人教版五年级上册语文知识要点上课讲义
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人教版五年级上册语文知识点解析
人教版五年级上册语文知识点解析一、课文解析1.1 课文内容本册语文课本上册共有十篇课文，主要内容包括人物故事、寓言故事、神话传说等。
每篇课文都以一个主题为中心，通过描述人物的生活经历、事件发展等方式，展现了丰富的情感和思想。
1.2 词语解析在课文中，有些词语的意思可能不太容易理解。
以下是一些常见的词语解析：- 人物：指课文中的主要角色，如故事中的主人公、配角等。
- 寓言：指通过虚构的故事来表达一定道理或教育意义的文学形式。
- 传说：指流传下来的关于某个人或事物的故事，常常包含神话、神秘等元素。
二、阅读技巧2.1 阅读理解在阅读课文时，可以尝试以下技巧：- 首先，通读全文，了解整个故事的大致内容和发展。
- 其次，仔细阅读每一段落，理解其中的细节和情感。
- 最后，回顾整篇文章，总结主要观点和教育意义。
2.2 生字词处理遇到生字词时，可以采取以下方法：- 查字典：使用字典查询生字词的意思和读音。
- 联想记忆：将生字词与已知的词语进行联想，帮助记忆和理解。
- 反复阅读：多次阅读相关句子和段落，加深对生字词的理解和运用。
三、写作技巧3.1 课文写作在写作课文时，可以采取以下技巧：- 理清思路：明确文章的主题和要点，按照逻辑顺序进行写作。
- 丰富词汇：运用各种形容词、动词等词语，使文章更加生动有趣。
- 注意细节：描述人物、场景等细节，让读者更容易产生共鸣。
3.2 作文写作在写作作文时，可以尝试以下技巧：- 多思考：在写作前先进行头脑风暴，确定文章的主题和要点。
- 组织结构：合理安排文章的开头、中间和结尾，使文章层次清晰。
- 语言表达：运用恰当的词语和句式，使文章更加准确和美观。
以上是对人教版五年级上册语文知识点的简要解析和相关学习技巧的介绍。
希望能对你有所帮助！。
人教版小学语文五年级上册全册教案知识点梳理与归纳
人教版小学语文五年级上册全册教案知识点梳理与归纳小学五年级上册的语文教学主要围绕初中文化的预备，注重学生的阅读能力、理解能力、表达能力和写作能力的培养。
整个学期的教学内容十分丰富，重点包括：“阅读与鉴赏”、“古诗词篇目”、“拼音自然拼读”、“语音词义辨析”、“文言文阅读普及”以及“写作技巧”等方面。
下面我们来详细梳理一下这些知识点。
1. 阅读与鉴赏在五年级上册中，阅读与鉴赏是语文教学的重要内容，也是日后阅读能力的基石。
教师在教学中应重点培养学生习惯性地阅读，让他们在阅读中提高阅读速度和理解能力。
同时，鉴赏能力也是必不可少的，只有理解深入到文学内涵、风格、情感等方面，才能准确地理解一个作品的真正意义。
2. 古诗词篇目小学五年级上册的古诗篇目主要涉及“宋词”、“唐诗”、“江南好”、“水调歌头”等。
在教学中，教师不仅要让学生了解每首诗词的起源、背景和内涵意义，还要让学生掌握词语的词义和运用。
3. 拼音自然拼读在语文学习中，拼音自然拼读是至关重要的一环。
五年级上册主要学习的知识点包括拼音规则、声母韵母组合、多音字拼读等。
教师在教学中应该注重学生的拼音能力和自然拼读能力的培养，让他们在日常生活中轻松自如地掌握语音知识。
4. 语音词义辨析在五年级上册的语文教学中，还需要学生掌握语音词义辨析的能力。
这是对于同音异义词、近义词和反义词等语素的辨析，可以通过词汇的具体运用来进行。
教师应该让学生在学习中不断加强语音词义的练习，以提高同学们的语文素养。
5. 文言文阅读普及五年级上册还会有一些文言文阅读第一普及，学生需要掌握一些基本的文言文语法规则并进行实际运用。
文言文教学常用的方式包括诵读、解读和翻译等，教师应该以注重实用性、丰富性和深入性为原则，帮助学生更好地理解文言文的意义和内涵。
6. 写作技巧小学五年级上册的写作主要包括短文的写作和题材的选择。
写作技巧包括概括、细节描写、修辞和排比等方面，让学生在写作过程中提升想象力和表达能力，形成自己的创意和风格。
人教版五年级上册语文知识点归纳
