2016-2017年度电脑绘画兴趣小组 活动总结

工作总结电脑绘画小组活动总结电脑绘画小组活动总结XX-XX年第一学期电脑绘画小组活动总结经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。

同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。

现就小组的活动情况总结如下：（一）辅导内容根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。

（二）出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。

活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.（三）管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。

这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。

课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。

（四）存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足：学生方面的问题：（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。

（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉（3）学生的训练的时间不足。

教师方面的问题：（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。

（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。

下学期我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助）。

俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。

电脑兴趣小组活动总结电脑兴趣小组活动总结1一学年来，我校以青少年宫活动为依托，大力实施素质教育，不断丰富学生的课余生活，在学生自愿报名的基础上成立了计算机兴趣小组，经过一学年的活动，取得了显著成果，现就小组活动总结如下。

一、培养了学生的对信息技术的兴趣。

兴趣小组的所有成员都是较能操作计算机的同学，就生源而言已经具备较好的素质。

他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

二、开拓了学生的知识面。

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，如键盘熟悉操作、word操作、ppt课件制作、excel表格制作、电脑绘图、邮件收发等知识，使他们的知识面得到很大的拓展并能够解决实际问题。

三、增加了实践的机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。

按照学校要求，我们每周至少组织一节上机实践课，大大提升了学生的动手操作能力。

四、丰富了学生的第二课堂。

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、带动整个课堂教学。

在平时的课堂教学中，部分学生是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。

而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。

六、存在的问题与改进措施。

一是学生的自制力问题：有的学生的.自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。

今后在加强管理把学生的平时表纳入到兴趣组的期末考评中来。

二是学生视野不开阔：在作品中反映出学生不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

多指导学生上一些优秀的儿童或欣赏优秀的作品从中提高学生的审美水平。

总之，兴趣小组成员大部分都是具备较好的windows操作基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。

电脑绘画活动总结5篇电脑绘画活动总结【篇1】本次活动的主要目的是拓展学生的知识领域，培养学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

