最新版2016浙大远程应用写作在线作业 (1)满分答案

《应用写作》样卷（仅供参考，不能抄袭）:学习的乐趣我工作单位是××市××管理局，所从事的专业是搞文物研究。

也许是我所从事专业的缘故吧，比较甘于寂寞。

每天工作包括学习相关的专业的知识、干些家务活（因为先生工作忙，我实行了三包）、辅导儿子的学习等，除此之外，业余生活比较单调（因为我从不赶潮流，从不上舞厅、进健身房，更不喜欢玩扑克、搓麻将）。

随着岁月的流逝，不知不觉到了不惑之年。

我想：人总得有个追求或爱好吧，既不影响工作，又要比较高雅，所以我选择了自费读书。

当我终于加入浙大远程教学学习的行列，并成为浙大的莘莘学子之一时（请允许我这样说），我为此感受到由衷的荣幸和无比的幸福。

然而，通过起初几次的面授，我几乎是犹豫了。

为什么？一是学习地点不但远，而且那条路交通秩序也很乱，晚上打的有时打由衷的荣幸和无比的幸福。

然而，通过起初几次的面授，我几乎是犹豫了。

不到，又没胆量骑自行车，而您所授的那一课安排在晚上。

另外，我学习中也碰到了很多问题。

别人问我，你现在还读书，图啥呢！何不活得潇洒点。

对呀，我有时也在想，论年纪也不小了，论职称也不低了（今年已报副高），论工资差不多了，到了我们这个年纪来读书，论记忆不如从前，论精力比不过年轻人（既要工作，又要管家务，还要督促儿子学习，我要期末考，儿子也要考，我只能待儿子睡觉后才能坐在电脑前开始我的学习）。

不过事在人为，×老师，不瞒你说，迄今为止，我可以说我已成功地迈出了第一步，克服了外界存在的困难，战胜了自我，树立了信心。

更为重要的是，是你的讲授形式吸引了我，使我从不落下一堂课。

怪不得同学跟我开玩笑说：‚要给你评优秀学员了。

‛但我始终认为，学无止境，孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。

我不仅仅是为了获得浙大文凭（当然获得浙大文凭是我梦寐以求的事）；更为重要的是，求知，不断地更新知识，用知识来充实自己，在知识经济的大潮中才能立于不败之地。

应用写作形考一答案 1.结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

范文阅读对于提高实用型文章写作水平至关重要。

通过阅读范文，我们可以研究到优秀文章的结构、语言、思路等方面的特点和技巧，从而更好地掌握实用型文章的写作方法。

范文可以帮助我们理解什么样的文章是优秀的，如何运用材料、如何组织结构、如何运用语言等方面。

我曾经在写实用型文章时遇到过很多困难，感到自己的文章很乱、不知所云，无法表达自己的意思。

但是，通过阅读范文，我渐渐地学会了如何运用材料、如何组织文章结构、如何运用语言等方面的技巧。

我还学会了如何把握文章的中心思想，使文章更加有条理，更加有说服力。

因此，我认为范文阅读对于提高实用型文章写作水平非常重要。

通过阅读范文，我们可以研究到优秀文章的写作方法和技巧，从而提高自己的写作水平。

尊敬的各位领导、各位老师：为了更好地组织和推进我校招生工作，我校将于X月X日召开招生工作会议，届时请各位领导和老师准时参加。

会议主要内容包括今年招生计划、招生政策、招生宣传等方面的讨论和安排。

请各位领导和老师提前做好准备，积极参与会议，为我校招生工作贡献力量。

二、报告关于我校学生心理健康状况的报告尊敬的各位领导、各位老师：我校对学生进行了一次心理健康状况调查，现将结果报告如下：在受访学生中，有X%的学生存在不同程度的心理问题，其中压力过大、焦虑、抑郁等问题较为突出。

同时，学生对校园心理健康教育的需求也较为迫切。

为了更好地关注学生心理健康，我校将采取一系列措施，如加强心理健康教育、开展心理咨询等，帮助学生解决心理问题，提高学生心理健康水平。

希望各位领导和老师能够重视学生心理健康问题，共同关注学生的成长和发展。

校办发〔2020〕20号通知所属各单位：为了更好地开展今年的招生工作，进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神，经过研究决定召开招生工作会议。

会议内容包括介绍和分析我校近年来的招生情况，重点讨论和分析今年的招生情况以及招生工作安排等事宜。

您的本次作业分数为：100分单选题1.【全部章节】为了适应党政机关工作需要，推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化，各级党政机关公文处理工作必须遵循中共中央办公厅国务院办公厅2012年4月16日印发的中办发〔2012〕14 号《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定。

