实验复习及国庆作业2参考答案(物理)
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初三物理国庆假期作业(二)一、填空题1.在力的作用下能够绕固定点转动的________叫杠杆;杠杆处于静止或________的状态叫杠杆平衡,杠杆的平衡条件是________;当杠杆的动力臂比阻力臂________时是费力杠杆,但可省________.2.一个物体能够 ,我们就说它具有能。
急流的河水能把石头冲走,河水具有 能;举高的重锤能把木桩打入地里,重锤具有 能.玩具车里卷紧的发条有 。
3.一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为4∶1,则该杠杆是________杠杆,动力与阻力之比是________.若此杠杆受到的阻力是60 N ,则当动力为________ N 时,杠杆处于平衡状态.4.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。
图1表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。
另一种的判断方法是:____相同,比较______。
5.站在地面上的人手中托着乒乓球,当它离开手落向地面时 能转化为 能;当它撞击地面时,发生了弹性形变, 能转化为 ;它在恢复原状的过程中 能又转化为 能,使它离开地面向上弹起。
6.人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道运行,卫星在近地点时,它的势能 ,动能 。
(选填“最大”或“最小”) 二、选择题7.下图2中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中你认为费力杠杆是( )8.下列机械效率的说法正确的是( ) A .机械效率可以提高到100% B .机械效率总小于1C .功率大的机械机械效率高D .机械效率越高,有用功就越多9.如图3所示杠杆,O 是支点,中间挂一重物G,如果在杠杆的另一端M,加一个力F 使杠杆平衡,并且所加的力要最小,则这个力( )A .就沿MQ 方向B .就沿MP 方向C .应沿MN 方向D .可沿任意方向10.下列各现象中,不是利用物体的机械能做功的是 ( )A .用水磨磨粉B .帆船在河中航行C .风筝越飞越高D .用太阳灶烧开水11.体积相同的实心铁球和木球放在桌面上,如图4所示,铁球和木球均以速度v 做匀速直线运动,则 ( )A .铁球和木球势能相等;B .木球的动能比铁球大;C .木球的机械能大于铁球的机械能;D .木球的机械能一定小于铁球的机械能12.下列过程中,动能转化为势能的是 () A .钟表里旋紧的发条,带支齿轮转动 B .重锤从高处下落C.压缩的弹簧将物体弹射出去 D .向上抛出的石块的上升过程 13.在下图所示的四种情景中,其中力对物体没有做功的是( )14.直升飞机在空中作匀速下降的过程中,下列说法正确的是( ) A. 直升飞机的动能不变,机械能也不变 B. 直升飞机的重力势能减小,机械能也减小 C. 直升飞机的动能转化为重力势能 D. 直升飞机的重力势能转化为动能15.如图5所示,8个质量相等的钩码挂在杠杆的两边,每边4个,要使杠杆平衡,下列方法中,可选用的是( )A .左边拿去一个钩码B .右边拿去一个钩码C .左边拿去一个钩码,右边拿去两个钩码D .左边拿去两个钩码,右边拿去一个钩码图4图2图3图5v图4 A .火箭腾空而起的推力 B .叉车举起重物的举力 C .人推石头未动时的推力 D .马拉木头前进的拉力图116.下列过程中,属于弹性势能转化为动能的是 ( ) A .推开弹簧门的过程 B .用里拉弹弓橡皮条的过程C .弹簧气枪将“子弹”射出去的过程D .跳水运动员将跳板踏弯的过程 17.一根粗细分布均匀的金属棒,平放在水平地面上,稍微太起一端的力的大小是50N,你能否判断此金属棒的重力到底有多少? ( )A .200NB .150NC .100ND .50N 18.有一根均匀木尺AB ,放在一个水平桌面上,它的一端伸到桌面的外面,伸到桌面外面的那部分的长度是木尺的四分之一,在木尺末端的B点加一个作用力F(如图6所示),当F =3N时,木尺的另端A 开始向上翘起,那么木尺受到的重力为( )A .3NB .9NC .6ND .2N19.如图7所示,杠杆OA 的B 点挂着一重物,A 端用细绳吊在圆环M 下,此时OA 恰成水平,且A 点与圆弧形架PQ 的圆心重合.那么当环M 从P 点逐渐滑至Q 点的过程中,绳对A 端的拉力的大小将( ) A .保持不变 B .逐渐增大 C .逐渐减小 D .由大变小再变大20.如图8所示,杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体,B 端挂重为G B 的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO ,杠杆自身重力不计.则 ( )A .G A =GB B .G A <G BC .G A >G BD .无法判断 三、作图题21.请你画出图9杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。
恩平黄冈实验中学八年级物理国庆假期作业一、填空题接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的______,若长此以往会导致听力下降。
(选填“音调”、“响度”或“音色”)12.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,人类听到这种声音(选填“能”或“不能”)二、单项选择题1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )A .一江春水向东流B .星光闪闪C .海水奔腾D .春风拂面2.一短跑运动员在5s 内跑完了50m ,汽车行驶的速度是54km/h ,羚羊奔跑的速度是20m/s ,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )A .运动员、汽车、羚羊B .汽车、羚羊、运动员C .羚羊、汽车、运动员D .运动员、羚羊、汽车 3.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )A .人步行的速度约为5m/sB .全新的2B 铅笔长约18cmC .人体感觉最舒适的温度约为37o CD .一张试卷厚度的大约1mm4.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是( )A .演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB .我们所用物理教材的宽度约为25cmC .初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD .课桌的高度约为1.5 m5.关于运动和静止,下列说法正确的是( )A .加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B .卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C .两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D . “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的6. 2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )A .地球B .“火卫一”探测器C .太阳D .火星7.关于声现象,下列说法正确的是A .“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B .“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C .“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D .“隔墙有耳”说明固体能传声8.游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是( )A.船舱B.河水C.迎面驶来的船D.河岸上的树木9. 2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体如图2所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。
国庆节假期作业姓名:____________班级:___________得分:____________一、选择题1、酒精灯是实验室常用的加热器材,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,这时应该()A.用嘴吹灭B.用水浇灭C.用湿抹布扑盖D.赶快走开2、下列措施中为了加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯帽B.植树时剪除大量枝叶C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.将衣服晾在向阳、通风处3、两只相同的杯子置放在窗前,分别盛放等高的水和酒精.一段时间后,两杯内液面如图所示.这个事例说明液体的蒸发跟液体的()A.表面积大小有关B.温度高低有关C.表面空气流动快慢有关D.种类有关4、小红和小芳两位同学分别在家里学煮鸡蛋,都未盖锅盖,小红在水沸腾后继续用大火煮,小芳在水沸腾后,将火焰调小用微火煮,都把鸡蛋煮熟了,比较两位同学的做法()A.小红用时短些B.两人用时相同C.小红的做法节省燃料D.小芳的做法节省燃料5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建筑物内温度基本保持不变.下图中表示球内材料熔化图象的是()6.小珊同学用纸盒烧水,水烧开了,纸盒却不会烧着,这是因为()A.水能灭火B.火焰的温度低于纸的着火点C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于将热迅速向外散发7、两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ,经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人,则这两支温度计的读数分别是()A、36 ºC和40 ºCB、40 ºC和40 ºCC、39 ºC和40 ºCD、39 ºC和39 ºC8、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的()A.夏天在外表面,冬天在内表面B.夏天在内表面,冬天在外表面C.都在内表面D.都在外表面9、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法中正确的是()A.冰继续熔化,而熔化过程温度保持不变B.冰不再熔化,因为冰不能从周围吸收到热量C.因为熔化的温度高于0℃,所以冰不再继续熔化D.因为熔化的温度低于0℃,所以冰将继续熔化10、关于晶体的熔化和凝固,下列说法正确的是()A.晶体的温度达到熔点时一定熔化B.将食盐放到水中,一会儿水就变咸了,这是熔化现象C.晶体在凝固过程中要放出热量D.晶体在熔化过程中温度可能上升11、夏天打开电冰箱冷冻室门时,我们可以看到冒“白气”,这是()A.冷冻室里的冰升华时产生的水蒸气B.冷冻室里冷空气遇热时凝华形成的小水珠C.空气中的水蒸气遇冷时凝华形成的小水珠D.空气中的水蒸气遇冷时液化形成的小水珠12、用手分别接触温度相同的冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为()A. 冰的温度比水低B. 冰熔化时要从手上吸受大量的热C. 冰是固体,水是液体D. 这是人的错觉13、如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图象.以下说法中不正确的是()A.冰是一种晶体B.从t1到t2,冰的质量保持不变C.从t1到t2,冰处于熔化过程D.冰的熔点为0oC14、加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%~0.5%的酶制剂制成的。
八年级物理国庆作业2
1.同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,
.
