第21届全国高中学生化学竞赛级赛区-广东化学学会

⾼中五⼤联赛介绍⾼中五⼤联赛介绍问题⼀：⾼中五⼤联赛包括哪⼏项？1. 数学：全国⾼中数学联赛（省级赛区）中国数学奥林匹克2. 物理：全国中学⽣物理竞赛（省级赛区）全国中学⽣物理竞赛决赛3. 化学：全国⾼中学⽣化学竞赛（省级赛区）全国⾼中学⽣化学竞赛4. ⽣物：全国中学⽣⽣物学联赛（省级赛区）全国中学⽣⽣物学竞赛5. 信息学：全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国青少年信息学奥林匹克竞赛主管单位：中国科学技术协会主办单位分别为：中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国植物学会和中国动物学会、中国计算机学会问题⼆：联赛考察内容是什么？1. 数学：⼀试：⾼考考纲内，中⾼档题⽬，7填空每个8分，3⼤题，14、15、15共占100分，考80分钟。

休息10分钟。

⼆试：两个半⼩时。

09年前平⾯⼏何、代数或数论、组合，09年开始考四项，共200分。

获奖标准：需要⾄少完成哪些题⽬，60分以下不计分，170分左右能拿⼀等奖。

2. 物理：预赛：考笔试3⼩时，满分200分。

复赛：笔试实验=160分 40分，各考3⼩时。

决赛：笔试实验=140分 60分，各考3⼩时。

3. 化学：介于⾼中和⼤学，知识要偏很多，⼤部分都是课外知识。

初赛：笔试3⼩时。

决赛：理论竞赛4⼩时，实验竞赛4-5⼩时。

4. ⽣物学：理论考分与实验考分⽐按75%：25%分配。

每年8⽉在承办地举办全国⽣物竞赛。

全国竞赛包括理论和实验两部分，理论与实验分数⽐例各占50%，分数相同的情况下以实验分⾼者为先。

5. 信息学：NOIP初赛以通⽤和实⽤的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实⽤的知识，以笔试为主。

复赛为程序设计。

参加初赛者须达到⼀定分数线后才有资格参加复赛。

各省市、⾃治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。

问题三：⾼中联赛的评奖设置简述（现在每年获奖⼈数稍有提升）1.数学：联赛：省级⼀等奖40，⼆等奖78⼈，三等奖120⼈。

⼀般年份⼀等奖是170多分；有的年份题⽬特别难，⽐如07年是120多分；我们参加的那⼀年，即06年好像有200多分⼀般题⽬⼀年简单⼀年难所以分数不⼀定不过只要拿下平⾯⼏何⼀等奖就差不多了。

中国科协办公厅关于印发《全国中学生五项学科竞赛管理条例(修订)》的通知(2014)文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2014.10.21•【文号】科协办发青字[2014]40号•【施行日期】2014.10.21•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文中国科协办公厅关于印发《全国中学生五项学科竞赛管理条例（修订）》的通知（科协办发青字〔2014〕40号）各有关全国学会，各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协：为规范和完善对全国中学生五项学科竞赛活动的指导与管理，使之更好地适应新形势下高考制度改革的趋势，充分发挥培养和选拔青少年科技创新拔尖人才的作用，中国科协在充分调研和广泛征求意见的基础上，重新修订了《全国中学生五项学科竞赛管理条例》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

联系方式：中国科协青少年科技中心电话：************传真：************附件：全国中学生五项学科竞赛管理条例中国科协办公厅2014年10月21日附件：全国中学生五项学科竞赛管理条例（2005年3月制定，2014年10月修订）一、总则第一条全国中学生五项学科竞赛（以下简称“学科竞赛”）是面向全国中学生开展的课外科学竞赛活动。

宗旨是：向中学生普及科学知识，激发中学生学习科学的兴趣和积极性，为中学生提供相互交流和学习的机会；促进中等学校教学改革；通过竞赛和相关活动培养和选拔优秀学生，为参加国际学科竞赛选拔参赛选手。

第二条学科竞赛属于公益性课外活动，是研究性学习的重要方式。

鼓励学有余力、有兴趣的学生自愿参加。

第三条为规范学科竞赛，特制定本条例。

本条例适用范围如下：1. 全国高中数学联赛，中国数学奥林匹克。

2. 全国中学生物理竞赛复赛（省级赛区），全国中学生物理竞赛决赛。

3. 中国化学奥林匹克（初赛），中国化学奥林匹克（决赛）。

4. 全国青少年信息学奥林匹克联赛，全国青少年信息学奥林匹克竞赛。

中国化学会通讯2005年度 中国化学会青年化学奖 获奖名单揭晓根据 中国化学会青年化学奖 奖励条例的要求,由中国化学会理事、各地方学会、团体会员单位推荐及本人申请,在相关专家的初审、复审后,经 中国化学会青年化学奖 评审委员会审议,决定向吕小兵等10名同志颁发2006年度 中国化学会青年化学奖 。

