2005-2006学年成教院工作总结
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成教工作总结在过去的一年中,我在成人教育领域取得了一些显著的成绩,我认为有必要对我的工作进行总结和反思。
在这一年中,我主要从事成人教育培训工作,包括教学设计、课程开发、教学实施和学员评估等方面的工作。
通过这些工作,我不仅提高了自己的专业能力,也为成人教育事业做出了一定的贡献。
首先,我在教学设计和课程开发方面取得了一些成绩。
我针对成人学员的特点和需求,设计了一系列实用性强、针对性强的教学课程。
这些课程不仅符合学员的学习需求,也紧跟社会发展的步伐,使学员能够更好地适应社会的变化。
同时,我还利用现代化的教学技术,如多媒体教学、网络教学等,提高了教学效果,使学员更容易理解和掌握知识。
其次,我在教学实施方面也取得了一些进展。
在教学过程中,我注重激发学员的学习兴趣,采用了多种教学方法,如案例教学、讨论式教学等,使学员能够更主动地参与学习。
同时,我还注重培养学员的实际操作能力,通过实践教学和实习实训等方式,使学员能够更好地将所学知识应用于实际工作中。
最后,我在学员评估方面也进行了一些工作。
我注重对学员的学习情况进行及时、全面的评估,通过考试、作业、实践操作等方式,对学员的学习成绩和能力进行了全面的评价。
同时,我还注重对学员的学习反馈进行分析和总结,及时调整教学方法和内容,使教学效果得到了进一步提高。
总的来说,我在成人教育领域的工作取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,比如在教学资源的整合和利用方面还有待提高,在学员管理和服务方面还有待加强。
我会在今后的工作中继续努力,不断提高自己的专业水平,为成人教育事业做出更大的贡献。
成人教育学校工作总结(5篇)成人教育学校工作总结精选篇1根据《全国学校艺术教育规程》和《吉林省学校艺术教育工作十五规划》的精神要求,以及我校艺术教育发展三年规划的目标。
本学期,根据我校实际情况,广泛开展艺术教育活动,为学生们创设更多的艺术活动空间,加强了活动质量,提高了学生创新精神和审美能力,切实有效的发挥艺术教育功能,促进了新课改在我校的实施。
顺利完成期初预定计划。
一、高度重视,加强管理我校高度重视艺术教育在素质教育中的重要性,将其作为素质教育的突破口,加大了艺术教育师资的配置。
美术教育课堂教学和课外美术活动辅导都配备了专业技能强、责任心强的教师,信息技术在美术教育中也得到了合理应用。
加强艺术教育管理,加强艺术活动的开展,始终以学生的全面发展为根本。
我校艺术教育的管理更加规范,促进了我校艺术教育的整体发展。
二、普及艺教,重点提高全面加强美术教育活动的普及,并结合课程改革的目标,加强美术课堂教育,使美术课程更加艺术化、规范化,加强美术基础教育。
重点抓好学校三个小组(合唱团、舞蹈团、军乐团)、一个团队(电声乐队)、一个社团(少儿书画社)的活动,采取务实高效的态度。
保证活动的时间和效果,取得良好的效果。
促进了学校整体艺术教育的发展。
各活动小组积极参与活动,为我校第二届艺术节做必要的准备。
三、加强艺术教育活动,成绩显著本学期我校为学生创设了更为广阔的艺术活动空间,组织开展三期校园歌手大赛—新星大擂台,参加人数达三十余人,培养并锻炼了更多校园小歌手,为学生们提供了展示艺术的舞台;我校积极参与梨树县家庭艺术教育进社区展评活动,共展出师生及家长书画作品一百余件,得到上级相关部门的好评,并取得优异的成绩;积极组织参加上级相关部门的各项艺术作品大赛,选送书法、绘画、科技制作作品三十余件,获不同等级奖励。
校舞蹈队及其他活动小组参加了团县委组织的庆“五四”青年节以及欢迎日本外宾的演出活动,受到一致好评。
通过全体师生的共同努力,本学期我校艺术教育取得了显著的成绩,但也存在许多不足,需要在接下来的工作中逐步解决。
成人教育工作总结一、引言成人教育是一项重要的教育事业,其目的是满足社会对终身学习的需求,提供个人发展和职业进步的机会。
在过去的一年里,我在成人教育领域工作,深感责任重大,也取得了一些成绩。
本文将对我所从事的成人教育工作进行总结和分析。
二、工作内容及方法1. 教学工作在教学工作方面,我主要负责成人英语培训课程的教学。
我根据成人学员的特点与需求,设计了一系列的教学方案,包括教材的选择、课程设置以及教学方法的应用。
同时,我注重与学员的互动和沟通,鼓励学员参与课堂讨论和互动,提高他们的学习兴趣和动力。
此外,我不断进行教学反思和改进,根据学员的反馈做出相应的调整,以确保教学效果的最大化。
2. 学员管理成人教育中的学员具有不同的背景和需求,他们来自不同的行业与职业,所以学员管理显得尤为重要。
我与学员建立了良好的沟通渠道,定期与他们进行面谈,了解他们的学习状况与问题,帮助他们解决学习上的困难。
此外,我还组织了一些学员活动,例如学员座谈会和交流分享会,以促进学员之间的互动与交流。
3. 培训活动组织为了丰富学员的学习内容,提高他们的综合素质,我积极组织各种培训活动。
这些活动包括专题讲座、研讨会、考察学习等,旨在拓宽学员的视野,增强他们的实践能力和应用能力。
通过这些活动,学员不仅能够掌握知识和技能,还能够提高沟通协作和问题解决能力。
三、工作成果在过去的一年里,我取得了一些工作成果。
首先,我所教授的英语培训课程取得了良好的教学效果,学员的英语水平得到了显著提高。
其次,通过学员管理和沟通工作,我与学员建立了良好的师生关系,获得了学员的信任与支持。
此外,我所组织的培训活动也得到了学员的积极参与和好评。
四、问题与改进在工作中也存在一些问题,主要体现在以下几个方面:首先,由于成人教育的学员具有不同的背景和需求,教学内容的个性化和差异化较为困难。