其他机关和单位的公文处理工作，一般均参照此条例执行。

依照《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定，公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关( )、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。

A 单位名B 代号C 标志D 红头文件正确答案:C单选题2.【全部章节】现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902～1978)就提出了“五W 模式”，认为一个传播过程包含着五大要素：传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。

之所以称之为“五W”，是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。

写作不仅仅是写文章，要考虑“写什么”和“怎么写”，而且要研究“作者”、“媒介”、（）、“效果”诸要素，并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。

A 个人意图B 社会时尚C 文体选择D “受众”正确答案:D单选题3.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播，我国遵循国际惯例和我国实际，制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准，国家标准局1987年5月5日批准了该标准，并规定自（）年1月1日起实施。

撰写学术论文应当熟悉这一国家标准，遵循该标准规定的编写要求与格式(详见课本附录)。

A 1989B 1992C 1988D 1990正确答案:C单选题4.【全部章节】写作不仅要求语言准确、简练、生动，而且要求规范，便于电脑编排，用最经济的语言传输尽可能多的信息;要“意新语工”，辞达情意，文字语言表达做到（）、简练、生动。

中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心：姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目（一）、简述题1、简述现代应用文的特点。

答：（1）实用性（2）真实性（3）针对性（4）时效性（5）规范性2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:（1）深入调查，占有资源（2）认真研究，找出规律（3）精心选材，准确表述。

3、简述经济合同的结构和内容。

标题：合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题的右下方，与编号上下排列，用小一号字体。

订立合同双方名称及代称正文引言：合同的开头，主要写目的和依据。

“为了……，根据……法律的规定，……双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。

”引言可部分省略或全部省略主体：指合同条款。

必备条款（标的，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议的方法。

）其他条款合同文本的份数及保存“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查。

”如需审批，需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。

数额较大、周期较长的合同还要公证。

日期：签订合同日期。

附项：日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。

拟写合同的注意事项格式要规范条款要完备文字要精确。

（二）、写作、案例分析题（请按照学号尾数选答题目）学号尾数0、1、2、3号做题目A学号尾数4、5、6号做题目B学号尾数7、8、9号做题目CA、简述写作总结的要求（10分）总结与计划都是工作中常用的事务文书，两者对实际工作产生作用的方式不同。

