山东省济宁市2014-2015学年高一下学期期末考试物理试题 扫描版无答案

2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。

2014-2015学年山东省济宁市高二（下）期末物理试卷一、选择题：共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求．全选对的得5分；选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分1．（5分）（2015春•济宁期末）在电磁感应现象中，下列说法正确的是（）A．闭合线圈在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流B．线圈不闭合时，若穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中没有感应电流，但有感应电动势C．感应电流的磁场总是与原磁场的方向相反D．法拉第通过实验研究，总结出电磁反应现象中感应电流方向的规律2．（5分）（2015春•济宁期末）如图甲所示，圆形线圈垂直放在匀强磁场里，规定磁场垂直纸面向外为正方向，磁感应强度随时间变化的关系如图乙所示，下面关于线圈中感应电流的大小和方向的说法正确的是（）A．第1秒内感应电流增大，电流方向为逆时针B．第2秒内感应电流大小不变，电流方向为顺时针C．第3秒内感应电流减小，电流方向为逆时针D．第4秒内感应电流大小不变，电流方向为顺时针3．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，在条形磁铁中央位置的正上方水平放置一铜质圆环，现将圆环由静止释放，在圆环下落过程中，下列说法正确的是（）A．圆环中产生顺时针方向的感应电流B．圆环中产生逆时针方向的感应电流C．圆环的机械能守恒D．磁铁对桌面的压力大于磁铁受到的重力4．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的e﹣t图象，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的e﹣t图象如图线b所示．以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是（）A．交流电a的有效值为5VB．a、b两种交流电的周期之比为2：3C．a、b两种交流电的周期之比为3：2D．t=0.3s时b图对应的通过线圈的磁通量为零5．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，是一个理想变压器的电路连接图，电压表和电流表均为理想电表，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增加而减小），R1为定值电阻，下列说法正确的是（）A．光照强度增强时，电流表的示数增大B．光照强度增强时，原线圈的输入功率减小C．光照强度减弱时，电压表和电流表的示数均减小D．变压器原、副线圈中的电流之比随光照强度的变化而变化6．（5分）（2015春•济宁期末）在如图所示的电路中，A1、A2为两个完全相同的灯泡，L为直流电阻不可忽略的自感线圈，E为电源，S为开关，R为保护电阻，下列说法正确的是（）A．闭合开关S，A1先亮，A2后亮，最后A1更亮一些B．闭合开关S，A2先亮，A1后亮，最后A2更亮一些C．断开开关S，A2闪亮一下再熄灭D．断开开关S，A1、A2都要过一会儿再熄灭7．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示是远距离输电的示意图，变压器均为理想变压器，电站的输出电压U1=250V，输出功率P1=100kW，输电线路的总电阻R=8Ω，若输电线路上损耗的功率为总功率的5%，则下列说法正确的是（）A．输电线路上损耗的功率为5kWB．输电线路上的输电电流大小为20AC．升压变压器的匝数比为=D．若降压变压器的匝数比为=，则用户获得的电压U A为220V8．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨间距为l，下端接有电阻R，导轨自身的电阻可忽略不计，斜面处在一匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上，质量为m，电阻为r的金属棒ab，在沿着斜面且与金属棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，在上升h高度的过程中，下列说法正确的是（）A．恒力F所做的功等于B．金属棒上滑的速度为C．整个回路中产生的焦耳热为﹣mghD．作用于金属棒上的各个力所做的功等于mgh与整个回路中产生的焦耳热之和二、解答题（共3小题，满分30分）【必做部分】9．（8分）（2015春•济宁期末）如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置，如图是两个成功的演示实验，当灵敏电流计的电流从正接线柱流入、负接线柱流出时，电流表指针向右偏转，请回答下列问题：（1）在图甲所示的实验中，将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置，快速插入和慢速插入时磁通量的变化量（选填“相同”或“不同”），电流表指针的最大偏转角度（选填“相同”或“不同”）．（2）在图乙所示的实验中，当导体棒AB向靠近电流表的一侧（沿图乙中v的方向）移动时，电流表的指针将会偏转（选填“向左”、“向右”或“不”）．（3）由以上演示实验可归纳出的共同结论是：．10．（9分）（2015春•济宁期末）如图所示，匝数为n=100匝的矩形线圈，其边长L1=25cm，L2=20cm，线圈总电阻r=1Ω，外电路电阻R=9Ω，匀强磁场的磁感应强度B=0.4T，线圈绕垂直于磁感线的O1O2轴以角速度ω=50rad/s匀速转动，图示位置线圈与磁感线垂直．求：（1）矩形线圈产生的最大电动势；（2）从图示位置开始计时，感应电动势的瞬时表达式；（3）从图示位置转过90°的过程中，通过电阻R的电荷量．11．（13分）（2015春•济宁期末）如图所示，两光滑金属导轨，间距d=0.2m，在桌面上的部分是水平的，处在磁感应强度B=1T、方向竖直向下的有界匀强磁场中，电阻R=1Ω，桌面高H=0.8m，金属杆ab质量m=0.2kg、接入电路部分的电阻r=1Ω，从导轨上距桌面h=0.45m高处由静止释放，落地点距桌面左边缘的水平距离s=0.8m，g=10m/s2．求：（1）金属杆刚进入磁场时，杆中的电流大小和方向；（2）金属杆刚要离开磁场时受到的安培力的大小；（2）整个过程中电路放出的热量．三、【选做部分】共三个选修模块，每个模块4小题，请考生从三个模块中任选一个模块在答题纸上作答，答题前，请务必在答题纸上将所选模块的标号用2B铅笔涂黑【选修3—3】12．（6分）（2015春•济宁期末）下列说法中正确的是．A．只要是由确定熔点的物体必定是晶体B．液体表面存在张力是由于表面层分子间距离小于液体内部分子间距离C．容器中气体压强是由于大量气体分子对容器壁的频繁碰撞造成的D．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状，所以它是非晶体E．布朗颗粒的无规则运动反映了液体分子的无规则运动．13．（6分）（2015春•济宁期末）下列说法中正确的是．A．分子间的距离增大时，分子间相互作用的引力和斥力都减小B．在一定温度下当气体容纳某种液体分子的个数达到极值时，这种气体就成为饱和汽，此时液体就不再蒸发C．雨后叶子表面上额小水珠接近球形主要是液体表面张力作用的结果D．一定质量的理想气体温度升高，其内能一定增大E．热现象的自发过程不一定沿分子热运动无序性增大的方向进行．14．（6分）（2015春•济宁期末）如图所示，一定质量的理想气体经历如图所示的BA、AC、CB三个变化过程，在A→C过程中（选填“外界对气体”或“气体对外界”）做功，气体的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），气体（选填“吸收”或“放出”）热量．15．（12分）（2015春•济宁期末）如图所示，开口向上的气缸用活塞封闭着一定质量的理想气体，活塞质量m=2kg，面积S=10cm2，活塞与气缸之间的摩擦忽略不计，外界大气压强p0=1.0×105Pa，此时活塞到气缸底部的距离L1=20cm，气缸壁和活塞都是导热的，外界大气温度保持不变，取g=10m/s，求：（1）此时被封闭气体的压强p1是多少？（2）若气缸足够高，现把气缸翻转使其开口向下，则活塞到气缸底部的距离L2是多少？【选修3—4】16．（2015春•济宁期末）以下说法正确的是．A．光纤通信是利用了全反射的原理B．水面上的油膜在阳光照射下会呈现彩色，这是由于光的衍射造成的C．障碍物的尺寸比光的波长大得多时，一定不会发生衍射现象D．人们眯起眼睛看灯丝时看到的彩色条纹是光的单缝衍射图样E．根据麦克斯韦的电磁理论可知，变化的电场周围一定可以产生磁场．17．