获奖名单(按拼音字顺为序)如下:姓 名性别职 称专 业工作单位巢 晖男副教授无机化学中山大学化学与化学工程学院陈 淼女研究员物理化学中国科学院兰州化学物理研究所雷圣宾男副研究员物理化学中国科学院化学研究所刘辉彪男博士物理化学中国科学院化学研究所吕小兵男教授高分子大连理工大学化工学院孙昭艳女助研高分子物理中国科学院长春应用化学研究所徐国宝男研究员分析化学中国科学院长春应用化学研究所徐明华男副研究员有机化学中国科学院上海有机化学研究所张红雨男教授化学生物山东理工大学周正洪男副教授有机化学南开大学元素有机化学研究所2005~2006年度 中国化学会 巴斯夫公司青年知识创新奖 获奖名单中国化学会 巴斯夫公司 青年知识创新奖 ,是中国化学会与巴斯夫公司在中国设立的奖励项目,宗旨是鼓励中国青年化学科研工作者开拓创新的科学研究工作。

根据 中国化学会 巴斯夫公司青年知识创新奖 奖励条例的要求,由中国化学会理事、各地方学会、团体会员单位推荐及本人申请,在相关专家的初审、复审后,经中国化学会 巴斯夫公司 青年知识创新奖 评审委员会评审,决定向以下4名同志颁发2005~2006年度 中国化学会 巴斯夫公司青年知识创新奖 。

获奖人姓名及单位如下:刘鸣华 中国科学院化学研究所杨振忠 中国科学院化学研究所姚祝军 中国科学院上海有机化学研究所张 希 清华大学化学系2006年全国高中学生化学竞赛暨冬令营在复旦大学举行2006年全国高中学生化学竞赛暨冬令营活动于1月5~11日在复旦大学举行。

全国30个省、市、自治区和香港、澳门特别行政区组成的32个代表队159名选手,以及各省学会代表、领队、观察员和指导教师共计350余人参加了冬令营活动。

化学学科的学科竞赛与奖项介绍化学学科竞赛与奖项在学生学习和研究中起着重要的推动和鼓励作用。

通过参加学科竞赛，学生可以展示自己的专业知识和研究成果，提高学术水平，并获得荣誉和奖励。

本文将介绍一些著名的化学学科竞赛和相关奖项。

一、国际化学奥林匹克竞赛（IChO）国际化学奥林匹克竞赛是世界上最具声誉和影响力的化学学科竞赛之一。

该竞赛每年举办一次，吸引来自全球各个国家和地区的优秀化学学生参加。

竞赛中，学生们需在实验和理论两个方面展示他们的化学素养和解决问题的能力。

获奖者不仅能获得个人荣誉，还有机会获得奖学金和进入顶尖大学学习的机会。

二、全国中学生化学竞赛全国中学生化学竞赛是中国中学生学科竞赛中的重要组成部分。

该竞赛根据学年不同分为初赛和决赛两个阶段。

初赛主要通过考试形式进行，考察学生对基础化学知识的理解和应用能力。

决赛则通过笔试和实验实训等形式，对学生的创新思维和实践能力进行考察。

在全国化学竞赛中获奖的学生将受到学术界的关注，并有机会获得奖学金和科研机会。

三、国家级化学竞赛国家级化学竞赛是中国高中生的一项重要学科竞赛。

该竞赛由教育部主办，面向全国各地的高中学生。

竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛主要以选择题形式考察学生的记忆能力和基础知识掌握情况。

复赛则通过计算题和实验题考察学生的应用能力和实验操作技巧。

决赛则是对复赛成绩较好的学生进行更加深入的考察，涉及到更高层次的化学知识和问题解决方法。

四、地区化学竞赛地区化学竞赛是在省市一级组织的学科竞赛活动。

不同地区的化学竞赛有不同的名称和形式，如上海市化学竞赛、北京市化学竞赛等。

这些竞赛旨在推动地方教育发展，挖掘和培养优秀的化学学生。

获奖的学生将受到地方教育部门和高校的关注，有机会获得奖学金和升学机会。

除了这些竞赛外，其他化学学科领域还有许多奖项和科研机会可供学生展示才华和获得更多的学术发展机会。

例如，针对化学研究方向的国际学术会议，如国际化学联合会大会、美国化学学会年会等，提供了与化学界专家学者面对面交流的机会。

关于九江市高中学生参加2011年全国高中学生化学竞赛(江西赛区)获奖情况的通报2011年9月12日在九江市第一中学及都昌二中同时举行了九江市2011年全国高中学生化学竞赛(江西赛区),共有近一千多名优秀高三、高二学生参加，经省化工学会组织大学教师、专家评阅试卷，中国化学会专家复查评议批准，我市学生成绩非常喜人，九江市一中荣获省团体二等奖。

