“在家做个好孩子,在校做个好学生”签名活动方案

⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标：1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例，让学⽣⾃⼰教育⾃⼰，促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等，使学⽣认识养成教育的重要性和必要性，从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。

2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。

活动准备：1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。

2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。

3、会场布置：⿊板以美术字显⽰班会主题，⿊板下⽅画着和主题相关的图画。

教学时间：1课时活动过程：⼀、导⼊同学们，你们好！从⼀年级开始，我们班就就进⾏了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢？今天我们就通过这节班会来检查⼀下。

今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台！①主持⼈合：同学们，⼤家下午好！我们今天班会的主题是（指⼤屏幕领全班读--好习惯，早养成。

）要养成良好的习惯，就必须得做到（指⼤屏幕，领全班答--在家做个好孩⼦；在校做个好学⽣；在社会做个好公民。

）⼆、活动开始（⼀）第⼀篇章：在家做个好孩⼦。

②主持⼈甲：家庭是我们⽣命的摇篮，⽗母是我们的启蒙⽼师。

中国有句古语：“百善孝为先”。

⽗母含⾟茹苦把我们养⼤，我们就应该孝敬⽗母。

1、“孝⼼在⾏动”。

（1）那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢？请举⼿回答。

（主持⼈补充：除了这些，我们还要做到：不惹⽗母⽣⽓，不顶撞⽗母，听从⽗母教育；好的东西先给⽗母吃；记得⽗母的⽣⽇等。

）（评语：真孝顺；真懂事；真有孝⼼；真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。

）（2）这个学期⼀开学，我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动，我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢？请王⽼师给我们讲讲。

（投影⼏份评价表，并请黎蓝雲上台展⽰奖状。

）（2）⾃⼰的事情⾃⼰做。

师导：前段时间到⼀些同学家⾛访，就听你们的家长说，你们长⼤了，懂事了，不仅懂得孝敬⽗母，还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做，是真的吗？下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。

学生行为规范主题教育班会教案文明礼仪行为规范教育主题班会教案篇一活动目标：1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。

活动准备：做客的图片请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历活动过程：1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的家？你们喜欢做客吗？为什么？让幼儿自由回答。

2、引导幼儿与最好的同伴交谈，要求每个幼儿将自己做客的经历说给同伴听。

教师注意引导幼儿围绕话题谈话，提醒幼儿在倾听时要安静、耐心，教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经历。

3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的游戏。

4、教师围绕做客的话题，拓展谈话内容，提问：到别人家做客与自己家有什么不同？应注意哪些礼节？进别人应该怎样打招呼？怎样回答别人的问话？别人招待你的时候，你应该怎样？向别人告别时，你应该说些什么？你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人？5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。

让幼儿懂得做客要有礼貌，不影响大人谈话，不随便翻弄别人家的东西，不主动讨吃别人家的食物，与主人的孩子玩耍时应懂得谦让，争做一个文明礼貌的小客人。

行为规范主题班会篇二活动背景：小学二年级，这个阶段是孩子树立正确人生观、夯实良好习惯养成的重要阶段。

他们可塑性强，模仿力强，需要的是正确引导。

针对现在他们在家中“小皇帝”的现状，举行一些班会活动，有助于他们健康成长。

活动目的：旨在让学生懂得“亲情“不仅是父母对自己的付出，自己也应该学会关心、孝敬父母，少一些自私，多一些互爱，家庭才和美，亲情才浓郁。

活动过程：一、精心布置，渲染气氛1、为了激发学生兴趣，有助于目标达成，我精心作了室内布置：黑板上张贴着三个卡通人物形象，父、母、“我”，并醒目地张贴“亲亲对对碰”几个色彩鲜明的艺术字。

学校诚信教育活动方案学校诚信教育活动方案（精选9篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编精心整理的学校诚信教育活动方案（精选9篇），希望能够帮助到大家。

学校诚信教育活动方案1一、活动目的：本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。

通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。

二、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园三、参加对象：全体教职员工四、领导小组:组长：xxx副组长：xx组员：xxxxxxx学生会成员各班团支书及班长五、诚信教育的主要内容：1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。

