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苏教版二年级数学上册《19 认识米》课件

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认识米PPT课件

认识米PPT课件

4.同桌合作，量一量，比一比。 （1）你的身高比１米还多多少厘米？ （2）量出一庹（ｔｕǒ）大约长1米几厘米？
你有什么发现？
5.一根拔河绳长25米，一根消防救生绳比拔 河绳长5米。这根消防救生绳长多少米？
25+5=30（米）
6. 64+30=94(米） 94＞85 小明走的路近
小结： 量比较长的物体的长度，通常用米做单位。米 可以用字母“m”表示。米和厘米之间的关系是： 1米=100厘米。
Hale Waihona Puke 谢谢观看第五单元 厘米和米
第3课 认识米
量比较长的物体的长度，通常用米作单位 。
米可以用字母“m”表示，1米可以写成1m。
张开两臂比划1米大约有多长。 哪些物体的长度大约１米？
在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？ 100
练习 1.量哪些物体的长度可以用米作单位？
2.量出教室的门大约高几米。
3.先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。

苏教版数学二年级上册第3课时：认识米

苏教版数学二年级上册第3课时：认识米

在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？ 1米＝（100）厘米
用米尺量黑板的长，大约是多少米？
1. 量哪些物体的长度可以用米作单位？
2. 量出教室的门大约高几米。
3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。
估计
实际
长
（ ）米 （ ）米
宽
（ ）米 （ ）米
4. 同桌合作，量一量，比一比。 （1）你的身高比1米还多多少厘米？ （2）量出一庹（tuǒ）大约长1米几厘米？
第五单元 厘米和米
第3课时：认识米
5 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
这是米尺，它的 长度是1 米。
米可以用字母“m”表示， 1米可以写成1 m。
5 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
1米大约有5
支铅笔长。
1米到我 的胸口。
课桌大约长 1米。
张开两臂比划1米大约有多长。
5
哪些物体的长度大约是1米？
你有什么发现？
5.
拔河绳
消防救生绳
一根拔河绳长25米，一 根消防救生绳比拔河绳 长5米。这根消防救生 绳长多少米？
25＋5＝ 30（米）
6.
从科学实验室到气象观
测站，谁走的路近？
红
64＋30＝ 94（米）
85＜94
64米
植物园
小明走的路近。

数学二年级上册厘米和米认识米PPT课件

数学二年级上册厘米和米认识米PPT课件

小海从家到学校最少要走多少米？请你描出最短的路线图。
小海家 10
20
15
商场
15
医院 10
5
10学校1023源自公园有两条短路，都是60米
妈妈的身高是多少厘米？
1米25厘米＋35厘米＝1米60厘米
我的身高是1 米25厘米。
你再长35厘米，就 和妈妈一样高了。
苏教版 数学 二年级 上册
谢谢聆听
第3课时 认识米
用身体感知一下，看看1米有多长吧！ 认识米尺，它的长度是1米。 米可以用字母“m”表示，1米可以写成1m。
张开双臂比划1米大约有多长？
哪些物体的长度大约是1米？ 爷爷的拐杖长、讲台的高度、洗衣机的高度……
1米有多长呢？
1米大约有5支铅笔长。 1米到我胸口。 课桌大约长1米。
1米＝100厘米 1米
（1）小刚跑了（80 ）米，离终点还有（20 ）米。 （2）小强跑了（ 60 ）米，离终点还有（ 40 ）米。 （3）小刚比小强多跑（ 20 ）米，小亮比小强多跑（ 40 ）米。
比一比(选填＞、＜或＝)
1厘米( ＜ )1米 4厘米( ＜ )4米 2米( ＞)20厘米 1米( ＞)90厘米
1米( ＞)95厘米 10厘米(＜ )9米 100厘米( ＝ )1米 99米( ＜ )100米
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。 继续数：10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100。
在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？
1小格代表1厘米
1米
1大格代表10厘米
小裁判，对的画“√”，错的画“×”。

