成了巨大的物质损失和心灵创伤。

一幅幅残不忍睹的画面，一声声撕心裂肺的呼唤，一次次擦去又涌出眼眶的泪水，让每个人的心不再平静。

它牵动了亿万人民的心。

为了唤起学生的爱心，感受人间的温暖，增强他们面对困难的勇气，铸造他们坚强勇敢的品质。

于是我在初一二班组织开展了“地震无情，我们有爱”系列语文综合活动。

[活动目的]1、通过看电视、搜集资料、讨论、表演节目、献爱心等系列活动，让学生充分认识到地震给人们造成的严重危害、深刻体会灾区学生与灾区人民的痛苦，从而使学生与灾区人民心连心，感受天灾无情人有情的可贵，唤起学生的爱心与责任感。

2、在活动中使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

3、通过本次活动，教育学生珍惜生命，努力学习，培养他们面对困难勇敢坚强的品质。

4、培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达等综合能力。

[活动准备]一、教师准备：1、收看有关地震灾情、抗震救灾、赈灾捐献等电视节目。

搜集图片资料。

2、指导学生上网搜集资料、筛选信息。

3、检查督促节目排练的情况。

4、对主持人进行专项指导。

二、学生准备：1、收看有关地震方面的电视节目。

2、利用网络资源搜集资料，整理并编辑成“爱心小报”。

3、布置班级黑板，突出活动主题“地震无情，我们有爱”，适当加上插图。

4、准备贴有“心”型的捐款箱及《爱的奉献》《让世界充满爱》《明天会更好》的歌曲。

5、班长写好（《倡议书》。

6、各小组利用业余时间排练节目。

[活动过程]活动一：我与灾区人民心连心（时间：一周）1、观看有关四川汶川县灾情的报道。

2、搜集有关地震灾情的资料，书写感受或体会。

3、制作以《地震无情，我们有情》为主题的手抄报。

活动二：感受生命的真谛、人间的真情（时间：三天）1、观看有关众志成城，抗震救灾的电视节目，由温总理“只要有一线希望，我们就尽百倍努力”，感受人间真情以及信念的力量，感悟人间的温暖。

地震无情人间有情---------12级2班纪念5.12地震主题班会时间：2010年4月13日地点：12级2班教室主持人:唐朝脉李梦雪记录员：李佳贤一、开场白四月这是一个充满生机的季节，青山绿水，人们生活的十分滋润，但是有一群人并没有享受到这些幸福——他们就是在汶川地震中遇难的同胞们。

作为一个国人，更或者说四川人，对那场令人胆颤心惊的灾难感触是很深的。

在那场灾难中，许多鲜活的生命逝去，留下一片凄凉，他们中有老人、大人、有孩子，还有嗷嗷待哺的婴儿。

他们本应该和我们一样好好的活着，享受快乐的生活，可是无情的灾难夺取了他们的生命。

灾难无情，可是我们人有情，为逝去灵魂的纪念，为逝去人儿的悼念，本次班会《灾难无情人有情——纪念5.12活动》现在开始。

二、介绍关于地震的信息。

三、请同学们说出地震当时自己的行动和感受。

陈秋衡：那时我们正在上课，地震时老师带领我们跑出去。

龚浩宇：我们在上课的时候，教室忽然摇晃了起来，看见墙壁上的灰往下掉，原来是地震了，我很害怕，以为自己要死了，当我们跑出教室的时候，我舒了一口气。

王鹏举：当时我正躺在几个凳子上面睡觉，忽然感觉剧烈地摇晃起来，我以为是谁在恶作剧，为此发了火，结果发现是地震，我连滚带爬的跑出了教室。

四、为同学们朗读几个故事和几首诗歌，并请同学说说感受。

（1）《如果你能活着，一定要记住我爱你》感受到母爱的伟大，并在以后的生活中好好孝敬自己的父母。

（2）《两个毫不相识的女孩，用“生死对话”战死神》感受到两个女孩面对死亡的不畏惧，她们相互鼓励，坚强地与“死神”做抗争（3）《废墟里她还在读书，她的坚强让老师哭泣》感受到邓清清的坚强，同时同学们也可以在日常生活中，遇到困难也可以用看书来解压。

诗歌:《妈妈别哭，我去了天堂》这是一个感人至深的小诗，以一个孩子稚嫩的口吻，表现对妈妈的爱以及对生活的渴望《天堂之路》以妈妈的口吻倾述了对孩子的不舍、留念以及伟大深沉的母爱。

《孩子别哭》表现妈妈对孩子深深的眷念，以及伟大深沉的母爱。

三一文库（）/心得体会范文/心得体会
地震无情人间有情
５月１2日14时28分,四川汶川发生了八级大地震。

当时我正在医院作检查，第二天，住院时,灾区的消息，不断传耒！地震的惨烈，令人惊心动魄，同胞在地震倾刻天摇地动，楼倾屋毁，家破人亡，路陷桥塌！一时间，山河呜咽，哀遍神州。

看着电视，自已泪水禁不住地盈眶。

国家领导人在第一时间亲临灾区指挥。

抗震救灾的军民们不抛弃、不放弃，咬紧牙关、强忍悲痛，从废墟里救出一个又一个生命。

全国人民有钱出钱，有力出力，显示出空前凝聚力。

灾区同胞，擦干眼泪，忍住悲痛，奋力救助其他同胞。

那坚韧，那无私，令世界动容！世界各国也都迅速援助灾区，与中国同患难，捐款捐物。

在举国哀悼的那一刻，警报齐鸣，虽然我刚刚动了手术没二天，但是我还是坚持拄起拐仗站立默哀，为遇难者默哀！在病房里，我也向党支部要求捐款，以表达一个普通党员的对灾区人民的一片真情，也履行自己应尽的一份社会责任。

书记对此十分重视，和支委一起专程到病床前，接收了以特殊党费名义所作的捐款。

我再三表示，不需要感谢，这确实是自己应该做的！我们相信，灾难，你可以顷刻毁掉房屋，但你毁不掉斗志，人在青山在，未来会更美好！逝者安息，生者奋。