完整三年级英语老师家长会发言稿2篇

三年级英语教师家长会发言稿【篇一】亲爱的家长朋友们，你们好。

感谢您能来参加孩子的期中家长会，我是英语刘老师。

今天我主要讲三点一、班级学生状况我们班同学整体学习状况良好，通过一二年级攀登英语的学习，我们班绝大多数同学都对英语产生了浓厚的学习兴趣，升到三年级后学习外研版教材，很多同学觉得有些知识是学过的，就放松了警惕，没有认真地投入到学习中去。

之前的英语仅限于听说，但现在不仅要会听说，还要会认读。

也就是看到单词或句子要认识，会读并知道是什么意思。

三年级刚开始不久，我发现有很多同学还没有认读的意识。

对话没问题，但就是见到句子不会读。

另外，由于一二年级英语不作为考试科目，有些学生认为英语不重要。

到了三年级，很多孩子还没有转变这个观念，课上听听说说玩玩就过了，课后不积极主动也不认真完成作业，导致考试成绩不理想。

二、两次考试成绩分析第一次月考只考三个模块，内容也相对简单，很多都是一二年级学过的知识，我们班有十多名学生考了一百分，多数九十分以上，只有一个不及格。

期中考试不仅增加了听力，笔试容量也增大，最后的阅读题难度较大，以致此次满分人数寥寥无几。

翻阅试卷，错误率最高的是基础知识题。

三、需要家长的配合为您的孩子制订一份近期学习计划，如每周，每月学到多少知识，每次考试达到多少分或进步多少。

千万不要打击孩子，十句批评不抵一句鼓励。

为孩子创造一个良好的学习英语的环境，包括教辅书，习题书，点读笔等。

家长不懂英语或工作繁忙没关系，请家长每天抽出一定时间关心孩子督促孩子按时完成老师布置的作业，包括笔头书写、听录音、课文朗读背诵等。

我也会把每天的作业发到家长群里，方便家长及时了解。

如果家长方便，在孩子作业上签名，对孩子也是个很好的鼓励方式。

住校生，如果是朗读背诵作业，我安排了小老师来督促。

成绩在分以下的学生，我都安排了小老师帮助他，我也会抽查“一帮一”的效果。

学习外语要持之以恒，英语作为第二语言，没有母语接触得多，所以必须坚持每天抽出—分钟时间听录音，读单词课文。

小学三年级英语教师家长会发言稿 (2)小学三年级英语教师家长会发言稿 (2)精选2篇（一）尊敬的各位家长、教师们：大家好！我是某某班的英语教师，很高兴能在今天的家长会上与大家交流分享。

首先，我要感谢各位家长对我们的支持和信任，同时也要感谢学生们在过去一年里的努力和付出。

作为小学三年级的英语教师，我深知英语是一门重要的学科，也是学生们未来学习和发展的基础。

在过去的一年里，我和学生们一起奋斗，努力提高他们的英语能力。

我们通过多种多样的教学方法，如听说读写的综合训练、游戏活动、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，不断提升他们的英语表达和交流能力。

通过这些互动式的教学方法，学生们不仅养成了良好的学习习惯，还培养了团队合作和沟通能力。

在今后的教学中，我将继续秉持着关爱每一个学生的理念，因为每个孩子都是独一无二的。

我会尽可能地了解每个学生的学习特点和需求，并根据他们的个性差异有针对性地进行教学。

同时，我也会密切与家长沟通合作，共同关注孩子的学习情况和进步。

尊敬的家长们，我相信您们也是我们的合作伙伴。

在学生们学习英语的道路上，我们需要您们的理解和支持。

请您多与学生们进行英语沟通，鼓励他们多用英语表达，帮助他们树立起自信，培养良好的学习习惯。

最后，我想再次感谢各位家长的支持和信任。

我相信通过我们的共同努力，孩子们将会在英语学习的道路上取得更大的进步。

谢谢大家！小学三年级英语教师家长会发言稿 (2)精选2篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是XX的英语教师，很荣幸能在今天的家长会上与各位家长们见面并分享一些关于三年级英语教学的工作情况和学生的成长表现。

首先，我要感谢各位家长对我们教师团队的支持和信任。

在过去的一年里，我们一直致力于营造一个积极、活跃的英语学习环境，并倡导学生们融入语言中，探究语言的乐趣。

针对三年级孩子思维发展的特点，我们的教学方法主要以趣味性和互动性为主。

我们通过游戏、歌曲、故事、角色扮演及实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的口语表达能力和听力理解能力。

2024年家长会英语老师发言稿各位家长：下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。

我是三年级的英语任课教师，我姓王。

今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容：1、____个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好____个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。

2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。

这就要同学们回家去复习，消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。

3、课文中的对话，日常交际用语。

不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。

4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。

所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

其实要学好英语，课上占____%，其余的____%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学____分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。

