精品推荐中小学幼儿园开学第一课疫情防护家长会PPT模板

家长对幼儿园疫情防控工作的满意度 直接影响到家长对幼儿园的信任度和 满意度。
维护幼儿安全
良好的疫情防控措施可以降低幼儿在 园内发生交叉感染的风险，保障幼儿 的人身安全。
培养幼儿良好卫生习惯
卫生习惯养成
通过疫情防控教育，引导幼儿养 成良好的卫生习惯，如勤洗手、
戴口罩等。
增强自我保护能力
教会幼儿如何预防疾病、如何保持 个人卫生等，提高幼儿的自我保护 能力。
家长需密切关注孩子的身体状况，如 发现孩子有发热、咳嗽、乏力等症状 ，应立即向幼儿园报告，并尽快带孩 子到医院就医。
如孩子在园中出现异常情况，如情绪 异常、食欲不振等，家长应及时与幼 儿园老师沟通，了解具体情况，并采 取相应措施。
协助幼儿园开展疫情防控工作
家长应积极配合幼儿园开展疫情防控工作，如按照幼儿园要求做好每日健康监测、定期核酸检测等工 作。
健康教育
通过课堂讲解、宣传海报、微信群等方式向幼儿和家长宣 传疫情防控知识，提高他们的防控意识。
定期开展疫情防控主题活动，引导幼儿养成良好的卫生习 惯，增强自我保护能力。
幼儿个人防护措施
之一，特别是在没有洗手设施 的情况下，幼儿应养成勤洗手的
习惯。
家长和幼儿园应教育幼儿掌握正 确的洗手方法，使用肥皂或洗手 液，搓洗双手至少20秒，然后
05
事项
持续关注疫情动态
继续关注国内外疫情 动态，了解最新防控 政策。
定期对幼儿园全体人 员进行健康监测，及 时发现异常情况。
及时调整幼儿园的防 控措施，确保与国家 政策保持一致。
做好收尾工作
对幼儿园的防疫物资进行清点 和补充，确保有足够的储备。
对幼儿园的卫生环境进行全面 清洁和消毒，确保卫生安全。

疫情防控,从我做起(幼儿园中 小学开学第一课主题班会PPT 课件)
汇报人： 2023-12-28
目录
CONTENTS
• 了解新型冠状病毒 • 疫情防控的重要性 • 疫情防控的实践 • 增强免疫力，抵抗病毒 • 疫情心理防护
01
CHAPTER
了解新型冠状病毒
新型冠状病毒的特性
新型冠状病毒的特性
新型冠状病毒的抵抗力
详细描述
合理搭配肉类、蔬菜、水果和谷物，确保宝宝获得全面的营养。适当增加富含 维生素C、维生素E和锌的食物，这些营养素有助于增强免疫力。同时，避免过 度摄入糖分和加工食品，以免影响身体健康。
多运动，增强身体免疫力
总结词
适量的运动能够促进新陈代谢，增强免疫系统的功能。
详细描述
根据宝宝的年龄和身体状况，选择适合的运动方式，如散步、跑步、跳绳、游泳 等。逐渐增加运动时间和强度，以增强宝宝的体质和免疫力。同时，注意运动时 的安全，避免过度疲劳和受伤。
保持良好的作息习惯，增强身体免疫力
总结词
充足的睡眠和规律的作息有助于调节免疫系统的功能。
详细描述
保证宝宝每天有足够的睡眠时间，年龄越小需要的睡眠时间越多。建立规律的作息时间表，让宝宝养成良好的生 活习惯。同时，避免长时间熬夜和作息不规律，以免影响免疫力和身体健康。
05
CHAPTER
疫情心理防护
避免恐慌和焦虑情绪的产生
制定防疫计划
学校应制定详细的防疫 计划，包括清洁消毒、 通风换气、学生健康监
测等措施。
分散就坐
学生上课时应分散就坐 ，避免聚集，并保持安
全距离。
减少集体活动
尽量减少集体活动，避 免人员密集的情况。
健康筛查

预防“新冠”要做到：
勤洗手 戴口罩 不乱触碰眼鼻口 卫生习惯要牢记！
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三、致敬抗疫中的 “最美逆行者”
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名 开师 学课 第件 一免 课(费疫课情件防下控载)（优2秀9张公P开PT课）课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ） 名 开师 学课 第件 一免 课(费疫课情件防下控载)（优2秀9张公P开PT课）课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
学
校
辛 勤 付 出
老 师 和 工 作
学前
学生 自我体检并测量体温
若体温超过37.3℃，或者 出现干咳、乏力、鼻塞、 流涕、咽痛、腹泻等症状， 停止上学，立刻告知家长 并及时向班主任请假，实 施居家观察或送医。
家长
家长及时在江西省 教育厅平台填报 个人健康日报信息
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空白演示
单击输入您的封面副标题
什什么么是是新新型型冠冠状状病病毒毒？？
什我么该是怎新么型做冠才状能病保毒护？自己？ 什致么敬是抗新疫型中冠的状“病最毒美？逆行者”
开学后的防护要点
一、什么是 “新型冠状病毒”？
二、我该怎么做 才能保护自己？
勤洗手
戴口罩
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题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。