.如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺 发出声音,用的力越大,塑料尺的 越大,同时会使声音的
改变;改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变.
5.温度计的是根据液体的 性质制成,如图甲温度计的示数为 ℃,乙图示数是 ℃.
6.如右上图是某物质熔化时温度随时间变化的图象.这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 ℃,熔化过程持续的时间 min .第15分钟的状态是 ,它与另一种固体之间的区别是
.
7.在“探究冰的熔化特点”的实验中:
(1)装有碎冰的烧杯放置在温水中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使冰块 ,而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的 .为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是 .
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 变化,并每隔0.5min 记录一次温度计的示数.。
国庆作业(二)九年级物理试卷姓名(完成时间:10月4号晚上6:00--7:30)一.选择题(每题2分,共30分)1.一根轻质杠杆,在力的作用下已经平衡,现在对杠杆再施加一个作用力,则()A.杠杆不可能再保持平衡 B.杠杆有可能再保持平衡C.杠杆一定能保持平衡 D.要根据力的大小才能做出判断2.如图2所示,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为()A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.都有可能3.自行车上有许多简单机械,以下说法错误的是()A.车把是一个省力杠杆B.脚踏板是一个省力杠杆C.前闸把手是一个省距离的杠杆D.后闸把手是一个省力杠杆4.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。
小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图4所示。
当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。
根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣大约是:()A.10000 N B.4000 g C.10N D.40000g5.如图5所示,AOB为一杠杆(自重不计),O为支点(OA<OB,OD=OA),在A端悬挂一重物G,那么()A.在B点用力使杠杆在图示位置平衡,力的方向可以竖直向上B.在D点悬挂一个与G完全相同的物体,杠杆一定在水平位置平衡C.在B点用力使杠杆在图示位置平衡,沿竖直方向最省力D.在C点用力使杠杆在图示位置平衡,力的方向可以水平向左6.如图一根粗细不均匀的木材重600N,用力F竖直向上提起一端,则所用的力F ()A、F=600N B、F=300N C、F﹥300N D、F﹤300N7.体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼,他们同时出发,小红先到,小田后到。
此过程中()A.小红做功多B.小田做功多C.小红的功率大D.小田的功率大8.下列实例中,人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起9.小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡杠杆上每格距离相等,杆上A、B、c、D的位置如图所示当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是()A .B点挂5个钩码 B.C点挂4个钩码C.D点挂1个钩码D. D点挂2个钩码10.如图,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是()A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间11.如图11所示AB、AC、AD为三个光滑面,其中AD为曲面。
八年级物理国庆作业2一、选择题题(每小题4分,共28分)1.不同物体吸收太阳辐射的能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的 ( ) A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.分析论证2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为()A.撞击声响度太小,人耳无法听到B.月球表面没有空气,声音无法传播C.撞击月球产生的声音音调太低D.月球受到撞击时不产生振动3.如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。
对于吉他发出的声音,下列说法正确的是:( ) A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色4.10月17日“神十一”上天,宇航员在太空讲话,下列说法正确的是()A.航天员说话发出声音是因为声带在振动B.地球上的人听到航天员的声音是靠声波传回地球的C.在“天宫二号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D.航天员讲课声音很大是因为他的声音频率很高5.超声波探伤仪检测,正经受洪灾的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的()A.速度太快B.响度太小C.频率太高D.频率太低6.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动,但同时广场舞的音响却给周边住宅楼内休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()A.住宅楼内的居民都戴一个防噪声的耳罩B.禁止广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D.住宅楼内安装噪声监测装置7.下列温度最接近23℃的是()A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度二、填空题(每空2分,共50分)8. 声音是以的形式传播的;在较长的装满水的铁管一端敲击一次,在另一端能听到次声音。
A B C D墨达哥州易旺市菲翔学校实验2021届九年级物理国庆节作业二苏科〔〕1、以下不属于...用电器的是ABCD〔〕2、下面是小华同学对身边的一些电路进展观察分析后作出的判断,其中不正确的选项是.......A .厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的B .马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C .楼道中的电灯是由声控开关和光控开关一共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D .一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的〔〕3、为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是〔其中A 图中的S l 、S 2及C 图中的S 1为单刀双掷开关〕〔〕4、如下列图,开关S 、S 1、S 2都闭合时,灯泡L 1与L 2组成并联电路的是〔〕5、如下列图是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图,图中A 是吹A B CD2风机,B 是电热丝,那么以下分析正确的选项是A .只闭合开关S 1,电吹风吹出冷风B .只闭合开关S 2,电吹风吹出热风C .同时闭合开关S 1、S 2,电吹风吹出冷风D .同时闭合开关S 1、S 2,电吹风吹出热风〔〕6、如下列图的电路中,开关闭合后,两个灯泡并联的电路是〔〕7、HY 有两把不同的钥匙,分别由两个人保管。
只有当两把钥匙都插入钥匙孔〔相当于闭合开关〕电动门才会翻开,单独使用某一把钥匙不能使门翻开。
以下列图中符合要求的电路图是〔〕8、如下列图是一种声光HY 绘正确的选项是A .只闭合S 2时,铃响灯不亮B .只闭合S 2时,灯亮铃不响C .同时闭合S 1S 2时,铃响灯不亮D .同时闭合S 1S 2时,灯亮铃不响 〔〕9、如下列图的电路图中与实物图对应是ABCDA B C DABCD〔〕10、小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,以下列图中符合要求的电路图是〔〕11、两个灯泡连接在同一电路中,假设其中一个出现故障而熄灭,另一个灯泡仍能发光,那么两个灯泡的连接方式为A .串联B .串联、并联都有可能C .并联D .串联、并联都不可能12、如图是电冰箱的简化电路图。