所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。

可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。

英语老师三年级家长会发言稿（通用3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学三年级英语老师家长会发言稿各位家长下午好，感谢您在繁忙的日程中抽出宝贵时间参加本次家长会。

我担任三年级英语教学，很高兴有机会与各位面对面交流，共同探讨孩子们的英语学习情况。

在今天的交流中，我将重点介绍三年级英语教学的内容及本学期教学中的一些观察和思考，以期与家长们携手助力孩子们更好地掌握英语，打下坚实的语言基础。

本学期的英语学习主要包括以下几个方面：1. 掌握____个字母的大小写，并能正确书写顺序，这是英语学习的基础。

2. 课本后的单词表，颜色深浅代表重要程度，需要学生在家中复习和消化，确保词汇学习过关。

3. 课文中的对话及日常交际用语，要求学生能够熟练、流畅地朗读和表达。

4. 听力训练试卷中，听力题比重占三分之二，因此日常的听录音跟读练习不容忽视。

三年级是英语学习的关键起步阶段，课堂学习仅占学习效果的____%，剩余的____%需要学生在课后持续巩固。

由于每个学生对新知识的接受能力不同，课后的努力显得尤为重要。

目前我们观察到，学生的英语成绩存在较大差距，有的学生能够取得优秀的成绩，而有的学生成绩则不太理想。

因此，家长们应从现在开始关注孩子的英语学习，以免日后难以弥补。

在教学过程中，我们发现部分学生未能按时完成作业、背诵课文或正确听写单词。

为了帮助孩子们适应学习节奏，我们在课堂上放慢教学速度，并安排优秀学生带领全班朗读，但仍有学生无法达到预期效果。

我们了解到，这些学生在家里没有完成英语作业，没有听英语磁带，也没有背诵课文和单词。

为了提高英语学习效果，我们需要家长的大力配合。

以下是几点建议：1. 确保孩子每天至少用____分钟边听录音边跟读课文，家长监督效果更佳。

2. 每天检查孩子的回家作业是否完成，并确保他们能够按时上交。

家长应关注孩子的书写和格式，并在必要时要求重做，确保作业质量。

3. 提醒孩子按照课表收拾书包，携带必要的作业和课本，养成良好的学习习惯。

总之，家长的关注和配合对孩子的英语学习至关重要。

三年级家长会英语老师发言稿（精选3篇）三年级家长会英语老师发言稿在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

写起发言稿来就毫无头绪？下面是精心整理的三年级家长会英语老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级家长会英语老师发言稿1尊敬的各位家长好！我是三班的英语老师，很高兴能有这样一个机会能和大家进行面对面的交流。

本学期我很荣幸担任了本班的英语老师，因为三2班的孩子们很优秀，很活跃，有灵性一点就通，当然有时也会控制不住自己，并且一般来说三年级的孩子还没有明确的学习目的，所以我们老师和家长的引导尤为重要。

我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在课上老师更多的是教授新知识，每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能当堂就已经有了很深的印象，很难忘记，但这是少数，大部分学生只是初步接触了新知识，要真正掌握、会用还要学生在课后多下工夫。

孩子天性爱玩，自控能力差，在家的复习和作业就需要家长费心督促完成了。

老师和家长需要共同努力来帮助孩子学好英语。

很多家长已经非常支持我的工作，课本上每课都有签字，甚至在练习册上都很见到，很多时候我们不一定经常通电话或面谈，但家长的签字就像个小小的桥梁，我看到后就知道您已经了解孩子的学习情况了，在此我真心的感谢你们！我作为一名英语老师，有近十年的教学经验，我希望孩子们通过我的教导能收获英语知识。

同时我也是为母亲，我的孩子6岁，有时我甚至会把学生当成我的孩子，我希望孩子们能在学校快乐的学习。

所以我非常非常能理解各位家长们的心情，我的目标跟你们是一样的，我希望能和家长们一起合作，和孩子们一起共同成长！接下来我想跟家长们聊聊“怎样帮助孩子学好英语”。

学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先是“听”，大部分学生都有点读笔或点读机。

除了课上老师带读，课下学生更需要点读笔帮助他们加深记忆，当然，听和读要结合起来，模仿录音中的发音，不仅要读的流利更要读得好听。

小学三年级家长会英语教师发言稿（通用5篇）小学三年级家长会英语教师发言稿（通用5篇）在发展不断提速的社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学三年级家长会英语教师发言稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学三年级家长会英语教师发言稿1各位家长好：我是三年及三个班的英语老师，首先感谢到场的各位家长，感谢你们对学校教学工作的支持，对孩子学习的高度重视。

从三年级开始，英语作为一门新的课程，它和语文，数学学科拥有同等重要的地位，需要引起家长的重视。

三年级英语学习最终需要达到怎样的一个程度这是家长首先需要明确的《新课程标准》要求：三年级学生对英语有好奇心，喜欢听他人说英语，能根据教师的简单指令做动作，做游戏，做事情（例如涂颜色，连线）能做简单的角色表演，场简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣，能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。

