学生体检反馈书

东山中学2012年学生体检分析报告一．学校学生体检情况简介为增强学生身体素质，了解学生体能状况，卫生院和学校合作，对我校学生进行了一年一度的健康体检。

检查的容包括营养、身高、体重、视力、科等项目，并将检查结果反馈给学生家长。

个别学生在检查中发现有近视，龋齿，沙眼等常见病，学校已经及时通知家长，尽量做到早预防，早发现，早治疗，以确保学生更健康地成长。

体检结果显示：我校学生的身体素质整体有所提升，但也存在着一些问题：学生的视力普遍下降，尤其是高年级学生较为严重；学生饮食结构不够合理，外加缺乏户外的体育锻炼，"小胖墩"在增多。

这次体检结果为我校下阶段学生健康教育和常见病的预防矫治工作提供了依据。

二．学生常见病发生情况统计通过本次体检，发现学生患有近视，龋齿的人数比去年有所增多，具体患有常见病的情况统计如下：1.近视。

患有近视的学生人数为7人，比去年增多1人。

2.龋齿。

患有龋齿的学生人数为13人，比去年增多5人。

3.沙眼。

患有沙眼的学生人数为2人，与去年持平。

4.肥胖。

患有肥胖的学生人数为3人。

5.没有发现患有扁桃体，心脏病，颈椎弯曲的学生。

三．常见病病因分析1 视力低下。

学生视力低下检出率一直处于常见病的高位，有随着年级的升高而逐渐上升的趋势。

这可能因为随着年级的升高，学生面临来自家庭、学校、社会的升学压力相对增加，课业负担随之加重，户外活动相对减少，从而导致用眼过度。

另外也与用眼不卫生及读写姿势不正确有直接关系。

2 肥胖。

学生肥胖检出率年平均上升速度很快，肥胖与中小学生长期的膳食营养状况有很大关系。

提示在今后学生的健康教育之中，要大力开展营养知识宣传教育工作，促进儿童青少年健康成长。

其次，肥胖还可能与缺乏体育锻炼、遗传等因素有关。

学生肥胖率有随着年级的升高而逐渐上升的趋势，这与随着年级升高，学生的学习和升学压力相对增加，课外活动和体育锻炼相对减少有关。

3龋齿。

小学生的龋齿患病率上升速度居常见病之首，口腔健康水平有待于进一步提高。

学生体质健康报告书家长寄语简
短
1.孩子，你一直是我妈心目中最好的孩子，但我妈也希望你能在课余时间多选择自己喜欢的运动，而不是在那里看电视玩手机。

希望你的父母能健康成长，远离那些电子产品。

2.老师说现在的孩子缺乏锻炼，所以妈妈觉得你在运动健康上可以有自己的意识。

不要等老师和家长来催你做什么，你会采取行动。

3.宝贝，在父母心中你的的健康是最重要的，爸爸和妈妈可以为你报你喜欢的运动bane，例如跆拳道等等，爸爸也可以每天陪你打篮球，总之父母就是希望你能勤加锻炼身体。

4.根据学校老师的反馈，说你学习好就是说你不喜欢运动，所以爸爸会给你指定一个运动时间表，同时爸爸会陪你运动，妈妈希望你能好好运动减脂。

5.你学习积极上进，是老师口中的好孩子。

也要感谢老师在生活和学习上对孩子的帮助。

新学期，希望你能更加努力，提高身体素质，认真做体操等等。

6.新的一年，你的表现让父母骄傲，父母也为你骄傲。

你也要加强自己的锻炼，提高身体素质，少生病，也会减少父母对你的担心。

7.生活中可以帮父母做点家务，为父母排忧解难，多一些自己的学习计划，坚持不懈的完成。

9.你为自己设定了一个目标，并且你可以坚持不懈地完成它。

我认为你也可以在体育运动中取得好成绩。

这对你的健康有好处。

加油！
10.孩子的身体素质和身体健康很重要，一味的学文化课也无济于事，所以希望你在文化课学不好的新学期里，提高身体素质，争取越来越好。

小学生体检结果反馈表回执为减少结核病在校园内的传播流行，今天国家卫生健康委发布了《中国学校结核病防控指南》，其中明确要求，各级各类学校应在新生入学体检和教职员工常规体检中开展结核病相关检查，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案近年来，我国结核病疫情呈下降趋势，但由于人口基数大，疫情仍然十分严重，是全球结核病高负担国家。