其次,部分学员在学习上存在投入不足和动力不足的问题,需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。
成教学院工作总结本学期,在成教学院的工作中,我主要从事教学管理和学生服务工作。
在这个过程中,我不断提高自己的能力,不断改进工作方式,取得了一定的成绩。
首先,在教学管理方面,我主要负责教务工作和教师管理。
在教务工作方面,我制定了详细的教学计划,严格按照要求完成各类教学任务。
我积极参与学院的教研活动,不断更新自己的教学方法,为学生提供高质量的教学资源。
同时,我密切关注学生的学习情况,及时与学生进行交流,了解学生的困难和问题,给予他们及时的指导和解答。
在教师管理方面,我加强了对教师的培训和督导工作,提高了教师的教学水平和工作效率。
我组织了各类教师培训活动,推动教师不断提升自己的教学能力,并对教师的课堂教学进行了评估和指导。
其次,在学生服务方面,我主要负责学生的选课、成绩管理和课程评估。
在选课工作中,我及时发布选课信息,指导学生进行选课,解答学生的疑问和困惑。
在成绩管理方面,我建立了完善的成绩管理系统,及时录入和统计学生的成绩,并对成绩进行分析和评估。
在课程评估方面,我组织了学生对课程的评价和反馈,了解学生对教学质量的满意度,并根据学生的意见和建议进行改进和优化。
在工作中,我深刻认识到优质教育资源的重要性。
为了提供更好的教育资源,我积极参与各种学术会议和研讨会,了解最新的教学理念和方法。
我积极与其他学院和机构开展合作,共享教学资源,为学生提供更多的机会和选择。
在课程设置方面,我不断优化课程结构和内容,增加实践环节和案例分析,提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,学生人数的增多给教务工作带来了一定的压力,需要我细心和耐心地与学生沟通和协调,确保教学工作的顺利进行。
同时,教师的教学水平和工作态度的差异也给教师管理工作带来了一定的困难,需要我采取有效的措施进行课程评估和教学指导。
通过这次工作,我深刻理解了教学管理和学生服务的重要性,也认识到自己在这方面还有很多需要提高的地方。
成教学院工作总结一、工作回顾经过一年的努力,我们的学院在教学、科研、社会服务等方面取得了一定的成绩。
在教学方面,我们积极推动教育教学改革,注重教育质量提升;在科研方面,我们积极开展科学研究和技术创新,取得了研究成果;在社会服务方面,我们积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。
二、教学工作总结本学年,我们严格按照教育部和学校的教学要求,认真组织实施各项教学任务。
我们注重教育教学的质量和效果,通过多种教学方法和手段,提高教学效益。
我们注重教师队伍建设,着力提高教师的教育教学水平和专业素质。
我们还加强了学生的综合素质培养,注重学生的能力培养和创新意识的培养。
三、科研工作总结本学年,我们在科研方面取得了一定的成果。
我们注重科研项目的立项和管理,严格按照科研项目的要求,组织科研活动,开展科学研究和技术创新。
我们注重科研成果的转化和应用,积极推动科研成果的转化和应用,为社会经济发展做出贡献。
四、社会服务工作总结本学年,我们积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。
我们注重社会服务的项目选择和实施,根据社会需求,选择合适的社会服务项目,并组织实施。
我们还注重社会服务的效果和成果,通过评估和反馈,不断完善和提高社会服务的质量和效果。
五、存在问题和对策在工作中,我们也存在一些问题和不足。
首先,我们的教学质量和效果还有待提高。
我们将进一步加强教学管理,完善教学措施,提高教学效果。
其次,我们的科研成果转化和应用还比较薄弱。
我们将加强科研成果的推广和应用,促进科研成果的转化和应用。
最后,我们的社会服务还有待改进。
我们将进一步加强社会服务的管理和评估,提高社会服务的质量和效果。
六、总结和展望通过一年的努力,我们的学院在教学、科研和社会服务方面取得了一些成绩,但同时也存在一些问题和不足。
我们将进一步加强工作管理和监督,完善工作措施和方法,提高工作质量和效果。
我们将加强教师培训和交流,提高教师的教育教学水平和专业素养。
我们将加强科研项目的管理和评估,促进科研成果的转化和应用。
成教院工作总结(精选多篇)xx-xx学年成教院工作总结(院班子任期届满工作总结)成教院在校党政的正确领导下,紧密联系学校改革、发展、稳定的大局,结合成人高等教育的特点,在各学院和各处室的大力支持下,圆满完成了学年各项工作计划和“成教院党政班子任期目标”。
总结如下:一、院班子任期内工作基本情况1、成教院现设置六个科室,正式职工35人,管理着学历教育学生9833人,其中脱产、夜大、函授学生7595人;自考二学历学生2238人。
2、共招收各类学历教育学生13310人,有8242人按期完成学业、顺利毕业,学位授予率为30.9%。
3、为省审计厅、中铁四局等单位举办各类继续教育班18个,培训1275人;举办各类培训班50余个,培训7000余人。
4、完成了41216人次的全国计算机等级考试报名、考试、发证等工作(通过率为27.36%);有3116名自考学生参加了实践环节考核,完成了2504名自考毕业生的资格审核及发证工作,自考学生学位授予率为33.3%。
5、独立举办7期共758人参加的分党校,发展预备党员206人(教工2人),转正党员45人(教工5人)。
6、根据学校财务处提供的数据:03年8月起,成教各类学费到校款4565.58835万元,住宿费259.2587万元;上缴学校1353.70191万元,划拨学院197.623289万元。