鲍沟中学 2019-2019 学年度八年级物理上册国庆节作业(二)A.音调B.响度C.音色D.声速4.以下声现象中能说明声音传达能量的是()时间: 60 分钟满分: 70 分A.烛焰晃动B.班级 ________________姓名 __________________成绩 ________________题号一二三得分题,每题 3 分,共 30 分)1.以下估测中,最凑近生活本质的是()列说确的是(A.一支新铅笔的长约为17cmB.滕州市夏季平均气温约为50℃C.一瓶 500mL 的矿泉水质量为5kg C.观众主要依照音调区分主持人和朗读者的声音D.中兴号高铁列车运行速度可达350m/s D.朗读者的声音很大是由于声音的频率很高2.如图是常用的 5 号电池的表示图,其型号的另一种表示方法为6、小明和小华在操场上沿直线跑道跑步,他们经过的行程和“ 14500,”前两位数是直径,后三位数是高度这型号电池高度为()间的关系如右图所示,则以下说法正确的选项是()A. 两人都做匀速直线运动[本源 :]A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm3.在 2019 年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie?J获得了B. 前2s内,小明跑得更快冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同样是(8s内,小明的速度是 5 m/s )第1页/共3页D. 8s内,小明跑的行程更长11.如图甲所示,圆形物体的直径时cm,如图乙所示,秒表数为s.7、匀速直线运动的甲、乙两物体,它们所用时间之比为4:3,经过的行程之比为6:5,则它们的速度之比是()A . 3:2B.5:3C.5:8D.9:108.以下各组固体中拥有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝 D.冰铁沥青9.以下对生活中常有的物态变化现象,描述正确的选项是()A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象D.烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象10.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。
2014-2015学年某某省某某市六合区横梁中学八年级(上)物理国庆作业一.填空题1.在正在烧水的水壶嘴处看到的“白气”是态的水,雨、雾、露、霜、冰、雹、雪、水蒸气等与“白气”状态相同的有.2.在盛暑天气里,人体总是大汗淋漓,这是由于汗液,可以保持体温不致升高.而没有汗腺的狗,酷暑时不能靠身体出汗来散热,只伸长舌头,大口大口喘气,靠加快口腔内唾液的来散热.3.在摄氏温标中,以通常情况下的温度作为0℃,以1标准大气压下的温度作为100℃.4.物体的产生声音.声音可在、和中传播,但不能在中传播,声音是一种,它也具有.5.声音在中传播得最快,液体中次之,中传播得最慢,15℃的空气中声音传播的速度大约是m/s.6.、和组成乐音的三要素.7.表示声音的强弱,是由声源振动的决定的.声源振动越大,声音越强.8.表示声音的高低,是由声源振动的决定的,声音的越高,音调越高.9.一般情况下,不同的物体发出的声音的是不同的,其声波的波形也是.10.乐音通常是指那些的、的声音;乐音的波形是的.噪声通常是指那些的、的声音;噪声的波形是的.但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于.11.减小噪声对人们干扰的主要途径有:在处,在中和在处使噪声减弱.12.人耳能听到的声波的频率X围通常在之间,叫做可听声.13.频率比可听声高的声波叫做.它具有、等特点,请举出该声波应用的两个实例:、.14.频率比可听声低的声波叫做,监测与控制它有助于减少它的危害,并可用来预报、和.15.物质通常有、和三种状态.16.温度计通常是利用测温液体的性质制成的.17.物质由叫汽化,液体汽化时要热.汽化有种方式.18.蒸发是液体在下都能发生的,并且只在发生的汽化现象.19.沸腾是在一定下,在同时发生的的汽化现象.液体沸腾时的温度叫.20.聪明的海豚会做算术加减法运算,当驯兽师问海豚“2+3等于几”时,海豚就会敲五下麦克风.实际上是有人在台下吹了5下哨声.哨音海豚能听到而人听不到,这其中的道理是因为人的听觉频率X围是,海豚的听觉频率为150Hz﹣150000Hz,台下人吹的哨声是一种声波,故人听不到.二.选择题21.关于超声波和次声波,下列叙说正确的是()A.超声波在水中比空气中传的快、传的远B.次声波就是没有传声介质,使人听不到的声音C.超声波就是速度超过340m/s的声音D.超声可以越过一定厚度的真空向前传播22.日常用语中的“高”表示音调的是()A.“喂,我听不到,你声音再高些.”B.“我听的很清楚,你声音很高.”C.那么高的音,我唱不上去D.请勿高声喧哗23.在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气外泄C.体现高架道路设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染24.医生为病人检查牙齿时,拿一个带金属把的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔中,这样做的目的是()A.只是为了给小镜子消毒B.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化C.使小镜子升温,防止口中空气液化D.使小镜子升温,防止口中水滴凝固25.能传播声音的介质()A.只有空气 B.只有固体C.只有液体 D.气体、液体、固体都能传声26.一般来说,儿童说话时声音的音调()A.比成年人高B.比成年人低C.和成年人一样高D.以上说法均不对27.用一根棒分别敲击X紧鼓皮的甲鼓和鼓皮松弛的乙鼓,则甲鼓发出的声音比乙鼓发出的声音()A.频率、振幅都大B.频率大、振幅小C.频率、振幅都小D.频率小、振幅大28.下列关于乐音和噪音的叙述错误的是()A.乐音悦耳动听,噪音使人心烦,有害于人体健康B.乐音的振动遵循一定的规律,而噪音的振动杂乱无章C.乐音的响度过大,也会使人感到不安D.乐音和噪音有根本区别,乐音不会变成噪音29.下列关于声音的说法正确的是()A.超声波声音太强,所以人听不见B.声音弱到一定程度,人就听不见了,叫次声波C.发出超声波的物体的振动比发出可闻声的物体的振动幅度大D.超声波的频率一定比次声波的频率高30.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.31.下列说法中正确的是()A.温度计都是根据热胀冷缩原理制成的B.体温计可当作寒暑表使用来测气温C.人们感觉到的温度与实际气温可能有较大差D.开水的温度是100℃32.如图所示,某同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知,该同学主要研究蒸发快慢是否与()A.水的温度有关 B.水的表面积有关C.水上方空气的流速有关 D.上述三个因素都有关33.几个同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的()A.音调不同 B.音色不同 C.响度不同 D.频率不同34.一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂,究其原因你认为正确的是()A.可能是大雪过后行驶的车辆减少,噪声减少B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪过后大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度变慢35.关于液体蒸发和沸腾的比较,下列哪句话是错误的()A.蒸发和沸腾都属汽化现象B.蒸发能在任何温度下发生,沸腾只在一定温度下发生C.蒸发和沸腾都在液体表面发生D.蒸发和沸腾都要吸收热量36.下列不是超声波应用的是()A.用声呐系统探测潜艇B.动物感知地震前的声音C.海豚用来判断方位而发出的声音D.蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音37.下列说法中正确的是()A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪声C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音38.如图是生活中晾衣服的几种情景,由此判断下列说法正确的是()A.衣服A和B相比较,B干的快,说明液体蒸发的快慢与温度有关B.衣服C和D相比较,D干的快,说明液体蒸发的快慢与表面积有关C.衣服E和F相比较,E干的快,说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关D.蒸发是液体在任何温度下都能发生的,它需要放出热量39.“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是()A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用C.管乐队在会场内的演奏效果将变差D.我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机三.实验题40.“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,某同学每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如表:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 (1)根据记录,在图中画出水的沸腾图象.