一腔热血铸师魂的作文

铸师魂演讲稿范文5篇铸师魂演讲稿范文篇1 各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。

当了12年的学生，如今登上讲台，身为人师。

又使我对教师这个神圣的职业产生了更多的感慨。

冰心老人曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。

“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细的品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。

我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

当我站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的宇宙。

记得有一次，学校组织看电影，过了几天，我把收上来的几个学生的电影票钱60元随手夹在了语文书里，接着又给学生上了一节课。

由于我的粗心，下课后把书忘在了讲桌上，等我想起来时60元钱已经不翼而飞了。

我迅速地扫视了一下全班，同学们面面相觑地对视着我，茫然不知。

只有一个同学慌忙躲过我的眼神，假装玩弄着手指。

我知道了，他，肯定是他……怎么办呢？当面质问他？不，万万不能，孩子的心多么脆弱呀！也许他有什么难言之隐呢？想了又想，对，就这么办！下午，我给学生上了一堂诚信为美的班会课。

最后，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子更可贵，张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师再放回到书里。

”于是我就把书放在了讲桌上。

等到晚上锁门时，我惊喜地发现，那60元钱已经平躺在语文书里了。

第二天早上，我高兴地对同学们说：“昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。

”话音刚落，全班学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。

我也欣喜地看了他一眼，他不好意思地低下了头。

“春风化雨，润物无声”。

对学生自尊的呵护，让学生真正的从心灵深处受到触动，这才是教育对爱的诠释。

设想，如果只是一味的批评和指责，又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢？只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。

铸师魂育师德正师风征文铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。

那么，怎么去写征文呢？下面是店铺帮大家整理的铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。

铸师魂育师德正师风征文1长期以来，在许多人的头脑中，“师道尊严”的观念根深蒂固。

在国人“打是亲、骂是爱”的诠释下，更强调的是教师的权威支配地位。

然而社会在发展，学生在变化，面对越来越具有“自我意识”的学生，一味“坐而论道”已经不能说服他们，自然“师道”没有“尊严”可言，老子曰：“故贵以贱为本，高以下为基。

”意思是贵以贱为根本，高以下为基础。

教师应顺应时代发展，以下为基，铸就师德。

一、静下心来，提高素质俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。

1、坚持学习。

不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。

随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。

作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。

老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，教育调动学生求知的欲望。

但是，面对知识爆炸时代，老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。

老师要树立终身学习观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，合上时代的节拍。

不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。

2、勇于反思。

不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。

铸师魂老师演讲稿范文(五篇)铸师魂老师演讲稿范文(篇1)尊敬的评委：大家早上好!小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不犹豫地回答:"是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业!我的演讲结束，谢谢大家!铸师魂老师演讲稿范文(篇2)各位领导、大家好！我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

一腔热血铸师魂创新发展育桃李——记李权庄镇泰光中学李红她——李红，李权庄中学的一名普通的化学老师，班主任。

98年参加工作到李权庄中学，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了12年，12年来，她默默奉献，躬耕不缀，甘为人梯，正如那丝丝细雨，润物无声，在这三尺讲台上，用自己的青春年华，用自己的无限的爱心，用自己的坚定执着为孩子们撑起了一片广阔的蓝天，用自己的高尚的师德塑造出“人类灵魂工程师”的光辉形象。

谱写了一曲新时期人民教师的追求之歌。

敬岗爱业，为教坛奉献力量在工作中把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名教师掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。

因此，在课堂教学中，她坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。

在抓好课堂教学的同时，做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

我们可以看看她批改的学生的错题本，那里不但是知识的批改，更是与学生心灵沟通的平台，那里老师写下了对学生的鼓励、对学生学习方法的指导…，这种书信的形式使学生与老师的心灵近距离的沟通，达到了意想不到的效果。

使该老师成为了学生的朋友，我们经常看见学生下课围着她谈心、交流、请教。

融洽的教与学的氛围师李红老师的化学教学成绩一直位于该学科的前茅。

教学工作的同时，努力探索课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。

在工作中，她深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在教育教学工作中，在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

热血铸师魂青春献给党济源市第一职业高中白春芳尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家好！今天我演讲的题目是“热血铸师魂青春献给党”。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。

作为年轻一代的教育人，我们该拿什么奉献给党？青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业！我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起，我下定决心，一定不能辜负党对我的培养教育，不能辜负党对我的殷切期望，我要发奋图强，努力学习和工作，来报答党对我的培育之恩。

百年大计，教育为本。

当好一名党员教师，成为党员中的优秀者、教师中的佼佼者，值得我们用一生去品味。

教坛十年风雨，我备尝苦辣酸甜，我也深深认识到：当一个好老师不容易。

作为一名一职高的青年党员教师，我看到了许多老师的感人事迹：有的老师连续带高三，长年坚持补课，很少有时间正常过双休、节假日；有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师年年带差班，凭着不懈的努力、出众的教学技艺，每年都能扭转劣势，反败为胜！太多太多的优秀人物令我倾佩、令我折服，德艺双馨的榜样就在身边，感动着我、激励着我。

