安全系统中人的作业特性

安全人机选择题库1．人机工程学的进展大致经历了这样的一个过程，即：（ C ）。

A．以人类为中心——以机械为中心——人机系统环境协调——以系统为中心B．以机械为中心——以系统为中心——以人类为中心——人机系统环境协调C．以机械为中心——以人类为中心——以系统为中心——人机系统环境协调D．以人类为中心——以系统为中心——人机系统环境协调——以机械为中心2．手臂的最大推力产生在肩的上方0。

方向上，可达自身体重的（ C ）。

A．50％B．80％C．130％D．150％3．颜色对比与人眼辨色能力有一定关系。

当两种颜色相配在一起时，易于辨认的顺序是（ A ）。

A．黄底黑字，黑底白字，蓝底白字，白底黑字B．白底黑字，黑底白字，黄底黑字，蓝底白字C．黄底黑字，白底黑字，黑底自字，蓝底白字D．白底黑字，黄底黑字，黑底白字，蓝底白字4．站着不动、长期或者经常重复地弯腰、躯干扭曲并倾斜的姿势、经常性重复地单腿支撑的姿势与手臂长时间前伸等姿势极易产生疲劳。

其原因要紧是（ D ）。

A．动态作业B．动作力量过大C．动作幅度过大D．静态作业5．人们常常在伸手取物时直接将手伸向物品，在穿越空地时走斜线，为图省事直接从有限高度的设备或者货物堆上翻越而过等。

这在人机工程学上被称之（ A ）。

A．捷径反应B．躲避反应C．积极反应D．消极反应6．人眼观看展示物的最佳视角在地域标准视角（C ）区域内。

A．5 B．15 C．30 D．457．利用人体参数进行作业空间设计时，由于设计目标用途不一致，选用的百分位与习惯度也不一致。

凡通道宽度类设计，通常取（D ）百分位数据。

A．1 B．10 C．90 D．998．显示器(显示装置)是从机器至人的信息传递装置，视觉显示器由于传递的信息量大、传递方式多样等原因，获得了最广泛的应用而占要紧地位。

视觉显示器可分为数字式与模拟式两类。

关于数字显示方式的特点的描述，下列说法中错误的是（ C ）。

A．动态范围大B．读数准确C．定性显示D．定量显示9．人机功能分配研究的意义是：利用人与机器的特点，为作业中的人与机器，安排不一致的任务形式、难度与任务量。

第一章测试1.以下对安全的特征的理解不正确的是？（）A:现实的安全标准是相对的、有条件的。

B:通过人们的努力，可以达到100%的安全；C:随着时空的变化，安全的状态会发生变化；D:安全直接与经济效益的增长或损失相关；答案:B2.以下各历史时期对应安全的认识阶段不一致的是？（）A:工业2.0时代——系统的安全认识阶段；B:农耕时代——初级的安全认识阶段；C:工业3.0时代——无知的安全认识阶段。

D:工业1.0时代——局部的安全认识阶段；答案:C3.安全科学学科体系中的工程技术层次是？（）A:安全工程学；B:安全观。

C:安全工程；D:安全学；答案:C4.安全指标的设置随着技术经济条件的改进而需要不断改变；（）A:对B:错答案:A5.安全与否取决于系统中人、物、人与物的关系的协调，如果失调就可能会出现危害或造成损失，说明了安全具有局部稳定性。

（）A:错B:对答案:A6.生产技术的产生和发展的推动这安全技术和安全科学的产生和发展。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.对事故、风险的认识停留在听天由命，认为人要顺应自然、天命所归，强调天人合一、无为而治。

这个阶段的安全观是？（）A:安全宿命观；B:安全知命观；C:大安全观。

D:安全系统观；答案:A2.我国安全生产工作的基本方针是？（）A:防消结合，预防为主；B:及时发现，及时治理；C:安全第一，预防为主，综合治理。

D:安全第一，预防为主；答案:C3.如果将以生产领域为主的技术安全扩展到，形成生产、生活、生存的大安全，将仅由科技人员具备的安全意识提高到，这就是科学的大安全观。