《应用写作》课程作业姓名：冯曦学号：年级：秋学习中心：宁波电大学习中心—————————————————————————————两大类题,各选一小题，共需要完成两篇小作文.(一)热点话题写作议论社会热点,针砭时事.题目：.自拟题目，请以下一话题就你感受较深地一点生发议论.☆微博上有用户这样说：“我每天睡醒，第一件事就是看‘围脖’，满目苍夷，各种不公开不公平不公正地事，搞地我心乱如麻，感觉随时可能崩盘.后来终于想明白了，是我关注地人有问题，打算取消一批忧国忧民地精英，加一批只贴自拍美照和美食照片、只担心明天体重是否会增加一盎司地乐天派，世界又变美啦.”文档收集自网络，仅用于个人学习请说说你地看法，有真情实感抒发一二即可,不必面面俱到.要求：（）诗歌除外，文体不限, 仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习.用了微博以后☆我觉得最大地好处就是每天都可以很明了地看到粉丝们地文字，而且有很多自己感兴趣地东西，可以和大家比较方便，快捷地交流，微博里有一个发私信地工具，那天用了一下，感觉就像聊一样，非常快捷，可以交到真正志同道合地朋友.另外，里面地一个热点话题栏目我也很喜欢，以前了解一些话题还要去网站搜索，现在觉得就好像用订阅了自己喜欢地话题一样，可以学到很多东西，在网站上搜了大半天地东西一会儿功夫就可以搞定.而且,还可以用手机绑定，登录到相应地网址，同样可以方便地微博.以上三点是我发现自己最喜欢微博地地方，希望大家发现了其它好玩，好用地告诉我一声，呵呵…文档收集自网络，仅用于个人学习请你记录生活小点滴,写三则情趣不同地微博.）[三衢石林景区是否可引些水] 常山三衢石林风景区总面积平方公里，整个石林景区景观典雅精致、曲折幽深，石林与藤蔓相互交错，景观类型多样，各种动物造型惟妙惟肖，素有世界上最大地“象形石动物园”地美称，其中地三衢长廊、紫滕峡谷、仙人洞等被中外游客称之为“江南一绝”.前段时间刚被评为景区，昨天我带着一帮朋友游览了整个景区，景色确实不错，但遗憾地是从山脚到山顶都没有水，到了夏天爬山十分干、热，为了景区地舒适性，增加景区灵性，管理部门是否可在三衢石林景区引些水呢？文档收集自网络，仅用于个人学习（）[商家应诚信] 小区没有围墙，为了大家地安全，前几天，我提议整个楼道十户人家用房屋维修基金合起来装了一扇保安门.可没到两天门把手坏了，找商家商量，怀疑我们自己弄坏自己修.过了三天，锁又坏了，我们再次找商家商量，商家说楼上有人故意弄坏地不在保修范围.天那，有谁会自己花钱找茬？商家后续服务质量真差、没诚信，真窝火！我们几个住户在与商家几次商量无果情况下，忍无可忍，决定到房管部门投诉.文档收集自网络，仅用于个人学习（）今天，女儿老师打电话告诉我，说我女儿这次模拟考试考了双百（语文、数学），而且昨天写地日记很精彩，还作为典范供全班同学学习.我为女儿骄傲，同时也感谢几位老师地教导.文档收集自网络，仅用于个人学习(二)命题小作文先阅读相关材料,自拟题目撰写短文.题目：.我读浙大专升本.我上浙大远程,重回大学课堂在市场经济洪潮中,面对时代与社会地严峻挑战,我们克服了工作与家庭地种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园.多少艰辛，多少乐趣在心中！文档收集自网络，仅用于个人学习☆“圆梦”:能够进入大学学习，是我们中许多人年轻时地梦想，但这个梦想却由于种种原因未能实现，从此，大学情结常常萦绕在他们心头，挥之不去.文档收集自网络，仅用于个人学习☆我们工作多年，很多已是拉家带口，当我们带着人生地梦想重新成为一名学生时，迎接我们地并不是一路坦途，而是充满坎坷地求学之路.文档收集自网络，仅用于个人学习☆当初上学时我可以说是现代文盲，根本不会电脑操作，可是我相信我自己.从买电脑、练习操作、学会上网看课件，到利用各种网络资源学习，我都在一个月内全部搞定了.文档收集自网络，仅用于个人学习☆工学矛盾是找们经常遇到地问题.找们地学习都是在一天地劳累之后，利用不多地闲暇时间研读课件,完成作业很不容易啊.文档收集自网络，仅用于个人学习……要求：（）诗歌除外，文体不限,仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习文档收集自网络，仅用于个人学习评分标准:记事写人地, 有真情实感, 有积极意义地主题,或有趣地、或感人地、或浪漫地、或令人震撼地并值得与大家分享地均可.有亮点、有情感、有细节可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习议论评说地,针对一事或物来发表自已地观点或见解.能自圆其说即可.言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习不及格红线:抄袭或”粘贴”他作(报章书刊与网络均在列).立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多.我读浙大专升本我是一个来自农村地穷苦孩子，高中成绩中等，为了能确保脱离“拿锄头”地苦海，过上“吃公家饭”地生活，按照父母地要求，选择了考中专.中专毕业参加工作已近二十年，工作、出差、家庭......忙忙碌碌，但读大学特别是能读浙江最高学府——浙江大学一直是我地梦想，常常萦绕心头，每当梦到自己坐在大学阶梯教室学习地情景，就会失声微笑.妻对我说“现在有这个经济条件了，既然读浙江大学是你多年地梦想，就去读吧，我相信你一定可以成功地”.怀着寄托和梦想，如愿地考取了浙大年秋季远程教育工商管理专升本班.文档收集自网络，仅用于个人学习步入大学，似乎步入了坦途，一切是那么地美好，但繁杂地生活锁事、繁忙地工作，很快使我陷入了痛苦，工作、出差、加班、应酬......，一天劳累之后，回到家倒头就睡.有人轻蔑地对我说“你还读浙大不？”，我暗暗责问自已“有时间学习吗？”.彷徨、迷漫，质疑、嘲笑......，经历了人生痛苦低谷，体会了人情冷暖后，使我深深体会到：脚下地路，只有自己决定方向，心中地伤，只能自己去调养.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，就有一份收获，学习地根是苦地，但学习地果子是甜地.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，无论如何那怕是凌晨，每天也要抽出个小时学习.同学对我说“读远程教育干吗这么用功，到时看看、抄抄及格就行”，但我不想去混文凭，既然读书，就要学点真东西.浙大优秀地教育模式、丰富地教学资源，使我吸收了最丰富地知识，体验最多元素地文化冲撞，感受最前瞻地思想熏陶，现在我已一次性通过了门课程，平均达分.近期我也当上了领导，使我重新拾回了自信、快乐和充实.文档收集自网络，仅用于个人学习非常感谢浙大远程给我这次学习地机会，圆了我读浙江大学地梦.通过浙大远程教育学习，使我懂得：不学无术、学无止境，我们生活中布满了问号，前进地道路中永远是逗号，工作、学习上永远要追求感叹号，永远不要为自己地成绩画上句号.大学是一个新地起点，今天地我已超过昨天地我，明天地我必将会超过今天！文档收集自网络，仅用于个人学习。

