家长会小班下PPT课件

二、上课
中小学生一日常规
1、预备铃响过，要有秩序地进入教室， 准备好学习用品，等候老师。
2、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后 方能进入教室。
3、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下， 积极思考，质疑问难，生动活泼地学习。
4、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊 “起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问 “同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。
一、上学
1、按时上课，不随便缺课，不迟到，不 早退，有事或因病不能到校，要请假。
2、上学时要整理好个人卫生，保持校服整洁、 帽子戴正，校服拉链拉到胸口，带齐学习用品， 与学习无关的东西不要带入学校。
中小学生一日常规
3、上学路上注意安全，不要追逐打闹，见到老师或长 辈要打队礼或问好。
4、值日生要提前到校，打开门窗，整理好桌凳，擦去灰尘， 等其他学生到校后，自觉学习或做其他有意义的活动。
中小学生一日常规ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、两操
1、认真参加两操（课间操和眼保健操），因 事（病）不能参加要先请假。 2、站队要快、静、齐，做操时听口令，认真 做，动作要整齐、准确。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
纪律要求
2、不在走廊内追逐嬉戏， 溜滑，拥挤，轻语慢行，靠 右走，在规定的楼层活动。
幼儿园小班下学期家长会
珍爱生命 安全伴我行
目录
Part 1 纪律、礼仪教育
Part 2 安全教育
Part 1 纪律、礼仪教育
《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍 视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热 爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积 极发表见解，乐于科学探索，养成阅读 习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主 动分担家务，参与劳动实践，热心志愿 服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自 觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共 财物。

教育孩子遵守交通规则、不随意离开集体、不接触危险物品等， 提高孩子的自我保护能力。
关注孩子的饮食健康
合理安排孩子的饮食，保证营养均衡，避免孩子挑食、偏食等不 良饮食习惯。同时，注意食品的卫生和安全。
05
家长互动环节
家长提问与答疑
针对幼儿在园表现、学习情况 等方面，家长可提出问题。
教师根据家长提问进行解答， 消除家长疑虑。
对于一些共性问题，教师可进 行统一解答，提高沟通效率。
分享育儿经验或心得
家长可分享自己在育儿过程中的经验 和心得。
教师也可适当分享一些专业育儿知识 和方法，帮助家长更好地进行家庭教 育。
其他家长可从分享中汲取有益信息， 互相学习、借鉴。
对班级工作的建议或意见
家长可对班级工作提出宝贵建议 和意见。
教师认真倾听家长意见，积极改 进班级工作。
家长和教师共同为提升班级教育 质量和环境贡献力量。
06
结束语与感谢
对家长的感谢和支持
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家 长会，您们的支持和理解是我们工作的重要动 力。
感谢家长们在日常教育中对孩子们的耐心陪伴 和悉心指导，您们的付出为孩子们的成长奠定 了坚实的基础。
的意愿和想法。
01
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生活自理能力
大部分幼儿已经能够自己 穿脱衣服、鞋子，独立进
餐和如厕。
学习能力
通过各类课程的学习，幼 儿的知识面逐渐拓宽，思 维更加活跃，创造力得到
激发。
行为习惯
在老师和家长的共同引导 下，幼儿逐渐养成了良好 的行为习惯和礼仪规范。
03
家庭教育与家园共育探讨
家庭教育的重要性及作用
家园共育活动开展

家长配合事项
1、幼儿接送：接送准时，代接需提前告知老师并出示接送卡，入园时间8:20，离园时间:17:3017:40； 2、幼儿来园时请家长检查是否带有扣子、刀子、项链、手镯等危险物品；
及时交流沟通
1、关注孩子成长，及时交流沟通； 2、欢迎家们们加入班级QQ群和微信群。
⑧ 课程设置
特色课程
情境数学
上课时间：每周二、周五下午
启蒙阅读
课程为幼儿提供多样化的游戏与操作方 式，在游戏中探索学习。 上课时间：每周一、周三下午
结束语
你们的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭 策，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或 是提出您心中的疑问。
为了孩子美好的未来，我们携手共同家长：
欢迎您的到来!
家长会流程
1 教师介绍 2 家长委员会成员介绍 3 班级幼儿基本情况介绍 4 小班幼儿年龄特点
5 一日活动时间表 6 本学期的工作任务 7 家园互动 8 课程设置
① 教师介绍
班主任：老师
座佑铭 表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
教师：老师
座佑铭 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
1
发展幼儿的独立性， 培养幼儿做出选择的能力；
培训幼儿自理能力， 学会收拾、整理、保管 自己的物品；
4
3
培训幼儿良好的进餐习惯、 午睡习惯、卫生习惯；
2 进行安全、营养的保健教育， 提高幼儿自我保护意识和能力；
5
做好预防 各种传染病的工作。
⑦ 家园互动
开展亲子活动
1、3.20幼儿园开放日； 2、6.1儿童节汇报演出。
幼儿特色活动（英语，竖笛，形体训练等） 15:10—15:50
7:30—8:30 晨练、早操 8:45—9:00 晨间谈话 10:20—11:00 户外体育活动 11:30—12:00 吃午饭 14:30—15:10 起床、洗漱整理、吃点心

通过家长会，加强家园之间的沟通和 理解
需要家长与园所密切配合，帮助孩子 更好地融入集体
会议议程
1. 开场致辞（5分钟）
3. 分组讨论会（30分钟 ）
2. 班级情况总结与孩子表 现分享（15分钟）
4. 互动环节（20分钟）
02
CATALOGUE
学生情况汇报
学习情况
语文学习 掌握了一定数量的汉字，能够进行简单的阅读。
问题与建议环节
家长的问题与困惑
家长1
孩子在幼儿园表现如何 ？是否适应幼儿园生活
？
家长2
孩子在幼儿园学到了哪 些新知识？如何在家中
巩固？
家长3
孩子在与其他小朋友交 往中是否存在问题？如
何解决？
家长4
孩子在家中的不良习惯 是否会影响其在幼儿园的表 Nhomakorabea？如何纠正？
教师解答与建议
教师1
教师2
针对孩子在幼儿园的表现，建议家长多与 老师沟通，了解孩子在园情况，同时鼓励 孩子积极参与集体活动，提高社交能力。
进步之处
01
在生活自理和社交能力方面也有了较大的 提高。
03
02
在学习方面取得了明显的进步，特别是在数 学和英语方面。
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挑战之处
在语文学习方面还需加强阅读和书写能力 的培养。
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在社交方面还需加强与同龄伙伴的沟通和 合作能力。
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CATALOGUE
家庭教育分享
家庭教育的重要性
培养孩子的品格和价值观
家庭教育是孩子品格和价值观形成的重要场所，家长通过 日常生活中的言传身教，帮助孩子树立正确的道德观念和 行为准则。
促进孩子的情感发展
家庭是孩子情感依托的主要来源，家长通过与孩子的亲密 互动，促进孩子情感表达、情绪调节和人际关系能力的发 展。