2017年青海省西宁市高三二模考试理综生物试题含答案

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2017年青海省西宁市高三二模考试理综生物试题含答案一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于下列细胞的叙述,正确的是A.硝化细菌在拟核区转录出mRNAB.乳酸菌在细胞质基质中产生二氧化碳C.蓝藻细胞在叶绿体内产生氧气D.大肠杆菌通过无丝分裂进行增殖2.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。

下列相关叙述错误的是感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击的高度变异性,致使疫苗效果难以持久3.下图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的是序号为A.①②③③B.①③③③C.③①②②D.①③①②4.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是A.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期B.细胞分裂间期,DNA和中心体的复制C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成5.在科学家进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①③B.③④C.①②D.②④6.下列有关演替的叙述中,正确的是A.冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人类活动的影响C.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂D.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化二、非选择题29.(10分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。

请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。

(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是__________________________________________________________。

(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。

图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。

30.(11分)大豆的子叶有深绿、浅绿和黄色三种颜色,由A、a和B、b两对等位基因控制。

现将子叶深绿色植株(AAbb)与子叶浅绿色植株(aaBB)杂交,F1全为子叶深绿植株,F1自交,F2中子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=12:3:1。

请回答下列问题:(1)大豆子叶性状的遗传___________(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律,原因是_____________________________。

(2)基因型为AaBb的植株表现型为____________,基因型为aabb的植株表现型为___________________。

(3)若表现型为子叶深绿和子叶浅绿的两个亲本杂交,子代的表现型及比例为子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=2:1:1,则两个亲本的基因型为____________________。

(4)为鉴定一子叶深绿植株的基因型,将该植株与子叶黄色植株杂交并得F1,F1自交得F2。

①表现型为子叶深绿植株的基因型共有______________种。

②若根据F1的表现型及比例就能确定待测子叶深绿植株的基因型,则符合此情况的3种子叶深绿植株的基因型为________________________________。

(5)大豆的遗传物质为DNA,其基本单位为___________种核苷酸;大豆含有较多的植物蛋白,鉴定植物蛋白的试剂是__________________________________。

31.(9分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心里应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低,如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响____________的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。

(2)突触小体的____________中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放_________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关_________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_________中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和____________的量增加,从而使产热增加。

(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于________________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为___________________________。

(5)综合以上信息可以看出,__________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

32.(9分)下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,图2表示该生态系统的碳循环过程。

请据图回答问题:(1)在研究该生态系统的主要植物类群时,常用__________法调查各种群的种群密度,并主要依据种群的__________来预测种群数量的变化趋势。

(2)图1中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的________结构,这些植物在图2中可用__________表示。

要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了图中所示的生物群落外,还必须有_____________________成分。

(3)输入该湿地的能量有______________________。

碳在图2的A、B、C间以____________的形式进行传递。

(4)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是_________________________。

当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的____________是有一定限度的。

37.[选修1—生物技术实践]下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程,请回答下列问题。

(15分)(1)图中选择培养基应以_____________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加___________作指示剂,分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成_____________色。

(2)土壤中的细菌将尿素分解为_____________之后,才能被植物利用,土壤中的细菌之所以能将尿素分解,是因为细菌能合成______________________________。

(3)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是____________和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是____________。

倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是_________________________。

(4)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为191、16、326、173和182。

该过程采取的接种方法是________,每克土壤样品中的细菌数量为___________×108个;与血细胞计数板相比,此计数方法测得的细菌数目较__________(填“多”或“少”)。

38.[选修3—现代生物科技专题](15分)基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即___________和从____________中分离。

(2)利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA 文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是______________________。

(3)在基因表达载体中,启动子是____________聚合酶识别并结合的部位。

若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是____________________________。

(4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有________和_________颗粒。

青海省西宁市2017届高三下学期复习检测二(二模)理科综合生物试题一、选择题:29.(1)磷脂双分子层(1分)组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同(1分)(2)载体蛋白(1分)能(1分)葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP(2分)(3)有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜(过程和场所全对的才能给分)(2分)30.(1)是(1分)该比例是9:3:3:1的变式(或者其他合理答案也可)(1分)(2)子叶深绿(1分)子叶黄色(1分)(3)Aabb和aaBb(2分)(4)①6(1分)②AaBB、AaBb和Aabb(2分)(5)4(1分)双缩脲试剂(1分)31.(1)B细胞增殖、分化成浆细胞(1分)(2)突触小泡(1分)神经递质(1分)激素(1分)(3)体温调节(1分)肾上腺素(1分)(4)自身免疫病(1分)过敏反应(1分)(5)神经—体液—免疫(1分)32.(1)样方法(1分)年龄组成(1分)(2)垂直(1分) A(1分)非生物的物质和能量(1分)(3)生产者固定的光能和生活污水中有机物的化学能(1分)有机物(1分)(4)水中的微生物分解污水中有机物,为植物提供N、P等无机盐和植物光合作用所需的二氧化碳(1分)自我调节能力(1分)37.(1)尿素(1分)酚红(2分)红(1分)(2)氨(1分)脲酶(1分)(3)调整pH(1分)高压蒸汽灭菌(1分)防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染(2分,只答防止污染给1分)(4)稀释涂布平板法(2分)(2分)少(1分)38.(1)人工合成(2分)生物材料(2分)(本题其他合理答案可酌情给分)(2)cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因(5分,其他合理答案可酌情给分)(3)RNA(2分)大肠杆菌(或答细菌)(2分)(4)金粉(1分)钨粉(1分)。