现将获奖情况通报如下：一、国家级1、一等奖（7人）学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师钱旭之武宁一中张宴马胜祥九江市一中艾腾球王歆九江市一中﹙二﹚欧阳欢融左力九江市一中艾腾球方炎桂林九江市一中艾腾球徐航九江市一中艾腾球陈志雄九江市一中艾腾球2、二等奖（5人）学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师吴松挺九江市一中艾腾球饶汉霖九江市一中艾腾球朱亦墨九江市一中艾腾球黎子平九江市一中艾腾球朱晏辰九江市一中艾腾球3、三等奖（45人）学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师蔡雯九江市一中艾腾球张弛九江市一中欧阳欢融吴兴辉九江市一中吕良艳干智超九江市一中欧阳欢融何志敏九江市一中欧阳欢融陈俊九江市一中艾腾球江露露九江市一中刘次宝柯伟九江市一中欧阳欢融万良易九江市一中欧阳欢融张伟健九江市同文中学王林明谢培文九江市一中吕良艳熊袁鹏永修县第二中学邵飞文梁晨瑞昌一中柯干娟王哲九江市三中殷蓓聂思丞武宁一中苏荣冯都镇都昌二中何秋花谢子威瑞昌一中袁秋蓉艾桃九江市一中欧阳欢融李古阳九江市一中欧阳欢融李广昌九江市同文中学石晓刚黄涛瑞昌一中袁秋蓉庄晨九江市一中欧阳欢融李海源九江市一中吕良艳代逢文永修一中何建平游海燕九江市三中曹荣星陈玉升彭泽一中桂敬东聂金龙九江市同文中学邱庆圆高炎林永修县第二中学邵飞文段鸿杰都昌二中何秋花常贤军九江市一中欧阳欢融孙城彭泽一中桂敬东王越彭泽一中汪茗林漻桂炜九江市一中欧阳欢融凌模翔彭泽二中朱炳炫曹伟都昌二中何秋花刘伟伟德安一中杨以军欧阳佐坤彭泽一中桂敬东吴金林彭泽一中汪茗林张容瑞九江市一中吕良艳胡德天九江市一中吕良艳付敬原彭泽二中何文广黄洪城都昌一中刘少凌汪方周九江市同文中学徐永忠盛罳彭泽一中汪茗林花书艺九江市三中曹荣星二、市级1、一等奖（61人）学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师周心智瑞昌一中漆国芳邓俊瑞昌一中袁秋蓉陈鹏瑞昌一中袁秋蓉李文博九江市三中彭鹏程虞巧婕九江市三中曹荣星李紫薇九江市三中曹荣星茹浩九江市三中曹荣星黄亚泉九江市三中曹荣星刘德培九江市金安中学胡东民熊昱德安一中杨以军范寺超瑞昌二中邱永健柯有望瑞昌二中邹红霞王惠彭泽一中汪茗林盛鸿彭泽一中桂敬东刘青彭泽一中陈铁穆婷婷九江市一中刘次宝梁阳九江市一中敖红愉陈佳佳九江市田家炳中学谭霖李烨九江县二中简正流刘聪聪九江县二中简正流胡韬九江县一中颜为民何雯九江县一中颜为民张剑九江县一中胡火生干毅九江县一中尹琴莫土明彭泽二中何文广胡策军彭泽二中朱炳炫熊帅九江市同文中学石晓刚王贤虎九江市同文中学邱庆圆贺书帆九江市同文中学石晓刚周兴晖九江市同文中学徐永忠朱清新武宁一中苏荣邹俊宇星子中学曹金平杨超星子中学张文龙袁钦献永修一中陈时逵张近刚永修一中蔡志强钟健民修水一中梁任群晏浩修水一中游学宝王炯湖口中学周江英徐文星永修县第二中学邵飞文陶恩威九江市外国语学校陈蕾彭永昭都昌一中王海源占紫珍都昌一中谢轶黄磊都昌一中刘少凌张孔茂都昌一中陈昭方佳民都昌一中陈昭章天昊都昌二中曹坚余传镇都昌二中何秋花曹靖都昌二中何秋花许颖飞都昌二中何秋花于丹丹都昌二中何秋花余志义都昌二中何秋花曹欣都昌二中何秋花张群乐都昌三中胡国江江洋晖都昌三中汪朝碧王伟华都昌三中汪朝碧刘统国都昌慈济中学曹凯余坚兵都昌慈济中学袁华明曹梦铃都昌三汊港中学陶毅王钏都昌三汊港中学王笑笑张学鑫都昌三汊港中学黄华江国强都昌三汊港中学王笑笑2、二等奖（69人）学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师李妍慧瑞昌一中周立新占文政瑞昌一中梁德华桂重瑞昌一中何晓星聂广超九江市三中彭鹏程吴子恺九江市三中彭鹏程宁立九江市三中曹荣星袁俊九江市三中殷蓓龙锦江九江市金安中学胡东民夏涵韬九江市金安中学胡东民康云祥庐山中学吴宜盛胡云峰德安一中周建林余海瑞瑞昌二中邹红霞柯俊巨瑞昌二中邱永健王昆彭泽一中汪茗林向阳彭泽一中齐志华段雯雯九江市田家炳中学谭霖戴德宏九江市田家炳中学支文勇祝星星九江县二中曾庆良黄文九江县二中钟红宇邹杨孟九江县一中颜为民叶小辉九江县一中胡火生蔡源涛九江县一中胡火生叶文九江县一中颜为民吴锦九江县一中黄志锋张育涛九江县一中颜为民周冠男彭泽二中朱炳炫闻章彭泽二中何文广汪涛彭泽二中曹华锋张一凡九江市同文中学徐永忠游雅云九江市同文中学徐永忠查佳丽九江市同文中学单萍万文威星子中学曹金平徐彬星子中学曹金平胡昂星子中学曹金平万辉永修一中陈时逵涂水彬修水一中游学宝王若晨修水一中梁任群邓建伟修水一中梁任群陈伟湖口中学吴肖玉廖青湖口中学吴肖玉戴翔翔永修县第二中学邵飞文代朋初九江市外国语学校陈蕾周超都昌一中王海源冯洋洋都昌一中王海源曹潘潘都昌一中王海源王子明都昌一中王海源洪后强都昌一中谢轶段志遥都昌一中刘少凌王佳明都昌一中陈昭罗富铭都昌一中周华刘亮亮都昌一中陈昭陈锐都昌二中何秋花史可寒都昌二中何秋花高颖都昌二中何秋花王子坚都昌二中曹坚王鹏都昌二中刘雪梅段泽昆都昌二中刘兴周周亮都昌三中胡国江余传玺都昌三中胡国江江良都昌三中汪朝碧江文迪都昌三中江训朝周琴都昌三中胡国江曹忠都昌慈济中学曹凯余鹏宇都昌慈济中学袁华明冯红珍都昌慈济中学彭育成刘孔伟都昌慈济中学彭育成于国平都昌三汊港中学黄华段龙华都昌三汊港中学王笑笑刘梦霞都昌三汊港中学黄华注：教师获奖证书按最高奖发放。