人教版五年级上册语文知识点归纳人教版五年级上册语文知识点第1单元知识梳理一、生字窃(qiè)读腋(yè)下贪婪(lán) 惧(jù)怕饥肠辘辘(lùlù) 支撑(chēng) 踮(diǎn)起脚尖依依(yīyī)不舍水浒(hǔ)传彭(péng)公案侠(xá)士伴侣(lǚ) 娱(yú)乐毫不犹豫(yù) 一趟(tàng)背诵(sòng) 比喻(yù) 门扉(fēi) 呐(nà)喊上瘾(yǐn) 囫(hú)囵(lún) 莎(shā) 磁(cí)锻(duàn) 鉴(jiàn) 呕(oǔ) 沥(lì)二、多音字转(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 单(dānchán shàn)传(chuán zhuàn) 绿(lǜ lù) 背(bēi bèi )供(gōng gòng) 角(jiǎo jué) 模(mú mó)乐(lè yuè)三、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会四、反义词担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血【与读书有关的词语】学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】知书达理无巧不成书书香门第六、词语搭配(花花绿绿)的书(形形色色)的书 (急切)地寻找 (慌忙)地寻找(贪婪)地读着 (快乐)地读着 (充足)的理由 (强大)的理由(美丽)的图画 (毫不犹豫)地回答 (简单)的图画(慌乱紧张)地回答 (沉甸甸)的果实(香喷喷)的果实(呕心沥血)的创造 (历尽艰辛)的创造七、积累句型第1课窃读记1.比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
人教版小学五年级上册语文知识点归纳
人教版小学五年级上册语文知识点归纳人教版小学五年级上册语文知识点归纳一、基础知识部分易考内容总结(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴(二)常考的多音字1、区：①ōu(姓区)②qū(学区)2、横：①héng(横竖)②hèng(蛮横)3、龟：①guī(乌龟)②jūn(龟裂)4、挣：①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)5、禁：①jìn(禁止)②jīn(不禁)6、更：①gēng(更改)②gèng(更加)7、累：①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)8、传：①zhuàn(传记)②chuán(传说)(三)易考的近义词汇总繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙连续——持续数落——责备偏僻——偏远启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密陆续——连续争执——争辩期待——憧憬催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨(四)易考反义词汇总密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)1、居高声自远，(非是藉秋风。
)诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。
2、王师北定中原日，(家祭无忘告乃翁)。
是(陆游)的绝笔。
他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。
3、(暖风熏得游人醉)，直把杭州作汴州，是(讽喻诗)中的杰作，作者从热闹的场面写起，愤慨已极，却不做漫骂之语。
4、我劝天公重抖擞，(不拘一格降人才)。
五年级上册语文知识点(人教版)
人教版五年级上册知识点第1单元知识梳理一、生字窃读腋下贪婪惧怕饥肠辘辘支撑踮起脚尖依依不舍水浒传彭公案侠士伴侣娱乐毫不犹豫一趟背诵比喻门扉呐喊上瘾囫囵莎士比亚磁石锻炼鉴证呕心沥血炒锅哎哟饥饿充满屋檐皱眉饭碗寒酸柜台笔盒编写某人心扉鼓励饱览馈赠感叹二、多音字转(zhuǎn 中转zhuàn旋转) 咽(yān咽喉 yàn吞咽) 单(dān单数chán单于shàn单姓) 传(chuán传播 zhuàn传记) 绿(lǜ绿叶 lù绿林好汉) 背(bēi背包 bèi背书 )供(gōng供应góng提供) 角(jiǎo角落 jué角色) 模(mú模样 mò模范)乐(lè娱乐 