“历尽艰辛终不悔，此生只爱孺子”。

我知道，我也是他们中的一员，即便为此付出青春、付出心血，也无怨无悔。

在我们一职高，相信前年那场甲型H1N1流感谁也忘记不了。

在那场没有硝烟的战争中，我们全体教师展现出了一种“身先士卒，舍我其谁”精神气概。

在这场战役中，作为一名教师，作为一名党员，我冒着被传染的危险，也要把自己班的每一个学生安全交给家长，而有的家长甚至不愿让孩子回家，这时，我就要亲自把他们送到医院，到最后自己却累得心力交瘁。

“我的学生我一定要负责”在当时的想法是那样的简单平和，可我却分明感到震撼，那是一种力量，它与爱息息相关。

那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱；那爱，爱得质朴深沉、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师”之大爱，更是对党的事业的忠诚。

我为教育添光彩教师大讨论活动征文青春无悔铸师魂甘洒热血成伟业开发区完小唐林胜夸美纽斯说过“老师是太阳底下最崇高的事业”。

人们对教师这一职业总是充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。

”读书时的我就这样敬仰老师总觉得教师是一个神圣的职业总爱梦想着有一天自己也能站在讲台上为学生讲课。

现在我终于站在了讲台上，并且始终工作在教育的第一线，我深深感受到教育的辛酸与甘甜，更体会到班主任工作的艰辛与快乐。

时光匆匆、悄然流逝，转眼间，三尺讲台上的我已经耕耘了14年。

细细品味这14年，心潮起伏不平。

回首1998年刚从湖南省东江师范毕业的我只有18岁，正是意气风发的年代，从那时起，当一名合格教师，做一名优秀班主任的信念在我心灵深处生根发芽了！我暗暗发誓：教师这一行，我不仅要干，而且要干好，要为自己热爱的职业干出点名堂来！在十几年的实际工作中，我始终是这么想的，也是这么做的。

虽然我的成绩不够辉煌，我的故事也不够感人，我无法慷慨激昂，声泪俱下。

我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。

有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。

当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言,广博的知识还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。

爱心就是师德的核心内容！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。

”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

一颗丹心、一生秉烛,铸师魂第一篇：一颗丹心、一生秉烛,铸师魂一颗丹心、一生秉烛，铸师魂各位领导、老师：大家好，我是张扬小学的张丽丽，今天我演讲的题目是《一颗丹心、一生秉烛，铸师魂》。

在美丽的太湖湖畔有一位普通而平凡的老师，在太湖这片教育的沃土上，默默地奉献着。

如今，她已整整耕耘了19年，饱尝着育人的艰辛，收获着成功的幸福。

她就是——王丽老师。

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

从上班的第一天开始，王老师就以满腔的热情投入到工作中。

每天备课、上课、批改作业……顾不了自己也有孩子，也有家庭。

因为学生就是她工作的全部，讲台就是她人生的中心。

记得她教过一名叫王强的学生，父母离异后，由爷爷和奶奶抚养。

她从小脾气就十分古怪，老师和同学的话不愿意听，还经常打架，时常旷课，学习成绩一落千丈。

王老师想方设法接近她，多次找她谈心，给她讲立志成才的故事。

还任命她为班级体委，参与班级管理。

功夫不负有心人，潜移默化中王强发生了巨大的变化：上学不再迟到了，打架越来越少了，作业也慢慢地按时完成了，每天还争着把黑板擦干净。

杜甫说“随风潜入夜，润物细无声。

”王老师不就是那丝丝润物的春雨吗？她用自己单薄的肩膀为孩子们撑起了一片蔚蓝色的天空，托起了孩子们起飞的翅膀。

正当她以饱满的热情在教育的天地间纵横驰骋的时候，奶奶因病去世。

不久,母亲又得肺癌离她而去。

这一个接一个的打击并没有将她击垮，她将对亲人的思念默默地埋在心底，依旧每天第一个到校，最后一个离开。

我们不知道王老师是怎么熬过那段日子的，从她的脸上孩子们没有看到伤心、难过，因为只要一站上讲台她奉献给孩子们的就是和蔼的笑容……有人说，时间可以带走一切，冲淡一切，却没有磨灭掉徐贻波老师对工作的炽热情感，她对孩子的爱更强烈了。

同事们都清楚地记得2014年10月份的那个早晨：刚下课就见王老师一手捂着右腹，一手抱着一摞作业本踉跄着走进了办公室。

同事见状连忙上前一把扶住了她，只见豆大的汗珠从她的额头滚落，一下就瘫倒在地上。

立师德铸师魂征文（精选35篇）立师德铸师魂征文（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。

写起征文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的立师德铸师魂征文，欢迎阅读与收藏。

立师德铸师魂征文篇1中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。

“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一，《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。

意思是，人生最高的境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。

这三者是人生不朽的表现。

把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计。

“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。

我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题，而“立德树人”恰恰做出了最为诚恳的回答。

我们培养的不是只会考试的做题机器，疲惫不堪的分数奴隶，疲于奔命的就业机器，而是有着健全道德的人。

立人先立德，这是从古至今不变的命题。

古人说，“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”，而“立德”之所以被摆在首要位置，就是因为无论什么时候，道德永远是一个人安身立命的根本。

