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九年级全册历史知识点整理在九年级历史学习中，学生将接触到中国近现代史和世界现代史的重要内容。
下面是九年级全册历史知识点整理：1. 中国近现代史知识点：- 辛亥革命：辛亥革命是中国近代史上一次重要的政治变革，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。
- 五四运动：五四运动是中国近代史上一场反帝反封建的爱国运动，标志着中国新文化运动的开始。
- 北伐战争：北伐战争是国共两党合作推翻北洋政府的战争，最终建立了中华民国南京国民政府。
- 中国抗日战争：中国抗日战争是中国人民与日本侵略者进行的长期战争，是第二次世界大战的重要组成部分。
- 中国共产党的创建和发展：介绍中国共产党的历史，包括党的创建、发展历程以及党的领导人等。
- 解放战争和新中国的成立：介绍中国共产党领导的解放战争，最终建立了中华人民共和国。
2. 世界现代史知识点：- 第一次世界大战：介绍第一次世界大战的爆发原因、战争过程和战后影响，对世界历史产生了深远影响。
- 俄国十月革命：介绍俄国十月革命的背景、过程和影响，建立了世界上第一个社会主义国家。
- 世界经济大萧条：介绍1929年世界经济大萧条的爆发原因和影响，对世界经济造成了严重打击。
- 第二次世界大战：介绍第二次世界大战的爆发原因、战争过程和战后重建，是世界历史上规模最大的战争。
- 联合国的成立：介绍联合国的成立宗旨和组织结构，是维护世界和平与安全的重要国际组织。
以上是九年级全册历史知识点的整理，希望能帮助学生系统地复习历史知识，加深对历史的理解和认识。
历史知识的学习不仅有助于了解过去，也能为未来的发展提供启示，希望学生能够在历史的长河中汲取智慧，成为有担当的时代新人。
必须掌握的初三历史知识点
一、中国古代史知识点
1. 三皇五帝和夏、商、周
- 三皇五帝：神话中的远古统治者，分别是伏羲、女娲、黄帝、颛顼、尧、舜、禹。
- 夏、商、周：中国远古时期的三个朝代，夏朝是中国历史上
第一个有文字记载的朝代，商朝是商业发达的朝代，周朝是中国历
史上最长的朝代。
2. 秦朝和汉朝
- 秦朝：中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇统一
六国后建立，实行了许多重要的制度和政策，如统一文字、度量衡等。
- 汉朝：秦朝灭亡后，刘邦建立的朝代，汉朝分为西汉和东汉
两个时期，西汉时期最为繁荣，东汉时期逐渐衰落。
3. 隋朝和唐朝
- 隋朝：隋文帝统一北方后建立的朝代，统一度量衡、货币制度，修建了大运河。
- 唐朝：中国历史上最强盛的朝代之一，开创了唐代文化的鼎盛时期，有着辉煌的经济、政治和文化成就。
二、世界史知识点
1. 文艺复兴
- 文艺复兴：发源于欧洲的一场思想文化运动，对中世纪的宗教观念和封建制度进行了批判，提倡人文主义和个人自由。
2. 《宣言》
- 《宣言》：由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯于1848年发布的著名政治宣言，宣布了共产主义的基本原则和目标。
3. 世界两次大战
- 第一次世界大战：1914年至1918年，是一场在全球范围内爆发的战争，造成了巨大的人员伤亡和破坏。
- 第二次世界大战：1939年至1945年，是一场全球性的战争，由法西斯德国、意大利和日本等国家组成的轴心国与盟军国家之间的冲突。
以上是初三历史中必须掌握的知识点，希望对你的有所帮助。
初中历史各单元时间轴超全梳理，速背!（一）引言概述：历史是一门重要的学科，对于初中生来说，学好历史并掌握各个单元的内容是非常重要的。
本文将通过详细的时间轴梳理来帮助初中生迅速记忆各个单元的内容，提高历史学习成绩。
本文将从五个大点进行阐述，每个大点都包含了五到九个小点的详细内容。