yuè音乐)的（目的好的的确）藏（宝藏躲藏）处（好处处理）分（分别分外）三、近义词担忧—担心贪婪—贪心惧怕—害怕适宜—适合喜欢—喜爱困难—艰难起码—至少鼓励—激励毫不犹豫—毫不迟疑熟悉—熟识品味—品尝欣赏—观察愉悦—喜悦遭遇—遭受悲惨—凄惨领悟—领会培养-培育兴趣-兴致继续-持续四、反义词担忧—放心贪婪—知足隐藏—公开暂时—长久喜欢—讨厌困难—容易起码—至多鼓励—打击毫不犹豫—犹豫不决熟悉—陌生欣赏—讨厌愉悦—不快悲惨—幸福寂寞—热闹模仿—独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血与读书有关的词语：学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行表示爱读书的词语：如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕带“书”字的词语：知书达理无巧不成书书香门第叠词：急匆匆沉甸甸花花绿绿舒舒服服饥肠辘辘眼泪花花六、词语搭配(花花绿绿)的书(形形色色)的书 (急切)地寻找 (慌忙)地寻找(贪婪)地读着 (快乐)地读着(充足)的理由(强大)的理由(美丽)的图画 (毫不犹豫)地回答 (简单)的图画 (慌乱紧张)地回答 (沉甸甸)的果实 (香喷喷)的果实(呕心沥血)的创造 (历尽艰辛)的创造（流光溢彩）的画页（花纹驳杂）的石墙（急切）的寻找七、积累句型1.比喻句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
人教版小学语文五年级上册语文知识点整理
人教版小学语文五年级上册语文知识点整
理
1. 汉字研究
- 研究认读和书写常用字词
- 研究理解和运用字的结构和构造规律
- 研究初步分析和解决书写问题
2. 诗歌欣赏
- 研究欣赏各种形式的诗歌
- 研究理解诗歌的基本内涵和艺术特点
- 研究模仿和创作简单的诗歌
3. 文言文阅读
- 了解文言文的基本特点和基本句式
- 研究阅读短文、诗句、成语等文言文材料
- 研究初步理解文言文的意义和内涵
4. 说课文阅读
- 阅读各个说课课文
- 了解课文的基本内容和结构
- 研究初步分析和理解文章的主题和意义
5. 写作技巧
- 研究提高语言表达能力和书写水平
- 研究积累素材、开展思维活动，进行写作练
- 研究书写规范，培养良好的写作惯
6. 阅读理解
- 研究提高阅读理解能力，理解文章的基本意思
- 研究运用语境猜测词义，理解文章中的生词和短语
- 研究提取和概括文章的中心思想
7. 听说训练
- 进行听力训练，提高听懂和听写的能力
- 进行口语训练，提高表达和交流的能力
以上是人教版小学语文五年级上册的语文知识点整理，包括汉字学习、诗歌欣赏、文言文阅读、说课文阅读、写作技巧、阅读理
解和听说训练等方面的内容。
通过学习这些知识点，学生可以提高自己的语文水平和综合能力。
人教版五年级上册语文知识要点
人教版五年级上册语文知识要点
一、词语运用
1.正确理解词语的意思，并能用适当的词语填空或写句子。
2.利用词语造句，表达个人观点或经历。
二、句子的理解和运用
1.能理解课文中的句子，并能正确朗读。
2.根据所学的语法知识，能够将句子进行正确的变换。
三、基本的阅读理解
1.能够阅读课文，了解文章大意，并能回答相关问题。
2.根据所学的阅读技巧，能够推测课文中一些不确定的信息。
四、古诗文鉴赏
1.能够背诵所学的古诗文。
2.理解古诗文的意境和情感，并能用自己的语言描述。
五、作文表达能力
1.利用所学的语文知识，能够写出简单的作文。
2.注意作文的结构和语言的准确性。
六、默写
1.熟练掌握所学课文的书写，并能正确默写。
2.注意书写的规范和字迹的工整。
七、口语表达
1.能够流利地朗读课文，并能正确运用语音语调。
2.积极参与口语练习，提升口语表达能力。
八、课外拓展
1.阅读课外读物，培养阅读习惯。
2.参加语文文化活动，拓宽语文知识面。
以上是人教版五年级上册语文知识要点的简要介绍，希望同学们在
学习语文过程中能够把握这些重点，努力提高自己的语文水平。
记住，语文不仅仅是学习知识，更是一种表达和交流的能力。
通过不断的练
习和积累，我们相信每个人都能取得不错的成绩。
祝同学们学习进步，取得优异的成绩！。
人教版五年级语文上册全册(字词+课文解读+句子)知识点
人教版五年级语文上册全册（字词+课文解读+句子）知识点《窃读记》生字词：窃（qiè）读踮（diǎn）起脚支撑（chēng）贪婪（lán）暂时（zàn）倾盆大雨依依不舍饥肠辘辘（lù）湿漉漉炒菜抄写吵闹屋檐瞻仰惧怕面面俱到招牌石碑自卑脾气中心思想：课文作者林海音，本文以“窃读”为线索，通过对作者动作和心理细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
理解句子：1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。
这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。