（2015春•济宁期末）如图甲是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，P 是x1=2m处的介质质点，Q是x2=4m处的介质质点，此时x3=6m处的介质质点刚刚要开始振动．图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图象，由此可知．A．这列波的周期T=2sB．这列波的传播速度v=3m/sC．这列波的波源起振方向沿y轴负方向D．图乙可能是图甲中质点P的振动图象E.2s内，质点Q运动的路程为20cm．18．（2015春•济宁期末）如图所示，在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，已知相邻两条亮条纹之间的距离△x=λ．（1）以下哪些操作能够增大屏上相邻两条亮纹之间的距离．A．将红色滤光片换为绿色滤光片B．增大双缝之间的距离C．增大单缝与双缝之间的距离D．增大双缝与屏之间的距离（2）已知双缝间距d=0.2mm，双缝到屏的距离l=1m，相邻两条亮条纹之间的距离△x=1.440mm．则所测光的波长λ=nm．19．（2015春•济宁期末）如图所示，真空中有一个半径R=2m，质量分布均匀的玻璃球，一细激光束在真空中沿直线BC传播，从玻璃球的C点经折射进入玻璃球，在玻璃球表面的D 点又折射进入真空中，已知∠COD=120°，入射角i=60°，光在真空中的传播速度c=3×108m/s，求：（1）玻璃球对该激光的折射率（2）该激光在玻璃球中的传播时间．【选修3—5】20．（2015春•济宁期末）如图为氢原子能集图，现有一群处于n=3激发态的氢原子，则这些原则．A．能发出3种不同频率的光子B．由n=3跃迁到n=2时发出的光子波长最长C．由n=3跃迁到n=1时发出的光子频率最高D．发出的光子最小能量是0.66eVE．氢原子在n=3的能级时可吸收任意频率的光而发生电离．21．（2015春•济宁期末）关于原子结构的认识历程，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内B．α粒子散射实验结果是卢瑟福猜想原子的核式结构模型的主要依据C．对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路D．波尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明波尔提出的原子概念是错误的E．查德威克通过实验证实了中子的存在22．（2008•宁夏）天然放射性元素P u经过次α衰变和次β衰变，最后变成铅的同位素．（填入铅的三种同位素Pb、Pb、Pb 中的一种）23．（2015•济宁二模）如图所示，光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C，质量分别为m A=m，m B=m C=2m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧（弹簧与滑块不栓接）．开始时A、B 以共同速度v0运动，C静止．某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同．求：（1）B与C碰撞前B的速度（2）B与C碰撞前后，机械能的损失为多少？2014-2015学年山东省济宁市高二（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求．全选对的得5分；选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分1．（5分）（2015春•济宁期末）在电磁感应现象中，下列说法正确的是（）A．闭合线圈在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流B．线圈不闭合时，若穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中没有感应电流，但有感应电动势C．感应电流的磁场总是与原磁场的方向相反D．法拉第通过实验研究，总结出电磁反应现象中感应电流方向的规律考点：楞次定律；感应电流的产生条件．分析：产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，或闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动．根据这个条件进行选择，并依据楞次定律，即可分析求解．解答：解：A、位于磁场中的闭合线圈，只有磁通量发生变化，才一定会产生感应电流．故A错误．B、穿过闭合电路的磁感线的条数发生变化，磁通量一定发生变化，则闭合电路中就有感应电流，若不闭合则电路中就没有感应电流，但有感应电动势．故B正确．C、根据楞次定律可知，感应电流的磁场与原磁场方向相同，或与原磁场的方向相反．故C错误．D、楞次通过实验研究，总结出电磁反应现象中感应电流方向的规律；故D错误；故选：B．点评：本题考查感应电流的产生条件，要注意明确磁通量发生变化可能是面积变化，也可以胆磁场发生变化，并掌握楞次定律的内容．2．（5分）（2015春•济宁期末）如图甲所示，圆形线圈垂直放在匀强磁场里，规定磁场垂直纸面向外为正方向，磁感应强度随时间变化的关系如图乙所示，下面关于线圈中感应电流的大小和方向的说法正确的是（）A．第1秒内感应电流增大，电流方向为逆时针B．第2秒内感应电流大小不变，电流方向为顺时针C．第3秒内感应电流减小，电流方向为逆时针D．第4秒内感应电流大小不变，电流方向为顺时针考点：楞次定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：在B﹣t图中同一条直线磁通量的变化率是相同的；由法拉第电磁感应定律可得出感应电动势大小恒定；由楞次定律可得出电流的方向．解答：解：根据B﹣t图中同一条直线磁通量的变化率是相同的，由法拉第电磁感应定律：E=各段时间内的电流为定值，且大小相等．A、在第1s内，由楞次定律知，感应电流的方向为顺时针方向；感应电流是恒定的，故A错误；B、在第2s内，由楞次定律知，感应电流的方向为逆时针方向；感应电流是恒定的，故B错误；C、在第3s内，由楞次定律知，感应电流的方向为逆时针方向；感应电流是恒定的，故C错误；D、在第4s内，由楞次定律知，感应电流的方向为顺时针方向；感应电流是恒定的，故D正确；故选：D．点评：解决本题的关键熟练掌握楞次定律和法拉第电磁感应定律，以及安培力的大小和方向的判定．3．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，在条形磁铁中央位置的正上方水平放置一铜质圆环，现将圆环由静止释放，在圆环下落过程中，下列说法正确的是（）A．圆环中产生顺时针方向的感应电流B．圆环中产生逆时针方向的感应电流C．圆环的机械能守恒D．磁铁对桌面的压力大于磁铁受到的重力考点：楞次定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：圆环竖直向下运动时，通过圆环的磁通量始终为零，不产生感应电流．环没有安培力做功，只有重力做功，故环的机械能守恒．解答：解：AB、圆环竖直向下运动时，通过圆环的磁通量始终为零，不产生感应电流，故A错误，B错误．C、由于没有感应电流，故没有安培力做功，只有重力做功，故环的机械能守恒，故C正确；D、根据平衡条件，磁铁对桌面的压力等于磁铁受到的重力，故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道产生感应电流的条件，以及掌握条形磁铁的磁感线分布，基础题．4．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的e﹣t图象，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的e﹣t图象如图线b所示．以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是（）A．交流电a的有效值为5VB．a、b两种交流电的周期之比为2：3C．a、b两种交流电的周期之比为3：2D．t=0.3s时b图对应的通过线圈的磁通量为零考点：正弦式电流的图象和三角函数表达式；交变电流．专题：交流电专题．分析：由图读出电压最大值U m，周期T，根据最大值和有效值的关系可求得有效值；根据产生过程明确磁能量．解答：解：A、由图可知，a的最大值为5V；故A错误；BC、周期分别为T a=0.4S，T b=0.6s，则周期之比为：2：3；故B正确；C错误；D、t=0.3s时b图的感应电动势为零，则此时通过线圈的磁通量最大；故D错误；故选：B．点评：本题考查对交流电压图象的理解能力．对于电压与磁能量的关系，应根据法拉第电磁感应定律分析．5．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，是一个理想变压器的电路连接图，电压表和电流表均为理想电表，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增加而减小），R1为定值电阻，下列说法正确的是（）A．光照强度增强时，电流表的示数增大B．