2019年版纳教师招聘考试冲刺卷六

2019年版纳教师招聘考试考前必做题六一、单选题1、某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。

该学校所运用的德育方法是（）。

A.说服教育法B.榜样示范法C.角色扮演法D.品德评价法2、课外是课内的延伸和拓展，课内是课外的深化和提升，课内与课外相结合才能真正促进孩子的发展。

下列选项中表达了这一思想的是（）。

A.安其学而亲其师，乐其友而信其道B.时教必有正业，退息必有居学C.发然后禁，则扞格而不胜D.独学而无友，则孤陋而寡闻3、知觉的理解性是指（）。

A.知觉往往不随知觉条件的变化而变化B.一定时间内人能感受到的引起注意的一些刺激C.对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应D.在一般条件下，人对任何事物都是根据已有的知识和过去经验来理解和领会的4、老师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，容易引起学生的（）。

A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.有意后注意5、一种与生活愿望相结合并指向未来的思想叫作（）。

A.表象B.联想C.做梦D.幻想6、吉尔福特提出的能力结构理论是（）。

A.二因素论B.群因素论C.三维智力理论D.多元智力理论7、人格结构中的核心成分是（）。

A.能力B.气质C.态度D.性格8、根据埃里克森的人格发展阶段理论，3-6岁儿童所要解决的主要矛盾有（）。

A.自主感对羞怯感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱9、以下不属于联结学习理论的观点是（）。

A.学习的实质是形成刺激与反应的联结B.联结需要通过试误而建立C.原有知识结构对学习十分重要D.学习的成效影响后继学习10、班杜拉将观察学习分为（）四个学习子过程。

A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思11、周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半小时电子游戏。

这种强化方式是（）。

A.负强化B.正强化C.消退D.惩罚12、“衣食足而知荣辱，仓凛实而知礼节。

2019年版纳教师招聘考试押题卷六一、单选题1、“这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬，上周还把他调到教室最后一排坐，乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。

”这个材料表明刘老师没有做到（）。

A.公平待生B.言行一致C.严慈相济D.以身立教2、《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是（）。

①科研人员②中小学教师③国家机关工作人员④教科书审查人员A.①②B.②③C.①④D.③④3、《国家中长期教育改革和发展纲要2010-2020年）》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位；把（）作为教育工作的根本要求；把（）作为教育发展的强大动力；把。

作为国家基本教育政策；把（）作为教育改革发展的核心任务。

A.提高质量；促进公平；育人为本；改革创新B.育人为本；改革创新；促进公平；提高质量C.育人为本；促进公平；改革创新；提高质量D.提高质量；改革创新；促进公平；育人为本4、教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量。

此观点反映教育具有（）。

A.显性功能与隐性功能B.正向功能与负向功能C.个体功能与社会功能D.政治功能与经济功能5、孔子说:“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这表明孔子很强调（）。

A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合6、20世纪初，实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A.凯洛夫《教育学》B.赞可夫《教育与发展》C.杜威《民主主义与教育》D.赫尔巴特《普通教育学》7、经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素。

下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是。

A.古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容，而非生产知识与技能（）。

B.一些发达国家普及义务教育的年限达到12年C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院D.同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国则实施分权制8、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，从教育的角度来看，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响? （）A.先天因素B.环境因素C.遗传因素D.个体活动9、稷下学宫是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校，它出现于（）。

2019年版纳教师招聘考试押题试卷一、单选题1、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是（）。

A.分科课程B.活动课程C.校本课程D.选修课程2、课程的总体规划是（）。

A.课程设置B.课程计划C.课程设计D.课程要求3、教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的科学文化基础知识。

这说明教学认识过程具有（）。

A.领导性B.间接性C.直接性D.简捷性4、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学这种评价类型属于（）评价。

A.诊断性B.描述性C.形成性D.总结性5、个体在道德意识的支配和一定的道德情感激励下，表现出来的一系列具有道德评价意义的行为方式和习惯是（）。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为6、下列情形中，运用了德育方法的品德评价法的是（）。