《应用写作》作业答案一、单项选择题：1、 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（ C ） A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》函》B. 湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D 温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》止过期食品销售情况的报告》2、根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,,应为应为( C ) ( C )关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委：国家发展与改革委：根据我公司××××年生铁计划产量安排，需消耗铁矿石×××万吨，现已落实×××万吨，尚差×××万吨。

考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗，请求在原分配×××万吨的基础上，再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨，以确保生产任务的完成。

石×××万吨，以确保生产任务的完成。

特此要求特此要求, , 请批准。

请批准。

×××××公司（盖章）×××××公司（盖章）××××年×月×日××××年×月×日A 请示请示B 请示报告请示报告C 函D 请示函请示函3、 经济合同中的“标的”是指经济合同中的“标的”是指（ A ） A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款取得对方产品而支付的价款C. 标题标题D. 合同签约人合同签约人4、新闻新闻((消息消息))中“倒金字塔”的结构模式是的结构模式是（ A ） A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密分严密C. 按事实的大小来排列，先小后大至结尾按事实的大小来排列，先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列，随意组合不按事实的大小排列，随意组合5、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指使用单位最多用途最广泛的一种公文是指 （ B ） A. 通报通报B. 通知通知C. 命令命令D. 公告公告6、 行文方向具有多样性的是行文方向具有多样性的是（ D ） A. 报告报告B. 通告通告C. 请示请示D. 函7、简报的结构分为三部分，即简报的结构分为三部分，即（ B ） A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、报核报头、报核((正文正文))、报尾、报尾C. 导语、主体、结尾导语、主体、结尾D. 发送单位和印数发送单位和印数8、XX 省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是号文件的发文字号应当是（A ） A. X 教办教办[2006]10[2006]10号B. X 教办（教办（060606）第）第10号C. [2006]X 教办10号D. X 教办教办[2006]0010[2006]0010号9、科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准, , 这是为了这是为了( D ) ( D )A 强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性B 强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性C 强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性D 便于交流与应用便于交流与应用便于交流与应用10、 新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的( A ) ( A )A 历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍 B 具体细节报道具体细节报道具体细节报道 C 重点提示重点提示D 新闻价值交代新闻价值交代新闻价值交代1111、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、( A ) ( A ) 、版记三部分组成。

《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答：主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而制作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬，选取的材料是真实在力的；同时，本文由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，比较符合一般公文的格式，可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的；从整篇通报来看，没有运用华丽的词藻，语言是比较通俗易懂的。

二结合实例谈谈公文的主要特点。

解：P12 ：公文主要有以下特点： 1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。

2、政策性，公文是外观公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

3、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。

4、时效性，是与实用性联系在一起的。

制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。

5、规范性。

同学们可结合任一篇公文进行说明。

三、如通知：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。

写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚答：温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县（市、区）地方税务局：现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们，请遵照执行。

浙大《应用写作》在线作业1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。

A. 文件式标题B. 文章式标题C. 双标题D. 新闻式标题2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。

A. 7B. 9C. 16D. 183. 根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。

省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自200×年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。

特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰A. 请示B. 请示报告C. 函D. 请示函4. 公文的成文日期以( )为准。

A. 写作日期B. 印发日期C. 负责人签发日期D. 盖章日期5. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是( )。

A. 描写式B. 悬念式C. 请求式D. 说明式6. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。

A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请书7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。

A. X教办[2006]10号B. X教办（06）第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。

A. 解说词B. 店铺楹联C. 招标书D. 特写9. 行文方向具有多样性的是( )。

A. 报告B. 通告C. 请示D. 函10. 总结，是从实践中产生的，其写作特点是( )。

《应用写作》形考作业１参考答案一结合实例谈谈实用型文章得基本特征。

答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,就是应用文所应具备得基本特征,也就是对应用文写作得基本要求。

如P4９页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队得通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确得特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取得材料就是真实在力得;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文得格式,可以说明实用型文章得结构就是相对合理、谨严、固定得;从整篇通报来瞧,没有运用华丽得词藻,语言就是比较通俗易懂得。

二结合实例谈谈公文得主要特点。

解:P1２ :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文就是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织得意图,在法定机关或组织得权限范围内具有法定得权威性与约束力。

2、政策性,公文就是外观公务问题得工具,其内容必须完全符合党与国家得各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力得工具,把党与国家得方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