(2)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:①虽然继续吸热,但是温度;②水沸腾时发出声音的响度较沸腾前;③水沸腾时,气泡数量,且自容器底向上升逐渐变.四.解答题41.蒸发和沸腾的区别和联系蒸发沸腾共同点都是现象,都要热量不同点发生部位只在发生在发生温度条件在温度下发生在温度下发生剧烈程度温度变化使自己及周围物体温度温度42.打预防针前,医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时,他感觉到皮肤有点凉,这是因为()A.酒精温度较低 B.皮肤对酒精过敏C.酒精蒸发,有制冷作用 D.皮肤吸收了酒精43.下列措施中,能减慢蒸发的是()A.把粮食晒在某某的地方 B.把酒精放在密封的瓶中C.将地上的积水用笤帚扫开D.将湿衣服晾在通风处44.如图所示下列是小华同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是()A.B.C.D.45.(2011秋•相城区校级月考)在观察水的沸腾的实验中:①使用温度计之前,应先观察它的,认清它的.②观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图是水在沸腾前的情况.③下表是某同学在实验时记录的一组数据:时间/min …6 7 8 9 10 11 12 13 14 …温度/℃…95 96 97 98 98 98 95 98 98 …从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据;此时水的沸点为℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将(升高/不变/降低)2014-2015学年某某省某某市六合区横梁中学八年级(上)物理国庆作业参考答案与试题解析一.填空题1.在正在烧水的水壶嘴处看到的“白气”是液态的水,雨、雾、露、霜、冰、雹、雪、水蒸气等与“白气”状态相同的有雨、露、雾.【考点】物质的三态及其基本特征.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质有三种状态:固态、液态和气态.固态有一定的体积和形状;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态没有一定的体积和形状.【解答】解:水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形成的小水珠.根据物质三种状态的特征,可得:霜、冰、雹、雪有一定的形状和体积,故属于固态;雨、露、雾有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态;水蒸气没有一定的体积和形状,属于气态.故答案为:液;雨、露、雾.【点评】对固液气三态的判别,还需要在日常生活中多加以关注,特别是对于水的三态,日常中出现的比较多也比较复杂,更需要加以留心.2.在盛暑天气里,人体总是大汗淋漓,这是由于汗液蒸发需要吸热,可以保持体温不致升高.而没有汗腺的狗,酷暑时不能靠身体出汗来散热,只伸长舌头,大口大口喘气,靠加快口腔内唾液的蒸发来散热.【考点】蒸发及其现象.【专题】应用题.【分析】蒸发是汽化的一种方式,蒸发吸热,有致冷作用.【解答】解:夏天,人体上的汗液不停地蒸发,从而从身体吸收大量的热量,使人的体温不致过高;狗的身上没有汗腺,大口喘气从而加快口腔内唾液的蒸发来带走热量.故答案是:蒸发需要吸热;蒸发.【点评】该题考查了人和动物靠蒸发吸热的应用,是用所学的物理知识解释生活中的现象.3.在摄氏温标中,以通常情况下冰水混合物的温度作为0℃,以1标准大气压下纯水沸腾的温度作为100℃.【考点】摄氏温度及其计算.【专题】简答题.【分析】根据我们对于摄氏温度的了解来作答.【解答】解:摄氏温度是这样规定的:在标准大气压下,冰水混合物的温度时0℃,纯水沸腾时的温度时100℃.故答案为:冰水混合物;纯水沸腾.【点评】此题考查的是我们对于摄氏温度的了解,是一道热学中最基本的知识点.4.物体的振动产生声音.声音可在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播,声音是一种波,它也具有能量.【考点】声音的产生;声音的传播条件.【专题】声现象.【分析】(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能够传声,真空不能传声;(2)声音是波的方式传播,声波能使物体振动,能粉碎小石头,这表明声音具有能量,叫做声能.【解答】解:物体的振动产生声音,声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播,声音是一种波,声音具有能量.故答案为:振动;固体;液体;气体;真空;波;能量.【点评】本题考查声音的产生、传播以及声与能量的知识点,属于基础知识的考查,比较简单.5.声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中传播得最慢,15℃的空气中声音传播的速度大约是340 m/s.【考点】声音在不同介质中的传播速度;声速.【专题】声现象.【分析】声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度快慢不一样,固体传声最快,液体次之,气体最慢.【解答】解:在不同介质中,声音的传播速度是不同的,声音在固体中传播的速度最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s.【点评】本题考查了声音在不同介质中传播速度的快慢,属于声学基础知识的考查.6.音调、响度和音色组成乐音的三要素.【考点】音调、响度与音色的区分.【专题】声现象.【分析】从物理学角度,乐音是指发声体做有规律的振动发出的声音,音调、响度和音色被称为乐音的三要素.【解答】解:乐音的三要素是指:音调、响度和音色,音调是声音的高低,由发声体振动的频率决定;响度是声音的大小,受振动幅度的影响;音色是声音的特色,受发声体结构特点的影响.故答案为:音调;响度;音色.【点评】熟知乐音的三个要素,会对这三个要素进行区分,是声学中经常考的内容.7.响度表示声音的强弱,是由声源振动的振幅决定的.声源振动振幅越大,声音越强.【考点】响度.【专题】声现象.【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小和振幅与距离声源的远近有关.【解答】解:声音的强弱叫做响度,它与声源振动的振幅有关;振幅越大,响度越大;还与距离声源的远近有关.故答案为:响度;振幅;振幅.【点评】本题考查了学生对响度的了解,属于声学基础知识的考查.8.音调表示声音的高低,是由声源振动的频率决定的,声音的频率越高,音调越高.【考点】频率及音调的关系.【专题】声现象.【分析】物体振动时的音调跟物体的振动频率有关,频率越高,音调越高,频率越低,音调越低.【解答】解:音调表示声音的高低,是由声源振动的频率决定的,声音的频率越高,音调越高.【点评】此题考查了音调的定义,及影响声音的音调因素问题,要结合概念进行分析解答.9.一般情况下,不同的物体发出的声音的音色是不同的,其声波的波形也是不同的.【考点】频率及音调的关系.【专题】声现象.【分析】音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.【解答】解:一般情况下,不同的物体发出的声音的音色是不同的,音色不同,声波的波形不同.故答案为:音色;不同的.【点评】本题考查乐音的三个特征,会根据响度、音色和音调的定义区分乐音的三个因素.10.乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是有规律的.噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是无规律的.但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声.【考点】噪声及来源.【专题】声现象.【分析】自然界有中各种各样的声音,有的声音听起来优美动人,我们称这类声音为乐音,乐音是由物体做规则振动而产生的;有的声音听起来杂乱刺耳,我们称这类声音为噪声,噪声是由物体做无规则振动产生的.【解答】解:乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是有规律的;噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是无规律的.但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声.故答案为:动听;令人愉快;有规律;难听;令人厌烦;无规律;噪声.【点评】本题主要考查乐音、噪声基本概念的了解,属于基础知识的考查,比较简单.11.减小噪声对人们干扰的主要途径有:在声源处,在传播过程中和在人耳处使噪声减弱.【考点】防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.【解答】解:减小噪声对人们干扰的主要途径有:在声源处控制噪声、在传播过程中控制噪声和在人耳处减弱噪声.故答案为:声源;传播过程;人耳.【点评】本题主要考查学生对:减弱噪声途径的理解和掌握,是一道基础题.12.人耳能听到的声波的频率X围通常在20Hz~20000Hz 之间,叫做可听声.