二、院党政班子是团结、求真、务实的集体1、通过认真研讨,院党政班子确立了我校成人高等教育“面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色”的办学指导思想和“适应需求、整合资源、加强管理、保证质量”的办学方针,提出了“依托学校、发挥优势,构建学习型社会的教育平台;面向社会、服务大众,满足高等教育的多样化需求”的办学理念。
2、班子成员牢记为人民服务的宗旨,牢固树立改革意识、创新意识、质量意识、服务意识,制定了“院党政班子任期工作目标”和“院十一·五发展规划”;团结一致、联系群众、廉洁自律、敢抓敢管,深入到科室、教室、宿舍,及时解决出现的各类问题,带领职工完成了各年度工作计划和学校交办的各项任务。
成人教育学校年度工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结成人教育学校在过去一年中所完成的工作成果,梳理工作经验,反思存在的问题,并提出未来的工作计划。
通过本报告,期望能够提升成人教育的质量,促进学生全面发展,更好地服务社会。
二、年度工作概述本年度,成人教育学校紧紧围绕提高教育质量、优化服务、扩大社会影响力等方面开展工作。
通过全体教职员工的共同努力,取得了显著的成果。
三、主要工作内容及成果1. 招生与教学工作本年度共招收成人学员XXXX余名,同比增长XX%。
开设各类课程XX余门,涵盖了文化、技能、职业等多个领域。
通过引进优质师资和优化教学方法,教学质量得到显著提高。
学员满意度达到XX%以上。
2. 师资队伍与课程建设(具体举措与成果)招聘了一批具有丰富教学经验和专业技能的教师,进一步优化了师资队伍结构。
加强课程建设与改革,推动了在线课程的开发与实施。
与多家企业合作,共同开发符合市场需求的专业课程。
课程设置更加贴近社会需求,提高了学员的就业竞争力。
课程设置规范有序,教学计划得到有效执行。
实施教师培训计划,提高了教师的专业素养和教学能力。
组织开展课程评价活动,不断完善课程质量。
完成了多个校级和省级课题的研究工作,提升了学校的科研水平。
同时鼓励师生参加各类竞赛活动,取得了优异的成绩。
师生多次获得各类荣誉和奖项。
课程内容与成果进一步在学术界得到认可与推广等举措促进我校的发展同时推进教学改革适应当前社会对教育的多元需求确保学生全面发展并有效促进我校成人教育的社会影响力及教学质量提升成果显著我校被评为XX市优秀成人教育学校荣誉称号获得社会广泛认可及好评3. 管理与服务优化篇2一、引言本年度工作总结旨在回顾过去一年成人教育学校的各项工作内容与成果,分析存在的问题,并提出改进建议,为下一年的工作提供参考。
二、年度工作回顾1. 教学管理本年度,成人教育学校在教学管理方面取得了显著成果。
学校严格遵循教育部门的相关规定,结合学校实际情况,制定了完善的教学管理制度。
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
——培根2005—2006学年度第一学期学校工作总结本学期在镇教育办的领导和关心下,能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教师,共同努力、团结拼搏、自我加压、不断进取,全面推行素质教育,各项工作取得了一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下:1、组织教职工开展学习年活动,全面提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
2、强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,定期召集他们来校指导工作。
对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
3、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
我们把教师德、能、勤、绩的综合评价作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成长效机制,使管理工作趋于规范。
乐园学校2007-2008学年度上学期教学工作总结2007~2008学年度上学期即将结束,我校的教学工作在市教育局的领导下,通过全校师生的共同努力,取得了一些成绩,现总结如下:一、落实了“减负”精神,转变了教育观念本学期我校配合市教育局的安排,认真进行了“关于贯彻落实教育部减轻中小学生过重课业负担”的讨论,使全体教师统一了思想,提高了认识,转变了教育观念。
1、认真执行了课程方案,严格按照规定的课程计划安排课时和作息时间。
2、采取了有效措施,杜绝了教师利用节假日组织非毕业班学生集体进行补课的现象;减轻了学生的课业负担,严格控制作业量,控制教师向学生推荐的辅导用书,控制了考试的次数;没有张榜公布学生考试成绩、将学生按考试成绩排队的现象。
3、建立了平等的师生关系,建立起民主的教学作风,没有体罚或变相体罚学生、岐视、排斥、讽刺、挖苦后进学生的现象发生。
二、健全教学管理制度,狠抓常规教学1、认真学习了江西省教育厅颂发的《江西省初中各学科教学常规》,制定了常规教学管理制度,使备课、上课、练习、辅导、考试、实践、调查研究等教学环节等得到真正的落实。
教师改进了教学方法,优化了教学过程,提高了课堂45分钟的教学效益,素质教育真正落实在了课堂上,既减轻了学生的课业负担,又保证了教学质量。
2、按素质教育要求完善了对教师教学业绩的考核制度(1)加强了对考查科目的教学管理,注重体育、艺术教育和学生特长的培养,重视了学生创新意识、创新精神和实践能力的培养。
(2)不再单纯以学生的考试成绩对教师进行教学业绩考核、奖惩,而是综合每位教师的工作能力、常规任务的完成数量和质量、学生的评价、学生的考试成绩等多方面的全面衡量和综合评定,按德、能、勤、绩全面综合考核,用好教学“指挥棒”。