提高学生的综合素质，为以后的发展打下基础。

结合学生自己的爱好和专业，选择了一些对计算机绘画有浓厚兴趣并有一定基础的学生的一些活动。

一、基本情况：这次“电脑绘画”活动，主要是面向小学高年级学生选拔的，主要目的是让学生在掌握电脑的基本操作的基础之上，能够熟练使用绘图软件随心所欲的进行绘图设计。

通过活动培养孩子学习电脑的兴趣，体验学习的乐趣。

二、教学内容电脑绘画—远离吸烟，健康生活本次活动课的亮点是：灵活运用所学知识进行绘图设计。

当孩子们能够掌握绘图工具时，他们会引导学生进行学习。

在活动过程中注重把学生自己对主题的想法画出来，在活动过程中一来能做到思想的创新，二来能培养学生的团结合作意识。

三、收获电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。

还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。

活动结束后，我及时保存了我的优秀学术作品。

当我浏览这些学生的作品时，我非常高兴，并且有成就感。

让孩子们体验学习的乐趣和成功的骄傲！由于这次电脑绘画活动是第一次，所以在绘画设计、组织活动等方面还存在着不足，在以后的活动教学工作中，我会努力改进。

电脑绘画活动总结【篇2】-2017学年下学期电脑绘画兴趣小组活动总结本学期，根据学校兴趣班的安排，我承担了我校计算机绘画兴趣小组的教学工作。

电脑绘画非常深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。

2016-2017学年下学期电脑绘画兴趣小组活动总结本学期，根据学校兴趣班的安排，我承担了我校计算机绘画兴趣小组的教学工作。

电脑绘画非常深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。

电脑美术小组活动总结范本一、活动背景与目的在当今社会，计算机技术的快速发展使得电脑美术这一新兴领域得到了蓬勃的发展。

电脑美术小组作为学校开展的一项课外活动，旨在培养学生对电脑软件的运用能力和美术创作能力，提高他们的实践操作能力和艺术审美水平。

通过开展各种形式的电脑美术活动，激发学生的创造力和想象力，帮助他们充分认识电脑美术的重要性，并且在实践中不断提升自己的技能和能力。

本次总结旨在对电脑美术小组活动进行全面梳理和分析，总结活动中的优点和不足，并提出改进意见和建议，为今后的活动提供有效的指导。

二、活动内容1. 组织形式本次电脑美术小组活动采取小组制的形式，共计组织了30名学生参与。

每个小组由6名学生组成，每组选举一名组长，负责协调小组成员的工作。

2. 活动时间本次活动共计持续了两个月，每周组织一次活动，每次活动时间为两小时。

3. 活动内容（1）电脑软件学习：通过专业的电脑美术老师进行软件的教学，包括Photoshop、Illustrator等。

学生们逐步掌握了这些软件的基本操作和技巧，并通过实际操作进行熟练程度的提升。

（2）创作实践：在学习了软件的基本操作后，组织学生们进行创作实践，通过自选题材和形式进行创作作品。

在实践中，学生们能够充分发挥自己的创造力，展现自己的才华。

（3）作品展示：活动结束后，组织作品展示活动，让学生们展示自己的作品并互相交流，提高彼此的美术水平。

三、活动成效1. 学生的技能提升通过本次活动，学生们逐渐掌握了电脑美术软件的基本操作和技巧，能够熟练运用各种工具进行美术创作。

他们的作品在技术层面上得到了明显的提升，画面效果更加生动、精细。

2. 学生的创作能力提高本次活动注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们进行自主创作。

通过实践中的不断尝试和思考，学生们的创作能力得到了很大的提高，作品的题材和形式更加多样化，展现了学生们独特的艺术风格和思考方式。

3. 学生的团队协作能力提升在小组制的活动中，学生们需要相互协作，共同完成一些作品和任务。

红大小学电脑绘画社团活动总结（2015-2016学年度第二学期）一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来电脑绘画社团活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。

为了下学年能更好的开展电脑绘画团队活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、按计划按时组织学生进行电脑美术训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。

本学期一开始，就积极组建电脑绘画团队并开始活动。

每周组织电脑绘画社团的学生在微机室活动，每次都有不同的训练内容，3D、PS、FLASH、CorelDRAW等都是重点学习的内容。

由于学生具有一定的电脑美术兴趣，在教师的指导下学生电脑美术水平有了进一定的提高。

二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到绘画团队中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行电脑美术作品展示，让学生之间相互切磋技法、取长补短。

表现突出的同学我们给予表扬，达到表优促劣的目的。

正因为如此学生的学习积极性与日俱增。

由于学生们的认真学习，知识技能有了进一步地提高。

三、加强学生的实践技能训练，取得满意效果部分学生能很好地掌握基本的技能技法，并且能举一反三地进行模拟创作，取得满意效果。

得到同学和老师的好评。

在这一学期的工作中存在着一些不足，如知识面不宽，对学生不了解，个别学生基础差，电脑美术技能掌握不好等。

在下学期的工作中，将扬长避短，继续努力，进一步搞好这项活动。

四、多方位展示学生的学习成果，提高学生积极性配合学校迎新画展，积极组织学生进行电脑美术创作，参与作品展览，取得良好效果。

涌现出一大批电脑美术拔尖学生，有效的促进了学生美术学习的积极性。

电脑绘画小组活动总结XX-XX年第一学期电脑绘画小组活动总结经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。

同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。

现就小组的活动情况总结如下：（一）辅导内容根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。

（二）出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。

活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.（三）管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。

这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。

课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。

（四）存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足：学生方面的问题：（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。

（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉（3）学生的训练的时间不足。

教师方面的问题：（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。

（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。

下学期我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助）。

俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。

电脑兴趣小组活动总结6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的电脑兴趣小组活动总结，欢迎大家分享。

