四川省江油市太白中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版无答案

太白中学2017-2018学年度第一学期高一语文期中试题总分150分考试时间：120分钟命题：刘悦试题范围：必修一班级：姓名：座号：第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

（9分，每小题3分）和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。

世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。

就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。

任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。

新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。

郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。

“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。

胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。

传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。

任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。

推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。

诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。

然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。

大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。

因此，西方诗与东方诗也有很大不同。

把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。

西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。

中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。

中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。

自然，中国新诗也处在现代化过程中。

这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。

只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。

现代化是一个时间概念。

本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。

不能用空间概念代替时间概念。

如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。

接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义，应当将传统和传统主义分开。

对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗，因而指责新诗的种种“不是”，呼唤旧体诗的复兴等等，这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。

从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。

和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清——这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。

接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。

(节选自吕进《熟读<新诗三百首>，不会吟诗也会吟》，有删改)1. 下列对“中国新诗”的表述，不正确的一项是（）A 中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放”的产物。

B 中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统，但实际上，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。

倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。

C 中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中，这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。

D 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。

2. 下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。

郭沫若的自由诗就是应变而生的产物。

B 推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。

胡适的新诗诗集《尝试集》的“尝试”二字也源于古诗。

C 传统是非常稳定并且神圣的文化现象，而中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。

D 中国新诗的现代化是一个时间概念，若把它理解为抛弃本民族传统，而继承发展他民族传统，那将是一种“滑稽剧”。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确一项是（）A 作为文化现象，不同民族的文化造成了西方诗学和东方诗学的巨大差异，但诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。

B 因为西方诗与东方诗有很大不同，所以，东西方文化在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上也从来不同。

C 西方诗学推崇戏剧，运用纯概念，注重分析性、抽象性、系统性；东方诗学以抒情诗为本，运用类概念，注重领悟性、整体性、经验性。

D 西方诗和中国新诗在与传统的关系上也不同，西方诗是存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。

二、古文阅读（共45分）(一)《荆轲刺秦王》（共18分）遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以逆军吏，愿举国为内臣。

比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之，大喜。

乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持地图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时惶急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

”左右既前，斩荆轲。

秦王目眩良久。

4．解释下列加点词语的含义（4分）（1）愿举．国为内臣 : ___________ （2）荆轲顾．笑武阳: ___________（3）秦王还．柱而走: ___________ （4）轲自知事不就．: ___________5．将下面的句子翻译成现代汉语（8分）（1）持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

（4分）（2）轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

（4分）6．下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是（）（3分）①秦武阳色变振恐②荆轲顾笑武阳，前为谢③群臣惊愕，卒起不意，尽失其度④乃引其匕首提秦王⑤秦王复击轲，被八创⑥倚柱而笑，箕踞以骂A①②④ B②③⑤ C②④⑥ D④⑤⑥7．下面对这一段文字的理解不恰当的一项是（）（3分）A秦臣蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲。

B秦武阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露此行动机。

C荆轲刺秦王，秦廷一度大乱，因为事起突然，而且廷上的侍臣都手无寸铁。

D荆轲刺杀秦王未成，因为他想要挟秦王，定下条约，报答燕太子丹。

（二）《鲁共公择言》（共17分）梁王魏婴觞诸侯于范台。

酒酣，请鲁君举觞。

鲁君兴，避席择言曰：“昔者，帝女令仪狄作酒而美，进之禹，禹饮而甘之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰：‘后世必有以酒亡其国者。

’齐桓公夜半不嗛(1)，易牙乃煎熬燔炙，和调五味而进之，桓公食之而饱，至旦不觉，曰：‘后世必有以味亡其国者。

’晋文公得南之威(2)，三日不听朝，遂推南之威而远之，曰：‘后世必有以色亡其国者。

’楚王登强台而望崩山，左江而右湖，以临彷徨，其乐忘死，遂盟强台而弗登，曰：‘后世必有以高台陂池亡其国者。

’今主君之尊(3)，仪狄之酒也；主君之味，易牙之调也；左白台而右闾须，南威之美也；前夹林而后兰台，强台之乐也。

有一于此，足以亡其国。

今主君兼此四者，可无戒与!”梁王称善相属。

（选自《战国策•魏策》）注释（1）嗛(qiè))：同“慊”，满足，舒服（2）南之威：也叫南威，和后文白台、闾须，都是美女名。

（3）尊：同“樽”，酒器8．下列词语在句中的解释，不正确的一项是（）（3分）A．梁王魏婴觞诸侯于范台觞：酒器B．鲁君兴，避席择言曰避席：离座起立C．桓公食之而饱，至旦不觉觉：醒D．梁王称善相属相属：相连，接连不断9．下列各句中加点词用法与其他三项不同的是（）（3分）A．沛公旦日从．百余骑来见项王 B．禹饮而甘．之C．项伯杀人，臣活．之 D．使使以闻．大王10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．昔者．，帝女令仪狄作酒而美今者．有小人之言B．必有以．酒亡其国者必得约契以．报太子也C．楚王登强台而．望崩山倚柱而．笑D．今主君兼此四者，可无戒与．失其所与．11．将下面的句子翻译成现代汉语（8分）（1）桓公食之而饱，至旦不觉。

（4分）（2）后世必有以高台陂池亡其国者。

（4分）（三）名篇名句默写（每空1分，共10分）12、在横线上，填写原文。

①恰同学少年，风华正茂，书生意气，______________，指点江山，激扬文字，___________________。

②像梦中飘过，一枝丁香的，_______________，她静默地远了，远了，_____________，走尽这雨巷。

③那河畔的金柳，_________________，波光里的艳影，________________。

④又前而为歌曰：“________________，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，__________，发尽上指冠。

⑤真的猛士，____________________，______________________。

这是怎样的哀痛者和幸福者？三、现代文阅读（本大题共4小题，共24分）雨落大海鲍尔吉•原野我终于明白，水化为雨是为了投身大海。

水有水的愿景，最自由的领地莫过于海。

雨落进海里，才伸手，就有海的千万只手抓住它，一起荡漾。

谁说荡漾不是自由？自由正在随波逐流，“应无所住而生其心”。

雨在海里见到了无数的兄弟姐妹，它们被称为海水，可以绿，可以蓝，可以灰，夜晚变成半透明的琉璃黑。

雨落进海里，就开始周游世界的旅程，从不担心干涸。

我在泰国南部的皮皮岛潜泳，才知道海底有比陆上更美的景物。

红色如盆景的珊瑚遍地都是，白珊瑚像不透明的冰糖。

绚丽的热带鱼游来游去，一鱼眼神天真，一鱼唇如梦露。

它们幼稚地、梦幻地游动，并不问自己往哪里游，就像鸟儿也不知自己往哪儿飞。

人到了海底却成了怪物，胳膊腿儿太长，没有美丽的鳞，只有裤衩，脑袋戴着泳镜和长鼻子呼吸器。

可怜的鱼和贝类以为人就长这德行，这真是误会。