三、加强了教研工作,提高了教师素质“减负”对教师的理论水平和业务能力提出了更高的要求,今年我校进一步加强了教研工作,提高了教师素质。
1、充分发挥了教学教研的作用,建立了充满生机和活力的教研机制。
成人教育学校工作总结8篇篇1随着社会的快速发展,成人教育学校在培养人才方面扮演着越来越重要的角色。
过去一年中,我校在各级领导的关怀和指导下,始终坚持“以人为本,注重实效”的教学理念,不断优化教学环境,提高教学质量,取得了一定的成绩。
现将一年的工作总结如下:一、招生与生源情况我校始终坚持“宽进严出”的办学方针,积极拓展招生渠道,加强宣传力度,提高学校知名度。
通过开展校园开放日、招生咨询会等活动,吸引了大量潜在学生报名。
同时,学校与多家企业合作,开展定向培养和校企合作项目,为学生提供了更多的实践机会和就业保障。
二、教学管理在教学管理方面,我校注重教学过程的监控和管理,确保教学质量。
通过定期开展教学检查、教学评估和教学观摩等活动,及时发现问题并加以改进。
同时,学校还积极推行课程改革,更新教学内容和方法,提高学生的学习兴趣和积极性。
此外,学校还建立了完善的学生管理制度,加强了学生的日常管理和服务,为学生提供了良好的学习环境。
三、师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键。
我校注重教师的培养和引进,不断提高教师的专业素养和教学水平。
通过开展教师培训、学术交流和教研活动等方式,促进了教师的成长和发展。
同时,学校还积极引进优秀人才,为学校的长远发展提供了有力的保障。
四、校园文化活动我校注重校园文化建设,通过开展丰富多彩的校园文化活动,如文艺比赛、体育赛事、志愿服务等,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
同时,学校还注重学生的思想道德教育,通过举办讲座、座谈会等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、社会服务与贡献我校积极履行社会责任,为社会提供多种形式的服务和贡献。
通过开展公益活动、志愿服务等方式,为社会做出了自己的贡献。
同时,学校还注重与社区、企业的合作与交流,为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
六、存在的问题与不足在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到学校存在的问题和不足。
如招生宣传力度有待加强、师资队伍建设仍需进一步完善、校园文化建设需要进一步丰富等。
学校成人教育工作总结一、工作概述经过一年的努力,我校成人教育工作取得了一定的成绩。
在校领导的正确领导和全体教职员工的共同努力下,我校成人教育工作的办学思路更加明确,办学质量也得到了明显的提高。
二、成绩回顾1. 拓宽招生渠道通过与一些企事业单位合作,我们意识到招生工作不能只依赖于广告投放,还要注重与社会各界搭建合作沟通的平台。
我们积极与各企业建立合作关系,通过推荐学员的方式进行招生。
这样做不仅提高了我们的知名度,也增加了与社会各界的联系,为学校的长远发展打下了基础。
2. 优化教学管理我们注重教学质量的提高,在招生后的培训期间,我们组织了一系列的教学培训活动,包括教师专业知识培训、教学方法培训、教学能力培养等。
这些活动不仅提高了教师的教学水平,也增加了学员的学习成果。
同时,我们也建立了完善的教学管理体系,严格按照教学计划进行教学工作,保证了教学质量的稳定提升。
3. 加强学员服务我们重视对学员的关心和维护,建立了完善的学员服务机制。
在学习期间,我们定期与学员进行电话、微信等方式的联系,了解学员的学习情况和学习需求,及时解决学员遇到的问题。
同时,为了满足学员的学习需求,我们也提供了丰富的学习资源,包括教材、试卷、习题等,为学员的学习提供了有力的支持。
这些举措不仅增加了学员的满意度,也提升了学校的形象和声誉。
三、存在问题1. 教师队伍建设不够完善虽然我们在教师的专业知识培训上做了一些工作,但我们也意识到,教师队伍的建设还不够完善。
一方面,我们的教师数量不足,无法满足学校的教学需求;另一方面,一些教师的教学能力和专业素养还有待提高。
因此,我们需要加强对教师的培训和管理,提高他们的教学水平和服务意识,使他们能够更好地为学员提供优质的教学服务。
2. 学校资源配置不足学校的资源配置还不够合理,特别是在教学设施和教学资源上,存在一些不足之处。
例如,教室的数量和设施不足以容纳学员的学习需求;教学设备和教学材料的更新速度较慢,无法满足学员的学习需求。
成教学院工作总结5篇第1篇示例:成教学院工作总结2. 学生工作学生是学院的宝贵资产,为了更好地服务学生,我们加强了学生管理工作。
在过去一年中,我们建立了完善的学生档案管理制度,健全了学生奖助体系,鼓励学生积极参与各项活动。
我们还加强了学生的心理辅导工作,关注学生的成长和发展,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
未来,我们将进一步加强学生工作,为每一位学生提供更全面的服务,帮助他们实现自我发展。
3. 教研工作教研是学院的重要组成部分,是提高教学质量的关键所在。
在过去一年中,我们积极推进教研项目,鼓励教师开展科研活动,提高教学水平。
我们还建立了教研平台,促进教师之间的交流和合作,推动教研成果的转化。
在未来的工作中,我们将加强教研力量,加大对教师科研项目的支持力度,提高教师的科研水平,为学院的发展注入新的动力。
5. 综合管理工作综合管理是学院的基础工作,是保障学院正常运转的重要保障。
在过去一年中,我们加强了院务管理,大力推进信息化建设,提高管理效率。
我们还加强了财务管理,严格控制经费使用,确保资金合理分配。