大点一：古人类文明的发展1.旧石器时代：a.旧石器时代的定义和特点b.旧石器时代的主要生活方式和工具c.旧石器时代的代表性遗址和文化2.新石器时代：a.新石器时代的定义和特点b.新石器时代的主要生活方式和工具c.新石器时代的代表性遗址和文化3.原始社会的形成：a.原始社会的定义和特点b.原始社会的经济形态和社会结构c.原始社会的代表性部落和部落文化大点二：古代文明的兴起1.古代河流文明：a.黄河流域文明的兴起和特点b.长江流域文明的兴起和特点2.古代中华文明：a.夏、商、周三代的兴起和变迁b.中华文明的代表性文化成就和贡献3.古埃及文明：a.埃及文明的兴起和特点b.埃及法老及其统治c.埃及文明的代表性建筑和艺术成就大点三：古代帝国的崛起1.古代希腊帝国：a.古希腊城邦的组成和特点b.希腊神话和宗教信仰c.希腊城邦的代表性战争和军事英雄2.古代罗马帝国：a.罗马帝国的兴起和发展b.罗马帝国的政治体制和法律制度c.罗马帝国的代表性建筑和文化成就3.古代印度帝国：a.古印度的几个重要王朝及其兴衰b.印度教和佛教的兴起和影响c.印度帝国的代表性文化成就和贡献大点四：中世纪的动荡与变革1.古代东亚文明：a.秦朝和汉朝的兴起与统一b.三国时期的动乱和政权更迭c.唐朝和宋朝的经济繁荣和文化成就2.古代阿拉伯帝国：a.阿拉伯帝国的兴起和扩张b.伊斯兰文化的传播和影响3.欧洲中世纪：a.封建社会的特点和制度b.十字军东征和宗教改革的影响c.文艺复兴对欧洲的影响和启示大点五：近代世界的变革和发展1.大航海时代：a.欧洲列强的海上探险和殖民扩张b.哥伦布的四次航海和发现c.大航海时代的经济文化影响2.近代科学革命：a.科学革命的兴起和思想变革b.开创性科学家及其贡献3.工业革命：a.工业革命的起因和影响b.工业革命对经济、社会和环境的影响总结：通过以上的时间轴梳理，我们了解了初中历史课程的各个单元内容。
初中九年级历史知识汇总一、古代文明- 中国古代文明起源于黄河流域，最早的朝代是夏朝。
- 商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝的首都是安阳。
- 周朝是中国历史上最长的朝代，分为西周和东周两个时期，西周的首都是镐京，东周的首都是洛阳。
- 春秋战国时期是中国历史上战争最频繁的时期，各诸侯国相互争霸。
- 秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇统一六国后称帝。
- 汉朝是中国历史上最为辉煌的朝代，开创了科举制度。
- 魏晋南北朝时期是中国历史上分裂最严重的时期，分为三国、西晋、东晋、南北朝等时期。
二、世界古代文明- 埃及文明是世界四大文明之一，尼罗河流域是埃及文明的发源地。
- 希腊文明是西方文化的源头之一，雅典是古希腊的文化中心。
- 罗马帝国是古代欧洲最大的帝国，罗马城是其首都。
- 印度古代文明的发源地是恒河流域，印度教和佛教在印度产生和发展。
- 亚历山大大帝是古希腊的征服者，他的征服活动使希腊文化传播到亚洲和北非地区。
三、中国古代史事件- 《尚书》是中国古代最早的历史记载之一，记载了夏、商、周三代的历史。
- 春秋战国时期的著名思想家有孔子、孟子、荀子、墨子等。
- 秦始皇统一六国后，实行了一系列的改革，如统一度量衡、货币、文字等。
- 汉朝时期，张骞出使西域开辟了丝绸之路，促进了中西方的贸易往来。
- 三国时期，曹操、刘备、孙权三个势力相互争霸，最终形成了魏、蜀、吴三国格局。
四、世界古代史事件- 古埃及的法老统治者享有神圣的地位，建造了金字塔等壮丽的建筑。
- 古希腊的雅典民主制度对后世产生了深远影响，希腊城邦文化也是其特点之一。
- 罗马帝国的皇帝拥有绝对的权力，帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国。
- 印度的古代历史中，阿育王是佛教的保护者，他在印度各地建立了石柱，上刻有佛教教义。
- 亚历山大大帝征服了波斯、埃及等地，开创了亚历山大时代。
五、历史思维方法- 历史学家通过研究史料和文献，还原历史真相，了解历史事件的发生原因和影响。
初三历史必须掌握的知识为了确保初三学生在历史学科上取得优异的成绩，本文将列出必须掌握的知识点。
这些知识点将帮助学生更好地理解历史的发展脉络，增强对重大历史事件的认知，提高历史学科素养。