（）A:生活安全领域，全民的安全意识；B:生活安全与生存安全领域，全民的安全意识。

C:生存安全领域，全民的安全意识；D:所有领域，全民的安全意识；答案:B4.必须以马克思主义哲学基本观点、方法、理论指导安全研究、安全生产、安全管理和安全工作。

（）A:错B:对答案:B5.人的生命价值是可以准确计算的。

系统安全理论1.系统安全理论的提出20世纪50年代以来，科学技术进步的一个显著特征是设备、工艺及产品越来越复杂。

战略武器研制、宇宙开发及核电站建设等使得作为现代科学技术标志的大规模复杂系统相继问世，这些复杂的系统往往由数以千万计的元素组成，元素之间以非常复杂的关系相连接，在被研究制造或使用过程中往往涉及到高能量，系统中微小差错就会导致灾难性的事故，大规模复杂系统安全性问题收到了人们的关注。

人们在研制、开发、使用及维护这些大规模复杂系统的过程中，逐渐萌发了系统安全的基本思想。

于是，美国在20世纪50~ 60年代美国研制洲际导弹的过程中，系统安全理论应运而生。

导弹的推进剂是由气体加压到420kg/cm2,温度低达-196℃的低温液体，这种推进剂的化学性质非常活泼且有剧毒，其毒性远远超过第二次世界大战中使用的毒气的毒性，其爆炸性比烈性炸药更强烈，并且比工业中使用的腐蚀性化学物质更有腐蚀性。

当时负责该项目的美国空军的官员们并没有认识到他们着手建造的导弹系统潜伏着巨大的危险性。

在洲际导弹试验开始的头一年半里就发生了四次爆炸，造成了惨重的损失。

在此以前，美国空军曾发生过大量的飞行事故，空军官员们一般都把飞机失事归咎于飞行员们的操作失误。

由于导弹上没有飞行员，现在不能再把造成导弹爆炸的责任推到驾驶员身上，这些事故纯粹是由于物的故障造成的，很明显，爆炸的原因应归咎到导弹投人试验、发射构思、设计、制造及维护等方面的问题。

于是，美国开始了系统安全理论的研究。

起初，没有可以用来解决这些复杂系统安全性的方法。

为此，人们做了许多工作，研究开发防止系统事故的新概念和新方法，在保留工业安全原有的概念和方法中正确成分的前提下，并且吸收其他领域科学技术和管理方法，形成了系统安全理论。

所谓系统安全（System Safety），是在系统寿命周期内应用系统安全管理及系统安全工程原理，识别危险源并使其危险性减至最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。

安全系统管理理论一、安全系统理论系统科学是研究系统一般规律、系统的结构和系统优化的科学，它对于管理也具有一般方法论的意义。

因此，系统科学最最本的理论，即系统论、控制论和信息论，对现代企业的安全管理了具有基本的理论指导意义。

从系统科学基本原理出发，用系统论来指导认识安全管理的要素、关系和方向；用控制论来论证安全管理的对象、本质、目标和方法；用信息论来指导安全管理的过程、方式和策略。

通过安全系统理论和原理的认识和研究，将能提高现代企业安全管理的层次和水平。

1安全系统论原理系统原理就是运用系统理论对管理进行系统分析，以达到科学管理的优化目标。

系统原理的掌握和运用对提高管理效能有重大作用。

掌握和运用系统原理必须把握系统理论和系统分析。

1.1系统基本理论系统理论是指把对象视为系统进行研究的一般理论。

其基本概念是系统、要素。

系统是指由若干相互联系、相互作用的要素所构成的有特定功能与目的的有机整体。

系统按其组成性质，分为自然系统、社会系统、思维系统、人工系统、复合系统等，按系统与环境的关系分为孤立系统、封闭系统和开放系统。

系统具有六方面的特性：整体性。

是指充分发挥系统与系统、子系统与子系统之间的制约作用，以达到系统的整体效应。

稳定性。

即系统由于内部子系统或要素的运动，总是使整个系统趋向某一个稳定状态。

其表现是在外界相对微小的干扰下，系统的输出和输入之间的关系，系统的状态和系统的内部秩序（即结构）保持不变，或经过调节控制而保持不变的性质。

有机联系性。

即系统内部各要素之间以及系统与环境之间存在着相互联系、相互作用。

目的性。

即系统在一定的环境下，必然具有的达到最终状态的，特性，它贯穿于系统发展的全过程。

动态性。

即系统内部各要素间的关系及系统与环境的关系是时间的函数，即随着时间的推移而转变。

结构决定功能的特性。

系统的结构指系统内部各要素的排列组合方式。

系统的整体功能是由各要素的组合方式决定的。

要素是构成系统的基础，但一个系统的属性并不只由要素决定，它还依赖于系统的结构。

《安全人机工程学》试题库安全人机工程学测试题一、名词解释（共6小题，每小题4分，共24分）1、安全人机工程学:是从安全的角度和着眼点出发，用安全人机学的原理和方法去研究系统中人机结合面的安全问题2、人机结合面：人和机在信息和功能上接触或相互影响的区域3、人机功能分配：对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当的分配给人或机。