《认识米》厘米和米PPT课件

《认识米》厘米和米PPT课件
用米尺去量一量，哪些 物体的长度大约是1米？
1米大约有5 支铅笔长。
1米到我的胸口。
课桌大约长1米。

1米大约有5支铅笔长。
张开两臂比划1米大约有多长。
探索新知二
在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？
10cm 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1米＝（ 100 ）厘米
用米尺量黑板的长，大约是多少米？
归纳总结：
量比较长的物体用“米” 作单位。米是比厘米大的长度 单位，可以用字母“m”表示， 1米=100厘米。
新知应用
（教材P65想想做做1）
1.量哪些物体的长度可以用米作单位？
量教室的长和宽、操场的长和宽等 长度都可以用米作单位。
（教材P65想想做做2）
2.量出教室的门大约高几米？
3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。
5单元 厘米和米
3 认识米
苏教版数学二年级上册
-.
情境导入
量比较短的物体，我们可以用 厘米作单位，但要量教室、操场这 些较大的物体，还用厘米作单位， 这就麻烦了，这时就要用比厘米大 的长度单位——米。
探索新知一
量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
1米有多长呢？
这是米尺，它 的长度是1米。
米可以用字母“m”表示， 1米可以写成1 m。
（教材P65想想做做3）
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
这节课我认识了米。
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
量比较长的物体用“米” 作单位。米是比厘米大的长 度单位，可以用字母“m” 表示，1米=100厘米。
板书设计
认识米
米可以用字母“m”表示， 1米可以写成1 m。 1米＝100厘米 1m＝100cm

苏教版二年级数学上册《认识米》PPT课件(2篇)

苏教版二年级数学上册《认识米》PPT课件(2篇)
义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册
认识米
量比较短的物体的长度， 常用厘米做单位。 厘米可以用字母cm表示。
1厘米大约有多长？
钉书针的宽 大约是1厘米
如果需要量比较 长的物体的长度，可 以用什么单位呢？
量比较长的物体
的长度，通常用米
作单位。
量比较长的物体
的长度，通常用米
作单位。
这些是米尺，它们的长度都是1米。
( 19 ) 厘米
8厘米 8厘米
3厘米
有30米白布，每5米 做一条被单，可以做几 条被单？
30÷5=6（条）
从长颈鹿家到小熊家有30米， 从小熊家到蛇家有40米。
30米
40米
长颈鹿上午到小熊 家玩，下午回家，来 回要走多少米？
30+30=60（米）
从长颈鹿家到小熊家有30米， 从小熊家到蛇有40米。
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
800厘米
＜
＞
100厘米
＝
＜
二年级数学上册
教学目标：
1.建立米的长度概念，知道1米=100厘米， 初步学会估测并测量常见物体的长度。
2.发展观察、操作、比较能力，发展逻辑 思维和空间观念。
操场长20（ 米 ） 数学书长24（ 厘米） 铅笔长20（ 厘米 ）
教室长15（米 ）
64+30=94（米） 小红 85 < 94
92
红红比亮亮矮6厘米，红红身高多少厘米？
98-6=92（厘米） 答：红红身高92厘米。
92
明明比红红高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？
92厘米 < 明明身高 < 98厘米
8厘米
6厘米
3厘米
( 11 ) 8厘米 厘米 3厘米