严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。

遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

六、活动时间：4月7日—5月31日第一阶段：4月7日—4月15日启动宣传阶段第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段七、具体活动安排：(一)启动宣传阶段1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2.通过校园网、学生电视台、学生广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3.召开各班班干部的动员和培训会。

“争做文明使者、争当美德少年”活动方案“争做文明使者、争当美德少年”活动方案争当美德少年活动方案一：为了进一步推进素质教育，加强学生的思想道德建设，促进学生尽快养成良好的行为习惯，构建和谐校园。

通过树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

同时也为了激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带头作用，在全校学生中形成你追我赶健康向上的学习氛围。

学校决定在全校范围内开展“美德少年”评选活动。

通过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的美好品德传承下去，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，引导学生从小事做起，学有榜样、行有楷模，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

一、组织领导组长:许金梅副组长:张建林王佩礼二、指导思想1、正面引导，激励评价;张扬个性，全面发展;弘扬先进，带动后进。

2、以培养学生热爱班集体荣誉作为切入点，强化和激发广大学生积极参与此项活动的意识和兴趣，变学校的被动管理为学生自我约束、自主发展的自觉行为。

3、坚持公平、公正、公开的原则，努力搭建“平等竞争”的平台，营造一个“人人争做美德少年”的浓厚氛围。

4、通过活动开展促进学生日常行为规范和良好学习习惯的养成，促进家庭、社会、学校共同关心少年儿童的健康成长，让每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

三、活动主题争做美德少年，共创和谐校园四、“美德少年”评选标准1、孝敬父母美德少年--感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、尊敬师长美德少年--对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

3、团结友善美德少年--会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。

校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）文明行为，从小做起，遵守秩序，遵守规则，进出学校井然有序，整个学校才是文明的学校，下面是本店铺为您带来的校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

文明礼貌活动方案礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。

不学礼，无以立。

现在，就来看看以下三篇关于文明礼貌活动方案的文章吧!文明礼貌活动策划方案活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