4、反应时间：人从接受刺激到做出反映的时间，包括知觉时间和反映时间二、填空题：（共13小题，共26分）3、人的认知可靠性模型将人的行为分为____、____和____三种类型。

（3分）7、人的感觉按感觉器官分类共有8种，通过眼，耳，鼻，舌、肤五个器官产生的感觉称为“五感”，此外还有____、____、____等。

（3分）三、问答题：（共6小题，共50分）3、为何要进行人体测量尺寸的修正？（8分）4、简述如何减轻疲劳、防止过劳。

（8分）6、论述眩光对作业的不利影响以及针对其所应该采取的主要措施。

（10分）安全人机工程学测试题参考答案一、名词解释（共6小题，每小题4分，共24分）安全人机工程学：是从安全的角度和着眼点，运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。

2、人机结合面：就是人和机在信息交换和功能上接触或互相影响的领域（或称“界面”）。

3、人机功能分配：对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。

（或“对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。

”）4、反应时间：人从接收外界刺激到作出反应的时间，叫做反应时间。

它由知觉时间（ta）和动作时间(tg)两部分构成，即 T=ta+tg 。

（或反应时间是指人从机械或外界获得信息，经过大脑加工分析发出指令到运动器官开始执行动作所需的时间。

）5、安全色：安全色是指表达安全信息含义的颜色。

标准规定红、蓝、黄、绿4种颜色为安全色。

6、人误、：指在规定的时间和规定的条件下，人没有完成分配给它的功能。

安全学原理题型分为判断题，名词解释，问答题，简答题，论述题5事故分类按原因分类：自然灾害、人为事故。

按事故的发展过程特性分类：突变型、发展型、持续型、环境演变型6、事故严重度的概念，指因事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度7、安全观的核心：生命价值8、安全的主要内涵：以“以人为本”为主要内涵。

一.名词解释1、本质安全化：一般是针对某一个系统（或设施）而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以较为安全可靠的系统；但并不表明该系统绝对不会发生事故。

3、安全价值观：是人们对安全是否有价值及价值大小的认识和评定。

4、大安全观：将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生活、生存的大安全，将以由科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识，就是科学的大安全观。

5、系统：系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。

6、事故隐患：潜藏的不安全因素,从系统的安全的角度来看，人们所说的隐患包括一切可能对人一机一环境系统带来损害的不安全因素。

7、安全目标管理：在一定的时期内（通常为一年），根据企业经营管理的总目标，从上到下地确定安全工作目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。

8、安全文化：人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心安全与健康所创造的有关物质财富和精神财富的总和，它可表现为有关安全的哲学、伦理道德、科学、艺术和政治法律思想即其构成的思想观念系统及相关制度、设施。

二.简答题1.安全的基本特征P6：1）安全的必要性和普遍性：安全是人类生存的必要前提，安全作为人是身心状态及其保障条件是绝对必要的，而人和物遭遇到人为的或天然的危害或损坏极为常见，因此，不安全因素是客观存在的，人类生存的必要条件首先是安全，如果生命安全都不能保障，生存就不能维持，繁衍也无法进行2）安全的随机性：安全取决于人，物和人与物的关系协调，如果失调就会出现危害或损害。

填空题1.安全管理是管理者对安全生产进行的计划,组织，监督，协调和控制的一系列活动。

2. 安全管理的研究对象涉及安全生产系统中人与人,人与物，人与环境之间在防止事故发生，避免人身伤害和财产损失方面存在的关系。

3. 安全管理学的特点：系统性、决策性、前瞻性、交叉性、实用性。

4.外界影响的变化称为“扰动”，扰动将作用于行为者,产生扰动的事件称为起源事件。

5。

安全文化：人类安全活动中所创造的安全生产、安全生活的精神、观念、行为与物态的总和。

6.安全文化的范畴：(1）安全文化的形态体系（安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化、安全物态文化）（2）安全文化的对象体系;（3）安全文化的领域体系.7。