苏教版数学二年级上册《认识米》

苏教版数学二年级上册《认识米》

填上合适的单位
11 衣柜高约2（米 ）。 12 粉笔盒高8 （厘米） 。 13 黄瓜长约20 （厘米 ） 。 14 旗杆高约8 （米 ） 。 15 房子高约3 （米 ） 。
辨一辨：下面的长度单位对吗？ （1） 数学书长26米。 （厘米）
（2） 灯管长50厘米 （ √ ）
（3） 房间高3厘米。 （ 米 ）
宽 （ ）米 （ ）米
同桌合作，量一量，比一比。
1、你的身高比1米还多多少厘米？ 2、量出一庹（tuǒ）大约长1米几厘米？
一根拔河绳 长25米，一 根消防救生 绳比拔河绳 长5米。这根 消防救生绳 长多少米？
25+5=30（厘米）
小明
气象观测站
科学实验室 小红 植物园
从科学实验室到气象观测 站，谁走的路近？
（4） 字典厚6米。
（厘米）
（5）
绿色圃中小学教育网
大树高8米。
（6） 教室长10厘米。
（√） （米）
动物运动会
终 点
60cm
70cm
80cm
90cm
（1）全长是100厘米，也是__1___米。
100cm
（2）蜗牛已经爬了_7__0_ 厘米，离终点还有_3_0__ 厘
米。
（3）蚂蚁已经爬了_8__0_厘米，离终点还有_2__0_厘米。
（4）谁最有可能先到终点？
蚂蚁
底有米多之少间厘有米什？么关系？
1米
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
绿色圃中小学教育网
继6我 110续，0,们。数72一0，这：,起3是18，0来10,40,数，厘92一15米00米，,,数。＝631：，001,007。0，4厘08,米，590，,

我们身体上的尺认识厘米和米(课件)数学二年级上册苏教版

我们身体上的尺认识厘米和米(课件)数学二年级上册苏教版

在比教较室 短或的校地园面里可选以择用一脚些来物量体。，用“身体尺”量
一测脚量长 时就：是脚我跟们对准脚零尖刻到度脚，跟看之脚间尖的对距准离几。
黑板的长可以用庹来量。
大小拇组指 商和量中：指准指备尖测的量距什离么，选用哪种“身体尺”？
黑比板较的 短长的可地以面用可庹以来用量脚。来量。
测量时：一脚脚尖对准零刻度， 看另一个脚脚尖对准几。
你知道 1 米大约有几拃？大约有几步？大约有几脚长？
你知道 1 米大约有几脚长？
身体尺与 1 米
7
2
5
量课桌的长，你准备选择哪种“身体尺”？ 量黑板、教室的长呢？
课桌的长可以用拃来量。
黑板的长可以用庹来量。
教室的长可以用步或者脚来量。
比较短的物体可以用拃来量。 比较长的物体可以用庹来量。 比较短的地面可以用脚来量。 比较长的地面可以用步来量。
测量时：一脚脚尖对准零刻度， 看另一个脚脚尖对准几。
新朋友
一脚
一脚长就是我们 脚尖到脚跟之间 的距离
一 脚
测量时：脚跟对准零刻度，看脚 尖 对准几。
表格一：
一
一
女拃
庹
生
男
生
一
一
步
脚
量一量
量一量这些“尺”分别有多长
一拃长 （ 15 ）厘米
一庹长
1 米（20）厘 米
一步长 （50）厘米
一脚长 （ 20 ）厘米
物体名称 “ 身体
姓名 1
姓名 2
操场
尺”
讲台 ……
姓名 3
姓名 4
下课啦！
课教桌室的长可以用拃步来或量者。脚来量。
壮黑志板与 的毅长力可是以事用业庹的来双量翼。。

苏教版数学二年级上册《认识米》

苏教版数学二年级上册《认识米》
的长度概念，知道1米=100厘米， 初步学会估测并测量常见物体的长度。 2.发展观察、操作、比较能力，发展逻辑 思维和空间观念。
操场长20（ 米 ） 数学书长24（ 厘米 ）
铅笔长20（ 厘米 ）
教室长15（ 米 ）
小红身高是1米32厘米， 是（132 ）厘米。
5米 <
8米 1米
6米
8厘米
>
= 100厘米
90厘米 <
1米
一棵树大约高 15（ 米 ）
量比较短的物体，常用（厘米）作单位； 量比较长的物体，常用（ 米 ）作单位。
一座楼高 米 大约是27（ ）
量一把牙刷的长， 厘米）作单位。 用（
一根跳绳大约 长2（ 米）
总结：
通过对本节课的学习，使同学们认 识长度单位米，知道量比较长的物体用 米作单位。