活动过程：一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。

六、班主任讲话，提出希望。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳!七、主持人宣布班会结束。

文明礼貌活动方案范本一、活动目的1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。

2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。

3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。

二、活动内容1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。

2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。

3、召开主题班会。

大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。

或者什么事情你经历的感动了你。

铸就成功人生一、什么是习惯。

首先，我想问大家一个问题，你吃饭时用左手拿筷子还是右手，绝大多数同学的回答肯定是右手，这是为什么了，用左手有什么不行了，答案是习惯了。

是你刚学会吃饭时，你的爸爸妈妈教你的，慢慢就形成了习惯。

所以习惯是一种习德，是一种记忆，是一种思维，是一种自动化的条件反射。

可见无论是好坏习惯都是后继生成的。

一个人有良好习惯的人，即使穿过密林丛生的树林，也不会随意践踏树木，相反一个没有好习惯的人，即使走过地毯也会随地乱吐乱扔。

二、哪些是好习惯与坏习惯好习惯我的理解就是利己不损人的习惯就是好习惯，能让自己走向成功又不妨碍他人的就是好习惯。

在我们校园或者部分或个别学生身上有以下坏习惯，我称之为校园校园十大怪相：1、出口成脏---说脏话，校园老子泛滥。

2、桌面文化千奇百怪，在课桌公共场合乱涂划3、拳王争霸，动粗打架4、我为歌王，大声喧哗5、上窜下跳，横冲直闯6、处处留香，拿着食物边走边吃，边吃边扔。

7、吞云吐雾，抽烟喝酒8、青睐周公，上课昏昏欲睡虚无度日。

9、拳来腿往，手长脚上，脚当手用。

10、只顾方便，不管他人和长远。

请大家对照自身认真审视一下过去，有不有以上怪相中的一二，做到有责改之。

仔细深思，是什么原因产生这些坏现象，破毛病呢？并非是有这些毛病的同学不知道这些是错误的，而是自己随意性太高，只顾自己方便。

不顾他人感受。

是不懂得坏习惯是个人修养低劣的表现。

比如，喜欢乱丢垃圾的同学总是把垃圾丢在花丛拐角等不太显眼的地方。

三、作为中小学生要培养哪些良好习惯。

行为习惯包括文明习惯、学习习惯、交友习惯、劳动习惯、生活习惯、处事习惯。

好的行为习惯养成符合以下标准：1．文明习惯标准：举止大方，语言文明，尊老爱幼，待人热情，助人为乐，爱护公物。

2、学习习惯标准：一心向学，专心致志，勤于思考，大胆质疑，勇于发问，课前预习，及时复习，讲究学习卫生。

3．交友习惯标准：慎重交友、团结合作，善待朋友，互相谦让，注重沟通，虚心学习，自我反省，宽厚待人。

四年级班队活动方案四年级班队活动方案（通用10篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的四年级班队活动方案，希望对大家有所帮助。

四年级班队活动方案篇1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程（主持人台词实录）1、出旗，唱队歌。

2、（用雷锋的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：为人民服务是无限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！主持人甲：这句话是雷锋同志说的？主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会——主持人（合）：三月风主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）四年级班队活动方案篇2活动主题：“校园溢满书香好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。

在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

以下是整理的《⼩学⼆年级每周班会内容五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级每周班会内容 教育⽬的： 告诉⼤家⽣命不是你⼀⼈所有，世界上的任何⼀件东西也不属于你个⼈，请珍惜⽣命请珍惜你所拥有的⼀切，请珍惜他⼈为你的努⼒和付出，请常常报有⼀颗感恩的⼼。

主持⼈： 主要内容：感谢⽗母，赐予我⽣命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢⽼师，传授我知识，告诉我做⼈的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我⼒量。

感谢所有进⼊我⽣命中的⼈，因为是你们⼀点点装饰了我的⼈⽣ 感谢这个世界上所有值得我们感激的⼈。

拥有⼀颗感恩的⼼ 感恩你⽣命中的拥有，感恩你⾝边的⼈ 感恩你所有的所有 活动过程： ⼀、主持⼈宣布活动开始 ⼆、拥有⼀颗感恩的⼼，去感恩所有的所有，听⼀听赵鹏同学的⼼声，感受她⼼中的恩诗朗诵《拥有⼀颗感恩的⼼》 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请⼏位学⽣讲述） 四、要学会感谢⾝边的⼈，特别是⽗母，⽺有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，⽽⼜应拿什么来报孝⽗母所付出的⽆数艰⾟呢？ 六，每组两名学员讲述⾃⼰在⽣活中具体是怎么做的，是怎么感恩的。

七，⼩型辩论赛 正⽅：给⽗母的报答是精神上⼤于物质上。

反⽅：给⽗母的报答是物质上⼤于精神上 五、⽆论精神上还是物质上都应该怀着⼀颗真诚的⼼去感恩⽗母，珍惜⾃⼰的⾄亲，⽗母的爱是那么的平凡，却⼜那么的动⼈，正如丁⾹花般的默默⽆闻，却沁⼈⼼脾。

六、歌曲表演《感恩的⼼》⼀句简简单单的感谢却包含了⽆尽的感动，学会感恩是⼈⽣的必修课。

七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全⼒想靠⾃⼰的⾏动去打动别⼈。

他们的节⽬都给我留下了深刻的印象，辩论会⾮常精彩，⼿语⼩合唱也⾮常感⼈。

小学生行为习惯养成教育课题研究方案一．问题的提出近年来，随着人民物质生活水平的不断提高，我国少年儿童的身体发育水平已明显提高。

人民精神文化生活水平的提高和丰富的社会信息来源，也大大促进了少年儿童的智力发育。

但与此同时，在少年儿童中却普遍出现了“行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小”等不良心理倾向。

在学校中，也常常可以看到“高分低能，高分低德”的现象。

因此，对于小学生来说，很重要的应该是培养他们良好的行为习惯。

良好行为习惯的形成，是学生日后成才的重要条件。

小学生良好行为习惯的培养应当是素质教育的重要内容。

二、研究的目标以“了解规范，增强意识，形成习惯，促进养成”为宗旨；遵循学生个性发展的基本规律，以健康人格为核心目标；以“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”为具体目标，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为主要教育内容，促进学生养成良好的行为习惯。