学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病，很容易发生校园内的传播流行。

指南对学校常规预防控制措施做出了规定，其中明确健康体检是早期主动发现肺结核患者的重要手段，要求“各级各类学校应在新生入学体检和教职员工常规体检中开展结核病相关检查，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

”原则上在学生入校前完成，最晚应在开学后1个月内完成，具体时间由学校和体检机构共商确定。

其中，幼儿园、小学及非寄宿制初中入学新生的体检内容为肺结核患者密切接触史和肺结核可疑症状的问诊。

问诊由学校校医、经过培训的老师或体检机构人员开展，对于低龄新生可询问其家长，记录询问结果。

对于有肺结核患者密切接触史或可疑症状的学生，学校要向学生家长发放《新生入学体检告知书》，要求其到学校指定的体检机构进行TST（结核菌素皮肤试验）检测。

对于高中和寄宿制初中入学新生，体检内容为肺结核可疑症状的问诊和TST检测；大学入学新生的体检内容则为肺结核可疑症状的问诊和胸部X光片检查。

在新生入学时，学校要向学生和家长发放《新生入学体检告知书》。

学校应当将体检发现的异常结果及时告知本人及家长。

对于肺结核或疑似肺结核患者，要由体检机构与学生所在学校班主任或校医核准学生信息后进行传染病报告，并将患者转诊到当地结核病定点医疗机构进一步检查诊治。

指南称，一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例，学校所在地的县（区）级卫生健康行政部门应当根据现场调查和公共卫生风险评估结果，判断是否构成突发公共卫生事件。

此外，中小学校及托幼机构要加强每日晨检、因病缺勤病因追查及登记工作；高等院校要健全宿舍、班、院（系）、学生处和校医院等学生健康状况信息的收集和报送渠道，及时发现疑似肺结核患者或肺结核可疑症状者。

一、制度背景为加强学校卫生工作，保障学生身体健康，提高学生健康水平，我校特制定学校体检反馈制度。

本制度旨在确保学生体检工作的顺利进行，及时反馈体检结果，以便学生、家长和学校及时了解学生健康状况，采取相应措施，共同维护学生身体健康。

二、制度目的1. 保障学生身体健康，提高学生健康水平。

2. 及时发现学生身体健康问题，为学生提供个性化健康指导。

3. 促进家校合作，共同关注学生健康。

4. 完善学校卫生工作体系，提高学校卫生管理水平。

三、制度内容1. 体检安排（1）学校每年组织一次全校学生体检，包括身高、体重、视力、听力、血压、心电图、肝功能、血常规、尿常规等检查项目。

（2）学校根据实际情况，适时组织部分学生进行专项体检，如女生乳腺检查、男生前列腺检查等。

2. 体检结果反馈（1）学校在体检结束后，及时将体检结果反馈给学生、家长和班主任。

（2）学校以书面形式向学生、家长反馈体检结果，内容包括体检项目、检查结果、异常情况及建议。

（3）班主任将体检结果通知家长，并提醒家长关注学生健康问题。

3. 体检结果处理（1）学校对体检中发现的学生健康问题，及时与学生、家长沟通，了解情况，制定相应措施。

（2）学校针对学生健康问题，开展健康教育、健康促进活动，提高学生健康素养。

（3）学校对体检结果异常的学生，及时联系家长，共同关注学生健康状况，必要时进行复查或转诊。

4. 体检档案管理（1）学校建立学生体检档案，妥善保管体检结果。

（2）学校定期对学生体检档案进行整理、归档，确保档案完整、准确。

四、制度执行1. 学校卫生室负责组织实施学生体检工作，确保体检质量。

2. 班主任负责通知家长学生体检结果，并督促家长关注学生健康问题。

3. 家长应积极配合学校，关注学生健康问题，及时反馈相关信息。

4. 学校定期对体检反馈制度执行情况进行检查、评估，不断完善制度内容。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生室负责解释。