光照强度增强时，原线圈的输入功率减小C．光照强度减弱时，电压表和电流表的示数均减小D．变压器原、副线圈中的电流之比随光照强度的变化而变化考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：由光照强度的变化可明确电阻的变化，则可以得出输出电流的变化，再由电流、电压与匝数的关系分析电流及电压的变化；由功率公式分析功率的变化．解答：解：AB、光照增强时，光敏电阻阻值减小，输出端电流增大；故电流表示数增大；输入电流也增大；故由P=UI可得，输入功率增大；故A正确，B错误；C、光照减弱时，电阻增大，则输出电流减小；电流表示数减小；而由于匝数不变；故电压表示数不变；故C错误；D、因电流之比等于匝数的反比，因此电流之比不会发生变化；故D错误；故选：A．点评：本题为变压器与闭合电路欧姆定律动态分析的结合，要注意改变电阻能改变电流和功率，但不能改变电压．6．（5分）（2015春•济宁期末）在如图所示的电路中，A1、A2为两个完全相同的灯泡，L为直流电阻不可忽略的自感线圈，E为电源，S为开关，R为保护电阻，下列说法正确的是（）A．闭合开关S，A1先亮，A2后亮，最后A1更亮一些B．闭合开关S，A2先亮，A1后亮，最后A2更亮一些C．断开开关S，A2闪亮一下再熄灭D．断开开关S，A1、A2都要过一会儿再熄灭考点：自感现象和自感系数．分析：根据线圈在电流发生变化会产生自感电动势，电流增大时自感电动势阻碍电流增大，电流减小时自感电动势阻碍电减小，相当于电源；并结合欧姆定律分析．解答：解：A、由于是两个完全相同的灯泡，当开关接通瞬间，A2灯泡立刻发光，而A1灯泡由于线圈的自感现象，导致灯泡渐渐变亮，由于两灯泡并联，L的电阻不能忽略，所以稳定后A2比A1更亮一些，故A错误，B正确；C、当开关断开瞬间，两灯泡串联，由线圈产生瞬间电压提供电流，导致两灯泡同时熄灭，而且亮度相同，故C错误；D正确．故选：BD．点评：对于自感现象，是特殊的电磁感应现象，应用楞次定律和法拉第电磁感应定律进行理解．体会线圈有阻碍电流的变化，注意的是灯泡会更亮的原因是电流变大的缘故．7．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示是远距离输电的示意图，变压器均为理想变压器，电站的输出电压U1=250V，输出功率P1=100kW，输电线路的总电阻R=8Ω，若输电线路上损耗的功率为总功率的5%，则下列说法正确的是（）A．输电线路上损耗的功率为5kWB．输电线路上的输电电流大小为20AC．升压变压器的匝数比为=D．若降压变压器的匝数比为=，则用户获得的电压U A为220V考点：远距离输电．专题：交流电专题．分析：明确发电机原理为电磁感应原理；根据电阻定律可求得导线电阻，则由损失的功率及功率公式可求得电流；由P=UI可求得升压变压器输出电压；由欧姆定律求出导线损耗的电压，由匝数之比等于电压之比可求得匝数之比．解答：解：A、输电线上损耗的功率P=5%P1=0.05×100000=5Kw；故A正确；B、由P=I2R可得：I===25A；故B错误；C、由P1=U2I可得：U2==4000V；故升压变压器匝数之比为：==；故C正确；D、降压变压器输入端U3=U2﹣IR=4000﹣25×8=3800V；则U A==220V；故D正确；故选：ACD．点评：本题考查远距离输电的内容，要注意明确远距离输电中的变压器原理，同时注意从导线损耗功率入手，灵活选择功率公式求解电流，再由欧姆定律求得电压等，即可求解．8．（5分）（2015春•济宁期末）如图所示，两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨间距为l，下端接有电阻R，导轨自身的电阻可忽略不计，斜面处在一匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上，质量为m，电阻为r的金属棒ab，在沿着斜面且与金属棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，在上升h高度的过程中，下列说法正确的是（）A．恒力F所做的功等于B．金属棒上滑的速度为C．整个回路中产生的焦耳热为﹣mghD．作用于金属棒上的各个力所做的功等于mgh与整个回路中产生的焦耳热之和考点：导体切割磁感线时的感应电动势；焦耳定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：题中导体棒ab匀速上滑，合力为零，对导体棒正确受力分析，根据平衡条件求棒上滑的速度，由动能定理列方程，弄清功能转化关系，注意克服安培力所做功等于回路电阻中产生的焦耳热．解答：解：A、恒力F所做的功为W F=F•，故A正确．B、导体棒匀速上升过程中，作用于棒上各力的合力为零，则有：F=mgsinθ+，解得v=．故B正确．C、根据功能关系可得，整个回路中产生的焦耳热为Q=W F﹣mgh=﹣mgh，故C正确．D、由于金属棒匀速运动，则合外力为零，合外力做功为零，即作用于金属棒上的各个力所做的功等于零，故D错误．故选：ABC．点评：对于电磁感应与功能结合问题，注意利用动能定理进行判断各个力做功之间关系，尤其注意的是克服安培力所做功等于整个回路中产生热量．二、解答题（共3小题，满分30分）【必做部分】9．（8分）（2015春•济宁期末）如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置，如图是两个成功的演示实验，当灵敏电流计的电流从正接线柱流入、负接线柱流出时，电流表指针向右偏转，请回答下列问题：（1）在图甲所示的实验中，将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置，快速插入和慢速插入时磁通量的变化量相同（选填“相同”或“不同”），电流表指针的最大偏转角度不同（选填“相同”或“不同”）．（2）在图乙所示的实验中，当导体棒AB向靠近电流表的一侧（沿图乙中v的方向）移动时，电流表的指针将会向左偏转（选填“向左”、“向右”或“不”）．（3）由以上演示实验可归纳出的共同结论是：感应电流产生的条件：闭合电路磁通量发生变化．考点：研究电磁感应现象．专题：实验题．分析：当通过闭合回路的磁通量发生变化，会产生感应电流，电流表指针发生偏转．根据闭合电路欧姆定律确定电流表指针偏转角与电动势的关系，并依据右手定则来判定感应电流方向，最后实验的共同结论是感应电流产生的条件．解答：解：（1）不论快速插入，还是慢速插入时磁通量的变化量相同，由法拉第电磁感应定律可知，感应电动势的大小不同，再由电流表的电流I=，知电流表指针的偏角与感应电动势的大小成正比，则最大偏转角不同．（2）当灵敏电流计的电流从正接线柱流入、负接线柱流出时，电流表指针向右偏转，根据右手定则可知，电流表的指针将会向左偏转．（3）以上演示实验可归纳出的共同结论是：感应电流产生的条件：闭合电路磁通量发生变化．故答案为：（1）相同，不同；（2）向左；（3）感应电流产生的条件：闭合电路磁通量发生变化．点评：解决本题的关键知道感应电流的产生条件，以及知道感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比．10．（9分）（2015春•济宁期末）如图所示，匝数为n=100匝的矩形线圈，其边长L1=25cm，L2=20cm，线圈总电阻r=1Ω，外电路电阻R=9Ω，匀强磁场的磁感应强度B=0.4T，线圈绕垂直于磁感线的O1O2轴以角速度ω=50rad/s匀速转动，图示位置线圈与磁感线垂直．求：（1）矩形线圈产生的最大电动势；（2）从图示位置开始计时，感应电动势的瞬时表达式；（3）从图示位置转过90°的过程中，通过电阻R的电荷量．考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系；交流发电机及其产生正弦式电流的原理．专题：交流电专题．分析：（1）根据E m=nBωS求解感应电动势的峰值；（2）根据感应电动势的瞬时值表达式e=E m cosωt即可求解；（3）先求电动势的平均值；根据闭合电路欧姆定律求得电流，由q=It可求得电量．解答：解：（1）感应电动势的峰值E m=NBSω=100×0.4×0.25×0.2×50=100v（2）由题意e=E m cosωt=100cos50t（v）（3）转过90度时，磁通量的变化量为BS；则平均电动势=n；电量q=t===0.2C；答：（1）感应电动势的峰值50V．（2）从此位置开始计时，它的感应电动势的瞬时值表达式e=50cos50t（v）．（3）从图示位置转过90°的过程中，通过电阻R的电荷量为0.2C．点评：要会写出交流电的表达式，在求流过电阻的电荷时要用到平均电动势，电量与转动的快慢无关；可以记住相应的结论．11．（13分）（2015春•济宁期末）如图所示，两光滑金属导轨，间距d=0.2m，在桌面上的部分是水平的，处在磁感应强度B=1T、方向竖直向下的有界匀强磁场中，电阻R=1Ω，桌面高H=0.8m，金属杆ab质量m=0.2kg、接入电路部分的电阻r=1Ω，从导轨上距桌面h=0.45m高处由静止释放，落地点距桌面左边缘的水平距离s=0.8m，g=10m/s2．求：（1）金属杆刚进入磁场时，杆中的电流大小和方向；。