一、中国古代史1. 夏、商、西周- 夏朝的建立与覆灭- 商朝的兴衰- 西周的分封制与礼乐文明2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 诸侯国的兼并与争霸- 儒家、道家、法家等诸子百家的兴起3. 秦、汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的兴衰- 两汉时期的对外交流4. 三国、两晋、南北朝- 三国鼎立与魏、蜀、吴的兴衰- 两晋南北朝的更迭- 南北朝时期的民族融合5. 隋、唐、五代十国- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 五代十国的分裂与战乱6. 宋、元、明、清- 宋朝的兴衰- 元朝的统一与灭亡- 明朝的兴衰- 清朝的兴起与衰落二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清时期- 鸦片战争的爆发及其影响- 太平天国运动- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国时期- 辛亥革命与中华民国的建立- 北洋政府时期的政治动荡- 抗日战争与国共内战3. 中华人民共和国的成立与改革开放- 中华人民共和国的成立- 文化大革命- 改革开放与现代化建设三、世界史1. 古埃及、古希腊、古罗马- 古埃及的文明成就- 古希腊的城邦制度与民主政治- 古罗马的法律制度与扩张2. 中世纪欧洲与文艺复兴- 封建社会的形成与发展- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲与工业革命- 英国工业革命及其影响- 拿破仑帝国与欧洲格局- 两次世界大战4. 美洲与非洲- 美洲的印第安文明- 非洲的奴隶贸易与殖民化5. 近现代国际关系- 冷战与美苏争霸- 全球化与当代国际关系四、历史分析方法与技能1. 年代推算- 掌握公元纪年法、农历纪年法等- 了解历史事件的时间顺序与年代关系2. 地点与地域格局- 掌握重要历史事件的地理位置- 了解各地域的历史发展脉络3. 历史资料的搜集与解读- 学会查阅历史文献、地图、图片等资料- 提高对历史资料的分析和解读能力4. 历史思维与论述能力- 培养批判性思维，对历史事件进行客观评价- 学会撰写历史论文和论述题掌握以上知识点和技能，将有助于初三学生在历史学科上取得优异的成绩。
初三历史学习的核心知识点
1. 中国古代历史
- 夏商周时期：了解夏、商、周三代的政治、经济、文化特点，以及重要的历史事件。
- 秦汉时期：研究秦朝的统一、汉朝的兴盛，分析两个朝代的
政治、军事、科技等方面的成就。
- 魏晋南北朝时期：了解这一时期的政权更替、社会经济状况、文化艺术发展等方面的内容。
- 隋唐时期：研究隋朝和唐朝的政治制度、农业、手工业、商
业等方面的特点和变化。
- 宋辽金元时期：了解这一时期北方和南方政权的兴衰变迁，
以及科技、文化等方面的发展。
- 明清时期：研究明朝和清朝的政治、经济、军事等方面的特
点和历史事件。
2. 世界古代文明
- 埃及古文明：了解埃及古文明的发展历程、政治制度、宗教、文化艺术等方面的内容。
- 希腊罗马古文明：研究古希腊和古罗马的政治体制、哲学、
艺术、科技发展等方面的特点。
- 印度古文明：了解印度古文明的政治制度、宗教、社会阶级
制度、文化等方面的内容。
- 中国古代与世界古代文明的交流：研究中国古代与埃及、希
腊罗马、印度等古文明之间的交流与影响。
3. 现代史
- 近代中国的变革：研究近代中国的政治、经济、社会等方面
的变革，探讨晚清时期的改革与变革运动。
- 世界两次大战：了解第一次世界大战和第二次世界大战的起因、过程和结果，分析对世界格局的影响。
- 冷战与现代国际关系：研究冷战时期的国际形势、主要冲突、国际组织的建立等内容。
以上是初三历史的核心知识点，通过这些内容，可以对中国古
代历史、世界古代文明和现代史有一个全面的了解。
初三历史三单元总结知识点历史是我们了解过去、认识现在、展望未来的一扇窗口。
初三历史三单元主要涉及中国近现代史、世界两次世界大战及冷战等重要历史事件。
本文将从时间顺序出发，逐步回顾这些知识点。
一、中国近现代史1.鸦片战争（1840-1842）：这场战争是中国近代史的开端，也标志着中国半殖民地半封建社会的形成。
2.太平天国运动（1851-1864）：太平天国是中国近代史上最大规模的农民起义，领导人洪秀全提出了平均地权、男女平等的思想。