安全领导的作用：组织作用、激励作用。

8。

安全目标管理特点:(1）安全目标管理是重视人、激励人、充分调动人的主观能动性的管理；（2）安全目标管理是系统的、动态的管理。

9。

系统安全的主要特点:早、快、省、好、接口10。

系统安全大纲包括管理系统和关键的系统安全人员。

11。

影响人的安全行为的社会心理因素：社会直觉、价值观、角色。

12.安全行为科学研究对象：个体安全行为、群体安全行为、领导安全行为。

13职业健康安全管理体系特点：系统性、先进性、持续改进、预防性、全员参与，全过程控制.14.戴明循环（PDCA循环)的含义是将质量管理分为四个阶段，即计划、执行、检查、调整。

15。

安全管理信息系统的主要特点：开放性、人工性、社会性、系统行为的模糊性。

16.按照事故严重程度分类:特比重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。

17.化学事故三大特性：易发性、破坏性、可预防性。

18。

安全标杆管理的类型：内部标杆管理、竞争标杆管理、职能标杆管理、流程标杆管理。

判断题1、人们通常所说的安全是指没有任何风险威胁的安全状态。

（)2、风险分析是系统安全大纲的核心。

（)3、本质安全化是安全管理预防原理的根本体现,是安全管理的最高境界。

（）4、安全管理计划是安全决策目标实现的保证,企业安全管理人员在编制安全管理计划时应遵循科学性原则、统筹兼顾原则、积极可靠原则、弹性原则、瞻前顾后原则和群众性原则。

危险：是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。

安全：指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。

危险源：指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。

重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过了临界量的单元（包括场所和设施）。

事故：在生产过程中，事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

有两个特性：一是人们不希望发生；二是产生了人们不期望的后果。

事故隐患：指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

本质安全：是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。

安全生产：是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。

劳动保护：是依靠科学技术和管理，采取技术措施和管理措施，消除生产过程中危及人身安全和健康的不良环境、不安全设备和设施、不安全环境、不安全场所和不安全行为，防止伤亡事故和职业危害，保障劳动者在生产过程中的安全与健康的总称。

职业安全卫生：职业安全卫生是安全生产、劳动保护和职业卫生的统称，它是以保障劳动者在劳动过程中的安全和健康为目的的工作领域，以及在法律法规、技术、设备与设施、组织制度、管理机制、宣传教育等方面所有措施、活动和事物。

安全生产管理：是针对人们生产过程的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。

安全目标管理:它是指企业内部各个部门以至美味职工，从上到下围绕企业安全生产的总目标，层层展开各自的目标，确定行动方针，安排安全工作进度，制定、实施有效的组织措施，并对安全成果严格考核的一种管理制度。

生产过程中人的不安全行为有哪些1、请简述“人的不安全行为”有哪些内容不安全行为的内容：1、操作错误、忽视安全、忽视警告；2、造成安全装置失效；3、使用不安全设备；4、手代替工具操作；5、物体（指成品、半成品、材料、工具等）存放不当；6、冒险进入危险场所；7、攀坐不安全位置（如平台护栏等）；8、在起吊臂下作业、停留；9、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作；10、有分散注意力行为；11、没有正确使用个人防护用品和用具；12、不安全装束；13、对易燃、易爆等危险品处理错误。

(1)生产过程中人的不安全行为有哪些扩展资料不安全行为是人表现出来的,与人的心理特征相违背的,非正常行为。

职工在职业活动过程中，违反劳动纪律、操作程序和方法等具有危险性的做法，也是“三违”的部分内容。

1、违章指挥：主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。

违章指挥具体包括：（1）、生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序，指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；（2）、生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业；（3）、生产经营管理人员发现违章不制止等。

2、违规作业：主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度（如安全生产责任制、安全操作规程、工作交接制度等）的作业行为。

违规作业具体包括：不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。

3、违反劳动纪律：主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。

违反劳动纪律具体包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。

注：违章就是生产人员及生产管理人员在生产活动中，违反安全管理制度、规范和章程，违反安全技术措施及交底要求。

不安全行为是指造成人身伤亡事故的人为错误。