能模仿范例书写词句。

在学习中乐于模仿，敢于表达，对应于具有一定的感知能力，对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

三年级主要培养学生听、读、写的能力，但是由于大部分孩子刚接触英语，在学习过程中难免会遇到这样或那样的问题，那么接下来我将从听、读写这三个方面来说说家长在课下进行辅导需要注意的问题。

首先是听。

三年级听力部分占总成绩的50%，也就是50分，由此可见听力的重要性。

听的要求是能听懂句子中的关键信息，能选出正确的选项。

那么课堂上的听力训练是远远不够的，日常怎么训练听力呢？我的建议是每天听读半小时，最少也要15分钟，每天都坚持听。

听听里的时候需要养成好的习惯，专心听，不重复，不跟读。

平常我们在班里进行听力训练的时候，总会有学生不自觉的跟读，这样导致第二遍再听的时候跟不上。

第二，我们来说说读。

现阶段单词要求会拼读。

什么叫拼读，就是把这个组成这个单词的每一个字母给读出来。

三年级英语老师家长会发言稿三年级英语老师家长会发言稿(15篇)在不断进步的时代，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家收集的三年级英语老师家长会发言稿，希望对大家有所帮助。

三年级英语老师家长会发言稿1各位家长：下午好！非常感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会，有你们的重视和参与，我们就看到了孩子的希望。

我是余老师，以前任教一班和二班的数学，这学期开始，我就专职任教这整个年级的英语，下面，我就从英语学科谈谈我的看法：1、开学以来孩子学英语的现状：多数孩子表现良好，喜欢说，喜欢读，喜欢表现，模仿能力强，英语口语好，交际能力强；部分孩子不爱开口，这是学语言的最大弊端，语言是人与人之间交流的工具，不开口就无法与别人交流。

2、孩子初学英语，老师和家长要做好的三件事情是：让孩子爱学英语、会学英语和能够学习英语，也就是要培养孩子学英语的兴趣、科学的方法和应用英语的能力。

3、家长要帮助孩子养成以下学习习惯：①指导孩子认真听，耐心听，经常听。

用心听录音（很多家长给孩子买了点读机），听准了，听会了，才跟着学说，这个与家长们教婴幼儿学说话一个道理；②鼓励孩子敢于开口，大声地朗读、对话和答问，多争取说英语的机会；③鼓励孩子多举手、多练习，多争取课堂上练习英语的机会；④保证孩子每天在家读英语的时间不少于15分钟，前提是认真专心，请家长认真督促；⑤家长尽量给孩子创设说英语的环境，家长孩子互动，在生活中学英语、说英语、用英语，这样，既培养了孩子学英语的兴趣，又提高了孩子英语口语能力。

总之，只要我们家长有心，我们的孩子一定会给我们创造一个美好的明天。

三年级英语老师家长会发言稿2各位家长：晚上好，很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。

我是我们三(1)班的英语任课老师，我姓杨。

小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇）三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家收集的三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

三年级家长会英语教师发言稿1各位家长：晚上好！三年级七个班，我是1-5班的的英语老师，6和7班是由Miss Pan任教的。

我觉得很万分荣幸，为了这群可爱的孩子，我们有缘相聚在这里。

其实，我们小学英语和语数、科学相比，她还是一个很年轻的学科，从开设到现在只有十一年的时间。

我们整个国家、社会、家长到学生都对它相当的关注，我们学校的领导非常重视英语这个学科。

我们学校在整个南湖区来说也是最早，从一年级开始就开设了每周一课的英语课。

我们选用的Super kids《少儿灵通教材》，其实它就是我们现在使用的PEP教材的母本。

现在这届三年级的学生因为课本，而一星期一节课，或许，家长们会认为好像小孩子学不到什么，其实语言的渗透是潜移默化的。

其实，我们教课的老师，还是很有体会的，应该说孩子们一上三年级开始正式学习PEP教材，还是能比较快地适应我们的课堂。

一、教材分析我们的教材非常的漂亮，和我们初中时学习的课本完全不一样。

现在使用的是人教版（整个南湖区统一）PEP教材从三年级起，到六年级共八册。

编排上基本上都是共有六个单元以及2个复习单元。

每个单元都是围绕一个主题Topic展开的分ABC三个部分。

AB两部分是学习的重点，C部分不做要求，一般都是英语故事，歌曲、英美文化背景知识、风俗习惯的介绍等等。

但既然是学习一种语言，我想很必要了解一下西方的文化和风俗习惯，因此，我们平时在课堂上也很自然的会渗透这方面的知识。

AB是学习的重点，这两部分的结构是一样的，主要是两块内容，：Let’ talk. 和Let’ learn.举例：现在我们孩子在学的第二单元为例，Let’ learn.就是单词的学习，要求学生听懂、会说、会认读。