在未来的工作中,我们将继续加强综合管理工作,健全管理制度,提高管理水平,确保学院各项工作有条不紊地开展。
成教学院在过去一年中取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战。
在未来的工作中,我们将进一步加强教学工作,提高教学质量;加强学生工作,关注学生发展;加大教研力度,提高教师科研水平;加强社会服务工作,服务社会大众;健全综合管理工作,确保学院的正常运转。
希望在全体师生的共同努力下,成教学院将迎来更加灿烂的明天!第2篇示例:成教学院是一所致力于成人教育的学府,旨在为广大社会人士提供高质量的教育培训服务。
在过去一段时间里,成教学院经过全体教职员工的共同努力,取得了一系列显著的成绩。
为了总结工作经验,及时发现问题和不足,并为今后的工作提供有效参考,现对我院近期工作进行总结如下:一、教学工作总结管理工作是学院运行的基础和保障,我们始终坚持科学规范的管理理念,完善了管理制度,加强了内部协调与沟通,保障了学院各项事务的正常运转。
成人教育教学工作总结6篇篇1本学期,我承担了成人教育学院的教学工作,负责多个专业的课程设计和授课任务。
在学院领导的关心和支持下,我认真履行职责,积极开展教学科研工作,取得了一定的成绩。
一、课程设计与建设本学期,我承担了多个专业的课程设计和授课任务。
在课程设计过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
我根据学生的实际情况和市场需求,精心设计了课程内容,确保了课程的实用性和针对性。
同时,我还积极推进课程信息化建设,将信息技术与课程设计相结合,提高了教学效果和学生学习的兴趣。
二、授课与教学管理在教学管理方面,我严格按照学院的教学计划和管理要求,认真制定教学计划,合理安排教学进度,确保教学质量。
在授课过程中,我注重学生的主体地位,积极引导学生参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重学生的个性化发展,针对不同学生的特点和需求,进行因材施教,帮助学生充分发挥自己的优势和潜力。
三、教学科研与成果本学期,我还积极参与教学科研工作,取得了一定的成果。
我发表了多篇学术论文,参加了多个学术会议和研讨会,并与同行专家进行了广泛的交流和合作。
通过教学科研工作,我不仅提高了自己的学术水平,也为学院的教学和科研做出了贡献。
四、存在的问题与改进措施在教学工作中,我也存在一些问题和不足。
例如,在课程设计上,有时过于注重理论而忽视实践;在授课过程中,有时过于强调知识传授而忽视学生能力的培养。
针对这些问题,我将进一步加强理论与实践的结合,注重学生的实际操作能力和创新思维的培养,同时不断完善自己的教学方法和手段,提高教学质量和效果。
五、总结与展望总的来说,本学期的教学工作取得了不错的成绩,但也存在一些问题和不足。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平和能力,为学院的发展和学生的成长做出更大的贡献。
同时,我也希望学院能够继续加强对成人教育教学的支持和投入,为教师和学生提供更好的教学条件和环境。
成人教育工作总结成人教育是指针对已经完成初等教育或中等教育的个体,通过各种形式的学习活动提高自身知识水平和技能,并提供终身学习的机会。
作为一名从事成人教育工作的教师,我在过去的一年中承担了多项教学任务,与成人学员一同成长与进步。
在这篇总结中,我将分三个方面简要总结我在成人教育工作中的经验与收获。
第一,教学经验。
在过去的一年中,我主要负责成人培训班的教学工作。
我按照学员的学习需求和特点,结合实际情况,制定并调整了教学计划。
我注重培养学员的学习兴趣和学习动力,通过启发式教学方法,鼓励学员独立思考和自主学习。
我还通过多媒体教学手段,如PPT、视频等,丰富课堂内容,提高教学效果。
在教学过程中,我注重与学员的互动和交流。
我鼓励学员积极参与讨论,提出问题和观点。
我及时给予学员反馈和指导,帮助他们克服学习难题,提高学习能力。
同时,我也注重学员的情绪管理和心理健康。
我通过关心和倾听,建立起与学员的良好师生关系,提供必要的支持和帮助。
第二,课外活动。
除了教学工作,我还积极组织和参与各类课外活动,为学员提供更广泛的学习机会和交流平台。
我组织学员参观企业和科研机构,了解最新的科技成果和行业动态。
我还组织学员参加学术讲座和研讨会,拓宽学员的学术视野和思维方式。
同时,我也积极参与社区义工活动,培育学员的社会责任感和公民意识。
通过课外活动,我促进了学员的综合发展和个性养成。
学员在参与活动中锻炼了表达能力和团队合作精神,提高了社交能力和人际关系。
活动也为学员提供了展示自己的机会,增强了他们的自信心和积极性。
同时,学员在活动中结交了更多的朋友和同行,形成了一个学习和交流的群体。
第三,自我提升。
作为一名教师,我深知教学工作需要不断提升自身的专业知识和教育教学水平。
在过去的一年中,我积极参加各类培训和研修班,提高自己的学科素养和教学技能。
我还加强了对当地政策和法规的学习,提高了自身的法律意识和教育管理能力。
通过不断学习和实践,我逐渐成长为一名优秀的成人教育教师。
第1篇一、前言在过去的一年里,我国成人教育教务工作在上级教育主管部门的正确领导下,在全体教务工作人员的共同努力下,紧紧围绕提高教学质量、优化教学管理、服务社会和满足人民群众对终身教育的需求这一目标,积极开展各项工作,取得了显著的成绩。
现将本年度成教教务工作总结如下:一、工作回顾1. 教学管理(1)课程设置:本年度,我们根据市场需求和成人教育特点,对课程设置进行了调整,增设了热门专业和课程,以满足社会对人才的需求。
(2)教学计划:我们制定了科学合理的教学计划,确保教学进度和质量。
同时,对教学计划进行了跟踪检查,确保教学计划的顺利实施。