三、研究的内容1、制定小学生良好行为习惯的要求；2、探索培养小学生良好行为习惯的规律和方法；四、实施策略1、营造良好的行为习惯教育氛围（1）利用各种阵地进行规范的宣传。

班会、班队活动，黑板报、宣传栏等，让每一面墙壁都会讲话，促使学生正确认识行为规范，获得正确的情感体验，形成符合规范的行为导向。

（2）多种教育方法并举形成教育合力。

班会讲，老师讲，学生讲，班干部讲，家长讲等多种方法结合，让学生明白养成良好行为习惯的道理，产生积极的心理动机，自觉配合学校的养成教育。

（3）发挥榜样的力量。

教师要为人师表，率先垂范，同时要推出示范学生，使全体学生“学有榜样，赶有目标”。

2、对学生进行行为规范的认知教育。

通过升旗下讲话，班会，思品课，常规教育等活动，让学生端正认识态度，明确行为目标。

3、对学生进行行为规范的强化训练。

强化学生的行为训练，能使学生形成良好的行为习惯，关键的一环是“导之以行”：（1）寓规范训练于阵地建设之中。

具体包括班主任的周会课，少先队活动。

小学二年级主题班会方案设计方案5篇主题班会是一种极受师生欢送的极富教育意义的组织形式。

以下是我细心收集整理的小学二年级主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

小学二年级主题班会方案1【活动主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性，这次班会我们就来相识一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。

【活动对象小学二年级】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的紧要灾难。

2、让学生了解并驾驭一些地震的根本学问，教育学生发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。

3、增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护实力，有利于学生的安康成长。

【活动过程】一、导入活动主题：20xx年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，振动了汶川，振动了亿万国人的心。

一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。

沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很华蜜，其实危急随时都有可能发生。

假设地震真的来了，敬爱的同学们，你做好战胜地震的打算了么?二、地震前打算：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些打算?学习地震根本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)旁边，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散打算?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。

熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路途刚好疏散。

三、地震时自救学问：1、地震时的避震原那么是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。

)2、地震时怎样自救?先让学生探讨沟通，再做补充和总结。

1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。

文明礼仪宣誓词：我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。

诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。

我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光的展现，让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。

宣誓人：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！让我们签上自己的名字，守校规，不迟到，上课专心最重要。

勤学习，心态好，踏踏实实才是好。

见到老师要问好，同学之间多帮忙。

学习争先虽重要，文明礼貌也紧要。

举止礼貌，言行得当，不说脏话，爱护财产，珍惜水电，保持安静，注意形象很重要。

过马路，多瞧瞧，别让自己出事了。

讲文明，懂礼貌，树立新风我做到！文明礼仪伴我行”启动仪式学生宣誓词请大家举起右拳宣誓：我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。

告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。

文明礼仪标兵宣誓词我是礼仪标兵，彰显礼仪文明。

在家孝敬父母，在校尊敬师长。

遵守社会公德，处处礼貌待人。

精诚团结互助，交往友好真诚。

勇于超越自我，自尊自信笃行。

大家携手共进，树立一代新风树文明形象，展礼仪风采，做名校学生！知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信。

做小事，管小节，拘小礼。

做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，做一个“身心健康、人格高尚、情趣高雅、发展和谐”的名校学生我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。

告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。

2024年小学向国旗敬礼网上签名寄语活动方案活动背景：
为了增强学生对国家的认同感和热爱，培养学生的爱国主义情感，我们特举办“小学向国旗敬礼”网上签名寄语活动，号召全体小学生积极参与，用文字记录自己对国旗的敬礼与祝福。