3.戊戌变法（1898）：这是中国近代史上一次变法运动，推动了政治、经济和文化的改革。
4.辛亥革命（1911）：辛亥革命推翻了清朝，建立了中华民国，结束了中国两千年的封建君主制度。
5.新文化运动（20世纪初）：这是一场反对封建主义的思想解放运动，提倡科学、民主和新文化。
二、两次世界大战1.第一次世界大战（1914-1918）：这是一场由欧洲国家引发的全球战争，导致了上百万人的伤亡和巨大的经济破坏。
2.五四运动（1919）：五四运动是中国爱国主义运动的标志，对中国政治和文化产生了重大影响。
3.二战前的中国（1937-1945）：1937年，日本发动了全面侵华战争，中国成为反法西斯战争的重要一方。
4.第二次世界大战（1939-1945）：这是一场人类历史上最大规模的战争，涉及全球多个国家和地区。
5.抗日战争（1937-1945）：中国抗日战争是二战期间的重要组成部分，中国人民为保卫家园做出了巨大牺牲。
三、冷战1.冷战（1945-1991）：冷战是二战结束后，美国和苏联两个超级大国之间的政治、军事和经济对抗。
2.建国初期的中国（1949-1976）：中华人民共和国成立后，中国面临内外挑战，进行了一系列的社会主义建设。
3.朝鲜战争（1950-1953）：朝鲜战争是冷战时期的一场代表性战争，也是中国对抗美国干涉的重要战役。
4.中美关系的转变：20世纪70年代，中美关系发生了重大变化，两国实现了外交关系的正常化。
初中历史：各单元时间轴超全梳理，速背Unit 1: Ancient CivilizationsThe first unit of middle school history covers ancient civilizations. Here, we delve into the timelines of major civilizations such as Mesopotamia, Egypt, India, and China. We explore the key events, individuals, and achievements from each civilization. By understanding their historical context and contributions, we gain valuable insights into the foundations of human society.第一单元：古代文明中学历史的第一个单元涵盖了古代文明。
在这里，我们深入研究了诸如美索不达米亚、埃及、印度和中国等主要文明的时间线。
我们探讨每个文明的关键事件、人物和成就。
通过理解它们的历史背景和贡献，我们获得了对人类社会基础的宝贵洞察。
Unit 2: Middle AgesMoving forward in history, we enter the era known as theMiddle Ages. This unit focuses on Europe during the medieval period, encompassing events such as the fall of the Roman Empire, feudalism, the Crusades, and the Black Death. We also examine other regions around the world during this time to understand how different societies evolved during this transformative period.第二单元：中世纪随着历史的推进，我们进入了被称为中世纪的时代。
初中九年级中考历史知识点历史是一门重要的学科，对于初中九年级学生来说，中考历史知识点的掌握是至关重要的。
在这篇文章中，我们将重点介绍初中九年级中考历史知识点，帮助同学们更好地备战中考。
一、古代文明与帝国的兴衰1. 夏、商、周三代的建立与衰落在这一部分，我们将学习夏、商、周三代的兴起与衰落，了解每个朝代的特点以及变迁原因。
2. 秦统一六国与秦朝的建立我们将重点学习秦始皇的统一战争、焚书坑儒以及修建万里长城等重要历史事件，了解秦朝的特点和意义。