(3)教学资源:我们加强了教学资源的建设,购置了大量的教学设备和图书资料,为教师和学生提供了良好的教学环境。
2. 教师队伍建设(1)教师培训:我们组织了多场教师培训活动,提高了教师的教学水平和综合素质。
(2)师德师风建设:我们加强了师德师风建设,要求教师以德立身、以德立学、以德施教,树立良好的师德形象。
3. 学生管理(1)招生工作:我们严格按照招生政策,确保招生工作的公平、公正、公开。
(2)学生管理:我们加强了对学生的日常管理,关心学生的学习和生活,为学生的成长成才创造了良好的环境。
4. 教学质量监控(1)教学质量检查:我们定期对教学质量进行检查,发现问题及时整改,确保教学质量稳步提高。
(2)教学评价:我们组织了教学评价活动,对教师的教学质量进行评价,促进教师不断改进教学方法。
5. 教学改革(1)教学模式改革:我们积极探索新的教学模式,提高教学效果。
(2)课程体系改革:我们不断优化课程体系,提高课程质量。
二、工作亮点1. 教学质量稳步提高。
通过加强教学管理、教师队伍建设、学生管理等工作,我校成人教育教学质量稳步提高。
2. 教师队伍建设成效显著。
通过培训、师德师风建设等措施,教师的教学水平和综合素质得到了显著提高。
3. 学生满意度不断提升。
通过优化教学环境、加强学生管理,学生的满意度不断提升。
成人教育学院2006年工作总结成人教育学院2006年工作总结在校党委、行政的领导下,我院按照学校2006年确定的目标任务和工作部署,以“两个品牌”建设为主题,深化改革为动力,规范管理为基础,突出质量、特色和效益,全面完成了各项工作目标任务。
一、全年工作目标任务完成情况1.低谷中全力培育新的增长点,开源节流,办学收入连续第二年超过1000万元,完成上缴学校500万元的融资任务。
2.实施品牌带动战略,深化管理改革,出色完成四项主要工作任务表1 四项主要工作任务完成情况项目内容指标完成情况师资建设1.优化职教师资本科教育品牌建设方案,修订、完善专业培养方案。
2.抓好专业实训基地与实训管理机制建设,组建实训教学教研室、课程组。
3.优化“订单招生、按需培养”的办学机制。
4.开展教师信息库和精品课程建设,加强学籍管理和教材建设工作。
1、制(修)订农业水利工程、动物科学、设施农业科学与工程等9个职教师资专业的本科培养方案。
2、成立了职教师资实践教学教研室,在教研室下设6个课程组。
编制完成职教师资实践教学指南、职教师资实践教学大纲、职教师资实践教学实习指导书,组建职教师资专业测评体系。
3、三月份举办的“中西部地区职教师资培养研讨会”,探讨和完善“订单招生、按需培养”办学机制。
4、完善教师信息库,建设2门校级精品课程。
干部培训 1.研究制定干部培训品牌建设方案。
2.研发凝练出2-4个针对性强、体现特色优势的精品培训专题。
1、出台了《干部培训品牌建设方案》。
2、精品培训专题:社会主义新农村建设(县处级领导、乡镇长、农村党支部书记)、农业产业化与国际化、绿色农业与食品安全(主管农业县处级领导干部)函授教育1.实施和完善“函授教育实施办法”,优化统管分教机制。
2.健全函授教学管理规章制度,规范和加强教学检查与督导,召开函授站工作会议。
1、组织制定了《函授教育规范管理若干制度》。
2、七月在青海召开了西北农林科技大学函授站会议表彰优秀函授站5个。
学校成人教育工作总结范文近年来,随着社会的发展和人们对素质教育需求的增长,学校成人教育工作承担着越来越重要的任务。
本文拟就我校成人教育工作进行总结,以期回顾过去的工作,找出问题并寻找解决办法,为今后的工作提供参考。
一、成人教育工作回顾我校成人教育工作在过去一年中取得了一系列显著成绩。
首先,我们着重加强了师资队伍建设,提高了教师的教学水平和教育背景。
通过聘请有丰富经验的教师,引进优质教育资源,为学员提供更加优质的教育服务。
其次,我们注重挖掘和培养学生的潜能,制定了有针对性的学习计划和教学方案,帮助学员实现自我价值和发展。
同时,我们也积极开展校园文化建设,举办各类文艺活动和讲座,为学员提供多元化的学习空间。
二、存在的问题然而,我们也存在不少问题需要解决。
首要的问题是教学资源不足,导致教学质量无法保证。
由于成人教育的特殊性,学员的学习时间有限,若不能提供足够的教材、教辅以及助教等辅助资源,将会影响到学员的学习效果。
其次,培训计划和课程设置不够合理也是制约我校成人教育发展的瓶颈。
我们缺乏系统、科学的教学评估方法,无法及时了解学员的学习情况和需求,也无法给学员制定个性化的学习计划。
此外,一些学员在学习上的困难和问题也需要我们给予更多的关注和帮助。
三、解决办法针对上述问题,我们提出了以下解决办法。
首先,我们将加大对教育资源的投入力度,扩大教师队伍规模,提高师资质量。
同时,我们将加强与社会机构和企业的合作,借助外部资源解决资源不足的问题。
其次,我们将完善教学管理机制,建立学员档案和学习过程的跟踪记录,实时了解学员的学习情况,及时调整和优化培训计划和课程设置。
此外,我们计划组织学员兴趣小组,帮助他们解决学习上的困难和问题,提高自学能力和学习成效。
四、今后工作展望未来,我们将努力提高我校成人教育质量和水平。
首先,我们将积极争取更多的教育资源和支持,提高教师队伍的整体素质。
其次,我们将完善教学管理体制,提高教学评估的科学性和有效性。
成人教育学校工作总结9篇第1篇示例:成人教育学校是为那些无法在传统的教育体制下接受教育的成年人提供机会的教育机构。
在这里,学员们可以继续他们的学业,提升自己的技能和知识,以应对职业和生活中的挑战。
作为成人教育学校的工作人员,我深感责任重大,也倍感自豪。
在过去的一年中,我在成人教育学校的工作中取得了一些进步,也遇到了一些挑战,现在我想对过去的一年进行总结,为未来的工作指明方向。
我要总结一下我在教学工作中的体会。
在这一年里,我主要负责教授英语课程。