二年级上册数学《 认识米》课件

二年级上册数学《 认识米》课件

1,
2021
•
16、业余生活 要 有 意 义 ，不 要 越 轨 。2 0 21 年 4 月1 日 星 期 四2 时 5 4分 1 7 秒1 4 :5 4: 1 71
Apr i l
2021
•
17、一个人即 使 已 登 上 顶峰 ， 也 仍 要 自强 不 息 。 下 午2 时 54 分 1 7秒 下 午 2 时5 4 分1 4 :5 4 :1 7 21 . 4. 1
1. 量哪些物体的长度可以用米作单位？
2. 量出教室的门大约高几米。
3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。
估计
实际
长
（ ）米 （ ）米
宽
（ ）米 （ ）米
巩固练习
4. 同桌合作，量一量，比一比。 （1）你的身高比1米还多多少厘米？ （2）量出一庹（tuǒ）大约长1米几厘米？
你有什么发现？
1,
2021
•
14、抱最大的 希 望 ， 作 最大 的 努 力 。2 0 21 年 4 月1 日 星 期 四 下午 2 时 54 分 17 秒 1 4: 5 4: 17 2 1. 4 .1
•
15、一个人炫 耀 什 么 ， 说明 他 内 心 缺 少什 么 。 。 20 2 1年 4 月 下 午2 时 54 分 2 1. 4. 1 14 : 54 A pr i l
谢谢大家
米
厘米
厘米
米
巩固练习
在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＞
＝
＜
巩固练习
一根绳子长60米，用去32米，还剩多少米？ 60－32＝28（米）
拓展练习
小猴学爬竹竿，竹竿长8米，小猴每次爬上2米，滑下1 米，它要爬多少次才能爬到竹竿顶端？

苏教版数学二年级上册《认识米》

苏教版数学二年级上册《认识米》
一、把米和厘米送回家
填上合适的单位：
• 1.一棵大树高约5（ 米 ） • 2.一块橡皮长约4（ 厘米 ） • 3.我们的教室宽约5（ 米 ) • 4.一支铅笔长约20（ 厘米 ） • 5.一幢大楼高约20（ 米 ）
拔河绳
消防救生绳
一根拔河绳长25米，一 根消防救生绳比拔河绳 长5米。这根消防救生 绳长多少米？
认识米尺
米尺
cm
1米
米ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的特点：
cm
• 米尺上有刻度。 • 米尺上有0、10、20……100这些数。 • 每两个数之间的间隔是一样大的。 • 米尺也是把“0”作为尺子的起点。
量比较长的物体，通常用“米”作单位。 米可以用“m”表示。
小组合作
贴一贴
1米＝100厘米
小组合作
传一传
第 一 关
第一关
25＋5＝ 30（米）
第 二 关
第二关
小组合作
一二组：一米有几只铅笔长？ 三四组：一米有几个文具盒长？ 五六组：一米有几本数学书长？
第 三 关
第三关
小小测量员
第三关
小组合作
一二组：你的身体比一米多多少厘米？ 三四组：量出一庹大约有多长？ 五六组：教室的长和宽各多少米？
12 35