A.奖励助人为乐的学生，惩罚违规违纪的学生B.鼓励学生向优秀的同学学习C.带领学生参加志愿活动D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣7、班集体形成的主要标志之一是（）。

A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划8、司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的（）的表现。

A.分散B.转移C.分配D.起伏9、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。

A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.共鸣10、阅读《红楼梦》时，关于林黛玉形象的想象是（）。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象11、成语“百折不挠”体现的意志品质主要是（）。

A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性12、一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征是（）。

A.能力B.气质C.性格D.动力13、在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进人（）。

A.感知动作阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段14、美国心理学家（）根据学习的结果，把教育目标分为三类:认知、情感和动作技能。

版纳州2019年学前教育特岗招聘真题试卷六一、单项选择题1、美国的“开端计划”（Head Start ）发起的年代是（）。

A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代2、提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（）。

A.蔡元培B.张雪门C.陈鹤琴D.张之洞3、学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。

A.价值与指导B.形成与变革C.种类与评价D.目标与任务4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。

A.情感、态度、能力、知识、技能B.情绪、态度、能力、认知、技能C.情绪、态度、经验、知识、技能D.情感、态度、经验、认知、技能5、2001年颁布的试幼儿园教育指导纲要（试行）》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是（）。

A.项目活动B.学科课程C.单元主题活动D.综合课程6、教学过程中，学生以学习（）为主。

A.直接经验B.实际技能C.间接经验D.理论知识7、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用（）。

A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法8、幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（）。

A.表演性符号B.工具性符号C.象征性符号D.规则性符号9、教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（）。

A.多功能性和可变性B.单一性和安全性C.复制性和应用性D.美观性和稳定性10、幼儿园活动区出人口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（）意识。

A.参与B.规则C.操作D.主体11、在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。

A.观察法B.测验法C.自然实验法D.调查访问法12、青少年身心发展的（）决定了教育工作必须要因材施教。

2019年版纳教师招聘考试押题试卷六一、单选题1、教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育等，都体现了现代教育的（）。

A.生产性B.科学性C.民主性D.商品性2、被誉为欧洲古代教育理论发展最高成就的是（）。

A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》3、随着信息技术和人工智能的快速发展，许多行业的工作人员会越来越多地被自动化系统和机器人系统替代，人们开始思考未来该如何应对职业选择的压力，学校的教育教学该向何处走。

这一现象较好地体现了生产力发展对（）的制约作用。

A.人才培养规格B.教学内容C.教育发展规模D.教育发展速度4、青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。

A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性5、教育目的存在多种价值取向，以下不属于个人本位论的代表人物是（）。

A.爱伦·凯B.卢梭C.帕克D.斯普朗格6、教育机智体现了教师工作具有（）。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7、经验课程的主导价值在于（）。

A.使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B.传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D.促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法8、教育教学计划的制订要符合国家课程方案和（）的要求，符合校情、学情，具体可行，不盲目追求教学进度。

A.课程标准B.教学计划C.家长D.学生9、某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示。

该教师遵循了（）。

A.启发性原则B.量力性原则C.直观性原则D.巩固性原则10、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为（）。

A.信度B.效度C.难度D.区分度11、班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会这一做法贯彻了（）。

A.导向性原则B.个体教育和集体教育相结合原则C.正面教育和纪律约束相结合原则D.直观性原则12、班主任的工作重点和最为经常性的工作是（）。

版纳州2019年学前教育特岗招聘试题模拟六一、单项选择题1、社会领域的教育具有（）的特点。

A.榜样示范B.言传身教C.实践体验D.潜移默化2、幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（）。

A.作息习惯B.睡眠习惯C.进餐习惯D.卫生习惯3、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）。

A.音域B.音准C.节奏D.表情4、喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是（）美术教育的目标。