3. 本制度如与国家相关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

体检结果向家长反馈制度
体检结果向家长反馈是非常重要的，因为家长需要了解孩子的身体状况和健康情况。

以下是一个体检结果向家长反馈的制度的建议：
1. 反馈时间：体检结果应及时向家长反馈，最好在体检完成后的一周内完成反馈，以便家长能够及时了解孩子的健康情况。

2. 反馈方式：可以通过书面报告或者面谈的方式向家长进行结果反馈。

书面报告可以详细列出体检项目的结果和相关医生的建议，以方便家长阅读和理解。

面谈方式可以让医生直接与家长交流，解答家长可能有的疑虑和问题。

3. 专业解释：医生在反馈结果时应使用简明易懂的语言解释体检结果，避免使用过于专业的术语和表达方式。

医生应重点强调重要的体检项目结果和任何异常情况，并对孩子的健康状况进行总体评估和建议。

4. 强调保密性：在向家长反馈体检结果时，需要提醒家长将结果保密，不要随意公开或向他人透露。

这样可以确保孩子的隐私权和保密性。

5. 提供进一步的建议：在反馈结果的同时，医生可以对家长提供进一步的建议，如饮食调整、注意事项等，以帮助家长更好地照顾孩子的健康。

6. 学生自我评估：适合年龄较大的学生可以与父母一起参与体
检结果的讨论，并对自己的健康状况进行一定的自我评估。

这可以帮助学生养成良好的健康习惯和责任感。

总之，体检结果向家长反馈的制度应确保及时、准确、保密，并提供进一步的建议和指导，以帮助家长更好地照顾孩子的健康。

腰铺中学体检结果向家长反馈制度
一、学生健康体检机构在体检结束后，应分别向学生（家长）、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

二、健康检查结果的反馈形式
健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果；将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以学校汇总报告单形式上报当地教体、卫生行政部门，当地教育行政部门再逐级上报。

三、健康体检报告单内容
1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结
果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；
2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见。

幼儿园体检报告范文分析总结范文(通用6篇)【篇1】幼儿园体检报告分析总结为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国家基本公共卫生《0-6岁儿童健康管理项目》要求,我院于2022年4月25日-26日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿园的积极配合下，体检工作顺利完成。

现将体检结果进行反馈分析，根据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。

1、体检对象:当日在园的所有儿童2、体检内容和方法2.1内容:体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、肺听诊，腹部触诊。

2.2方法:用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身高以厘米为单位。

视力检测使用儿童对数视力表。

口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。

血红蛋白由检验科医生完成。

3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发育参照标准》的年龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照标准。

评价方法体重、身长正常:>-2d<+2d体重(w):<-2d低体重>+2d有可能肥胖身长(h):<-2d发育迟缓身长和体重(w/h):<-2d消瘦>+2d肥胖体质指数(bmi):2bmi=体重(公斤)/身长(米)2超重和肥胖:(1)当体重/身高(长)＞均数十2d要进行体质指数(bmi)值的计算。

(2)计算公式:bmi=体重(公斤)/身长(米)2(3)评价:根据计算结果查bmi与之对应的百分位数法进行评价超重:bmi＞p85th肥胖:bmi＞p97th(指数15-18为正常18-20为超重大于20为肥胖)龋齿诊断标准:龋齿检查采用who推荐的普查方法和标准。

