学校电子白板使用记录(样表)

兵营乡中心学校白板使用表班级：一年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：二年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：三年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：四年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：五年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：六年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：七年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：八年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：九年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3。

xx小学室使用与维护记录
xx小学设备使用与维护记录
xx小学班班通设备使用记录
年班教室年月
2.记录中不得使用“两点符号”（＂）代替上面的内容。

3.班班通设备包括：电脑、实物展台、投影仪、音像、白板等。

4.备注一栏记录使用后设备不能正常使用的情况，要具体填写何种设备出现何种问题，没有问题则不用备注。

xx小学班班通设备维护记录
年班教室年月
说明：1.请按照实际情况，由班主任、信息教师具体填写记录，每月一张，不得由学生代写。

2.记录中不得使用“两点符号”（＂）代替上面的内容。

3.班班通设备包括：电脑、实物展台、投影仪、音像、白板等。

4.维护原因主要填写：白板灰尘多、电脑或音像没声、投影不清楚、无投影，实物展
台不能使用、电脑垃圾多、电脑软件需要升级等等……要按具体情况填写。

5.维护情况主要填写：除尘、杀毒、清理垃圾、软件升级、调试设备接口等等……
班班通设备维护
记录本
20 —20 学年度第学期
班级：
班主任：
设备负责人：
x x 小学
专用教室使用与维护
记录本
20 —20 学年度第学期
专用教室：
教室负责人：
x x 小学
班班通设备使用
记录本
20 —20 学年度第学期
班级：
班主任：
设备负责人：
x x 小学
专用设备使用与维护
记录本
20 —20 学年度第学期
专用设备：
设备负责人：
x x 小学。

绿汁镇中心小学多媒体教学设备使用记录学校：时间：二〇一四年三月十一日绿汁镇中心小学交互式电子白板使用管理制度电子白板教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定此管理规定。

一、电子白板设备的管理机构组长：（校长）副组长：（教导主任）责任教师：（班主任）协管员：（学习委员）二、教室白板设备的管理责任人1、第一责任人：班主任责任：制定本班的多媒体管理制度、管理本班电子白板设备的使用、故障及时上报、责任事故情况说明、培养至少一名学生电教协管员。

2、第二责任人：学科教师责任：遵守电子白板正确使用方法，支持班主任的管理方式，理解和帮助学生协管员的工作。

3、学生电教协管员：确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教协管员，并将名单报学校教务处。

责任：掌管钥匙/保持设备整洁，认真学习电子白板的注意事项，有责任制止任何人错误操作电子白板，每天负责监督或者亲自开启关闭电子白板系统，管理电子控制器、电子笔，及时向班主任汇报白板故障。

三、电子使用白板的规定1、正确开关机严格按照操作规程操作使用。

多媒体开机顺序：开电源开关→打开电脑→按“系统开”键打开系统→按“投影开”键打开投影。

多媒体关闭顺序：按“投影关”键关闭投影→按“系统关”键关闭系统→关闭电脑→待投影仪电源信号灯停止闪烁后关电源开关。

2、突发情况处理如果发现设备有冒烟、焦味、爆裂、火花或其它异常现象，马上断开总电源，及时汇报至生产实训处，等待处理，绝对不能自行再试。

3、严禁课堂上收看文艺、娱乐、影视等节目，如确与教学内容有关联，课任教师先填报申请单，报教务处批准方可组织观看，并且课任教师不得离开课堂。

4、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。

无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。

四、电子白板设备设施的维护与管理1、教师在使用电子白板系统时，应严格执照有关规定操作设备，因违规操作造成设备损坏，按学校的有关规定予以赔偿。

幼儿园希沃白板使用方法记录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园希沃白板使用方法记录一、开机与关机1. 开机：按下幼儿园希沃白板遥控器上的电源按钮即可开机，屏幕上会出现一个欢迎界面，稍等片刻即可进入工作模式。