【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件.【专题】声现象.【分析】人耳的听觉X围是在20Hz到20000Hz之间的声音,超出这个X围的声音,人耳是听不到的.【解答】解:人耳能听到的声波的频率X围通常在20~20000Hz之间,叫做可听声;故答案为:20Hz~20000Hz.【点评】本题考查的人耳的听觉X围的知识,是识记性的内容,记忆性较强.13.频率比可听声高的声波叫做超声波.它具有定向性好、穿透力强等特点,请举出该声波应用的两个实例:导航、检查疾病.【考点】超声波与次声波.【专题】声现象.【分析】解答本题需掌握:①频率高于20000Hz的声波叫超声波,频率低于20Hz的声波叫次声波.②超声波的特点以及应用.【解答】解:人耳的听觉频率X围通常在20Hz~20000Hz 之间;频率高于20000Hz的声波叫超声波,频率低于20Hz的声波叫次声波;超声波具有定向性好、穿透力强、破碎能力强等特点,在生产、医疗、科学等方面得到广泛应用.故答案为:超声波;定向性好;穿透力强;导航;检查疾病.【点评】本题主要考查学生对超声波的特点以及应用的了解,是中招的热点.14.频率比可听声低的声波叫做次声波,监测与控制它有助于减少它的危害,并可用来预报地震、台风和火山爆发.【考点】超声波与次声波.【专题】声现象.【分析】(1)人耳的听觉X围是20Hz﹣20000Hz,其中高于20000Hz的声波是超声波,低于20Hz的声波叫做次声波.(2)自然界中,火山爆发、地震、风暴等都能产生次声.【解答】解:人的听觉X围是20到20000赫兹,频率低于20Hz的声波叫次声波;次声波具有极强的破坏能力,所以,我们监测和控制次声波的危害.但是火山爆发、地震、风暴等来临都能产生次声波,所以我们利用次声波来预报地震和台风、火山爆发等.故答案为:次声波;地震、台风、火山爆发.【点评】此题考查学生对次声定义的了解情况,同时要知道次声的特点和人耳的听觉X围.15.物质通常有固态、液态和气态三种状态.【考点】物质的三态及其基本特征.【专题】粒子与宇宙、材料世界.【分析】常见物质根据分子之间的排列情况可以分为固体、液体和气体三种状态.【解答】解:常见物质根据分子之间的排列情况可以分为固体、液体和气体三种状态.故答案为:固态;液态;气态.【点评】本题考查物质的三态特征,是一道基础题.16.温度计通常是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的.【考点】液体温度计的构造与工作原理.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的.【解答】解:常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的.故答案为:热胀冷缩.【点评】此题考查的是温度计制作原理,是一道基础题.17.物质由液态变为气态叫汽化,液体汽化时要吸热.汽化有两种方式.【考点】汽化及汽化吸热的特点.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】根据对汽化概念、吸放热情况及包括的方式的掌握作答.【解答】解:物质由液态变为气态的过程叫汽化,液体汽化要吸热,汽化有蒸发和沸腾两种方式.故答案为:液态变为气态;吸;两.【点评】此题考查的是我们对汽化概念及分类和吸放热情况的了解,属于识记性知识,难度较小,容易解答.18.蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象.【考点】蒸发及其现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】蒸发是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象.【解答】解:蒸发可以在任何温度下进行,它是只在液体表面发生的汽化现象.故答案为:任何温度;液体表面.【点评】本题主要考查学生对蒸发的了解和掌握,是一道易错题目.19.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时的温度叫沸点.【考点】沸腾及沸腾条件.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】沸腾是汽化的方式之一,需要吸收热量.根据沸腾的定义和沸点的定义解答.【解答】解:沸腾是液体在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时的温度叫沸点.故答案为:温度;液体表面和内部;剧烈;沸点.【点评】本题考查了沸腾的定义和沸点的定义,是基础概念,比较简单.20.聪明的海豚会做算术加减法运算,当驯兽师问海豚“2+3等于几”时,海豚就会敲五下麦克风.实际上是有人在台下吹了5下哨声.哨音海豚能听到而人听不到,这其中的道理是因为人的听觉频率X围是20Hz~20000Hz ,海豚的听觉频率为150Hz﹣150000Hz,台下人吹的哨声是一种超声波,故人听不到.【考点】超声波与次声波.【专题】应用题.【分析】不同的动物的听觉X围是不同的,所以猫和狗可以听到人类听不到得声音,这里也是同样的道理.【解答】解:人得听觉X围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,人听不到,高于20000Hz的叫超声波,人耳也听不到,而海豚的听觉X围是150Hz~150000Hz,所以海豚能听到但是人听不到的声音不可能是次声波,而只能是超声波.故答案为:20Hz~20000Hz,超【点评】此题考查动物和人听觉频率X围,要会区分.题目给定信息之后,从信息中搜寻有用的信息,这是中考的热点,也是考查学生根据信息总结结论的能力.二.选择题21.关于超声波和次声波,下列叙说正确的是()A.超声波在水中比空气中传的快、传的远B.次声波就是没有传声介质,使人听不到的声音C.超声波就是速度超过340m/s的声音D.超声可以越过一定厚度的真空向前传播【考点】超声波与次声波.【分析】(1)人耳能听到的声音的频率X围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz 叫超声波;(2)超声波和次声波都是人耳听不到的;(3)声音传播需要介质,真空不能传声,声音在不同介质中的传播速度是不同的.【解答】解:A、声音在液体中传播的速度比在空气中快,所以超声波在水中比空气中传的快,故A 正确;B、振动频率低于20Hz的叫次声波,它的传播也需要介质,故B错误;C、振动频率高于20000Hz的叫超声波,不是根据传播速度来定义的,故C错误;D、真空不能传声,所以超声波不能在真空中传播,故D错误.故选A.【点评】本题考查了超声波和次声波的特点,属于基本内容,比较简单.22.日常用语中的“高”表示音调的是()A.“喂,我听不到,你声音再高些.”B.“我听的很清楚,你声音很高.”C.那么高的音,我唱不上去D.请勿高声喧哗【考点】频率及音调的关系.【专题】声现象.【分析】音调是声音的高低,由频率决定;响度是声音的高低,由振幅决定;区分音调和响度要分清声音的高低和大小.【解答】解:A、“喂,我听不到,你的声音再高些”这儿的高,意思是声音大一些,指的是响度;B“我听的很清楚,你声音很高”这里的高也指的是声音的大小,即响度;C、“那么高的音,我唱不上去”这里的高指的是声音的高低,即音调;D、“请勿高声喧哗”这里的高指的是声音的大小,即响度.故选C.【点评】此题考查的是我们对音调的理解,我们生活中很多的“高”指的是响度,而不是音调.23.在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了()。
白马中学2021-2021学年八年级物理国庆假期作业试题〔2〕新人教版制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、选择题1.如下图是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的选项是〔〕2.在“观察水的沸腾〞实验中,以下说法正确的选项是〔〕A.水沸腾时的温度一定是100℃B.水沸腾时,停顿对水加热,水仍能继续沸腾C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变3.如下图的四种现象中,其物态变化属于液化的是〔〕4.初夏,大雨降临前,沉闷的天气常使墙面或者地面变得很潮湿,其实这是一种液化现象.在以下现象中具有与此一样的物态变化是〔〕5.关于水沸腾实验,以下说法正确的选项是〔〕6.以下事例中,能使蒸发变慢的措施是〔〕A.用电热吹风机将头发吹干 B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开7.仲夏清晨,叶片上出现晶莹透亮的露珠,如图l所示。
这个现象的形成属于物态变化中的〔〕A.熔化 B.凝固 C.凝华 D.液化8.氟利昂是电冰箱中热的搬运工,液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量,此时氟利昂发生的物态变化是学科王〔〕A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固9.如图2所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是〔〕小雪霜冻雾冰雹10.如图3所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是〔 〕11.洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间是,镜面又变得明晰起来。