优秀学事迹材料第1篇自20XX年9月踏入高中活以来，我融身于团体之中，聆听师长的教导，理解同学的帮忙，充分享受到了学活的充实和愉悦，以高中学的标准严格要求自我，使自我在德、智、体等方面得到全面发展。

一、注重锤炼，提升品德。

我进取要求提高，对自我严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信;同时认真学习科学发展观、八荣八耻等，深化认识了当代中学所肩负的神圣使命，把实现“中国梦”与自我的“人梦”有机结合。

在学习和活上乐于帮忙他人，与同学们构成了和谐、融洽、互助的关系。

作为一名班干部，在班主任的指导下，团结全班同学，进取带头参加学校的各项活动，进取出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。

二、学习勤奋，成绩优秀。

我养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列年段、班级前茅，高一期末考获得年段前60名奖励，高二期中考获得年段前30名奖励。

同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面;同时，乐于与同学交流学习心得，不断给同学们介绍一些好的学习方法，使高二(1)班构成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强，学习成绩不断提高。

三、爱好广泛，综合提升。

在繁忙的学习之余，我十分重视锻炼身体。

我深知，良好的身体素质是学习、工作的前提条件，没有一个好的身体，就不可能获得全面的发展。

所以我坚持锻炼身体，体育成绩优秀，进取参加校运动会;平时我爱好字画，爱好音乐，综合素质得到了较大提高。

总之，我将在教师的教导和同学的帮忙下，努力在德、智、体、美、劳等方面不断完善自我，不断提升综合素质，成长为一名优秀的高中。

优秀学事迹材料第2篇xx综合素质高，勤奋踏实，为人讲求诚信，作风严谨。

XX年他以优异的成绩考入xx中学，并获得了当年学校一等奖的奖学金。

进入xx中学近三年来，他刻苦学习，进取参加各类活动，然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系，在进取参加各类活动的同时学习成绩一向坚持在全级前列，六科学业水平测试均获得了a等级。

中国高等教育学会学科竞赛排行榜名单中国高等教育学会学科竞赛排行榜名单是对中国高等教育系统中进行的各学科竞赛进行综合评估和排名的榜单。

该榜单旨在鼓励和促进高等教育学科竞赛的发展，提高学科竞赛在高等教育中的影响力，为学生和学校提供参考和指导。

1. 榜单综述中国高等教育学会学科竞赛排行榜名单是根据一系列科学的评估指标和方法进行编制的。

这些指标包括学科竞赛的参与人数、竞赛的质量与水平、获奖的数量与质量等。

榜单涵盖了各个学科的竞赛，包括自然科学、工程技术、社会科学、人文艺术等。

该榜单的目的是为了鼓励和推动学生积极参与学科竞赛，提高学生学科竞赛的水平和竞争力。

同时，该榜单也为学校提供了重要的参考指标，以衡量学科竞赛活动在学校内的效果和影响力。

最终，该榜单的发布将对学科竞赛的整体发展起到积极的推动作用。

2. 学科竞赛排行榜名单以下是中国高等教育学会学科竞赛排行榜名单的前十名学科竞赛项目：1.数学竞赛2.物理竞赛3.化学竞赛4.生物竞赛5.计算机科学竞赛6.地理竞赛7.历史竞赛8.文学竞赛9.经济学竞赛10.政治学竞赛这些竞赛项目是在全国范围内举办的，参与人数众多，获奖者水平较高。

这些竞赛项目旨在鼓励学生在各自的领域中展示才华和能力，促进学生的学科发展和升学就业。

3. 榜单发布和评审过程中国高等教育学会学科竞赛排行榜名单的发布是经过严谨的评审和审核过程完成的。

首先，学会会员根据各学科竞赛的参与人数、获奖情况等情况进行初步筛选和排序。

然后，通过专家评审团的评估和审查，对初步筛选结果进行进一步确认和修正，以确保排行榜的客观性和权威性。

榜单的发布是定期进行的，以反映学科竞赛的最新发展和趋势。

同时，发布榜单的过程中，学会还会组织相关的座谈会和研讨会，邀请专家和学者共同探讨学科竞赛的发展问题，促进学科竞赛的创新和改进。

4. 排行榜的影响和意义中国高等教育学会学科竞赛排行榜名单的发布对学科竞赛活动的影响和意义是多方面的。

首先，它为学生提供了参与学科竞赛的重要参考指标，鼓励和激励学生积极参与竞赛，提高学科竞赛的水平和质量。

高中毕业生登记表自我鉴定怎么写（31篇）高中毕业生登记表自我鉴定怎么写（精选31篇）高中毕业生登记表自我鉴定怎么写篇1在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。

