高二第一学期班级工作总结.
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高二上班级工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二第一学期工作总结五篇高二第一学期工作总结五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。
我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的高二第一学期工作总结五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高二第一学期工作总结五篇1本学期担任了高二6、7、8三个班的物理教学工作,其中6班是理科班,7、8班是文科班,现对本学期物理教学工作总结如下:一、针对理科班的具体情况,制定了一系列的补差方案:高二理科班物理成绩不是很好,尤其是基础较差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭。
针对这种情况,本人采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。
二、对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。
三、课前反复研究考纲,对考纲中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对考纲中的每一个考点都熟练。
四、查阅大量教学杂志,对各地的新信息、新题型及时反馈给学生,并把较好的资料,较好的新题、信息题复印出来,张贴出来,让学生及时了解高考的新动向,有针对性的复习。
五、对学生复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的'注意事项、实验的误差等不清楚,更谈不上将实验原理进行转换,进行实验的设计。
针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法。
并且用多媒体形象演示各种实验,使学生更进一步掌握了实验题的做法。
六、针对当前高考的特点。
高二第一学期班务工作总结7篇篇1一、引言本学期作为高二班主任,我深感责任重大,积极履行职责,努力引导学生全面发展。
本报告旨在总结本学期班务工作,梳理经验教训,以期提高未来班级管理水平。
二、工作内容概述1. 开学准备工作:组织班级会议,明确学期目标,制定班级规章制度。
2. 日常管理:监督课堂纪律,关注学生学习进度,组织班会活动。
3. 学术活动:组织学科竞赛,鼓励学生参与课外活动,培养学生综合素质。
4. 心理健康教育:开展心理健康讲座,关注学生心理健康,增强心理素质。
5. 家校合作:定期与家长沟通,共同关注学生学习成长。
三、重点成果1. 班级纪律明显好转,迟到、旷课现象得到有效控制。
2. 在学校各项学术竞赛中取得优异成绩,如数学竞赛、英语演讲比赛等。
3. 心理健康教育活动受到学生好评,班级整体心理素质得到提升。
4. 家校合作更加紧密,家长对学生教育更加关注和支持。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:学生学业压力较大,部分同学出现焦虑情绪。
解决方案:开展心理辅导活动,加强与家长的沟通,共同关注学生学习压力问题。
2. 问题:部分学生缺乏集体荣誉感,班级凝聚力不强。
解决方案:组织班级团建活动,加强班级文化建设,提高学生集体荣誉感。
3. 问题:部分家长对学校教育政策存在误解,家校沟通存在障碍。
解决方案:定期举办家长会,加强家校互动,增进双方了解与信任。
五、自我评估/反思在本学期班务工作中,我始终坚守职责,努力为学生创造一个良好的学习环境。
然而,我也意识到自己在某些方面仍有不足。
如在处理学生问题时,有时过于严格或过于宽松,未能做到因材施教。
此外,在家长沟通方面,还需进一步提高沟通技巧,增强家长对班级工作的理解与支持。
六、未来计划1. 继续加强班级纪律管理,提高学生自律意识。
2. 深化家校合作,加强与家长的沟通与交流,共同关注学生学习成长。
3. 积极开展班级文化活动,增强班级凝聚力,培养学生集体荣誉感。
4. 加强心理健康教育,提高学生心理素质,帮助学生应对学业压力。
高二班级工作总结范文(3篇)高二班级工作总结范文(精选3篇)高二班级工作总结范文篇1时光荏苒,我们共同走过了20__~20__学年度的第一学期,在这一学期里,我们戮力同心,共同创造和见证了高二、4班的一次次辉煌,现将本班级工作总结报告如下:一、健全班级管理制度学期之初,在班主任指导下建立了一支认真、负责的班团委队伍,制定了班级工作常规。
一学期以来,各班级干部紧密团结、积极开展工作,很好地完成了既定目标和学校、教学部下达的各项任务,广大同学认真履行班级公约,遵守校规校纪,形成了良好的班风和学风。
二、班风学风建设良好的班风、学风是成绩取得的根本保障,过去的一学期,我们深化班风、学风建设,狠抓一日常规和学习常规。
严格考勤制度,开展比学习,争先进竞学活动。
基本杜绝了迟到、早退、无故旷课,基本上杜绝了不做作业、不交作业的现象,形成了争先恐后、做金字塔尖上的人、意志力、执行力、君子慎独等班级特色词汇。