水在镜面上发生的两种物态变化是〔 〕A .先汽化后液化B .先液化后汽化C .先凝华后升华D .先升华后凝华12.用“蒸馏法〞淡化海水的过程是将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水,此过程涉及的物态变化有〔 〕A.汽化 凝固B.汽化 液化C.液化 凝华D.升华 凝华13.以下事例中.属于减少蒸发的措施是〔 〕A.将水果用保鲜膜包好后储存 B, .用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开14.加油站都有这样的提示:请“熄火加油〞、“制止抽烟〞、“不要使用手机〞等。
2019年秋人教版九年级上册物理国庆假期作业(二)(范围:十三章-十五章)一、填空题1.(2019·湖北)如图所示,一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒所带的电荷量约为10﹣7_____,然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,在发生电荷转移的瞬间,电流的方向为_____(选填字母“A”或“B”。
A为“从橡胶棒到金属球”,B为“从金属球到橡胶棒”)。
2.(2019·云南)与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是________电,验电器是利用了________的规律制作的。
摩擦起电并不是创造了电荷,而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了________。
3.(2019·兰州)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球,小球会被_____________;用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,则此时验电器带______电,该过程中验电器金属杆里的电流方向是_____________(选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”)。
4.(2019·山东)如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是_____:它为发光二极管提供了_____,使自由电荷在电路中定向运动起来。
5.(2019·四川中考真题)如图所示,闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是_________联;一段时间后,有一个小灯泡熄灭,而电流表A的示数为零,则电路中出现的故障是________。
6.(2019·四川)如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是______;要使R1、R2并联,应闭合的开关是_____,( 选填“S1”、“S2”、“S3”),该电路中干电池供电时将______能转化为电能。
7.(2019·湖南)用液化气灶烧水,把1.5kg初温为20℃的水加热到100℃,需要吸收的热量为_____J.若上述过程中完全燃烧了0.021kg液化气,且只有60%的热量被水吸收,则液化气的热值为_____J/kg。
2019年秋人教版八年级上册物理国庆假期作业二(范围:1-2单元)一、填空题1.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的______,又没有阻止声音的______,只是阻止声音进入自己的耳朵.2.如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明_____。
若把这个实验拿到月球表面上去做,小球_____(填“能”或“不能”)被弹开,人_____(填“能”或“不能”)听到声音.3.乐音有三个特征,音调、响度和______,其中音调由声源振动的______决定,两次敲同一个锣用力不同,声源振动的______不同,因而______不同。
4.如图所示为相同时间内的两波形图,对比可知,图________应为女高音歌唱家的声音波形图,另一幅图为男低音歌唱家的声音波形图,你判断的理由是___________。
5.如图所示,人们利用_______(填“超声”或“次声”)波驱虫、捕鱼;利用鱼所喜爱的音乐吸引鱼群进行捕鱼,是因为声音可以传递_______(填“信息”或“能量”).6.接听电话时,我们主要是根据声音的____来分辨出对方是否是熟悉人。
BRT 道路旁建隔音墙是在____减弱噪声。
7.如图所示是甲、乙两车的图象,甲、乙两车相距3.6km,一起相向运动至两车会合,它们需要______min 会合,会合时甲车行驶的路程是______km.8.一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在这整个过程中做______运动,运动的速度的大小是______m/s.在5秒内通过的路程是______m.9.如图甲所示,圆形物体的直径是______cm,如图乙所示,秒表的读数为______s.10.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示.由图可知,_________车的速度大;5s内乙车通过的路程是__________m,甲、乙两车的速度之差等于___________m/s.11.小明坐在行驶的公交车里,以座椅为参照物,他是_____的,若以路旁隔音墙为参照物,他是_____的(前两空均选填“运动”或“静止”).公交车正常行驶时的速度约40_____.(填单位)二、单选题12.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()A.该木块的长度为2.00cmB.用刻度尺测量木块的长度C.该木块的长度为2.0cmD.视线与尺面的位置13.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,则()A.甲的s-t图一定为图线a B.甲的s-t图可能为图线bC.乙的s-t图一定为图线c D.乙的s-t图可能为图线a14.关于声音,下列说法正确的是()A.声音在不同介质中传播速度相同 B.用“B超”诊断疾病是利用超声波传递能量C.声音是由物体的振动产生的 D.宇航员在月球也可以直接交谈15.如图所示,实验室里的音叉有不同的规格。
初二物理国庆假期作业(二)一、选择题1、在校田径运动会上,甲、乙两人分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记录同一运动员的跑步时间,则()A、甲记录的较准确B、乙记录的较准确C、甲、乙两人记录的都较准确D、甲、乙两人记的都非常不准2、“B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为()A、声音太小B、超声波无法传到人耳C、超声波的频率小于人耳听到的声音的频率D、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率3、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C、拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同D、拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片地被琴弦弹开4、下列措施中,能使蒸发变快的是()A、把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱B、给墨水瓶加盖C、用热吹风机将湿头发吹干D、把新鲜的柑橘装入塑料袋5、下列事物中不属于声源的是()A、挥动的手臂B、挂在胸前的哨子C、夜间飞行的蝙蝠D、被鼓槌敲打的鼓面6、某些宾馆的洗手间安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使手上的水分很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是()A、加快了水面空气的流动并提高了水的温度B、提高了水的温度并增大了水的表面积C、加快了水面空气的流动并增大了水的表面积D、提高了水的温度,增大了水的表面积,加快了水面空气的流动7、要给体温计消毒,应采用下面的哪种方法( )A、用自来水冲洗B、用蘸了酒精的棉球擦洗C、在沸水中煮,高温消毒D、在酒精灯火焰上烧8、酒精瓶和温度计中装的酒精都是25℃,酒精瓶中插有一只温度计,当把温度计从酒精瓶中取出后,将会看到()A、温度计示数仍然是25℃B、温度计的示数会下降,过一段时间才恢复到25℃C、温度计的示数会上升D、三种情况都可能9、小明两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续使用“急火”煮,第二次在水开后将火焰调小,但仍保持水沸腾,直到鸡蛋煮熟,两次比较( )A、第一次省时间B、第一次省燃料C、第二次省燃料D、两次所用时间基本相同10、下面四个例子是形容声音的“高”:A、这首歌音太高,我唱不上去B、引吭高歌C、她是女高音歌唱家D、请勿“高声喧哗”指音调的有,指响度的有。
白马中学2021-2021学年九年级物理国庆假期作业试题〔2〕新人教版制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