高一下学期期末化学模块检测2015．6本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡和答题纸上。

2.用2B 铅笔把选择题答案转涂到答题卡上，用钢笔或圆珠笔把第Ⅱ卷（非选择题）答案写在答题纸．．．的对应空格内，考试结束时，将答题卡和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Na 23 V 51 Cr 52 Mn 55Fe 56 Cu 64 Zn 65第Ⅰ卷（选择题 共48分）一．选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

） 1．下列大小比较正确的是A ．酸性：HClO>H 2SO 4>H 2CO 3；非金属性Cl>S>CB ．碱性：CsOH>KOH>Mg(OH)2>NaOH ； 金属性：Cs>K>Mg>NaC ．离子半径：Na +>Mg 2+>Al 3+>Cl — ；原子半径：Na>Mg>Al>ClD ．稳定性：HF>H 2O>NH 3>CH 4 ； 还原性：CH 4> NH 3> H 2O > HF2．某有机物的结构如下图所示，这种有机物不可能具有的性质是①能使酸性KMnO 4溶液褪色；②可以燃烧；③能发生水解反应；④能发生酯化反应；⑤能发生加聚反应；⑥能跟NaOH 溶液反应 A ．①④ B．只有⑥ C．只有③ D ．④⑥3.为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有①二氧化碳也是一种重要的资源；②光能或电能可以转化为化学能；③燃烧时化学能可以转化为热能和光能；④无机物和有机物可以相互转化；⑤化学变化中元素种类是守恒的．A ．①②③B ．①④⑤C ．①②④⑤D ．①②③④⑤—CH 2 CH =CH 2 2OH —COOH4．下列关于常见有机化合物的说法中，不正确的是A．葡萄糖是人体内主要供能物质，血液中葡萄糖含量过低，会使人患“低血糖”症B．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有碳碳双键C．分子式为C5H12的有机物只有三种，它们互为同系物D．乙酸乙酯的水解反应；苯和硝酸反应生成硝基苯，两者的反应类型相同5.甲～辛等八种元素在周期表中的相对位置如下表。