电脑兴趣小组活动总结1又经过一个学期的兴趣小组活动，教师们的电脑操作水平得到进一步的提高。

在学习的过程中，教师间互相帮助，共同进步，培养了她们的合作默契程度。

善于挖掘网络资源，并很好地应用到实际操作过程中去，许多教师还结合教学实际通过制作课件、网页图片及音乐、视频、动画的搜索，配合开展对幼儿的各领域教学。

下面就小组活动情况进行总结。

一、本兴趣小组成员构成组长：A副组长：B组员：CDEF二、本兴趣小组活动的组织与活动进展情况（一）活动目的：以电脑制作兴趣小组为载体，锻炼提高教师的信息技术素养，丰富教师课余生活，拓展实践空间，重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。

（二）本学期一共组织了以下的活动内容：1、利用网络技术，进行qq群内互动及群空间论坛教研活动讨论交流（（1）首先加入群；（2）群内交流讨论；（3）访问群空间，在“幼儿园教研区”论坛中提出教研活动困惑的问题、参与解决问题、交流互动；（凡是与教研活动有关的内容都可以上传上来，包括优秀活动设计、论文、教育笔记等））群空间论坛包括以下几大内容：电脑知识技术经验电脑问题求助区幼儿园教研区电脑组活动公告幼儿园信息公告区幼儿园园本培训区生活娱乐区轻松一刻幽默区好书推荐区2、电脑操作方法知识普及（文字资料，小组学习，讨论）3、电脑防病毒安全知识及操作培训（上机操作）4、学习收、发电子邮件（上机操作）5、图象处理（学习图片扫描，图片与文字合并）6、光盘刻录（数据光盘、音频光盘、视频光盘的刻录）7、电脑小报制作（word、ppt图文并茂操作）8、电脑绘画操作（主要有金山画王笔,Windows画图,Photoshop等）9、课件制作（选择自己感兴趣或会操作的软件进行制作课件：主要有PowerPoint、Flash）（三）期末进行了交流展示：教师电脑作品展示（四）本学期电脑小组活动反馈情况：教师们一致认为每次活动内容都与平时工作和学习息息相关，都是教师们平时操作中遇到的各种难以解决的问题，都有不同程度的收获，而且学有所得，能够学以致用，达到了教学相长的目的。

电脑美术小组活动总结一、活动背景为了提高学校学生的美术水平，培养学生的创造力和艺术表达能力，我校成立了电脑美术小组。

该小组由我校的美术教师组织，以培养学生对电脑美术的兴趣和创作能力为目标。

经过一学期的努力，小组的成员在电脑美术方面取得了很大的进步。

在这次活动总结中，我将对小组的活动进行回顾，并总结出几点经验和教训。

二、活动内容1.学习电脑美术基础知识在小组成立初期，我们对成员进行了一段时间的基础知识学习，包括Photoshop的基本操作、图像编辑、色彩理论、构图和设计等方面的知识。