3、实用性,公文得针对性强,内容越就是明确、具体,就越能得到受文机关得重视,实际作用也就越大。

4、时效性,就是与实用性联系在一起得。

制发公文就是为了处理公务活动中得实际问题,而公务问题得处理必须迅速、及时,所以,对公文得制发与实施通常有着严格得时间要求,公文得效用也常常就是有时间限制得。

5、规范性。

同学们可结合任一篇公文进行说明。

三、如通知: 起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排得工作得通知。

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关与发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理得通知得通知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理得通知》转发给您们,请遵照执行。

单选题1.关于施工总平面图中仓库与材料堆场的布置，下列说法正确的是（A）。

A 仓库与材料堆场应考虑不同的材料和运输方法而定B 仓库与材料堆场应布置在施工现场C 应设置一个独立的仓库D 中心仓库应布置在搅拌站、预制场附近2.（A）是选择施工方案首先要考虑的问题。

A 确定施工顺序B 确定施工方法C 划分施工段D 选择施工机械3.下列属于分项工程的是（C）。

A 医院门诊楼B 土建工程C 绑扎钢筋工程D 装饰工程4.与网络计划相比，横道图进度计划法具有（C）特点。

A 工作之间的逻辑关系表达清楚B 能够确定计划的关键工作和关键线路C 计划调整工作量大D 适应大型项目的进度计划系统5.网络计划工期优化的目的是为了缩短（B）。

A 计划工期B 计算工期C 要求工期D 合同工期6.流水节拍的确定方法中，（C）多适用于新工艺、新方法和新材料等没有定额可循的工程。

A 定额计算法B 工期计算法C 经验估算法D 写实记录法7.在双代号或单代号网络计划中，工作的最早开始时间应为其所有紧前工作（A）。

A 最早完成时间的最大值B 最早完成时间的最小值C 最迟完成时间的最大值D 最迟完成时间的最小值8.（A）是对整个建设项目全局作出的统筹规划和全面安排，主要解决影响建设项目全局的重大问题。

A 施工部署B 施工规划C 建设计划D 施工策划9.(C）是指建设项目从施工准备到竣工投产使用的持续时间。

A 建设周期B 施工准备期C 施工周期D 单位工程期10.流水施工组织方式是施工中常采用的方式，因为（C）。

A 它的工期最短B 现场组织、管理简单C 能够实现专业工作队连续施工D 单位时间投入劳动力、资源量最少11.在组织施工的方式中，占用工期最长的组织方式是（A）施工。

A 依次B 平行C 流水D 搭接12.施工物资准备是指施工中必须有的施工机械、工具和（A）的准备。

A 劳动对象B 材料C 配件D 构件13.单位工程施工方案主要确定（C）的施工顺序、施工方法和选择适用的施工机械。

浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：胡晓莉学号：714010312002 年级：2014春学习中心：绍兴学习中心—————————————————————————————釆写发生在身边的新闻：(一)要素（“5W+1H”新闻的六要素）齐备;(二)结构（标题、导语、主体、背景、结尾）符合基本规范。

★要得高分：细节生动。

(新闻的要素与基本结构新闻报道的六个要素：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。

后来又增加一个H：How(怎样)。

“5W+1H”被称为新闻的六要素。

六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至细节，都真实无误。

新闻的基本结构通常由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。

写作时常常先拟标题，写导语，接着展开主体，交代背景，最后结尾。

)要求：釆写本人身边发生的一则新闻事件或人物(不要抄书抄报,如发现抄袭则判不及格)(字数:500-700字)。

描述身边发生的真实事件，可以是你觉得有趣的、感人的、浪漫的、令人震撼的，只要你觉得值得与大家分享的都行；★要素齐备，★结构符合基本规范。

评分标准：记事写人有真情实感, 并有显示正能量的主题;或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。

有亮点、有情感、有细节可打80分以上。

★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。

美佳，你在哪里？前几日，微博热搜上出现了一个温暖的话题：寻找美佳学姐。

这样温暖的话题无疑给这个冰冷的冬日添加了几丝阳光，让人倍感温暖呢。

事情的起因是由于一个名叫@来呀来呀快来打我呀的网友，在微博上晒出了一封情书——美佳：今天下了2010年的第一场雪，很美，是吗？最近一直温习着想对你说的话，可是我实在没有这个勇气。

每天都在后悔少看了你几眼，少和你说了几句话，却又庆幸少看了你几眼，没和你说话，因为那样，我可以不再想你。

郑大远程教育《应用写作》在线练习参考答案恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《应用写作》第01章在线测试的得分为20分（满分20分），本次成绩已入库。