高一模块检测物理试题(A)注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟．2．请将第I卷正确答案的序号涂在答题卡上或填到第II卷中相应的答题表内，考试结束只交第II卷和答题卡．第I卷（选择题，共42分）一、本题共14小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分．1．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们创造出许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，质点、位移都是理想化模型B．重心和合力概念的建立都体现了等效替代的思想C．用比值法定义理概念，场强FEq=、Fma=质量都是采用比值法定义的D．根据速度定义式xvt∆=∆，当t∆非常小时，xt∆∆就可以表示物体在，时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法2．关于功的概念，下列说法中正确的是A．力对物体做功多，说明物体的位移一定大B．力对物体做功少，说明物体受的力一定小C．力对物体不做功，物体位移一定为零D．功的大小是由力的大小和物体在沿力的方向上的位移大小决定的3．如图所示，物体m受到一个撞击力后沿粗糙斜面向上滑动，在滑动过程中，物体m受到的力是A．重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力B．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的摩擦力C．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力、斜面的摩擦力D．重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力、斜面的摩擦力4．有两个完全相同的金属小球A、B（它们的大小可忽略不计），A带电荷量为+3Q，B带电荷量为-Q，当A、B在真空中相距为r时，两球之间相互作用的库仑力大小为F现用绝缘工具使A、B球相互接触后再放回原处，则A、B间相互作用的库仑力大小是A. 3F B．13F C．23F D．43F5．竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中以0.lm/s的速度匀速上浮．在红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平向右匀速移动，测得红蜡块实际运动方向与水平方向成30角．如图所示，若玻璃管的长度为1．0m，则在红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮到上端的过程中，红蜡块实际运动的速度大小和玻璃管水平移动的距离分别为A. 0.lm/s,1.7mB.0.17m/s,l.0mC. 0.2m/s,1.7mD. 0.2m/s,l.0m6．如图所示，在M.Ⅳ处固定着两个等量异种点电荷，在它们的连线上有A、B两点，已知MA=AB=BN,下列说法正确的是A. A、B两点电热相等B．A、B两点场强相同C．将一正电荷从A点移到B点，电场力不做功D．一正电荷在A点的电势能大于在B点的电势能7．如图所示是我国长征火箭把载入神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验，下列说法正确的是A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B．火箭加速上升过程加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态D．飞船落地前减速下落时，宇航员对座椅的压力大于其重力8．起重机将一个静止在地面的物体提升到高度H时，物体的速度为v，空气阻力不计，则A．物体所受合力做的功等于物体动能的增加量B．物体所受合力做的功等于物体机械能的增加量C．物体克服重力所做的功等于物体重力势能的增加量D．起重机的吊绳对物体做的功等于物体机械能的增加量9．如图所示，某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，图中实线表示电场线，虚线表示粒子的运动轨迹，v表示粒子在A点的初速度，则A．粒子带正电B．A点的电势低于B点的电势C．粒子在A点的加速度大于它在曰点的加速度D．粒子在A点所受的电场力方向与速度方向相同10.2013年6月13日13时18分，神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接，对接后“天宫一号’’经过变轨后绕地球做圆周运动，运行周期约为90min．关于“天宫一号”、地球同步通信卫星，下列说法中正确的是A．同步通信卫星的线速度较大B．同步通信卫星的角速度较大．C．“天富一号”的向心加速度较大D ．“天宫一号”的线速度大于7.9km/s1 1．如图所示，质量为m 的木块A 放在质量为M 的三角形斜劈B 上，现用大小为F 1、F 2方向相反的水平力分别推A 和B ，它们均静止不动，已知F 1>F 2，则 A ．A 与B 之间一定存在摩擦力B.地面对B 的摩擦力方向水平向右 C ．B 对A 的支持力一定小于mgD ．地面对B 的支持力大小一定等于(M+m)g12．汽车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受到的摩擦阻力始终等于车重的0.l 倍，汽车能达到的最大速度为 m v ．则当汽车速度为2mv 时，汽车的加速度大小为（重力加速度为g ） A ．0.4g B ．0.3gC ．0.2gD ．0.lg13．如图所示，轻杆一端固定在光滑水平轴O 上，另一端固定 一质量为m 的小球．小球在最低点时给它一初速度，使其在竖直平 面内做圆周运动，且刚好能到达最高点P ，下列说法正确的是 A ．小球在最高点时的速度恰好为零 B ．小球在最高点时对杆的作用力为零C ．若减小小球的初速度，则小球仍然能够到达最高点尸D ．若增大小球的初速度，则在最高点时球对杆的作用力可能增大14．如图所示，小明同学从斜面的顶端A 由静止开始沿斜面下滑到底端B 时，速度为v ．已知小明的质 量为m ，他在下滑过程中所受阻力恒定不变，斜面长 度为L 斜面倾角为a ，重力加速度为g ，则A ．小明在下滑过程中重力功率的最大值为mgvB ．小明沿斜面下滑过程中重力做的功为mgLsinaC ．小明沿斜面下滑时所受阻力D ．若小明在斜面顶端A 时被其他同学推了一把，使他沿斜面以0v 的初速度下滑，则小明到达斜面底端时的速度大小为20v高一模块检测 物理试题(A)第II 卷（非选择题，共58分）注意事项：1．第II 卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚二、本题共4小题，除第1 8题6分外，其余每小题4分，共1 8分．把答案填在题中横线上． 15. 2013年6月20日上午1 0点4分，中国航天员首次进行太空授课，烟台籍女航天员王亚平登上“最高’’讲台，让世界震惊．王亚平老师在某实验中用绳系一个小球，在细绳处于伸直状态时，瞬间给小球施加一个与绳垂直的力，若忽略空气阻力，小球做________（选填“变速”或“匀速”）圆周运动；小球在运动过程中受到的力有____________． 16．如图所示是“研究平抛运动规律”的实验装置，A 、B 、C 为固定在水平面上的卡槽，竖直挡板可固定在卡槽上，且相 邻卡槽间的距离l =l0cm ．挡板上固定白纸、复写纸，小球撞击 挡板时在白纸上留下痕迹．按图安装实验装置时要保证斜槽末 端__________·实验中，每次让小球从斜槽上同一位置由静 止释放．将竖直挡板分别固定在卡槽A 、B 、C 上，在白纸上依 次选取三个点迹，测得相邻两点迹间的距离分别为20cm 、 30cm ，取重力加速度g=l02/m s ，则小球做平抛运动的初速度0v ________=m/s 。