我们难以想象，如果教育培养出来的人没有道德，那会是什么样的场景？做教育的都知道这样一句话，高分低能是次品，体质不好是废品，品德不良是危险品。

所以，立人先立德，人的培养，必须坚持德育为先。

但，立德树人并非一句空话、大话、套话，也不仅仅只是德育老师的事，它是所有教师共同肩负的重要使命。

教育，从来就不应该窄化为“教知识”、“教文化”、“教技能”，它包含着更为重大、深远的使命。

正如梁启超先生所说：“教育就是教人学做人，学做现代的人。

”可是，我们需要扪心自问，我们是否达到了这一目的？面对厌学睡觉的学生，面对毕业撕书的学生，更有甚者，面对那些曾经的学生、现在的成人种种自私冷漠的行为，他们是否就是我们理想中的“现代的人”？立德，必须从现在开始。

一腔热血铸师魂有首诗这样写到：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。

不要说我们一无所有，我们拥有同一轮火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”。

回顾20多年的教学实践我才真正领悟这首诗的真谛，也深深懂得:教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业，教师是人类灵魂的工程师！在这二十几年里，我凭借一支粉笔，在三尺讲台，用一片丹心，满腔热血塑造着灵魂，熔铸着不朽的师魂。

记得2013年调到东兴后校工作，这是自参加工作以来关键性转折点，在这里我走出事业瓶颈期，也正是源于此，我怀着一颗感恩的心忘我地投入工作，不记回报。

在2013年十一月市里要检查学校工作，其中有一项是检查校园文化建设，于是需要将校园院墙里面画上16幅主题图，体现对学生进行中华传统文化教育，当时时间紧任务重，校长决定这项工作由我负责。

面对这艰巨而繁重的工作，我欣然接受，首先设计图画内容，力求精美，主题鲜明。

不仅给学生带来视觉盛宴而且从中领悟中华传统文化精髓。

接着步入正式绘画阶段，这时天气已经转凉，在外面工作时间长就会感觉很冷，但这些并没有影响我工作的热情，而是沉醉其中，能有这样的机会展示自己的绘画天赋，能在这里实现自己的梦想，就是付诸再多辛苦也无怨无悔！为了能在检查前完成工作任务，我连续两个周六周日没有休息，而是加班加点工作，在空旷的校园里除了伴随着秋风翩翩起舞的落叶，只有我一个人在忙碌，经过我辛苦努力最终顺利完成工作任务。

在工作中我不但能敢于担当，甘于奉献，而且还能保持一份执着的进取精神，在这二十几年里我努力做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教师。

为提高自己的教学能力，我把书籍当作自己成长的沃土，把学习当作自己成长的命脉。

在中心校开展的业务理论考试中，我连续三次位居榜首，这期间所付出的辛苦，只有我自知。

支撑我的信念是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

颂师德、正师风、铸师魂征文10篇第一篇：颂师德、正师风、铸师魂征文10篇【篇一】他甘愿做一头老黄牛，为了美好的明天默默的耕作；他甘愿为一片绿叶，为了艳丽的红花奉献自己。

——题记记得雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”忆起这句话，让我想到了教师这个职业。

的确，教师是平凡的，是谦逊的。

他不炫耀、他淡泊名利、他默默耕耘，就像我的父亲。

浩浩师风：青松挺且直曾记得小学时光里，一件令我印象深刻的事。

那是我上四年级，那时他是我们班的班主任，那是的我有点小小叛逆，小小的仗势欺人，因为我的父亲是我们班的”老大“。

于是在四年级的某一天，我与一位女同学发生了争吵，我还很“霸气”的冲上去扯了那个女同学的头发，恰巧他来了，这一幕当然也落入他的眼底。

我原以为我的“帮手”来了，但出乎意料，我被他厉声的责骂，写检讨并被他要求向那位女同学道了歉。

我哭了，我不敢质问他为什么，因为他是我的父亲；也正因为他是我的父亲，我哭了......后来我明白了，他，我的父亲，尊重看他的职业，恪守了他的准则，所以他并没有因为我是他的女儿而放纵我。

我理解他。

淳淳师德：落红不是无情物正如陶行知所说：“捧一颗心来，不带半棵草去。

”他做到了这样。

小学六年级，他仍是我所在班级的班主任。

那是，同学们都面临着升学的压力，而他的压力更不会比我们少。

那时班里总会有几个叛逆、不学习的同学，他很头疼，但他的职业告诉他:一定要解决这个问题。

于是，家中不常看到他的身影了。

他走访于这些同学的家中，苦口婆心的劝诫那些学生。

看着他到深夜拖着疲惫的身躯回家，脸上满是倦意，我很心疼同时也很不理解。

一天下午，我鼓起勇气问他，“为什么你一定要拼命做这些？本分你已经做到了。

”他回到了一句话，便背起包再次走家访了。

他说：“我要对得起这个职业，对得起学生家长。

”我愣愣的站在原地，看着他渐渐远去的背影，我的双眼湿润了，我承认我被他震撼了，感动了。