写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”“吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。
粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
3、我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。
“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。
这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
《小苗与大树的对话》生字词：水浒传（zhuàn）传（chuán）奇绿（lù）林好汉绿（lǜ）色将（jiàng）领将（ji āng）军滚瓜烂熟课文内容：这是一篇访谈录，用对话的形式，记录了苗苗与国学大师季羡林之间的交流。
文中季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养三贯通（中西贯通、古今贯通、文理贯通）的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。
文中的“小苗”指苗苗（谦虚好问）“大树”指季羡林（亲切随和、循循善诱、关心下一代）《走遍天下书为侣》重点生字词：伴侣（lǚ）娱(yú)乐毫不犹豫一趟(tàng)背诵(sòng)忽略零分某人编写浮想联翩篇章普遍欺骗偏方环绕富饶阻挠妖娆课文主要内容：本文的作者是英国作家尤安·艾肯，是一篇说理性的散文，文章提出的读书方法是：“一遍又一遍地读”。
人教版五年级上册语文知识点解析
人教版五年级上册语文知识点解析一、前言人教版五年级上册语文教材旨在帮助学生进一步掌握汉语基础知识，提高阅读和写作能力，增强语感，培养学生的文学素养和审美情趣。
本文将详细解析本册教材的知识点，帮助学生更好地理解和掌握。
二、教材内容解析1. 生字词学习五年级上册语文教材中的生字词是学生学习的基础，通过对生字词的学习，可以提高学生的阅读和写作能力。
本册教材的生字词涵盖了大量的常用词汇，包括了名词、动词、形容词等。
2. 语法知识本册教材中涉及到的语法知识主要包括了词的用法、句子的结构、时态的运用等。
通过学习，学生可以掌握各种句型的构成，并能灵活运用所学知识进行写作。
3. 阅读理解阅读理解是语文教学的重要环节，通过阅读理解的学习，可以提高学生的阅读速度和理解能力。
本册教材中的阅读理解文章涉及了各种体裁，包括小说、散文、童话等。
4. 写作技巧五年级上册语文教材中的写作部分主要教授学生各种写作技巧和方法，包括观察写作、想象写作、叙事写作等。
通过学习，学生可以掌握各种写作技巧，提高写作水平。
5. 文学欣赏本册教材中收录了许多优秀的文学作品，包括古代诗词、现代散文等。
通过学习这些文学作品，可以培养学生的文学素养和审美情趣。
三、教学目标1. 学生能熟练掌握本册教材中的生字词。
2. 学生能理解和运用本册教材中所学的语法知识。
3. 学生的阅读理解能力得到提高。
4. 学生的写作水平得到提高。
5. 学生的文学素养和审美情趣得到培养。
四、教学建议1. 注重生字词的教学，加强学生的词汇积累。
2. 通过各种教学手段，提高学生的语法知识水平。
3. 加强阅读理解的教学，提高学生的阅读速度和理解能力。
4. 通过各种写作练习，提高学生的写作水平。
5. 引导学生欣赏文学作品，培养学生的文学素养和审美情趣。
以上就是对五年级上册语文教材的知识点解析，希望能对学生的学习有所帮助。
人教版五年级上册语文重点知识汇总
人教版五年级上册语文重点知识汇总五年级语文复14个重要知识点导引一、四字词语这里列举了14个重要的四字词语，包括倾盆大雨、滚瓜烂熟、饥肠辘辘依依不舍、中西贯通古今贯通、毫不犹豫、天长日久、不求甚解、如饥似渴、别出心裁、如痴如醉、心安理得、能书善画、守望相助、藕断丝连、晚霞朝晖、筋疲力尽、垂头丧气、受用不尽、银光闪闪、流光溢彩、浮想联翩、悲欢离合、不言而喻、与众不同、千篇一律、念念不忘、顶天立地、风欺雪压、日入而息、冬暖夏凉、气象万千、不容争辩、源源不断、鲜红嫩绿、小心翼翼、津津有味、囫囵吞枣、牵肠挂肚、黯然神伤、呕心沥血、大显身手、颇负盛名、香飘十里、低头折节、安然无恙、古往今来、庞然大物、月光如水、络绎不绝、不动声色、依依不舍、星罗棋布、轻松自在、顿挫抑扬、破烂不堪、忐忑不安、大喜过望、心灵手巧、井然有序、盖世无双、肃然起敬、得意扬扬、按图索骥、毫无疑义、聊胜于无、满怀信心、震耳欲聋、雪上加霜、举世闻名、玲珑剔透、山乡村野、风景名胜、全神贯注、热血沸腾、壮烈豪迈、满腔怒火、大义凛然、披荆斩棘、众志成城、再接再厉、排山倒海、一如既往、大吃一惊、来日方长、众星拱月、亭台楼阁、诗情画意、奇珍异宝、悬崖绝壁、居高临下、坚强不屈、粉身碎骨、豪情壮志、奋发图强、舍生取义、迎风招展、大江南北、失魂落魄、喋喋不休、不可估量、金碧辉煌、田园风光、天南海北、横七竖八、斩钉截铁、昂首挺胸、气壮山河、同仇敌忾、不屈不挠、XXX图治、任重道远、四面八方、五颜六色。