通过讲解、示范和实践操作，提高学生的电脑美术技能。

2.创作项目小组成员在学习了基础知识之后，开始进行创作项目。

这些项目多样化，既有根据生活主题进行的插画创作，也有针对特定活动的海报设计等。

每个项目的完成周期为一周，小组成员可以在小组活动时间内进行创作和批评指导。

3.展览与评选小组定期举办展览和评选活动，展示学生的作品并对优秀作品进行评选。

这不仅可以提高学生的创作积极性，也可以促进学生之间的交流和学习。

三、活动成果经过这一学期的活动，小组成员在电脑美术方面取得了显著的进步。

他们不仅掌握了基本的电脑美术技巧，还能够独立进行创作，并在创作中表现出个人风格和特点。

1.技术水平提高经过系统学习和实践操作，小组成员的技术水平有了明显的提高。

他们学会了使用Photoshop等软件进行图像编辑和设计，掌握了一些常用的设计技巧和方法，能够运用不同的工具和效果来达到所需的艺术效果。

2.创作作品丰富多样在创作项目中，小组成员的作品呈现出丰富多样的风格和表现方式。

有的作品注重色彩的运用和构图的平衡，有的作品更注重线条和纹理的表现，每一幅作品都展示了小组成员不同的创作思路和个性。

3.展览评选活动的成功举办小组定期举办的展览和评选活动受到了学生和家长的欢迎。

展览活动提供了学生展示作品的机会，同时也为学生提供了交流和学习的平台。

评选活动激发了学生的积极性，他们都希望争取到最佳作品的称号。

电脑兴趣小组工作总结范文5篇第1篇示例：电脑兴趣小组工作总结自从电脑兴趣小组成立以来，我们团队每个成员都充满热情和活力，积极地参与各类活动和讨论。

在经过一段时间的共同努力和合作之后，我们取得了一些成绩，也积累了一些经验。

现在，我想对我们小组的工作进行一次总结，回顾我们的成果和收获，同时也找出我们存在的不足和可以改进的地方。

我们在团队建设方面也取得了一些成绩。

在我们小组中，大家都能够尊重和信任彼此，相互配合和协作。

我们不仅能够共同解决问题，还能够互相帮助和支持，使得团队的凝聚力得到了增强。

在我们的共同努力下，我们建立了一个和谐团结的团队氛围，每个成员都感受到了大家之间的友爱和互助，我们一起经历成功和失败，共同成长。

我们也存在一些不足和需要改进的地方。

我觉得我们在计划和组织方面还有待提高。

有时候我们在开展活动的时候，会出现一些混乱和不顺利的情况，导致我们无法充分发挥团队的力量。

我们需要更加细致和周密地进行计划和组织，明确每个人的任务和责任，确保活动的顺利进行，达到预期的效果。

我认为我们在团队沟通和协作方面也可以有所改进。

有时候我们之间的沟通不够及时和顺畅，导致信息传递不畅、工作任务不清晰，进而影响了团队的工作效率和效果。

我们应该多加强团队之间的沟通和协作，建立一个更加畅通和高效的工作机制，使得团队合作更加顺畅和有效。

我们电脑兴趣小组在过去的工作中取得了一些成绩，积累了一些经验，但也存在一些不足和需要改进的地方。

我相信只要我们持续努力，不断学习和进步，克服困难和挑战，我们一定能使得我们的小组工作更加顺利和高效，取得更加辉煌的成绩。

希望我们的小组能够继续保持团结和努力，共同进步，为电脑的发展和应用做出更大的贡献。

【2000字】第2篇示例：电脑兴趣小组工作总结范文一、工作背景电脑兴趣小组成立于去年，旨在为热爱电脑科技的同学提供一个交流学习的平台。

小组成员来自不同专业，但都对电脑技术有着浓厚的兴趣，希望通过小组活动不断提升自己的技术水平。

电脑兴趣小组活动总结5篇第1篇示例：电脑兴趣小组活动总结随着科技的迅猛发展，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了更好地探讨和分享关于电脑的知识和乐趣，我们成立了电脑兴趣小组。

小组活动已经进行了一段时间，在这里我将为大家总结一下我们的活动内容和成果。

我们定期举办主题讲座和交流活动。

每次讲座都有一位资深的电脑技术专家为我们讲解各种电脑知识和技巧，比如操作系统的使用、软件的安装和维护、网络安全等方面。

参与活动的成员都积极提问，分享自己的经验和见解，使得讲座内容更加丰富多彩。

通过这些讲座和交流，我们学到了很多实用的技能，也拓宽了视野，为自己的电脑技术水平打下了坚实的基础。

除了讲座和交流活动，我们还组织了一些实践性的活动。

比如组织成员一起参加编程比赛，合作完成一个电脑程序的编写，或者一起解决一个复杂的技术难题。

这些活动不仅锻炼了我们的实际操作能力，也增强了团队协作意识，培养了我们的解决问题的能力。

在这样的活动中，我们不仅学到了技术知识，也结识了更多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊。