血红蛋白测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，根据我国小儿贫血诊断标准，h b≥110g/l正常90~109g/l轻度60~89g/l中度30~59g/l重度视力:3~4岁为0.7~0.85岁儿童接近1.0以低于0.6做为判断标准(4岁以下儿童不测视力)4、结果4.1总体情况当日入园412人，体检412人，体检率100%,身高中上421人，占99.1%，体重中上占99.5%,体格发育正常391人,占95%,超重16人,发病率3.9%,消瘦2人,发病率0.49%,发育迟缓3人,发病率0.7%,贫血33人,发病率8%,其中中度贫血5人,发病率1.2%,龋齿72人,发病率17.5%,有视力不良86人,发病率20.9%。

1、您好！贵校的体检报告回执我已获悉，并认真阅读，很感谢学校对孩子的无私关爱和培养，作为家长，深深感激，我一定努力配合好各方面的工作。

希望孩子以后多加锻炼，快乐成长。

2、对于孩子的体质问题已知悉。

希望孩子能健康长大，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

3、对于孩子的体质问题已知悉，希望能做力所能及的家务劳动，会体谅父母，关心长辈。

希望今后做事能有毅力一些。

4、对于孩子的体质问题已知悉，希望孩子可以及时和家里人汇报自己的身体情况，不要隐瞒。

遇到困难能与家长一起解决。

锻炼身体，强健体质，希望今后继续努力。

5、根据学校老师的反馈，你学习很好就是不爱运动，所以爸爸为你指定客一份运动时间表，同时爸爸也会陪着你一起运动的，妈妈希望你可以好好锻炼减掉身上的肥肉。

第1篇一、前言随着我国医疗事业的不断发展，健康体检已成为预防和治疗疾病的重要手段。

作为一名医学生，我们不仅要掌握扎实的医学知识，还要具备良好的身体素质和健康意识。

为了深入了解自身健康状况，提高自我保健能力，本学期我们组织了一次全面的体检活动。

现将体检情况总结如下：二、体检情况概述本次体检活动于2023年X月X日举行，共涉及我校全体医学生，共计XXX人。

体检内容包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、心电图、B超、胸透等。

通过本次体检，我们对自身健康状况有了更加全面的认识，也为今后的学习和生活提供了有力保障。

三、体检结果分析1. 血常规检查：本次体检中，血常规异常者占XXX人，主要表现为白细胞计数偏低、红细胞计数偏低、血红蛋白偏低等。

这些指标异常可能与生活习惯、饮食习惯、学习压力等因素有关。

2. 尿常规检查：尿常规异常者占XXX人，主要表现为尿蛋白阳性、尿潜血阳性等。

这些指标异常可能与肾脏功能异常、泌尿系统感染等因素有关。

3. 肝功能检查：肝功能异常者占XXX人，主要表现为谷丙转氨酶、谷草转氨酶升高。

这些指标异常可能与饮食不规律、作息不规律等因素有关。

4. 肾功能检查：肾功能异常者占XXX人，主要表现为血肌酐升高、尿素氮升高。

这些指标异常可能与肾脏功能减退、尿路感染等因素有关。

5. 心电图检查：心电图异常者占XXX人，主要表现为室性早搏、房性早搏等。

这些指标异常可能与心脏功能异常、心律失常等因素有关。

6. B超检查：B超异常者占XXX人，主要表现为肝、胆、胰、脾、肾等器官形态学异常。

这些指标异常可能与器官炎症、肿瘤等因素有关。

7. 胸透检查：胸透异常者占XXX人，主要表现为肺部炎症、肺结节等。

这些指标异常可能与感染、长期吸烟等因素有关。

四、体检结果反馈及建议1. 加强体育锻炼：保持规律的生活作息，积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