积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。

高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。

积极参加各种兴趣小组，丰富自己的.知识。

在全国中学生奥林匹克竞赛中获市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。

在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

三年的高中生活即将谢下帷幕，总结其得失，不禁恍然大悟，原来得到那么多。

在这里我开始认识自己，充实自己，完善自己，为自己的人生展开独立航行的小帆。

高中毕业生登记表自我鉴定怎么写篇2我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。

我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。

同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的'人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。

例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。

在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。

有机化学竞赛补充 全国高中学生化学竞赛大纲 说明：  全国高中学生化学竞赛分初赛(分赛区竞赛)和决赛(冬令营)两个阶段，加上冬令营后的国家队选手选拔赛共三个阶段。本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的水平，作为试题命题的依据。国家队选手选拔赛需根据国际化学奥林匹克竞赛预备题确定，本基本要求不涉及。  现行中学化学教学要求以及考试说明规定的内容均属初赛内容。初赛基本要求在原理知识上大致与人民教育出版社《化学读本》的水平一致，但对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学上作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。初赛要求的描述化学知识以达到国际化学竞赛大纲一级水平为准，该大纲的二、三级知识均不要求在记忆基础上应用。  决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充，描述化学知识原则上以达到国际化学竞赛二级知识水平为度，该大纲的三级知识均不要求在记忆基础上应用。  本基本要求若有必要作出调整，在2001年8月中旬通告。

初赛基本要求 1． 有效数字的概念。在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（分析天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等）的精度与测量数据有效数字。运算结果的有效数字。 2． 理想气体标准状态。理想气体状态方程。气体密度。气体相对分子质量测定。气体溶解度。 3． 溶液浓度与固体溶解度及其计算。溶液配制（浓度的不同精确度要求对仪器的选择）。重结晶估量。过滤与洗涤操作、洗涤液选择、洗涤方式选择。溶剂（包括混合溶剂）与溶质的相似相溶规律。 4． 容量分析的基本概念——被测物、标准溶液、指示剂、滴定反应等。分析结果计算。滴定曲线与突跃的基本概念（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）不要求滴定曲线定量计算。酸碱滴定指示剂选择的基本原则。高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠为标准溶液的滴定基本反应与分析结果计算。 5． 原子结构——核外电子运动状态。用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子），不要求对能级交错、排布规律作解释；不要求量子数；不要求带正负号的波函数角度分布图象。电离势、电子亲和势及（泡林）电负性的一般概念。 6． 元素周期律与元素周期系——主族与副族。主、副族同族元素从上到下的性质变化一般规律；同周期元素从左到右的性质变化一般规律；s、d、ds、p、f-区的概念；元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）；最高化合价与族序数的关系；对角线规则；金属性、非金属性与周期表位置的关系。金属与非金属在周期表中的位置；半金属；主、副族重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见化合价及主要形态。 7． 分子结构：路易斯结构式（电子式）。价层电子互斥模型对简单分子（包括离子）立体结构的预测。杂化轨道理论对简单分子（包括离子）立体结构的解释。共价键p-p 键、（s-s、s-p、p-p）键和p-p大键形成条件、键能、键角、饱和性与方向性。共轭（离域）的一般概念。等电子体的一般概念。 8． 配合物：配合物与配离子的基本概念。重要而常见的配离子的中心离子（原子）和重要而常见的配位体（水、羟基、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子等）、重要而常见的配合剂及其重要而常见的配合反应。配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的联系的定性说明（不要求用计算说明）。配合物空间结构和异构现象基本概念。配合物的杂化轨道基本概念。不要求记忆单电子磁矩计算公式。不要求晶体场、配位场理论的基本概念。 9． 分子间作用力。分子间作用能的数量级（不要求分解为取向力、诱导力、色散力）。氢键。形成氢键的条件。氢键的键能。氢键与物理性质关系。 10． 晶体结构：晶胞的基本概念。原子坐标基本概念。晶胞中原子数目或分子数的计算及与化学式的关系。布拉维系（立方、四方、正交、单斜、三斜、六方和菱方晶胞）。素晶胞与复晶胞（体心、面心与底心）的基本概念。分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的基本概念。晶胞的选定、点阵概念、晶系概念、14种点阵单位、原子密堆积模型与填隙模型不要求。 11． 化学平衡：平衡常数的基本概念。酸碱平衡常数大小与酸碱强度的定性关系。溶度积的基本概念。不要求利用平衡常数的计算。不要求利用平衡常数关系式以外的电中性、物料平衡、质子条件等的计算。 12． 离子方程式的正确书写和配平。 13． 电化学：氧化还原的基本概念和反应的书写和配平。原电池：电极符号与电极反应、原电池符号、原电池反应。标准电极电势的基本概念及用来判断反应的方向以及氧化剂与还原剂的强弱。电解池的电极符号与电极反应。电解与电镀的基本概念。常见化学电源。pH、络合剂、沉淀剂的影响的定性说明（不要求Nernst方程、氧化还原平衡常数及有关计算）。 14．元素化学达到国际竞赛一级知识水平。国际竞赛大纲的二、三级知识不要求记忆。 15． 有机化学知识达到国际竞赛一级知识水平，国际竞赛大纲的二、三级知识不要求记忆。