苏教版二年级上册数学整册课件

苏教版二年级上册数学整册课件

02
详细描述
厘米是长度单位，用于测量物体的长度或距 离。在数学中，1厘米通常表示为1cm，等 于0.01米。
04
详细描述
使用直尺或软尺等工具，将测量的一 端放在物体的起始位置，然后读出另 一端所在的位置。
06
详细描述
厘米广泛应用于日常生活，如测量纸张、衣物 、玩具等物品的长度。
认识米
总结词
理解米的概念
详细描述
除了米和厘米外，还有毫米、分米等长度单位，它们之 间的关系是相乘或相除的关系，如1分米等于10厘米， 1毫米等于0.1厘米等。
04
表内乘法（一）
乘法的初步认识
总结词
理解乘法的基本概念
详细描述
通过具体实例，让学生了解乘法是加 法的简便计算，初步认识乘法的基本 概念，理解乘法的实际意义和应用。
用除法解决简单的实际问题
结合生活中的实际问题，让学生学会用除法解决简单的实际问题， 提高解决实际问题的能力。
除法的扩展应用
适当引入一些扩展应用，如平均速度、平均身高、平均年龄等，让 学生感受除法在生活中的广泛应用。
THANKS
感谢观看
05
表内除法（一）
平均分的认识
平均分的概念
平均分是把一定数量的物 品分成若干等份，每份数 量相等。
平均分的操作
通过实物操作或图形演示 ，让学生理解平均分的概 念，掌握平均分的方法。
平均分的应用
平均分是生活中常见的现 象，通过实例让学生感受 平均分在生活中的实际应 用。
用2-6的乘法口诀求商
乘法口诀的记忆
详细描述
米是国际单位制中的基本长 度单位，用于测量较长距离 或大型物体。1米等于100厘
米，也表示为1m。
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估 计 长 宽 （ （ ）米 ）米 实 际 （ （ ）米 ）米
4. 同桌合作，量一量，比一比。 （1）你的身高比1米还多多少厘米？
（2）量出一庹（tuǒ）大约长1米几厘米？
你有什么发现？
5. 一根拔河绳长25米，一
根消防救生绳比拔河绳 长5米。这根消防救生
拔河绳 消防救生绳
绳长多少米？
25＋5＝ 30（米）
左端，在米尺右端1米刻度处做一个( 标记 )，然后
从这个标记开始，按上述方法继续测量，最后算出 黑板的长。
归纳总结：
米和厘米的关系：与米是比厘米大大长度单
位，可以用字母“m”表示，1米=100厘米。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础（教材P66练习十） 1.
米
厘米
厘米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
米
2.
> = <
4.一根绳子长60米，用去32米，还剩多少米？ 60－32＝28(米)
五
厘米和米
认识米
SJ 二年级上册
下列物体该用什么测量？
1
课堂探究点
认识米
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识米
5
量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
这是米尺，它的 长度是1 米。
米可以用字母“m”表示， 1米可以写成1 m。
5
量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
1米大约有 5支铅笔长。
1米到我
的胸口。
课桌大约 长1米。
张开两臂比划1米大约有多长。
5
哪些物体的长度大约是1米？
在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？ 1米＝（100）厘米
小试牛刀（教材P64试一试）
用米尺量黑板的长，大约是多少米？
小试牛刀（教材P65想想做做） 1. 量哪些物体的长度可以用米作单位？ 2. 量出教室的门大约高几米。 3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。
6.
从科学实验室到气象观 测站，谁走的路近？
气象观测站
小明 64米
科学实验室
小红
植物园
64＋30＝ 94（米） 85＜94 小明走的路近。
小试牛刀（选题源于《典中点》）
1．比一比，填一填。
(1) 如图，伸平两臂，两手间的长度大约是1( 米 )。
(2) 量比较长的物体的长度，通常用( 米 )作单位， 用字母( m )表示。
(3) 教室灯管的长、课桌的长都大约是1( 米 )。
2．看一看，填一填。
100 1
100厘米＝( 1 )米
3．1米＝( 100 )厘米
500厘米＝( 5 )米
4米＝( 400 )厘米
( 200 )厘米＝2米
20厘米＋80厘米＝( 100 )厘米＝( 1 )米 1米－50厘米＝( 50 )厘米
4．用米尺测量黑板的长，先用米尺的( 0刻度 )对准黑板
易错辨析（选题源于《典中点》 ）
5．比一比，按从长到短的顺序排一排。 50厘米 1米 15厘米 5米 98厘米
答：5米>1米>98厘米>50厘米>15厘米
辨析：比较长短，先看后面的单位是否一致，再比较前面 数字的大小。
作 业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思
维拓展练”习题，具体内容见习题课件。