我们还定期组织一些外出活动，比如参观一些科技公司或者电脑展览会。

这样的活动不仅让我们亲身感受到了科技的魅力，也让我们了解到了最新的科技发展动态。

我们可以看到各种最新的电脑产品，了解到各种前沿的科技应用，让我们更加了解电脑行业的发展趋势，为自己的未来发展方向做出更好的规划。

电脑兴趣小组活动丰富多彩，内容丰富多样。

通过这些活动，我们不仅学到了很多实用的电脑知识和技巧，也结识了更多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊。

在未来的日子里，我们将继续秉承“学习、分享、成长”的宗旨，不断丰富和拓展我们的活动内容，为更多对电脑感兴趣的朋友提供一个交流学习的平台。

相信在共同的努力下，我们一定可以取得更加辉煌的成就，为电脑科技的发展贡献我们的一份力量。

【2000字】第2篇示例：电脑兴趣小组活动总结本次电脑兴趣小组活动于xx年xx月xx日在xx地举行，活动得到了各位成员的积极参与和支持，取得了圆满成功。

学生电脑绘画比赛总结5则范文第一篇：学生电脑绘画比赛总结计算机绘画比赛总结一、基本情况：为了提高我校学生学习信息技术的兴趣，促进信息技术教学，鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。

3月26日我校举行了计算机绘画比赛。

比赛中，学生兴趣浓厚，积极性很高，效果也很好。

学生充分发挥自己的想象力，绘制出一幅幅充满创新、充满幻想的校园美景图画。

二、比赛亮点本次比赛活动的亮点是学生灵活运用所学知识进行绘图设计，把对主题的想法画出来，能做到思想的创新。

三、收获计算机绘画和手绘作品相比，其优点在于计算机绘画可以利用计算机中的技巧来提高绘画效率，但是在计算机绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。

由于这次计算机绘画比赛活动是第一次，所以在组织活动等方面还存在着不足，在以后的活动中，我们会努力改进。

2015年3月第二篇：电脑绘画比赛【活动方案】李家巷镇中心小学2013年小学生电脑绘画比赛活动方案为提高我校小学信息技术教育教学水平，培养学生熟练应用信息技术的能力，更好地理解和弘扬民族精神，特此开展小学生电脑绘画比赛活动，现将比赛有关事项通知如下：一、参赛对象：五年级学生二、比赛时间：2013年12月10日12:25-14:50三、比赛地点：善行楼四楼机房四、比赛要求：1．比赛软件：Windows7“画图”软件。