二、各式词语此外，还有一些各式各样的词语，如反义词：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎、大小、多少、东西、来往、南北；XXX：眼睁睁、香喷喷、沉甸甸、绿油油、绿茵茵、孤零零、白花花、胖乎乎、金灿灿、白茫茫、红通通、红扑扑、亮晶晶、慢吞吞；AABB：断断续续、匆匆忙忙、来来往往、零零星星、结结实实、挨挨挤挤、认认真真、干干净净、马马虎虎、千千万万、高高兴兴、欢欢喜喜、郁郁苍苍、模模糊糊、歪歪斜斜、蹦蹦跳跳、隐隐约约；ABAC：无影无踪、一模一样、全心全意、多姿多彩、诚心诚意、惟妙惟肖、人山人海、各种各样、飞来飞去、越来越多、不折不扣、又尖又长；ABCC：喜气洋洋、生机勃勃、逃之夭夭、温情脉脉、虎视眈眈、风尘仆仆、怒气冲冲、得意洋洋、生气勃勃、可怜巴巴、气喘吁吁、清香袅袅；AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝。
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人教版五年级上册语文知识要点五年级语文预习14个重要知识点导引一、四字词语倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟中西贯通古今贯通毫不犹豫流光溢彩津津有味天长日久浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤别出心裁与众不同呕心沥血如痴如醉千篇一律大显身手心安理得念念不忘颇负盛名能书善画顶天立地香飘十里守望相助风欺雪压低头折节日出而作日入而息安然无恙藕断丝连冬暖夏凉古往今来晚霞朝晖气象万千庞然大物筋疲力尽不容争辩月光如水垂头丧气源源不断络绎不绝受用不尽鲜红嫩绿不动声色银光闪闪小心翼翼依依不舍星罗棋布大喜过望心灵手巧轻松自在井然有序盖世无双顿挫抑扬肃然起敬欢声笑语破烂不堪得意扬扬按图索骥忐忑不安毫无疑义聊胜于无满怀信心一如既往失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁田园风光山乡村野诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝横七竖八全神贯注悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈气壮山河满腔怒火粉身碎骨同仇敌忾大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉迎风招展四面八方排山倒海大江南北五颜六色原封不动夜以继日端端正正徐徐上升各式各样风雨归程大公无私水滴石穿二、各式词语反义词：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎大小多少东西来往南北ABB：眼睁睁香喷喷沉甸甸绿油油绿茵茵孤零零白花花胖乎乎金灿灿白茫茫红通通红扑扑亮晶晶慢吞吞AABB：断断续续匆匆忙忙来来往往零零星星结结实实挨挨挤挤认认真真干干净净马马虎虎千千万万高高兴兴欢欢喜喜郁郁苍苍模模糊糊歪歪斜斜蹦蹦跳跳隐隐约约ABAC：无影无踪一模一样全心全意多姿多彩诚心诚意惟妙惟肖人山人海各种各样飞来飞去越来越多不折不扣又尖又长ABCC：喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈风尘仆仆怒气冲冲得意洋洋生气勃勃可怜巴巴气喘吁吁清香袅袅AABC：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝涓涓细流闷闷不乐滔滔江水空空如也碌碌无为ABAB：讨论讨论交流交流体会体会商量商量研究研究考虑考虑打量打量思考思考含数字：一举两得三心二意三长两短四面八方五湖四海五颜六色七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计千军万马万紫千红千家万户千言万语千姿百态千锤百炼千真万确千变万化五光十色七上八下成百上