若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：∙1.1 [单选] [对] 1、写作需要达到的目的是什么（ A ）∙1.2 [单选] [对] 2、学习写作（ B ）∙1.3 [单选] [对] 3、写作的综合性表现在（ D ）∙1.4 [单选] [对] 4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。

”体现了写作的什么特性。

（ C ）∙1.5 [单选] [对] 5、下列表述哪项是不正确的（C ）∙2.1 [多选] [对] 写作过程分为哪几个阶段？ABCD∙2.2 [多选] [对] 什么是写作目标？ AB∙2.3 [多选] [对] 下面哪几个部分不包括在信的格式中？ AE∙2.4 [多选] [对] 写信的原则有哪些？ABCD∙2.5 [多选] [对] 什么是对方姿态？DE∙3.1 [判断] [对] 1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。

（ V ）∙3.2 [判断] [对] 2、确立写作目标，不需要考虑读者。

（ X ）∙3.3 [判断] [对] 3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。

（ V ）∙3.4 [判断] [对] 3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。

（ V ）∙3.5 [判断] [对] 5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。

（V ）。

恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《应用写作》第02章在线测试的得分为20分（满分20分），本次成绩已入库。

若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：∙1.1 [单选] [对] 哪一种说法没有表达对主题的正确理解？C∙1.2 [单选] [对] 标题是如何体现主题或内容的？D∙1.3 [单选] [对] 哪一个不是头脑风暴法中的步骤？D∙1.4 [单选] [对] 哪一种不是从阅读中提炼主题的方法？D∙1.5 [单选] [对] 什么是概括人物的关键因素？D∙2.1 [多选] [对] 概括事件要把我哪两个要点？AB∙2.2 [多选] [对] 如何概括事理？AB∙2.3 [多选] [对] 标题一般要求：（ ABCDE ）∙2.4 [多选] [对] 2、标题与主题的关系有：（ ABCD ）∙2.5 [多选] [对] 3、主题的要求是：（ ABCDE ）∙3.1 [判断] [对] 1、主题和问题相同。

应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

P2答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。

明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。

（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。

固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。

（四）语言准确，简明、平易、庄重。

语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。

所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————关于学习写作的一点感受曾几何时，我也是个热爱生活热爱折腾热爱阅读的文艺女青年，但是随着时间的推移，步入了社会这个大染缸后，一路的摸爬滚打，俗世的熏染渐渐的心变的越来越麻木，对任何事情都是淡淡的，好像很少有实物可以让人眼前一亮，激情澎湃已经离我越来越远。

如果不是有机会让我和同事出版了我们公司的内刊，我想我的生活有可能就这样一陈不变了。

公司每季度需要出版一本内刊杂志，这个重磅的消息在公司炸开了锅，这可不是一个好差事，既劳心劳力又不见得讨好，做的好还好搞砸了那就是公司的脸面。

我这个公认的劳模肯定是首当其冲，大家的推举加上公司领导的信任让我想推脱也推脱不了。

我和几个公司骨干的头上只能硬着头皮策划起了内刊的第一期，回想起来当时的工作真的调动起了我们所有的激情和热情，内刊的编制远没有我想象的简单，光光为了学习写作翻阅了大量的专业图书文字，光看不练假把士，通讯稿件类型很多，为了学习利用业余时间去读去写，开始写出来的东西四不像，文字组织的也不够好，很多东西啼笑皆非。

没有办法只能厚脸皮的去请教报社的朋友求指点。

专业的指点果然比自己瞎写要来的好，渐渐的写作上越来越顺手，原来绞尽脑汁的写篇通讯稿需要好几个加晚上，改了又改。

往往后面就改的面目全非。

后来慢慢的速度越来越快，写出来的东西也能够读懂读顺读出美感了，啃呲啃呲的出来了第一版内刊，同事和领导们反响不错，得到了很多的肯定和意见。

这次的甜头给了我很大的信心，根据大家提出的意见进行了修改，内刊日趋成熟，而我自己对学习写作也有了更大的兴趣，渐渐的有胆子开始往当地的报刊杂志投稿，虽未被录用但是这中间的过程让我得到了很多宝贵的经验，闲暇之余我还在公司建立了摄影和写作群，有空组织大家出去采风写作，活动回来后采写到我们的内刊，丰富了同事们的业余生活也增强了公司员工的团体凝聚力，这些活动都非常的受欢迎，对于内刊而言也是一个良好的循环，源源不断的题材给了内刊更多的活力，变的更有看头。