活动主题：
向国旗敬礼，传递爱国情怀
参与方式：
每位小学生可在指定的网站上签名并留下寄语，表达自己对国旗的敬意和祝福。

签名可以是真实姓名，也可以是化名，但请保持礼貌和文明。

活动时间：
活动将持续一个月的时间，学生们可以在规定的时间内随时进行签名。

活动结束后，我们将选取一定数量的寄语进行展示。

活动目的：
1. 增强学生的爱国主义情感，培养他们对国旗的敬重和热爱。

2. 提升学生的责任感和集体荣誉感，让他们意识到自己是国家的未来。

3. 增进师生之间的情感交流，促进学校的团结和凝聚力。

活动内容：
活动效果：
通过这次活动，我们希望能够激发学生的爱国情怀，让他们在每天的升旗仪式上更加端正认真地向国旗敬礼，让爱国主义精神深深植根于他们的内心。

活动总结：
“小学向国旗敬礼”网上签名寄语活动，旨在通过学生们真诚的寄语，传递爱国情怀，让爱国主义精神代代传承。

希望每位学生能够珍惜这次参与的机会，用心完成每一次向国旗的敬礼，让我们的国旗在风中飘扬，照亮我们前行的路！。

尊老爱幼活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我爱家乡主题活动方案范文（精选3篇）我爱家乡主题活动方案范文（精选3篇）为保障活动顺利开展，常常要根据详细情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终到达活动的目的或者意义。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是的我爱家乡主题活动方案范文（精选3篇），欢迎大家分享。

通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建立家乡、报效祖国的远大理想。

通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育活动，引导学生研究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建立等方面的开展进步，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。

同时注重对学生的社会适应能力、社会效劳意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。

20XX.3.1-3.31第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。

家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。

引导学生通过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉感和归属感，树立热爱家乡、建立家乡、报效祖国、效劳人民的历史责任感。

出一期黑板报《知家乡，话家乡，爱家乡》。

第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距——辞别缺点，开掘优点。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的根底上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进展反思、整改，各班制定学雷锋活动方案，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化。

”通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。

小学少先队员主题活动方案•相关推荐小学少先队员主题活动方案（精选10篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的小学少先队员主题活动方案，希望能够帮助到大家。

小学少先队员主题活动方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

3、培养学生的动手实践能力。

二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

2、根据需要，编排小型文娱节目。

3、编制日常劳动比赛试题。

4、制作劳动小能手小旗、臂章。

三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合，履行队会仪式。

2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。

热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。

我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。

3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。

无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。

并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。

要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

小学生行为习惯养成教育实践研究课题实施方案曲阜市石门山镇管村小学课题研究组一、课题提出的背景及意义少年儿童是整个社会成员的重要组成部分，他们道德素质的发展状况，是整个社会道德水平的重要标志。

推进以德治国，必然要求改进和加强少年儿童的道德教育。

因此，2004年2月26日中共中央颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务等。

帮助广大少年儿童养成良好的行为习惯，既是少年儿童道德教育的基本内容，也是少年儿童道德教育的重要目标和道德形成的重要标志。

如果说以德治国是一项系统工程的话，那么少年儿童的道德培养就是这项工程的基础工程。

当今的孩子多数是独生子女，娇生惯养，导致其依赖性强，独立性差；被动性强，主动性差；做事缺乏意志和毅力；心理承受能力和自我管理能力差。

而多年来我们的德育工作显得过于简单化，教育的内容空、方法旧、灌输说教多、实践活动少，注重提高少年儿童道德认知，忽略了学生的道德情感、意志和毅力的培养。

当学生面对许多光怪陆离、纷繁复杂的社会现象时，学校、老师灌输的思想信念、道德情操却显得那么单薄、那么脆弱，从而造成学生中普遍存在“知行脱节”现象。

因此，从培养学生良好的行为习惯入手探讨和研究“知行脱节”现象，不仅可以克服长期以来德育工作中存在的主要弊端，而且也符合少年儿童身心发展的特点，有利于推动我国基础教育改革与发展和促进我国家庭教育的改进。

二、课题研究理论依据《中国教育改革和发展纲要》中指出：“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育，对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育”。

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出：“中小学德育工作的基本任务是，把全体学生培养成为具有社会公德、文明行为习惯和遵纪守法的好公民。

”文件中还明确指出：“德育对中小学，特别是小学生，更多的是养成教育。

”可见，强化养成教育，教会学生做人、做事、学习，就是学校德育的基本任务，也是强化学校精神文明建设的出发点和归宿。