千含反义词：左顾右盼异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左邻右舍黑白相间漫天卷地若隐若现有始有终摧陈出新名存实亡出生入死明争暗斗半信半疑含近义词：见多识广千辛万苦胡言乱语百依百顺左邻右舍改天换地铺天盖地左顾右盼察言观色成语：画龙点睛惊弓之鸟鹏程万里闻鸡起舞手不释卷胸有成竹滴水石穿大公无私含寓言：纪昌学射扁鹊治病亡羊补牢南辕北辙守株待兔揠苗助长刻舟求剑掩耳盗铃含比喻：光阴似箭日月如梭归心似箭如鱼得水如虎添翼如狼似虎骨瘦如柴含两个动物：鸡飞狗跳龙飞凤舞如狼似虎狐假虎威照猫画虎龙腾虎跃龙争虎斗龙凤呈祥兔死狗烹杀鸡儆猴声色犬马鸡犬不宁虎头蛇尾狼心狗肺狼吞虎咽三、关于读书的名句*一日无书，百事荒芜。
（陈寿）*读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）*书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）*读书有三到，谓心到、眼到、口到。
(朱熹)四、表达乡思的诗句*悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）*浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）*落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）*明月有请应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）*家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）*江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）五、关于生活中的启示或道理的谚语*书籍是全世界的营养品。
（莎士比亚）*书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）*世上无难事，只怕有心人。
*欲要看究竟，处处细留心。
*虚心万事能成，自满十事九空。
*滴水能把石穿透，万事功到自然成。
*宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
关于诚信、孝敬和立信的名言警句：*兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
*孝在于质实，不在于饰貌。
*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
六、有关人物优秀品质的成语*奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱七、谐音歇后语*外甥打灯笼──照旧（舅）*孔夫子搬家──净是输（书）*小葱拌豆腐──清（青）二白*上鞋不用锥子──真（针）好*四月的冰河──开动（冻）了*隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外八、课外积累*一连三座庙——妙（庙）妙（庙）妙（庙）*石头蛋腌咸菜─一言（盐）难尽（进）；*隔着窗户吹喇叭——名（鸣）声在外；*关公打喷嚏——自我吹嘘（须）*飞机上吹喇叭──想（响）得高*四两棉花──谈（弹）不上*老鼠爬秤钩──自己称自己*老虎拉车──谁敢（赶）*膝盖上钉掌──离题（蹄）太远*骑自行车下坡──睬（踩）都不睬（踩）九、谐音古诗竹枝词（唐）刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。
十、诗、词（1）诗：泊船瓜洲（写景抒情）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？译文：从京口到瓜洲只隔一江，从京口到钟山也只隔几座山而已。
春风又吹绿了长江两岸，明月何时才能照我回到家乡啊!（这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
）秋思（叙事抒情）【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
译文：洛阳城里吹起了秋风，想写一封家书，但要表达的意思却很多。
怕匆匆忙忙的写不完，送信的人刚要出发时，又打开了封好的信，看有没有忘写的内容。
（寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