三、班级文化建设在班主任带领下,在孙宇、高胜寒、李文秋、王高翔等同学的努力之下,建成了以励志标语、光荣榜、每日目标、计划实施表上墙、涂鸦墙、学习园地、黑板报为主的班级文化阵地。
此外,还通过了班级宣言,确定并学习了班级歌曲。
参加了教学部团总支组织的纪念一二、九演讲比赛,参加了教学部组织的拔河比赛等系列活动。
四、取得的成绩在期末模块考试中,高二、4班实现了教学班A类25人,行政班A类24人的好成绩,均超额完成既定目标,值得一提的是本班级有8人进入理科前35名。
出色的成绩,让我们在第一学期两次模块考试中均被评为:星级合作团队,同时,高二、4班也是教学部为数不多的六星级合作团队之一。
此外,邵长秋同学在纪念一二、九运动演讲比赛中获得一等奖;马帅、高胜寒、邵长秋、王瑞等四名同学的发明创造正在申请专利。
老师、同学们,成绩只能代表过去。
日月的逝去,正不断拉近我们与高考之间的距离,希望大家能够保持那份四班学子刻苦拼搏、积极进取的精神,继续努力,力争创造更大的辉煌!高二班级工作总结范文篇2光阴在苒,一学期又过去了,高二学年已经结束,回观往日工作,依然历历在目。
高二上学期工作总结通用6篇通过制定工作总结我们可以及时发现并解决工作中的问题,工作总结可以帮助我更好地与同事合作和协调工作,以下是本店铺精心为您推荐的高二上学期工作总结通用6篇,供大家参考。
高二上学期工作总结篇1本学期我担任高二年级52班的班主任工作,这是高二分班后新组建的班集体,根据新班的情况,本学期主要做了以下工作:1、成立新班的班委,这是一个班集体正常开展工作的前提,新班委的组建,为本学期学习等各项活动打下了良好的基础,在新班委的带动下,全班以高昂的学习颈头,投入到紧张的学习和生活中,新学期、新班委、新同学、新面貌给52班带来了新的活力,使本学期工作有了新的起点,也有了好的开端。
新班委工作了近三年月时间,根据班上的实际情况,进行了班委的调整,新老班委的交替,又给新班注入了新的活力,为后来的学习等打下了坚实的基础。
2、本学期对家住城区、及新安所的部分学生进行了家访,通过与学生家长的交流,班级工作得到了大多家长的支持,使班上同学的德育工作有了坚强的后盾,因此本班学生的思想教育工作非常顺利。
现在班上的学习积极性非常高涨,各项活动充满了团结、友爱积极向上的气氛。
3、组织全班同学积极参加集体活动及冬季运动会,在全体同学的努力下,本学期班上在拔河、篮球及冬运会中均取得良好的成绩,特别是冬季运动会上我班取得了高二年级团体总分第二的良好成绩,充分体现了班集体的实力。
4、积极支持班委的各项工作,使他们成为各项活动的带头人,吃苦在前,学习在前,严格要求自己,对部份班委的思想工作做到位,使他们做事干净利落,胸有成竹,同时也严格要求这些同学。
当这些同学出现小问题时及时批评教育,给这些同学改正的机会,在班上一碗水端平,一视同仁,也绝不给班委特殊。
5、组织好班上的各种会议,特别是周未的班会,在有准备、有组织的情况下,正常有序的开展活动,纪律、讲评、学习、游戏、唱歌、主题班会,活动开展得有声有色,同时也利用班会时间处理好班上一周的问题,把学校的各项工作贯彻下去。
高二年级第一学期工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二年级第一学期工作总结高二年级第一学期工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的高二年级第一学期工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
高二年级第一学期工作总结1本学期即将结束,一学期来,高二年段在学校各级领导的关心、帮助下,在各功能处室的统一领导和指挥下,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以“敦品、励学、笃志、尚行”为管理宗旨,全组教师共同努力,坚持“严谨治学,精心育人”的理念,狠抓教育教学常规,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,结合高二年级特点,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了本学期的工作任务,取得了一定的成绩,各方面工作都能在原有基础上,进一步提高,现总结如下:一、德育工作(一)班主任方面1、每周除定期召开一次班主任工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本周日常工作,讨论工作方法,针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。
及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。
营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。
班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
2、各班还以学校组织的“主题示范班会”为契机,开展各种主题的班会活动,对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育,取得了较大的成功。