2．学生绘画作品应有标题，以“美丽校园”为主旋律制定主题，标题自拟，符合学生心理特点。

作品要求规定时间内完成。

3．竞赛作品的画布尺寸不超过800×600；作品输出为jpg格式；作品中不能出现学生个人信息的任何标示，作品以参赛号为文件名，保存在监考教师制定的位置。

绘画必须是现场操作完成，不能选用素材。

作品必须是原创。

4．作品要求有思想性，内容积极、健康向上；创造性，作品具有想象力，构思独特、设计合理；艺术性，画面美观，色彩搭配协调，有一定表现风格。

电脑美术小组活动总结范文电脑美术小组是由我校学生自愿组成的一个艺术交流平台。

自去年成立以来，我们组织了许多活动，取得了很好的成绩。

为了总结过去一年的工作，我们对各项活动进行了详细的分析和评估，并撰写了一份活动总结。

一、活动回顾1.举办了“电脑美术展览”。

我们邀请了校内外的电脑美术爱好者参加展览，展示了他们的作品。

通过展览，我们将电脑美术的魅力展现给更多的人，并促进了艺术交流。

2.组织了“电脑美术比赛”。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了大量的参赛选手。

比赛内容包括电脑绘画、平面设计、动画制作等多个方面。

通过比赛，我们提升了电脑美术水平，激发了学生的创造力和想象力。

3.开展了“电脑美术培训课程”。

我们邀请了一些资深的电脑美术师进行培训，教授学生各种电脑美术技巧。

培训课程包括Photoshop、Illustrator、3D建模等多个软件的使用。

通过培训，我们提高了自己的技能水平，增加了对电脑美术的了解。

4.参加了校内外的电脑美术交流活动。

我们参加了其他学校的电脑美术展览和比赛，并与其他学校的学生进行了交流。

我们还参加了一些专业的电脑美术大赛，拓宽了自己的视野，提高了自己的实际操作能力。

二、活动成果1.通过活动，我们增加了对电脑美术的兴趣和热爱。

在过去一年中，我们付出了很多努力，学习了很多新知识和技能。

我们对电脑美术有了更深入的理解，并深刻体会到了电脑美术的魅力所在。

2.我们的活动受到了广大师生的欢迎和赞扬。

我们的电脑美术展览吸引了大量的参观者，展览得到了很好的评价。

我们的比赛也得到了老师和同学们的支持和关注。

我们的培训课程也得到了很多学生的积极参与。

3.我们的成员之间建立了良好的合作关系。

在活动中，我们互相帮助，共同解决问题。

我们一起学习，一起进步。

我们的组织能力、沟通能力和团队合作能力得到了很大的提高。

4.我们的电脑美术水平得到了显著提升。

通过参加比赛和培训，我们不断提高自己的技能水平。

我们学会了如何运用各种软件来进行电脑美术创作。

电脑绘画兴趣小组教学总结本学期，按照学校兴趣课的安排，本人承担了我校电脑绘画兴趣小组的教学工作。

电脑绘画超级深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但能够节省大量的时刻,而且还能画出许多用手绘方式所不能达到的艺术效果。

对培育学生的运算机意识，进展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了庞大作用，下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。

一、运用电脑进行绘画目前电脑软件种类很多,有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop 、flash软件和金山画王等。

我校兴趣小组学生主要运用Windows画图程序进行画图。

在Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能，如在绘制人物或物体时，一般运用曲线，椭圆等工具，如此画出来的物体比较美观，应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。

在实践中学生应掌握操作的一些简便方式，如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单。

还应掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方式，学会用多个画图来绘制作品，这些技能的运用能够为学生在绘画进程中节省大量的时刻，提高效率。

二、电脑绘画教学实践一、构思训练一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技能因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。

第一注重对学生构思作品能力的培育。

如出“小乡村”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出小乡村中有哪些组成元素，例如有屋子、有树木、有小朋友玩耍等等，但没什么更好的立意。

我便拿在小乡村中表现尊老爱幼和小朋友快乐游戏等画面，让学生体会到必然要让他人被你的作品深深吸引，如此画面才能感动他人。

使观看者能够被作品的构思深深感动，只有如此的作品主题立意才能取得更多人的赞扬。

但绘画构思不仅靠丰硕的想象力，还要留意生活、观察生活中的情形。

二、绘画大体功练习在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。

有些学生构思专门好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要增强对学生大体功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。

电脑美术小组活动总结上学年，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，本人承担四年级电脑兴趣班活动的____与教学工作。

经过半年的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学习____措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、本兴趣班活动情况根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，到目前为止，本兴趣班共开展了____次教学活动。

二、本兴趣班的____与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣小组成员主要学习powerpoint、flash及photoshop方面的知识。

三、经验总结经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：１、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。

因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。

在本兴趣班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部因特网，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。

但是，因特网上的信息纷杂无序，加上小学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。

我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。

当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。

在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。

电脑美术小组活动总结范本滨湖学校贾志国本学期我校认真____晓、活动，培养了学生兴趣，发展了学生能力。

现就本学期信息技术第二课堂活动总结如下：一、本兴趣小组活动情况根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由五年级学生组成，兴趣小组在每周三下午进行(学校另有全校性活动或教师活动除外)二、本兴趣小组的____与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好本兴趣小组在本学期进行了电脑基础知识、绘画创作的学习等内容。

