九年级政治全册第4单元我们的未来不是梦第十课共同描绘美好未来第1框共同理想共同使命教案鲁教版

山东省郯城县九年级政治全册第四单元我们的未来不是梦第10课共同描绘美好未来第2框奋斗成就未来教案鲁教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省郯城县九年级政治全册第四单元我们的未来不是梦第10课共同描绘美好未来第2框奋斗成就未来教案鲁教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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奋斗成就未来课题 4.10。

2 奋斗成就未来课型新授课教学目标1．从日常生活，学习和工作做起,弘扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神。

2.知道弘扬艰苦奋斗是通向理想的必经之路,明白青少年应该怎样弘扬民族精神;3。

会分析弘扬艰苦奋斗精神的必要性；能认识到艰苦奋斗精神和当“苦行僧”的区别；教学重点知道艰苦奋斗是通向理想的必经之路教学难点在日常生活中,弘扬艰苦奋斗的精神教学设计教师活动学生活动一，【创设情景导入新课】播放歌曲《我的未来不是梦》提问：谁能告诉我的歌曲的名字?再问:怎样才能让你的未来不是梦？学生回答，并直接导入课题，今天我们来学习―――――奋斗成就未来二，【师生互动学习新知】【活动一，回顾历史】１，请你列举：能反映我国古代劳动人民艰苦奋斗的故事。

请你搜集:能反映当代我国人民艰苦奋斗的典型事例。

学生列举：如,大禹治水,精卫填海，夸父逐日，闻鸡起舞,愚公移山;小组交流,代表发言。

学生列举：如，大禹治水，精卫填海,夸父逐日，闻鸡起舞，红军长征，三无九旅开发南泥湾，大庆铁人王进喜，载人航天事业等等。

２，展示图片（古代的故事大禹治水，精卫填海等等,当代的红军长征，大庆铁人等等)，教师提问：看完上面的几组图片,你能得出什么结论?学生回答后，教师归纳：只有发扬艰苦奋斗的精神，才能成就事业，实现理想和目标。

第一框共同理想共同使命
【学习目标】（要求：明确方向，了解任务）
1.熟记我国现阶段的共同理想；知道我国现代化建设的“三步走”战略；知道全面建设小康社会
的奋斗目标。

环节预设：导入 5分钟；读学15分钟；研学10分钟；展示10分钟；归纳5分钟。

部分速读，用铅笔在课本中标出你认
人民的共同理想的含义是什
义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自
是发展改革成果真正惠及十几。

、对展示内容进行准备、安排。

想想小组准备展示的内容、途径。

【展示点评，归纳提升】
、一组板书，另一组精炼讲解，使大家达到学习目标。

军侵略中国，曾想当海军；后来他想用实业救国，于是改学工业、党的十七大明确提出了要加快全面建设小康社会的奋斗目
①“三步走”
C ①②④。

《共同描绘美好未来》一、课程标准：1、知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。

2、了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。

二、重点知识（必背）：1、现阶段，我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现溶于到祖国的现代化建设中去。

2、我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。

党的十六大明确提出了全面建设小康的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实（实现途径见资料）。

3、现阶段的小康是不平衡的，目前进入小康社会的人口在全国分布很不平衡，城市与农村、东部与西部、城市中不同收入群体之间存在着很大的不均衡。

4、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

5、理想的实现必须经过艰苦奋斗，为什么？（1）艰苦奋斗是通向理想的必经之路，艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。

（2）在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国社会主义建设取得了重大成就，但人口众多，资源短缺，生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等。

（3）继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能迎接中华民族伟大复兴的到来。

6、时代赋予当代青年的历史责任：在中国共产党的领导下，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗。

7、当代青年怎样发扬艰苦奋斗精神？（1）继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。

我们只有从日常学习、工作、和生活做起，自觉磨练自己。

（2）我们提倡艰苦奋斗，而是反对铺张浪费和贪图享受，培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。

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艰苦创业名言警句1.伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。

——罗素2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯3.有毅力的人，能从磐石里挤出水满。

4.一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。

——赫尔克5。

毅力是永久的享受.—-布莱克6.惟坚韧者始能遂其志。

——富兰克林7。

忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。

——萨迪8。

所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。

——安格尔9.耐心和持久胜于激烈的狂热。

——拉封丹10。

人生在勤，不索何获－－张衡11。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈12。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

－－卡莱尔13。

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫14。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒.15。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。