（竞赛介绍系列1）大学招生改革了，高中还有必要学竞赛么？是否学竞赛是很多中学家长和同学纠结的问题。

尤其是高考改革之后，自主招生形势变的不再明朗，竞赛在高中还有必要学么？对于这些科目学习有兴趣，并且学有余力的同学来说，高一时候很值得学。

高一的主要困难是科目多、数学和物理和初中风格迥异，如果能很快的适应和解决这两个问题，并且学有余力的同学，完全可以在高一阶段，学1门竞赛，锁定在自己最感兴趣的科目。

这样才能事半功倍，为将来的自主招生、各种大学招生的夏令营、乃至出国求学，做多一手的准备。

如果到了高二，还能保持这种全科成绩还不错，一个科目有优势的情形，就可以继续拼一个比较大的奖。

如果到了高二，竞赛学习牵扯精力过多，耽误了其他科目的学习，就得早点收手。

毕竟现在影响最大的还是全科的成绩、和最终高考的成绩。

对于初中那些很优秀，进入顶级高中问题不大的同学，完全可以更早的介入高中竞赛的学习。

因为这些孩子的目标应该是锁定名校的实验班、竞赛班。

很多学校比如RDF、四中等分班考试的内容都往往围绕着高中竞赛的一些内容和方法进行设计。

提前学习优势会更大。

而且眼光放的更长远一些。

如果孩子将来打算在理科、工科有所建树。

高中的竞赛学习，也是一种很好的提前准备。

比如物理竞赛的孩子、往往普通物理、高等数学方面优势很大。

化学生物竞赛基本就是要提前修习大学的课程。

这样孩子进入大学之后，在头两年，就会有很多的时间空余出来，可以进行更深入的学习和研究。

对于希望通过竞赛直接加分保送的同学来说，基本没戏了。

竞赛现在加分保送的影响范围缩小到了国家级一等奖，换句话讲，也就是孩子得考到全国前50名左右才能获得保送的资格。

算到北京也一般一科只有个位数。

所以绝大多数孩子希望渺茫。

总而言之。

竞赛学习，如果目标锁定在保送、获大奖，的确风险很大，学习要谨慎。

如果目标是为了学习知识，为了将来的学业有所帮助，那么竞赛的学习完全可以是全科学习的一种有益补充。

同学们和家长们，一定要针对自己的情况，酌情处理，切不可跟风而行。

浙化[2011]03号
关于公布2011年浙江省高中学生化学竞赛获奖名单的通知
各地（市）化学化工学会、各获奖学校：
2011年浙江省高中学生化学竞赛已于4月16日顺利结束，省竞赛委员会对各地上报的获奖候选答卷的复评工作亦于近日全部完成。

今年全省参赛学生达26000余人，比上年有所增加。

按照我会的统一部署，经各地化学化工学会、竞赛负责人和各地参赛学校的精心组织和指导，竞赛工作总体进行顺利。

根据浙化[2009]03号文件精神，2011年浙江省高中学生化学竞赛仍按A、B 组分别评奖、公布名单并颁发奖状。

评奖结果如下：
A组：一等奖213名，二等奖417名，三等奖479名
B组：一等奖346名，二等奖538名，三等奖552名
（获奖学生名单见附件）
为了表彰竞赛中做出突出贡献的辅导教师和学校，本会将分别颁发园丁奖奖状与集体优胜学校奖牌。

A组集体优胜学校24所
B组集体优胜学校26所
（集体优胜学校名单见附件）为了方便大家的工作，特附上WORD版，但以盖有公章的PDF格式文件为准。

浙江省化学会
2011.5.9
报送：浙江省科协学科竞赛管委会
浙江省教育厅基教处
浙江省教育厅教研室
B组
B组
B组
集体优胜奖
B组（共26名）
21 / 21。