A小小班 B.小班C.中班D.大班5、衡量儿童体格发育常用的形态指标是（）。

A.胸围和腰围B.上肢长度C.身高和体重D.下肢长度6、在幼儿膳食中，可以起到蛋白质互补作用的是（）。

A.粗细粮搭配B.米面搭配C.谷类与豆类搭配D.蔬菜水果搭配7、（）曾断言“21世纪是儿童的世纪”。

A.爱伦凯B.陶行知C.夸美纽斯D.陈鹤琴8、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?（）A.《政治论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《勤学篇》9、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。

A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化D.幼儿教育特色化10、认为“儿童出生时其精神是一块白板”的思想家是（）A.夸美纽斯B.皮亚杰C.卢梭D.洛克11、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出:幼儿园的教育内容是全面的，（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。

A.多元性B.启蒙性C.渗透性D.开放性12、根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）。

A.活动课程B.游戏课程C.隐性课程D.学科课程13、教学工作的中心环节是（）。

A.备课B.布置作业C.上课D.测试考评14、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）。

A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性15、提出游戏是本能的动作，游戏是为将来生活做准备的心理学家来自（）。

2019年版纳教师招聘考试押题卷一、单选题1、“意大利地图的形状像皮靴”是精细加工策略中的（）。

A.谐音法B.音符法C.经验联系D.形象联想2、要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是（）。

A.直接经验的参与B.课堂教学作用C.教师的作用D.教材体系的建构3、（）是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。

A.动机B.知识经验C.思维定势D.功能固着4、新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。

这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致? （）A.杜威B.布卢姆C.布鲁纳D.泰勒5、在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时，外来的激发性事件A指的是（）。

A.上网内容B.电脑或网络C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动D.青少年对网络的依赖信念6、基础教育课程改革倡导的教师观是（）。

A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观7、以下不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（）。

A.教书育人B.终身学习C.敬业奉献D.治学风格8、2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确提出（）。

A.实施素质教育B.加快普及高中教育C.普及学前教育D.实行九年义务教育9、第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。

A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯10、教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是（）。

A.教育的神话起源说B.教育的心理起源说C.教育的生物起源说D.教育的劳动起源说11、下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（）。

A.师者，所以传道、授业、解惑也B.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也C.军可夺帅也，匹夫不可夺志也D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已12、“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。

2019年版纳教师招聘考试考前必做题十一、单选题1、教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定参考书，布置作业，由学生自学和独立作业，学生有疑难时才请教师辅导。

学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察。

这段话描述的是教学组织形式中的（）。

A.道尔顿制B.特朗普制C.文纳特卡制D.个别教学制2、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试者相对位置的评价属于（）。

A.实验定向评价B.标准参照评价C.常模参照评价D.个体内差异评价3、既是德育客体又是德育主体的要素是（）。

A.教育者B.受教育者C.德育根源D.德育大纲4、以下不属于班级组织的社会化功能的是（）。

A.传递社会价值观，指导生活目标B.教导社会生活规范，训练社会行为方式C.传递科学文化知识，促进发展功能D.提供角色学习条件，培养社会角色5、弗洛伊德是（）心理学的代表人物。

A.构造主义B.机能主义C.精神分析D.人本主义6、在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。

这是（）。

A.知觉的整体性B.知觉的选择性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性7、李小明同学今天在参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，怎么也想不起来。

其中涉及的遗忘理论主要是（）。

A.衰退理论B.干扰理论C.动机性遗忘理论D.提取失败理论8、学生期望得到老师的帮助，又不愿老师管得太死的心理冲突是（）。

A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.多重冲突9、小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。

小高的气质类型最可能是（）。

A.黏液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质10、儿童能借助小餐具玩过家家的游戏，当他们手中的小餐具被收回时，游戏就无法进行下去。

这些儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11、比概念学习的复杂程度高的是（）。

2019年版纳教师招聘考试真题模拟卷一、单选题1、在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时，外来的激发性事件A指的是（）。