3. 汉朝与三国时期在这一部分，我们将学习西汉与东汉的兴衰，加深对于汉朝统治时期的历史了解。
同时，我们也会了解到三国时期的政治动荡与文化成就。
4. 魏晋南北朝时期在这一部分，我们将学习魏晋南北朝时期的社会状况、政治制度以及文化艺术等方面。
二、中国古代科技与思想文化1. 科技发展与农业文明我们将了解古代中国在农业、冶炼、纺织、造纸等方面的技术成就，以及这些技术对中国古代社会的影响。
2. 古代思想家与学派在这一部分，我们将学习古代中国的思想家和他们的学派，如孔子与儒家思想、老子与道家思想等。
三、西方文化与近代科技1. 近代科技与工业革命我们将了解近代科技的发展，包括工业革命、蒸汽机的发明以及交通运输工具的革新等。
2. 西方近代政治变革在这一部分，我们将学习法国大革命、美国独立战争以及各国宪政制度的建立等重要事件。
3. 近代西方文化思潮与艺术我们将重点了解启蒙运动、浪漫主义以及文艺复兴等思潮，探讨西方文化对于近代社会的影响。
四、现代中国的崛起与发展1. 近代中国的历史事件我们将学习近代中国的重要历史事件，如鸦片战争、戊戌变法，以及五四运动等。
2. 中共党的成立与抗日战争在这一部分，我们将了解中共党的成立与抗日战争的历史背景、重要战役以及中共在解放战争中的作用。
3. 中华人民共和国的成立与改革开放我们将学习新中国的诞生、中国经济改革开放的历史进程以及中国特色社会主义的发展。
中考历史必背知识点整理归纳按时间
中考历史必背知识点的整理归纳通常会按照历史事件发生的时间顺序进行。
以下是一个按时间顺序的大致梳理，分为古代史、近代史和现代史三个阶段：
古代史
1. 祖国境内的远古居民
- 我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
- 北京人生活在北京市周口店地区，距今约70万—20万年。
近代史
- 第一次世界大战
- 1914年，萨拉热窝事件和马恩河战役。
- 1915年，意大利参战。
- 1916年，凡尔登战役。
请注意，以上信息仅基于提供的资料片段，实际的历史知识点可能会更丰富和详细。
为了更好地准备中考，建议参考完整的教材或专业的复习资料，并在老师的指导下进行系统性的复习。
第1课1、彼得格勒武装起义的背景：二月革命后，俄国出现了两个政权并存的状况，一个是彼得格勒工兵代表苏维埃，一个是资产阶级临时政府，俄国面临着向何处去的抉择。
此时列宁回到俄国，提出《四月提纲》，指明了社会主义道路。
1917年秋天，革命运动不断高涨，资产阶级临时政府公开镇压革命群众，针对这一形势，俄国共产党决定举行武装起义。
2、起义经过：见书P3第一段。
3、起义结果：1917年11月9日，列宁领导的工兵苏维埃政府——人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。
4、历史意义：见书P4第一段。
5、列宁在社会主义建设道路上的探索——从战时共产主义到新经济政策的转变1）战时共产主义的背景：十月革命后，由于国内反革命势力的联合反扑，为保证国内革命战争的胜利而被迫实行。
2）战时共产主义的内容：实行余粮收集制，普遍实行工业化，实行贸易国有化。
3）新经济政策的背景：国内革命战争结束后，战时共产主义已经不适应形势需要了。
4）新经济政策的内容：改余粮收集制为粮食税，改国家垄断贸易为在一定范围内的自由贸易。
6、对新经济政策的经验教训和总结及其作用：P5最后一段。
第2课1、苏联二三十年代建设的重大成就：地图册P7，书P7-8。
欧洲第一世界第二。
注意：在苏联迅速发展之时，资本主义国家正面临严重的经济危机（1929-1933年大危机）2、斯大林模式：1936年新宪法的颁布标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式的形成。
1）经济方面特点——P9中间一段。
2）政治方面特点——P8最后一段。
3）斯大林模式的利弊——P9最后一段。
第3课1、凡尔赛和约：1）1919年1月，法国巴黎召开巴黎和会上签订。
2）这是一次分赃会议，各国心怀鬼胎（看书P12第一段小字部分）3）《凡尔赛和约》的内容——书P12最后一段4）由于这一和约将德国在中国山东的权益让给日本，引发了“五四运动”。
5）凡尔赛体系——书P13，最后一段小字部分。