第25届全国高中学生化学竞赛（江西赛区）获奖名单一、团体奖团体总分第一名：南昌市第二中学团体总分第二名：九江市第一中学 抚州市第一中学团体总分第三名：江西师范大学附属中学 鹰潭市第一中学 吉安市第一中学二、个人奖一等奖(36名)罗柱辉南昌市二中陈敏轩赣县中学王骏波江西师大附中黄辉赣县中学曾诺舟女临川二中方炎桂林九江市一中陈鹏琳女临川二中郑黎明万年中学钱旭之武宁一中蔡希平万年中学谢帛芰南昌市一中纪诚诚江西师大附中何瑞临川二中张润丰鹰潭市一中饶辰烨新建二中戴佳女万年中学付成章南昌市二中熊俊文南昌市二中龚亦齐安义中学谢亚伦抚州市一中邹玉煌万年中学李德鑫宜春中学黄皓女南昌铁路一中肖承辉吉安市一中马胜祥九江市一中李圣哲赣州市三中陈睿鑫南昌市二中徐航九江市一中王歆九江市一中高二罗济凡鹰潭市一中李培林南昌市二中陈志雄九江市一中左力九江市一中侯凌翔景德镇市一中朱瑞杰鹰潭市一中黄雅馨女抚州市一中二等奖(127名)余泽江鹰潭市一中严轶鑫宜春中学方志亮景德镇市一中何阳新余市一中肖凡吉安市一中林潇南昌市二中邹俊华抚州市一中谢昕高安中学何宇帆新余市四中颜松岸临川二中周泽宇江西师大附中徐刚临川二中程新鹏江西师大附中李鑫景德镇市一中张海涵女吉安市一中徐广钊江西师大附中罗昭辉高安二中彭靖吉安市一中张宇翔抚州市一中袁志成吉安市一中吴穹雨女鹰潭市一中谢威洋高安中学徐茂成南昌市二中梁之娴抚州市一中管艈崧江西师大附中刘海君吉安市一中汤伟抚州市一中付佳平高安中学高二段隆宇景德镇市一中肖涛高安中学肖芳磊赣州市三中吕泽玉赣州市三中第 1 页，共 5 页刘子豪萍乡中学吴胜良鹰潭市一中高二邓华洋南昌市二中谢乔临川一中李阳景德镇市一中俞紫麟余江一中李捷吉安市一中吴洋涛余江一中黄铭明抚州市一中刘煜于都中学饶林抚州市一中江佳骏江西师大附中胡惠文南昌市二中李小刚高安中学吴晓华鹰潭市一中罗成抚州市一中胡余冰女万年中学廖运考抚州市一中刘文强南昌市二中黎子平九江市一中李强景德镇市一中李思睿江西师大附中谭卓赣县中学高二林俐女赣州市三中李晓馨抚州市一中姜翦玉山一中高戈余江一中谭子良于都中学钟雪松新余市一中高二朱晏辰九江市一中易伟吉安市一中鄢廷亮景德镇市一中胡柏杨高安中学鲁旺林景德镇市一中胡兆禾抚州市一中王邹梦珂女吉安市一中陈敏鹤宜春中学钟韬赣县中学黄贤佩赣州市三中胡飞临川一中王路平宁都中学颜锴莲花中学吴松挺九江市一中万明亮景德镇市一中方军景德镇市一中余蒙金溪一中刘子豪南昌市二中胡志敏吉安市一中卢彬高安中学余群高安中学高二姚钰宸新余市一中张佳惠抚州市一中林江科赣州市三中郭俊侣宜春中学兰毅江西师大附中张文豪新余市四中刘珞珈江西师大附中杨献俊景德镇市一中付宗恒高安中学赖焕华赣州中学高二阮勇超抚州市一中罗耀淦赣州市一中颜聪抚州市一中花纪抚州市一中徐越玉山一中郑可成玉山一中高二李洋新余市四中黄佐永新县任弼时中学林兴临川一中刘巍新余市四中章睿乐平中学钟骞萍乡中学肖月晨女吉安市一中黎周贤南城一中吴方舟宜春中学谭思阳芦溪中学刘昌杰临川二中胡烨成景德镇市一中汪泓玥女乐平中学李毓林女景德镇市一中饶汉霖九江市一中邓俊金溪一中丁嘉辉鹰潭市一中陈正阳江西师大附中庄杰鹰潭市一中邱焜宇江西师大附中高二朱亦墨九江市一中裘家成贵溪一中郑力高安中学高二黎星高安中学第 2 页，共 5 页钟骏珂赣州市三中熊济源高安二中邓旭文赣州市一中钟文瑞赣州市一中曾鹏翀抚州市一中三等奖(247名)刘灏新干中学陈鑫如亿女景德镇市一中郭伟军吉安市一中高二李岚女金溪一中章越吉安市一中曾琦吉安县立中学丰晟杰临川一中官润南赣州市三中刘综赐吉安市一中高二章太雷玉山一中高二涂峰智高安二中刘芷悦女鹰潭市一中高二温良涵新余市四中叶军鄱阳中学张懿琼女宜春中学杨柳明萍乡中学卢熠蕾新余市一中孔鑫南城一中丁晗东新余市四中全建文临川二中徐羽晨女乐平中学余荣彪景德镇市一中王泽锋江西师大附中车悦池金溪一中谢琨赣县中学张磊金溪一中李思成于都中学李志龙吉安县立中学周星广新余市一中李纵横抚州市一中余天尧乐平中学周旺旺玉山一中罗悦女景德镇市一中肖啸永丰中学熊俊杰金溪一中汪启明鹰潭市一中高二胡伟鹏江西师大附中高二董艺林女鹰潭市一中高二章欣高