A.上网内容B.电脑或网络C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动D.青少年对网络的依赖信念2、基础教育课程改革倡导的教师观是（）。

A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观3、不属于师德规范的是（）。

A.爱国守法B.舍己救人C.终身学习D.爱岗敬业4、2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确提出（）。

A.实施素质教育B.加快普及高中教育C.普及学前教育D.实行九年义务教育5、13岁的初中生小张放学路上破坏了公交站站牌，其行为侵犯了公共财产权益，违反了治安管理规定。

对此事件，下列说法不正确的是（）。

A.对小张不予处罚B.小张需要承担法律责任C.监护人应承担赔偿责任D.监护人应对小张严加管教6、教育的生物起源说的代表人物是（）。

A.利托尔诺B.孟禄C.高尔顿D.达尔文7、下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（）。

A.师者，所以传道、授业、解惑也B.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也C.军可夺帅也，匹夫不可夺志也D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已8、“揠苗助长”主要违背儿童发展的（）。

A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性9、校园文化的核心是学校的（）文化。

A.精神或观念B.物质环境C.建筑与设计D.自然生态10、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”这句话反映的教育目的价值取向是（）。

A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.能力本位论11、乌申斯基说:“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。

”这强调教师应具备（）。

A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养12、课程论的经典著作《课程与教学的基本原理》的作者是（）。

A.考夫卡B.泰勒C.杜威D.夸美纽斯13、在我国，课程主要由二部分组成，即（）。

2019年版纳教师招聘考试同步训练一、单选题1、加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。

指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应（）。

A.信号学习B.系列学习C.概念学习D.原理学习2、下大雨的时候，小李被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有被淋得很湿。

以后，每当下雨小李都跑得很快。

这是（）。

A.顿悟B.逃避条件作用C.条件反射D.回避条件作用3、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”，这种学习动机属于（）。

A.近景的直接性动机B.远景的直接性动机C.近景的间接性动机D.远景的间接性动机4、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略5、产生式迁移理论证实了（）。

A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“S-R'’成分可以导致迁移C.重叠的产生式导致迁移D.策略学习可以自动迁移6、人们在蒲公英种子轻轻飘飞的启发下发明出降落伞，这是（）。

A.原型启发B.酝酿效应C.近因效应D.宽大效应7、一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段:依从、认同和（）。

A.行动B.内化C.执行D.泛化8、临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是（）。

A.考试焦虑B.生活焦虑C.经济焦虑D.前途焦虑9、新课程改革提倡的教学观是（）。

A.教学的最终目的是甄别和选拔学生B.教学以大量复制训练为主要途径C.学生是接受知识的工具D.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展10、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（）。

A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长11、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）。

2019年云南教师招聘考试真题模拟卷六一、单选题1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的灵魂是（）。

A.追求效率B.推进教育公平C.促进教育的多样化D.实现教育现代化2、卢梭主张教育的目的是培养自然人。

这种观点是（）。

A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论3、以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（）。

A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬寅学制4、能够把学生的未来生活世界和现实生活世界相统一起来的课程内容组织形式是（）。

A.直线式和螺旋式的统一B.纵向组织和横向组织的统一C.逻辑顺序和心理顺序的统一D.分析与综合的统一5、教学是教儿童，不是单纯地教教材。

开展真正的学习，儿童必须参与教学过程。

有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。

持这一主张的是（）。

A.建构主义课程理论B.人本主义课程理论C.改造主义课程理论D.要素主义课程理论6、在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。

据此可以判断这次数学测验是（）。

A.高信度的B.低信度的C.低效度的D.高效度的7、计算机等级考试属于一种（）。

A.相对评价B.绝对评价C.诊断性评价D.个性差异评价8、以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。

A.安全教育与生命教育B.生存教育与生活教育C.升学就业指导教育D.爱国主义教育9、宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市十佳少年。