6）凡尔赛体系调整了帝国主义战胜国在欧洲、西亚和非洲的关系。
2、九国公约：1）为了调整远东及太平洋地区的美日冲突，由美国倡议召开。
2）在这次会议中，获利最大的是美国，日本独占中国的计划被打击。
3）会议内容：书P14，中间一段。
4）关键是中国从此回到被列强共同控制的局面。
第4课1、德莱塞《美国的悲剧》以及其他现实主义作品，揭露了美国资本主义社会的黑暗与腐败。
2、经济危机时间（1929~1933年），首先在美国爆发，黑色星期四。
3、经济危机特点——范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大。
4、经济危机的影响——书P19，最后一段。
5、经济危机的根本原因——资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有制之间的矛盾。
6、罗斯福新政：时间自1933年开始，是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济机体内进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
7、新政措施：看书P20小字部分（金融业、农业、工业、公共工程等）8、新政的核心措施——《全国工业复兴法》，对于工业的新政。
9、新政最大的特点——国家对社会经济发展进行干预调节。
10、新政的实质：罗斯福利用国家权力对资本主义生产关系所进行的一定程度的改革，并没有从根上改变资本主义的社会性质。
11、对新政的评价：P21，最后一段。
第6课1、掌握法西斯的暴行，见《复习资料》。
2、法西斯的共同特征：对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张。
3、埃塞俄比亚之战，西方国家的纵容、绥靖政策助长了意大利侵略者的气焰，再加上力量对比悬殊，最终埃塞俄比亚被意大利吞并。
4、二战前德、意、日法西斯的侵略扩张给世界带来的影响有：法西斯在扩张中获得了战略物资、战略要地等，从而为其进一步侵略扩张增强了实力，提供了条件；西方国家姑息纵容法西斯的侵略，以牺牲弱小民族的利益来换取自身的和平，不仅损害了世界其他国家和民族的利益，削弱了世界反法西斯力量，同时也助长了法西斯的侵略气焰，损害了自己在世界范围内的利益。
第7课1、慕尼黑阴谋是绥靖政策的顶点，其实质是牺牲他国利益以求自保，纵容法西斯侵略；结果是极大损害了他国利益的同时，加快了世界大战的爆发，给全世界包括他们自己在内带来巨大的灾难。
2、丘吉尔率领英国军民坚决抵抗，不列颠之战使德军遭受了重大损失。
丘吉尔（书P38的话）表明了与张伯伦对法西斯侵略不同的态度。
3、莫斯科保卫战的胜利打破了法西斯无敌神话，是德军在二战中第一次受到沉重的打击，它标志着闪击战的破产。
4、 P40最后一段小字，日本对美作战的原因。
珍珠港之战使二战达到最大规模。
第8课1、世界反法系联盟建立的必然性（原因）：法西斯不断发动侵略战争，给世界许多国家和地区带来了巨大灾难，法西斯已经成为全世界人民最凶恶的敌人；同时，也给美英等国的利益造成最大威胁。
苏德战争和太平洋战争的爆发，促成了世界反法西斯联盟的建立。
2、世界反法西斯联盟的建立，也说明当时世界上法西斯和反法西斯的矛盾成为最主要矛盾。
3、斯大林格勒战役是苏德战场的根本转折，此后，德军被迫转入战略防御。
这一战，提高了苏联的威望，加强了反法西斯国家之间的合作与团结，对整个二战也起到了重要影响。
4、第二战场：就是指英美在欧洲开辟反击德国的战场，与德军直接作战，和苏德战场相呼应。
5、二战给我们的启迪A、二战性质：世界反法西斯战争B、启迪：①和平来之不易，世界大战悲剧不能重演②保卫和平，渴求和平，但是也应该不畏惧战争③人类共生于地球家园，命运休戚相关，应该加强协作④发扬民主精神，和平共处才是生存最佳方向（特别是民族之间，种族歧视屠杀不应该存在于文明社会）第10课1、冷战的过程：1）丘吉尔“铁幕”演说拉开了“冷战”的序幕。
2）杜鲁门主义，标志着冷战的开始（1947年）。
3）冷战的发展：马歇尔计划是冷战的延伸，北约和华约的建立也是冷战的发展。
4）冷战的结束：1991年，苏东剧变，华约解体。