通过对学员们进行教学,我发现成人学员的学习动机更加强烈,他们更加珍惜学习的机会,也更加注重实际应用。
我在教学中更加注重实践性教学,引导学员们运用所学知识解决实际问题。
我还尝试了一些新的教学方法,比如小组讨论、案例分析等,让学员们在互动中学习,培养他们的思维和沟通能力。
通过这些努力,我发现学员们的学习效果明显提高,学习的兴趣也更加浓厚。
除了教学工作,我还要总结一下在学校管理和服务工作中的体会。
在这一年中,我主要负责学校的学生管理和活动组织工作。
我发现,在成人教育学校中,学员们的需求更加多样化,他们希望学校能够提供更多的社交交流和文体活动。
我积极组织了一系列的文化节、运动会和志愿活动,丰富学员们的课余生活,增强他们的团队合作和社交能力。
我也加强了与学员之间的沟通和互动,关注他们的学习和生活状态,为他们提供必要的帮助和支持。
通过这些工作,我感受到了工作的成就感,也更加坚定了继续为成人教育事业奋斗的决心。
在这一年的工作总结中,我也要反思一些不足之处。
我发现自己在管理工作中有时候显得有些犹豫和缺乏果断。
在与学员沟通和处理问题时,我有时候处理不够及时和果断,导致问题拖延和恶化。
我要加强对于管理的学习和实践,提高自己的决策能力和执行力。
我发现自己在教学工作中有时候缺乏创新和挑战。
虽然我尝试了一些新的教学方法,但是我觉得还有很大的提升空间,需要不断学习和拓展自己的教学视野。
成人教育学院2004-2005学年度工作总结我院在校党政的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,围绕学校的中心工作,按照“依托学校、发挥优势、构建学习型社会的教育平台;面向社会、服务大众、满足高等教育的多样化需求”的办学理念,结合成教特点,求实创新,扎实工作,在各学院和各处室的大力支持下,圆满完成了本学年度各项工作计划。
现总结如下:一、成教院基本情况1、成教院现设置六个科室,有正式职工33人,管理着学历教育各类学生8312人(不含继续教育和自考教育学生人数)。
2、根据校财务处提供的数据:04年财务处收取成教学生学费1121.8万元,上缴学校502.588万元(因非典原因,2003年未招生)。
二、团结、求真、务实,不断提高院党政领导班子的执政能力1、成教院党政班子由四位同志组成。
孙佩石同志主持全面工作并分管院办,徐晓杭同志分管党务和学生工作,石心坦同志分管业余教育(夜大、函授)和自考教育,李瑛霞同志分管脱产教育和继续教育。
院班子在践行“三个代表”重要思想,理顺办学思路,规范内部管理,勤政、廉政、善政、全心全意为师生员工办实事等方面踏踏实实地做了一些工作,得到了大家的认可。
2、院党政班子能认真制定院发展规划和班子的任期目标,分解、落实任期工作目标和学年度工作计划;以高度的政治责任感、强烈的事业心和满腔的工作热情认真履行工作职责。
3、加强班子的思想建设和作风建设。
每一位班子成员都能牢记为人民服务的宗旨,坚持群众路线、坚持民主集中制,认真执行集体领导和个人分工负责相结合的制度,议事和决策坚持民主化和科学化;认真开好班子的民主生活会,积极开展批评和自我批评;团结一致、顾全大局、廉洁自律、求真务实、以身作则、敢抓敢管;深入到科室、教室、宿舍,及时解决出现的各类问题,在实践中不断提高院班子在职工中的威信,不断提高领导班子的执政能力。
4、认真贯彻中发〔2004〕16号文件精神,制定院领导对口联络学生班级制度;坚持“院长接待日”制度、开通“院长信箱”,架起院领导与学生沟通的桥梁。
2005-2006学年成教院工作总结
(院班子任期届满工作总结)
成教院在校党政的正确领导下,紧密联系学校改革、发展、稳定的大局,结合成人高等教育的特点,在各学院和各处室的大力支持下,圆满完成了学年各项工作计划和“成教院党政班子任期目标”。
总结如下:
一、院班子任期内工作基本情况
1、成教院现设置六个科室,正式职工35人,管理着学历教育学生9833人,其中脱产、夜大、函授学生7595人;自考二学历学生2238人。
2、共招收各类学历教育学生13310人,有8242人按期完成学业、顺利毕业,学位授予率为30.9%。
3、为省审计厅、中铁四局等单位举办各类继续教育班18个,培训1275人;举办各类培训班50余个,培训7000余人。
4、完成了41216人次的全国计算机等级考试报名、考试、发证等工作(通过率为27.36%);有3116名自考学生参加了实践环节考核,完成了2504名自考毕业生的资格审核及发证工作,自考学生学位授予率为33.3%。
5、独立举办7期共758人参加的分党校,发展预备党员206人(教工2人),转正党员45人(教工5人)。
6、根据学校财务处提供的数据:03年8月起,成教各类学费到校款4565.58835万元,住宿费259.2587万元;上缴学校1353.70191万元,划拨学院197.623289万元。
二、院党政班子是团结、求真、务实的集体
1、通过认真研讨,院党政班子确立了我校成人高等教育“面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色”的办学指导思想和“适应需求、整合资源、加强管理、保证质量”的办学方针,提出了“依托学校、发挥优势,构建学习型社会的教育平台;面向社会、服务大众,满足高等教育的多样化需求”的办学理念。
2、班子成员牢记为人民服务的宗旨,牢固树立改革意识、创新意识、质量意识、服务意识,制定了“院党政班子任期工作目标”和“院十一·五发展规划”;团结一致、联系群众、廉洁自律、敢抓敢管,深入到科室、教室、宿舍,及时解决出现的各类问题,带领职工完成了各年度工作计划和学校交办的各项任务。
3、在以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动中,认真梳理了党员和直属党支部在思想、作风及工作方面存在的问题,通过初步整改,群众满意度为100%。