最近，学校开展了向宋宝学习的活动。

该活动的德育方法是（）。

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法10、班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。

此时班集体发展处于（）。

A.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段11、属于个性心理特征的是（）。

2019年版纳教师招聘考试练习题六一、单选题1、下列标准化测验中不属于智力测验的是（）。

A.斯坦福一比纳量表B.韦克斯勒量表C.瑞文测验D.明尼苏达测验2、属于个性心理特征的是（）。

A.情感B.意志C.感觉D.气质3、李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。

依据埃里克森的心理社会发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（）。

A.主动感一内疚感B.勤奋感一自卑感C.角色同一一角色混乱D.信任一怀疑4、提出“试误说”学习理论的心理学家是（）。

A.斯金纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布鲁纳5、德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（）。

A.灵感一顿悟说B.灵感一试误说C.完形一顿悟说D.完形一试误说6、学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。

这是（）。

A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移7、画家必须作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的（）。

A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.安全的需要9、学生在学习了“四边形”的知识以后再学习“菱形”，这种学习属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习10、一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化，这体现了思维品质的（）。

A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性11、教师在教学过程中将班上学生分成若干小组，每组推荐一位学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时互相勉励。

这种课堂教学的管理模式属于（）。

A.权威型管理B.放任型管理C.学生自主型管理D.人际关系型管理12、教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响。

这种效应是（）。

A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应13、学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

A.研究性学习B.合作学习C.小组学习D.实践学习14、侮辱、殴打、打击报复教师应承担最为严厉的法律责任是（）。

2019年版纳教师招聘考试冲刺卷一、单选题1、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家建立以（）为主，其他多重渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投人，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

A.财政拨款B.企业赞助C.学校自筹D.公民募捐2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，把（）作为教育发展的强大动力。

A.全面育人B.改革创新C.促进公平D.提高质量3、教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。

A.培养人B.传授直接经验C.提高活动效率D.传授间接经验4、下列不属于近代学校教育特点的是（）。

A.阶级性依然存在B.增加了大量工业技术方面的内容C.高等教育大众化和多元化D.依法治教，普及义务教育5、1951年提出“规范教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特B.克伯屈C.怀特海D.瓦·根舍因6、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本理论说明了（）。

A.教育对科学技术的促进B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对经济发展的促进作用7、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是（）。

A.霍尔B.洛克C.高尔顿D.华生8、制度化教育建立的典型表现特征是（）。

A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式出现9、在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。

有一名学生问:“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来。

如果拿着书表演，又不太好。

”学生说出了原因。

“你的意见很好，用自已的话来表演吧。

”老师高兴地抚摸了一下学生的头。

果然，这个学生表演得非常出色这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是（）。

A.心理相容B.教学相长C.民主平等D.尊师爱生10、布鲁纳认为，我们无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的结构，以此建立的课程理论是（）。

2019年版纳教师招聘考试练习题六一、单选题1、下列标准化测验中不属于智力测验的是（）。

A.斯坦福一比纳量表B.韦克斯勒量表C.瑞文测验D.明尼苏达测验2、属于个性心理特征的是（）。

A.情感B.意志C.感觉D.气质3、李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。

依据埃里克森的心理社会发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（）。

A.主动感一内疚感B.勤奋感一自卑感C.角色同一一角色混乱D.信任一怀疑4、提出“试误说”学习理论的心理学家是（）。

A.斯金纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布鲁纳5、德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（）。

A.灵感一顿悟说B.灵感一试误说C.完形一顿悟说D.完形一试误说6、学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。

这是（）。

A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移7、画家必须作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的（）。

A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.安全的需要9、学生在学习了“四边形”的知识以后再学习“菱形”，这种学习属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习10、一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化，这体现了思维品质的（）。

A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性11、教师在教学过程中将班上学生分成若干小组，每组推荐一位学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时互相勉励。