三、开展活动的一些具体措施1、按计划开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。

2、因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标。

3、活动以自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。

4、创造和谐民主的活动气氛。

5、创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。

6、与家长紧密联系，为有潜质的学生提供更优越的发展条件。

四、取得的成效。

经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平。

同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。

五、存在的问题和不足。

1、经济条件的制约，设备更新滞后，电压不够稳定，不能充分满足活动的开展，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。

2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。

电脑美术小组活动总结范本（二）【电脑美术小组活动总结】一、活动简介：电脑美术小组活动是由本校美术社团组织的一次集体创作活动。

此次活动旨在提高学生的绘画素养和电脑绘图技能，培养学生的创造力和团队合作能力。

活动时间为两天，地点在美术教室和计算机教室。

二、活动过程总结：1. 第一天：美术教室在活动开始之前，我们为学生介绍了活动目的和意义，让大家明确参与活动的动力。

电脑绘画兴趣班总结
经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。

同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。

现就小组的活动情况总结如下：
（一）辅导内容
根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是PS、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。

（二）出勤情况：
作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。

活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.
（三）管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。

这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。

课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。

（四）存在问题
尽管有了一些进步，但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足：
学生方面的问题：
（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。

（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉
（3）学生的训练的时间不足。

教师方面的问题：
（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。

（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。

电脑兴趣小组工作总结电脑兴趣小组工作总结3篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的电脑兴趣小组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

电脑兴趣小组工作总结1本人辅导的兴趣小组是校级电脑组。

人数为28人，本学期的辅导内容为：个人网页的制作、电子小报的制作和网上信息的获取。

在辅导上我主要是抓好以下三点：1、抓学生的兴趣。

兴趣是最好的老师，在辅导中无论是辅导的内容，还是辅导方法的选择，我都能从学生的学情出发，以激发学生的兴趣入手，想方设法，多方位照顾到学生的方方面面。

让他们在学到知识的同时感到由衷的快乐。

2、抓学生的辅导质量。

质量是辅导的生命。

每次辅导之前，我都能认真思考辅导的内容，从学生现有的.知识出发，分层设计辅导内容，布置一定的作业量。

在辅导中我能充分尊重学生，精讲多练，能积极帮助学生处理电脑操作中遇到的问题。

能利用网络教室的电子教室软件做到师生、生生作品之间互相观摩，互相学习。

每次临下课时我都能对本次辅导的内容作一小结。

指出学生在操作中普通存在的问题及整改的方法。

3、抓学生的出勤。

出勤是提高辅导质量的保障。

每次辅导之前我都能认真清点学生人数，遇到没有出勤的同学都能彻底清查，搞清楚不来的原因。

辅导结束后能整理好桌椅，整队回教室。

一学期所取得的成绩：1、所有能加兴趣小组的同学都能熟练操作word，掌握了多种文字编辑、排版的方法。

学生能创造性地使用文本框、艺术字体等。

2、每位学生建立了自己的个人网页，且界面设计具有个性，掌握了一定的网页制作技巧。

电脑兴趣小组工作总结2根据学校的安排我担任了信息技术兴趣班的任课教师，培养对象是三年级的学生，根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑，本学期我会继续完成flash软件的教学。

在小学阶段，flash动画还是很受欢迎的。

电脑兴趣小组的活动总结电脑兴趣小组的活动总结「篇一」一、本兴趣班活动情况根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，本兴趣班共开展了16次教学活动。

二、本兴趣班的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣班学员分为电脑绘画、打字和word、因特网三个小组。

三个小组的学习钻研方向各有不同。

三、经验总结经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。

因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。

在本兴趣班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。

但是，因特网上的信息纷杂无序，加上初中学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。

我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。

当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。

在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。

学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。