一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）V1. 下四川省消灭荒山十年(C )。

A. 纲要B. 计划C. 规划D. 设想满分：5 分2. 被称为“红头小报”的是(D )。

A. 会议纪要B. 调查报告C. 消息D. 简报满分：5 分3. 主旨是解决文章的是(B )。

A. 言之有物B. 言之有理C. 言之有序D. 言之有趣满分：5 分4. 对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估，通过分析归纳找出经验、教训，以指导以后工作，应当使用(C )。

A. 计划B. 调查报告C. 总结D. 述职报告满分：5 分5. 主旨是文章的(A )。

A. 基本思想B. 基本内容C. 主要题材D. 主要问题满分：5 分6. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要(B )。

A. 鲜明B. 集中C. 正确D. 深刻满分：5 分7. 广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”其表现方法用的是(D )。

A. 论说式B. 叙述式C. 证明式D. 文艺式满分：5 分8. 议论文的核心是(A )。

A. 论点B. 论题C. 论据D. 论证满分：5 分9. 新闻标题我国“九五”目标基本实现国民生产总值年平均增长百分之七点三，下面一行标题是(C )。

A. 引题B. 正题C. 子题D. D主题满分：5 分10. (A )是衡量一篇文章价值的主要标准。

A. 主题B. 材料C. 结构D. 思路满分：5 分二、多选题（共 5 道试题，共25 分。

）V1. 应用写作对主旨的要求是(A B C D E )。

A. 正确B. 鲜明C. 新颖D. 集中E. 深刻满分：5 分2. 计划的三要素是(A C D )。

A. 目标B. 任务C. 措施D. 步骤E. 办法满分：5 分3. 总结的特点是(A B C E )。

A. 自身的实践性B. 材料的概括性C. 分析的辩证性D. 时间的预见性E. 内容的客观性满分：5 分4. 需要在公文眉首部分标识签发人的公文有(B D )。

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。

一．作业要求1．独立完成作业。

2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。

3.选择题答案请标明题号。

二．作业内容一、单项选择题（10分）1、标题是如何体现主题或内容的？（ D ）A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容2、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、议论的要素是（ D ）A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证4、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（B ）A、一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……B、（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……第二人称C、一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③……第三人称D、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、2.1.1、3.1.15、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导6、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（ B ）A、公告B、通告C、通知D、决定7、完整的公文标题由（ A ）要素构成。

A、发文机关名称、发文事由、公文种类B、发文机关名称、发文事由C、发文机关名称、公文种类D、发文事由、发文种类8、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（ C ）A、国办发〔2001〕第45号B、国办发（2001）45号C、国办发〔2001〕45号D、国办发〔2001〕045号9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函10、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志二、简答（ 40分，每题8分）1、什么是对方姿态事务性通信是指团体与团体、个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。

您的本次作业分数为：100分单选题1.【全部章节】阅读下面报道,它成功之处在于（）。

经济学家赶集3月4日下午，经济学家薛暮桥到北京北太平庄农副产品市场赶集。

这位75岁高龄的老人，兴致勃勃地挤进人群东瞧西看，问这问那。

见到卖鲜鱼的，便问是怎么运进城里来的。

有几个顾客正和卖主讨价还价，最后达成协议：一元二角一斤。

薛暮桥同志高兴地说：“好，我也买一条。

”卖鱼的拣了一条又大又肥的活胖头鱼，一称，五斤重。

薛暮桥一边付钱，一边说：“看来还是两个市场好。

”买完鱼又买了一条擀面杖。

这时，一个老头在叫卖挖耳勺。

他赶忙过去花三分钱买下一个，说：“我很早就想买这么个小东西，总买不着，今天算是盼着了。

”赶完集，来到市场管理所。

薛暮桥对管理所同志说：“这样的市场多开辟几个、分散一些就更方便了，是不是可以让那些较富裕的社队自己投资建市场呢?”管理所同志说也有个别人搞投机倒把。

他说：“我看要进行教育，做到公买公卖。

我们以国营市场为主，农贸市场作为补充，提倡社队集体卖货，也保留少数商贩。

”• A 形象生动• B 抓了典型• C 细节到位• D 平常中寓深意单选题2.【全部章节】新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。