安中学刘磊寻乌中学孙云坡玉山一中高二郑剑上饶县中学廖宇凌新余市一中陈哲志南昌市二中高二何昊源萍乡中学谭波安远一中曾启强宁都中学邱政昆于都中学江剑高安中学高二宋志坚新余市四中曾嘉鑫赣州市三中曾希皙萍乡中学肖文赣州市三中张鉴宇南昌市十中刘平赣县中学刘佳明南昌市二中高二王志鹏德兴一中程璋梁乐平中学钟辉新余市一中喻风霞女乐平中学张朔枫乐平中学易扬帆吉安县立中学盛鹏峰乐平中学郭恩菁吉安市一中蔡雯九江市一中任智威赣州市一中万良晨江西师大附中赖旭辉赣县中学杨兴广丰中学罗锐遂川中学廖阳勃新余市一中罗健吉水二中张弛九江市一中高二荆学伟吉安市一中高二刘宇川景德镇市一中吴瑛 宁都中学李俊杰江西师大附中万超芦溪中学涂鑫韬江西师大附中黎哲彧景德镇市一中第 3 页，共 5 页殷若成江西师大附中邵文龙景德镇市二中王威吉安市一中钟庆芳赣州中学高二丁素宝高安中学林灵女赣州市一中谢军高安中学肖乐赣县中学朱涛赣州市三中华叙桥于都中学邱艳女玉山一中刘云川莲花中学柴明万年中学陈俊九江市一中张婷女临川一中徐光海昌江一中廖禹赣州市三中江露露九江市一中梁焘茂吉安市一中古乔榆赣州市一中曾衍柳女吉安市一中方易杉于都中学吴兴辉九江市一中朱米西信丰中学高二冯凯高安中学简腾飞新余市四中张子轩德兴一中张逸韬萍乡中学严煜铭于都中学熊浩南萍乡中学吕君蔚鹰潭市一中高二高成乐平中学李彧萍乡中学柯伟九江市一中高二谢皓波江西师大附中蔡保华赣州中学高二肖彧川吉安市一中杜晓青安远一中韩梦国鹰潭市一中李达文新余市一中高二郭彤新余市一中高二凌子超南康中学徐可寒乐平中学凃劲斌景德镇市一中程智凌景德镇市二中高二吴宇飞景德镇市一中高二周婧雅女贵溪一中伍复森赣州中学高二高盛智抚州市一中胡辰赣州市三中艾少华东乡一中陈创奇赣州市三中程式刚永丰中学肖亮定南中学黄路易临川一中许景田昌江一中周益民广丰中学邹笑寒信丰中学高二章晨抚州市一中赖心峰上犹中学曹煜真乐平中学张颢萍乡中学罗伟景德镇市一中叶晶龙南中学李双俊景德镇市一中王子晨乐平中学朱曼莉女景德镇市一中万良易九江市一中高二李正钦景德镇市一中张伟健九江市同文中学周冰燕江西师大附中陈书洁女景德镇市一中高二张奇翔广丰中学刘大广赣州中学高二凌其能高安二中伍文涛赣州市一中罗觉亮高安二中李剑安昌江一中阮文龙高安二中唐恺安远一中张邦杰永丰中学荣宗裕萍乡中学金鑫高安中学高二王智强芦溪中学高二吴超高安中学陈宇罡莲花中学周金玉抚州市一中沈小文分宜中学杨慧颖女新干中学熊袁鹏永修二中第 4 页，共 5 页刘国强万年中学高二罗永石萍乡中学林雨霖萍乡中学龙超萍乡市三中高二毕婷宇女乐平中学瞿政宇萍乡市三中郑立维景德镇市一中谢培文九江市一中卢琦景德镇市一中沈强强分宜中学舒磊玉山一中高二梁晨瑞昌一中艾华松鹰潭市一中高二王哲九江市三中刘尧新余市一中聂思丞武宁一中张磊万年中学冯都镇都昌二中韩翔万年中学谢子威瑞昌一中喻泉吉安市一中艾桃九江市一中高二官志聪鹰潭市一中李古阳九江市一中高二卢智雄临川一中李广昌九江市同文中学邓欢临川二中黄涛瑞昌一中郑传懋景德镇市一中代逢文永修一中张圣扬 景德镇市一中庄晨九江市一中高二辛语晨女景德镇市一中李海源九江市一中夏煜广丰中学高炎林永修二中丁泽鑫抚州市一中陈玉升彭泽一中项美琴女婺源县紫阳中学聂金龙九江市同文中学周作龙南康中学游海燕女九江市三中严晨毓南昌外国语学校高二段鸿杰都昌二中周建林吉安市一中孙城彭泽一中周爽奉新一中高二常贤军九江市一中高二査志强东乡一中王越彭泽一中江路临川一中凌模翔彭泽二中干智超九江市一中高二漻桂炜九江市一中高二黄丹女吉安市一中曹伟都昌二中郑旭高安中学欧阳佐坤彭泽一中黄涵高安中学高二吴金林彭泽一中刘亨博赣州市三中付敬原彭泽二中丁强赣县中学张容瑞九江市一中董海根德兴一中胡德天九江市一中刘文政于都中学黄洪城都昌一中王旭生婺源县紫阳中学刘伟伟德安一中邹春明临川二中盛罳彭泽一中刘学琛乐平中学汪方周九江市同文中学高二何志敏九江市一中高二花书艺九江市三中余思启景德镇市一中说明：性别只注明“女”（其余为“男”）；年级只注明“高二”（其余为“高三”）江西省化学化工学会科普教育专业委员会2011年10月20日第 5 页，共 5 页。