山东省济宁二中2014-2015学年高一（下）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分，每小题至少有一个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1．（5分）在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（）A．从广州到北京运行中的火车B．研究车轮自转情况时的车轮C．研究地球绕太阳运动时的地球D．研究地球自转运动时的地球2．（5分）下列物理量当中均是矢量的是（）A．位移、速度、加速度B．位移、速度、路程C．位移、时间、时刻D．加速度、瞬时速度、平均速度3．（5分）如图所示，某质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，在此过程中，它的位移和路程分别为（）A．4R，2πR B．4R，﹣2πR C．﹣4R，2πR D．﹣4R，﹣2πR4．（5分）下列表述中，所指的速度为平均速度的是（）A．子弹射出枪口时的速度为800m/sB．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40km/hC．某段高速公路限速为90km/hD．小球在第3s末的速度为6m/s5．（5分）若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大6．（5分）下列关于自由落体运动的说法中正确的是（）A．物体自由落体的快慢与物体质量的大小有关B．物体沿竖直方向下落的运动是自由落体运动C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动D．物体在重力作用下的运动是自由落体运动7．（5分）某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s=4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与08．（5分）如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的速度大小相等，方向相同D．8s末物体返回出发点9．（5分）一物从高h 处自由落下，运动到P点时的时间恰好为总时间的一半，则P点离地高度为（）A．B．C．D．10．（5分）一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑L距离时，速度为v；当物体的速度为时，它沿斜面下滑的距离是（）A．B．C．D．二．作图与实验题（11题4分，12题每空3分，共16分，把答案填在横线上）11．（4分）升降机从静止开始上升，先做匀加速运动，经过2s 速度达到4m/s，然后匀速上升2s，最后1s做匀减速运动，恰好停止下来．试作出升降机运动的v﹣t 图象．12．（12分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，则纸带上每两点相邻计数点的时间间隔为．（2）从图中读出A、B两点间距x=cm；C点对应的速度是m/s；纸带运动的加速度是m/s2．三．计算题（本题共3个小题，共34分．写出必要的文字说明，方程式及演算步骤，只写出最后答案的不能得分）13．（10分）一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度匀加速度行驶．求：（1）卡车在3s末的速度v3（2）卡车在第6s内的位移△x6．14．（12分）物体从离地h高处下落，它在落地前的1s内下落35m，求物体下落时的高度及下落时间．（g=10m/s2）15．（12分）客车在公路上以20m/s速度做匀速直线运动，发现前方110m处有一载重货车以6m/s匀速行驶，客车立即关掉油门，以a=﹣0.7m/s2的加速度匀减速行驶．问客车司机仅靠此举是否可以避免客车和货车相撞？山东省济宁二中2014-2015学年高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分，每小题至少有一个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1．（5分）在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（）A．从广州到北京运行中的火车B．研究车轮自转情况时的车轮C．研究地球绕太阳运动时的地球D．研究地球自转运动时的地球考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：A、从广州到北京运行中的火车，尽管火车有一定的长度和形状，但相对于从广州到北京的距离可忽略不计，故火车可看作质点．故A正确．B、研究的是车轮自身的旋转情况，转动的物体研究自身转动时，物体自身尺寸不能忽略，所以不可以看作质点，所以B错误．C、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，可以看成质点，所以C正确．D、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故D错误．故选AC．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．（5分）下列物理量当中均是矢量的是（）A．位移、速度、加速度B．位移、速度、路程C．位移、时间、时刻D．加速度、瞬时速度、平均速度考点：矢量和标量．分析：矢量有大小有方向，合成分解遵循平行四边形定则．解答：解：A、位移、速度、加速度都有方向、大小，合成分解遵循平行四边形定则，都是矢量．故A正确．B、路程只有大小，没有方向，是标量．故B错误．C、时间、时刻只有大小，没有方向，是标量．故C错误．D、加速度、瞬时速度、平均速度都有大小和方向，合成分解遵循平行四边形定则．故D正确．故选AD．点评：解决本题的关键知道矢量和标量的区别，矢量有大小有方向，标量只有大小，没有方向．3．（5分）如图所示，某质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，在此过程中，它的位移和路程分别为（）A．4R，2πR B．4R，﹣2πR C．﹣4R，2πR D．﹣4R，﹣2πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是从起点到终点的有向线段，路程是物体运动路线的长度解答：解：物体运动的起点是A，终点是C，则位移大小等于AC，大小x=﹣4R，方向沿x轴负方向．路程S=2πR．故选C点评：本题是基础题，紧扣位移和路程的概念，抓住位移的方向从起点指向终点．．4．（5分）下列表述中，所指的速度为平均速度的是（）A．子弹射出枪口时的速度为800m/sB．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40km/hC．某段高速公路限速为90km/hD．小球在第3s末的速度为6m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度研究的是一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度研究的是某一时刻或某一位置的速度．解答：解：A、子弹出枪口的速度研究的是某一位置的速度，是瞬时速度．故A错误．B、全过程的速度研究的是一段位移内的速度，是平均速度．故B正确．C、限速速度表示瞬时速度．故C错误．D、第3s末的速度是研究的某一时刻的速度，是瞬时速度．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键区别开平均速度和瞬时速度：平均速度研究的是一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度研究的是某一时刻或某一位置的速度．5．（5分）若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：当加速度方向与速度方向相同，物体在做加速直线运动，根据加速度物理意义分析速度变化情况．解答：解：A、B，汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车在做加速运动．故A错误，B正确．C、D，加速度减小，汽车的速度增加由快变慢，但速度仍在增加，当加速度为零时，汽车做匀速运动，速度达到最大．故C错误，D正确．故选BD点评：加速度与速度没有直接的关系，加速度增大，速度不一定增加，加速度减小，速度不一定减小．加速度为零，速度不一定为零．6．（5分）下列关于自由落体运动的说法中正确的是（）A．物体自由落体的快慢与物体质量的大小有关B．物体沿竖直方向下落的运动是自由落体运动C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动D．物体在重力作用下的运动是自由落体运动考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动解答：解：A、自由落体运动的快慢与质量无关，不管轻重如何，下落的快慢相同．故A 错误；B、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故B错误；C、物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动，故C正确，D错误；故选：C点评：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动7．（5分）某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s=4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与0考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：将质点的位移随时间的变化规律的关系式s=4t+2t 2，与匀变速直线运动的位移公式进行比对，即可得到质点的初速度与加速度．解答：解：将质点的位移随时间的变化规律的关系式s=4t+2t 2，与匀变速直线运动的位移公式s=v0t+进行对照得知质点的初速度v0=4m/s，加速度a=4m/s2．故选C点评：本题运用对比的方法求解初速度和加速度，也可以根据数学知识求导数得到．8．（5分）如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的速度大小相等，方向相同D．8s末物体返回出发点考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到出发点，故A错误．B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向一直为负方向未改变，故B错误．C、由图象的对称性可以看出3s末与5s末的速度大小相等，方向均为负方向，即方向相同，故C正确．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D正确．故选：CD点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．9．（5分）一物从高h 处自由落下，运动到P点时的时间恰好为总时间的一半，则P点离地高度为（）A．B．C．D．考点：自由落体运动．分析：物体做自由落体运动，由自由落体的位移公式可以直接求得结论．解答：解：物体做自由落体运动，根据位移公式h=gt2，当时间为总时间的一半时，下落的高度h′=g（）2=，所以离地高度为，所以A正确．故选A．点评：本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单．10．（5分）一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑L距离时，速度为v；当物体的速度为时，它沿斜面下滑的距离是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体沿光滑斜面匀加速下滑，对位移等于L时，由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式；对速度为时，再由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式，然后用比例法求解．解答：解：设物体的加速度为a．由速度位移关系公式得：v2=2aL解得x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：本题要抓住物体的加速度恒定，不需要研究时间，选用速度位移关系公式，运用比例法求解．二．作图与实验题（11题4分，12题每空3分，共16分，把答案填在横线上）11．（4分）升降机从静止开始上升，先做匀加速运动，经过2s 速度达到4m/s，然后匀速上升2s，最后1s做匀减速运动，恰好停止下来．试作出升降机运动的v﹣t 图象．考点：参考系和坐标系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动的v﹣t图象是直线，先作出v﹣t图象，然后根据加速度的定义求解各个时间段的加速度．解答：解：如图所示：答：如图所示点评：本题关键是明确v﹣t图象的斜率表示加速度，倾斜直线表示匀变速直线运动，基础问题．12．（12分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，则纸带上每两点相邻计数点的时间间隔为0.1s．（2）从图中读出A、B两点间距x=0.700cm；C点对应的速度是0.1m/s；纸带运动的加速度是0.2m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．解答：解：（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s；相邻计算点间有4个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，（2）由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间的距离s=1.70cm﹣1.00cm=0.700cm；C的对应的速度：v C==0.1m/s；根据△x=aT2可得：物体的加速度a===0.2m/s2故答案为：（1）0.1s；（2）0.700，0.1，0.2．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，注意长度读数的估计值．三．计算题（本题共3个小题，共34分．写出必要的文字说明，方程式及演算步骤，只写出最后答案的不能得分）13．（10分）一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度匀加速度行驶．求：（1）卡车在3s末的速度v3（2）卡车在第6s内的位移△x6．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车在3s末的速度；利用匀变速直线的位移公式求出第6秒内的位移．解答：解：根据匀变速直线运动的速度时间公式得：v=v0+at=（10+2×3）m/s=16m/s据匀变速直线的运动规律x=vt+得：第6秒内的位移为：△x=（6×10+）m﹣（5×10+）m=21m答：（1）卡车在3s末的速度为16m/s（2）卡车在第6s内的位移21m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用把第几秒内的位移表示出来，基础题．14．（12分）物体从离地h高处下落，它在落地前的1s内下落35m，求物体下落时的高度及下落时间．（g=10m/s2）考点：自由落体运动．专题：直线运动规律专题．分析：设下落时间为t，则有：最后1s内的位移便是ts内的位移与（t﹣1）s内位移之差．根据，结合位移差为35m求出运动的时间，再根据求出下落的高度．解答：解：设下落时间为t，最后1s内的位移便是ts内的位移与（t﹣1）s内位移之差：代入数据有：，得t=4s．下落时的高度=．故物体下落的高度为80m，物体下落的时间为4s．点评：解决本题的关键通过最后1s内的位移便是ts内的位移与（t﹣1）S内位移之差，结合求出运动的时间，从而求出下落的高度．15．（12分）客车在公路上以20m/s速度做匀速直线运动，发现前方110m处有一载重货车以6m/s匀速行驶，客车立即关掉油门，以a=﹣0.7m/s2的加速度匀减速行驶．问客车司机仅靠此举是否可以避免客车和货车相撞？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：当两车刚好不相撞时，速度相同，根据两车速度相同求出运动时间，再由位移分别求出两车的位移，由几何关系判断两车能否相撞．解答：解：客车与货车不相撞的临界条件是速度相同由t=得：t==20s这段时间内客车的位移x客=v0t+at2=20×20+×（﹣0.7）×2=260m；货车的位移x货=vt=6×20m=120m由于x客＞x货+105m所以，两车会相撞．答：客车司机仅靠此举可以避免客车和货车相撞．点评：本题不能简单通过求出客车刹车到停下的位移，再判断两车是否相撞，可能停下之前两车已经相撞．两物体刚好不撞的条件：两物体相遇而且速度相同，这是经常用到临界条件．。