2、“冷战”是两极格局在军事上的表现，由于两大军事集团的对峙，局部热战也不断发生。
朝鲜战争和越南战争就是热战的主要表现。
3、杜鲁门主义：实质是把苏联的势力遏制在其本土和东欧范围内，不准苏联染指其他地区的事务和干预美国的扩张行动。
4、杜鲁门主义：它的出台不仅标志着冷战的正式开始，也标志着美国对外政策已经彻底摆脱“孤立主义”的影响，开始由局部扩张变为全球扩张。
马歇尔计划就是杜鲁门主义的第一次大规模应用。
第11课1、后美国经济发展的原因：书上材料阅读说的也是科技对经济发展的影响，同时注意，这些原因也是世界上其他国家经济发展的重要因素。
2、美国经济发展特点：不仅包括书上大字的内容，经济发展速度异常迅猛，高科技产业迅速发展并成为支柱也是它的特点。
3、美国充当世界警察的原因在于“经济和军事实力的强大”，目的是“力图按照自己的意志建立和维持国际秩序”。
5、电影艺术的特点，见书68页第一段。
爵士乐、好莱坞电影也是现代世界音乐和电影业的典型代表。
第12课1、赫鲁晓夫改革：原因和背景，书上71页第一段小字部分。
改革的重点在于农业，为什么，也在这一段。
这一页丘吉尔的话点出了改革的一个缺点，急于求成。
2、赫鲁晓夫的改革包括了政治和经济（工业和农业），详细情况看书第71页到72页。
3、对改革的评价：72页正文，第一段最后一句，中间一段，最后一句。
注意：没有从根本上触动斯大林模式，也是改革失败的原因。
评价是一定要注意正反两个方面。
4、东欧匈牙利改革：原因在书上73页小字，记住他的领导人和成功的原因。
74页正文。
第13课1、欧洲联合的原因：书第77页，第一段小字部分。
2、欧盟的作用：欧洲国家在政治、经济上的密切合作，促进了西欧经济的发展，也提高了欧盟在国际上的作用，成为多极化趋势中的一极。
3、日本经济发展的内因1）实行有力的国家干预经济的方针，制定出切实可行的计划2）重视科技、发展教育、尊重知识、尊重人才。
3）日本企业实行严格而灵活的科学管理制度4）日本长期实行低消费、高积累的政策5）长期保持政局稳定，使政策得以稳定持续，保证了经济持续高速发展。
外因：与美国的扶持有很大关系1）美国独占日本，进行强制民主改造，为日本走上和平建设、集中精力发展经济之路提供了可靠保障。
2）出于冷战需要，扶日反共，不再限制削弱，而是大力支持。
到1951年对日援助就达到了23.9亿元。
3）日本巨额赔款被取消A．二战后美国扶日反共，不仅没要赔款还阻碍他国索赔B．1972年，中日邦交正常化。
中国政府宣布放弃500亿美元的赔偿要求。
4）朝战、越战，美国每个月向日本发出几十亿美元军事订货单。
5）美国“核保护伞”使日本大大节省了安全防护费用，全力发展经济。
日本方面注意其发展的数据资料第14课1、印度独立背景：二战后，印度国内此起彼伏的士兵起义、农民暴动和工人罢工，使英国的殖民统治难以维系。
2、古巴独立及其领导人卡斯特罗，巴拿马运河收回主权以及美国对拉丁美洲的控制。
86、87页。
第16课1、苏联解体原因戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接原因；苏联本身高度集中的政治经济体制与联邦制国家结构的矛盾和传统体制与社会生产力之间的矛盾是根本原因。
西方国家长期的和平演变是外部原因。
2、苏联解体的影响：东欧剧变和苏联解体是两极格局瓦解的标志，两大军事政治集团（北约和华约）的对立不复存在，两德统一，俄罗斯尽管继承了苏联的主体和在联合国中的位置，但是已经不能作为一个超级大国同美国抗衡。
两极中的一极消失，国际力量对比失去平衡，国际关系发生根本改观，世界多极化趋势加快。
第17课1、中东战争注意其原因，联系书上材料。
同时又可能会让联系现实，哪些人为巴以和平做出贡献，巴以和谈的前景，具体看书104到105页。
2、北约停止轰炸南联盟也就是书上106页思考题，注意看答案，这就是说明世界多极化的一个例子。
第18课注意：我国空间技术、信息技术的发展，对克隆人问题的思考。
这些问题联系实际的时候要仔细看题。
第19课经济全球化的原因：书118页第一段全球化的机遇：119页第一段第一句话；全球化的挑战：本段第2句话。
小字最后一句话。
对我国来讲（包括所有发展中国家）全球化的机遇：119页第二段小字部分第二句话。
应对全球性挑战：主要看思考题即可。