3、本学期来,各班班主任坚持早到校(早操和6:50—7:10、中午1:30—2:10勤守)、晚离校(晚上6:00—7:00勤查),特别是1班的韩宪利老师和4班的蔡乐平老师,经常和学生在一起,以校为家。
高二班级工作总结高二班级工作总结(精选21篇)高二班级工作总结篇1在本学期我本着学习的心态担任了高二(3)班的班主任这份工作,高二3班班级工作总结。
一个学期下来,我将自己的工作总结如下:班级概况:史生班、共有学生47人:17名男生,30名女生(全部住宿),经过一个学期的学习和生活,都已经基本适应了高二的环境。
形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系。
我的目标:高二(3)班是每一个成员发掘自己潜能的基地,是每一个成员成长的摇篮,是国家人才的培训地。
我的班训:相亲相爱,永不言弃我的教育理念:1、怀着爱心和耐心,尊重学生。
我们经常听到有人评价某班主任很厉害,学生都怕他。
我个人觉得这是一个糟糕的评价。
我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
在本学期,我注意抓住每个适当的时机,如考试前后,学生违反纪律时,学生遇到问题、困惑时等,和学生进行深入的、平等的交谈,走近学生的心理。
通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。
现在高中生正处于青春期,一个非常容易有叛逆心理的年纪,很多学生这个时候会有很多的困惑,很多的秘密,有的人会和好朋友倾诉,有的人就会埋藏在心里,时间长了就会出现这样那样的问题,我总是会在这个时候以一个朋友的身份去和他们交流,尽量让他们把心里话说给我听,并和他们保证这是我和他之间的秘密,现在绝大部分的学生都愿意把他们在成长中遇到的问题来找我沟通解决。
2、充分信任学生,培养学生的自觉性。
在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。
我注意引导学生自主管理班级,让班级的47位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,让学生的能力得到很好的锻炼和提高。
我们班级的所有日常管理工作,大到参加学校的大型活动,小到班级的卫生、宿舍管理,甚至早操,课间的眼保健操,还有教室的门窗,电教器材管理,都有班级同学专人负责。
高二年级第一学期工作总结(精选20篇)高二年级第一学期工作总结一、高二年级第一学期工作总结的主要内容⒈总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
⒉成绩和缺点。
这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
⒊经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识。
⒋今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向。
二、高二年级第一学期工作总结(精选20篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候仔细的写一份工作总结了。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的高二年级第一学期工作总结(精选20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高二年级第一学期工作总结1在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。
注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。
在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
现就我的工作总结如下:一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。
对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
高二年级上学期工作总结推荐7篇你在工作结束之后,一定也想过写工作总结来记录自己的工作经验吧,工作总结可以帮助我更好地与同事合作和协调工作,本店铺今天就为您带来了高二年级上学期工作总结推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
高二年级上学期工作总结篇1一个学期的语文教学工作又告一段落了,在这个学期的教学工作中总结了一些经验,也存在着一些不足。
就如下几点作本学期的教学工作总结:1、听课、上课方面本学期能超额完成听课任务,并能在师傅的指导下顺利完成展示课,自我感觉与之前相比较还是有一点进步,但是感觉自己的成长速度不比第一年来美舍明显。
平时上课前提前认真备课,阅读教材内容,把握教学大纲,细心修改和完善每一课的ppt,以最饱满的状态站上讲台,面对学生。
课后反思比较及时,但是在最后一个星期的课文的教学过程中,时间比较仓促,内容的讲解速度还是挺快的,反思有些滞后。
由于二年级下学期已经进入到正式的写话教学,而学生在标点符号的正确使用方面还是掌握的不是很好。