2. 调整饮食习惯：合理膳食，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣食物，避免暴饮暴食。

学生体检报告服务承诺书
尊敬的学生及家长：
本机构致力于提供全面、专业、高效的学生体检服务。

为了确保服务质量，我们特此作出以下承诺：
一、专业资质：我们的体检团队由具有专业资质的医生和护士组成，确保体检过程的专业性与准确性。

二、体检项目：我们提供的体检项目全面覆盖学生健康所需的各项指标，包括但不限于视力、听力、心肺功能、生长发育等。

三、隐私保护：我们严格遵守隐私保护原则，对所有体检信息进行严格保密，未经学生或家长同意，绝不泄露任何个人信息。

四、报告准确性：我们承诺体检报告的准确性，所有数据均由专业医生审核，确保报告内容真实可靠。

五、及时反馈：体检完成后，我们将在规定时间内出具体检报告，并及时向学生及家长反馈体检结果。

六、后续服务：对于体检中发现的任何健康问题，我们将提供专业的健康咨询和指导服务，帮助学生及时采取相应措施。

七、持续改进：我们将持续收集学生及家长的反馈，不断优化体检流程和服务内容，以满足学生健康需求。

八、服务承诺：我们承诺，如因我们的服务导致体检结果出现重大错
误，我们将承担相应的责任，并提供必要的补救措施。

我们深知学生健康的重要性，承诺以最高的标准和最诚挚的态度，为学生提供最优质的体检服务。

感谢您对我们的信任与支持。

此致
敬礼！
[体检机构名称]
[体检机构地址]
[体检机构联系电话]
[日期]。

一、制度背景为了保障学生的身体健康，提高教育教学质量，我校严格执行国家关于学生健康体检的相关规定，定期组织学生进行体检。

为了使家长及时了解孩子的健康状况，提高家校沟通的效率，特制定本家长反馈制度。

二、制度目的1. 使家长了解孩子在学校的健康状况，便于家长关注孩子的成长；2. 加强家校沟通，共同关注学生的健康成长；3. 及时发现学生中的健康问题，为学生提供针对性的健康管理服务；4. 提高学校教育教学质量，为学生创造良好的学习环境。

三、制度内容1. 体检时间：学校根据国家相关规定和学生实际情况，每年组织一次全校学生体检。

2. 体检项目：包括身高、体重、视力、血压、心率、血常规、肝功能、心电图等。

3. 体检结果反馈：（1）学校将学生在体检过程中的各项指标整理成电子版体检报告，并在体检结束后一周内通过班级微信群、学校官网等渠道公布。

（2）班主任将体检报告发放给每位家长，并就体检结果进行详细讲解，包括异常指标及注意事项。

（3）对于体检结果异常的学生，学校将及时通知家长，并建议家长带孩子到正规医院进行进一步检查和治疗。

4. 家长反馈：（1）家长在收到体检报告后，如对结果有疑问，可向班主任或学校卫生室咨询。

（2）家长对体检结果有异议，可要求学校重新进行体检。

（3）家长对学校体检工作有建议或意见，可通过以下途径反馈：a. 向班主任反映；b. 通过学校官网、微信公众号等渠道留言；c. 直接向学校领导反映。

四、制度执行1. 学校成立体检工作领导小组，负责组织、协调、监督体检工作的开展。

2. 班主任负责本班学生的体检工作，确保体检结果准确无误。

3. 学校卫生室负责体检工作的具体实施，确保体检质量。

4. 家长积极配合学校开展体检工作，关注孩子的健康成长。

五、制度监督1. 学校定期对体检工作进行自查，确保体检工作顺利进行。

2. 家长可通过多种途径对体检工作进行监督，确保体检工作公开、透明。

3. 学校对违反体检工作规定的行为，将严肃处理，确保体检工作规范有序。

学生体质健康分析报告（最新5篇）根据上级有关精神，我校从20xx学年开始试行实施《学生体质健康标准》，20xx学年真正实施。

在校领导的关心和全体体育教师的共同努力下，我们较好地完成了20xx学年的《学生体质健康标准》，现就实施情况作一小结，望领导批评指正。

一、测试数据分析本着科学、负责的态度，我校在统计数据时一直强调数据的准确性和真实性，不允许任何人从中弄虚作假，使测试成绩能真正反映目前我校学生的体质健康情况。

根据统计成绩来看，我校共有学生598名，其中申请免测的学生有3名，这3名学生的情况是这样的：一名学生是单腿残疾；另两名学生心脏有病。

参加测试人数共有595人，其中优秀级占43.9%（当中有5.7%的学生是通过奖励加分获得），良好级占29.2%（当中有4.0%的学生是通过奖励加分获得），及格级占26.9%（当中有3.1%的学生是通过奖励加分获得）。