2014-2015学年下学期高一下学期期末考试物理试题(含答案) 说明：1，考试时间90分钟，满分100分。

2，答案写在答题卡上指定位置，写在试卷上无效。

第一卷 选择题单项选择题（只有一个选项符合题目要求，每题3分共18分）。

1.第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是（ ）A ． 牛顿B ． 伽利略C ．胡克D ． 卡文迪许2．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运，物体相对桶壁静止．则（ ）物体受到4个力的作用．物体所受向心力是物体所受的重力提供的．物体所受向心力是物体所受的弹力提供的．物体所受向心力是物体所受的静摩擦力提供的3．如图所示，一球体绕轴O1O2以角速度ω旋转，A 、B 为球体上两点。

下列说法中正确的是（ ）A ．A 、B 两点具有相同的角速度B ．A 、B 两点具有相同的线速度C ．A 、B 两点具有相同的向心加速度D ．A 、B 两点的向心加速度方向都指向球心4．质点仅在恒力F 的作用下，由O 点减速运动到A 点的轨迹如图所示，在A 点时速度的方向与x 轴平行，则恒力F 的方向可能沿（ ）A ．x 轴正方向B ．x 轴负方向C ．y 轴正方向D ．y 轴负方向5.水平恒力F 作用于原来静止的物体上，使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距离s ，则水平恒力F 做的功和功率W1、Pl 和W2、P2相比较，正确的是( )．A ．Wl>W2，P1>P2B ．Wl=W2，PI<P2C ．Wl=W2，Pl>P2D ．Wl>W2，PI<P26、当重力对物体做正功时,物体的 ( )A ．重力势能一定增加，动能一定减小B ．重力势能一定增加，动能一定增加C ．重力势能一定减小，动能不一定增加D. 重力势能不一定减小，动能一定增加二，多选题（至少有两个选项符合要求，选不全得3分，有错误选项得0分。

每题5分，共20分）7．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是A ．牛顿发现了万有引力定律B ．开普勒发现了行星运动的规律C ．爱因斯坦发现了相对论D ．亚里士多德建立了狭义相对论，把物理学推进到高速领域8.如图1所示a 、b 、c 是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（ ）A ．b 、c 的线速度大小相等，且小于a 的线速度；B ．b 、c 的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度；C ．c 加速可追上同一轨道上的b ，b 减速可等候同一轨道上的c ；D ．a 卫星的周期小于b,c 的周期 9.关于地球同步通讯卫星，下列说法中正确的是（ ） A.它一定在赤道上空运行 B.各国发射的这种卫星轨道半径都一样C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D.它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间10、某人用手将1Kg 物体由静止向上提起1m ，这时物体的速度为2m/s （g 取10m/s2），则下列说法正确的是（ ）A ．手对物体做功12JB ．合外力做功2JC ．合外力做功12JD ．物体克服重力做功2J第二卷 非选择题三，实验题（共18分）11．（8分）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中（1）备有如下器材：A ．打点计时器；B ．直流电源；C ．交流电源；D ．纸带；E ．带夹子的重物；F ．秒表；G ．刻度尺；H ．天平；I ．导线；J ．铁架台；K ．游标卡尺；L ．螺旋测微器.其中该实验不需要的器材是__ __ （填字母代号）（2）在实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz ，重力加速度的值为9.80m ／s2，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.38cm ，0.19cm 和0.18cm ，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误，错误操作的同学是__ ___.其错误的操作可能是___ .12．（10分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行．（1）比较这两种方案， (填“甲”或“乙”)方案好些，理由是 ．（2）如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图（丙）所示，已知每两个计数点之间的时间间隔=0.1s ．物体运动的加速度= ； 该纸带是采用 (填“甲”或“乙”)实验方案得到的．简要写出判断依据 ．图1四，计算题（共44分）13．（8分）如图所示，半径为R的圆板做匀速转动，当半径OB转到某一方向时，在圆板中心正上方高h处以平行于OB的方向水平抛出一球，落点为圆板边沿B点，则小球的初速度是多大?14、（12分）汽车发动机的额定功率为30KW，质量为2000kg，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0.1倍，（1）汽车在路面上能达到的最大速度？（2）当汽车速度为10m／s时的加速度?15．(10分)某人用100N的力将一质量为50g的小球以10m/s的速度从某一高处竖下向下抛出，经1s小球刚好落地，不考虑空气阻力，选地面为零势能点，g=10m/s2。