当初设想是在正常完成语文教学后,通过绘本的形式进行专项的标点符号教学,但是课时缩短,教学任务比较紧张,不得不精简教学内容,希望下学期能有机会再进行小学标点的系统教学。
2、作业的批改和整理本学期常规检查的作业除了《名师》和生字抄写本外,还增加了《看图写话》本。
《名师》作业基本上都能按时完成批改,但是有小部分学生改错完成的不是特别的及时。
生字抄写本基本上能一课一写,及时完成并批改,但是书写尚未全部达到我的要求。
在后面的教学过程中书写必须巩固和加强。
从这个学期开始,慢慢积累学生的习作佳篇,先是让孩子自我修改,然后我再进行反复地修改完善,最后进行存档。
争取明年的这个时候能将孩子们的作文汇集成册,给孩子们一个作家梦!3、语文素养的自我修炼现在每天晚上能坚持抽出30~60分钟的时间读一读专业书籍或文学书籍,并能从中收获一些能运用到教学工作中的有效方法。
但是,计划每天写教学案例或教育故事的设想,却因为时间不够而搁置。
高二第一学期班级工作总结
2018-11-18
今年我担任高二年级(4)班的班主任工作。
可以说接到这个任务时,我忐忑不安,因为高二(4)班学生的情况参差不齐,分数差距也很大。
怎样可以更好发挥学生的能力,养成良好的班风,是需要我好好思考的。
幸运的是,在年级组、任课教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。
在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。
我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。
一、用爱心激励学生的自尊和自信,开展理想教育
我班是学校唯一的一个历史政治班,总体情况较好,大部分学生刚开学时热情高。
但因基础较差,听讲有一定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难情绪,有部分学生上课不专心、作业马虎。
我用学校上两届学生虽成绩平平,但通过努力考上了本科的实例激励他们,让学生明白努力在今天、希望在明天。
二、加强思想教育,形成团结友爱、勤奋竞争的良好班风
一个好学生,首先应该是一个思想品德优秀的学生。
我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,培养学生诚实、负责、友善的品质,提高学生思想水平,提升其素质。
其次,调动集体力量制定班级管理量化细则,形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。
为了增强班级凝聚力,我还积极开展各种班会活动,让学生表现自身优点、增进友谊。
我的这些努力在前段时间的社会实践中得到了回报,我班同学充分发挥集体精神,优异的表现让我很欣慰。
最后,为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边。
我常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,我也坚持天天抓、时时抓、说到做到,并积极培养学生的竞争意识。
学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。
三、抓住各种机会,及时与学生、家长及科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的.谈话。
通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
同时,通过电话家访等形式与学生家
长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。
通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。
另外,还和各任课教师及时沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题,同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好地配合,提高学习成绩。
四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。
我想,绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代的班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。
信息时代中,学生接触的信息量大、知识面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。
我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的,只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
总而言之,我这一学期做的是一些零零碎碎的小事,但这些小事又关系到每个学生家长的希望,关系到他们未来的前进方向,所以做得好坏,影响深远,责任重大。
最后,我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。