一、选择题1.红外线和紫外线的应用非常广泛,以下仪器中,属于利用紫外线工作的是( ) A.电视遥控器 B.医用“B超机〞 C.验钞机 D.夜视仪2.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的选项是〔〕A.假如在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,那么白屏上其他颜色的光消失,只留下红色B.假如在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,那么白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光C.假如把一张红纸贴在白屏上,那么在红纸上看到彩色光带D.假如把一张绿纸贴在白屏上,那么在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光3.电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识,以下说法正确的选项是〔〕A.光射到银幕上发生了镜面反射B.银幕上的像是正立放大的虚像C.从放映机射向银幕的光是沿直线传播的D.白色的银幕可以吸收所有的色光4.有了光,自然界才绚丽多彩。
以下有关光的说法中正确的选项是:〔〕A.城区内南宋建筑的“白塔〞,塔身洁白,是因为它吸收了所有的色光B.光从空气进入水中,传播方向一定发生改变C.电影屏幕选用粗糙的布料,目的是防止光发生漫反射D.一束光与镜面成30°角照射到平面镜上,其反射角是60°5.夏日下午,为了防止自行车被曝硒,的四层教学楼边有如图的四个露天停车区,你认为停车的最正确位置是〔〕A.停车区①B.停车区②C.停车区③D.停车区④6.图2所示的四种现象中,不是由于光的直线传播而形成的是( )7.以下词语中涉及的光现象与“小孔成像〞形成原因一样的是:( )9.“大黄鸭〞来到中国,以下能正确表示“大黄鸭〞在水中所成倒影的是〔〕10.假如你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛,那么无论这平面镜多么小,该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛,这是因为〔〕A.光的漫反射B.光的镜面反射C.反射现象中光路可逆D.彼此处在眼睛的明视间隔位置11.舞蹈演员站在平面前训练.以下说法正确的选项是〔〕A.演员在平面镜中成实像B.演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像变小C.演员靠近平面镜时,像远离平面镜D.演员以/s的速度运动时,像也以/s的速度运动12.如下图,假设入射光线与平面镜成300夹角,那么〔〕A.反射角是600B.反射光线与镜面的夹角是600C.入射角是300D.入射角增大50,反射角增大10013.如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图, 以下说法正确的选项是( )A. 该实验最好在亮堂的环境中进展B. 蜡烛远离玻璃板过程中, 蜡烛的像始终与蜡烛等大C. 把光屏放在玻璃板后像所在的位置, 像会成在光屏上D. 玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子14.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。
济北中学高三物理国庆节假期作业(二)编制:孙建泉 审核:安波 日期:一、不定项选择1. 物体A 、B 的s-t 图像如图所示,由图可知()(A)从第3s 起,两物体运动方向相同,且v A >v B(B)两物体由同一位置开始运动,但物体A 比B 迟3s 才开始运动(C)在5s 内物体的位移相同,5s 末A 、B 相遇(D)5s 内A 、B 的平均速度相等2.如图所示,分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线运动的v t -图线,根据图线可以判断( )A .两球在t=2s 时速度相同B .两球在t=2s 时相距最近C .两球在t=8s 时相遇D .在2s~8s 内,两球的加速度大小相等3.如图所示,有两个光滑固定斜面AB 和BC ,A 和C 两点在同一水平面上,斜面BC 比斜面AB 长,一个滑块自A 点以速度v A 上滑,到达B 点时速度减小为零,紧接着沿BC 滑下,设滑块从A 点到C 点的总时间是t c ,那么下列四个图中,正确表示滑块速度大小v 随时间t 变化规律的是()4.(2008山东)用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体,静止时弹簧伸长量为L 0。
现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L 0。
斜面倾角为30°,如图所示。
则物体所受摩擦力( )A .等于零B .大小为mg 21,方向沿斜面向下C .大小为mg 23,方向沿斜面向上 D .大小为mg ,方向沿斜面向下 5.如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时,物块仍做匀速直线运动.若1F 和2F 的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )A 、31-B 、23-C 、3122- D 、1-322m30°6.(2010安徽卷)L 型木板P (上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连,如图所示。
泾河中心初中八年级物理国庆假期作业2姓名:__________ 完成日期:10月2日等第:_______一、先背诵《1-2乐音的特性》再填空1、响度、________和________被称为乐音的三要素;声音的________叫响度,声音的高低叫________,声音的品质叫________。
2、响度与声源的________有关,________越大,响度________。
响度的大小还与距离声源的________、声音的分散程度有关。
我们通常改变________的大小来改变声源的振幅,从而改变________。
3、音调由声源振动的________决定,________越高,音调越______。
音色是由发声体的________和________决定的。
人们能够根据________分辨不同声源发出的声音。
4、波形图的阅读:①波形图的起伏越大,________越大;②波形图的波形越______,音调越高;③波形图的形状不同,________不同。
5、如图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,分别用较小的力和较大的力拨动钢尺,使之振动发声,比较这两次振动和声音,你发现用较______的力拨动时,钢尺振动的幅度较______;听到的声音较______。
改变钢质刻度尺伸出桌面的长度,再次拨动,比较这两次振动和声音,你发现当钢质刻度尺伸出桌面较______时,钢质刻度尺振动的较______(快/慢),发出的声音音调较______。
6、当声源具有_____、_____、_____、_____、_____等特点时,声源振动频率______,音调______。
二、基础巩固1、敲击音叉,音叉由于______ _而发出声音,声音在真空中传播速度是______ m/s。
2、将要上钩的鱼,被岸上的说话声吓走,说明说话声不仅引起了空气的振动,还引起了水的,这表明水也能。
3、一个物体每秒钟振动10次,人们却听不到声音,主要原因是。
八年级物理国庆作业(二)一、选择题-1.下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是2. 往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为 A.随着水位升高,音调逐渐升高B.随着水位升高,音调逐渐降低C.水位升高音调不变,响度越来越大D.水位升高音调不变,响度越来越小3. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共 鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。