长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。

后来又增加一个H：How(怎样)。

“5W+1H”被称为新闻的六要素。

六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（），都真实无误。

• A 新闻事实• B 新闻人物• C 原因结果• D 细节单选题3.【全部章节】新闻案例:九月二日，日本恶贯满盈、遭到惩罚的一天终于来到了。

这天早晨冷得出奇，在阴沉沉的铅灰色天空下，四辆黑色轿车沿着东京湾的海岸线向着横滨的方向全速驶去。

乘坐第一辆车的是梅津美次郎将军，他面色阴沉，反复思考他今天即将扮演的角度。

2016应用写作试题答案2016年应用写作试题答案一、选择题1. 在商务信函中，以下哪项是表达感谢的常用开头语？A. 尊敬的先生/女士B. 敬上C. 感谢您的来信D. 兹回复答案：C. 感谢您的来信2. 下面哪个选项是正式报告中常用的结构？A. 引言、主体、结论B. 问题、分析、解决方案C. 摘要、正文、附录D. 所有选项都是答案：D. 所有选项都是3. 以下哪种格式最适合用于撰写简历？A. 信件格式B. 表格格式C. 时间顺序格式D. 倒叙时间格式答案：D. 倒叙时间格式4. 在撰写电子邮件时，以下哪项不是好的实践？A. 使用清晰和简洁的主题行B. 保持邮件内容简洁C. 在邮件中使用大量的缩写词D. 校对邮件以避免语法和拼写错误答案：C. 在邮件中使用大量的缩写词5. 以下哪种是有效的会议记录开头？A. 会议主题和目的B. 参会人员名单C. 会议日期和地点D. 所有选项都适合作为会议记录的开头答案：D. 所有选项都适合作为会议记录的开头二、简答题1. 简述商务信函的三个主要部分及其功能。

答：商务信函通常由三个主要部分组成：头部、正文和尾部。

头部包括发件人和收件人的姓名、地址和联系方式，功能是为了确认信函的发送和接收双方。

正文是信函的核心，包含信息的传达、请求或回复等内容，其功能是实现信函的目的。

尾部则包括结束语和签名，功能是表示敬意和确认身份。

2. 阐述撰写正式报告时应注意的三个要点。

答：首先，报告应有清晰的结构，通常包括引言、主体和结论，以便读者能够容易理解内容。

其次，报告中的数据和信息必须准确无误，应通过可靠的研究和数据收集来支持报告中的论点。

最后，报告应该使用正式和客观的语言，避免使用过于口语化或主观的表达。

3. 描述简历中应包含的四个关键信息。

答：一份简历通常包含以下四个关键信息：个人信息（如姓名、联系方式）、教育背景（列出学位、专业和毕业院校）、工作经验（按时间顺序列出职位、工作单位和主要职责）和技能或专长（与申请职位相关的专业技能、语言能力或其他相关资质）。

浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：学号：年级：15春建筑管理学习中心：—————————————————————————————阅读下面资料：写作在职场有多重要？相关的调查：接近70%的受访公司说他们三分之二的雇员都有写作职责。

这些写作职责都是直接或间接地写在岗位职责里。

除了在采矿和运输、城市管理服务行业的少数行业，大部分员工都需要写作。

在服务行业如金融，保险，地产等行业，写作能力基本是必须的。

在建筑和制造业也是广泛需要的。

对拿计时工资的雇员来说，写作的要求不是很高。

但是在快速增长的服务业、金融、保险、地产和建筑业，有五分之一到三分之一的计时雇员有写作职责。

服务业预期是下一个十年主要增长点。

估计会产生数千万个的工作机会。

而这些行业反映有80%的雇员有写作职责。

国际上，以传播为主的工作职能（如联系顾客和研发）最不可能被外包。

而发放工资和信息科技是最容易被外包的。

相关的评论：“在大多数情况下，写作能力是入场劵，也是出场劵。

”。

我们所有员工都必须具备写作能力。

一切都需追踪。

所有的指示都需要写清楚。

制造说明，作业程序，问题报告，实验室安全章程，垃圾处理步骤 --- 都需要清楚的表达，小时工和专业人员都需要经过严格培训。

他们必须能表达清楚，传递信息，发布消息。

我们是政府工程的承包商，一切作业都需记录。

” “写作技能在企业是最基本的。

在这个快速发展的科技时代，能够把内容简明扼要，逻辑性地，一目了然地表达清楚的能力越来越重要。

” “我的观点是良好的写作能力代表良好的思考能力。

有说服力的，有逻辑的，有条理的写作让人印象深刻。

粗枝大叶的写作是思维不清的表现。

” 写作题通过《应用写作》课程的学习，请结合自身的工作、学习与生活的体验，写一篇学习本课程的总结（字数500-800字）。

★抄袭或“粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。

必须是本人本次原创和新写！学习《应用写作》的总结这个学期我们开了应用写作这门课程，虽然只有一学期，但是让我们学到了不少的知识，对应用写作这门课程在总体上有了初步的了解，了解了应用写作的发展、含义以及开设这门课程的意义，也学习到行政公文文体、事务文体、企业策划文体、法律文体、毕业论文等的写作规范和要求，为将来踏入社会做了一些准备。