，几个较为困难的项目1、身高标准体重从测试情况来看，许多学生在“身高标准体重”这个项目上扣分较多，特别是低年级学生，由于这年水平段学生的测试项目少，而“身高标准体重”所占的分值又特别大，所以低年级学生的优秀率较低。

从低、中、高三个年级段学生优秀率来看，低年级优秀率最低，高年级优秀率最高，中年级在其中。

2、坐位休前屈从全校学生测试情况来看：学生对坐位休前屈的测试情况也不是太好，虽然前期也开展了一些训练工作，但各班都有少部分学生在这个方面素质较差，并且能得到满分的同学也特别的少。

3、肺活量体重指数由于我校没有专门的测试工具，这个项目的测试成绩是摘取学生每年的体检表中的肺活量情况，因此该项成绩统计在准确性上可能存在差异。

有近80%的学生在这个项目上的测试成绩在良好以下（包括良好）。

二、测试工作中存在的主要问题1、因为学生财政困难，因此到目前为止，学校仅仅由体育教师自制了三个“坐位体前屈”的测试工具，其它测试仪一项未购置。

2、在统计数据时，体育教师工作量明显加大，学校也未购置专门的统计软件，每项数据都是体育教师一项一项的算出结果再对照评分标准查出来的，工作量十分大。

XX学校学生健康体检总结报告为了保证在校学生的身体健康,及时发现和控制疾病的传播,2020年09月2日和09月30日三天,XX市妇幼保健院对在校学生进行健康体检工作,体检项目有六个方面:身高体重；视力筛查,包括视力、色觉;内科检查,包括血压,心脏及血管、呼吸系统、腹部脏器等；外科检查,包括身高、体重、四肢、关节、脊柱等；口腔筛查，皮肤科筛查等常规检查,具体体检工作总结如下。

一、基本情况体检内容主要包括1、体检项目:(1)、内科常规检查:心、肺、肝、脾(2)、眼科检查:视力、沙眼、结膜炎(3)、口腔检查:牙齿、牙周、扁桃体(4)、外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结(5)、形态指标:体重、身高、胸围(6)、生理功能检查:血压、脉搏、肺活量学校体检总人数为2497人,经体检结果统计分析,发现视力低下361人，占比14.46%,营养过剩超重152人，龋齿205人。

二、体检结果分析及措施：(一)全校学生营养状况营养不良:62人,占2.4%肥胖:152人,占6.0%。

防治措施：1、积极开展健康教育,在健康教育课土,进行有关防病治病知识的宣传教育,同时也利用广播、黑板报等多种形式进行宜传,让学生了解有关合理营养,平衡膳食的营养科普知识,清楚营养不良与肥胖的原因、危害性和膳食防治的科学性,从而培养学生建立科学的饮食习惯。

2、加强对学生饮食营养指导,在群体指导的基础上,再进行个别指导。

3、对于中重度营养不良和肥胖者,通知家长,作进一步检查治疗,家庭与学校密切配合对学生营养不良和肥胖进行有效的综合防治。

4.加强食堂饮食营养指导和监督,尽量做到平衡膳食,对营养不良的学生,学校与家长配合进行猎食指导,通过合理营养给予纠正。

5、加强学生体育锻炼,增强体质。

取得成效:重度营养不良学生营养不良率有所下降。

今后将继续采取有效措施定期检查,正确评价,减少发病率学生出现。

(二)视力情况视力筛查发现视力低下361人，占比14.46%。