双休单元阅读一

统编版语文六年级上册第一单元双休阅读训练★语文要素：阅读时能从所读的内容想开去。

★阅读指导：联系自己的生活经验想开去；从课文内容联想到更多。

一、阅读短文,完成练习。

海①没有见过海,真想不出她是什么样的。

②眼前是如花一般灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。

她们笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走，翻腾飞跃。

极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军。

③a“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上,顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。

b那些波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高。

c还不等这些水珠从礁石上退下,又是一排水墙,又是一声巨响,一阵赶着一阵,一声接着一声,无休无止,不穷不尽。

d赶来到脚下时,便成了一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬓跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来。

④A我站在礁石上,任．海风鼓满襟袖,任．浪花打湿鞋袜。

那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。

B我立即被冲洗得没有一丝．．．．杂虑。

而那隆隆的浪、滚滚．．．．愁绪,没有一星的波,那浪波与礁石搏斗的交响乐,又激荡起我浑身的热血。

⑤海啊,原来是这个样子的!1.【关键语句】这篇短文中心意思明确,是围绕“”这句话来写的。

2.【语文要素】阅读短文,并从所读的内容想开去,完成下面的表格。

3.【句子排序】重新排列第③自然段的句子,正确的是( )。

A.d→c→a→bB.b→c→d→aC.b→d→a→c4.【句子分析】选择第④自然段A处或B处的句子,注意加点的部分,体会写得好在哪里。

5.【语言表达】读了短文,你觉得海是怎样的?用简洁的语言赞美它。

海是的,海是的,海是的!二、阅读短文，完成练习。

塞上的一颗珍珠老舍扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。

多么幽美呀!它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。

它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯自然的那么一些山川草木。

双休单元作业（一）一、字词百花园。

1．认真辨，规范写。

jiāng biàn jīn xuàn jū( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬2．选字填空。

[涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( )[既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎[拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正[驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。

(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。

群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )(2)用意思④组词：__________。

用词语造句：___________________________4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。

(1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。

(2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。

(3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。

(4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。

二、句子游乐场。

1．按要求写句子。

(1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。

（改为拟人句）(2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。

（用加点词语造句）2．续写句子。

(1)善思，则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。

(2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。

三、课文欢乐谷。

1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。

5.3天天练二年级语文下册电子版
53天天练小学语文二年级下册RJ人教版2021春季含口算大通关及答案全解全析赠测评卷1、课前预习美美哒，基础知识更全面，课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力。

2、课堂检测酷酷哒，名师出题更专业，课上测一测，趁热打铁找漏洞，巩固课堂效果，增强记忆力。

3、期末复习棒棒哒，专项归类更丰富，期末练一练，集中精力做突破，提高学习成绩，提升综合能力。

①古诗二首……1②找春天…2双休阅读作业（一）……3③开满鲜花的小路......…4④邓小平爷爷植树……5语文国地一……6双休单元作业（一）……7⑤雷锋叔叔，你在哪里……9千人糕……10双休阅读作业（二）……11⑦一匹出色的马……12语文因地二……13双休单元作业（二）……14《53天天练》好用，好像是新出的书挺不错的，语文里面有课堂笔记，数学有口算，挺全的老师都说不错，孩子用了后成绩明显提高了。

希望能从试题的特点来回答，如难度分层，难易度，题目新颖度等作为小学老师和小学孩子家长，这个问题我知道！五三和天星都是老牌子了，我上学的时候就信息网用过，天星好像刚开始做小学，不过质量很让人惊喜啊！一遍过首先封面就很。

看自己的成绩而定，成绩非常好的用尖子生，很好的用用优等生和培优《小超人作业本》物理的辅导书。

对黄冈的练习题是很好，但是黄冈好像没有辅导书啊。

到底有没有呢我也不了解。

不过你要辅导书书店里面到处都是啊。

2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（一）一、字词百花园。

1．下列加粗字的读音，有错误的一项是( )。

A．眼眸(móu) 木匣(xiá) 待会儿(dāi)B．享受(xiǎng)嗜好(shì) 亭亭玉立(tíng)C．熟悉(xi) 石榴(liu) 嫌长道短(xián)D．衣柜( guì) 绿蔓(màn) 大腹便便(biàn)2．下列词语中，字形和字义完全正确的一项是( )。

A．吩咐安稳忘却（却：去，掉。

）B．恩惠成熟爱幕（幕：依恋。

）C．生硬身断色素（素：事物的基本成分。

）D．收获悠然至少（至：到。

）3．照样子，在括号里填上恰当的词语。

例：伸出（脑袋）（鲜红嫩绿）的果实（咂）嘴开辟( ) ( )的丛林( )茶创造( ) ( )的藤蔓( )腿二、句子游乐场。

1．桂花非常香。

（改为夸张句）_________________________________________________2．下列病句修改不正确的一项是( )。

A．我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。

（删去“许许多多”或“无数”）B．《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。

（“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调）C．母亲在种植花生方面花了很大的心血。

（“很大”改为“很多”）D．即使你讲得再好，我们不听。

（“我们”后面加上“也”）3．下列句子中比喻不够贴切的一项是( )。

A．梦像一片雪花，在空中飘舞，我想抓住它，它却已经融化了。

B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。

C．故乡，是一幅挂起来的画。

D．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶的声音，汇成了一首悦耳的交响曲。

三、课文欢乐谷。

1．那_____的长喙，那_____的脚，_____之一分则嫌_____，_____之一分则嫌____，_____之一忽则嫌_____，_____之一忽则嫌_____。