4、组织全院职工认真学习评估材料,请专家为学生举办专题讲座,按照评估的要求规范职工和学生的行为,准备了详细的支撑材料,针对成教学生在新区和南区的现状,制订了切实可行的院评估工作方案,圆满完成了评估任务。
5、坚持院领导联系班级制度、开展“院长接待日”、开通“院长信箱”、成立“院学生申诉委员会”,及时、妥善处理学生反映的各类问题。
积极支持工会、共青团工作,
用集体获奖的经费为全院职工体检,每位职工过生日时,送上一份祝福,切实把组织的温暖和关怀落在实处。
6、坚持以人为本,全力在学院内营造讲正气、讲工作、心情愉快、健康向上的气氛。
三年来,院党政班子在践行三个代表重要思想,勤政、廉政、全心全意为师生员工办实事等方面踏踏实实做的工作,得到了大家的认可。
三、完善制度、规范管理
以实事求是、开拓创新为原则,继续坚持、稳步推进院内部改革。
1、对库存教材(码洋为57.622459万元)进行了清理,将03年前积压的2189种、39941册,码洋为48.841996万元教材捐赠给校图书馆,并制订了严格的教材管理制度。
2、将我校自1960年以来的41049名成教学生学籍档案分类整理,全部移交到档案馆,并将每年移交毕业生学籍档案作为制度;重视原始教学档案(试卷、毕业论文等)的收集、整理工作,为成教教学研究和今后的教学评估做准备。
3、坚持院务公开、院长办公会、科长例会和职工大会制度;投入经费在5000元以上,院长办公会通过后,报分管校长批准,方可实施;对数额较大的设备采购,采用招投标;严格执行校财务政策,严格用车和招待费管理,统一采购办公用品,按工作需要发放;坚持“先缴费后注册”,使成教学费缴费率为100%。
4、成立了“校成人招生工作领导小组”,进一步规范招生工作。
5、认真做好新生资格审查和迎新工作;严格标准,规范操作,保质保量完成毕业生的毕业鉴定、电子注册、毕业证书自主鉴证及发放工作。
四、强化过程、提高质量
1、按照“兼顾基础、立足应用、体现特色、保证质量”原则,于04年、05年、06年修订了成教各类型、各层次、各专业的教学计划,作为我院教学和教学管理的依据。
2、把质量作为成教的生命线,强化教学过程管理,加强教学质量的监控与评价。
坚持开学后两周和期中两周的教学检查,期末请学生填写“教学测评表”,以查促建,以查促改;组织函授学生参加全省教学质量检查抽考,对脱产的公共基础课全部统考,在每个班级聘任了教学信息员;加强实践环节,狠抓考风考纪。
3、编印了《合肥工业大学函授教育工作手册》,在做好函授、夜大日常教学和管理的同时,加强对25个函授站、5004名函授学生的教学检查、业务指导;按照教育部的要求,坚持每年召开一次函授站工作会议。
五、开拓进取,做大做强我校成教事业
1、积极开拓培训市场、“找米下锅”,不断拓展继续教育新领域。
2、积极宣传、认真做好“在普通高校在校生中开展第二学历自学考试教育”的试点工作,现已有31所学校的2238位同学参加我校的二学历自考教育。
3、、今年我校的成教招生指标已从2900人增加到3500人,我校在安徽省也投放了2290个计划,但安徽省第一志愿达线考生超1500多人,根据校领导的指示,在教育部、省招办的大力支持下,已将安徽省第一志愿的达线考生全部录取。
六、教育与管理相结合、提高学生综合素质
1、加强学生的荣辱观、爱国爱校、诚信等思想政治教育。
在学生党员先进性教育和增强团员意识主题教育中,学生党、团员受教育面达100%。
2、抓日常管理,促院风、学风建设。
两次修订“成教院学生学籍管理规定”,做好学生评奖评优、违纪处分等工作。
三年来,表彰优秀三好、三好、优干、优毕、奖学金获得者1324人次,优秀团员、团干300多人次,先进集体26个,其中杨林同学获“合肥市见义勇为二等奖”和“校见义勇为先进个人”,处理违纪200多人次;鼓励学生考证、考级、考学位、考研,制订了“院优秀学生考研奖励办法”,对考取研究生的脱产、夜大、函授学生一次性奖励1500元。
3、指导院团委、学生会开展多种形式的文体和社会实践活动。
如“一二·九”文艺汇演、“三下乡”、高水平的管理竞赛等活动已成为学生工作的亮点和品牌。
4、完善学院及学生工作网站建设,构建网上教育平台;建立信息员队伍,保障信息畅通;密切关注特殊学生思想动态,确保校园稳定;加强脱产班主任队伍建设,坚持例会制度,努力提高班主任的思想政治素质和业务素质。
七、获得的表彰和奖励
1、06年7月被省人事厅授予“安徽省十五人事教育培训工作先进集体”
2、 06年8月被教育部学生司授予“全国成人高等学校招生工作先进集体”
3、06年8月-11月,由我院学生组成的N-SHOP队获“中国管理竞争大赛总决赛优胜奖”和“优秀组织奖”;由我院学生组成的合工大代表队获“第二届全国大学生ERP沙盘对抗赛总决赛全国团体二等奖”;NEW团队获“合肥工业大学‘映泰杯’校园经理人团队挑战赛第一名”
4、被评为安徽省和合肥工业大学“大学生暑期社会实践优秀团队”各一次,各类单项奖52人次;在学校各类文艺演出获校一等奖3次,二等奖4次
5、被教育部授予“全国高等教育自学考试示范助学组织”和“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”
6、获安徽省成教系统乒乓球比赛团体第四名;合肥工业大学教职工乒乓球比赛男子团体第二名;在校田径运动会上,连续两年获校“体育道德风尚奖”
7、被评为校“保密工作先进单位”、“优秀部门工会”和“女教职工工作先进集体”。
八、存在的不足
1、成教院没有相对稳定的教学基地,对我校成教的发展有一定的影响,两处办学使教学成本增加,不利于建设节约型学院。
2、成教院工作琐碎、任务繁重,院班子难以对职工开展较系统的继续教育。
3、成教院的机构设置、岗位设置、人员配备不够合理,学院的管理离管理精细化的目标相差甚远。
成人教育学院
2006年12月5日。