山东省济宁市第一中学2014-2015学年高一上学期期中模块检测物理试题一. 选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但建立这个概念实际意义很大B．只有体积很小的物体才可能看作质点C．凡是轻小的物体，皆可看作质点D．计算在传送带上输送的工件数量时，可以把工件看作质点2．2008年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)( )A．甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲火炬手一定向右运动、乙火炬手一定向左运动C．甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D．甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动3．对于以a＝2 m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是()A．在任意1 s内末速度比初速度大2 m/sB．第n s末的速度比第1 s末的速度大2（n -1）m/sC．2 s末速度是1 s末速度的2倍D．1 s末的速度是2 m/s4．下列说法中正确的是( )A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大D．物体运动的速度等于零，则物体一定静止5．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零B．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C．物体加速度的方向为正方向时，则速度一定增加D．加速度很大时，物体的速度不可能为零6．如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不等D．0～2 s内和0～4 s内的平均速度大小相等7．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v-t图象，正确的是（）A．B．C．D．8．从静止开始作匀加速直线运动的汽车，在第1s内通过的位移为0.6m，以下说法中正确的是A．第1s末的速度为1.2m/s B．加速度为0.8m/s2C．第2s 内的位移为1.8m D．前3s 内的平均速度为1.8m/s9．一辆汽车拟从甲地开往乙地，先由静止启动做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为0时刚好到达乙地．从汽车启动开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车()A. 匀加速直线运动经历的时间为4.0 sB. 匀减速直线运动经历的时间为2.0 sC. 匀减速直线运动经历的时间为4.0 sD. 匀减速直线运动从第9.0 s末开始10．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是()A．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大B．物体的重心一定在物体的几何中心上C．滑动摩擦力的大小与速度无关，与接触面积无关D. 受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的11．下列关于力的说法，正确的是（）A．力是物体与物体间的相互作用B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力12．如图所示，重力G＝30 N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10 N、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A．3 N，水平向左B．3 N，水平向右C．10 N，水平向左D．10 N，水平向右济宁市第一中学2014—2015学年度第一学期高一年级期中模块检测物理试题第Ⅱ卷（非选择题共52分）二．填空题(共2小题，第1小题10分，第2小题6分，共16分。

山东省济宁市第十四中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．小球由于重力作用自由下落时，它的惯性就不存在了C．一个小球被竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球抛出后仍受到向上的推力D．物体的惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的一种属性，与物体的速度大小无关参考答案：D2. 子弹的速度为v，打穿一块固定的木块后速度刚好变为零．若木块对子弹的阻力为恒力，那么当子弹射入木块的深度为其厚度的三分之一时，子弹的速度是（）A．v B．v C．v D．v参考答案：D【考点】动能定理的应用．【分析】本题的关键是分别对子弹列出刚好打穿与接入木块厚度的时的动能定理表达式，然后求解即可．【解答】解：设子弹受到的阻力大小为f，木块的厚度为d，打穿时，对子弹由动能定理可得：﹣fd=0﹣①没打穿时，应有：﹣f=m﹣m②联立①②解得：=，所以D正确ABC错误；故选：D．3. （单选）如图所示，用一个沿斜面向上的恒力F将静止在斜面底端的物体加速向上推，推到斜面中点时，撤去恒力F，之后物体恰好运动到斜面顶端并返回。

已知物体从底端运动到顶端所需时间与从顶端滑到底端所需时间相等，物体回到底端时速度大小为10m／s，则( )A. 恒力F与物体所受摩擦力之比为2：1B. 物体所受重力与物体所受摩擦力之比为3：1C. 撤去恒力F时物体的速度大小为10m／sD. 物体在沿斜面上升过程与下滑过程中加速度相等参考答案：C4. 如图所示，一个质量为m的物块，静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面跟物块之间的动摩擦因数为μ，下列关于物块的受力情况的叙述，正确的是（）A．斜面对物块的摩擦力大小正好等于B．斜面对物块的支持力大小等于C．物块所受的重力跟摩擦力的合力方向垂直于斜面向上D．物块受到三个力的作用，这三个力的合力为零。

2014-2015学年山东省济宁市高一（下）期末物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（5分）关于曲线运动，下面说法正确的是（）A．物体做曲线运动，其速度可能不变B．物体做曲线运动，其速度一定改变C．物体做曲线运动时，其所受合外力的方向始终和速度的方向相同D．物体做曲线运动时，其所受合外力的方向始终和速度的方向垂直2．（5分）甲、乙、丙三个物体相对地球静止，且甲放在北京、乙放在南京、丙放在广州，当它们随地球一起转动时，下列说法正确的是（）A．甲的角速度最大，乙的线速度最小B．丙的角速度最小，甲的线速度最大C．三个物体的角速度、周期一样大，丙的线速度最大D．三个物体的角速度、周期和线速度都相等3．（5分）我国自主研制的北斗导航系统将在2015年开启第三阶段的全球组网．北斗全球导航系统由地球同步轨道、倾斜同步轨道及中地球轨道（可视为圆轨道，且轨道高度在2000km以上，同步轨道以下的范围里）三种卫星组成．下列关于地球同步轨道卫星和中地球轨道卫星的说法正确的是（）A．同步轨道卫星受到的向心力小于中地球轨道卫星受到的向心力B．同步轨道卫星的加速度小于中地球轨道卫星的加速度C．同步轨道卫星的周期小于中地球轨道卫星的周期D．同步轨道卫星的速度大于中地球轨道卫星的速度4．（5分）如图所示，”投壶“是我国的一种传统投掷游戏，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”（可视为质点），都能投入地面上的“壶”内，忽略空气阻力，则（）A．v1＜v2B．v1＞v2C．v1=v2D．无法确定5．（5分）机车从静止开始沿水平的直轨道做匀加速直线运动，所受的阻力始终不变，在此过程中，下列说法正确的是（）A．机车的牵引力逐渐减小B．机车的牵引力逐渐增大C．机车输出功率逐渐减小D．机车输出功率逐渐增大6．（5分）一放在粗糙水平面上的物体在水平外力F和摩擦力作用下运动，1s末撤掉外力F，其v﹣t图象如图所示，下列表述正确的是（）A．外力F的大小是摩擦力大小的2倍B．0～2s内，合外力总是做负功C．1～2s内，合外力不做功D．0～3s内，外力F的功等于克服摩擦力的功7．（5分）某运动员参加百米赛跑，他采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心．如图所示，假设质量为m的运动员，在起跑时前进的距离S内，重心升高量为h，获得的速度为v，阻力做，则在此过程中（）功为W阻A．运动员的机械能增加了mv2B．运动员的机械能增加了mv2+mghC．运动员的重力做功为W重=mghD．运动员自身做功W人=mv2+mgh﹣W阻8．（5分）如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为F f，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，人的拉力大小为F，则此时（）A．人拉绳行走的速度为vcosθB．人拉绳行走的速度为C．船的加速度为D．船的加速度为9．（5分）如图所示，质量为M的光滑斜面置于光滑水平面上，斜面顶端有一质量为m的物体由静止沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是（）A．物体增加的动能小于减小的重力势能B．斜面对物体的作用力垂直于接触面，不对物体做功C．物体减少的重力势能等于斜面增加的机械能D．物体增加的动能与斜面增加的动能之和等于物体减少的重力势能10．（5分）在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭携带中国第一艘月球车成功发射，实现了中国首次月面软着陆，假设月球车在月球表面竖直弹射一小球，初速度为v0，经过时间t落回原处，已知月球的平均密度ρ，万有引力常量为G，下列说法正确的是（）A．月球表面处的重力加速度是B．月球的半径是C．月球的质量是D．月球的第一宇宙速度是二、本题共2小题，共16分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。