2. 关机：长按遥控器上的电源按钮，选择关机即可关闭希沃白板。

二、书写与擦除1. 书写：在希沃白板上使用专门的白板笔进行书写，书写内容清晰可见。

可选择不同颜色的笔进行书写，使内容更具视觉吸引力。

2. 擦除：使用希沃白板自带的橡皮擦功能或者直接用手指在屏幕上擦除书写的内容。

也可以用清洁布轻轻擦拭整个屏幕。

三、功能操作1. 笔与橡皮切换：在遥控器上选择笔刷或者橡皮擦功能按钮，可切换不同的功能操作。

2. 放大与缩小：通过手指在屏幕上拉伸或者收缩，可以实现对图像的放大或缩小操作。

3. 旋转与翻转：通过手指在屏幕上旋转或者翻转，可以实现对图像的旋转或翻转操作，使得学习更加生动有趣。

四、多媒体功能1. 图片与视频：可以在希沃白板上插入图片或者视频，丰富教学内容，吸引幼儿注意力。

2. 音频播放：可以通过希沃白板连接音箱，播放音频文件，给幼儿带来更好的听觉体验。

3. 虚拟实验：通过希沃白板的应用程序，幼儿可以进行各种虚拟实验，增强实践能力。

五、网络连接1. Wi-Fi连接：通过希沃白板连接Wi-Fi网络，可以实现在线资源搜索与下载，为教学提供更多支持。

2. 屏幕共享：可以通过网络连接，在希沃白板上实现屏幕共享，方便多人协同教学。

第二篇示例：幼儿园作为儿童的第一所学校，扮演着起步教育的重要角色。

为了更好地促进儿童的学习和发展，越来越多的幼儿园开始引入希沃白板作为教学辅助工具。

希沃白板是一种交互式电子白板，结合了传统白板和电脑软件的优势，具有直观、生动、互动等特点，适合幼儿园幼儿的认知特点和学习需求。

下面将介绍一些幼儿园希沃白板的使用方法记录。

一、希沃白板的基本功能介绍1.书写功能：希沃白板支持带电磁感应的触笔书写，可以在白板上书写文字、图形等内容，具有很好的书写体验。

教室多媒体使用记录表（班级）
教室多媒体使用记录表(班级)
班级日期负责人
节次设备状况上课内容是否使用教师签字第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节第8节
多媒体使用制度
为了保证学校正常的多媒体教学次序，提高班级多媒体设备的利用率，更好的发挥其作用，特制定本校教室多媒体设备使用管理制度:(班级多媒体设备包括计算机、实物展示台)
1、班级多媒体设备由信息网管员负责设备维护及使用人员的技术培训工作，日常管理工作由各班级班主任指派专人负责。

2、使用多媒体设备的师生须严格按照多媒体系统操作规程操作，以确保设备正常运行。

严禁无关人员随意摆弄系统设备。

3、开始使用前，使用人员应认真检查多媒体设备的完好程度。

如有问题，应及时与信息网管员联系。

4、使用时，严格按规程操作，注意系统设备的运转情况，一旦发现问题、设备异常，应立即报告网管员，并详细说明故障。

若不及时报告，事后发现一切责任由当事人负责。

因使用不当造成多媒体设备损坏的，按学校损坏赔偿的有关规定赔偿;因人为因素造成多媒体设备损坏的，视情节严重情况进行赔偿。

5、未经同意，不得擅自修改系统环境及相关参数，不准私自改动系统设备的连接线，不准擅自移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出教室使用。

安装课件、应用程序时应注意采取预防病毒措施。

6、使用结束，应严格按照规定程序关闭系统设备及电源，整理好仪器设备，认真填写《教室多媒体使用记录表》。

7、及时锁好讲台橱门，做好安全防范工作。

8、做好班级多媒体设备卫生保洁工作。

如有问题请及时报修，报修不及时，影响教育教学活动责任由各多媒体专室负责人负责～。

多媒体教室设备使用记录表关键信息项：1、多媒体教室编号：＿___________________2、使用日期：＿___________________3、使用时间段：＿___________________4、使用人姓名：＿___________________5、所属部门/班级：＿___________________6、设备使用目的：＿___________________7、设备开启时的初始状态：投影仪是否正常：＿___________________电脑是否正常：＿___________________音响设备是否正常：＿___________________其他设备（如电子白板、麦克风等）是否正常：＿___________________8、设备使用过程中的情况：是否出现故障：＿___________________若出现故障，故障描述：＿___________________9、设备关闭时的最终状态：投影仪是否正常关闭：＿___________________电脑是否正常关闭：＿___________________音响设备是否正常关闭：＿___________________其他设备（如电子白板、麦克风等）是否正常关闭：＿___________________10、使用人签名：＿___________________11、管理人员签名：＿___________________1、协议说明11 本协议旨在规范多媒体教室设备的使用，确保设备的正常运行和合理使用，保障教学和相关活动的顺利进行。

111 所有使用多媒体教室设备的人员（以下简称“使用人”）均需遵守本协议。

2、使用申请与审批21 使用人应提前向相关管理部门提交多媒体教室设备的使用申请，说明使用日期、时间段、使用目的等信息。

211 管理部门将根据申请情况进行审批，并及时通知使用人审批结果。

3、使用前的准备31 使用人在使用多媒体教室设备前，应提前到达教室，与管理人员共同检查设备的初始状态。