七律.长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
译文：红军不怕远征的艰难险阻; 把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开*四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
裙裾微动摇，花气时相送。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
夏风草木熏，生机自欣欣。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
*（2）词：长相思【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
译文：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。
夜里，住宿帐篷，每个帐篷都点起了灯。
夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，故乡是没有这种狂风暴雪的声音的。
卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
意思是：风风雨雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎接春的到来，看，悬崖上已结下百丈坚冰，却还有梅花傲雪开放，俏艳无比。
虽然俏艳却不与桃李争春，只把春的消息向人间预报。
等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那梅花在花丛中摇曳含笑。
十一、珍惜时间的格言警句*花有重开日，人无再少年。
*一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
*一日之计在于晨，一年之计在于春。
*少壮不努力，老大徒伤悲。
*光阴似箭，日月如梭。
有关坚持不懈的格言、名言或警句：*世上无难事，只怕有心人。
*滴水能把石穿透，万事功到自然成。
*宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
*只要有恒心，铁杵磨成针。
*不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
*精诚所至，金石为开。
十二、有关母爱的格言名言*慈母手中线，游子身上衣。
*母爱是世间最伟大的力量。
*母爱是一种巨大的火焰。
*世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
十三、有关热爱书籍的名言格言*一日无书，百事荒芜。
（陈寿）*书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）*书籍是全世界的营养品。
（莎士比亚）*书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）*书是营养面包。
（鲁迅）十四、有关人生启迪的名言警句*一日无书，百事荒芜。
（陈寿）*读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）*书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）*读书有三到，谓心到、眼到、口到。
(朱熹)*兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
*孝在于质实，不在于饰貌。
*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
*书籍是全世界的营养品。
（莎士比亚）*书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）*世上无难事，只怕有心人。
*欲要看究竟，处处细留心。
*虚心万事能成，自满十事九空。
*滴水能把石穿透，万事功到自然成。
*宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
*花有重开日，人无再少年。
*一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
*一日之计在于晨，一年之计在于春。
*少壮不努力，老大徒伤悲。
*光阴似箭，日月如梭。