下列说法正确的是A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度B. “呼麦七中高音和低音在空气中的传播速度不等C. “呼麦”中的声音是振动产生的D. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波4. 医生用听诊器诊病是因为A. 听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高c.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳声音的响度更大些鄢d.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳声音的响度更大些/5. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被吕单开,这个实验是用 M 来探究A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间6. 昆虫飞行时,翅膀要振动,如蝴蝶每秒2—4次,蜜蜂每秒300-400次,当它们都从你身后飞过时,凭听觉 A.能感到蝴蝶飞过 B.能感到蜜蜂飞过 C.都能感到它们飞过D.都不能感到它们飞过7. 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 A. 用力吹长短不一的吸管,比较声音的不同B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,仍能听到收音机发出的声音C. 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开8. 牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜,在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一烤,再进入病人口 中,这样做主要是A.为了卫生,放在酒精灯火焰上烧一下,能杀菌B.为了让病人不感到太凉,放在火.焰上升温响铃时,不断抽 出瓶内的至气手指蔬水摩擦杯口时, 改变注入杯中水量故鼓时,用大 小不同的力室内收音机放音时, 喇叭前方烛焰提晃C. 纯属职业习惯,不烤也行D. 为了防止口中水蒸气在平面镜上液化,影响看病 9. 0°C 的水和0°C 的冰,两者的冷热程度应该为A.冷热程度相同B. 0°C 的水更冷一些C. 0°C 的冰更冷一些D.物态不同,无法比较 10. 以下说法中,你认为最符合实际的是 A.人体的正常体温为35°C B.冰箱冷冻室的温度约为5°C C.扬州盛夏中午室外温度可达38°CD.扬州的最低气温可达零下30°C11. 某体温计的示数是38°C,粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37©和39°C 的病人的体温,则该体温计的示数先 后分别是 A. 37°C 和 39°C B. 38°C 和 39°CC. 37°C 和 38°CD. 37°C 和 37°C12. 小刚在梅中元旦汇演上用吉他弹奏了优美的乐曲。
《简单机械和功》重点实验复习
一、研究杠杆的平衡条件
1.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为0;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节。
2.实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据。
当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量。
但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是方便直接从杠杆上读出(或测出)力臂。
3.实验中测量数据带来的误差主要是力臂的测量,为减小此误差,可采取的措施:杠杆应尽量在水平位置平衡,尽可能选择分度值更小的杠杆。
4.实验中为了能够获得更多的数据,寻求结论的普遍正确性,可进一步采取的措施有:选择分度值更小的杠杆或使用弹簧测力计。
5.若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A 点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为F a ,若在A 点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为F b ,则F a 小于F b 。
6.调节好杠杆后,若将两个重力均为0.5N 的钩码挂在杠杆a 处,又将弹簧测力计钩在杠杆b 处的细线上,为使杠杆在水平位置平衡,应竖直向上拉弹簧测力计;操作时,发现弹簧测力计读数偏小,不能准确读数,可采取增加钩码数或将弹簧测力计向右移(即向支点方向)的办法。
二、探究使用定滑轮和动滑轮特点
1.(1)某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图 (a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G 甲>G 乙>G 丙)缓慢提起相同钩码,如图 (b)、(c)、(d)所示。
请仔细观察图是的操作和弹簧测力计
的示数,然后归纳得出结论。
比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)]两图可得:(缓慢提起相同重物)使用动滑轮能省力,但不能改变用力方向;比较图(b)与(c)与(d)三图可得:使用动滑轮(缓慢)提起相同重物时,动滑轮的重力越小,所用的拉力越小。
(2)芳芳同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:
通过分析数据,她觉得与“使用动滑轮能省一半力”的结论偏差较大,该实验中出现这样结果的主要原因是动滑轮受到重力,绳与滑轮间存在摩擦,除此之外还应满足竖直匀速向上拉时“使用动滑轮能省一半力”。
2.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据(如表)。
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是:
由于没有考虑弹簧测力计外壳受到的重力;
(2)对小雯的实验方法合理的改进意见:
使用定滑轮时(乙图),将弹簧测力计倒过
来使用(或水平拉动弹簧测力计或实验前先
测出弹簧测力计自身的重力或选择轻质弹簧测力计)。
三、探究斜面
1.小明将重力不同的小车沿粗糙程度相同的斜面匀速移动相同的高度,得到下表所示的
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面平行或保持一致。
(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:使用斜面能省力,但费距离或使用斜面不省功。
(3)实验①、②、③的机械效率分别是:80%、80%、80%,结合表格中的数据,可以再得出的探究结论是:斜面的机械效率与物重无关。
2.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度(其大小由斜面高与斜面长的比值大小决定,比值越大,斜面的斜角越大)之间的关系,如下图所示。
她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小(斜
甲 乙
省力;在物重、斜面的粗糙程度相同时,斜面的斜角越小,机械效率越小。
(3)疑惑一,“斜面倾斜程度越大拉力越大,小车受到的摩擦力也一定越大吗?”请进一步分析表实验数据,写出正确的结论:斜面倾斜程度越大拉力越大,小车受到的摩擦力不一定越大;
简述理由:因为由实验数据可知斜面倾角变大,斜面的机械效率也随之变大,额外功占总功的比例变小,所以摩擦力不一定变大。
(4)疑惑二,“小车受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’量,能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”
请根据已有的知识推导:对于倾斜程度不同的斜面,在拉力F 作用下(拉力方向沿斜面向上)使重为G 的小车沿斜面匀速向上运动时,小车受到的摩擦力
f 的数学表达式(斜面的长L 和斜面的高h 均为“可测量”量) 根据功的关系:FL=Gh+fL 可得:
由上述表格可知小刚同学探究的是机械效率与斜面粗糙程度的关系,在物重、斜面的斜角相同时,斜面越粗糙,机械效率越小。
四、估测上楼时的功率
1.需选择的测量工具:体重计、卷尺、秒表。
2.需测量的物理量:人的质量m (人的重力G )、爬楼的高度h 、爬楼时间t 。
3.功率表达式:P=mgh/t (P=Gh/t )。
五、测滑轮组的机械效率
(1)在实验中,应当在竖直方向上匀速拉动弹簧测力计,才能通过
弹簧测力计准确读出拉力值。
如果拉弹簧测力计时用力较大,使物
体运动的速度越来越大了,则测得的滑轮组的机械效率将偏小;如
果拉弹簧测力计时用力较小,使物体运动的速度越来越小了,则测得的滑轮组的机械效率将偏大。
(2)用直接测量物理量表示的机械效率表达(测量原理):η=Gh/Fs 。
(3)根据n=s/h ,由表中数据可分析出实验1、3是用甲图做的实验,实验2是用乙图做的实验。
(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑
轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率小。
(5)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,提升的重物越重,滑轮组的机械效率大。
(6)实验中若无刻度尺,能否则出机械效率?能,原因是η=G 物/nF 。
(7)小组的同学们又测出如图丙所示情况下的机械效率,记录数据如下表。
通过实验1和实验4的数据分析可得出结论:滑轮组的机械效率与绳子段数无关。
(8)小明同学提出问题:滑轮组的机械效率是否与匀速运动的速度大小有关?为此他设计实验,测出如下表格中的数据。
通过实验5和实验6的数据分析可得出结论:滑轮组的机械效率与匀速运动速度无关。
国庆作业 2参考答案:
1-12 CCCDC CCABD BA 13、83.3% 90 14、a 4 2 15、= 减小 不变 增大 增大 16、略 17、(1)3.5 4.2 83.3% (2)大 大 有关 18、物体的动能与物体速度 远 做功 大 不能 18、(1) 小方桌陷入沙中的深度 (2)1 2 (3)物体的重力势能与物体质量的关系 19、(1)4000J 1000J (2)80% 20、20N 20W 80%。