这种课堂教学的管理模式属于（）。

A.权威型管理B.放任型管理C.学生自主型管理D.人际关系型管理12、教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响。

这种效应是（）。

A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应13、学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

A.研究性学习B.合作学习C.小组学习D.实践学习14、侮辱、殴打、打击报复教师应承担最为严厉的法律责任是（）。

2019年版纳教师招聘考试押题卷十一、单选题1、课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育日标的基本途径，其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。

由于诸多影响因素的存在，课程实施的整个过程具有不确定性，而对课程实施具有决定性作用的因素是（）。

A.教师B.校长C.家长D.学生2、确定课程目标的主要依据不包括（）。

A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.学科的发展D.教师的教学水平3、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作，不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度，设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系，还建立了相应的学生申诉制度。

其最终目的是确保评价工作的（）。

A.可行性B.公平性C.多样性D.参与性4、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高二这种评价类型是（）。

A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.诊断评价5、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。

A.学生已有品德水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.社会的整体道德水平6、孔子说:“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

”这句话是强调（）的重要性。

A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法7、班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。

此时班集体发展处于（）。

A.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段8、中国心理学的先驱和奠基人，对早期中国心理学发展贡献最大的是（）。

A.蔡元培B.颜永京C.王国维D.陈大齐9、“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开（）。

A.感知B.记忆C.注意D.思维10、目的在于识别或记住事实资料，使之再认和再现，不求理解，机械模仿，教学中以教师得出结论为主，反复训练学生记忆功能的教学被认为是（）教学。

A.记忆水平的 B。

解释性理解水平的C.探究性理解水平的D.开放性转换的11、杨林同学是某中职学校的应届毕业生。

2019年版纳教师招聘考试仿真题一、单选题1、学生赵某因考试作弊受到学校记过处分，赵某对学校给予的处分不服。

依照教育法的规定，他有权向当地教育行政部门提出（）。

A.申请B.控告C.申诉D.诉讼2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20l0-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平3、教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和（）。

A.确立社会主流思想B.传播统治者的意志C.促进经济发展D.促进人自身的发展4、最早提出学习过程是“学一思一行”过程的教育家是（）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子5、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为（）。

A.白板说B.从做中学C.儿童中心主义D.实质教育派6、墨子认为:“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。

”这一思想体现的是教育的（）功能。

A.政治B.经济C.文化D.育人7、“人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是（）。

A.遗传的重要性B.环境的重要性C.改变的重要性D.学习的重要性8、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制9、国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是（）。

A.教科书 A.课程计划C.课程标准D.课程设计10、下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（）。

A.儿童是课程的核心B.学校课程以学科分类为基础C.学校教学应以活动和问题反思为核心D.课程内容应该与儿童的经验相结合11、教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定参考书，布置作业，由学生自学和独立作业，学生有疑难时才请教师辅导。

学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察。

这段话描述的是教学组织形式中的（）。

A.道尔顿制B.特朗普制C.文纳特卡制D.个别教学制12、“某某同学在班里表现最好。

2019年版纳教师招聘考试同步训练六一、单选题1、在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是（）。

A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学2、学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明他有（）倾向。

A.焦虑B.过敏C.强迫D.怀疑3、探究学习强调（）。

A.以书本为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心4、“为人师表”是教师职业道德的要求。

这主要是由（）。

A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的5、义务教育法规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。

A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.人员保障6、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”这种论断属于（）。

A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说7、“建国君民、教学为先”说明了（）。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与人口的关系8、《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”属于下列哪一教育思想? （）A.课内与课外相结合B.教学相民C.启发式教学D.循序渐进式的学习9、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。

”这是（）。

A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点10、（）是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。

A.国家领导人内部决策意见无法统一B.社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用C.阶层或阶层利益的冲突以及人们学识眼界等方面的差异D.社会发展和不同的历史时期面对的主要矛盾不同11、明确规定教育为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人，体现了教育目的对教育活动的（）。